是培养高级医疗卫生专业人才的摇篮,校址位于美丽的夏
曲阜中医药学校
曲阜中医药学校
曲阜中医药学校是位于山东省曲阜市的一所高等学府。
学校创建于1980年，前身为曲阜师范学校附属卫生学校，并
于1985年升格为高等职业学校。
学校占地面积约600余亩，
建筑面积约20余万平方米。
经过多年的发展，曲阜中医药学
校已成为一所集高职、本科、研究生教育、医疗、科研、中医文化传承与发展为一体的综合性中医药高等学府。
学校设有包括中医学院、中药学院、基础医学院、护理
学院等十余个教学单位，开设有中医学、中药学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业，涵盖了中医药领域的多个方向和层次，为学生提供了广阔的学习和发展空间。
学校注重实践教学，拥有较为完善的实训基地和医疗临床实习基地，并与多家医疗机构建立了合作关系，为学生提供实地实习和就业机会。
曲阜中医药学校坚持以德育为根本，注重培养学生的人
文素养、道德修养和职业道德。
学校秉承中医药文化传承与创新的理念，倡导“厚德、博学、求实、创新”的校训，培养学生的创新精神和实践能力。
学校不仅注重传统中医药理论和临床技术的教学，也融入了现代医学、先进科学技术和中西医结合的理念，培养学生具备综合、创新型的中医药专业能力。
曲阜中医药学校还致力于推动中医药文化的传承与发展。
学校建立了中医药文化传承研究中心，并邀请了多位中医药专家和学者担任教授和特聘研究员，开展相关研究和人才培养工作，为传承和创新中医药事业做出贡献。
曲阜中医药学校本着“立志成才、笃行致远”的校训，
秉持“敦品行、勤求学、志广远、业笃行”的校风，致力于培养德才兼备、具有国际竞争力的中医药专业人才，为中医药事业的发展做出贡献，并为广大学生提供了良好的学习和发展平台。
山东曲阜中医药学校
山东曲阜中医药学校山东曲阜，一个历史悠久的城市，以其深厚的文化底蕴和儒家思想的发源地而闻名。
在这个充满智慧和传统的地方，坐落着一所致力于传承和弘扬中医药文化的教育机构——山东曲阜中医药学校。
学校简介山东曲阜中医药学校是一所以中医药教育为主的专业学校，致力于培养具备扎实中医药理论知识和临床实践能力的高素质人才。
学校秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训，为学生提供全面而系统的中医药教育。
课程设置学校开设了包括中医学、中药学、针灸推拿学、中西医临床医学等多个专业。
课程内容涵盖了基础医学、临床医学、药学、预防医学等多个领域，旨在培养学生全面的医学素养和实践技能。
师资力量学校拥有一支经验丰富、学术造诣深厚的教师队伍。
教师们不仅在中医药领域有着深厚的理论基础，而且具备丰富的临床经验，能够为学生提供最前沿的医学知识和实践指导。
实践教学学校注重理论与实践相结合，设有模拟医院、中药植物园等实践教学基地。
学生在这里可以进行模拟诊断、中药识别和制剂等实践活动，增强实际操作能力。
校园文化校园内充满了浓厚的中医药文化氛围。
学校定期举办中医药文化节、学术讲座、义诊活动等，旨在培养学生的社会责任感和专业精神。
国际交流学校积极开展国际交流与合作，与多个国家的中医药院校建立了友好关系。
通过学术交流、学生互访等形式，促进了中医药文化的国际传播。
就业前景毕业生广泛就业于医疗机构、药品企业、科研院所等，成为中医药领域的专业人才。
学校还为有志于继续深造的学生提供升学指导，帮助他们实现更高层次的学术追求。
结语山东曲阜中医药学校，作为一所致力于中医药教育的学府，承载着传承和发展中医药文化的重要使命。
学校将继续努力，为社会培养更多优秀的中医药人才，为人类的健康事业做出更大的贡献。
国家级重点中专 白衣天使的摇篮：南宁市第二卫生学校 公办的国家级重点中专学校
票凭票到学校报销。
校址 ： 南宁市宾阳县黎塘镇金龙大道 2 3 3 号 邮编： 5 30 4 0 9
学校网址 h ／／ 2 p ： t t ： w v ,~ n． n w x t． o m 招生就业办公室电话 ： 0 7 7 1— 8 2 0 8 5 2 2 59 5 50 6 6
