有关谈判的理论
商务谈判的基本理论
商务谈判的基本理论商务谈判是指为了解决商务争议或合作事项而进行的一种交流活动,需要双方通过相互协商、讨论和达成共识来实现各自目标。
在商务谈判中,有效的应用基本理论可以帮助提高谈判的成功率和效率。
本文将探讨商务谈判的基本理论,包括谈判目标、谈判准备、谈判策略、谈判技巧和谈判后续。
一、谈判目标商务谈判的目标是双方在达成协议的过程中追求自身利益的最大化。
在商务谈判中,双方通常存在着相互竞争和相互合作的关系。
因此,谈判目标不仅包括追求自身利益最大化,还应考虑对方的需求和利益,以实现双赢的结果。
为了明确谈判目标,参与者应该在谈判前进行充分的调研和了解。
他们需要明确自己的底线(也称为最低接受条件)和目标(也称为期望条件),同时也要了解对方可能的底线和目标。
通过确立明确的目标,谈判的双方可以更好地掌握谈判进程,有针对性地提出、回应和让步,从而达成双方都满意的协议。
二、谈判准备商务谈判的成功与否在很大程度上取决于谈判准备的充分与否。
在谈判前,参与者应该进行详细的准备工作,包括以下几个方面:1. 分析对方:了解对方的背景、需求、利益和谈判风格是非常重要的。
通过收集和整理相关信息,参与者可以更好地把握对方的底线、目标和谈判重点,为谈判策略做好准备。
2. 确定自身立场:参与者需要确定自己的底线和目标,明确自己的优势和劣势,并制定应对对策。
同时,也需要预测对方可能采取的策略和反应,以及如何应对。
3. 制定谈判策略:基于对对方和自身的分析,参与者应该制定相应的谈判策略,如确定主动权掌握、时间控制、策略转换等方法。
同时,也应考虑对方的激励和诱因,以期达成双赢的结果。
三、谈判策略商务谈判中的谈判策略是参与者为了实现自身目标和利益而采取的行动和方法。
不同的谈判策略对应着不同的谈判场景和目标。
在商务谈判中,常见的谈判策略包括以下几种:1. 合作策略:合作策略强调双方合作共赢,通过互惠互利的方式达成一致。
合作策略适用于双方利益一致的情况下,可以建立长期合作关系,共同实现更大的利益。
6. 谈判理论—公平理论
公平理论•公平理论是美国心理学家亚当斯在1965年提出来的,也称为社会比较理论,这一理论最初是讨论报酬的公平性对人们工作积极性的影响。
•该理论认为,正因为人们感到不公平才有了谈判。
因此,谈判就是人们为了各自的目的在一起相互协商,取得某种程度的一致或妥协的行动过程。
这个协调行为,必须遵循公平的原则,才会更有成效。
•人们工作的积极性不仅受到绝对报酬的影响,更受其所得到的相对报酬的影响,也就是说,人们报酬的分配是否感到公平密切相关。
•人总会自觉或不自觉地将自己付出的劳动代价与所得到的报酬同他人进行比较,并对公平与否做出判断。
比较的结果,将直接影响其工作的积极性。
•公平理论认为,当人们与他人进行比较感到公平时,其心态就容易平衡。
当他人的所得超过了自己的所得,但只要他人的投入相应大,就不会有太大的不满。
•公平理论认为,人会为公平合理而感到满意,从而积极努力地工作,也会为受到不公平的待遇而影响工作情绪,产生矛盾。
第一,在谈判中,必须找到一个双方都能接受的公平的标准。
只有按此标准进行谈判,谈判结果对双方来讲才是可接受的、公平的;人们进行谈判就是要对合理的公平分配的标准达成共识。
谈判成功后,人们之所以会对所获得的利益感到公平,关键在于参与分配的双方事先找到了一个共同认可的利益分配标准。
第二,公平不是绝对的,在很大程度上受人们主观感受的影响。
所以,我们在谈判中不应盲口地追求所谓的绝对公平,而是应该去寻找对双方都有利的感觉上的相对公平。
•有时谈判一方做出了很小的让步,但却觉得不公平;而有时一方做出了很大的牺牲,仍觉得很公平。
这主要是由感觉上的相对公平感所造成的。
第三,公平是主观的意识,是心理现象,因此在谈判应当从心理方面着手,提升谈判对手的公平感,促成合作。
比如在谈判过程中,要使用礼貌策略,获得对方的好感等。
更重要的是,谈判必须坚持公平原则,双方才有可能达成共识,最终达成谈判结果。
三、如何消除不公平感?•一旦出现了不公平,感觉到不公平的人一般都会设法消除不公平。
商务谈判第2章商务谈判理论基础
如何才能保证房屋坚固?业主可以用一些有关的安全标准来进行讨价还价。业主 可以这样讲:“哦,也许我是错的,4米的地基就可以了,但我所坚持的是地基要坚 实牢圈,深度要足以使房子能安全。政府对此类土地的地基有没有安全标准?这一地 区的其他建筑物的地基深度如何?这一地区的地震风险有多大?”遵循这些客观的标 准来解决地基深度问题,很可能就是谈判的出路。
(二)合作原则谈判法
合作原则谈判法
对待各方利益: 着眼于利益而
非立场
对待利益获取: 制定双赢方案
对待谈判对手: 对事不对人
