朋辈心理辅导员培训心得体会
2024年朋辈心理辅导员培训心得范本(3篇)
2024年朋辈心理辅导员培训心得范本【____年朋辈心理辅导员培训心得范例文】第一天今天是我参加朋辈心理辅导员培训的第一天,我感到非常兴奋。
作为一名大学生,我一直对心理学感兴趣,并且渴望能够帮助他人解决心理问题。
这次培训给了我一个机会,让我学习更多关于心理辅导的知识和技巧。
在培训的第一天,我们先是进行了自我介绍。
我发现,与我一起参加培训的同学都来自不同的背景,在他们的介绍中我听到了很多有趣的故事。
这使我更加期待在接下来的日子里与这些同学们一起学习和交流。
接下来,我们进行了一些心理辅导的基础知识的学习。
我们学习了心理学中的一些基本概念,如情绪、压力和自尊等。
这些知识对于我来说是新的,但我发现它们是很有用的,可以帮助我更好地理解和应对他人的心理问题。
在学习的过程中,我们还进行了一些小组讨论和角色扮演。
这让我有机会与其他同学合作,进行实践操作。
通过角色扮演,我能够更好地理解心理辅导的过程和技巧,并且通过与同学们的互动,我也收获了很多有关沟通和倾听的经验。
在今天的培训结束之际,我感到非常满足和充实。
我学到了很多有关心理辅导的知识和技巧,并且与同学们的交流让我受益匪浅。
我期待着明天的培训,希望能够学习更多关于心理辅导的内容。
第二天今天是培训的第二天,我们继续学习和讨论心理辅导的相关知识和技巧。
早上,我们进行了一次有关情绪管理的讲座。
讲师向我们介绍了情绪的基本原理和如何进行情绪管理。
我发现情绪管理对于心理辅导师来说是非常重要的,因为只有能够有效地管理自己的情绪,才能够帮助他人处理他们的情绪问题。
下午,我们进行了一次实践操作,我们被安排到一所中学,与学生进行心理辅导。
这是我第一次面对真实的心理辅导对象,我感到有些紧张,但也非常兴奋。
在辅导过程中,我尝试运用之前学到的技巧,例如倾听和提问。
我发现,与学生的交流非常有意义,他们在我帮助下表达出自己的问题和困惑,而我也尽力给予他们支持和指导。
这给了我一种成就感,让我更加坚定自己选择心理辅导这个职业的决心。
朋辈心理辅导员培训心得(三篇)
朋辈心理辅导员培训心得在过去的一个月里,我参加了朋辈心理辅导员培训,这是一次非常有意义和充实的经历。
通过这次培训,我学到了很多关于心理辅导的知识和技巧,也收获了很多关于与他人沟通和支持的经验。
在这篇文章中,我将分享我在培训中的心得体会。
首先,我学到了心理辅导的基本知识。
培训的前几天,我们学习了心理辅导的定义、原理以及基本技巧。
我了解到,心理辅导是一种通过倾听、理解和支持来帮助他人解决问题的过程。
在这个过程中,心理辅导员需要保持专业的态度和角色,并运用一系列的技巧,如倾听、反射、激励等。
这些基本知识对我以后的工作非常重要,它们为我提供了一个基本的框架,让我知道如何正确地进行心理辅导。
其次,我学到了与他人沟通的技巧。
在培训中,我们进行了大量的角色扮演练习,通过模拟不同的情境来锻炼我们的沟通能力。
这些练习让我意识到,沟通是一门艺术,需要不断地练习和提升。
在与他人沟通时,我们需要注意自己的语言和非语言表达,时刻保持对对方的尊重和关注,并积极地表达自己的观点和意见。
这些沟通技巧在我之后的生活和工作中起到了很大的帮助,我发现自己更能够与他人建立良好的沟通关系。
另外,我学到了如何正确地支持他人。
在培训中,我们通过模拟的方式练习了如何给予他人支持。
我发现,正确的支持可以帮助他人更好地面对困难和挫折,增强他们的自信心和内在力量。
在给予他人支持的过程中,我们需要保持耐心和理解,不评判和指责对方,而是真诚地倾听和理解对方的感受和需要。
这样,我们才能够给予他们合适的支持,帮助他们走出困境。
