粤教版小学六年级科学下册复习资料(精华)
粤教版六年级下册科学复习资料
粤教版六年级下册科学复习资料第一单元△第1课杠杆1、在工作时.能使我们省力或方便的装置叫机械.像螺丝刀、钉锤、剪子等这些机械构造简单.又叫简单机械 .杠杆是一种简单机械.2、在力的作用下.一根像螺丝刀一样可以围绕着固定点转动 .能撬起重物的硬杆叫杠杆 .在生活中根据需要.杠杆可以做成直的.也可以做成弯的.只要可以绕固定点转动的坚硬物体就可以.3、杠杆各要素:三点:支点、阻力作用点、动力作用点二力:动力、阻力二臂:动力臂、阻力臂4、省力杠杆:支点靠近阻力作用点(即动力臂大于阻力臂)优点:省力缺点:费路程、费时间生活中的例子:钳子、起子、开瓶器、手推车、切刀、羊角锤5、费力杠杆:支点靠近动力作用点(即阻力臂大于动力臂)优点:省路程、省时间缺点:费力生活中的例子:理发剪刀、筷子、镊子、钓鱼竿、扫把、垒球棒6、我国古代使用杠杆的例子:用来捣谷的舂.井上汲水的桔槔.7、阿基米德说过“假如给我一个支点.我就能撬起整个地球”这句话有道理吗?答:有.因为杠杆可以省力.只要有支点和足够长的杠杆就可以撬动地球.8、当杠杆在动力和阻力作用下静止时.杠杆平衡.9、用螺丝刀打开罐盖.罐子凸起的边缘起什么作用?答:支点的作用.要想打开罐盖.除了螺丝刀一样的撬杆.还要一个支撑螺丝刀转动的支点.这个支点就是罐子凸起的边缘.如果没有罐子凸起的边缘.螺丝刀成不了杠杆.就不能把罐盖打开.10、钓鱼时使用的钓鱼竿是省力杠杆还是费力杠杆?(画图说明)答:是费力杠杆.因为阻力臂大于动力臂.11、画出省力杠杆、费力杠杆和平衡杠杆.标出三点、两力和两臂.△第2课杠杆的平衡1、天平和杆秤是用来测量物体质量的一种仪器.它是根据杠杆平衡的原理制成的.2、杠杆在力的作用下.处于平衡状态或做缓慢摆动叫做杠杆平衡.3、杠杆平衡的条件(平衡原理):动力×动力臂=阻力×阻力臂4、在玩跷跷板怎样才能保持平衡?答:平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.在玩跷跷板时只要调整人的位置.即力臂的长短.就会达到平衡.△第3课滑轮、轮轴与齿轮1、固定在支架上的滑轮叫定滑轮 .随着重物上下移动的滑轮叫动滑轮 .定滑轮和动滑轮相结合组成滑轮组 .2、定滑轮的作用是可以改变用力的方向.但不省力.不费时间 .动滑轮的作用是可以省力.但不能改变用力的方向.费时间;滑轮组的作用是既能省力又能改变用力的方向 .3、轮轴是杠杆的变形.用力点在轮上.阻力点在轴上.轮轴的轮越大越省力 .当轮带动轴时省力 .当轴带动轮时费力 .4、对于螺丝刀来说.螺丝刀的柄就是轮 .螺丝刀的杆就是轴;对于一般的轮轴.其中大的那个圆叫做轮 .小的圆叫轴 .5边缘带齿的轮子称为齿轮 .它起动力的传递作用.6、大齿轮带动小齿轮.转动速度变快 .但费力 .小齿轮带动大齿轮.转动速度慢 .但省力 .7、动力可以由一个齿轮传递到另一个齿轮.它们转动的方向相反 .小齿轮转动的速度比大齿轮运动速度快 .8、齿轮不仅可以起到动力传递的作用.还可以改变动力的方向 .9、画出动滑轮、定滑轮和滑轮组△第4课斜面1、斜面的作用是省力 .斜面坡度越大越费力 .坡度越小越省力 .2、将重物提上斜坡.斜面越长越省力 .斜面的表面越光滑也可以省力.3、斜面与水平面之间的夹角越小越省力 .夹角越大越费力 .当与水平面的夹角成 90度最费力.4、螺丝钉运用了斜面的原理.螺纹越密越省力.螺旋是变形的斜面 .作用是可以省力 .5、在比较陡的坡上骑自行车.人们经常是采用“之”字形的路线骑行.请你谈谈人们为什么要这么做.答:陡坡是斜面的变形.陡坡的高度是不变的.采用“之”字形的路线骑行.使斜面变长.斜面越长越省力.△第5课研究自行车1、自行车从 19 世纪初的木头自行车.发展到现在已有二百多年的历史.它除了代步、健身等用途外.也是许多运动项目中的重要工具.自行车之父是英国的斯塔利 .2、如果自行车后面的小齿轮改为比原来更小的齿轮.而车轮的大小和前齿轮(大齿轮)的大小都不变的情况下.人脚蹬的力会比原来费力 .自行车的速度会比原来快.3、自行车.人脚蹬的力是依靠前后两个齿轮和链条传到车轮上的.链条与两个齿轮啮合.起到力的传递作用 .而使自行车前进的作用.4、变速自行车的部件是大齿轮、小齿轮、链条、脚蹬曲柄 .5、我们学过的常见的简单机械有杠杆、滑轮、轮轴、齿轮、斜面等.6、自行车综合了杠杆、滑轮、轮轴、齿轮、斜面、螺旋等.7、自行车的动力是如何传递的?答:自行车的动力传递过程:脚踏板→大链轮→链条→小链轮→后轮8、为什么自行车脚蹬的齿轮.要大于后轮的齿轮?答:如果两个齿轮的齿数相同.那么每踏蹬一周.脚蹬的齿轮和后轮的齿轮都各旋转一周.脚蹬的齿轮大于后轮的齿轮.那么每踏蹬一周.脚蹬的齿轮圈数就大于一周多.速度越快.这样可以增大齿轮比.从而增大传动比.提高自行车的速度.9、骑自行车时.动力是怎样被传到后轮的?答:前齿轮转动.把动力传到链条上.链条带动后齿轮转动.后齿轮转动带动后轮转动.10、变速自行车的齿轮如何搭配自行车跑得更快?答:大齿轮和后面最小的齿轮搭配自行车跑得更快.△自行车上哪个地方应用了简单机械?它的作用是什么?填写下表自行车部件简单机械类型所起到的作用脚踏板轮轴转速快车把杠杆、轮轴转向、平衡刹车装置杠杆、滑轮、轮轴刹车、省力链条和齿轮轮轴改变轮子转动快慢车座斜面省力(减小压力)前后轴的螺栓螺旋固定连接△生活中哪些地方应用了简单机械.指出属于哪一类简单机械.生活中的例子使用了哪一类简单机械钳子、起子、开瓶器、手推车、切刀、羊角锤省力杠杆理发剪刀、筷子、镊子、钓鱼竿、扫把、垒球棒费力杠杆跷跷板、天平不省力也不费力杠杆建筑工地上的塔吊、旗杆顶端的轮子、升降电梯滑轮汽车方向盘、螺丝刀、钥匙、自行车的脚踏板、水龙头、手摇钻轮轴自行车、摩托车、汽车等齿轮斧子、引桥、盘山公路、商场的自动扶梯、螺丝钉的螺纹斜面第二单元第6课珍贵的淡水1、海洋面积占地球总面积的 70 % 以上.2、地球上的水资源中.咸水占 97.5% .淡水占 2.5% .在淡水中. 99.7% 的难以利用.可被人类利用的河流、湖泊和浅层地下水仅为0.3%.所以地球上的水资源.可被人类利用的淡水不到万分之一 .3、中国水资源情况:南方多.北方少;东部多.西部少;夏秋多 . 冬春少.年变率大.4、中国是一个干旱缺水严重的国家.淡水资源总量为 28000 亿立方米.占全球水资源的 6% .仅次于巴西、俄罗斯和加拿大.居世界第四位 .但人均只有 2200 立方米.仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5.在世界上名列 121 位.是全球 13 个人均水资源最贫乏的国家之一.5、为什么要珍惜水资源?答:地球上的水资源中.咸水占97.5%.淡水占 2.5%;在淡水中.99.7%的难以利用.可被人类利用的河流、湖泊和浅层地下水仅为0.3%;地球上的水资源.可被人类利用的淡水不到万分之一.6、从水资源分布情况来看.结合本地和自己的情况.你认为应该怎样珍惜、保护水资源?(参考答案)答:①、多种树木.保持水土.②、节约生活用水.如:关紧水龙头.洗米的水来浇花等.③、工厂的废水处理后再排放.禁止在河边饲养家禽家畜.预防破坏水资源.④、大力宣传珍惜水资源的重要性.人人做起.第7课宝贵的耕地1、红砖(黏土实心砖)是靠挖掘耕地的黏土烧结而成的.2008 年禁止使用红砖.2、目前.我国有 84% 以上建筑墙体材料仍然使用传统的黏土实心砖.年耗 6000亿块红砖.据测算.每生产100万块红砖大约要耗用 1100平方米的耕地.3、土地资源包括耕地、草地、林地、湿地、沙漠、建设用地等.4、耕地是我们种植粮食的主要地方. 耕地的减少使得世界性食物短缺更加严峻了.5、我国耕地总面积为 12339万公顷.我国人均耕地面积为 0.095 公顷.还不到世界人均拥有量的一半.仅2003年就减少了 253 万公顷.相当于360多万个足球场的面积.6、人口多、人均耕地少是我国的基本国情.我们靠仅占世界 7% 的耕地养活世界 23% 的人口.可见我国土地资源多么珍贵!7、为什么禁止使用红砖?