最新一年级语文下册课文类文阅读带答案：彩虹
部编版一年级语文下册第11课《彩虹》知识点及课后题答案
部编版一年级语文下册第11课《彩虹》知识点及课后题答案一、会写字及组词那(那样)(那里)(那个)(那么)着(看着)(笑着)(玩着)(着火)到(来到)(看到)(一年到头)(从早到晚)高(高低)(高大)(高中)(高音兴(高兴)(兴奋)(兴国)(兴许)千(秋干)(干米)(干千金)(万水干山)成(成为)(成长)(成果)(成天)二、会认字及组词虹hóng(彩虹)(虹桥) 座zuò(座位)(入座)浇jiāo(浇花)(浇水) 洒sǎ(洒水)(洒落)镜jìng(镜子)(镜面) 拿ná(拿走)(拿笔)照zhào(照常)(照相) 裙qún(裙子)(连衣裙)三、多音字挑tiāo(挑水) tiǎo(挑事)提tí(提水) dī(提放)四、易写错的字到：左边最后一笔是提，不要写成横。
千：第一笔是平撇，不要写成“一”。
五、词语解释①彩虹：日光与水气相映，呈现在天空中的弧形彩色光带。
②挑水：扁担两头挂着水桶，水桶内装满水，将扁担放在肩膀上担着。
③梳头：梳理头发。
④秋干：游戏用具，将长绳系在架子上，下面拴上一块板子。
⑤荡来荡去：晃来晃去，不稳定。
六、近义词美丽——漂亮如果——假如高兴——快乐七、反义词美丽——丑陋高兴—难过八、积累词语摇啊摇、吹啊吹、飞呀飞、跳呀跳走呀走、跑呀跑、喝呀喝、拍呀拍打呀打、扫呀扫、想呀想、写呀写转来转去、直来直去、眉来眼去说来说去、你来我去、春来秋去过来过去、想来想去、左来右去南来北去、说来道去、飞来飞去九、课文解析1.整体概括本文是一篇充满童趣的短文，通过“我”丰富的想象，把彩虹想象成一座桥，想象自己会借助这座桥帮爸爸浇田，在妈妈梳头时帮妈妈照镜子，最后让哥哥看到彩云，展现了“我”的丰富的想象力和天真烂漫、纯真的童心。
第1自然段写雨停后，彩虹出现了。
第2自然段写如果“我”提着水壶到彩虹上，就能帮助爸爸浇田了。
第3自然段写如果“我”拿着梳头用的镜子到彩虹上，就能让妈妈照着这个月亮似的镜子梳头。
最新部编版一年级语文下册《彩虹》训练及答案
最新部编版一年级语文下册《彩虹》训练及答案一、读拼音，写词语。
dōng xi kěshìshūběn lìzhèngtóng xuézìjǐhòu lái chūqù二、照样子写词语。
飘来飘去 _____来_____去 _____来_____去圆圆的月亮 _______的彩云 _______ 的镜子讲故事（_______）秋千（_______）粽子三、我会比。
（比一比，再组词。
）清（______）入（______）飞（______）办（______）汽（______）情（______）人（______）非（______）为（______）气（______）四、读一读，选一选。
（填序号）①饱②泡③跑④抱⑤袍⑥炮1．他穿着漂亮的长（____），吃得很（____），所以走得慢。
2．小红（____）着一只小狗飞快地（____）过来。
3．水池里有许许多多的水（____）。
4．列车上载着一门门大（____）。
五、好朋友，手拉手。
（连线）亮晶晶的雷声高兴地游阴沉沉的夜晚难过地捶轰隆隆的眼睛飞快地哭黑乎乎的天空使劲地叫六、根据课文内容，完成练习。
①月亮②下雨③彩云④桥这是一篇充满想象力的课文。
“我”把彩虹比作_________，“我”用浇花的水壶从桥上把水洒下来，那是“我”在_________，“我”拿着镜子走到桥上，天上就多了一个_________，“我”把秋千挂到桥上，坐在上面荡来荡去，花裙子就成了一朵_________。
（填序号）七、阅读《彩虹》选段，回答问题。
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了．．一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？1．用加点的词语“成了”造句。
______________2．“我”想把( )挂在彩虹桥上。
A．秋千B．花裙子3．选文将花裙子比作_______，这样能够突出花裙子的_________。
1年级下册语文部编版课后作业 11课《彩虹》(含答案)
11.彩虹课后做作业一、书写1．我的书写最漂亮。
2．看拼音写词语。
nà lǐ lái dào gāo shān qiū qiānchéng lì gāo xìng nà me chéng zhǎng二、填空题3．比一比，组词语。
兴（________）成（________）千（________）高（________）着（________）举（________）我（________）干（________）豆（________）看（________）4．组词开火车，看看谁的火车快。
真→真好→认真→（____）兴→（___）→（___）→（___）成→（___）→（___）→（___）高→（___）→（___）→（___）5．照样子，写词语，并补全句子。
例：飞来飞去小鸟在天上飞来飞去。
（1）荡来荡去小猴在_______上_____________。
（2）____来____去乌龟___________________。
三、信息匹配6．用“√”选择加点字的正确读音。
彩虹．（hóng gōng）洒．水（sǎ shǎ）挑．水（tiāo tiǎo）裙．子（qún jūn）浇．水（jiāo xiāo）高兴．（xìng xìn）7．选词填空。
座坐1．我（______）在（______）位上认真写字。
2．河上有一（______）小桥。
红虹3．老师穿的上衣是（______）色的。
4．大雨后，一道彩（______）挂在天空。
8．根据课文内容，完成练习。
①月亮②下雨③彩云④桥这是一篇充满想象力的课文。