最后,我学到了如何保护自己的心理健康。
在培训中,我们还学习了一些应对压力和问题的方法。
我们通过练习冥想和放松技巧,学会了如何减轻压力和舒缓情绪。
同时,我们也学习了自我反思和情绪管理的方法,以更好地保护自己的心理健康。
这些方法对我个人来说非常有帮助,让我能够在工作和生活中更好地应对各种挑战和困难。
总而言之,朋辈心理辅导员培训给了我一个非常宝贵的机会,让我学习和成长。
2024年朋辈心理辅导员培训心得(3篇)
2024年朋辈心理辅导员培训心得作为一名朋辈心理辅导员,参加培训是必不可少的一环。
在过去的几个月里,我有幸能够参加一次长达十天的朋辈心理辅导员培训。
这次培训对我的个人成长和专业发展产生了深远的影响。
在这5500字的心得体会中,我将分享我在培训期间学到的关键知识和经验,并谈谈自己对未来的规划和期望。
首先,这次培训让我意识到了心理辅导的重要性。
作为一名朋辈心理辅导员,我们需要具备一定的心理学知识和技巧,以便能够帮助他人解决心理问题,并促进他们的个人成长和发展。
在培训中,我详细学习了各种心理问题和相应的辅导策略。
通过学习案例分析和模拟演练,我不仅深入理解了心理辅导的基本原则和技巧,还学到了如何理解他人的情感和需求,以及如何建立有效的沟通和信任。
其次,培训还加强了我对自身成长的认识。
在培训中,我们需要进行自我反思和自我探索,以便更好地了解自己的价值观、信念和偏见,并学会与他人建立良好的关系。
通过参与各种小组活动和角色扮演,我有机会与来自不同背景的人互动,并互相支持和鼓励。
这样的经历不仅让我更加自信和自信,也帮助我更好地理解和尊重他人的不同观点和需求。
另外,培训还提供了丰富的专业资源和学习机会。
除了课堂教学外,我们还参观了当地的心理咨询中心和社区服务机构,与专业人士交流并学习他们的经验和教训。
此外,培训提供了丰富的文献和阅读材料,以便我们深入学习和研究心理辅导的最新理论和实践。
通过这些资源和机会,我能够不断提升自己的专业知识和技能,以便更好地为他人提供心理支持和指导。
在这次培训中,我还结识了一些志同道合的朋友和同事。
我们一起学习和成长,互相支持和鼓励。
这种团队合作和互动不仅让我感到温暖和亲切,也让我学会了倾听和理解他人的需要。
通过与这些朋友的交流和合作,我不仅扩大了自己的人际网络,还得到了许多宝贵的建议和意见。
他们对我来说是莫大的鼓舞和力量,我希望我们能够继续保持联系,并共同努力推动朋辈心理辅导事业的发展。
朋辈心理辅导员培训心得
朋辈心理辅导员培训心得朋辈心理辅导员培训心得「篇一」三天的培训结束了,我没有急着座下来去写什么,昨晚彻底的休息、娱乐了一回。
让培训的劳累释放,心情平静后,听着音乐,静静地梳理。
总起来讲,这三天的培训给我的感觉就是累但快乐着。
累是指连贯紧凑的时间让我身体有点吃不消,尤其是最后一天,由于杨敏毅老师要赶航班,中午13:30就开始了。
快乐是指心灵上的,这也是我此次培训最大的收获。
我接触到了一些新的理念、亲自体验到了心理活动的乐趣、得到了专家的启发、坚定了自己工作的目标、在全区教师面前适度地展示了自己、认识了几个同行朋友。
首先,给我留下深刻印象的不是什么先进理念和意识,这些我也有稍许的具备。
而是杨敏毅老师在活动和讲座过程中针对具体情况作出的话语阐述。
例如在组织活动时,碰到不配合、满是不服和怨言的人时,心理辅导员不是生气埋怨而是要想到:有阻抗的人往往是有想法的人,和你做对的人往往是有能力的人。
要用自己的人格魅力去搞定他。
是啊,心理辅导员自己首先要做到情绪稳定、镇定自若。