答:红砖以耕地黏土烧结而成.我国有84%以上建筑墙体材料仍然使用传统的黏土实心砖.我国每年耗6000亿块红砖.破坏了大量的耕地.耕地是我们种植粮食的主要地方.耕地的减少使得世界性食物短缺问题更加严峻.8、如何保护好.利用好耕地?①、减少基本建筑等对耕地的占用.②、保护植被.防止土地流失.③、采用合理的耕作方式.防止耕地退化.提高耕地保水保肥的能力等.④、减轻环境污染.减少各类杀虫剂的使用.防止对耕地资源的破坏.第8课保护生物资源1、中国科学家、“杂交水稻之父”袁隆平利用野生稻研究杂交水稻并取得成功.缓解了世界性粮食短缺的矛盾.2、目前在地球上的生物物种超过 200 万种.自16世纪以来灭绝的鸟类约 150 种.兽类约 100 种.两栖爬行类也近百种 .现在. 5%~20% 的脊椎动物和树木物种面临灭绝的威胁.到2003年.全世界野生大熊猫仅存 1000 只左右.已经到了灭绝的边缘.3、中国濒临灭绝的野生动物还有金丝猴、中华鲟、扬子鳄、白鳍豚、丹顶鹤等几百种.4、从生态平衡、生物多样性的角度来看.任何一种生物的消亡对其他生物的生存、延续都会带来难以预料的后果.4、在卧龙自然保护区里.除了大熊猫之外.还有云豹、白唇鹿、雪豹、金雕、小熊猫、灵猫等珍稀动物.植物种类在 3000 种以上.如四川红杉和珙桐等珍贵树种.5、保护野生动植物必须保护它生存的环境.所以要设立自然保护区 .6、为什么要保护野生动物和野生植物?答:从生态平衡、生物多样性的角度来看.任何一种生物的消亡对其他生物的生存、延续都会带来难以预料的后果.7、怎样保护野生动植物?答:保护野生动植物必须保护它生存的环境.所以要设立自然保护区.包括禁止开垦农田、禁止砍伐树木.禁止捕猎、禁止山火等措施.为各种动植物提供了生存的自然环境.第9课矿产资源1、在地球内部蕴藏着一些具有开采价值的物质叫矿产.矿产资源主要分为金属矿产和非金属矿产.2、矿产资源是人类生活和生产不可缺少的自然资源之一.3、钢铁是由铁矿石经过冶炼加工后制成的.铁矿石入炉冶炼成铁水 .铁水出炉炼钢 .钢水出炉成钢材 .近几年.我国钢铁产量一直居世界领先地位.我国铁矿资源丰富.分布广泛.在辽宁、四川、内蒙古等地有大型的铁矿和钢铁冶炼厂.4、大多数的金属像钢铁那样.是由矿石冶炼后制成的.5、常见的铁矿石有赤铁矿、褐铁矿、磁铁矿 .常见的金属矿产有赤铁矿、黄铜矿、铝土矿 .6、非金属矿产包括石油、煤、天然气等能源矿产和石英、石墨、石棉、钻石等其他矿产.7、石油是当今世界主要的能源矿产之一.又被称为“黑色的金子”是百业之母. 燃油是石油的主要产品.许多化工产品.如塑料、化纤等的原材料也是由石油产品加工而成.石油是海洋动物的遗骸经过千万年的特殊变化而形成的.8、能源矿产形成的时间非常漫长.因此能源矿产是不可再生能源.9、石油还可以开采 40 年左右.天然气还可以开采 580 年.煤还可以开采 500 年左右.10、身边哪些物品是石油提炼加工而成的?答:汽油、柴油、润滑油、沥青、蜡、塑料、化纤等.11、石油是怎样形成的?答:古生物大量繁衍.古生物死后被泥沙掩埋.经过漫长的地质作用形成了石油.12、哪些是可再生资源?哪些是不可再生资源?答:可再生资源:水资源、渔业资源、森林资源等不可再生资源:矿产资源(如:金属矿产、能源矿产等)第10课海洋宝库1、渔业资源是可再生的资源.但过度捕捞会造成渔业资源的枯竭 .造成渔业生产的崩溃 .2、在茫茫的海洋中.生存着海洋动物 17 万余种.海洋植物 2.5 万余种.科学家估计.大约有 9000 种鱼遭到捕捞.全世界 70% 的渔场存在过度捕捞现象.3、在海洋里.除了具有丰富的海洋渔业资源以外.在海洋的深处还蕴藏着极其丰富的宝藏 .海底是一个巨大的宝库 .在海底表层的矿产中.储藏着工业非常有用的锰、铁、铜、镍、钴等金属矿产.这些金属矿产在海底的储量比陆地上储量还多很多.在海底下的矿产中.除了石油、天然气以外.还发现了储量很大的煤矿 .4、海水中含有大量的盐分 .海盐除食用外.还可以加工成化工原料 .5、说说为什么要休渔?答:渔业资源是可再生资源.但过度捕捞会造成渔业资源的枯竭.造成渔业生产的崩溃.休渔可以保护有限的渔业资源.提高捕鱼量.6、为什么不同的海区或水域.休渔期不同?答:因为不同海区的鱼类繁殖不同.所以休渔期不同.7、我国近海渔业捕捞的主要产品有哪几种?答:有大黄鱼、小黄鱼、对虾、乌贼、带鱼、海蜇、榄子蟹等.8、海洋里有什么可利用的资源?答:①、海盐除食用外.还可以加工成化工原料.②、利用海水潮汐发电.③、海底蕴藏着锰、铁、铜、镍、钴等金属矿产.④、海底蕴含着石油、天然气和大量的海底煤矿.⑤、海底蕴藏着丰富的锰结核.第三单元第11课太阳系1、太阳系由太阳、八大行星及其卫星、小行星、彗星、流星等天体组成.作为中心天体.太阳占太阳系总质量的 99% 以上. 八大行星围绕着太阳公转. 卫星又围绕着各自的行星运转.2、太阳系中的八大行星中.距离太阳由近到远分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 .其中.离太阳最近的是水星 .离太阳最远的是海王星;最大的行星是木星 .最小的行星是水星 .公转周期最长的是海王星 .3、太阳是太阳系中唯一能够发光发热的恒星.4、太阳的直径是 1392400 千米.作为中心天体.太阳占太阳系总质量的 99% 以上.5、在太阳系中与地球赤道直径最接近的行星是金星 .赤道直径最小的行星是水星 .6、火星是近年来人类探测外星世界的主要目标之一.2004 年初美国“勇气号”探测器降临火星 .再次聚焦了世界的目光.同年3月.“机遇号”探测器表明.火星上曾存在过含有盐分的海洋.7、木星是太阳系中质量最大的行星.它的体积是地球的 1320 倍.木星的表面由气体组成.内部为液体物质 .8、彗星冰块和尘埃物质组成.当它公转接近太阳时.它的尾部会拖一条长长的尾巴 .9、太阳系数量庞大的小行星 .绝大部分运行在木星和土星之间的轨道上.10、当太空中的岩石和尘埃聚集物进入地球太气层时.跟大气摩擦产生的热量使其燃烧.从而形成了天空中的那一道闪光流星 .11、按离太阳近到远的顺序写出八大行星的名称.答:距离太阳由近到远的八大行星分别是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星.第12课银河系1、晴朗的夜晚.当我们仰望天空.就能清楚地看到一条白茫茫的光带.这就是人们常说的银河 .2、光的传播速度每秒约 30万千米.可以绕地球赤道 7圈多 . 光行走一年的路程叫1光年.一光年就是94605亿千米.银河系的直径约 10万光年.太阳系的直径仅 0.001 光年.3、太阳是银河系中一颗普通的恒星 .距离银河系中心约 2.3万光年.太阳系直径11800000000千米.太阳的直径1392400千米地球赤道直径12756千米.4、银河系是一个非常庞大的天体系统 .其中有上千亿颗太阳这样的星体以及许许多多呈云雾状的星云 . 俯视它呈旋涡状. 侧视它呈铁饼状.5、在银河系之外.天文学家已发现数十亿个类似银河系的星系.人们把它们叫做河外星系 .6、天文学家把银河系与所有的河外星系称为总星系 .总星系只不过是宇宙很小的一部分.7、对于北半球的人来说. 仙女座是仅凭肉眼可见的河外星系.它的直径是 16万光年.有 4000 亿颗恒星.距我们达 250 万光年之遥.8、说说太阳系、银河系和宇宙的关系.宇宙包括银河系和河外星系.银河系包括太阳系.太阳系包括地球.地球绕着太阳转.太阳绕着银河系的中央转.从大到小的关系是:宇宙、总星系、银河系、太阳系、太阳、地球、月球第13课观天认星1、古人依据天空中一组明亮恒星形成的图案和神话传说等.将整个天空分成 88个区域.每个区域就是一个星座 .通常我们只能看到全天星座的一部分.而且不同季节看到的星空也不相同 .2、北半球春季的代表星座有狮子座、牧夫座和大熊座;北半球夏季的代表星座有天鹅座、天鹰座和天琴座;北半球秋季的代表星座有仙王座、仙女座和飞马座;北半球冬季的代表星座有猎户座、金牛座和大犬座 .3、天空中的星星有的大.有的小.有的亮.有的暗 .