合作原则 谈判法
对待评判标准: 引入客观评判
标准
合作原则谈判法
对着待眼非各于“立方利跟场利益你益而这: 种人对制没待定利法双益谈赢获话方取案" :
对待谈判对手: 对事不对人
第二章
Chapter 2
商务谈判理论基础
目 录C
O N T E N T S
1 需求理论与谈判 2 博弈论与谈判 3 公平理论与谈判 4 双赢理论与谈判 5 其他谈判理论
一、需求理论与谈判
(一)马斯洛的需求层次理论
尼尔伦伯格,美国著名律师,谈判学的奠基人,他运用行 为科学及各流派的心理学理论,对谈判动因、形式、方法、谈 判控制等进行了全面研究,他提出谈判是一门艺术,并进而提 出了谈判学的概念。
(三)谈判中的需求与谈判谋略
(三)谈判中的需求与谈判谋略
弱
谈 判 的 控 制 力 量
谈判者不顾对方和自己的需求 谈判者不顾对方的需求 谈判者违背自己的需求 谈到者同时服从对方和自己的需求 谈判者使对方服从自身的需求
谈判者顺从对方的需求
强轻重ຫໍສະໝຸດ 谈判桌上的危机(四)需求层次理论在商务谈判中的应用
商务谈判基本理论
案例
• 米开朗琪罗爬上去的时候;手里就握了一 把碎屑;他在上面只是作出雕琢的动作; 却丝毫没有碰到雕像的鼻子
二 在博弈基础上的谈判程序
• 在博弈基础上; 谈判过程可分为三 个步骤:
1 建立风险值 2 确立合作剩余 3 达成分享剩余的协议
1 建立风险值
• 建立风险值是指打算合作的双方对所要进行的 交易内容的评估确定
• 例如; 要购买某一商品; 估计可能的价格是多少 最理想的价格是什么 最后的撤退价格是多少 总共需要多少资金 其他的附带条件是什么 这其中包括产品风险 资金风险 社会风险 舆
1谈判者顺从对方的需要
• 谈判者在谈判中根据对方的需要;采取相 应的策略;主动为对方着想;促使谈判成 功
• 这种情况下;谈判者要善于分析 发现对 方尚未满足的最基本需要;然后思考采取 一个适当的办法去满足双方;促使谈判成 功
案例
• 米开朗琪罗的雕塑作品 大卫像举世闻名;是他 花费了三年的心血;用一块完整的大理石制作 的5 3米高的男性雕像 这尊雕像是意大利的 鲜花之城佛罗伦萨的标志之一
乙方关心的主要内容 实质 政治上的考虑 外部的考虑 实用上的考虑 远期的 双方的关系 思想上的 守旧 实际利益
四 坚持使用客观标准
客观标准是指独立于各方意志 之外;为社会公认的合乎情理和切实 可用的准则
1
坚
1明智公平协议的达成多以客
持
观标准为基础
客 观
表现
2坚持客观标准有利于发展 谈判双方的关系
国际商务谈判需要理论
19
●倾听的技巧——六要
➢ 要专心致志 集中精力:耐力和修养 ➢ 要通过记笔记来集中精力 ➢ 要有鉴别地倾听:抓住主要意思 ➢ 要克服先入为主地倾听做法 ➢ 要创造良好的谈判环境 ➢ 要认真阅读和分析所表述的内容
20
倾听的技巧——五不要
11
二国际商务谈判的三个层次
1 个人之间的谈判; 2 组织之间的谈判; 3 国家间的谈判 多为政治性;涉及国家利益
需要的两个层次:组织和个人的需要
12
三国际商务谈判中不同适用方法
谈判者顺从对方的需要 谈判者使对方服从其自身的需要 谈判者同时服从对方和自己的需要 谈判者违背自己的需要 谈判者损害对方的需要 谈判者同时损害对方和自己的需要
或不耐烦 3 手与手指并拢并放置胸的前上方呈塔尖状:表示充满信心;充满自信 4 手与手连接放在胸腹部的位置:表示谦虚 矜持或略带不安的心情 5 两臂交叉于胸前:表示保守或防卫 6 吸手指或指甲:成年人如做出这样的动作是不成熟的表现 7 握手所传达的信息:
1手心出汗:处于兴奋 紧张 不稳定的心理状态 2用力握手:具有好动 热情的性格;做事主动 3握手无力:个性懦弱或傲慢矜持 4握手前先凝视对方再握手:想在心理上先战胜对方争取主动 5掌心向上与对方握手:性格被动;向对方示好 6掌心向下与对方握手:性格强悍
关系不同;各方地位和谈判方法不同
9
二 国际商务谈判的需要理论
10
一国际商务谈判的需要理论
国际商务谈判的需要理论引导我们对驱动着双 方的各种要求加以重视;选择不同方法去顺应 抵制 或改变对方对需要的评价标准
了解每一种需要的相应动力和作用;我们就能
对症下药;选择最佳方法 在每一个场合下;采用的
第二章 谈判理论
不坦白 不 坦 白 坦 白 -0.5, -10 -1, -1
坦白 -10, -0.5
-5, -5
㈡. 在博弈基础上的谈判程序
在博弈基础上, 谈判过程可分为三个步骤: 在博弈基础上 谈判过程可分为三个步骤 一 是建立风险值; 二是确立合作剩余; 是建立风险值 二是确立合作剩余 三是达成 分享剩余的协议. 分享剩余的协议 1.建立风险值 建立风险值 2.确立合作剩余 确立合作剩余 3.达成分享剩余的协议 达成分享剩余的协议
