高考数学总复习 基础知识名师讲义 第二章 第十二节变化率与导数的概念、导数的运算 理

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高中数学第二章变化率与导数2.2导数的概念及其几何意义课件北师大选修2_2

高中数学第二章变化率与导数2.2导数的概念及其几何意义课件北师大选修2_2

探究一
探究二
探究三
思维辨析
导数的定义 【例1】 如果一个质点由定点A开始运动,在时间t的位移函数为 y=f(t)=t3+3,求t1=4时的导数. 分析:根据函数y=f(x)在点x0处导数的求解步骤即可解题.
2 解:∵Δy=f(t1+Δt)-f(t1)=3������1 ·Δt+3t1(Δt)2+(Δt)3,
§2.2 导数的概念及其几何意义
学 习 目 标 思 1.通过实例分析,体会由平 均变化率过渡到瞬时变化 率的过程,了解导数概念建 立的背景. 2.理解瞬时变化率的含义, 并知道瞬时变化率就是导 数. 3.会求函数 f(x)在某一点 x0 处的导数. 4.理解导数的几何意义,并 能利用几何意义解决相关 问题. 5.会求与导数相关的切线 问题.
维 脉 络
1.导数的概念 定义:设函数y=f(x),当自变量x从x0变到x1时,函数值从f(x0)变到 f(x1),函数值y关于x的平均变化率为
������ ������
=
������(������1 )-������(������0 ) ������1 -������0
=ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
������(������0 +������)-������(������0 ) , ������
(2)求平均变化率Δ������ = (3)取极限,得导数
������
������(������0 +Δ������)-������(������0 ) ; Δ������ ������y f'(x0)= lim ������x. Δ������ →0
1 【做一做2】 函数y=f(x)= ������在x=1处的切线方程为

高中数学 第二章 变化率与导数 2.1 变化的快慢与变化

高中数学 第二章 变化率与导数 2.1 变化的快慢与变化

2.1 导数的概念及其应用导数是数学中最重要的概念之一,是我们这一章内容的根本,只有准确把握好导数的概念才能用它指导相关知识的学习,才能用它来解决问题.一 细说导数的概念1. 函数()f x 在某一点0x 处的导数:它是用函数在这一点的函数值的改变量与自变量的改变量的比值,当自变量的改变量趋与零时的极限来度量的,即 ()'0000()()limx f x x f x f x x ∆→+∆-=∆,或者()0'000()()lim x x f x f x f x x x →-=-,或者()'0000()()lim x f x f x x f x x∆→--∆=∆,或者在k 为非零常数时()'0000()()lim x f x k x f x f x k x∆→+∆-=∆等.这几种形式是等价的,明确这点对解题很有帮助. 例1.已知函数()f x 中,()'12f =,求xf x f x ∆-∆-→∆)1()21(lim 0. 分析:当0x ∆→时,20x -∆→,只需将xf x f x ∆-∆-→∆)1()21(lim 0变形为(2)0[1(2)](1)2lim (2)x f x f x -∆→+-∆---∆,即可用导数的定义解决. 解:()'0(2)0(12)(1)[1(2)](1)lim 2lim 214(2)x x f x f f x f f x x ∆→-∆→-∆-+-∆-=-=-=-∆-∆. 点评:函数在某一点0x 处的导数,就是函数在这一点的函数值的增量与自变量的增量的比值在自变量的增量趋近于零时的极限,分子分母中的自变量的增量x ∆必须保持对应一致,它是非零的变量,它可以是2x -∆, 12x ∆等. 2. 函数()f x 在开区间(),a b 内的导数:如果函数()f x 在开区间(),a b 内可导,对于开区间(),a b 内的每一个0x ,都对应着一个导数 ()0f x ' ,这样'()f x 在开区间(),a b 内构成一个新的函数,这一新的函数叫做()f x 在开区间(),a b 内的导函数, 记作 ()()()00lim lim x x f x x f x y f x y x x∆→∆→+∆-∆'='==∆∆,导函数也简称为导数.例2.求()22f x x =的导数.分析:我们先认定x 为函数()f x 在定义域内的某一个固定的点,用导数的定义求其在这一点处的导数,而这个x 在定义域内又是任意的,故所求出的导数就是函数()22f x x =的导数.解:()()()()222'0002242lim lim lim 424x x x x x x x x x f x x x x x x ∆→∆→∆→+∆-⋅∆+∆===+⋅∆=∆∆. 点评:定义法是求函数导数的基本方法.二 导数在解决问题中的应用例3.求证:偶函数的导数是奇函数.分析:根据偶函数的定义和导数的定义进行变换.证明:设()f x 是偶函数,则()()()()()()()()'00'()0limlim ()lim ()x x x f x x f x f x xf x x f x xf x x f x f x x ∆→∆→-∆→+∆-=∆--∆--=∆-+-∆--=-=---∆, 即对函数()f x 的定义域内的任意x 有()''()f x f x -=-,即'()f x 是奇函数.点评:0030x x x ∆→⇔-∆→⇔∆→等是活用导数的定义的关键,变形时注意分子分母中自变量改变量的一致性.小结:从上面不难看出导数概念中的关键是"自变量改变量的一致性和自变量的改变量趋于零的绝对任意性".。