当然这句话不仅适用在工作中,在我们的人际交往中同样适用,当你碰到孤傲的人时,想想这句话,也许看他的眼神就不再是鄙夷的,而是去努力探索他身上值得他骄傲的资本了;在讲到心理主持人的角色时,杨老师提到:记住主持人是幕后者,最终目的是助人自助。
心理事业是功德无量的事业,不是短期的、有回报的工作。
的确,当校长初次示意让我做专职的心理辅导老师时,我的反应就是排斥,觉得自己的专业是教育学,虽说和心理沾点边,也在读研时接触过心理活动,但总觉得自己在一个陌生的行当里从头学起是件不太容易的事情。
继而我又想到了,做英语老师可以做家教,赚点钱补贴家用,而心理老师,无论如何是不能收钱的。
这就是杨老师说的吧,作心理老师是要有一点精神的,有一些奉献、一丝高尚。
我们是做人的灵魂工作,这一点任何行业是无法比拟的。
心理老师才是确切的心灵工程师;在做心理音乐意象活动时,杨老师讲到:当你闭上嘴的时候,你就打开了眼睛;当你闭上眼的时候,你就打开了心灵。
朋辈心理辅导员培训心得体会培训心得
朋辈心理辅导员培训心得体会_培训心得朋辈心理辅导员培训心得体会_培训心得「篇一」昨天下午,公司新员工在笑翻天乐园举行了内部素质拓展训练,此活动旨在锻炼大家的心理素质,增强团队凝聚力,并为接下来中心开展的活动热身。
参加此活动的主要是中心各部门同事,在活动过程中,大家踊跃参与,一阵阵欢呼声飘荡在笑翻天拓展基地上。
希望大家都能记住今天的欢笑,更好的融入我们这个大家庭。
开始的时候我们参加了一些小游戏,然后分团队,通过游戏,也慢慢的让我们的队伍融合了。
我参加的第一个培训项目是高空断桥,因为我本身就有点恐高,所以对这个项目就有点畏惧,轮到我的时候,教练说了一句:“加油,你可以的”,居然我的内心是很紧张,但我还是坚持跳了过去,我成功了。
接下来教练让我们围成一个圆圈,做这个项目的最后点评。
教练问了三个问题。
分别是:在平地上1.5米我们每个人都能轻松的跨越,如果提高到50米,谁还敢跨越?大部分人都摇了摇头,教练又说:“那如果断桥那边有100万元,跨越过去就是你的,你的生活将会有质的飞跃,谁敢跨越?”有几个人举了手。
教练接着说:“现在提高到100米,谁敢跨越?”没人举手。
“如果后边有一只猛虎,如果不跨越就落入虎口,谁敢跨越?大部分队员都选择跨越。
教官又说:“现在提高到150米,对面是你最亲的亲人,最好的朋友,需要你去援救,你跨越吗?”大家全部举起手来。
教练说:“是的,人生有时会有很多选择,有的人为了追求自己的理想主动不断超越自己(第一种情况),有的人因为环境所迫被动超越自己(第二种情况),而所有的人面对亲情,面对自己亲爱的人(第三种情况),都会毫不犹豫选择战胜危险,超越自己。
这说明,每个人都有一颗博爱之心。
记住人生的路上亲人朋友是最重要的,这也是我们这个项目的最终目的,为了理想,为了亲人,为了朋友,我们要不断相信自己,超越自己”。
第二个项目是信任背摔,这个项目给我的感悟就是要充分相信我们的团队,信任也是我们人与人之间交往不可或缺的东西;第三个项目是穿越电网,穿的时候我们还是遇到了很多的麻烦,错误总在我们计划的范围之外,在我们都很低迷的时候,团队的3个加油呼声,给我们打了一个镇静剂,也是我们完成任务的动力,最后总结的时候教练说了一句话:“当我们的团队遇到挫折的时候,我们很多人都出现了心情浮躁,情绪波动,这个时候我们应该做什么,这个时候我们不应该有抱怨,因为抱怨会打击一个人的信心,然后对整个团队是很致命的,这个时候,我们需要的,除了鼓舞,还是鼓舞,才会让我们团队恢复信心,有动力,完成我们觉得不可能完成的任务”我相信这些话参加培训的新员工都会记住的。
朋辈心理辅导心得体会12篇
朋辈心理辅导心得体会12篇朋辈心理辅导心得体会1为宣传普及心理健康知识,呼吁同学们关注自身心理健康发展,掌握有关心理咨询技巧与原则,运用正确的心理学知识帮助身边的同学,以助于更好地辅助部门工作的顺利开展,达到身心和谐发展的目的。