星星看上去好象一样远.实际上远近相差极其悬殊 .4、观察星座时.应该选择一个明显的亮星作标志.每次观察都站在固定的位置上.5、北极星位于小熊座末端.是小熊座中最亮的星.利用北斗星可以找到北极星.将北斗七星的斗边延长约 5 倍.这时看到的那颗星就是北极星.如果看不到北斗七星还可以通过仙后座(呈W形排列)找到北极星.6、春季的夜晚.在北部填空可以看到有 7 颗亮星组成一个大勺的形状.这就是著名的北斗七星.北斗七星属于大熊座.这是寻找大熊座的明显标志.7、北极星总是在北部天空.属于小熊座.黑夜.在没有指南针又看不到其他辨认方向的标志时.可以利用北极星辨认方向.8、夏季大三角指的是织女星、牵牛星、天津四 .夏季大三角指的是南河三、参宿四、天狼星 .9、寻找北极星的方法有哪些?答:①、先找到北斗七星.将北斗七星的斗边延长约 5 倍.这时看到的那颗星就是北极星.②、如果看不到北斗七星还可以通过仙后座(呈W形排列)找到北极星.10、怎样观察星座?答:①、观察星座先要确定方向.②、对照星图然后找亮星作标志.最好先找到北斗七星.然后根据星图指示.找到其他的星座.③、每天要在固定时间站在固定的位置观察.并找一个参照物.第14课探索宇宙1、古时候.人们对宇宙的认识很有限.并且有很浓的神话和宗教色彩2、古时候人们把天看成一个盖子 .地看做一块平板 .3、公元 140 年.古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”理论.认为地球是宇宙的中心.16世纪. 哥白尼创立“日心说”.彻底推翻“地心说”.奠定了现代天文学的基础.布鲁诺发展了哥白尼的学说.并进一步指出太阳不是宇宙的中心.宇宙是无限的 .17 世纪. 伽利略发明天文望远镜. 月球的环形山赫然展现在人们的面前.20世纪初.雷诺发明射电望远镜 .人类开始接受来自宇宙的无线电波.1926年.美国人戈达德发明了液体推进火箭 .开创了人类跨入太空的新纪元.4、1957年.苏联发射第一颗人造地球卫星;1969年美国“阿波罗11号”登陆月球.5、 1970 年.我国第一颗人造地球卫星发射成功; 1975 年.我国第一颗回收式卫星安全返回地面;6、 2003 年.我国航天员杨利伟乘坐“神舟五号”遨游太空.成为中国第一位“太空人”.2012年神舟九号飞船刘洋成为中国首位女太空人.2005年神舟六号飞船实现多人多天飞行.2008年神舟七号飞船翟志刚首次太空行走的中国人.2011年神舟八号无人飞船与天宫一号实施自动交会对接.首次空间交会对接.2013年神舟十号飞船第一次进行应用性飞行7、2007年10月24日.我国第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”发射成功.2010年10月“嫦娥二号”卫星发射成功.2013年12月“嫦娥三号”卫星发射成功.目前仍然在月球上探测.8、“和平号”空间站是当今世界最大、飞行时间最长的空间站.9、空间科学与我们生活息息相关.如我们坐在家中观看奥运会、电视实况转播就是卫星的功劳.我们吃的太空蔬菜水果……10、太空育种是太空搭载科学实验的一种.是将农作物种子搭载于返回式地面卫星 .借助太空超真空、微重力及宇宙射线等地面不可模拟的环境变化.使种子发生变异 .经地面多代选育获得稳定的遗传性状.从而培育出新的农业品种来.11、利用返回式人造卫星和载人飞船 .进行造福人类的太空搭载科学实验.可以在特定的环境下.取得意想不到的效果.12、在太空中宇宙飞船里所有物体都处在失重状态.13、举例说说空间科学与我们的生活的联系.空间科学的应用主要在通信、导航、测地、气象观测、遥感等领域.如手机通话、航天器上天、高空测地、天气预报、对月球、火星等的研究都离不开空间科学.二、选择题1、在天体系统的层次划分中.太阳系属于( D ).A.最低一级的天体系统B.最高一级的天体系统C.与河外星系平级的天体系统D.比银河系低一级的天体系统2、影响天体系统中.不含地球的是( D ).A、太阳系B、河外星系C、银河系D、总星系3、光年是( B ).A、光的年龄B、光在一年中所走的距离4、太阳是银河系中的一颗( B )星.A、行B、恒C、小行5、以下从小到大的关系正确的是( C )A、宇宙、总星系、银河系、太阳系、太阳、地球、月球B、月球、太阳、地球、太阳系、总星系、宇宙C、月球、地球、太阳、太阳系、银河系、总星系、宇宙6、天空中位置不变的星星是( B )A、北斗星B、北极星C、牛郎星D、织女星7、北斗七星位于大熊座的( C )和( D ).它是寻找大熊座的明显标志.A、头部B、躯干部C、尾部D、臀部8、在一天中的不同时刻.北斗七星在天空中的位置是( B )的.七颗星排列的样子是( A )的.A、没有变化B、有变化9、下面是冬季星空中是最耀眼的星座的是( C )A、仙后座B、北斗七星C、猎户座10、下面是夏季星空中最最耀眼的星座的是( A )A、天鹅座B、狮子座C、猎户座11、创立“日心说”的科学家是( B )A、托勒密B、哥白尼 C 、伽利略12、把第一颗人造卫星送上天的国家是( C )A中国B、美国 C 、苏联13、下列属于濒危植物的是( A )A、银杉B、雪松C、椰树14、判断下列哪种不是濒危动物( C )A、大熊猫B、金丝猴C、鲸鱼D、丹顶鹤15、20世纪70年代.中国科学家、杂交水稻之父是( B )A、陈景润B、袁隆平C、钱学森16、我们仅占世界( C )%的耕地养活世界23%的人口.A、8.5%B、12%C、7% D 15%17、钢铁是( A )矿石提炼出来而制成的.A、赤铁矿B、黄铜矿C、铝土矿18、渤海湾近几年的休渔期一般是在每年的( C )A、2-4月B、5-7月C、6-8月19、中国海岸线长居世界第( A )位。
粤教版六年级下册科学复习资料
粤教版六年级下册科学复习资料第一单元△第1课杠杆1.在工作时.能使我们省力或方便的装置叫机械。
像螺丝刀.钉锤.剪子等这些机械构造简单.又叫简单机械。
杠杆是一种简单机械。
2.在力的作用下.一根像螺丝刀一样可以围绕着固定点转动 .能撬起重物的硬杆叫杠杆。
在生活中根据需要.杠杆可以做成直的.也可以做成弯的.只要可以绕固定点转动的坚硬物体就可以。
3.杠杆各要素:三点:支点.阻力作用点.动力作用点二力:动力.阻力二臂:动力臂.阻力臂4.省力杠杆:支点靠近阻力作用点(即动力臂大于阻力臂)优点:省力缺点:费路程.费时间生活中的例子:钳子.起子.开瓶器.手推车.切刀.羊角锤5.费力杠杆:支点靠近动力作用点(即阻力臂大于动力臂)优点:省路程.省时间缺点:费力生活中的例子:理发剪刀.筷子.镊子.钓鱼竿.扫把.垒球棒6.我国古代使用杠杆的例子:用来捣谷的舂.井上汲水的桔槔。
7.阿基米德说过“假如给我一个支点.我就能撬起整个地球”这句话有道理吗?答:有.因为杠杆可以省力.只要有支点和足够长的杠杆就可以撬动地球。
8.当杠杆在动力和阻力作用下静止时.杠杆平衡。
9.用螺丝刀打开罐盖.罐子凸起的边缘起什么作用?答:支点的作用。
要想打开罐盖.除了螺丝刀一样的撬杆.还要一个支撑螺丝刀转动的支点.这个支点就是罐子凸起的边缘.如果没有罐子凸起的边缘.螺丝刀成不了杠杆.就不能把罐盖打开。
10.钓鱼时使用的钓鱼竿是省力杠杆还是费力杠杆?(画图说明)答:是费力杠杆.因为阻力臂大于动力臂。
11.画出省力杠杆.费力杠杆和平衡杠杆.标出三点.两力和两臂。
△第2课杠杆的平衡1.天平和杆秤是用来测量物体质量的一种仪器.它是根据杠杆平衡的原理制成的。
2.杠杆在力的作用下.处于平衡状态或做缓慢摆动叫做杠杆平衡。
3.杠杆平衡的条件(平衡原理):动力×动力臂=阻力×阻力臂4.在玩跷跷板怎样才能保持平衡?答:平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。
粤教粤科版小学科学六年级下册科学复习资料-知识点_粤教粤科版
粤教粤科版小学科学六年级下册复习知识丹顶鹤生活在沼泽地,丹顶鹤身体特征有三长:颈长、嘴长、腿长。
鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境。
