想象作文指导课件

合集下载

2024版《想象作文》完整版ppt课件

3
想象作文定义及作用
2024/1/30
定义
想象作文是学生在已有知识和经验的基础上，通过想象、联想和幻想，创造出新的形象和情节，表达内心情感和思想的作文。
作用
想象作文能够培养学生的想象力、创造力和表达能力，提高学生的写作水平和文学素养。
4
想象作文与记叙文、议论文关系
与记叙文关系
想象作文与记叙文有相似之处，都需要通过叙述和描写来展现情节和人物形象。但想象作文更注重想象和创造，可以不受现实限制，自由发挥。
《想象作文》完整版 ppt课件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 想象作文基本概念与特点 • 创作技巧与方法探讨 • 实例分析：优秀想象作文欣赏与解读 • 常见问题及解决方案 • 实战演练：现场创作与互动交流 • 课程总结与延伸拓展
2
CHAPTER 01
想象作文基本概念与特点
2024/1/30
2024/1/30
18
CHAPTER 05
实战演练：现场创作与互动交流
2024/1/30
19
现场命题或自选主题进行创作
01
02
03
现场抽取题目
确保公平性，锻炼应变能力
2024/1/30
自选主题
鼓励个性化表达，培养创新思维
创作要求
明确文章体裁、字数限制等要求
20
小组内讨论交流，互相点评修改
想象作文的常见问题和解决方法分析了学生在写作想象作文时可能遇到的问题和困难，并提供了相应的解决方法和策略。
2024/1/30
24
鼓励学生在日常生活中多加练习和尝试
观察生活，积累素材

216.部编版五年级想象作文指导(作文指导课件)

赠品不喜欢可以删除
历史故事成语
一、四面楚歌——项羽
• 比喻陷入四面受敌，处于孤立无援的窘迫境地。
煮豆燃萁——曹植
《七步诗》煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？
魏武帝曹操的第四个儿子曹植，和曹丕是同母兄弟，从小聪明，深受得曹操的宠爱。
曹操的次子曹丕做了皇帝后，常想借口除掉曹植。一次，他为难曹植，命令曹植在走七步路的时间内作出一首诗，并要以兄弟为题，但诗内不许出现兄弟二字，不然就要被处死。曹植被迫答应。七步还没走完，曹植的诗已吟出来了：煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！曹丕听后，又惭愧又心酸，只得罢休。后来，曹丕对曹植的监视迫害并未减少，曾经六次变更其爵位，使其三次迁徙封地。
小学五年级想象作文指导
考察想象力
o
鱼儿吐出来的泡泡。锻炼身体的呼啦圈。外星人的语言等等。
“我”和“北极熊”怎么样建立联系？
我坐上圣诞老人的雪橇，飞过北极上空，看到了北极熊在雪地里尽情的玩耍。
我的疯狂想法
• 有没有想过自己会长一双翅膀？ • 有没有想过镜子里，有另外一个世界？ • 有没有想过你堆得雪人有一天会和你说话？ • 有没有想过，会有一种树，上面长满了你
说一下，这篇文章给了你什么启发？
国王召见
想象作文的关键
• 大胆想象，但是要有明确的中心。
• 勇于创新，有多样性。摆脱常规的思维。
• 内容连贯，语句通顺。 • 故事合理完整。
国王的邀请
• 同学们，是不是在想象王国玩了之后，你也蠢蠢欲动，想要用一展身手，尝试着写一写想象作文呢？
• 在此，国王发出郑重的邀请，希望同学们发挥自己的聪明才智，写出好的文章。然后投稿到想象王国。箱

作文指导联想和想象优质-课件(1)