本部门于11月09日晚7:00在求艺楼三楼多媒体教室开展了以“心理咨询技巧与原则”为论点的朋辈心理辅导员及心理委员的培训讲座。
本次讲座由周薇老师担任主讲,她以独特的演讲风格呈呈递出朋辈心理辅导员自身心理成长的重要性,及在生活中要善于观察,学会发现问题,以正确的沟通技巧和咨询原则帮助他人并阐述了在心理咨询中“来访者”的含义,消除了同学们往日对心理咨询的顾虑和错误的.认知,使更多的同学意愿到朋辈心理咨询室诉说苦闷、释放压力。
在讲座中周薇老师重点讲诉了在心理咨询中的观察能力,告知同学们在做心理咨询时面对来访者要学会倾听、善于观察、发现问题、利用技巧,正确处理。
并结合自身的教学经验,给同学们介绍了多种咨询训练法,使同学们在日常生活中根据自身不足之处,依类别而训练,从而提升了同学们的咨询效果。
讲座接近尾声时,合理安排了同学们现场提问,老师对问题具体分析与解答,从而消除了同学们心中的疑问。
解决同学们的是实际需求,是整个讲座现场在热烈而融洽的气氛中圆满结束。
本次讲座的开展是同学们掌握了心理辅导知识,增强了同学们自身应对心理问题的能力,提高了同学们的工作能力和警觉意识,让越来越多的同学们都学会去关爱自己、关心他人。
朋辈心理辅导心得体会2有关于幼儿的心理健康教育,之前并不是了解得太多,也没有太深入的研究。
不过我认为幼儿心理健康教育是教育必不可少的一个部分,在孩子成长过程中起着举足轻重的作用,影响着幼儿一辈子的人生呢!这次有幸去__幼儿园观摩了__市优秀的幼儿教师开展的关于幼儿心理健康的主题活动,真是大开眼界啊,才发现原来心理健康的活动内容是这么丰富的,活动中的切入点要恰当好处,每个环节还要紧紧相扣,循序渐进。
朋辈心理辅导员培训心得(3篇)
朋辈心理辅导员培训心得作为一名朋辈心理辅导员,参加培训是必不可少的一环。
在过去的几个月里,我有幸能够参加一次长达十天的朋辈心理辅导员培训。
这次培训对我的个人成长和专业发展产生了深远的影响。
在这5500字的心得体会中,我将分享我在培训期间学到的关键知识和经验,并谈谈自己对未来的规划和期望。
首先,这次培训让我意识到了心理辅导的重要性。
作为一名朋辈心理辅导员,我们需要具备一定的心理学知识和技巧,以便能够帮助他人解决心理问题,并促进他们的个人成长和发展。
在培训中,我详细学习了各种心理问题和相应的辅导策略。
通过学习案例分析和模拟演练,我不仅深入理解了心理辅导的基本原则和技巧,还学到了如何理解他人的情感和需求,以及如何建立有效的沟通和信任。
其次,培训还加强了我对自身成长的认识。
在培训中,我们需要进行自我反思和自我探索,以便更好地了解自己的价值观、信念和偏见,并学会与他人建立良好的关系。
通过参与各种小组活动和角色扮演,我有机会与来自不同背景的人互动,并互相支持和鼓励。
这样的经历不仅让我更加自信和自信,也帮助我更好地理解和尊重他人的不同观点和需求。
另外,培训还提供了丰富的专业资源和学习机会。
除了课堂教学外,我们还参观了当地的心理咨询中心和社区服务机构,与专业人士交流并学习他们的经验和教训。
此外,培训提供了丰富的文献和阅读材料,以便我们深入学习和研究心理辅导的最新理论和实践。
通过这些资源和机会,我能够不断提升自己的专业知识和技能,以便更好地为他人提供心理支持和指导。
在这次培训中,我还结识了一些志同道合的朋友和同事。
我们一起学习和成长,互相支持和鼓励。
这种团队合作和互动不仅让我感到温暖和亲切,也让我学会了倾听和理解他人的需要。
通过与这些朋友的交流和合作,我不仅扩大了自己的人际网络,还得到了许多宝贵的建议和意见。