二. 公平理论与谈判
㈠公平理论的基本内涵 ㈡人们对不公平感的消除 ㈢公平的判定标准
㈠. 公平理论的基本内涵
美国行为学家亚当斯在20世纪 年代提出了公平理论 美国行为学家亚当斯在 世纪60年代提出了公平理论 他确 世纪 年代提出了公平理论. 定的人们分配公平感公式为: 定的人们分配公平感公式为 Op/Ip=Or/Ir 式中: 结果, 式中 O__结果 即分配中的所获 结果 I___投入 即人们所付出的贡献 投入, 投入 P__感受公平或不公平的当时者 感受公平或不公平的当时者 r___比较中的参照对象 这可以是具体的他人或群体的平 比较中的参照对象, 比较中的参照对象 均状态, 均状态 也可以是当事者自身过去经历过的或未来所设想的 状态. 状态 如公式两侧相等时, 人们就会感到公平, 公正. 如公式两侧相等时 人们就会感到公平 公正 当兵Op/Ip<Or/Ir, 人们会觉得吃了亏 反之 如Op/Ip>Or/Ir, 人们会觉得吃了亏; 反之, 当兵 < > 人们占了便宜, 也会有一种歉疚感, 但多数人此时会心安理得. 人们占了便宜 也会有一种歉疚感 但多数人此时会心安理得
3. 达成分享剩余的协议
阻止谈判顺利进行和各方有效合作的最大障 碍, 就是谈判各方难以在如何分割或分享价值 问题上达成协议, 问题上达成协议 即我们通常所说的确定成交 价格. 价格. 达成协议是谈判各方分享合作剩余的保证, 达成协议是谈判各方分享合作剩余的保证 也 是维系各方合作的纽带. 是维系各方合作的纽带
商务谈判基本理论
实质利益谈判基本理论
一、谈判原则:人、利益、方案、标准。 1.人与问题分开。不因为对人(交易对方)的感情、 感觉和情绪影响对谈判利益的追求。即使是敌人, 只要有利可图,也可以做生意! 2.利益与立场分开。经济利益本身没有道德价值的 判断,但获得利益的方式却有道德价值判断!虽 然君子爱财,取之有道,但不要用自己对对方的 道德价值判断来影响谈判所获得的利益!如:某 人是个贪官下海,但不能因为他曾经是个贪官而 放弃于他做生意!
实质利益谈判理论
3.讨论阶段: 还是围绕上述四个问题进行讨论: 人:通过讨论确认对方的人格特点 利益:通过讨论明确对方的利益诉求 方案:通过讨论完善和改变实现利益的方式 标准:以客观标准来划分权利和义务。
需求层次谈判基本理论
基本观点: 1.人的需要具有层次性,而且没有终点。 2.谈判者是人, 3.满足谈判者的需求就能促进谈判成功 步骤: 1.寻找对方的需求结构,找出未满足的需求 和最急迫的需求。 2.将满足对方需求的条件与交易条件相结合
商务谈判的基本理念与理论
商务谈判的基本理念与原理 1.实质利益谈判基本理论 2.需求层次基本理论 3.基本需求谈判基本理论 4.实力谈判基本理论 5谈判结构基本理论
Байду номын сангаас
商务谈判发生的基本原理
1.社会分工使得每个人的利益相互依赖 (1)社会分工使得每个人和每个单位必须借 助其他人和其他单位的协助才能实现自身 的利益。如:企业,必须有供应商、经销 商、金融机构和其他中介服务机构的协助。 (2)共同协作使得每个参与者都能获得利益 (3)共同协作通常比独立行为获得更好的结 果
案例1:莱斯 温斯顿的难题
实质利益谈判基本理论
假设: 每个人对于通过谈判所获得的利益非常清楚,因此, 在谈判过程中,每个谈判者都将围绕自己的利益 来进行,一些谈判条件都将围绕利益的实现来展 开。 谈判策略:保护和扩大自己的预期谈判利益。 谈判方法:采取一切措施,提供各种可能的方案来 保证实现预期的谈判利益,并给予对方谈判利益 的保证。
谈判理论
3、谈判方针理论
观点
斯科特认为,技巧是指谈判者在长期的实践中
逐渐形成的以丰富实践经验为基础的本能或行 为能力。谈判技巧是以心理学、管理学、社会 学及对策论为指导并在实践中锻炼成熟的。 他研究大量商务谈判案例后,提出了一套独具 特色的“谈判技巧理论”。 精心挑选了“谋求一致”、“皆大欢喜”、 “以战取胜”三个词汇来表达他的谈判理论。
5、原则谈判法理论
也称哈佛谈判理论 其代表人物是美国哈佛大学法律学院教授罗杰· 费 希尔、威廉· 尤瑞和工商管理学院教授霍沃德· 雷 法 代表作《哈佛谈判技巧》 哈佛谈判理论代表着一种更高水平的谈判策略, 这种策略广泛适用于政治、外交、商贸、管理乃 至家庭日常矛盾的处理。它使谈判者跳出“讨价 还价”的老框框,能洒脱自如地应付复杂事物。 一、原则式谈判
5、原则谈判法理论
一、原则式谈判 较软式、硬式更明确 原则式谈判有其应用范围
要求谈判双方能认真地在冲突性立场的背后努
力寻求共同的利益 谈判双方处于平等的地位