“我”把彩虹比作_________，“我”用浇花的水壶从桥上把水洒下来，那是“我”在_________，“我”拿着镜子走到桥上，天上就多了一个_________，“我”把秋千挂到桥上，坐在上面荡来荡去，花裙子就成了一朵_________。
部编版语文一年级下册：11 彩虹课内外阅读练习题50带答案解析
部编版语文一年级下册：11 彩虹课内外阅读练习题50带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1．阅读短文，完成练习。
夏夜静悄悄夏夜，月光照进了小院里。
在大树下，有一位老爷爷在乘凉。
离老人不远处，有一只小花猫。
过了一会儿，老爷爷抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。
房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的画。
中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……（1）选下列字的正确读音。
睡着了________（zhe zháo）小荷才露尖尖角________（lù lòu）（2）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（3）孩子画的画中有池塘，还有________、________、________。
（4）我会照样子写词，写句子。
①例：透明的（翅膀）美丽的________ 快乐的________②例：一（张）画一________小花猫一________花③例：在大树下，有一位老爷爷在乘凉。
在________，有________。
（5）如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢？想一想，把你的画介绍给大家。
（不会写的字用拼音）解析：（1）zháo；lù（2）两；五（3）荷花；蜻蜓；禾苗（4）荷花；孩子；只；朵；池塘里；几枝荷花（5）略【解析】2．阅读下文，回答问题。
小松鼠，修仓库，一（颗棵）松子儿修一处。
挖个坑儿，盖点土，修了多少没记数。
想吃松子儿找不到，春天来了怪事出。
一（坐座）仓库一（颗棵）苗，山坡长满小松树。
（1）选择括号内正确的字。
一________（颗棵）松子一________（坐座）仓库一________（颗棵）苗（2）想一想，小松鼠埋松子的季节应该是________季，找松子的季节应该是________季。
部编版语文一年级下册：11 彩虹阅读训练带答案解析
部编版语文一年级下册：11 彩虹阅读训练带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1．阅读小木屋。
松鼠和狼松鼠在树枝上跳来跳去，不小心摔(shuāi)了下来，掉到一只睡着的狼身上，狼猛地跳起来，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼说：“请你放了我吧！”狼说：“好吧，我可以放你，只要你告诉我，你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo)，可是瞧你们，总是在树上玩呀跳的。
”松鼠说：“请你先放我回到树上去，我就从树上告诉你，要不然我怕你呀。
”狼把松鼠放了，松鼠到了树上，就对狼说：“你觉得烦恼，是因为你太凶狠，心肠(chánɡ)太坏啦；我们快乐，是因为我们心地好，不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。
”（1）读一读，你能从中找出一组意思相反的词吗?你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦恼。
________——________（2）下面哪种说法符合文意（）。
①狼抓住松鼠，吃掉了他。
②狼问松鼠怎样得到快乐。
③松鼠说不出快乐的原因，被狼吃掉了。
（3）填一填，背一背。
你觉得烦恼，是因为________，心肠________；我们快乐，是因为我们________，不________别人呀。
（4）你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗?解析：（1）快活；烦恼（2）②（3）你太凶；太坏了；心地好；欺侮（4）略【解析】2．阅读下文，回答问题。
小树谣小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。
小树在春风里摇，红了花蕊，红了树梢。
它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说：“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。
你就在我的枝叶间筑温暖的巢。
”（1）“它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说”，第一个“它”指的是________，第二个“它”指的是________。
（2）小树对小鸟说了什么？用“________”在文中画出来。
（3）小鸟听了小树的话，会说什么呢？解析：（1）小树；小鸟（2）“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。
你就在我的枝叶间筑温暖的巢。
小学一年级语文《彩虹》补充习题答案