联想与想像
放飞想像的翅膀
1
教学目标：了解什么是联想，什么是想象；
把握联想与想象的区别
放飞想像的翅膀
2
数字笑话：
一天0和8在街上相遇，0不屑地看了8一眼说：“胖就胖呗，还系什么裤腰带啊！”
0碰到9（大吃一惊）：“哎，兄弟，怎么截肢了？”
猜一猜 0碰到（），很同情地说：“哎，怎么拄上双拐了！”
A
只有脚踏实地，才能顶天立地。
C
“之所以圆不了，是因为半途而废。” “你的心灵之窗打开多大，
你的世界就有多大。”……
17
怪字藏诗
日圆山高路口长，云横雨细斜阳倒。
扁舟横渡无人过，风卷残花半日香。
18
四、简单区别想象与联想
远远的街灯明了，
联
好像是闪着无数的明星。
想
天上的明星现了，
联
好像是点着无数的街灯。
4
问：你们猜诗人给乞丐写了一句什么样的话,使乞丐那天得到很多人的同情和施舍?
5
一个寒冷的冬天，纽约一繁华大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”。从他身边经过的人都装着没看见似的走开了。有一天，一个诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧．”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。后来，他又碰到那诗人，很奇怪地问：“你给我写了什么？”那诗人笑笑，念那牌子上他所写的
12
三、什么是想象。
爱因斯坦说：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的进步，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
13
我们还是先来看一个例子：

想象作文指导ppt课件

场景构建
创造一个独特且富有想象力的场景，为故事或主题提供一个生动的背景，增强作文的感染力。
感官体验
运用视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感官描写，让读者更加深入地感受到作文所描绘的世界。
运用修辞手法
比喻与拟人
夸张与讽刺
通过比喻和拟人的修辞手法，将抽象的概念或情感转化为具体的形象，增强作文的表现力。
行为举止
通过人物的行为举止和言语表现，展现人物的性格特点和身份地位，增强作文的真实感和可信度。
04
想象作文的实践与案例分析
实践写作步骤
确定主题
选择一个有趣且能激发想象力的主题，如“未来的城市”、“假如我有一双翅膀”等。
01
02
构思情节
围绕主题，展开丰富的想象，构思出独特、有趣的情节。可以通过思维导图、故事板等方式帮助构思。
03
塑造角色
在想象中创造鲜活、有特点的角色，让读者更容易产生共鸣和情感联系。
修订和完善
在完成初稿后，进行仔细的修订和完善，确保语言表达准确、流畅，情节连贯、合理。
05
04
描绘场景
运用生动的语言，细致地描绘出想象中的场景，使读者仿佛置身于其中。
优秀案例分析
案例一
《未来的学校》：该作文通过想象未来的学校，展示了学生使用高科技手段进行学习的场景，表达了作者对教育科技化的憧憬和
指导学生运用生动的词汇和句式，提升作文的感染力。
深化情感
引导学生深入挖掘内心情感，使作文更具真情实感。
提升策略
01 广泛阅读
鼓励学生阅读各类文学作品，拓宽视野，激发创作灵感。
02 创意训练
进行创意思维训练，如头脑风暴、角色扮演等，提高学生的想象力和创意水平。

2024版想象类作文ppt课件

2024/1/30
20
恰当运用修辞手法
2024/1/30
比喻
通过比喻将抽象的事物具体化，形象生动地展现想象世界中的景象。
拟人
赋予非人类事物以人类特征，使其具有情感、思想等，增强语言的趣味性。
夸张
通过夸张手法，将事物的特征放大，突出其特点，增强语言的感染力。
21
避免语言过于晦涩难懂或过于直白无趣
关系变化
随着故事的发展，人物关系会发生变化，如由敌对到合作、由陌生到熟悉等，增加故事的戏剧性。
情感纠葛
在人物关系中设置情感纠葛，如爱恨情仇、恩怨纠葛等，使故事更加引人入胜。
14
04
想象类作文中的情节设计
2024/1/30
15
情节构思与安排
确定主题
明确作文要表达的核心思想，围绕主题进行情节构思。
2024/1/30
提高表达能力
通过想象类作文的训练，学生可以学会运用各种表达手法和技巧，提高语言表达能力和写作水平。
增进文学素养
想象类作文能够增进学生的文学素养，让学生更好地理解和欣赏文学作品，提高审美能力和文化素养。
5
想象类作文的分类
童话
以儿童为主要对象，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。
18
05
想象类作文中的语言表达
2024/1/30
19
生动形象的描绘技巧
细节描写
通过细腻的笔触，描绘人物、景物、事物的细节特征，使读者产生身临其境的感受。
感官体验
运用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官描写，增强语言的形象感和感染力。
动态描绘
通过描绘动作、变化等动态元素，使画面更加鲜活，增强读者的想象空间。