5、原则谈判法理论
二、哈佛谈判理论观点 (一)把人与问题分开 1.重视对对方“看法”的引导。 2.重视对对方“情绪”的疏通 3.重视对对方本意的沟通
3、谈判方针理论
1)、谋求一致 为谋求双方共同利益、创造最大可能一致性 的谈判方针。 该谈判技巧的关键在于:
建立良好的谈判气氛 开始阶段的谈判技巧 把握四个关键问题
目标 计划 进度 成员。
3、谈判方针理论
1)、谋求一致
注意谈判方式对谈判者精力的影响 两类方式
中国的谈判思想理论
《辞海》、《词源》中无“谈判”词条, 外来语。 优秀范例,表达:游说、谈和、洽谈、协 商、劝说、商议、说服、劝降、劝 和。。。。。
外交谈判中的心理战略与博弈理论研究
外交谈判中的心理战略与博弈理论研究外交谈判中的心理战略与博弈理论研究外交谈判是国家间交往的重要方式之一,也是解决国际争端的主要途径。
在谈判中,双方往往会采用各种心理战略和博弈理论来争取自己的利益,达成最终协议。
本文将从心理学和博弈论两个角度探讨外交谈判中的心理战略和博弈理论。
一、心理战略1. 信息收集在谈判之前,信息收集是非常重要的一步。
双方需要了解对方的利益、底线、态度、信念等信息,以便更好地制定谈判策略。
信息收集可以通过各种途径进行,如研究对方历史记录、观察对方言行举止、与对方进行接触等。
2. 建立信任建立信任是谈判成功的关键之一。
在谈判过程中,双方需要相互信任,才能够达成协议。
建立信任可以通过多种方式进行,如展示自己的诚意、尊重对方的意见、主动提出妥协等。
3. 制定谈判策略在谈判之前,双方需要制定自己的谈判策略。
这包括确定自己的利益、底线、目标等,并根据对方的信息进行相应调整。
制定谈判策略需要考虑到对方的反应和可能采取的行动,并进行预测和分析。
4. 采用威慑策略威慑是指通过威胁对方,使其放弃自己的利益,达成自己的目标。
在谈判中,双方可以采用威慑策略来争取自己的利益。
威慑策略可以通过展示自己的实力、威胁对方的利益等方式进行。
5. 采用诱惑策略诱惑是指通过给予对方利益,使其放弃自己的底线,达成自己的目标。
在谈判中,双方可以采用诱惑策略来争取自己的利益。
诱惑策略可以通过给予对方利益、承诺未来合作等方式进行。
二、博弈理论博弈论是研究人类决策行为的一门学科,也是外交谈判中常用的分析工具。
博弈论可以帮助双方分析对方可能的行动,并制定最优策略。
1. 囚徒困境囚徒困境是博弈论中经典的案例之一。
在囚徒困境中,两个罪犯被关在不同的房间里,无法沟通。
检察官告诉他们,如果两人都认罪,那么两人都会被判处较轻的刑期;如果两人都不认罪,那么两人都会被判处较重的刑期;如果一个人认罪而另一个人不认罪,那么认罪的人将被判处轻刑而不认罪的人将被判处重刑。
7. 谈判理论—谈判实力理论
谈判实力理论•美国谈判学家约翰•温克勒在《讨价还价的技巧》(Bargaining for Results) 一书中, 提出了谈判实力理论。
•所谓谈判实力, 是指谈判者在谈判中相对于谈判对手所拥有的综合性势能,不仅包括谈判者所拥有的客观实力(如经济实力、科技水平、独特性等),更包括谈判者与对方相比所拥有的心理势能。
谈判实力强于对手,在谈判中就能占据优势和掌握主动,取得对己方更为有利的结果。
•谈判实力的特点• 1.综合性。
谈判实力来源于影响谈判结果的各种因素,不仅包括客观因素和主观因素,包括外部因素和内部因素,它受到多种因素的影响和制约,绝不等同于经济实力或固有实力。
•• 2. 相对性。
谈判实力不是绝对力量,而是相对力量,它只有针对某一谈判对手、谈判环境和谈判事项时才有意义,它是经谈判各方对比后所形成的相对存在不受环境和事物制约的谈判实力。
•谈判实力的特点•3. 动态性。
正因为谈判实力是一种相对力量,因此它是可变的,能在此时实力强于对手,但在彼时实力又可能弱于对手;可能在此事上实力强,在另一件事上实力又弱。
影响谈判实力的主要因素• 1. 交易内容对双方的重要性。
交易内容对一方越重要,说明该方的主动权就越差,因此谈判实力就越弱;反之,谈判实力就越强。
• 2. 交易条件对双方的满足程度。
交易条件对一方的满足程度越高,说明对其越有利,其让步或回旋的余地越大,在谈判中就越主动,因此谈判实力就越弱。
影响谈判实力的主要因素• 3. 竞争对手的强弱。
谈判者面临的竞争对手越多,实力越弱,其承受力越大,谈判的主动权和影响力就越差,谈判实力就越弱;反之,谈判者对手越少,优势越明显,独特性越高,谈判实力就越强。
• 4. 谈判者信誉的高低。
谈判者的信誉包括资信状况、业绩记录、美誉度、口碑、社会影响等因素,信誉越高,谈判实力就越强。
在谈判中,信誉是谈判者最宝贵的资本之一,是构成谈判实力最重要的组成部分。