2017_2018学年高中数学第二章变化率与导数2.2导数的概念及其几何意义课件北师大版选修2_2

2017_2018学年高中数学第二章变化率与导数2.2导数的概念及其几何意义课件北师大版选修2_2

名师点拨曲线的切线与导数 (1)曲线的切线并不一定与曲线只有一个交点,可以有多个,甚至 可以有无穷多.与曲线只有一个公共点的直线也不一定是曲线的切 线. (2)函数f(x)在x0处有导数,则在该点处函数f(x)表示的曲线必有切 线,且导数值是该切线的斜率. (3)曲线y=f(x)在x=x0处的切线方程为y-f(x0)=f'(x0)(x-x0).
§2.2 导数的概念及其几何意义
学 习 目 标 思 1.通过实例分析,体会由平 均变化率过渡到瞬时变化 率的过程,了解导数概念建 立的背景. 2.理解瞬时变化率的含义, 并知道瞬时变化率就是导 数. 3.会求函数 f(x)在某一点 x0 处的导数. 4.理解导数的几何意义,并 能利用几何意义解决相关 问题. 5.会求与导数相关的切线 问题.
维 脉 络
1.导数的概念 定义:设函数y=f(x),当自变量x从x0变到x1时,函数值从f(x0)变到 f(x1),函数值y关于x的平均变化率为
������ ������
=
������(������1 )-������(������0 ) ������1 -������0
=
������(������0 +������)-������(������0 ) , ������
1 【做一做2】 函数y=f(x)= ������在x=1处的切线方程为
f(1+������x)-f(1) 解析:f'(1)= lim ������x Δ������ →0 1 -1 1+Δ������-1
.
= ������������������
������x →0
������
= lim 1+Δ������=-1, Δ������ →0

高中数学 第二章 变化率与导数 2.2 导数的概念及其几何意义课件2高二选修22数学课件

高中数学 第二章 变化率与导数 2.2 导数的概念及其几何意义课件2高二选修22数学课件

B.f′(x0)=fx0+ΔΔxx-fx0
C.f′(x0)=lim [f(x0+Δx)-f(x0)] Δx→0
【答案D】.Df′(x0)= lim Δx→0
fx0+Δx-fx0 Δx
12/8/2021
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教材整理 2 导数的几何意义 阅读教材 P61“练习”以下至 P62“例 4”以上部分,完成下列问题. 1.如图 3-2-1 所示,设函数 y=f(x)的图像是一条光滑的曲线,从图像上可 以看出:当 Δx 取不同的值时,可以得到不同的割线; 当 Δx 趋于零时,点 B 将沿着曲线 y=f(x)趋于点 A,割 线 AB 将绕点 A 转动最后趋于直线 l.直线 l 和曲线 y=f(x) 在点 A 处“相切”,称________为曲线 y=f(x)在点 A 处 的切线.
= lim
Δx→0
x0+Δx3-x0+Δx2+1-x30-x20+1 Δx
=3x20-2x0.
由题意知,3x20-2x0=1,解得 x0=-13或 x0=1.
12/8/2021
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于是切点的坐标为-13,2237或(1,1). 当切点为-13,2237时,2237=-13+a,a=3227; 当切点为(1,1)时,1=1+a,a=0(舍去). ∴a 的值为3227,切点坐标为-13,2237.
12/8/2021
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求切点坐标一般先设出切点坐标,然后根据导数的几何意义,表示出切线 的斜率,与已知斜率建立关于切点横坐标的方程,求出切点的横坐标,又因切 点在曲线上,可得切点的纵坐标.

第二章《变化率与导数》导数的概念与导数的几何意义习题课课件培训讲学

第二章《变化率与导数》导数的概念与导数的几何意义习题课课件培训讲学
讲评:本题考查利用导数的几何意义求抛物线的切线方程,注意 点(-1,0)不在抛物线上.
2020/8/2
2.已知曲线 C : y x2 2x 3 ,直线 l : x y 4 0 ,在
曲线 C 上求一点 P,使 P 到直线 L 的距离最短,并求
出最短距离.
解:设 P( x0 , y0 ) ,
2.求导数值的三个步骤:
⑴求函数值的增量: y f ( x0 x) f ( x0 ) ;
⑵求平均变化率: y f ( x 0 x) f ( x0 ) 并化简;
x
x
⑶直觉
lim
△x0
△y △x
得导数
f ( x0 ) .
这也是我们自己推导一些导函数的解析式的过程.
2020/8/2
练习 1.求下列函数的导函数
即 9x 4 y 12 0 .
2020/8/2
⑵已知曲线 y 1 x3 和点 A(1,0) , 求过点 A 的切线方程. 3
解:
设切点为
p( x0 ,
1 3
x03
)
,则切线的斜率为
k
f ( x0 )
x02
∴切线方程为
y
1 3
x03
x02 ( x
x0 )
又∵切线过点
A(1,0)
∴0
1 3
x03
⑴y x
⑵ y 1 x3 3
⑶ y x2 2x 3
解:⑶ △ y ( x △x)2 2( x △x) 3 ( x2 2x 3)
x2 2x △x (△x)2 2x 2△x 3 x2 2x 3
= 2x △x (△x)2 2△x
△y △x
2x △x
(△x)2 △x