想象类作文ppt课件.ppt

流,品评.
.
• 礼品展示: • 别看它只是一片枫叶,只要你充分展开想象
与联想,也许他还有这一个美丽动人的故事呢!请同学们根据这片红枫叶展开想象与联想,写一篇作文.
• 要求:展开想象与联想,除诗歌外文体不限.
可以写自己亲身经历过的事,也可以编述故事(包括小说,童话,寓言)也可以自己发表议论,抒发感情等.字数600字左右,题目自拟.
• 要求(1)这句话要美,简洁而富有创意. • (2)要真,字母之形和所讲之理要相得
益彰
•例句:
• A:既然目标就在山顶,就不要在山腰停
留.
• C:之所以圆不了,是因为半途而废. • M:高山不止一座,人生的路不止一条. • Y:要张开双手迎接明天的挑战. • X:未来是个未知数,只要你不断努力,
•几个小朋友在芦苇荡中玩,突然
发现一只硕大的鸟蛋,就把它带了回来,至于今后会怎样,请大家接着写-----
•爱因斯坦说过:“想象力比知识
更重要.因为知识是有限的,而想象力概括着世‘ 上的一切,推动
着知识的进步,并且是知识的源泉.”
.
• 有人看到字‘‘A” 想到‘‘只有脚踏实地,
才能顶天立地”;有人看到‘‘D”想到诗句 ‘‘小园香径独徘徊”.现在请同学们仔细观察熟悉的26个字母,你能想到什么? (提示:它可以是一句名言,也可以是一句诗, 也可以是用你自己的话阐明的一个道理)
她就有唯一解-------成功.
• …………
.
• 以‘‘晨露” ‘‘星斗” ‘‘小鸟”
或者‘‘芦苇’’ ‘‘夕阳’’
‘‘流云’’这两组词任选一组进行
合理的想象和联想,然后编一个故事.
• 要求:(1)以四人小组为单位进行讨论,

三年级语文下册课件-作文指导-第十课想象未来(共24张PPT)

补充技法点：4. 纵情想象，创建神秘世界。毫无疑问，大胆、夸张、新颖、特殊的想象，是创建神秘世界的坚固根基。你期望像小鸟一样翱翔吗？你想听到动植物们说话吗？你想去月亮上看看吗？你想知道几千年后地球的样子吗？没问题！只要你敢于畅想，这一切你都能实现！
下面的片段写得好吗？大家来当当小评委，说出你的看法吧。
描写未来事物的好句
描写书柜：你放进去的书如果有的地方破了，那柜子就会
像医生一样，帮你及时将它修补好，而且补过的书就像新的一样。（哇！真是奇妙的书柜啊！作者发挥自己的想象力，把未来世界描写得十分美好，愿望中充满作者对未来的希望。）
描写未来事物的好句
描写墙纸：冬天的时候，墙纸会变成一片白色，上面印着
转眼间已到2073年了，随着科技的发展，现今的多功能汽车再也不像60年前的汽车了。以前的汽车太容易产生交通事故，导致了许多人死亡和受伤，而且，汽车尾气也破坏了大自然环境。（《2073年的汽车》）
——在说2073年的汽车前，先交代出“以前”的汽车的弊端，让人对“现在”的汽车充满期待。
我们现在的学校环境幽雅，风景优美。那么，未来的学校又是什么样子的呢？别急，你们立刻就知道了！（《未来的学校》）
未来的汽车
点评：万事皆有因，作者以自己肚子饿为事件的起因，继而叙述了自己祭祀“五脏庙”途中的所见所闻，脉络清楚，井然有序。作者在文中简单几笔介绍了能看透别人心思的司机后，就浓墨重彩地描写了文章的主体——未来的汽车，从汽车的材料、功能两方面细细描写，并透过和司机之间的对话来介绍未来汽车的特点，自然贴切。最后，作者还巧发想象，说自己还试驾了一回，使得文章更具真实感。在作者对未来汽车的想象当中，可以看出作者为未来汽车的发展描画了一幅美好蓝图，同时也是他心目中对未来的世界的美好愿景，立意健康向上。作者在对汽车进行构想的时候，植入了其他事物的特点，例如船的航行功能、飞机的飞行功能，使得文章别具新意。