校长室 ： 5 9 5 5 5 6 6
艺技术等专业毕业生供不应求。 良好的就业前景， 为有志丁从事医疗卫生工作的广大青年
提供了用武之地。
招生对象、 报名时间： 招收初中以上应届 、 历届毕业生； 从 2 00 8 年 4 月起， 到校 、
通过网上或电话等方式报名就读， 也 呵在入学时直接到校报剑注册。
助学金资助 ：
1 ．
来 自农bj-
~H城市家庭经济困难的普通 rfl 专学生 ，
将获得 国家助学金资
助，
每年 150 0 元。
2 ．
来自南宁市的学生
( 含六县区学生
)，
lHI 减免一
半学费， 家庭经济特
别闲难的学生， _u』全免学费：
优惠待遇 ：
1 ．
提前缴费
学费从优：
在 8 月 16
日前到学校报名，
并预交学费 10 4 0 元
者， 人学的学生人学时一 移(性减免当学期学费 20 0 元 2 ； ． 新生人学 路费报销： 新生报到 日， 学校派老师到南宁火_乍站 、 各客运站设点迎接新生到校； 新生入学时的汽车票、 火车
维普资讯
亩。 3 6 年的光辉历程， 南宁市第二 卫生学校造就大批高质量的医疗卫生技术人才， 毕业生
遍布各级各类医疗卫生 、 药品生产 、 药品营销 、 卫生保健等机构； 毕业生就业面广， 待遇
白城医学高等专科学校,白衣天使的摇篮
白衣天使的摇篮打开中国地图，在“雄鸡”的金睛部位有一个点，这个“点睛”之地，便是位于吉林、黑龙江、内蒙古三省区交汇中心地带的白城市。
白城被誉为仙鹤迷恋的神奇地方，在这片生机勃发的热土上，傲然矗立着一座白衣天使的摇篮，这就是国家教育部设立于吉林西部唯一一所高级医学殿堂——白城医学高等专科学校。
白城医学高等专科学校历史悠久，遐迩闻名。
它是一所担负着为方圆70多万平方公里、近千万城乡人口提供医疗和健康服务历史使命的学校；是一所承载着吉林西部地区医药卫生人才培养和医疗卫生事业发展的学校；是一所有着厚重文化底蕴和巨大发展潜力的学校。
半个多世纪的洗礼，她仿佛连绵起伏的山脉，饱经风雨磨砺；茫茫大草原，滔滔嫩江水，见证了白城医高专的历史变迁和迅猛发展。
翻阅她的历史，犹如满园花香，说不出哪一朵最美；恰似漫天星斗，说不出哪一颗最亮！但是，在五十多年的历史长河中，她的沧桑巨变，她的优美画卷，却让人深深地感受到那律动的音符在激情的歌唱！一、办学历史悠久白城医高专1958年建校，1962年调整为中等专业学校，期间经历与原吉林医学院、原白求恩医科大学联合办学，与吉林大学共建白城医学院的历史，2004年经国家教育部批准，恢复白城医学高等专科学校，2011年末划归省政府管理。
建校50多年来，白城医高专为吉林西部和内蒙古、黑龙江等周边区域，以及全国20多个省、市、自治区，培养输送了近3万名高素质应用型医药卫生人才。
他们有的走上了厅级、局级、院级领导岗位，有的成为科主任、护士长等岗位上的业务骨干，在白城、松原等地医疗机构中，担任院级、科主任级职务的，白城医高专毕业生占70-80%，学校为解决吉林西部及周边地区缺医少药问题，为推动祖国医药卫生事业的健康发展，发挥了十分重要的作用。
二、专业特色鲜明白城医高专现开设临床医学、口腔医学、药学、护理、医学影像技术、医学检验技术、医疗美容技术、口腔医学技术、眼视光技术、医药营销等10个专业。
这些专业应用性强，专业化程度高，特色鲜明。
天津市医学高等专科简介
中国~~天津医学高等专科燃烧自己 照亮别人 天津医学高等专科简介天津医专是一所专科层次的普通高校，有近百年的护理教育历史，多年来，学校在专业建设，师资队伍，人才培养就业分配等方面取得巨大成就，为医疗卫生事业输送了大批实用型医学人才，学校传承严谨、求实、创新、奉献的教育传统，突出能力为本校的教育特色，以护理学科建设为重点，荟萃医、护、管、技、药，各学科发展。
其中护理专业分别在2001年和2002年被教育部定位“国家级教学改革试点专业”和“全国高职高专精品专业建设项目”；2003年又被教育部等国家七部委确定为“国家级技能及紧缺人才培养基地”学校实行院校结合，打造产学研一体化，办学平台基本形成培养实用型人才的医学高职高专教育体系。