高中数学 第二章 变化率与导数 2.2.1 导数的概念 2.2.2 导数的几何意义课件 北师大版选

高中数学 第二章 变化率与导数 2.2.1 导数的概念 2.2.2 导数的几何意义课件 北师大版选

提示:在点x=x0处的导数的定义可变形为f′(x0)=
lx im 0f(x0- 或- xf )′- x (xf0)=x0
lim
f
x
f
x0
.
xx0 x-x0
28
【类题·通】
求一个函数y=f(x)在x=x0处的导数的步骤
(1)求函数值的变化量Δy=f(x0+Δx)-f(x0).
(2)求平均变化率 yf(x0x)fx0.
47
(1)求直线l1,l2的方程. (2)求由直线l1,l2和x轴所围成的三角形的面积.
48
【思维·引】1.设出切点的坐标,利用导数在切点处的 导数值即为切线的斜率求解. 2.(1)利用导数的几何意义求出切线的斜率,进而求出 两直线的方程;(2)解方程组求出两直线的交点坐标, 利用三角形的面积公式求解.
36
【解析】将x=1代入曲线C的方程得y=1,即切点
P(1,1).
因为f′(1)=
limy= lim(1x)313
x x 0
x 0
x
= lim3x3(x)2(x)3
x 0
x
=
l
xi[m30 +3Δx+(Δx)2]=3,
37
所以切线方程为y-1=3(x-1), 即3x-y-2=0.
38
【素养·探】 求曲线在某点处的切线方程通常应用的数学核心素养 是数学运算,一般要根据导数的定义求出函数的导数, 即所求切线的斜率,然后利用直线的点斜式方程求切 线的方程. 本典例中的切线与曲线C是否还有其他的公共点?
59
2.面积问题三类型 (1)曲线的一条切线与两坐标轴围成的图形的面积.此类 问题,只要求出切线方程与两坐标轴的交点,即可计 算.

高中数学第二章变化率与导数2.2导数的几何意义2.2.1导数的概念课件北师大版选修2_2

高中数学第二章变化率与导数2.2导数的几何意义2.2.1导数的概念课件北师大版选修2_2

D 典例透析 IANLI TOUXI
S 随堂演练 UITANGYANLIAN
1
2
3
4
5
2已知函数f(x)=5-7x,则f'(2)为( ) A.5 B.7 C.-7 D.-9 答案:C
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Z 知识梳理 HISHI SHULI
D 典例透析 IANLI TOUXI
S 随堂演练 UITANGYANLIAN
= lim
Δ������→0
-
������(������0-������)-������(������0) ������
=
lim
Δ������→0
������[������0
+
(-������)]-������(������0) -������
=
−2.
答案:-2
M 目标导航 UBIAODAOHANG
位:s)的函数,且y=f(t)=3t.求函数y=f(t)在t=2处的导数f'(2),并解释它
的实际意义.
解:根据导数的定义,得
������ ������
=
������(2+������)-������(2) ������
=
3(2+Δ������)-3×2 Δ������
=
3.
所以
f'(2)=
=
������(������1)-������(������0) ������1-������0
=
������(������0+������)-������(������0) ������
.
当������1 趋于������0, 即 Δ������趋于 0 时, 如果平均变化率趋于一个固定的值,

2021年高中数学第二章变化率与导数2.2.2导数的几何意义课件7北师大版选修2_2

2021年高中数学第二章变化率与导数2.2.2导数的几何意义课件7北师大版选修2_2
y3x4平行,求切点坐标与切线方程。
(1,1) y 3x 4
小结
* 导数的几何意义:
函数 y f(x)在 x 0 处的导数,即是曲线 y f(x)
在点 (x0, f (x0) ) 处的切线斜率。
* 导数法求曲线的切线方程:
(1)求出 y f(x)在 x 0 处的导数 f (x0 );
〔2〕利用点斜式求得切线方程为:
y y0 f (x0 )(x x0 )
完毕
分析:
〔1〕要求平均变化率,只需将区间端点求出, 并代入公式即可:
yf(x0x)f(x0)
x
x
〔2〕画或者求切线,需要求切线的斜率,即函 数的导数。
解:
(1)x2时,区间为[ -2,0 ],平均变化率为:
f(0)f(2)02(2)22
2
2
同理,当 x1 , 0.5时,平均变化率分别是:
例1 已知函数 y x2,x0 2, (1)分别对 x2,1,0.5 求 y x2 在 [ x0,x0 x]
的平均变化率,并画出过点 (x0, f (x0) )的相应割线;
(2)求 y x2 在 x0 2处的导数,画出曲线 y x2
在点 (2,4)处的切线。
解析
例2 求函数yf(x)2x3在 x 1处的切线方程。
导数,用 f (x0 ) 表示,记作
f
( x0
)
lim
x1 x0
f (x1 ) f (x0 ) lim
x1 x0
x0
f (x0 x) x
f (x0 )
在[ x0,x0 x]上,y f(x)
的平均变化率:
y y1 y0 x x1 x0 f (x0 x) f ( x0 )