一些动物会因气候的变化而向其他地区迁徙,或者进入冬眠、夏眠。
伯劳和家燕是我国常见的鸟类。
“东飞伯劳西飞燕”的诗句就是成语“劳燕分飞”的来历。
蝗虫具有保护色:绿草地上的蝗虫是绿色的;山地上的蝗虫是黄褐色。
猎豹、青蛙也具有保护色。
有些动物还会随着周围环境色彩的变化而改变皮肤颜色。
例如:俗称“变色龙”的避役、章鱼。
动物这种身体的颜色、外形都环境类似不易被天敌发现的现象,叫拟态。
具有拟态的动物:枯叶虫、尺蠖、竹节螳螂。
生物通过相互之间的食物关系,形成一条食物链。
食物链通常从绿色植物开始到凶猛动物结束。
例如:青草→羚羊→狮子。
食物链之间又可以交错相连,构成复杂的网状关系——食物网。
由于农药、化肥的大量使用,以及生活和工业废水的随意排放,使土地和水域受到污染。
由于一些自然或人为的原因,如:冰雪灾害、乱砍乱伐、张网捕鸟等,使一些动物大量减少,甚至濒临灭绝。
自然观察活动、自然环境保育活动的开展,对动物栖息地的保护乃至人类生存环境的保护具有积极的意义。
军人饮水瓶采用铝质瓶身,轻便,耐碰撞;有背带,便携、瓶身大,盛水多。
材料的选用对物品功能的实现起着至关重要的作用。
尼龙搭扣就是模仿苍耳这类果实的倒钩结构。
猪笼草的笼盖(口)分泌蜜腺,内壁分泌蜡质,底部分泌消化液。
移动电话俗称手机,发明至今40多年。
第一代:1973年,仅能无线语音通话;第二代:1992年,能无线语音通话,还可以收发文本信息。
第三代:2005年,能无线语音通话,可以收发文本信息,还具有游戏、摄影、音乐的娱乐功能。
第四代:2007年,触屏操作;集通讯、娱乐、理财、购物、导航等一体。
火车的发展史:第一代:采用蒸汽机技术,每小时60千米;第二代:采用内燃机技术,每小时150千米;第三代:应用“高架接触网”供电系统,以电动机为动力,每小时200千米;第四代:采用磁悬浮技术或多动力车辆组合技术,每小时350千米以上。
粤教版六年级科学下册复习提纲
粤教版六年级科学下册复习提纲六年级科学下册复习资料(第一单元)1.支点到阻力点的距离小于支点到动力点的距离是省力杠杆,支点到阻力点的距离大于支点到动力点的距离是费力杠杆;支点到阻力点的距离等于支点到动力点的距离时杠杆不省力也不费力。
2.天平是用来测量物体质量的一种仪器,它是根据杠杆平衡的原理制成的。
3.在三千多年前,我国已用杠杆做捣谷的舂和在井里汲水的桔槔。
4.杆秤是利用杠杆平衡的原理制成的。
5.定滑轮的作用是不能省力但能改变用力的方向,动滑轮的作用是能省力但不能改变用力的方向;滑轮组的作用是既能省力又能改变用力的方向。
6.轮轴是杠杆的变形,用力点在轮上,阻力点在轴上。
7.轮轴的轮越大越省力,当轮带动轴时省力,当轴带动轮时费力。
8边缘带齿的轮子称为齿轮,它起动力的传递作用。
9大齿轮带动小齿轮,转动速度变快,但费力,小齿轮带动大齿轮,转动速度慢,但省力。
10.斜面的作用是省力,斜面坡度越大越费力,坡度越小越省力。
11.螺丝钉运用了斜面的原理,有省力的作用。
螺旋是变形的斜面,作用是可以省力12.我们学过的常见的简单机械有杠杆、滑轮、轮轴、斜面、齿轮等。
13.自行车发明于世纪初,它除了代步、健身等用途外,也是许多运动项目中的重要工具。
最早的自行车是木头自行车。
14、自行车的动力是如何传递的?自行车的动力传递过程:脚踏板→大齿轮→链条→小齿轮→后轮15、骑自行车时,动力是怎样被传到后轮的?前轮转动,把动力传到链条上,链条带动后轮转动,大齿轮带动小齿轮转动。
16、变速自行车的齿轮如何搭配自行车跑得更快?大齿轮和后面最小的齿轮搭配自行车跑得更快。
六年级科学下册复习资料(第二单元)1、海洋面积占地球总面积的以上2、地球上的水资源中,咸水占3的难以利用,可被人类利用的河流、湖泊和浅层地下水仅为0.3%。
所以地球上的水资源,可被人类利用的淡水不到万分之一。
4、国家已明确规定,退出历史舞台。
5、土地资源包括耕地、草地、林地、湿地、沙漠、建设用地等。
粤教版六年级科学下册期末复习知识要点总结
粤教版六年级科学下册期末复习知识要点总结粤教版六年级科学下册期末复习知识要点总结六年级科学复习材料第一课杠杆1、在力的作用下,一根像螺丝刀一样能够绕着固定点转动,能撬起重物的硬杆叫做“杠杆”。
2、杠杆的“三点”:动力点、支点、阻力点。
3、杠杆有三个点,起支撑作用的点叫做支点,人对杠杆用力的点叫做动力点,承受重物的点叫做阻力点。
4、杠杆在工作时,是环绕着支点转的。
5、像钳子如此的杠杆,使用它能够省力。
6、杠杆是别是省力,与它的三个点的位置有关。
7、开瓶器、起钉锤是一种(杠杆)。
8、镊子属于费劲杠杆,钳子属于省力杠杆,天平属于等臂杠杆。
9、当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,使用杠杆省力。
当动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,使用杠杆费劲。
当动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,使用杠杆别省力也别费劲。
10、使用杠杆时,别一定能省力。
11、机械是人类制服自然的武器。
12、自行车的足踏应用了杠杆原理。
13、杠杆的支点别一定在动力点与阻力点之间。
14、剪刀是(杠杆)和(歪面)的组合。
15、使用起钉锤起钉子是利用了杠杆原理。
16、滑轮是杠杆的变形,属于杠杆类机械。
17、镊子能(省距离),却别能(省力)。
二、简答1、杠杆的应用十分广泛,请同学们认真观看身边的日子环境,记录自个儿发觉的一些杠杆工具和它们的用途。
①修剪果树用的果枝剪、②拨出钉子用的钉锤、③抽出地下水用的压水井、④夹破核桃用的核桃夹、⑤剪断铁丝用的钳子。
2、古希腊科学家阿基米德曾经讲过:“给我一具支点,我就能撬起整个地球。
”他能成功吗?为啥?他别能成功,因为找别到那个支点。
3、杠杆在日子中的应用。
木夹、镊子、船桨、钳子、剪刀、筷子、羊角锤、斗车、核桃夹、天平、鱼竿、火钳、果剪、铁锨、指甲刀、订书机。
①省力杠杆:木夹、钳子、羊角锤、斗车、核桃夹、果剪、指甲刀。
②费劲杠杆:镊子、剪刀、筷子、船桨、鱼竿、火钳、铁锨。
③既别省力也别费劲:天平、订书机。
小学科学粤教版六年级下册全册单元知识点
小学科学粤教版六年级下册全册单元知识点六年级科学下册知识点整理第一单元第1课杠杆1.在力的作用下,一根像螺丝刀一样能够绕着固定点转动,能撬起重物的,硬杆叫做“杠杆”。
杠杆是一种常用的简单机械。
2.杠杆的三个组成要素是:支点、动力作用点、阻力作用点。
3.当动力臂大于阻力臂时是省力杆杠,它的特点是省力但费距离,当动力臂小于阻力臂时是费劲杠杆,它的特点是费劲但省距离。
4.当支点在杠杆的中央时,既别省力也别费劲。
别省力也别费劲的杠杆有:跷跷板、订书机、天平等。
5.常见的省力杠杆有:钳子、起钉子的起子、开瓶器、核桃夹、羊角锤、手推车等。
常见的费劲杠杆有:钓鱼竿、筷子、镊子、扫把、理发剪刀、垒球棒等.6.世界上没有既省力又省距离的杠杆。
第2 课杠杆的平衡1.在三千多年前,我国已用杠杆做捣谷的舂和在井里汲水的桔槔。
2.经过实验,我懂杆杠尺平衡的规律(原理)是动力×动力臂=阻力×阻力臂。
3.天平是用来测量物体质量的一种仪器,它是依照杠杆平衡的原理制成的。
4.“秤砣虽小,能压千斤”,那是利用了杠杆平衡原理的结果。
5.杠杆的平衡的原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂,这是古希腊的阿基米德发觉的。
阿基米德曾经讲过:”如果给我一具支点,我就能撬动地球!” 6.杠杆尺平衡的条件:左边的钩码数×格数=右边的钩码数×格数第3 课滑轮、轮轴与齿轮1.依照滑轮的别同连接方式可分为定滑轮和动滑轮。
旗杆上的滑轮是定滑轮。
2.固定在支架上的滑轮称为“定滑轮”,它的特点是能够改变用力的方向,但别能够省力;随着重物上下挪移的滑轮叫做“动滑轮”,它的特点是能够省力,但别能够改变用力的方向。
3.由定滑轮和动滑轮组成了“滑轮组”,使用滑轮组既省力又能改变用力的方向。