2004年学校新校区建设被列为天津市卫生资源调整重点项目，2005年初学校整体搬迁至新校址：河西区柳林路14号，目前校园一期工程占地面积400多亩，建筑面积近12万平米。
教育规模不断扩大，教学环境全面改善，学校设有护理系、临床医学、药学系、公共卫生与卫生事业管理系；基础医学教育部、公共课教学部、网络信息管理中心等教学机构和基础医学研究室、医学教育研究室、医学管理研究室等科研部门、开办高级护理、高级主产、临床医学、口腔医学、医学影像技术等13个专业，在校生4000多人，学校拥有一所三级医院等附属医院和32所各级各类实训实习基地，先后与日本神户大学医学部保健科，芬兰图尔库工业技术大学建立友好校际关系，广泛开展教育科学研究和对外学术交流。
学校始终坚持“班学生培养成为人文精神与科学素养，创造能力统一的实用性医学人才，即会做事，又会做学问，更会做人”的学校理念。
以服务为宗旨，以就业为导向，使学生学习于就业岗位上，就业于学习环境中。
近年来毕业率稳定保持在98%以上。
大批毕业生更为许多医疗机构的业务骨干。
在新形势下，学校面向21世纪，全面落实科学发展观，走可持续发展之路，积极推进高职高专教育改革与发展，向建设一流标准的医学高等专科学校迈进。
湘潭医卫职业技术学院
湘潭医卫职业技术学院湘潭医卫职业技术学院（以下简称“湘潭医卫学院”）坐落于湖南省湘潭市，是一所以医疗卫生类专业为主的普通高等职业院校。
学院于2000年建校，经过多年的发展壮大，已成为湖南省以及周边地区一所颇具影响力的职业院校之一。
湘潭医卫学院占地面积约300亩，校园环境优美，绿树成荫，花香四溢。
学院建有现代化教学楼、实验楼、图书馆等多个教学和学习场所，为师生提供了良好的学习和研究条件。
学院注重办学特色，聘请了一大批在医疗卫生领域具有丰富经验的教授和专家担任教职，不断提升师资力量，提高教学质量。
湘潭医卫学院开设了多个专业方向，涵盖了医学、护理、康复技术等多个领域。
其中医学专业是学院的重点专业之一。
学院实行了素质教育和专业教育相结合的教学模式，注重理论与实践的结合，为学生提供了丰富的实习和实践机会。
学生们可以通过实验室实践、临床实习、社区实践等方式，将所学知识与实际应用相结合，提高专业技能和实践能力。
湘潭医卫学院重视学生的综合素质培养，积极开展各类文化、艺术、体育活动。
学院设有校园广播电台、学生会、社团等组织，为学生提供展示才艺、锻炼自身能力的平台。
学院每年举办多个大型的校园文化艺术节、运动会等活动，丰富了学生的课余生活，增强了团队合作与交流能力。
湘潭医卫学院注重与社会的紧密联系与合作。
学院与医疗机构、社区卫生服务中心等建立了稳定的合作关系，为学生提供毕业实习和就业机会。
学院还积极参与社区卫生服务，为社会贡献力量。
湘潭医卫学院秉持“敬业、慎思、创新、奉献”的办学理念，致力于培养德、智、体、美全面发展的高素质专门人才。
学院坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的实践操作能力和职业道德，为社会培养高质量的医疗卫生人才。
湘潭医卫学院坚信，通过不断努力与探索，将会进一步发展成为医疗卫生领域优秀人才的摇篮，为湖南省以及全国的卫生事业做出更大的贡献。
无论是学院的精神文化建设、自主创新能力培养还是毕业生的就业率等方面，湘潭医卫学院始终保持着积极向上的态势。
长治医学院
长治医学院座落在红色之都、魅力之城的长治市，位于长治市解放东街161号，是一所省属全日制普通高等医学院校。
学校创建于1946年，其前身是“晋冀鲁豫白求恩国际和平医院总院”开办的“护士学校”，是在刘伯承、邓小平、薄一波等老一辈革命家的亲切关怀下, 我党最早创建的医学院校之一。
建校以来学校几易其名，1948年为“和平医专”，1950年为“山西省立医科专门学校”，1958年为“晋东南医学专科学校”，1986年升格为本科，更名“长治医学院”。
1996年首批通过原国家教委组织的本科教学工作合格评价；2004年学院顺利通过国家教育部本科教学工作水平评估。
扎根太行历沧桑，盛世扬帆谱华章。
60多年来，学院始终以民族解放、社会发展、科技进步、光大文明和弘扬经世济民、造福人类的医药文化为己任，为国家培养输送了2万余名优秀的医护人才，为我省乃至全国的教育事业和医疗卫生事业做出了积极的贡献。