小学一年级语文《彩虹》补充习题答案《彩虹》讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望，表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿。
下面是小编整理分享的小学语文《彩虹》补充习题答案，欢迎阅读与借鉴!《彩虹》课文原文雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了吗?我把雨洒在山上的田地里，你就不用挑水浇了，你高兴吗?妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗?我拿着月亮照你梳头，你高兴吗哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上，我坐着秋千荡来荡去的时候，我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗?你看见了，高兴吗?彩虹补充习题答案一、读一读，认识新偏旁。
略二、照样子，写好左右结构的字。
略三、照样子，写一写。
游来游去跑来跑去四、把句子补充完整。
雨停了，天上出现了一道彩虹。
今天你过生日，你高兴吗?五、读一读。
略《彩虹》仿写一年级下册作文范文一雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，您那根钓鱼用的鱼竿呢?如果我拿着它，走到桥上，坐在上面钓鱼。
你看见了，高兴吗?妈妈，您那条做饭用的围裙呢?如果我拿着它，走到桥上，用各种各样的颜色在围裙上画出各种各样的花纹。
您看见了，高兴吗?妹妹，你最喜欢的滑梯呢?如果我把它放在彩虹桥上，我带着你，走到最顶端，你就能在各种颜色的滑道上滑滑梯。
你知道了，高兴吗?《彩虹》仿写一年级下册作文范文二雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，您那个买东西的电脑呢?如果我拿着它走到桥上，屏幕就变得更大了，那您就不用很近很近的看着屏幕了。
您看见了，高兴吗?妈妈，你装东西的包呢?如果我拿着它走到桥上把它变成彩色，让它更好看。
您看见了，高兴吗?哥哥，你那个下象棋使用的象棋呢?如果我拿着它，我们俩一起在彩虹上下象棋。
你下一次我下一次，你看见了高兴吗?《彩虹》仿写一年级下册作文范文三雨停了，天上有一座美丽的桥。
新部编版小学语文一年级下册【11 彩虹】课文配套阅读理解课文类文(附答案)
新部编版一下【 11 彩虹】课文配套阅读理解美丽的彩虹雨过天晴，一道彩虹高高挂在天空。
丁丁说，彩虹是一座神奇的桥，我想从这座桥上走过，去看看遥远的银河。
冬冬说，彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。
小弟弟问：如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹问：是谁让彩虹这样美丽？是谁为它画了件七彩衣？谁有这样巨大的笔？彩虹的颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。
1.开心连连线。
神奇的遥远的美丽的巨大的银河笔彩虹桥2.选择合适的词语。
①挂在②戴上③滑下（）天空（）滑梯（）项链3.看到这么美丽的彩虹，我最想说：4.模仿写一写。
彩虹像一条彩色的围巾，妈妈围上它，一定会更加年轻。
彩虹像参考答案：1.神奇的遥远的美丽的巨大的银河笔彩虹桥2. ①③②3.我真想到彩虹桥上去走一走。
4.彩带，妹妹挥舞彩带，舞蹈一定更精彩。
美丽的彩虹天空突然乌云密布，遮住了太阳，不一会儿刮起了一阵狂风，紧接着风雨交加，电闪雷鸣。
暴风雨过后，天空放晴，只见一条美丽的彩虹如同一座七彩桥架在天上，好看极了。
雷雨过后，天空为什么会有这样美丽的景色呢？我很好奇，就去查资料。
夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。
冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。
1.在（）里填上合适的词。
一（）彩虹一（）狂风一（）彩桥一（）水滴2.按要求填空。
文中画“”的句子把比作。
3.彩虹是怎么形成的？用“”在短文中画出来。
4.我知道彩虹一般只会在季出现，在季一般不会出现。
彩虹形成需要_________和。
5.你喜欢彩虹吗？为什么？参考答案：1.道阵座颗2.彩虹七彩桥3.夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。
4.夏冬阳光小水珠5.示例：我很喜欢彩虹，很美丽，很神奇。
彩虹阅读附答案参考
彩虹阅读附答案参考
阅读欣赏，完成练习。
彩虹
今天下午，下了一场大雨。
雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，挂在云端。
”
我觉得还不懂，就去问爸爸。
爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。
由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。
空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。
”
1．找出短文中表示颜色的词。
2．第一自然段中表示彩虹出现时间的词是，表示彩虹色彩的词是，表示彩虹样子的词是。
3．读第三自然段，找出表示产生彩虹的原因的，用“”画出来。
4．我会照样子仿写句子。
例：弯弯的彩虹就像一座小桥。
像。
5．短文中的小朋友是一个什么样的孩子呀？你从他身上学到了什么？
?