影响谈判实力的主要因素• 5. 谈判时间耐力的强弱。
商务谈判的有关理论
二克里斯朵夫·杜邦的划分法
❖ 1 心理学 社会心理学 社会学理论流派 ❖ 2 经济理论与博弈论流派 ❖ 3 谈判过程理论流派 ❖ 4 实用性研究
第二节 商务谈判的理论体系
❖ 一 谈判需要理论 ❖ 一谈判需要的理论前提 ❖ 1 需要是谈判产生的基础和动因;因为人类的每一种
有目的的行为都是为了满足某种需要;对谈判主体而 言;如果不存在某种未被满足的需要;人们就不会走 到一起谈判了; ❖ 2 谈判者应去发现与谈判各方相联系的需要;对驱动 着对方的各种需要加以重视;以判契约理论
❖ 一谈判契约理论的谈判原则一一做什么生意 说什么话
❖ 二典型商业合同的谈判——明确不同类型合 同特点
七 谈判谋略理论
❖ 一创造和谐气氛;优化谈判环境;调整竞技状态 ❖ 二积极进取;占据主动 ❖ 三谋略恰当;避免低级错误
八 中国谋略理论精髓
❖ 一中式心理战谈判谋略的作用 ❖ 1 营造环境;壮大气势 ❖ 2 破彼锐气;励己士气 ❖ 3 观颜察行;心为我用 ❖ 4 扬己之长;攻彼之短 ❖ 5 处变不惊;因势利导
三 控制理论与商务谈判
❖ 一控制论内容 ❖ 二黑箱 问题 ❖ 三白箱问题 ❖ 四灰箱问题
思考题
❖ 1 谈判需要理论的主要内容;及其对谈判的意义是什 么
❖ 2 谈判实力有何特点 影响谈判实力的主要因素有哪 些
❖ 3 温克勒的十大谈判原则是如何体现谈判实力的 ❖ 4 原则谈判理论对商务谈判有何借鉴意义 ❖ 5 谈判谋略的构成要素和基本原则是什么 ❖ 6 什么是成功的谈判 成功谈判需要具备什么样的观
三 谈判技巧理论
❖ 谈判技巧理论的三种谈判方针 ❖ 1 谋求一致的方针; ❖ 2 皆大欢喜的方针; ❖ 3 以战取胜的方针
一谋求一致方针
商务谈判可用的理论技巧
商务谈判可用的理论技巧
商务谈判是一项重要的商业活动,通过高效的理论技巧可以增加谈判的成功率。
以下是一些常用的理论技巧:
1. BATNA(最佳替代解决方案)- 在谈判之前,确定自己的最佳替代方案。
这有助于评估接受谈判结果的成本和风险,并增加自己的谈判能力。
2. 利益分析- 了解对方的利益和诉求,以便在谈判中找到共同的利益点。
通过满足对方的需求,双方可以达成一个共赢的协议。
3. 有效沟通- 良好的沟通是商务谈判的关键。
确保清楚地表达自己的观点,倾听对方的意见,并尽可能避免争论和冲突。
4. 捆绑交换- 在谈判中,经常使用捆绑交换技巧来增加协议的吸引力。
这意味着将多个问题合并为一个整体,使双方能够在不同问题上做出让步,从而实现更大的共同利益。
5. 战略性让步- 在商务谈判中,经常需要做出一些让步。
要确保每一次让步都是有策略的,而不是为了迎合对方或出于压力。
让步应该是有条件的,并且应该带来一定的回报。
6. 利用时间压力- 时间是商务谈判中的一个重要因素。
有时,通过利用时间压
力,可以促使对方做出妥协或更有利的交易。
7. 运用权力- 在商务谈判中,有时候需要运用一些谈判权力,如权威、专业知识、资源等。
通过展示自己的实力,可以增加谈判的成功几率。
8. 寻求第三方的中介- 在某些情况下,商务谈判会遇到难以解决的争议。
此时,可以寻求第三方的中介,如仲裁机构或中立的第三方,来帮助解决纠纷并达成协议。
以上技巧是商务谈判中常用的理论技巧,能够帮助谈判双方更好地达成协议并实现双赢结果。
谈判主要理论
利己不损人; 积极影响对方评价事物的方法,引导对方获得满足感; 明确“本方利益”; 通过摸底分析对方利益所在; 恰当确定谈判议程和本方让步方案。
2020/3/30
3、把握好“报价”与“磋商”技巧
•
报价应当符合“公理”;
•
首次报价应当明确、坚定、没有保留、毫不犹豫;
•
磋商的关键在于搞清楚对方的需求(正确判断分歧);
2020/3/30
一、互惠互利靠有效沟通: 谋求一致
在“谋求一致”的谈判方针下,谈判技巧的关键在于:
1、建立良好的谈判气氛:诚挚、友好、合作、轻松、认真
2、开始阶段的谈判技巧:把握四个问题“4P” Purpose —— 目标; Plan —— 计划;
Pace —— 进度;
Personalities —— 个人
2020/3/30
四. 理论应用
• 1. 忍耐策略 • 2. 出其不意策略 • 3. 造成事实策略 • 4. 逆向行动策略 • 5. 声东击西策略 • 6. 挂钩(脱钩)策略 • 7. 纵横交错策略 • 8. 蚕食策略
2020/3/30
第三节 博弈理论
• 博弈论的基本概念 • 二人竞赛基本模型 • 纳什定理 • “囚徒困境
博弈论是指”两两博弈”, 其目的在于为以下两类问题提供规范 性答案. 对策性游戏的最终结果如何? 参加者应该采取怎样的战略?