历经六十余年的沧桑砥砺、薪火传承，学院已形成以医学及医学相关专业为龙头，融医学、工学、管理学、理学、文学为一体的多学科协调发展的办学格局。
学院现有15个本科教学院、系、部：第一临床学院、第二临床学院、职业技术教育学院、成人教育学院、基础医学部、人文社会科学部、外语教学部、公共体育部、护理学系、医学影像学系、生物医学工程系、麻醉学系、医学检验学系、药学系、信息管理与信息系统系；开设了17个本科专业（方向）：临床医学、临床医学（妇产科学方向）、护理学、医学影像学、生物医学工程、麻醉学、医学检验、口腔医学、药学、信息管理和信息系统、应用心理学、康复治疗学、音乐学（音乐治疗方向）、运动人体科学、临床医学（精神卫生方向）、临床医学（美容医学方向）、临床医学（眼视光学方向）；8个专科专业：临床医学、护理学、药学、医学检验技术、眼视光技术、口腔医学技术、医疗美容技术、音乐康复技术。
此外，学院还开设11个成人教育专业，并与山西医科大学和中南大学联合培养硕士研究生。
广州卫生职业技术学院
广州卫生职业技术学院广州卫生职业技术学院广州卫生职业技术学院(原广州医科大学卫生职业技术学院)是由教育部批准设立的广州市唯一一家公办卫生类高等职业院校，其办学历史最早可追溯至1902年，是百年历史名校和南粤医护摇篮。
广州卫生职业技术学院简介在长期的办学过程中，学院为社会培养培训了数以万计的高素质卫生技术人才，为医疗卫生事业发展作出了重要贡献。
学院占地面积664.6亩，校舍建筑面积约13万平方米，分白云、从化、天河、越秀四个校区。
学院现有各类在校生10469人，师资力量雄厚，专任教师中具有硕士及以上学位占64.6%，具有副高以上职称占46.4%。
学院高职高专开设有护理、助产、药学、医学检验技术、康复治疗技术、老年服务与管理、医学影像技术、临床医学、口腔医学、针灸推拿等10个专业，其中护理专业是广东省示范性建设专业，老年服务与管理专业是广东省首批品牌建设专业，医学影像技术、临床医学专业是广州市示范专业;药学、医学检验技术、口腔医学专业是广州市示范性建设专业。
学院是广州市专业技术人员继续教育基地、广州市第111职业技能鉴定所、国家职业技能鉴定所、国家职业资格中医药行业特有工种职业技能鉴定基地、国家卫计委卫生行业国家职业资格鉴定院校培训点及指定的院校考点、国际护士执业水平考试(ISPN)考点、教育部全国医护英语等级水平考试(METS)培训点及定点考场等;开展了养老护理员、育婴师、妇幼保健员、卫生检验员等12个工种的鉴定及其他考证等工作，为地方经济和社会发展提供了应有的服务。
学院建有护理、临床医学、药学、医学检验技术、口腔医学、医学技术、基础医学、公共基础等八大实训(实验)中心，其中护理技能实训中心是广东省高等职业教育实训基地、广州市高职高专院校职业教育实训基地，助产专业实训基地获得广东省高职教育质量工程立项建设省级实训基地，养老服务与健康管理公共实训中心为广东省高职教育公共实训中心建设项目。
学生技能水平高，在国家和省、市等各级各类竞赛中屡获佳绩，各类执业资格考试通过率和毕业生就业率位居同类院校前列。
【爱考宝典】2020年西安交通大学医学考研介绍、专业目录、参考书目。分数线
2020年西安交通大学医学考研介绍、专业目录、分数线西安交通大学医学部：西安交通大学医学部前身为国立北京医学专门学校，成立于1912年10月26日，这是中国第一所国立西医学校。
学校以“促进社会文化，促进文明，减少人们痛苦，用学术来和列强竞争”为之办学目的。
1913年11月，制定了中国第一个解剖法令《解剖条例》获准公布，是对中国医学教育的一大贡献，使中国的医学发展真正建立在科学的基础上。
1928年11月，更名北平大学医学院，并以研究高深学术，培养医学专门人才为宗旨。
1937年抗日战争爆发，为反抗日本侵略延续学脉，部分师生西迁陕西。
道远险阻，辗转数千里，翻越秦岭，冲破层层封锁，历经3月余抵达西安，成立西安临时大学医学院，校址设在西安市北大街通济坊（现西安交大第二附属医院）。