1．赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
2．雨后五彩缤纷弯弯的
3．下过雨后，天空有很多小水滴。
由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。
4．天上的星星像眼睛，眨啊眨的。
（答案不唯一）
5．文中的小朋友是个好问、勤学的孩子。
2023-2024学年春季小学1年级下册语文部编版课后作业 11课《彩虹》(含答案)
11 彩虹一、书写1．我的书写最漂亮。
2．看拼音写词语。
nàlǐlái dào gāo shān qiūqiānchéng lìgāo xìng nàme chéng zhǎng二、填空题3．比一比，组词语。
兴（________）成（________）千（________）高（________）着（________）举（________）我（________）干（________）豆（________）看（________）4．组词开火车，看看谁的火车快。
真→真好→认真→（____）兴→（___）→（___）→（___）成→（___）→（___）→（___）高→（___）→（___）→（___）5．照样子，写词语，并补全句子。
例：飞来飞去小鸟在天上飞来飞去。
（1）荡来荡去小猴在_______上_____________。
（2）____来____去乌龟___________________。
三、信息匹配6．用“√”选择加点字的正确读音。
彩虹．（hóng gōng）洒．水（sǎshǎ）挑．水（tiāo ti ǎo）裙．子（qún jūn）浇．水（jiāo xiāo）高兴．（xìng x ìn）7．选词填空。
座坐1．我（______）在（______）位上认真写字。
2．河上有一（______）小桥。
红虹3．老师穿的上衣是（______）色的。
4．大雨后，一道彩（______）挂在天空。
8．根据课文内容，完成练习。
①月亮②下雨③彩云④桥这是一篇充满想象力的课文。
“我”把彩虹比作_________，“我”用浇花的水壶从桥上把水洒下来，那是“我”在_________，“我”拿着镜子走到桥上，天上就多了一个_________，“我”把秋千挂到桥上，坐在上面荡来荡去，花裙子就成了一朵_________。
小学语文一年级阅读《彩虹》
彩虹
雨过了，天晴了。
天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说:“彩虹是个大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。
”蝴蝶说:“彩虹是个大花环，我围绕着她飞舞，心里无比快活。
”
基础巩固
1.短文有_______个自然段，第二自然段有_______句话。
2.短文中“________”和“________”是一对近义词。
我还知道“快活”的近义词是“________”。
能力提升
3.文中有________种动物在说话，请在文中圈出来。
4.填一填。
青蛙说彩虹是__________，海燕说彩虹是__________，蝴蝶说彩虹是__________。
我说彩虹是__________。
【参考答案】
1. 2 3
2. 美丽漂亮高兴
3. 3 （青蛙）（海燕）（蝴蝶）
4. 七彩桥大发卡大花环滑滑梯。
一年级语文阅读理解彩虹
一年级语文阅读理解彩虹
彩虹是天空中的一种自然现象，它通常出现在雨后，当阳光穿过雨滴时，光线被折射、反射和再次折射，形成了彩虹。
彩虹由多种颜色组成，这些颜色按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列，形成了
一个美丽的弧形。
彩虹的形成需要特定的条件。
首先，必须有雨，因为雨滴是形成彩虹
的关键。
其次，阳光需要以一定的角度照射到雨滴上，这样才能产生
折射和反射。
最后，观察者的位置也很重要，因为彩虹是观察者视角
中的现象，只有站在正确的位置，才能看到完整的彩虹。
彩虹的颜色非常丰富，这是因为不同颜色的光在雨滴中的折射角度不同。
红色光的折射角度最小，而紫色光的折射角度最大。
这就是为什
么彩虹的颜色总是按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的原因。
彩虹的美丽不仅仅是视觉上的享受，它还象征着希望和梦想。
在许多
文化中，彩虹被视为好运和幸福的象征。
例如，在中国古代，彩虹被
称为“霓虹”，被认为是吉祥的征兆。
尽管彩虹是短暂的，但它留给我们的印象却是长久的。
每当我们看到
彩虹，都会想起那些美好的瞬间和对未来的憧憬。
彩虹提醒我们，即
使在雨天，阳光也总会找到穿透云层的方式，给我们带来光明和希望。
总之，彩虹是一种神奇的自然现象，它不仅展示了光的物理特性，还
激发了我们对美好事物的向往。
下次当你看到彩虹时，不妨停下来欣
赏它的美丽，并思考它所代表的深层含义。
最新部编版一年级语文下册《彩虹》课后练习及答案
最新部编版一年级语文下册《彩虹》课后练习及答案一、我会拼，我会写。