【高中课件】高二数学北师大版选修222.12.2 变化的快慢与变化率 导数的概念及其几何意义课件ppt.pptx

【高中课件】高二数学北师大版选修222.12.2 变化的快慢与变化率 导数的概念及其几何意义课件ppt.pptx
【例 2】 已知 f(x)=x2+3. (1)求 f(x)在 x=1 处的导数; (2)求 f(x)在 x=a 处的导数. 分析:函数在某一点处的导数实际上就是相应函数在该点处的切线的 斜率.
题型一
题型二
题型三
题型四
解:(1)因为ΔΔ������������
=
������(1+������)-������(1) ������
Δ ������ →0
∴k=f'(3)=4×3=12,即切线斜率为 12.
由直线的点斜式方程,得切线方程为 y-9=12(x-3),即 12x-y-27=0.
错因分析:点 P(3,9)不是切点(不在曲线上),故切线斜率不等于函数在
x=3 处的导数.
题型一
题型二
题型三
题型四
正解:f'(x)= lim
中小学精编教育课件
第二章 变化率与导数
§1 变化的快慢与变化率 §2 导数的概念及其几何意义
123
123
【做一做1】 设函数y=f(x),当自变量x从x0变到x0+Δx时,函数的改变量Δy为 ()
A.f(x0+Δx) C.f(x0)·Δx 答案:D
B.f(x0)+Δx D.f(x0+Δx)-f(x0)
=(1+Δ������)2Δ+���3��� -(12+3)=2+Δx,
且当 Δx 趋于 0 时,2+Δx 趋于 2,
所以 f(x)在 x=1 处的导数等于 2.
(2)因为ΔΔ������������
=
������(������+������)-������(������) ������

高考数学总复习 基础知识名师讲义 第二章 第十二节变化率与导数的概念、导数的运算 文

高考数学总复习 基础知识名师讲义 第二章 第十二节变化率与导数的概念、导数的运算 文

第十二节 变化率与导数的概念、导数的运算知识梳理一、导数的概念 1.平均变化率:已知函数y =f (x ),如果自变量x 在x 0处有改变量Δx ,那么函数y 相应地有改变量Δy =________________,比值Δy Δx 就叫做函数y =f (x )在x 0到x 0+Δx 之间的平均变化率.2.函数在x =x 0处导数的定义: 一般地,设函数y =f (x )在x 0附近有定义,当自变量在x =x 0的附近改变量为Δx 时,函数值的改变量为______________,如果Δx 趋近于0时,平均变化率__________________趋近于________________,即____________=li m Δx →0 f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx=m ,这个常数m 叫做函数f (x )在点x 0处的________.函数f (x )在点x 0处的瞬时变化率又称为函数y =f (x )在x =x 0处的导数,记作________或__________,即______________________.如果函数y =f (x )在x 0处有导数(即导数存在),则说函数f (x )在x 0处可导.如果函数y =f (x )在开区间(a ,b )内每一点x 都是可导的,则说函数f (x )在区间(a ,b )内可导.3.导函数的定义:Δy Δx表示函数的平均改变量,它是Δx 的函数,而f ′(x 0)表示一个确定的数值,即f ′(x 0)=li m Δx →0 Δy Δx.当x 在区间(a ,b )内变化时,f ′(x )便是x 的________,我们称它为______________(简称导数).y =f (x )导函数有时记作y ′,即y ′=f ′(x )=lim Δx →0 f (x +Δx )-f (x )Δx. 二、导数的几何意义及物理意义导数的几何意义:函数f (x )在点x 0处导数的几何意义就是_________________.相应的切线方程为y -y 0=f ′(x 0)(x -x 0).导数的物理意义:位移函数s =s (t )在t 0处的导数s ′(t 0)是________________,即v =s ′(t 0).速度函数v =v (t )在t 0处的导数v ′(t 0)是______________________,即a =v ′(t 0).三、导数的运算1.几种常见函数(基本初等函数)的导数:c ′=______(c 为常数);(x m )′=__________(m ∈N );⎝⎛⎭⎫1x ′=________;(x )′=______;(sin x )′=________ ;(cos x )′=________;(log a x )′=________;(ln x )′=__________;(a x )′=________;(e x )′=________.2.导数四则运算法则.(1)和、差的导数:[u (x )±v (x )]′=__________________1.导数概念及其几何意义. (1)了解导数概念的实际背景;(2)理解导数的几何意义. 2.导数的运算. (1)能根据导数定义,求函数y =c ,y =x ,y =x 2,y =x 3,y =1x ,y =x 12,y =x 的导数; (2)能利用基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数.(口诀:和与差的导数等于导数的和与差);(2)积的导数: [u (x )v (x )]′=u ′(x )v (x )+u (x )v ′(x )(口诀:前导后不导,后导前不导,中间是正号),若c 为常数,则(cu (x ))′=cu ′(x );(3)商的导数:⎝⎛⎭⎫u v ′=_________________(v ≠0)(口诀:分母平方要记牢,上导下不导,下导上不导,中间是负号).一、1.f (x 0+Δx )-f (x 0) 2.Δy =f (x 0+Δx )-f (x 0) Δy Δx =f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx一个常数m li m Δx →0 Δy Δx 瞬时变化率 f ′(x 0) y ′|x =x 0f ′(x 0) li m Δx →0 f (x 0+Δx )-f (x 0)Δx=li m x →x 0 f (x )-f (x 0)x -x 0 3.一个函数 f (x )在(a ,b )的导函数二、曲线y =f (x )在点P (x 0,f (x 0))处的切线的斜率 函数s =s (t )在时刻t 0时的瞬时速度 函数v =v (t )在时刻t 0时的瞬时加速度三、1.0 mx m -1 -1x 2 12xcos x -sin x 1x ln a 1x a x ln a e x 2.(1)u ′(x )±v ′(x ) (3)u ′v -u v ′v 2基础自测 1.(2012·深圳二模)曲线y =⎝⎛⎭⎫12x 在x =0点处的切线方程是( )A .x +y ln 2-ln 2=0B .x ln 2+y -1=0C .x -y +1=0D .x +y -1=0解析:y ′=⎝⎛⎭⎫12x ln 12,所以曲线在x =0点处的切线斜率为k =ln 12=-ln 2,切点为(0,1),所以切线方程为y -1=-x ln 2,即x ln 2+y -1=0.故选B.答案:B2.函数y =x cos x -sin x 的导数为( )A .x sin xB .-x sin xC .x cos xD .-x cos x解析:y ′= x ′cos x +x (cos x )′-(sin x )′=cos x -x sin x -cos x =-x sin x .答案:B3.(2012·上海闸北区模拟)如图所示,函数f (x )的图象是折线段ABC ,其中A ,B ,C 的坐标分别为(0,4),(2,0),(6,4),则f [f (0)]=________,lim Δx →0 f (1+Δx )-f (1)Δx=______(用数字作答).解析: f (0)=4,f (4)=2,由导数的几何意义知,lim Δx →0 f (1+Δx )-f (1)Δx=-2. 答案:2 -24.已知函数f (x )=10-4x +3x 2,且f ′(a )=2,则a =______.解析:f ′(x )=-4+6x ,所以f ′(a )=-4+6a =2,得a =1.答案:11.在抛物线y =x 2+ax -5(a ≠0)上取横坐标为x 1=-4,x 2=2的两点,过这两点引一条割线,有平行于该割线的一条直线同时与抛物线和圆5x 2+5y 2=36相切,则抛物线顶点的坐标为( )A .(-2,-9)B .(0,-5)C .(2,-9)D .(1,-6)解析:令抛物线上横坐标为x 1=-4,x 2=2的点为A (-4,11-4a ),B (2,2a -1),则k AB =a -2,y ′=2x +a =a -2,所以x =-1.故切点为(-1,-4-a ),切线方程为(a -2)x -y-6=0,该直线又和圆相切,则d =6(a -2)2+1=65,解得a =4或a =0(舍去),则抛物线为y =x 2+4x -5=(x +2)2-9,顶点坐标为(-2,-9).故选A.答案:A2. (2013·广东卷)若曲线y =ax 2-ln x 在点(1,a )处的切线平行于x 轴,则a =________.解析:求导得y ′=2a -1x ,依题意2a -1=0,所以a =12. 答案:121.( 2012·汕头市教学质量测评)设曲线y =ax 2在点(1,a )处的切线与直线2x -y -6=0平行,则a =( )A .1 B.12 C .-12 D .-1解析:y ′=2ax ,依题意得k =y ′|x =1=2a =2,解得a =1.故选A.答案:A2.(2013·惠州一模)设P 为曲线C :y =x 2+2x +3上的点,且曲线C 在点P 处切线倾斜角的取值范围是⎣⎡⎦⎤0,π4,则点P 横坐标的取值范围是( ) A.⎣⎡⎦⎤-1,-12 B .[-1,0] C .[0,1] D.⎣⎡⎦⎤12,1 解析:设点P 的横坐标为x 0,∵y =x 2+2x +3,∴y ′|x =x 0 =2x 0+2, 利用导数的几何意义得2x 0+2=tan α(α为点P 处切线的倾斜角),又∵α∈⎣⎡⎦⎤0,π4,∴0≤2x 0+2≤1,∴x 0∈⎣⎡⎦⎤-1,-12,故选A. 答案:A。