后几经易名，1950年改称为西北医学院，1956年改称西安医学院，1985年更名为西安医科大学。
2000年4月西安医科大学与西安交通大学、陕西财经学院三校合并，更名为西安交通大学医学院。
2012年6月组建西安交通大学医学部。
学部地处西安南郊高校文化区，毗邻大雁塔、小雁塔、陕西历史博物馆、大唐芙蓉园等风景名胜，是莘莘学子求学读书，探求真理的殿堂，是我国西北地区培养高级医学专业人才的摇篮之一，是卫生部在西北地区唯一的一所原直属重点医学院校。
医学部下设第一临床医学院（第一附属医院）、第二临床医学院（第二附属医院）、口腔医学院（附属口腔医院）、基础医学院、公共卫生学院、药学院、法医学院、护理学系、全球健康研究院以及实验动物中心、生物医学实验研究中心、环境与疾病相关基因教育部重点实验室、医学教育与培训中心、医学教育研究所等教学科研机构。
学部现有生物学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学6个一级学科博士学位授权点，46个二级学科博士点；10个一级学科硕士点，68个二级学科硕士点。
有5个一级学科博士后科研流动站，有生理学、法医学、泌尿外科和皮肤病与性病学4个国家重点学科，24个国家临床重点专科，12个省部级重点学科，12个省优势学科。
常州卫生高等职业技术学院
州市人 力 资源 和社会 保 障局 培 养新 一代 ” 养老 护 理 员 “等 、成 为江苏 省 和 常州市 继 续教 育基 地 和社会 终 身教 育基 地 。学校 先后 获 得江 苏省 ” 业 教育 先进 单 位 ” 苏 省 ” 职 、江 德育 先 进学 校 、江苏 省 和谐 校 园” 、江苏省 ” 社会 力量办学先进单位 ” 、江 苏省 “ 爱国卫生先进单位 ” 、 苏省 “ 年 文 明号 ” 青 、常州市 “ 明单 位 标兵 ”和 常州 市 “ 文 园林 学校 ”
：
＿ ：
ห้องสมุดไป่ตู้
校 园文化艺术节
参加常州市青少年原创诗文朗诵获二等奖 丰富多彩的学校文艺活动
箐箐校园
学校主教学大楼
校园一角
、 ７ ７ ４７ Ｊ ６ ４— ７ １
ＣＮ３ — ０ ／ ２ １ ６ Ｇ ８
生 战线 ，大江 南北 无 往不 前 。 “ 民主 和谐 ，踏 实进 取 ” ．不仅 是 学校 多年办 学经 验 的 总结 ，更是 学校 创 业精 神 的集体凝 炼 。教 师 ” 厚德 博 学 ，爱 岗敬业 ” 生 “ ；学 学思 并 重 ，知 行合 一 ” 。走 出校 门的 往届 学 生 ，在 各 自的工作 岗位 上 ．用行 动 弘扬母 校 的校 风 和学 风 ．用 足迹 印证 自己 的业绩 和 为人 。 学 校依 托卫 生行 业 ．联合 高 等 医学 院校 ．采 用 ” 院校 合 作 方式 ．秉承 产 学研 办学 模式 ；以 “ 教兴 校 ，人 才强 校 ，创 新 立校 ”发 展 战略 ．塑 造 未来 健 康 卫 士 。学校 拥 有护 理 、药学 、眼 视 光技 科 术 、 息 技术 、 信 康复治 疗 技术 和基 础 医学 实验 实训 中心 。生均 实 训设 备达 六千 以上 ， 理 实一体 化 ”课 ” 程 全面 实施 。其 中 ．国家 资助 的 ” 常州 护理 实 训 中心 ” ，更 是护 理 人 力 资源 培 养培 训 的重 要 基地 。学 校 在江 苏省 内的实 习基 地 多达 ４ Ｏ余家 ．大 多为 ” 三级 甲等 ”综合 性 医院和 大 型 医药企 业 集 团和 专业 技 术服 务公 司 。依 托 医 药卫 生行 业 的雄厚 社会 资 源 ． 展示 卫 生人 才培 养 的 巨大潜 力 。学 校应 届毕 业 生 供 不应 求 ，就 业率 达 １ ％ ．就 业稳 定 率 达 ９ ％．高 质量 就 业率 达 ９ ％ 。 由此带 动 高质 量 招 生 。学校 ∞ ８ ６ 连 续五 年 ．新生 录取 分数 线 居高 不下 ，且 稳步 上升 ．计 划 内招生 数连 年 突破 。
以就业促教学 以技能促就业——安徽省黄山卫生学校