小学作文之想象类作文ppt课件

定义与特点定义想象类作文是学生在教师的指导下，通过想象和创造，以文字为表达手段，描述自己心目中的形象、情节和故事。

特点想象类作文具有自由性、创新性和趣味性，能够充分发挥学生的想象力和创造力，培养学生的写作兴趣和表达能力。

01拓展学生思维通过想象类作文的训练，可以帮助学生拓展思维，开阔视野，培养创新思维和求异思维。

02提高学生写作能力想象类作文需要学生具备一定的写作技巧和表达能力，通过训练可以提高学生的写作水平。

03培养学生审美情趣优秀的想象类作文往往具有独特的审美价值，能够培养学生的审美情趣和审美能力。

想象类作文的重要性通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。

童话式想象作文通过对未来科学技术的设想和描绘，表达对科技发展的期望和担忧。

科幻式想象作文通过对某种假设情境的描述和探讨，表达作者的观点和态度。

假设式想象作文通过梦境或幻觉的描述，表达作者的内心感受和情感体验。

梦幻式想象作文想象类作文的分类03关注日常生活中的点滴细节，观察人们的言行举止，以及自然和社会现象。

留意身边的人和事通过写日记、拍照或录音等方式，及时记录下有趣或有感触的事物。

记录所见所闻在观察的基础上，发挥想象力，将不同的事物联系在一起，形成新的创意和构思。

想象与联想观察生活，积累素材明确想要表达的思想和情感，以及想要通过作文传达给读者的信息。

确定写作目标选择适合的主题确定主题中心根据写作目标，选择一个与之相关的、能够激发想象力的主题。

围绕主题，明确一个中心思想或情感，作为全文的灵魂和统帅。

030201选定主题，明确中心根据主题和中心思想，设定一个具体的时间、地点和环境背景。

设定故事背景创造生动的人物形象，包括外貌、性格、行为等方面的特征，让读者能够产生共鸣和情感共鸣。

设计角色形象围绕主题和中心思想，设计一系列有趣、引人入胜的情节，包括起因、经过、高潮和结局等部分。

构思故事情节构思情节，设计角色撰写初稿按照构思的情节和角色形象，开始撰写作文的初稿。

小学想象作文指导ppt课件

28
总结
• 城市梦幻类游记类描述类
气味经历触摸和周围联系写描述类的可以运用提纲
29
12
来吧，想象力有一天，你回家，发现自己家的门是开着的。这是怎么一回事？请你想象出至少7个原因。开动想象力，你行的，加油哦～
13
多图片想象法
请仔细观察下面的图片，对它们进行想象，你行的，呵呵。图片不分前后顺序哦，越多想象角度越好～
14
多感官想象法（触摸）以你最近去过的地方为想象场景，注意视，听，嗅，味，触觉多感官结合进行想象。若找不到合适的场景，可以选择你喜欢的动漫，电影，电视，身临其境地去想象。加油哦，你行的～
18
• 画一画讲解
19
可以按你的需要不断变型的多功能小汽车
！
20
未来的交通工具
21
未来的交通工具
22
• 未来的汽车你的联想例文
23
• 梦幻类
类型
• 游记类
• 描述类
24
经典开头：
@随着科技的发展,一栋栋大楼拔地而起,别墅、公寓……应有尽有。可是你想过未来的房子是什么样的吗？
6
单图片想象法
7
梦境想象法昨天晚上你做梦了吗？请你回忆一下哦。如果是个恶梦就算了，呵呵。回忆按以下的线索进行回忆：梦是彩色的吗？在哪里发生的？有哪些人？当时发生了什么事情？你的心情如何？假如晚上没有做梦，请你做个白日梦吧。任意发挥！
8
动态想象法请用想象力把下面这些图像串联起来，让你的大脑成为导演，相信你肯定会导演的特别精彩～吉他、汽车、可乐、面包、老鼠、电梯、豆芽、孔子、国歌、游泳
1
听一首曲子，把自己投入音乐当中去。