4.一些门锁的把手,把手可带动转轴旋转,起到了大XXX带动小XXX转动的作用这些XXX就称为轮轴.5.关于螺丝刀来讲,螺丝刀的柄算是轮,螺丝刀的杆算是轴。
小学科学粤教版六年级下册全册知识点整理(2023春)
六年级科学下册知识点第一单元小小设计师1.回形针是一种常见的文具,人们用它来固定纸张。
2.一个好的设计,一般要经过构思、制作、改进等环节。
3.许多日常用品都是通过巧妙的设计而发明的。
4.指甲钳的弧形刀口剪起指甲来特别方便。
5.饮水瓶种类很多,从材料上分,有塑料水瓶、不锈钢水瓶等;从功能上分,有保温水瓶、运动水瓶等。
6.人们会根据实际需求,选用不同的饮水瓶。
如冬天时会选用保温瓶,外出时选择便捷型水瓶。
7.运动水瓶特点:轻便、容量大、方便饮用、不易摔坏。
8.保温瓶特点:保温、携带方便、不易摔坏9.设计师通常会通过观察、调查,甚至亲身体验等方法了解使用者对产品的需求。
10.我们发现,热会在物体与环境、物体与物体之间、同一物体的不同部分之间进行传递。
11.生活中的物品是由不同的材料制成的,例如用木材制作成筷子、用铁锻造成铁锅、用塑料制造成杯子、用棉花纺织成衣服等。
12.热会从温度高的地方传递到温度低的地方。
13.杯子里的热水、饭盒里的热饭过一段时间都会变凉,因为物体有传递热的特点。
14.日常生活中,为了防止烫伤,锅把一般采用塑料制成。
15.所有物体都有传递热的特点。
16.不同材料的导热性能不一样,保温性能也不同。
如果想保温好,先用导热性能差的材料。
17.做实验时,我们可以用棉布、报纸、钢丝球等材料填满锥形瓶和大烧杯之间的空隙。
18.为了满足人们对同一个物体的多种需求,设计师常会在某种物品的基础上添加新的结构,实现新的功能。
19.在设计多功能物品时,要考虑需求、材料、制作方法及产品结构等。
20.为了验证设计是否可行,可根据设计方案制作样品,并进行测试。
21.我的设计包括作品、需求材料、制作方法、设计图。
22.叉勺具有叉子和勺子两种功能。
23.将鸡蛋装入包装盒中,模拟汽车行驶或人工搬运的情境,测试鸡蛋包装盒是否能有效保护鸡蛋。
24.为了解决鸡蛋在运输过程中容易破损的问题,人们设计了多种鸡蛋包装盒。
25.根据设计,选择合适的工具对材料进行加工,制作鸡蛋包装盒。
粤教版六年级科学下册期末复习知识要点总结
六年级科学复习材料第一课杠杆1、在力的作用下,一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动,能撬起重物的硬杆叫做“杠杆”。
2、杠杆的“三点”:动力点、支点、阻力点。
3、杠杆有三个点,起支撑作用的点叫做支点,人对杠杆用力的点叫做动力点,承受重物的点叫做阻力点。
4、杠杆在工作时,是围绕着支点转的。
5、像钳子这样的杠杆,使用它可以省力。
6、杠杆是不是省力,与它的三个点的位置有关。
7、开瓶器、起钉锤是一种(杠杆)。
8、镊子属于费力杠杆,钳子属于省力杠杆,天平属于等臂杠杆。
9、当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,使用杠杆省力。
当动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,使用杠杆费力。
当动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,使用杠杆不省力也不费力。
10、使用杠杆时,不一定能省力。
11、机械是人类征服自然的武器。
12、自行车的脚踏应用了杠杆原理。
13、杠杆的支点不一定在动力点与阻力点之间。
14、剪刀是(杠杆)和(斜面)的组合。
15、使用起钉锤起钉子是利用了杠杆原理。
16、滑轮是杠杆的变形,属于杠杆类机械。
17、镊子能(省距离),却不能(省力)。
二、简答1、杠杆的应用十分广泛,请同学们仔细观察周围的生活环境,记录自己发现的一些杠杆工具和它们的用途。
①修剪果树用的果枝剪、②拨出钉子用的钉锤、③抽出地下水用的压水井、④夹破核桃用的核桃夹、⑤剪断铁丝用的钳子。
2、古希腊科学家阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我就能撬起整个地球。
”他能成功吗?为什么?他不能成功,因为找不到这个支点。
3、杠杆在生活中的应用。
木夹、镊子、船桨、钳子、剪刀、筷子、羊角锤、斗车、核桃夹、天平、鱼竿、火钳、果剪、铁锨、指甲刀、订书机。
①省力杠杆:木夹、钳子、羊角锤、斗车、核桃夹、果剪、指甲刀。
②费力杠杆:镊子、剪刀、筷子、船桨、鱼竿、火钳、铁锨。
③既不省力也不费力:天平、订书机。
4、为什么用螺丝刀更容易打开罐盖?答:螺丝刀在力的作用下,是打开罐盖的杠杆。
粤教版六年级科学下册复习资料
粤教版六年级科学下册复习资料科学是一门接近生活的课程,关于六年级科学下册复习资料内容有哪些呢?下面店铺为你整理了粤教版六年级科学下册复习资料,希望对你有帮助。
六年级科学下册复习资料(第一单元)第1课杠杆1.在下,一根像螺丝刀一样可以绕着转动,能撬起重物的硬杆叫做“杠杆”。
杠杆是一种常用的简单机械。
2.杠杆的三个组成要素是:3.当动力臂大于阻力臂时是,当动力臂小于阻力臂时是费力杠杆,它的特点是费力但省距离。
4.当支点在杠杆的中央时,既不杠杆有:跷跷板、订书机、天平等。
5夹、羊角锤、手推车等。
常见的费力杠杆有:钓鱼竿、筷子、镊子、扫把、理发剪刀、垒球棒等。
6.世界上没有既又省第3课滑轮、轮轴与齿轮1.根据滑轮的不同连接方式可分为是定滑轮。
2.固定在支架上的滑轮称为“”,它的特点是可以向,但不可以省力 ;随着重物上下移动的滑轮叫做“动滑轮”,它的特点是可以省力,但不可以改变用力的方向。
3.由定滑轮和动滑轮组成了“”,使用滑轮组既变用力的方向。
4.一些门锁的把手,把手可带动转轴旋转,起到了大轮子带动小轮子转动的作用,这些轮子就称为轮轴。
5.对于螺丝刀来说,螺丝刀的柄就是轮,螺丝刀的杆就是轴。
对于一般的轮轴,其中大的那个圆叫做轮,小的圆叫做轴。
轮和轴连接在一起,并围绕着轴心转动。
6.在生活中,像、、用了轮轴。
轮轴有省力作用。
7.在生活中,常常会看到一种边缘带齿的奇特轮子,这种轮子人们称它为齿轮。
8.齿轮的应用非常广泛,几乎所有的机器都离不开它,使用齿轮可以动力,可以改变运动速度,还可以改变运动方向。
第2课杠杆的平衡1.在三千多年前,我国已用做捣谷的槔。
2.通过实验,我知道杆杠尺平衡的规律(原理)是阻力臂。
3.天平是用来测量物体质量的一种仪器,它是根据杠杆平衡的原理制成的。
4.“秤砣虽小,能压千斤”,那是利用了原理的结果。
5.这是古希腊的基米德发现的。
曾经说过:”!”6.杠杆尺平衡的条件:左边的钩码数×格数=右边的钩码数×格数7.给你2 个钩码,在杠杆尺右边怎样挂才能使下面的杠杆达到平衡呢?请在下图中画出来。
粤教粤科版小学科学六年级下册科学知识点
六年级科学下册知识点第一单元小小设计师1. 回形针是一种常见的文具,人们用它来固定纸张。
2. 回形针的特点(优点):结构简单、材料节省、小巧灵活。
3. 好的产品离不开巧妙的设计,一个好的设计,一般要经过构思、制作、改进等环节。
4.好的设计环节:构思、制作、改进。
5.饮水瓶种类很多,从材料上分有塑料水瓶、不锈钢水瓶、玻璃水瓶等;从功能上分有保温水瓶、运动水瓶等6.人们根据实际需求,选用不同的饮水瓶。
如冬天时会选用保温瓶,外出时选择便捷型水瓶。
7. 运动水瓶特点:轻便、容量大、方便饮用、不易摔坏。
8.保温瓶特点:保温、携带方便、不易摔坏9.户外水壶特点:容量大、不易摔、轻便。
10.杯子里的热水、饭盒里的热饭过一段时间都会变凉,因为物体有传递热的特点。
11.所有物体都有传递热的特点。
12.不同的材料,其导热的性能不一样。
13.不同材料的导热性能不一样,保温性能也不同14.如果想保温好,先用导热性能差的材料。
15.有时人们为了方便,希望一个物品能满足多种需求。
16.为了满足人们对同一物品的多种需求,设计师常会在某种物品的基础上添加新的结构,实现新的功能。