2020/3/30
谈判理论介绍与谈判思维
谈判理论与谈判思维介绍十大谈判理论介绍:一、谈判需求理论谈判的需要理论,是”美国谈判专家尼尔伦伯格,在1971年与H·H·科罗合著的《如何阅读人这本书》(How to Read a Person Like a Book)和他自己所写的《谈判艺术》(The Art of Negotiating)中,系统地提出的。
该理论以心理学家阿伯拉罕·H·马斯洛于1954年提出的作为人类行为基本要素的七种需要类型与层次(生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要、自我实现需要、认识与理解需要、美的需要)理论及“相互性原则”(即对方尊重我们,我们就尊重对方;对方敌视我们,我们就敌视对方)理论的心理学为基础。
认为人类的每一种有目的的行为都是为了满足某种需要,谈判就是为了满足某种需要。
“谈判的需要理论”认为:谈判的前提是,谈判各方都希望从谈判中得到某些东西;否则各方会彼此对另一方的要求充耳不闻,熟视无睹,各方当然不会再有必要进行什么谈判了。
即使谈判仅是为了维持现状的需要,亦当如此。
认为谈判可划分为三个层次;个人与个人之间的谈判;大的组织之间的谈判;国家与国家之间的谈判。
在任何一种非个人的谈判中,都有两种需要在同时起着作用:一个是该组织(或国家)的需要,另一个是该谈判者个人的需要。
认为谈判方法分为六种类型,即:谈判者顺从对方的需要;谈判者使对方服从其自身的需要;谈判者同时服从对方和自己的需要;谈判者违背自己的需要;谈判者损害对方的需要;谈判者同时损害对方和自己的需要。
“谈判需要论”的作用:(1)在于它能促使谈判者去发现与谈判各方相联系的需要;(2)引导谈判者对驱动着对方的各种需求加以重视;(3)以便选择不同的方法去顺势、改变或对抗对方的动机;(4)在上述基础上还可以估计每一种谈判方法的相应效果,为谈判者在谈判中进行论证和辩护提供广泛的选择空间。
在实际谈判中,没有绝对的单一的需要,常常需要多种、多种方法、和多个层次。
谈判中需求理论的实际运用策略
谈判中需求理论的实际运用策略在谈判中,需求理论是一种广泛应用的理论框架,它可以帮助谈判参与者理解对方的需求和动机,并找到满足双方利益的共同解决方案。
以下是使用需求理论的实际运用策略的一些例子。
1.了解对方的需求:在谈判之前,尽可能了解对方的需求和利益,包括他们的目标、利益相关者、关注点和优先事项。
通过研究、调查和对话等方式,收集和整理这些信息,并创建一个全面的需求档案。
在谈判中,通过关注对方的需求,你可以更好地理解他们的立场和期望,从而有针对性地提出建议和解决方案。
2.明确自己的需求:在提出议题和解决方案之前,确保你对自己的需求有清晰的认识。
这包括目标、期望和底线。
通过仔细分析自己的需求,并与团队成员和利益相关者沟通,确保他们的期望和目标是一致的。
这样,你在谈判中就能更加自信,并能够坚定地捍卫自己的利益。
3.寻找共同的需求:在谈判中,努力寻找双方的共同需求。
共同需求意味着双方在一些方面有共同的利益,可以通过合作来实现双赢的结果。
通过识别和强调双方的共同需求,可以建立起合作和信任的基础,从而推动谈判的进展。
4.创建多个解决方案:在提出解决方案时,应该尽量提供多种可能性。
这样做的目的是为了满足对方的需求,并通过多样性来增加解决问题的可能性。
通过提供多个解决方案,可以展示出你的灵活性和动机,并表明你愿意协商和妥协,而不只是坚守自己的立场。
5.通过交换和协商来满足需求:谈判是一种交换和协商的过程。
在满足自己的需求的同时,也要关注对方的需求。
通过讨论双方的需求,寻找折中方案和权衡取舍的机会。
通过灵活的协商和妥协,可以更好地满足双方的需求,达到合理的解决方案。
6.有效的沟通:沟通在谈判中起着关键的作用。
在与对方进行沟通时,应该以理解对方的需求为基础。
通过倾听、提问和讨论等方式,与对方建立有效的沟通渠道。
同时,确保自己的需求能够清晰地传达给对方,以避免误解和歧义。
7.关注关系和信任:信任是谈判成功的基础,而需求理论可以帮助建立和增强这种信任。
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领导者谈判的基本策略①时机策略领导者谈判的时机策略,关键点是把握适当的谈判时机。
其具体内容可分为忍耐、出其不意、造成既定事实、不动声色地退却、以退为进等。
②方法方位策略领导者谈判的方法方位策略主要包括合伙、借势、以攻为守、得寸进尺、交叉射击等。
合伙,是为了努力争取各方面对己方行动的支持而采取的联盟策略。
借势,是利用人们想与权威联系的心理,将问题与权威人士等结合在一起而占据优势。
以攻为守,是领导者在谈判时,在枝节问题上许愿让步,却在主要问题上获得效益。
得寸进尺又称蚕食,就是想取其尺利,而每次谋其毫厘,一口一口地吃,稳扎稳打,最后到手。