想象作文：未来的——精品PPT课件

能汽车，去推销公司的产品。他把要去的地点输入汽车导航
系统。然后，启动汽车，继而冲了一杯咖啡，喝了起来，准备欣赏窗外的美景。“嘟——嘟——”汽车开动了。汽车冲
上了拥挤的公路。公路上车来车往，整条公路挤满了汽车。小刚的汽车像长了眼睛似的，左拐右拐，躲过了周围的车辆
和障碍物，顺利到达了目的地。之后，小刚打开车门，按了
3、同学们，现在的住房都够漂亮吧？可未来的房子会更漂亮，就让我们一起欣赏一下吧！
二十年后的我，是一名建筑工程设计师，我设计建造了一间神奇的教室，它功能奇特，别有一番情趣。
教室的墙壁可以随季节的变
化，自动更改图案，如果是春天，教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。
如果你要参加舞会，只需要输入衣服的款式、颜色，万能变身衣内部的高性能电脑便会将输入的数据加以处理，然后发出超过光速的信号，只要0.0001秒你的衣服就会变成一身有绅士风度的燕尾服，或亮丽的节日盛装。（介绍它如何变成礼服。）
这种未来的衣服不但可以变成礼服，而且你想要怎么样的衣服就能变成怎么样的个衣服，还可以随心所欲地设计出各种新型的样式。我想这样的万能变身衣谁都愿意买一件！
它是圆柱形的，头顶上有一顶帽子，远远看去像个小孩子。
我的笔最神奇的地方就是笔身上有几个按钮。（样子）
上美术课时，按下第一个按钮，笔可以随时调整颜色，只要
说一声：“红色。”笔立刻变成红色，写出的水都是红色水，说
一声：“绿色：“立刻变成绿色的水。”
如果你遇到不会写的字，按下第二个按钮，它会告诉你怎样
写的。
这种万能变身衣的最新产品十分轻便、灵活……穿上万能变身衣，即使在寒冷的南极也不会感到寒冷；就算是在巨型烤箱里，也不会感到炎热。要问为什么，因为这件万能变身衣内部装有自动调节气温系统，无论身处多么寒冷、多么炎热的环境，都能保持一定的温度不变。衣服上的纽扣就是操作的按钮。如果是冬天，你就按白色按钮，它就会给你身上穿上一件羽绒服。下雨时，你就按蓝色按钮，它就会在你的头上伸出一把雨伞。如果你要去郊游玩耍，就可以按红键，它将自动放出好听的音乐……（介绍万能变身衣的特点以及如何操作。）

想象作文(完美版)PPT 课件

教室的天花板能够随环境的变化自动换气。
早晨，教室里充满了森林里那清新的气息，使人精力充沛；下课了，一股芬芳的花香沁人心脾，可以使疲劳的大脑得到放松；中午，温柔的海风轻轻地抚摸着我，伴我午睡……教室里没有老师，每一个学生的课桌上都有一台电脑。上课时，每一门科目都有多名老师网上授课。我可以自由点击自己喜欢的老师的名字，就会到老师编在电脑中的讲课内容，戴上耳麦可以和老师进
我们做作业用的是激光感应笔，这支笔可以从你入学一直用到离开这所学校。老师要是想看谁的作业，只需要在讲台上轻轻一按，就可以把他的作用调出来。教室里的电灯你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了关灯，过了30分钟电灯就会自动熄灭。
我真为自己设计的杰作——神奇的教室而高兴、自豪！
进入魔法世界故事发生在未来。那是一个春光明媚的上午，小鸟在枝头高兴地唱着歌儿，空气也是那么的新鲜！我刚刚起床，见到有几个人骑着扫帚在天上飞。太阳从西边出来啦？在影片《哈利·波特》中倒是经常见到这样的事。要知道，我可是特别想到霍格沃茨魔法学校学魔法呀！骑扫帚的那几个人飞到我的卧室窗前，对我说：“你是张荩乾吧？我们是霍格沃茨魔法学校的学生，你不是在生日时许愿要学魔法吗？邓布利多校长派我们来带你到学校了！” “啊，太好啦，请等一会儿！”我叫着，一边去找爸爸，征求他的同意，爸爸犹豫了一下，答应了。我与他们乘光轮2080飞天扫帚来到英国伦敦国王十字车站，买好了魔杖、飞天扫帚、咒语书等学习用具，穿过九又四分之三站台，乘上了开往霍格沃茨的特快列车，开始了魔法之旅。在车上，我认识了一个叫赵天右的中国男孩，他也是第一次到霍格沃茨魔法学校学习魔法。分院仪式上，我和赵天右都被分到了格兰芬多学院。在课堂上，老
注意：开头和结尾要相互响应。