2015届高考数学基础知识总复习精讲课件:第2章 第12节 变化率与导数的概念、导数的运算

2015届高考数学基础知识总复习精讲课件:第2章 第12节 变化率与导数的概念、导数的运算

第五页,编辑于星期五:十点 四分。
高考总复习•数学(理科)
变式探究
1.已知f′(2)=2,f(2)=3,则 lixm→2 fxx--2+3 1的值为(
)
A.1
B.2
C.3
D.4
解析:令Δx=x-2,则lixm→2 fxx--23+1=li Δmx→0 fΔx+Δ2x-f2+1=f′(2)+1=2+1=3.故选C. 答案:C
第十页,编辑于星期五:十点 四分。
高考总复习•数学(理科)
第十一页,编辑于星期五:十点 四分。
高考总复习•数学(理科)
导数几何意义的运用
【例3】 已知曲线y=
.
(1)求曲线在点P(2,4)处的切线方程;
(2)求曲线过点P(2,4)的切线方程;
(3)求满足斜率为1的曲线的切线方程.
解析:(1)∵y′=x2,∴在点P(2,4)处的切线的斜率k=y′|x=2=4.∴ 曲线在点P(2,4)处的切线方程为y-4=4(x-2),即4x-y-4=0.
第十四页,编辑于星期五:十点 四分。
高考总复习•数学(理科)
点评:(1)解决此类问题一定要分清是“在某点处的切线”, 还是“过某点的切线”.
(2)对未知切点坐标的问题,一般是首先设出切点的坐标,再利
用“切点处的导数等于切线的斜率”,“切点在曲线上”,“切 点在切线上”建立方程组求解.
(3)切点的横坐标与该切点处的切线的斜率这两个量之间 可以相互转化.
S△=21×3×1=32.
第十六页,编辑于星期五:十点 四分。
高考总复习•数学(理科)
(2)依题意,设直线y=kx与曲线y=ln x切于点(x0,kx0),
kx0=ln x0, 则有k=x10.

高中数学第二章变化率与导数2.2导数的几何意义2.2.1导

高中数学第二章变化率与导数2.2导数的几何意义2.2.1导
【做一做】 已知f(x)=ax+4,若f'(1)=2,则a等于 ( )
A.2 B.-2
C.3 D.-3 答案:A
题型一 题型二 题型三
题型一 求函数在某点处的导数
【例1】 已知y=f(x)=x2+3. (1)求f(x)在x=1处的导数; (2)求f(x)在x=a处的导数. 分析:函数在某一点处的导数实际上就是相应函数在该点处的瞬 时变化率.
反思求
y=f(x)在
x=x0
处的导数的步骤:(1)求
Δy;(2)求
������ ������
;
(3)
求极限,得导数值.
题型一 题型二 题型三
【变式训练 1】 求函数 y=f(x)=x2+2x+3 ������在������ = 1 处的导数.
解:因为 Δy=f(1+Δx)-f(1)=(1+Δx)2+2(1+Δx)+3 1 + Δ������ − (1 +
=
������������������
������t→0
-4.9
65 49
+
������
+ 6.5
= 0.
故运动员在
t=
65 98
s
时的瞬时速度为
0
m/s.
这说明运动员处于跳水运动中离水面最高点处.
反思函数y=f(x)在x=x0处的导数f'(x0)反映了函数在这点处的瞬时 变化率,它揭示了事物在某时刻的变化状况.
2 + 3) = (Δ������)2 + 4Δ������ + 3 1 + Δ������ − 3,

高中数学第二章变化率与导数2.2导数的概念及其几何意义课件北师大版选修220831287

高中数学第二章变化率与导数2.2导数的概念及其几何意义课件北师大版选修220831287
分析:根据函数y=f(x)在点x0处导数的求解步骤即可解题.
解:∵Δy=f(t1+Δt)-f(t1)=312 ·Δt+3t1(Δt)2+(Δt)3,
Δ
∴ Δ
321 ·Δ+31 (Δ)2 +(Δ)3
Δ
=
=312 +3t1Δt+(Δt)2.
y
∴ lim t
Δ→0
= [312 +3t1·Δt+(Δt)2]=312 =48.
答案:-3
第十四页,共29页。

4a+ =-5.①
2
探究(tànjiū)

探究(tànjiū)

探究
(tànjiū)三
思维辨析
导数几何意义的综合应用
【例3】 已知函数f(x)= √
的图像上一点
A(4,f(4)),O为坐标原点,点B为

曲线段OA上一动点,求△AOB的面积的最大值.
分析:因为线段OA是固定的,点B在曲线段OA上运动,当点B到OA的距离
1
设 B(x0,y0),则直线 l 的斜率 f'(x0)=2.
第十五页,共29页。
探究(tànjiū)

探究(tànjiū)

探究(tànjiū)