交叉射击是借用炮兵术语,就是让第一发"炮弹"落在目标前方,第二发"炮弹"落在目标后方。
此后,"炮弹"在目标前后的落点不断向目标逼进。
③变通策略领导者谈判的结局,通常有三种方式:以己方力量逼对方让步;彼此妥协;自己让步。
这三种方式都有其不利的一面。
第一种方式是靠力量逼迫对方就范,这可能一时取胜,但不是合作的态度,会给双方今后的交往带来负面影响;第二种方式可使问题得以解决,但也可能双方对结果都不满意;第三种方式以单方的让步而告终,使这一方总有"输"的感觉,不利于继续合作。
领导者运用创造变通的策略时,应注意双方共同确认必须面对的现实及共同利益,随时以诚恳的态度修正自己的行为态度和观念。
双方共同创造变通的方法,每位成员都参与解决问题,为完成自己的责任而热心工作。
如有必要,双方可请都能接受的其他组织人士充当中介入,以便通过第三者找到公平的解决办法来。
(3)领导者谈判的语言技巧领导者要在谈判中获得成功,除了应具备正确的立场、观点,较高的政策理论水平和一定的专业知识、经验外,还必须有高超的语言技巧,即包括倾听技巧、发问技巧和应答技巧等构成的动态系统。
第十单元哈佛经理谈判能力与技巧知己知彼,百战不殆。
——孙子在动态环境中,不确定性是常规而不是例外,这就要非常重视适应能力。
——(美)亨利·艾伯斯如何尽可能地争取自身的最大利益而又能令对方甘于接受呢?谈判即是战斗又是合作。
哈佛经理在谈判中如何分析情势,利用信息,正确处理企业现在和长远的利益,是需要方法和技巧的。
——编者哈佛语录信赖社会大众的判断,并让社会了解你的诚实,事业才能成功。
松下幸之助生意要一笔一笔地做,面对面地做,推心置腹地做。
乔·杰拉尔德做生意必须公正,不可掺杂自己的好恶,而且不可被一时的情势左右而犹豫不决。
松下幸之助第一章哈佛经理谈判通则一、谈判原则□管理者的责任所谓经营是指有效地运用人力、物力、财力和信息等资源,竭力实现组织目标的行为,而负责实施这一行为的人便是管理者。
管理者最重要的任务是完成组织的理想目标,取得辉煌的业绩,并对上级负责,因此,他必须设法领导组织。
然而,要领导庞大的组织并非易事,首先管理者必须深入掌握组织内部的人际关系;他必须具备能够带动他人,并获得他人诚心合作的本事。
带动他人或得到他人的合作,实际上是一件相当困难的事,假使愚昧地低估了它的难易程度,管理者的经营可就要四处碰壁了,因为这样,不仅组织内部会产生对立,在带动别人时,也会发生水火不相容的情形。
首先是管理者与部下的对立。
由于管理者的主要任务是实现组织的目标,而部下的主要目的却是个人需求的完成,这往往在执行时会产生必然的对立。
所以,如何激发部下的工作意愿,促使工作业绩显著上升,便成为管理者首要的工作。
此外,在本部与其它部门之间,往往也会因资源有限而造成利害的冲突与观点上对立,例如,当你想实行某项企划案时,其它部门的管理者却自以为是地插上一手;或是由于你理直气壮地否决其它部门所提出的构想而导致两个部门的不和。
对立的火种,可谓永远不会熄灭。
因此,一面致力于充分的沟通,一面与其它部门进行协调,也是管理者的重要工作之一。
另外,有些对立则产生于管理者与本部门或其它部门的上司之间,或与其它同行的利害冲突上,总之,对立的种类与形式繁多,可谓不胜枚举。
管理者的每一日说穿了就像是刺猬般的生活。
想要互相拥抱取暖时,身上的刺难免会伤及对方,若是远远地分开了,又无法达到取暖的目的,所以,无论如何都必须设法解开这层矛盾。
人类是奇妙而复杂的,十个人有十个人的样子,一百个人有一百种不同的脾气。
甚至单一的个人也会随时空的转移而改变自己的想法,你对自我的认识和他人对你的了解,往往产生极大的差距。
因而,不论何时,或身处何处,对立均是不可避免的自然现象。
身为管理者切不可对此种对立状况采取逃避态度,因为一旦任由此种情况持续下去,不但无法发挥群策群力的效果,导致经营业绩节节下降,而管理者本身的领导能力也必受到质疑。
所以,一旦对立形成,管理者就必须当机立断,发挥谈判和说服的能力。
就象刺猬一样,互相接近到不会有刺痛感发生的距离,才能对症解决问题。
同样,在业的经营方面,也只有管理者充分地培养出谈判、说服的能力,才可能化解与周围的对立,创造有利于业绩提高的形势。
□何谓有能力的管理者如何化解对立?假如一味单方面固执己见,完全不考虑对立的立场,往往会引起愤怒的反抗;假使莽撞地采取强硬手段,则对立的立场往往会引起愤怒的反抗;或者,对立的情不仅不能化解,反而更易恶化。
要知道,在一个组织中,几乎没有任何一项工作是可以独立完成,而不需要旁人协助的,即使乍看之下仿佛可独立完成的工作,也必然会在某处与其他人发生关联。
组织的意义本来就是在他人的协助下,完成一个人不可能独自完成的庞大工作。
所谓借助组织的力量,事实上就是仰仗他人帮忙。
位居这个合作制度体系枢纽地位的管理者,尤其不能没有这层认识,不论个人素质多么高,假如无法靠巧妙的手腕而赢得诚恳的协助,就没有资格扮演真正的管理者角色。