想象作文写作指导ppt课件

想象作文写作指导ppt 课件
REPORTING
• 想象作文概述 • 想象作文写作技巧 • 想象作文常见误区及解决方法 • 优秀想象作文欣赏与分析 • 想象作文写作实践与指导 • 想象作文教学资源推荐
目录
PART 01
想象作文概述
REPORTING
定义与特点
定义
想象作文是一种通过作者的想象和创造，描绘出不存在于现实或超越现实情境的作文形式。
教师针对学生的作文进行点评，肯定优点，指出问题，提出改进意见，帮助学生进一步提高写作水平。
PART 06
想象作文教学资源推荐
REPORTING
相关书籍推荐
《想象力作文大全》
01
收录了各种类型的想象作文，为学生提供丰富的阅读材料和写
作灵感。
《创意写作指南》
02
详细介绍了创意写作的技巧和方法，包括想象作文的写作要点
范例三：《梦游仙境》
01
奇幻色彩
描述了一个充满奇幻色彩的仙境，展现了作者对童话世界的无限热爱和
丰富想象。
02
人物鲜活
通过对主人公和仙境中各种奇特生物的描绘，塑造了一群鲜活可爱的形
象，让读者产生强烈的代入感。
03
情节曲折
故事情节跌宕起伏，扣人心弦，让读者在阅读过程中不断产生好奇心和
探究欲。同时，作者还巧妙地运用了夸张、比喻等修辞手法，使得整个
PART 04
优秀想象作文欣赏与分析
REPORTING
范例一：《未来的世界》
创意独特
描述了一个科技高度发达的未来世界，展现了作者对科技发展的
深刻理解和丰富想象。
细节生动
通过对未来世界的建筑、交通、生活方式等方面的细致描绘，让读者仿佛置身于那个充满奇幻色彩的未来时空。

四年级上册语文作文课件第十课想象作文全国通用共22张PPT

（动物、植物、器具等），可以根据需要使其具有人的思维和行动，这样可以帮助表达我们的思想。
3.想象要注意与现实紧密地结合。如何将现实与想象结合起来呢？就
是要使文章的角色和正常的人一样具有思想和情感，作者要赋予他们一种现实感。当然，既要想象得丰富美妙，又要想象得合情合理。
同学们，现在由你来做小评委，让我们一起来评评下面的文段：
我看过的想象故事：
1.《渔夫和金鱼的故事》 2.《拇指姑娘》 3.《白雪公主》 4.《阿拉丁神灯》
你还看过些什么想象故事呢？再写几个出来和大家一起分享一下吧！
我想写的想象故事：
1. 我要写一个小动物的故事。 2. 我要写五个手指头互相攀比的故事。 3. 因为我的理想是当一名警察，所以我要写20年后我当上警察去抓坏人的故事。 4. 如果我变成了一只老虎，我会怎么样呢？我要写自己变成老虎的故事。
任何想象都是植根在现实的土壤上的，小作者能够迸发出变成小鸟的奇异想法，跟其考试考砸的不如意现状不无关系。正是对现实的不满意，所以成就了想象世界的精彩驰骋。小鸟世界有欢乐也有惊险，人世间有点儿烦恼更正常。谁说烦恼就一定不好呢？正如这篇文章，小作者没有烦恼的刺激，哪来大胆想法的诞生？又怎能成就如此美文呢？
你想给你的想象故事取个什么样的名字呢？赶紧写下来秀一秀吧！
想象作文有方法
想象有多么大的空间，想象作文就有多么大的天地。在想象的世界里，你可以在日月星辰间散步，你可以提前进入未来的社会，你可以看到几十年后的自己成为科学家、作家、画家、老师、演员……在这个天地里，思维是不受拘束的，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。要写好想象作文，一定要注意以下几点：
表现奇思妙想的好句
由梦境引出故事：我正睡得迷迷糊糊的，忽然耳边传来“轰隆隆”的