（写得正确、整洁）gōng zòu shàng qùbái tiān nǐhǎo lìzhèngshuǐguǒshàng yīxīn zhōng yìzhīshūběn二、写出下面字的反义词。
早——（___）后——（___）远——（___）里——（___）假——（___）高——（___）三、比一比，再组词。
眼（______）请（______）吃（______）件（______）很（______）清（______）叫（______）许（______）四、选字、词填空，填序号。
1．①主②住（1）爷爷（____）在乡下。
（2）她是家里的小公（____）。
2．①羊②样（1）我家养了几只（_____）。
（2）他走路的（_____）子真好看。
3．①立刻②时刻（1）上课铃响了，同学们（____）走进教室。
（2）吃水不忘挖井人，（____）想念毛主席。
4．①想念②纪念（1）吃水不忘挖井人，时刻（____）毛主席。
（2）9月9日是毛主席逝世（____）日。
五、数量词和名词相连一把鞋子一只花鼓一个胡琴一包米一片天鹅一条牛奶一只娃娃一把胡子一把鱼儿一群草一面草地一杯萝卜六、把句子补充完整，并加上标点符号。
1．你能_________吗（____）2．我多想_______啊（____）3．大雨过后（____）____________。
七、阅读理解。
彩虹（节选）哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了．．一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？1．用加点的词语“成了”造句。
_____________________________2．“我”想把（）挂在彩虹桥上。
A．秋千B．花裙子3．选文将花裙子比作________，这样能够突出花裙子的________。
统编版语文一年级下册第10课《彩虹》阅读理解题(含答案)
第10课《彩虹》阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读课内阅读。
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？1．上面的语段选自哪篇课文？在括号里打“√”（1）《彩虹》（）（2）《怎么都快乐》（）2．第2自然段共有( )句话。
3．用“○”圈出下面的句子中描写动作的词语。
我提着它，走到桥上，把水洒下来。
4．用“”画出下面的句子中描写人物心情的词语。
你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？5．把正确的答案的序号填写在括号里。
“那不就是我在下雨吗？”这句话的意思是( )①那不是我在下雨。
②那是我在下雨。
二、快乐阅读两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，另一只黑羊从北面上了独木桥。
它们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥。
”黑羊说：“你退回去，让我先过桥。
”它们谁也不肯让谁，就打了起来。
不一会儿，只听到河里发出“扑通!扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
6．短文一共有( )个自然段？7．在文中找出两对意思相反的字或词写在括号里。
（）——（）（）——（）8．白羊和黑羊分别说了什么？用“”在文中画出白羊说的话，用“﹏﹏”画出黑羊说的话。
9．你想对两只羊说：“_____________________________________。
”三、我爱阅读。
快乐的小青蛙夏天，小青蛙到处玩，不小心掉到了一口枯井里。
他不急不慌，在井里唱起了歌。
一头大象听见井里传出的歌声，觉得很奇怪，走过去一看，原来是只小青蛙。
大象问：“你掉进井里，为什么不哭？怎么还有心思唱歌呢□”小青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。
要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀□”“你真是个又聪明又勇敢的小家伙！”大象说着，就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来□10．短文一共有( )个自然段。
11．填一填。
彩虹的阅读答案
彩虹的阅读答案
彩虹的阅读答案
在平时的学习、工作中，我们都离不开阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。
你知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编为大家收集的彩虹的阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天下午，下了一阵大雨。