这是实际发生于某公司的真实故事。
一位非常有才华、对前途充满自信和勇气的青年,受到上司赏识而被提拔为管理者。
他被任命为伦敦分公司的总经理。
到职以后,他立刻积极地开展工作,以提高工作业绩,不到半年,纽约总公司的科长们都异口同声地抱怨起来:“这家伙究竟怎么搞的!”“太傲慢了!”,“我再也不想与他合作!”这是为什么呢?原因在于这位自负青年的自我本位意识。
他虽具有极高的才能,但任意独断的作风却招致众人的反感。
不久,总公司拍一份电报联络他:“请制作一份详尽的客户调查资料。
”但却杳无音讯。
等了许久,终至忍无可忍,于是又给他拍了一份催促的电报:“联络数次却不见回音,怎么回事?”这一次总算有了回复,内容竟是:“太忙了,没有时间。
”总公司负责人看到份电报后,勃然大怒,告诉他要结束他在伦敦方面的全部业务。
这位才高胆大的管理者终于察觉出事态的严重,立刻接二连三主动地向总公司探询,但这时未免为时已晚。
为何事情会演变成如此地步呢?他的最大过失是没有学习到“如何获得他人协助”的学问。
总之,即使处在对立状态中,也能获得对方的合作与协助,扮演好管理者的角色,而此时非借助谈判与说服的能力不可。
因此,真正有才能的管理者,必然也是谈判、说服的专家。
□双方合作基础1. 设定位置在进入谈判、说服前,必须先确认自己对对方的要求是什么,希望对方至少要做好哪些项目等。
要想检测效果应从以下两点做起:第一,把要求的内容分成必须实现及可视情况有所让步两种,法兰西斯·格林巴克把前者称为“基本目标”,后者称为“非基本目标”。
第二,制定“最高上限”与“最低下限”,即最高限度可要求到什么地步,最低限度可让步至何种程度。
管理者将前者称为“开放位置”,后者称为“下降位置”。
在进入谈判、说服前,应先设定自己的位置,即预先告知对方最高限度的要求事项——开放位置。
当然,在谈判开始的时候,不要提及下降位置,必须等到妥协至不可能再妥协时才可说出。
在此之前,即使对方有意表示想要知道,也应缄口沉默,严加保留。
现在看看想要说服营业部门的科长,使他答应由营业部负责主办新产品展销会的例子。
展销会不由总公司的干部负责,而改由直接与客户接触的营业部负责,这是首先必须强调的基本目的,除此之外的时间、地点、人员调配等则列为可视情况退让的非基本目的,经过这番确认后,在说服时,即应率先声明:“这一次的产品展销会,公司希望由营业部主办。
日期自三月十五日起持续展出三天,地点在纽约的帝都大厦会馆,至于人员方面,由营业部负责调派五名女性职员担任现场咨询服务。
”这是最高限度要求——开放位置,因此不可能完全被接受,但是谈判、说服正由此开始。
2. 共同基础优先,对立问题居后假定谈判、说服开始之初,基本目标已经发生对立,这时若彼此各自坚持、互不相让,事情很可能由此全面瘫痪,别说有任何进展了,甚至可能因此而造成更尖锐的对立,带来无穷的后患。
在《我的生活技术》一书中,安德烈·莫洛瓦这样说:“从最简单的地方着手去做艰巨而复杂的工作,才是正确而聪明的作法。
”假如一开始对立情形就非常明显,则所要谈判的事项可能因而变得复杂,为了不使情况恶化,发生对立的部分最好暂且搁下,改从其它的共同点着手进行谈判。
比如例子中的日期,它取决于产品发售之日,这一点可通过沟通而获得一致的决议,可视为谈判的共同基础而灵活运用。
关于地点,则不妨采纳营业部的意见,无须局限于纽约帝都大厦的原先构想,以示让步妥协。
至于五名女性职员,如营业部无法提供适当人选,则可请求向其它部门调配,以示主动支援。
努力使小地方也能意见一致,如此将感受到内心想法的共鸣,从而缩短谈判双方的距离。
或者设法在其它问题上取得协议,则使双方对立的主要问题,有可能出现让步的征兆。
“那么这样好了,由你那边负责主办,营业部会尽全力协助。
”“但是由非直接接触客户的部门举办,效果会大打折扣。
”如果对方仍然无法接受,则不宜进一步坚持,不妨搁置一旁,先就其它事项沟通二、三次,建立共同基础以后,再重来一次。
假如始终无法达成妥协,过去所花费的时间与努力就全然白费了,因此要把握最后的机会,再三叮咛:“无论如何请同意由营业部门负责主办,我们会全力协助。
”相信这时对方会因为该坚持的都已经坚持过了,而接受下来。
3. 应促使对方注重整体利益部门不同,相关利益也不同,甚至互相对立,这是很自然的现象,但如果一味采取自我本位,恣意坚持自己的主张,势必将无以顾全组织的目标。
管理者的原始角色即为解决对立,以使整体组织获得更大的利益,因此在互相坚持己见的对立之后,应超越“部门”的立场,注视公司整体的利益,以提高公司业绩为总目的。
若能经常考虑到这一点,则可化解部门之间的对立情形。
总之,应以更宽阔的视野来注视并强调共同点。
□触角灵活敏感1. 谈判、说服的本质在于沟通如果为达目的而以金钱收买对方,或采取权力强制及暴力威胁的手段,在根本上就与谈判、说服不符。
要知道,谈判与说服的本质手段是通过“说”和“听”的交替过程以实现目的,而这种说与听的交换方式即为“沟通”。