学校 开 设 临床 医 学 、 扩理 、 助 产 、 康复保 健 、 药 品 营销 与管理 等专业 ， 并与安徽 医 科 学成教 院 、 安徽 医 学高等专科学校联 合 办学 ， 开 展 多次 学历 教育 ， 还 被 省卫 生 厅 指 定 为 山市 乡村 医 生 培训 基地 ， 承 担在职 卫 生 技术 人 员 中专学历 教 育 、 执 业 医 师和 乡医 岗前培 等任 务 。 学 校 现 有 五 年 制 高职 大 专 、 三 年 制 普 通 中专 、 三 年 制 高 中 中专 和 成 人 函 授 大 、 专四 个办学层 次 。
丢 暇 压尊 以 嘶 圣骨 校
H UA N G S HA N H E A LT HY S C H o o L A N H U I
’
一
l
_- = =
．-《器=
鄙 liiir
■■ - ●
i r¨ i
l 硼- 黑 ； ≯礴y4需ຫໍສະໝຸດ 必 99～孓铃
艟
。…
。 ．。
安徽省黄 山卫 生 学校座 落在风 景 秀丽 的黄 山脚下 ， 是 一 所省级 示 范 中等职 业 学校。 学 眙建于 1 9 5 8 年7 月 ， 时 称 “ 安 徽 省 屯 溪 卫 生 学 校 ” ； 1 9 7 0 年9 月 ， 易 名 为 “ 安徽 省 徽 州 生学校 ” ； 1 9 8 7 年底 ， 随着黄 山市 的成 立 ， 更 名 为 “ 安徽 省黄 山卫 生 学校 ” 。
广东省茂名卫生学校解说词
广东省茂名卫生学校解说词50年以前，在中国南海之滨，一座城市因石油而生；50年以后，油城东江之畔，一座国家级重点中职学校乘势崛起，傲然矗立。
50年的风雨兼程，成就今天闻名全国的南方油城，粤西明珠；50年的弦歌不辍，成就今日茂名卫生学校之辉煌和荣耀！茂名卫生学校的历史可溯源至1960年6月创办的茂名市业余医科专修学校，后历经市卫生学校、市中医学校、市卫生进修学校数次更名易址，至1987年定现址现名。
岁月苍桑，世事沉浮，在半个世纪的历史进程中，茂名卫校几代教职员工共同努力、艰苦创业，以“团结、严谨、求实、奋进”的精神，把振兴祖国医疗卫生事业、提高人民群众的健康水平作为自己的神圣使命，为社会培养了优秀毕业生3万多人，被誉为茂名地区医药卫生服务人才的摇篮，为茂名乃至我省的医学教育和卫生事业的发展做出了重大贡献。
改革开放的廿多年，特别是近几年，茂卫人抢抓机遇、勇于开拓、积极奋进、科学发展，学校内外都发生了翻天覆地的变化。
至今，学校已发展成为集培训和教育于一身的“多专业、多学科、多层次”的综合办学基地。
这里有着优雅的育人环境和先进的实训设备。
学校现有校本部、河西滨河校区和高州校区三个校区。
校本部校园占地面积约100亩，建筑面积达75000多平方米。
有独立的实训大楼，面积为17500多平方米。
学校建有多媒体教学平台60多套，教室实现100%的多媒体教学。
拥有50多个设备先进的实验室，图书馆藏书7.5万册，各种期刊200余种，并设有电子图书阅览室。
学校建立了校园信息网、有线电视网和安全电子监控网，先进的校园办公管理和现代化的教学管理网络为教育教学提供了可靠保障。
这里拥有一支实力雄厚的师资队伍。
现有在编教职工148人，专任教师115人。
其中高级职称27人，“双师型”教师46人。
学校教学科研气氛浓厚，近几年来，教师申报立项市科研课题8项，公开发表论文152篇，参篇中职规划教材5本，获省职业教育优秀论文奖20多篇，获省卫生职业教育优秀多媒课件奖8项，教科研成果成为全省中职学校一颗耀眼的明星。
【大学介绍】厦门医学高等专科学校简介
【大学介绍】厦门医学高等专科学校简介厦门医学高等专科学校是经国家教育部批准成立的一所公办医学类普通高等专科学校。
学校创建于1953年9月，由当时闽南唯一的公立护士学校-厦门护士职业学校、厦门医士学校和厦门第二医院护士学校合并而成，“文革”一度停办，1972年复办。
办学近60年来，经过几代人艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新，初步建成了一所规模适度、结构合理、特色鲜明的医学高等专科学校。
建校以来，已培养二万多名合格的卫生技术人才，为厦门及海西的医疗、卫生、教育事业做出了积极贡献。
学校现有校本部和两所条件较好的附属医院组成。