雨后我走到院子里，看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是虹，挂在云端。
”我觉得还不懂，就去问爸爸。
爸爸说：“下过雨后，听空中有许多小水滴。
虹是由于阳光射到天空中的水滴里，分解成吃成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的.虹。
空气里水滴越大，彩虹就越美丽。
”
1、写出短文中表示颜色的词。
_____________________
2、读第一自然段，表示彩虹出现时间的词是_________，表示彩虹色彩的词是_________，表示彩虹样子的词是_________。
3、读第二自然段，找出表示产生虹的原因的句子，用横线画出来。
参考答案：
1、五彩缤纷、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
2、雨后；五彩缤纷；弯弯的。
3、虹是由于阳光射到天空中的水滴里。
部编版语文一年级下册第十一课《彩虹》精选习题+详细解析(完美版)
部编版语文一年级下册第十一课《彩虹》精选习题+详细解析(完美版)《彩虹》精选习题+详细解析彩虹的美丽和神秘给人们带来了许多想象和好奇。
在部编版语文一年级下册的第十一课中，我们学习了有关彩虹的知识和故事，通过阅读和学习，掌握了彩虹的成因和特点。
为了帮助大家更好地理解和掌握这一知识，本文将为大家提供《彩虹》这一课的精选习题并提供详细解析，希望能够为大家的学习提供帮助。
【习题一】选择题1. 彩虹是下雨天出现的自然现象，产生彩虹的主要原因是：A. 空气中有多种颜色的光B. 雨水中有多种颜色的光C. 太阳光穿过雨水中的水滴形成【解析】选C。
彩虹的形成主要是因为太阳光穿过雨水中的水滴时，发生了折射、反射和折射的作用，使得白色的太阳光分解成七种颜色的光。
2. 彩虹由内至外的七种颜色分别是：A. 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫B. 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫C. 红、橙、黄、绿、青、蓝、亮紫【解析】选A。
彩虹的七种颜色按照从内至外的顺序依次为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
3. 彩虹的主要特点是：A. 呈弧形B. 由红到紫的颜色依次排列C. 只能在雨后出现【解析】选A。
彩虹通常呈弧形，由地面上方的水滴反射和折射形成。
【习题二】填空题1. 彩虹是太阳光照射到_____________上后反射、折射和折射再反射的结果。
【解析】雨水。
太阳光照射到雨滴上时会发生多次反射、折射和折射再反射，从而形成彩虹。
2. 彩虹一般布满在____________的周围，呈半圆形。
【解析】天空。
彩虹呈半圆形，通常出现在天空的一侧。
3. 彩虹的顺序是由内至外分别有红、橙、黄、绿、青、蓝和_____________。
【解析】紫。
彩虹的七种颜色按照从内至外的顺序依次为红、橙、黄、绿、青、蓝和紫。
【习题三】简答题1. 请简要描述彩虹的形成过程。
【解析】彩虹的形成主要经历以下几个步骤：1) 太阳光照射到雨滴上发生折射。
2) 太阳光在雨滴内部进行多次折射和反射。
最新部编版一年级语文下册《彩虹》课文练习及答案
最新部编版一年级语文下册《彩虹》课文练习及答案一、拼一拼写一写。
zìjǐtóng xuéchūqùshítoumíng tiān quán duìdōng xīshàng shān二、我的书写最漂亮。
三、比一比，组词语。
还（______）找（______）办（______）快（______）平（______）坏（______）我（______）为（______）块（______）来（______）四、读句子看看填哪个词语合适。
1.（快慢）乌龟爬得（______），兔子跑得（______）。
2.（真假）“月亮掉在井里”是（______）的，不是（______）的。
3.（笑哭）我做了一个鬼脸，把正在（______）鼻子的小妹妹逗（______）了。
4.（自己别人）自己力所能及的事情要（______）做，不能依靠（______）。
五、猜一猜，连一连。
兔网羊鸟竹木六、把词语连成一句话。
1．彩虹一道天空挂在高高_____________________________________2．一条是项链美丽的彩虹_________________________________七、我爱阅读。
画春天春姑娘想在大地上画一幅画，他派小燕子去送信，请大家来帮忙。
小䓍收到了信，急忙伸伸懒腰，从土里钻出来，呼啦啦，绿色的小䓍成了片，给大地涂上了绿色的底色。
桃树收到了信，急忙张开花苞，露出笑脸，唰啦啦，一树树的桃花都开了，要绿色的画布上添上红红的花朵。
小河收到了信，急忙掀开冰被子跳出来，哗啦啦，河水边流边唱，延途洒下小浪花，为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。