17.在设计时要考虑需求、材料、制作方法及产品结构等。
18.我的设计包括作品、需求材料、制作方法、设计图。
19.用不同材料制作的鸡蛋包装盒在结构上的共同点是互相隔开、不让碰撞。
20.设计鸡蛋包装盒要考虑的因素:软材料、互相隔开、简便快捷。
21.设计包括的步骤和环节:需求、构思、工具与材料、设计图。
22.许多废弃物已经失去了原有的功能,但我们可以通过巧妙的设计把他们改造成具有一定使用价值的新物品。
23.尼龙塔扣是一种常见的粘合工具,创意灵感来自于“苍耳”。
24.尼龙塔扣的这些特点与苍耳、牛蒡果实粘住动物皮毛的特点类似。
25.尼龙塔扣于1941年,瑞士工程师乔治•德•梅斯特拉尔发明。
26.自古以来,自然界就是人类发明创造的源泉。
27.壁虎能够在墙壁和天花板上自由行走,是因为四肢上无数的细毛产生了强大的黏附力。
小学科学粤教版六年级下册全册实验知识点整理(2023春)
六年级科学下册实验知识点1.风能转换成机械能的实验:①在塑料瓶的上部钻两个孔。
(钻孔)②将一根小棒穿过小孔,使小棒能自由转动。
(穿小棒)③然后在小棒的一端固定风轮,另一端系上吊篮,制成风能小吊车。
(固风轮系吊篮)2.模拟电磁起重机吸引钢铁的实验:①将导线沿一个方向传绕在铁钉上。
(缠导线)②将导线的两端与电池相连。
(连导线)③观察实验记录数据。
(观察记录)实验结果:铁钉绕上导线通电后,就变成了电磁铁,电磁铁能将电能转换成磁能,将铁质回形针吸引起来。
3.探究鼠妇生活环境的实验:①用纸盒做一个简易观察盒,在盒内铺上一层湿土。
(做盒子)②使盒内形成一侧透光、一侧遮光的环境(设环境)③将20只鼠妇随机放到盒子里,并盖好盒盖(放鼠妇)④一段时间后,观察鼠妇停留的位置,并分析观察到的现象。
(观察现象)(一做、二设、三放、四观察)4.探究蝗虫“保护色”实验:①取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸,各剪出20张形状、大小相同的小纸片,模拟绿色和黄色的蝗虫。
(剪蝗虫)②另取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸平铺在桌面上,模拟草地和山地的环境。
(造环境)③将“蝗虫”分成两份,每份10只绿色的,10只黄色的,将其均匀混合,分别撒在两张卡纸上。
(撒蝗虫)④分别在两张卡纸上找出黄色的“蝗虫”。
(找蝗虫)实验结果:鸟儿更容易在绿草地上发现黄色的蝗虫;在山地上更容易发现绿色蝗虫。
(一剪、二造、三撒、四找)5.制作生态瓶的步骤:①用清水清洗广口瓶。
(洗瓶子)②在瓶中放入约1厘米厚的沙子和小石子,植入水草。
(放沙石、种水草)③加水至距瓶口约1/4处。
(加水)④待瓶中的水澄清后,放入水生动物。
(放水生动物)⑤盖上瓶盖,在瓶身贴上标签,注明制作日期、制作者姓名。
(贴标签)6.进行一项科学调查的步骤:①明确调查目的和调查对象。
②制订合理的调查方案。
③如实记录调查过程。
④整理和分析调查的结果,形成调查报告。
1。
粤教版六年级科学下册总复习
第一单元第一课杆杠一、填空1、在()下,一根像螺丝刀一样可以绕着()转动,能撬起重物的硬杆叫做“()”。
杠杆是一种常用的简单机械。
()是用来测量物体质量的一种仪器,它是根据()原理制成的。
2、杠杆七要素有三点()()();两力()();两臂()()。
3、当动力臂大于阻力臂时是()杆杠,它的特点是(),当动力臂小于阻力臂时是()杠杆,它的特点是()。
4、当支点在杠杆的中央时,既()也()。
5、省力杆杠有()()();费力杠杆有()()()。
6、“秤砣虽小,能压千斤”,那是利用了()原理的结果。
7、在三千多年以前,我国已应用杠杆做()和()。
8、通过实验,我知道杆杠尺平衡的规律是()9、给你2 个钩码,在杠杆尺右边怎样挂才能使下面的杠杆达到平衡呢?请在下图中画出来。
(6 分)第三课滑轮、轮轴与齿轮一.填空1、根据滑轮的不同连接方式可分为()和()。
旗杆上的滑轮是()。
2、固定在支架上的滑轮称为“()”,它的特点是可以(),但不可以();随着重物上下移动的滑轮叫做“()”,它的特点是可以(),但不可以()。
3、由定滑轮和动滑轮组成了“()”,使用滑轮组既()又()。
4、一些门锁的把手,把手可带动转轴旋转,起到了大轮子带动小轮子转动的作用,这些轮子就称为()。
5、对于螺丝刀来说,螺丝刀的柄就是(),螺丝刀的杆就是()。
对于一般的轮轴,其中大的那个圆叫做(),小的圆叫做()。
轮和轴连接在一起,并围绕着()转动。
6、在生活中,像()、()、()等都应用了轮轴。
轮轴有()作用。
7、在生活中,常常会看到一种边缘带齿的奇特轮子,这种轮子人们称它为()8、齿轮的应用非常广泛,几乎所有的机器都离不开它,使用齿轮可以(),可以(),还可以()。
第四课斜面一、填空1、人们常在()和()之间设一个斜坡,以便把重物从低处移到高处,这个斜坡叫做()。
()变化了的斜面。
2、利用斜面搬运重物可以(),斜面与水平面之间的夹角越(),沿斜面提升重物就会越()。
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粤教版小学科学六年级下册复习资料--打印版work Information Technology Company.2020YEAR粤教版小学科学六年级下册复习资料第一单元第1课杠杆1.在力的作用下,一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动,能撬起重物的硬杆叫做“杠杆”。
杠杆是一种常用的简单机械。
2.杠杆的三个组成要素是:支点、动力作用点、阻力作用点。
3.当动力臂大于阻力臂时是省力杆杠,它的特点是省力但费距离,当动力臂小于阻力臂时是费力杠杆,它的特点是费力但省距离。
4.当支点在杠杆的中央时,既不省力也不费力。
不省力也不费力的杠杆有:跷跷板、订书机、天平等。
5.常见的省力杠杆有:钳子、起钉子的起子、开瓶器、核桃夹、羊角锤、手推车等。
常见的费力杠杆有:钓鱼竿、筷子、镊子、扫把、理发剪刀、垒球棒等。
6.世界上没有既省力又省距离的杠杆。
第2课杠杆的平衡1.在三千多年前,我国已用杠杆做捣谷的舂和在井里汲水的桔槔。
2.通过实验,我知道杆杠尺平衡的规律(原理)是动力×动力臂=阻力×阻力臂。
3.天平是用来测量物体质量的一种仪器,它是根据杠杆平衡的原理制成的。
4.“秤砣虽小,能压千斤”,那是利用了杠杆平衡原理的结果。
5.杠杆的平衡的原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂,这是古希腊的阿基米德发现的。
阿基米德曾经说过:”假如给我一个支点,我就能撬动地球!”6.杠杆尺平衡的条件:左边的钩码数×格数=右边的钩码数×格数7.给你 2 个钩码,在杠杆尺右边怎样挂才能使下面的杠杆达到平衡呢?请在下图中画出来。
第3课滑轮、轮轴与齿轮1.根据滑轮的不同连接方式可分为定滑轮和动滑轮。
旗杆上的滑轮是定滑轮。
2.固定在支架上的滑轮称为“定滑轮”,它的特点是可以改变用力的方向,但不可以省力;随着重物上下移动的滑轮叫做“动滑轮”,它的特点是可以省力,但不可以改变用力的方向。
3.由定滑轮和动滑轮组成了“滑轮组”,使用滑轮组既省力又能改变用力的方向。
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杠杆是一种常用的简单机械。
2.杠杆的三个组成要素是:支点、动力作用点、阻力作用点。
3.当动力臂大于阻力臂时是省力杆杠,它的特点是省力但费距离,当动力臂小于阻力臂时是费力杠杆,它的特点是费力但省距离。
4.当支点在杠杆的中央时,既不省力也不费力。
不省力也不费力的杠杆有:跷跷板、订书机、天平等。
5.常见的省力杠杆有:钳子、起钉子的起子、开瓶器、核桃夹、羊角锤、手推车等。
常见的费力杠杆有:钓鱼竿、筷子、镊子、扫把、理发剪刀、垒球棒等。
6.世界上没有既省力又省距离的杠杆。
第第 2 课杠杆的平衡 1.在三千多年前,我国已用杠杆做捣谷的舂和在井里汲水的桔槔。