设有医学、相关医学、护理和药学四大类十二个专业，全日制大专在校生2000人。
学校以“规模不大，质量很高，录取分数高”而享誉全省，获国家卫生部、国家中医药管理局、国家人事部授予“全国卫生系统先进集体”称号。
地理环境介绍：学校位于“国际花园城市”――厦门，坐落在美丽的环岛干道旁，依山面海，环境优美，是求学治学的好地方。
学校特色：以突出实践教学和创品牌专业为重点，学校是国家级技能型紧缺人才培养基地；护理学专业是全国示范专业；口腔专业是省级精品专业，口腔专业实训中心是省级重点实训基地；口腔专业教学团队是省级教学团队，团队负责人是省级教学名师。
优势：2021年12月在接受教育部评估时，以“拥有一支高素质的师资队伍和优良的办学条件。
”得到专家组的高度评价。
专任教师135人，其中博士硕士74名，占55%；教授、副教授47名，占35%；在40%的专业课教师为“双师型”。
师资队伍在同类学校中名列前茅。
教学组织：口腔系、护理学系、临床医学系、药学系、医学技术系、基础部。
实践教学基地：校外实践教学基地68个，其中教学见习、实习医院42所，技能实训基地11个。
合作交流：与新加坡达尔文教育有限公司、美国乔治亚州托马斯大学和塞班北玛利亚纳学院、菲律宾碧瑶大学等院校开展多方位多层次学术交流、文化交流和教学交流，建立了友好合作关系。
大美校园卫校简介内容
大美校园卫校简介内容
百色市卫生学校始建于1962年，是一所培养白衣天使的职业学校，享有“国家级重点中等职业学校”、“广西首批示范性中等职业学校”、“教育部确定的全国示范专业建设点”、“国家技能型紧缺人才培养培训基地”、“全国德育工作先进集体”、“广西中等职业学校教科研工作‘20强’学校”、广西“五四”红旗团委等声誉。
学校共有民主路、临桂、雁山三个校区，占地近450亩，目前主要在民主路和临桂校区开展教学活动。
民主路校区坐落象鼻山大门前，漓江萦绕，临桂校区与市政府直线遥望1千米，交通便利，校园环境优美，教学设备先进齐全，室内外运动场地充足。
学校当前教职工有323人，中、高级讲师130人，研究生学历63人，锤炼出一支优质的教师队伍。
目前与广西医科大学、桂林医学院、广西中医药大学联合办学，招收大专生、本科生、“2+3”全日制高职专科生，办学规模不断扩大，现全日制普通中专和专科、本科学历教育在校生近8000人。
百色市卫生学校是有志从事医药卫生工作的广大学子学习深造的理想场所。
欢迎您报读桂林市卫生学校，您将成为人道主义精神和祖国传统医学的践行者、传承者和创新者。
焦作卫校学校推荐信(3篇)
第1篇您好！在此，我谨以无比自豪的心情，向您推荐焦作卫生学校，这是一所历史悠久、声誉卓著的医学教育机构。
以下是我对焦作卫生学校的详细介绍，希望能为您的招生决策提供有益参考。
一、学校概况焦作卫生学校始建于1951年，是河南省建校最早的中专卫校之一，具有丰富的办学经验和严谨的办学理念。
学校坐落于国家级旅游城市——焦作市，地处云台山脚下，风景优美，环境宜人。
学校占地面积较大，建筑面积10.83万平方米，固定资产7643万元。
现有南北两个校区，一个门诊部（新华西社区卫生服务中心），在校生近4000名。
二、专业设置焦作卫生学校开设有护理、助产、美容美体、口腔修复工艺、医学影像技术、医学检验技术、药剂、中药、中药制药、眼视光与配镜、中医康复保健等11个专业。
其中，护理、美容美体、口腔修复工艺和中药专业为国家级重点专业。
学校紧跟医学发展趋势，不断优化专业结构，满足社会对医疗卫生人才的需求。
三、师资力量焦作卫生学校拥有一支高素质、高水平的师资队伍。
现有教职工266名，专任教师全部为本科以上学历，硕士研究生以上学历43人，占专任教师22.1%。
其中，有2名省级学科带头人，4名学术技术带头人，2名省级教学名师，16名省级骨干教师。
教师们在全国、省、市各专业教研会及各学科研究会担任职务，为学生的学业成长提供了有力保障。
四、教学设施焦作卫生学校教学设施齐全，拥有一流的多媒体语音室、学术报告厅、学生阅览室，14个多媒体教室和实验室，5个计算机教室，共有计算机300余台。
同时，学校拥有一个100余张床位的教学附属医院，在省内外共建立15个教学实习基地。