思维辨析
x0 +x- x0
x
Δ→0
Δ
1
=
=2 ,
x→0 ( 0 +Δ+ 0 )Δ
0
1
1
∴2 = 2.∴x0=1.
0
又 f'(x0)= lim

f'(1)= lim
-1

高中数学 第二章 变化率与导数 2.2.1 导数的概念课件42高二选修22数学课件

高中数学 第二章 变化率与导数 2.2.1 导数的概念课件42高二选修22数学课件

第八页,共三十一页。
解:
__ s
1
v 2g g(t)
t
2
(1)将 Δt=0.1代入上式,得: __
v2.05g2.05m/s.
(2)将 Δt=0.01代入上式,得: __ v2.00g52.00m 5/s.
(3)当t 0,2t 2,
__
从而平均速v度 的极限为: vli_ m v _lim s2g2m 0/s.
第五页,共三十一页。
练习:求曲线 y x13上一点P(1,-1)处的切线方程. 答案(dá àn):y=3x-4.
第六页,共三十一页。
2.瞬时速度(shùn
shísù dù)
已知物体作变速直线运动
,其运动 (yùndòng)
(yùndòng)



s
=s(t)(s表示位移,t表示时间),求物体在t0时刻的速度.
x 0
x
(1x)21(11)
lim
x0
x
y = x 2 +1
lim2x(x)2 2.
x0 x
因此,切线(qiēxiàn)方程为y-2=2(x-1),
即y=2x.
求曲线在某点处的切
yQ
y
P M
x
1j
x
线方程的基本步骤 : 先利
-1 O 1
用切线(qiēxiàn)斜率的定义求出切
线的斜率,然后利用点斜式求切线方程.
t t 0 t 0
即物体(wùtǐ)在时刻t0=2(s)的瞬时速度等于20(m/s). 当时间间隔Δt 逐渐变小时,平均速度就越接近t0=2(s)
时的瞬时速度v=20(m/s).
第九页,共三十一页。
练习:某质点(zhìdiǎn)沿直线运动,运动规律是s=5t2+6,求:

【优质课件】高二数学北师大版选修222.12.2 变化的快慢与变化率 导数的概念及其几何意义优秀课件.pptx

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123
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对平均速度和瞬时速度的关系的理解 剖析:平均速度和瞬时速度都是反映运动物体的位移随时间变化而变化的情况. 平均速度是运动物体在一个时间段里位移的改变量与这段时间的比值,而瞬时速 度是运动物体在某一时刻的速度,当一个时间段趋于0时的平均速度就是瞬时速度.
题型一
题型二
题型三
题型四
中小学精编教育课件
第二章 变化率与导数
§1 变化的快慢与变化率 §2 导数的概念及其几何意义
123
123
【做一做1】 设函数y=f(x),当自变量x从x0变到x0+Δx时,函数的改变量Δy为 ()
A.f(x0+Δx) C.f(x0)·Δx 答案:D
B.f(x0)+Δx D.f(x0+Δx)-f(x0)
题型一
题型二
题型三
题型四
题型一
题型二
题型三
题型四
题题型二
题型三
题型四
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题型三
题型四
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2设f'(x0)=0,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线 ( )
.
答案:210 m/s
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1 2 3 4 56
1 2 3 4 56
感谢各位老师!
祝: 身体健康
万事如意
A.不存在
B.与x轴平行或重合
C.与x轴垂直
D.与x轴斜交
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第十二节 变化率与导数的概念、导数的运算
知识梳理 一、导数的概念
1.平均变化率:已知函数y =f (x ),如果自变量x 在x 0处有改变量Δx ,那么函数y 相应地有改变量Δy =____________,比值Δy
Δx
就叫做函数y =f (x )在x 0到x 0+Δx 之间的平均变化率.
2.函数在x =x 0处导数的定义: 一般地,设函数y =f (x )在x 0附近有定义,当自变量在x =x 0的附近改变量为Δx 时,函数值的改变量为_______,如果Δx 趋近于0时,平均变化率______趋近于____,即_______=li m Δx →0
f (x 0+Δx )-f (x 0)
Δx
=m ,这个常数m 叫做函数f (x )在点x 0处的_______.函数f (x )在点x 0处的瞬时变化率又称为函数y =f (x )在x =x 0处的导数,记作_______或________,即____________.如果函数y =f (x )在x 0处有导数(即导数存在),则说函数f (x )在x 0处可导.如果函数y =f (x )在开区间(a ,b )内每一点x 都是可导的,则说函数f (x )在区间(a ,b )内可导.
3.导函数的定义:Δy
Δx
表示函数的平均改变量,它是Δx 的函数,而f ′(x 0)表
示一个确定的数值,即f ′(x 0)=li m Δx →0
Δy
Δx
.当x 在区间(a ,b )内变化时,f ′(x )便是x 的___________,我们称它为__________(简称导数).y =f (x )导函数有时记作
y ′,即f ′(x )=y ′=lim Δx →0
f (x +Δx )-f (x )
Δx
.
二、导数的几何意义及物理意义
导数的几何意义:函数f (x )在点x 0处导数的几何意义就是__________________.相应的切线方程为y -y 0=f ′(x 0)(x -x 0).
导数的物理意义:位移函数s =s (t )在t 0处的导数s ′(t 0)是________________________,即v =s ′(t 0).速度函数v =v (t )在t 0处的导数v ′(t 0)是______________________________,即a =v ′(t 0).
三、导数的运算
1.几种常见函数(基本初等函数)的导数:c ′=______(c 为常数);(x m
)′=
______(m ∈Q 且m ≠0);⎝ ⎛⎭
⎪⎫1x ′=______;(x )′=_____;(sin x )′=_____;(cos
x )′=________;(log a x )′=______(a >0且a ≠1);(ln x )′=______(x >0);
(a x
)′____(a >0且a ≠1);(e x
)′= ____ .
2.导数四则运算法则.
(1)和、差的导数:[u (x )±v (x )]′=______________(口诀:和与差的导数等于导数的和与差);
(2)积的导数 :[u (x )v (x )]′=u ′(x )v (x )+u (x )v ′(x )(口诀:前导后不导,后导前不导,中间是正号),若c 为常数,则[]cu (x )′=cu ′(x );
(3)商的导数:⎝ ⎛⎭
⎪⎫
u v ′=________(v ≠0)(口诀:分母平方要记牢,上导下不导,下导上不导,中间是负号).
3.复合函数及其求导.
(1)复合函数的定义:对于两个函数y =f (u )和u =g (x ),如果通过变量u ,y 可以表示为x 的函数,那么称这个函数为函数y =f (u )和u =g (x )的复合函数,记作y =f (g (x )),其中y =f (u )叫做外层函数,u =g (x )叫做内层函数.
(2)理解复合函数的结构规律:判断复合函数的复合关系的一般方法是从外向内
分析,最外层的函数结构是基本函数的形式,各层的中间变量结构也都是基本函数关系,这样一层一层分析.例如,函数y=esin2x是复合函数,它是由函数y=e u,u=v2,v=sin x复合而成的.
(3)复合函数的求导法则:复合函数y=f(g(x))对自变量x的导数y′x,等于外函数y=f(u)对中间变量u的导数y′u乘以中间变量u对自变量x(即内函数)的导数u′x,即____________.
复合函数求导步骤:分解—求导—回代.
法则的推广:若函数y=f(u)在点u处可导,u=g(v)在点v处可导,v=x的导数为( )
A.x sin x B.-x sin x
C.x cos x D.-x cos x
解析:y′=x′cos x+x(cos x)′-(sin x)′=cos x-x sin x-cos x=-x sin x.
答案:B
3.如图所示,函数f(x)的图象是折线段ABC,其中A,B,C的坐标分别为(0,4),
(2,0),(6,4),则f(f(0))=__________,lim
Δx→0f(1+Δx)-f(1)
Δx
=______(用数
字作答).
解析:f(0)=4,f(4)=2,由导数的几何意义知,
lim Δx→0f(1+Δx)-f(1)
Δx=-2.
答案:2-2
4.(2013·开封调研)若函数f(x)=1
2
x2-ax+ln x存在垂直于y轴的切线,则
实数a的取值范围是_______.
解析:∵f(x)=1
2x
2-ax+ln x,∴f′(x)=x-a+
1
x.
∵f(x)存在垂直于y轴的切线,∴f′(x)存在零点,x+1
x-a=0,∴a=x+
1
x≥2.
答案:[2,+∞)
1.在抛物线y=x2+ax-5(a≠0)上取横坐标为x1=-4,x2=2的两点,过这两点引一条割线,有平行于该割线的一条直线同时与抛物线和圆5x2+5y2=36相切,则抛物线顶点的坐标为( )
A.(-2,-9) B.(0,-5)
C.(2,-9) D.(1,-6)
解析:令抛物线上横坐标为x1=-4,x2=2的点为A(-4,11-4a),B(2,2a-1),则k AB=a-2,y′=2x+a=a-2,所以x=-1.故切点为(-1,-4-a),切线方
程为(a-2)x-y-6=0,该直线又和圆相切,则d=
6
(a-2)2+1

6
5
,解得a=4或
a=0(舍去),则抛物线为y=x2+4x-5=(x+2)2-9,顶点坐标为(-2,-9).故选A.
答案:A
2.(2013·广东卷)若曲线y=kx+ln x在点(1,k)处的线平行于x轴,则k=__________.
解析:求导得y′=k+1
x,依题意k+1=0,所以k=-1.
答案:-1
1.设曲线y =ax 2
在点(1,a )处的切线与直线2x -y -6=0平行,则a =( ) A .1 B.12 C .-1
2
D .-1
解析:y ′=2ax ,依题意得k =y ′|x =1=2a =2,解得a =1.故选A. 答案:A
2.(2013·惠州一模)设P 为曲线C :y =x 2
+2x +3上的点,且曲线C 在点P 处切线倾斜角的取值范围是⎣
⎢⎡

⎥⎤
0,
π4,则点P 横坐标的取值范围是( ) A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-1,-12 B .[-1,0] C .[0,1] D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1
解析:设点P 的横坐标为x 0,
∵y =x 2+2x +3,∴y ′|x =x 0 =2x 0+2,
利用导数的几何意义得2x 0+2=tan α(α为点P 处切线的倾斜角), 又∵α∈⎣⎡⎦⎤0,π4,∴0≤2x 0+2≤1,∴x 0∈⎣⎡⎦⎤-1,-1
2,故选A. 答案:A。

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