2.通过实验,我知道杆杠尺平衡的规律(原理)是动力动1 / 13力臂=阻力阻力臂。
3.天平是用来测量物体质量的一种仪器,它是根据杠杆平衡的原理制成的。
4.秤砣虽小,能压千斤,那是利用了杠杆平衡原理的结果。
5.杠杆的平衡的原理:动力动力臂=阻力阻力臂,这是古希腊的阿基米德发现的。
阿基米德曾经说过:假如给我一个支点,我就能撬动地球! 6.杠杆尺平衡的条件:左边的钩码数格数=右边的钩码数格数 7.给你 2 个钩码,在杠杆尺右边怎样挂才能使下面的杠杆达到平衡呢?请在下图中画出来。
第第 3 课滑轮、轮轴与齿轮 1.根据滑轮的不同连接方式可分为定滑轮和动滑轮。
旗杆上的滑轮是定滑轮。
2.固定在支架上的滑轮称为定滑轮,它的特点是可以改变用力的方向,但不可以省力;随着重物上下移动的滑轮叫做动滑轮,它的特点是可以省力,但不可以改变用力的方向。
广东六年级科学下册期末复习资料知识点
六年级科学下册期末复习资料知识点(粤教版)杠杆:1、在力的作用下,一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动,能撬起重物的硬杆叫做“杠杆”。
2、支点到动力点的距离大于阻力点到支点的距离,是杠杆省力。
常见的省力杠杆有:钳子、起钉子的起子、开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤、门、手推车。
3、支点到动力点的距离小于阻力点到支点的距离,是杠杆费力,但是节省距离。
常见的费力杠杆有:理发剪刀、钓鱼竿、筷子、镊子、扫把、垒球棒。
4、支点到动力点的距离等于阻力点到支点的距离,杠杆既不省力也不费力。
不省力也不费力的杠杆有:跷跷板、订书机、天平。
杠杆的平衡条件(原理):动力×动力臂=阻力×阻力臂,这是古希腊的阿基米德发现的。
滑轮、轮轴与齿轮:轮子的边缘带有槽叫滑轮固定在支架上的滑轮称为“定滑轮”;可以改变力的方向,但是不能省力随着重物上下移动的滑轮叫“动滑轮”。
不能改变力的方向,可以省力但费距离由定滑轮和动滑轮组成了“滑轮组”,使用滑轮组既能省力又能改变用力的方向。
轮子由大轮和小轮叠在一起,由大轮带动小轮旋转,这种轮子称为轮轴对于一般的轮轴,其中大的那个圆叫做“轮”,小的圆叫做“轴”。
轮和轴连接在一起,并围绕着轴心转动。
动力作用在轮上时省力(轴不变时,轮越大越省力;轴不变时,轮越小越省力)当动力作用在轴上时费力,但是可以省距离水龙头、钥匙、扳手、自行车的踏板与前轮、方向盘等都是应用了轮轴。
轮子边缘带齿叫齿轮互相咬合的两个齿轮,工作时他们的运动方向是相反的。
齿轮的齿数越多转动的越慢,齿轮的齿数越少转动的越快。
斜面:在低处和高处之间搭个斜坡,把重物从低处移动到高处,这个斜坡就叫做斜面。
斜面的坡度越陡(斜面长度越短)(螺丝钉的螺纹越疏)较费力斜面的坡度越缓(斜面长度越长)(螺丝钉的螺纹越密)较省力S形的路线称为螺旋,它是一种变形的斜面,螺纹越长越省力。
盘山公路、楼梯、螺丝钉等都是应用了斜面原理自行车是由杠杆、滑轮、轮轴、齿轮、斜面等简单机械组合而成的复杂机器应用机械的类型应用机械的位置应用的机械起什么作用杠杆刹车省力轮轴龙头(车把手)轻松的控制方向脚踏板与齿轮省力大车轮与小车轴加快速度大齿轮与小齿轮提高转速斜面螺丝与螺帽/车座省力自行车的传动装置是:踏板→大齿轮→链条→小齿轮→后轮大齿轮带动小齿轮时,车速较快;小齿轮带动大齿轮,车速较慢。
粤教版科学六年级下册期末复习知识汇总
粤教版科学五年级下册期末复习知识汇总第一单元第1课杠杆杠杆是一种常用的简单机械。
第2 课杠杆的平衡7.给你2个钩码,在杠杆尺右边怎样挂才能使下面的杠杆达到平衡呢?请在下图中第3 课滑轮、轮轴与齿轮4.一些门锁的把手,把手可带动转轴旋转,起到了大轮子带动小轮子转动的作用这些轮子就第4 课斜面2.利用斜面搬运重物可以省力,斜面与水平面之间的夹角越小,沿斜面提升重物就会越省力。
(坡度越缓越省力)第5 课研究自行车5.自行车部件应用简单机械的情况。
(连线题)应用机械的位置应用机械的类型应用机械的位置应用机械的类型车把手轮轴车上的螺丝钉斜面刹车杠杆车轮和车轴轮轴大齿轮和小齿轮轮轴后架上的弹簧杠杆车铃的按钮杠杆脚蹬轮轴6.怎样才能使自行车跑得更快?答:通过调整大小齿轮的传动装置来实现,当前齿轮半径增加,后齿轮半径减小时,前齿轮转一圈,后齿轮要转好几圈,这样使自行车跑得更快,但费力点。
第二单元第6 课珍贵的淡水河流湖泊和浅层地下水仅为0.3%。
二、问答题1.地球上的水资源中,可被人类利用的淡水不到万分之一,你对此有什么感想?答:淡水资源多是多么宝贵,我们要保护水资源,节约用水,合理用水。
从我做起,从现在做起,从生活中的小事做起。
2.地球的水资源中,可被人类利用的淡水不到万分之一。
我们该怎样用水?答:1、一水多用:洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;2、用洗米水、煮面水洗碗筷,可节省生活用水及减少洁精的污染;用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水来浇花、洗车;用养鱼的水浇花,还能促进花木生长;3、用水后,应及时将水龙头关紧;4、餐具油污多,可先用一张卫生纸擦干净,再洗,既方便又省了水。
3.请你设计两条节约用水标语。
答:①节约用水就是珍惜生命②惜水、爱水、节水,从我做起。
第7课宝贵的耕地贵!相当于360多万个足球场的面积。
二、问答题1.为什么禁用红砖?答:因为红砖是靠挖掘耕地的黏土烧结而成,而耕地是我们种植粮食的主要地方,耕地的减少使得世界性食物短缺问题更加严峻了,所以为了保护有限的耕地,要禁用红砖。
粤教版小学六年级科学下册复习资料(精华)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 粤教版小学六年级科学下册复习资料(精华) 六年级科学下册复习资料第 1 课杠杆 1.在下,一根像螺丝刀一样可以绕着转动,能撬起重物的硬杆叫做。
杠杆是一种常用的简单机械。
2.杠杆的三个组成要素是:、、。
3.当动力臂大于阻力臂时是杆杠,它的特点是,当动力臂小于阻力臂时是杠杆,它的特点是。
4.当支点在杠杆的中央时,既不也不。
不省力也不费力的杠杆有:、、等。
5.常见的省力杠杆有:、、、、、等。
常见的费力杠杆有:、、、、、等。
6.世界上没有既又省的杠杆。
第 2 课杠杆的平衡 2.通过实验,我知道杆杠尺平衡的规律(原理)是。
3.天平是用来测量物体的一种仪器,它是根据的原理制成的。
4.秤砣虽小,能压千斤,那是利用了原理的结果。
5.杠杆的平衡的原理:1 / 9,这是古希腊的发现的。
曾经说过:假如给我一个支点,我就能撬动地球! 6.杠杆尺平衡的条件: 7.给你 2 个钩码,在杠杆尺右边怎样挂才能使下面的杠杆达到平衡呢?请在下图中画出来。
第 3 课滑轮、轮轴与齿轮 1.根据滑轮的不同连接方式可分为和。
旗杆上的滑轮是。
2.固定在支架上的滑轮称为,它的特点是可以,但不可以;随着重物上下移动的滑轮叫做,它的特点是可以,但不可以。
3.由定滑轮和动滑轮组成了,使用滑轮组既又。
4.一些门锁的把手,把手可带动转轴旋转,起到了大轮子带动小轮子转动的作用,这些轮子就称为。
5.对于螺丝刀来说,螺丝刀的柄就是,螺丝刀的杆就是。
对于一般的轮轴,其中大的那个圆叫做,小的圆叫做。
轮和轴连接在一起,并围绕着转动。
6.在生活中,像、、等都应用了轮轴。
轮轴有作用。
7.在生活中,常常会看到一种边缘带齿的奇特轮子,这种轮子人们称它为。
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六年级科学下册复习资料第1课杠杆1.在下,一根像螺丝刀一样可以绕着转动,能撬起重物的硬杆叫做“”。
杠杆是一种常用的简单机械。
2.杠杆的三个组成要素是:、、。
3.当动力臂大于阻力臂时是杆杠,它的特点是,当动力臂小于阻力臂时是杠杆,它的特点是。
4.当支点在杠杆的中央时,既不也不。