图书馆藏书10万余册，极大地满足了师生借阅的需求。
五、就业前景焦作卫生学校毕业生就业前景广阔。
学校与多家医疗机构、医药企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。
近年来，毕业生就业率一直保持在较高水平，许多毕业生已成为医疗卫生机构的业务骨干，为我国医疗卫生事业做出了积极贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
青海大学医学院创建于1958年,前身是青海医学院，是青海省唯一的一所高等医学院校，是培养高级医疗卫生专业人才的摇篮，校址位于美丽的夏都西宁市，环境优美、交通便利、气候宜人。
学院经过49年的建设，到目前为止，已发展成为涵盖研究生教育、普通高等教育、成人教育、高等自学考试、继续医学教育的办学体系，发展成为以本科教育为主、以专科教育为补充、以研究生教育水平为延伸的多学科性医科大学，目前正开始实施“十五”期间的整体提升教学水平建设。
学院现有临床医学系、公共卫生系、中医学系、藏医学系、药学系、基础医学部、公共学科部、现代技术教育中心、成人教育学院、高原医学中心、中藏药中心、图书馆和附属医院。
临床医学系现有：临床医学、医学影像学、麻醉学、医学检验学、高等护理学、药学、临床与计算机7个专业；公共卫生系现有：预防医学、地方病防治学、妇幼卫生学、公共卫生事业管理5个专业；中医学系现有：中医学、中西医结合临床、中药学3个专业；藏医系现有藏医学、藏药学、藏药管理学3个专业；所有专业面向全国招生。
中医学、中药学、藏医学、藏药学专业招收国外留学生。
目前学院有内科学(高原医学方向)、民族医学（藏医藏药方向）博士学位授予权；免疫学、病理与病理生理学、内科学（血液病）、内科学（心血管病）、内科学（内分泌与代谢病）、内科学（消化系病）、内科学（呼吸系病）、内科学（肾脏病）、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、外科学（普外）、外科学（泌外）、外科学（心胸外）、外科学（骨外）、外科学（烧伤外）、耳鼻咽喉科学、民族医学(藏医学)、中西医结合临床硕士学位授予权；是临床医学专业学位的试办单位，有临床医学（一级学科）所属学科专业学位授予权；有以研究生同等学力申请硕士学位授予权。
学院现有教育部重点实验室1个，省级重点实验室4个，省级重点学科4个。
基础医学教研室19个，临床医学教研室16个、中医学教研室6个，藏医学教研室3个、预防医学教研室3个，科学研究机构14个。
另外设有电化教育室、语音实验室、中心实验室等辅助教学机构。
现已组建了设备优良、功能齐全的形态实验室、机能实验室、解剖实验室、化学生化综合实验室。
学院图书馆，藏有中外图书21万册，已成为青海省医学资料查询检索的中心；《青海大学医学院学报》作为本院学术刊物，面向国内外公开发行。
学院拥有一支教学经验丰富，教学、科研能力强，结构合理、相对稳定的师资队伍，本部现有教职工442人，其中正副教授119人、讲师93人，其中享受国家特殊津贴的专家有14人。
在校生4000多名，其中硕士研究生224名。
现有“三级甲等”附属医院1所、教学医院7所、实习医院10所，各教学实习医院紧密配合着学院的教学科研工作。
多年来，学院党政领导认真贯彻党的教育方针，坚持以教学为中心，以培养“四有”人才为目标、把德育放在首位，不断深化教学改革，倡导“严谨、勤奋、求实、创新”的优良校风，努力提高教学质量，不断加强学科建设、注重师资队伍的培养，在课程体系、教学内容、教学方法、招生和就业等方面锐意改革，取得了显著的成绩。
获得教学成果奖50余项，其中省级奖5项，院级奖50项。
在完成正常教学工作的前提下，积极开展科研工作，自七八年以来，学院共取得科研成果164项，其中国内奖36项，省内奖107项，青海大学医学院已成为青海省医学教育、科研、医疗卫生三位一体的中心，毕业生不但成为我省各级医疗卫生单位的业务骨干，且遍布全国各地，为医疗卫生事业的发展做出积极的贡献。
热忱欢迎广大考生报考青海大学医学院硕士学位研究生！。