大家收到信都来了，在大地上画了一幅五顔六色的画。
春姑娘高兴地说：“真美啊！”1．本文共有（______）个自然段。
2．选择合适的动词填入括号里。
①张开②伸伸③掀开（________）懒腰（______）花苞（______）被子3．读短文，连一连。
部编语文一年级下册11.彩虹及答案.doc
1 裙 照 镜 浇 照 镜 提 11.彩虹基础过关一、把b ǎ下xi à列li è字z ì的de 音y īn 节ji é补b ǔ充ch ōn ɡ完w án 整zh ěn ɡ。
z____ j____ j_____ zh___ q______óng ____í ___ìng ___ǎ _____i āo二、读d ú句j ù子z ǐ写xi ě生sh ēn ɡ字z ì。
k àn qi ān g āo 妈妈 着我荡秋 时快乐的样子，x ìng地笑了。
三、写xi ě出ch ū下xi à列li è字z ì的de 部b ù首sh ǒu 。
洒 _______ _______ _______ _______ _______四、选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。
（只zh ǐ填ti án 序x ù号h ào）①座 ②坐1.我（ ）在（ ）位上认真写字。
2.河上有一（ ）小桥。
洒 座 虹 挑提 兴 洒 虹五、照zh ào 样y àn ɡ子z ǐ，写xi ě词c í语y ǔ。
（ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去能力提升六、我w ǒ想xi ǎn ɡ到d ào 七q ī彩c ǎi 桥qi áo 上sh àn ɡ做zu ò什sh én 么me ？根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ连li án 一y ì连li án 。
提着爸爸的洒水壶 我的花裙子成了彩云拿着妈妈的镜子 我在下雨把哥哥的秋千拿去 天上多了一个月亮七、读d ú一y ì读d ú，做zu ò一y ì做zu ò。
彩虹的阅读答案
彩虹的阅读答案
在平时的学习、工作中，我们都离不开阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握答题技巧。
你知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编为大家收集的彩虹的阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天下午，下了一阵大雨。
雨后我走到院子里，看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把他的'弓，也就是虹，挂在云端。
”我觉得还不懂，就去问爸爸。
爸爸说：“下过雨后，听空中有许多小水滴。
虹是由于阳光射到天空中的水滴里，分解成吃成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。
空气里水滴越大，彩虹就越美丽。
”
1、写出短文中表示颜色的词。
_____________________
2、读第一自然段，表示彩虹出现时间的词是_________，表示彩虹色彩的词是_________，表示彩虹样子的词是_________。
3、读第二自然段，找出表示产生虹的原因的句子，用横线画出来。
参考答案：
1、五彩缤纷、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
2、雨后；五彩缤纷；弯弯的。
3、虹是由于阳光射到天空中的水滴里。
彩虹阅读答案
彩虹阅读答案彩虹阅读答案在日常学习和工作生活中，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。
什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家收集的彩虹阅读答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
彩虹阅读答案1阅读欣赏，完成练习。
彩虹今天下午，下了一场大雨。
雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，挂在云端。
”我觉得还不懂，就去问爸爸。
爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。
由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。
空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。
”1．找出短文中表示颜色的词。
________________________________________________________________ ___2．第一自然段中表示彩虹出现时间的词是_________________，表示彩虹色彩的词是_________________，表示彩虹样子的词是_________________。
3．读第三自然段，找出表示产生彩虹的原因的句子，用“____”画出来。