不省力也不费力的杠杆有:、、等。
5.常见的省力杠杆有:、、、、、等。
常见的费力杠杆有:、、、、、等。
6.世界上没有既又省的杠杆。
第2课杠杆的平衡2.通过实验,我知道杆杠尺平衡的规律(原理)是。
3.天平是用来测量物体的一种仪器,它是根据的原理制成的。
4.“秤砣虽小,能压千斤”,那是利用了原理的结果。
5.杠杆的平衡的原理:,这是古希腊的发现的。
曾经说过:”假如给我一个支点,我就能撬动地球!”6.杠杆尺平衡的条件:7.给你 2 个钩码,在杠杆尺右边怎样挂才能使下面的杠杆达到平衡呢?请在下图中画出来。
第3课滑轮、轮轴与齿轮1.根据滑轮的不同连接方式可分为和。
旗杆上的滑轮是。
2.固定在支架上的滑轮称为“”,它的特点是可以,但不可以;随着重物上下移动的滑轮叫做“”,它的特点是可以,但不可以。
3.由定滑轮和动滑轮组成了“”,使用滑轮组既又。
4.一些门锁的把手,把手可带动转轴旋转,起到了大轮子带动小轮子转动的作用,这些轮子就称为。
5.对于螺丝刀来说,螺丝刀的柄就是,螺丝刀的杆就是。
对于一般的轮轴,其中大的那个圆叫做,小的圆叫做。
轮和轴连接在一起,并围绕着转动。
6.在生活中,像、、等都应用了轮轴。
轮轴有作用。
7.在生活中,常常会看到一种边缘带齿的奇特轮子,这种轮子人们称它为。
8.齿轮的应用非常广泛,几乎所有的机器都离不开它,使用齿轮可以,可以,还可以。
第4课斜面1.人们常在和之间设一个斜坡,以便把重物从低处移到高处,这个斜坡叫做。
是变化了的斜面。
2.利用斜面搬运重物可以,斜面与水平面之间的夹角越,沿斜面提升重物就会越。
(坡度越缓越省力)3.斜面的作用是。
斜面的坡度越越省力。
斜面越越省力。
4.斜面的应用:日常生活中有很多事物应用斜面的原理而达到省力的目的,常见的斜面有、、、、等。
第5课研究自行车1.像、、、、等都是简单机械。
2.人们根据需要,对、、、等简单机械进行组合,发明了各种复杂的机器,我们日常使用的,就是其中一种使用广泛的机器。
3.自行车发明于,是靠而运转的交通工具,不但、,而且不会,不会。
4.自行车的动力传递过程:→→→→。
5.自行车部件应用简单机械的情况。
6.怎样才能使自行车跑得更快?答:第6课珍贵的淡水1.据水文地理学家的估算,地球上的水资源中,约是咸水(海洋和咸水湖中的水),淡水只占。
在淡水中,约是极地冰川及其他难利用的淡水,可以被人类利用的河流湖泊和浅层地下水仅为。
2.我国水资源人均占有量只有,约为世界人均水平的,排在世界第位,是世界上个贫水国家之一。
3.地球的水资源中,可被人类利用的淡水不到。
二、问答题1.地球上的水资源中,可被人类利用的淡水不到万分之一,你对此有什么感想?答:2.地球的水资源中,可被人类利用的淡水不到万分之一。
我们该怎样用水?答:3.请你设计两条节约用水标语。
答:第7课宝贵的耕地1.国家已明确规定,年红砖将退出历史舞台。
2.土地资源包括、、、、、等。
3.是靠挖掘耕地的黏土烧结而成的。
目前,我国有以上建筑墙体材料仍然使用传统的黏土实心砖,年耗亿块红砖。
4.我国人均耕地为,还不到世界人均拥有量的一半。
、是我国的基本国情。
我们靠仅占世界的耕地养活世界的人口,可见我国土地资源多么珍贵!5.据国土资源部统计,我国耕地总面积为万公顷。
仅2003年就减少了公顷,相当于360多万个足球场的面积。
二、问答题1.为什么禁用红砖?答:第8课保护生物资源1.保护野生动植物必须保护它,所以要设立“”。
2.在自然保护区里,人们采取了禁止、禁止、禁止、禁止等措施,为各种动植物提供了生存的自然环境。
3.据科学家不完全统计,目前在地球上的生物物种超过万种。
4.在濒危动物中,远不止,中国濒临灭绝的野生动物还有:、、、、、、等。
5.从生态平衡、生物多样性的角度来看,任何一种生物的对其他生物的、都会带来难以预料的后果。
6.我国的濒危动物有:、、、等。
我国的濒危植物有:、、、等。
7.在20世纪70年代,中国科学家利用野生稻研究杂交水稻并取得成功,被称为。
8.全世界灭绝的野生动植物种类数以千计,其中自16世纪以来灭绝的鸟类约有种,兽类约种,两栖爬行类也有近百种。
第9课矿产资源1.在地球内部蕴藏着一些具有开采价值的物质叫。
是人类生活和生产不可缺少的自然资源之一。
2.矿产资源主要分为和。
3.大多数的金属像钢铁那样,是由冶炼后制成的。
这些矿石就是矿产资源的一种——。
4.是一种重要的金属材料,在生活和生产中被广泛应用。
钢铁是由经过冶炼加工后制成的。
5.非金属矿产包括、、等能源矿产和、、、等其他矿产。
6.石油来源于的遗骸,这些遗骸经过千万年的特殊变化而形成了石油。
7.是当今世界主要的能源矿产之一,被称为。
是石油的主要产品,此外,许多化工产品,如、等的原材料也是由石油产品加工而成的。
二、问答题1.石油是怎么形成的?答:第10课海洋宝库1.海底是个巨大的宝库,在海底表层的矿产中,储存着工业上非常有用的、、、、等金属矿产。
在海底下的矿产中,除、以外,还发现了储量很大的。
2.渔业资源是的资源,但过度捕捞会造成的枯竭,造成的崩溃。
3.在茫茫的海洋中,生存着海洋动物万余种,海洋植物万余种。
二.问答题1.为什么要休渔?2.海洋里哪些可以利用的资源?答:第11课太阳系1.太阳系由、及其、、、等天体组成。
太阳系中太阳占总质量的以上。
八大行星围绕着公转,卫星又围绕着各自的运转。
2.是太阳系中唯一能够发光发热的。
3.是太阳系中质量最大的行星,它的体积是地球的倍。
4.彗星是由和组成。
当它公转接近太阳时,它的尾部会拖一条长长的尾巴。
5.太阳系有数量庞大的,绝大部分运行在和之间的轨道上。
6.按距离太阳由近及远的顺序写出八大行星:、、、、、、、。
7.是近年来人类探测外星世界的主要目标之一。
2004年初,美国“”探测器降临火星,再次聚焦了世界的目光。
第12课银河系1.明朗的夜晚,当我们仰望天空,就能清楚地看到一条白茫茫的光带,这就是人们常说的。
2.银河的光带是由密密麻麻的会聚而成的。
银河系是一个非常庞大的天体系统,其中有上千亿颗以及许许多多呈云雾状的。
俯视它呈,侧视它呈,直径约有。
3.光是目前所知的传播速度最快的物质,光的传播速度每秒约,可以绕地球赤道圈多,光行走一年的路程叫做。
1光年就是亿千米。
4.太阳只不过是银河系中一颗普通的,距离银河系中心约光年。
5.在银河系之外,天文学家已发现数十亿个类似银河系的星系,人们把它们叫做。
银河系与所有河外星系统称为,总星系只不过是宇宙的很小一部分。
6.对于北半球的人来说,是唯一凭肉眼可见的河外星系。
第13课观天认星1.古人依据天空中一组明亮恒星形成的图案和神话传说等,将整个天空划分成个区域,每个区域就是一个。
2.北极星是座中最亮的星,它可以帮助我们在夜间;而北斗七星则位于星座。
利用它,可以比较容易地找到北极星。
3.不同季节的星空是不同的。
如春季星空的代表星座有:、、、等;夏季代表星座有:、、等;秋季代表星座有:、、等;冬季代表星座有:、、等。
4.北极星位于末端,是中最亮的星。
利用可以找到北极星,将北斗七星的斗边延长约倍,这时看到的那颗星就是北极星。
如果看不到北斗七星还可以通过(呈W形排列)找到北极星。
二、问答题1.我们应该怎样观察星空呢?答:第14课探索宇宙1.在人类漫长的历史进程中,大部分时间人们主要依靠、、来认识宇宙。
2.公元140年,古希腊天文学家提出了“地心说”理论,认为是宇宙的中心,16世纪,创立“日心说”,彻底推翻了“”,奠定了现代天文学的基础。
发展了哥白尼的学说,并进一步指出不是宇宙中心,宇宙是的。
3.17世纪发明,月球的环形山赫然展现在人们面前;20世纪初,发明,人类开始接受来自宇宙的无线电波,美国人发明了人类历史上第一枚以液氧和汽油为燃料的,开创了人类跨入太空的新纪元。
4.1957年,发射第一颗人造地球卫星;1969年,美国“”登陆月球。
1970年,我国第一颗发射成功;1975年,我国第一颗安全返回地面;2003年,我国航天员遨游太空,成为中国第一位“”。
5.空间站是当今世界上最大、飞行时间最长的空间站。
第15课网络课堂1.是太空搭载科学实验的一种。