4．我会照样子仿写句子。
例：弯弯的彩虹就像一座小桥。
_________________像________________________________________________。
5．短文中的小朋友是一个什么样的孩子呀？你从他身上学到了什么？________________________________________________________________ ___?参考答案：?1．赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
2．雨后五彩缤纷弯弯的3．下过雨后，天空有很多小水滴。
由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。
最新部编版一年级语文下册《彩虹》课后练习(带答案)
最新部编版一年级语文下册《彩虹》课后练习（带答案）一、读拼音，写词语。
nàlǐtízhe zǒu dào gāo xìngqiūqiān chéng zhǎng chéng wéi dào jiā二、给句子加上标点。
1．我喜欢喝绿豆汤（_____）2．那条小虫子为什么不动呢（_____）3．爸爸看到奶奶来了（_____）高兴地笑了（_____）三、比一比，再组词。
已元坐叹己无座吹四、比一比，填一填。
里力立1．升国旗时，我们要（____）正站好。
2．小松鼠每天都到地（____）去，看看结花生了没有。
3．我的（____）气很大，可以帮妈妈干活。
五、根据它们的关系用线连一连。
南关蓝蓝的脚印开白快活的叶子黑长碧绿的沙滩短北金色的天空六、根据课文内容，完成练习。
①月亮②下雨③彩云④桥这是一篇充满想象力的课文。
“我”把彩虹比作_________，“我”用浇花的水壶从桥上把水洒下来，那是“我”在_________，“我”拿着镜子走到桥上，天上就多了一个_________，“我”把秋千挂到桥上，坐在上面荡来荡去，花裙子就成了一朵_________。
（填序号）七、阅读课文选段，完成文后练习。
彩虹(选段)妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？1．这段话一共有____句。
在这几个问句中，第____句朗读时要读出惊喜的语气。
2．这段话中的“月亮”指的是______________。
3．下面的长句子，朗读停顿正确的是（）A．我拿着圆圆的月亮／照着你梳头。
B．我／拿着/圆圆的月亮／照着你/梳头。
参考答案1、那里提着走到高兴秋千成长成为到家2、。
？，。
3、已经一元坐下叹气自己无用座位吹风4、立里力5、6、④②①③7、1． 3 22．镜子3．A。
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美丽的彩虹
雨过天晴，
一道彩虹高高挂在天空。
丁丁说，
彩虹是一座神奇的桥，
我想从这座桥上走过，
去看看遥远的银河。
冬冬说，
彩虹是一条美丽的项链，
天上的仙女戴上它，
一定会更加好看。
小弟弟问：
如果从彩虹顶上滑下，
会是哪里？
能不能到太空人的家？
小妹妹问：
是谁让彩虹这样美丽？
是谁为它画了件七彩衣？
谁有这样巨大的笔？
彩虹的颜色越来越淡，
渐渐地，它回到了白云中间。
1.开心连连线。
神奇的遥远的美丽的巨大的银河笔彩虹桥
2.选择合适的词语。
①挂在②戴上③滑下
（）天空（）滑梯（）项链
3.看到这么美丽的彩虹，我最想说：
4.模仿写一写。
彩虹像一条彩色的围巾，
妈妈围上它，
一定会更加年轻。
彩虹像
参考答案：
1.
神奇的遥远的美丽的巨大的
银河笔彩虹桥
2. ①③②
3.我真想到彩虹桥上去走一走。
4.彩带，
妹妹挥舞彩带，
舞蹈一定更精彩。
美丽的彩虹
天空突然乌云密布，遮住了太阳，不一会儿刮起了一阵狂风，紧接着风雨交加，电闪雷鸣。
暴风雨过后，天空放晴，只见一条美丽的彩虹如同一座七彩桥架在天上，好看极了。
雷雨过后，天空为什么会有这样美丽的景色呢？我很好奇，就去查资料。
夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。
冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。
1.在（）里填上合适的词。
一（）彩虹一（）狂风
一（）彩桥一（）水滴
2.按要求填空。
文中画“”的句子把比作。
3.彩虹是怎么形成的？用“”在短文中画出来。
4.我知道彩虹一般只会在季出现，在季一般不会出现。
彩虹形成需要
_________和。
5.你喜欢彩虹吗？为什么？
参考答案：
1.道阵座颗
2.彩虹七彩桥
3.夏天雷雨过后，天空中的小水珠还没有落完，阳光照射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。
4.夏冬阳光小水珠
5.示例：我很喜欢彩虹，很美丽，很神奇。