他们对我来说是莫大的鼓舞和力量,我希望我们能够继续保持联系,并共同努力推动朋辈心理辅导事业的发展。
最后,我想谈谈我对未来的规划和期望。
朋辈心理辅导员培训心得体会范文_培训心得体会_
朋辈心理辅导员培训心得体会范文在培训时设立朋辈辅导员、班级心理委员,通过开设课程,举办讲座、培训,组织社团活动等方式,在学生中选拔朋辈心理辅导员是重要的组织保证,分享心得体会范文。
下面是小编为大家收集整理的朋辈心理辅导员范文,欢迎大家阅读。
朋辈心理辅导员培训心得体会范文篇1通过这次培训,让我对朋辈心理辅导员有了新的认识。
朋辈心理辅导员是心灵的守护者,是微笑的践行者,是冷静的观察者,是无私的帮助者,是聪明的引渡者。
朋辈心理辅导员不是一个“官衔”,更不是学校安插在某个学生头上的“空名”。
他担负着一种责任和义务,一个光荣的使命:自助、助人与互助。
朋辈心理辅导是一种特殊的心理健康教育的形式,是一种积极的人际互动过程。
通过这次培训,我了解到了郁闷症和精神分裂症的一些症状;认识到了在人际交往中我们要注意的问题;亲身体会到了合作的快乐;知道了朋辈心理辅导的起源与发展;明白了倾听的意义、方法、技巧和注意事项等;学会了一般心理问题的援助策略。
如今,大学生心理健康问题日益严重,朋辈心理辅导就显得格外重要。
我们在与人相处的时候,可能会忽略一个人的细微变化,从而错过了帮助一个人的机会。
我们在与人交流时,我们也可能因为一句不恰当的话,让距离拉远,从而失去了交流的机会。
掌握交流的技巧,我们便能更好地帮助他人。
我们要有一个想帮助他人的心,但是要在能力范围之内,不要抱着什么事情都能自己解决的想法,我们还不专业,有些心理障碍问题要靠老师来解决,而有些精神方面的问题可能连学校老师都没法解决,如果我们发现异常,就要及时向老师汇报。
我们相对于老师,应该更了解自己身边的朋友,但是有时我们可能会忽略一些自己认为不重要的事,从而错过了最重要的信息。
因此,如何合理的筛选信息是一个朋辈心理辅导员必须要掌握的一项技能。
经过这次的课程,我不再害怕自己没法安慰朋友了,朋友找我倾诉是因为他们相信我,把我当作真正的朋友,我应该觉得荣幸,更应该尽朋友的本分,给予他们一些帮助,帮助他们走出心理的阴影。
朋辈心理辅导心得体会5篇
朋辈心理辅导心得体会5篇朋辈心理辅导心得体会(篇1)今年,我有幸参加了心理学健康辅导员的学习,看了多名优秀心理教授的视频讲解,使我受益匪浅,感触颇多。
心理健康教育是根据学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,培养学生良好的心理质,促进学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育。
心理健康教育是本质教育的重要内容,也是当前学校教育面对的新使命和新要求。
下面,我谈谈本次培训中获得的一些体会。
一、注重教师心理健康,从自身做起教师心理不健康就不能正确理解学生的举动,更无法灵巧高明地处理学生不懂的题目,轻则影响师生瓜葛,重则有可能危险学生心灵。
因此,为了更好地教育学生,教师自身首先必须是心理健康的人。
我们必须有健康的生活习惯和良好的生活作风。
健康的生活习惯就是我们的工作和作息要有规律,要有良好的心理承受能力,又良好的人际关系,不要把家庭生活中,同事朋友间的烦恼事情带给学生,一定要敬业,当你站在讲台的一刻起,你就是他们的护航人,是舵手,你要带领他们愉快航行,驶进安全的港湾。
良好的生活作风就是生活作风正派,不以权谋私,要遵守法律法规,要正直、善良,要遵守一个老师应尽的职责。
所谓立人先立己,先从自身做起,树立榜样,严格要求自己。
二、为学生创设良好的心理成长环境一个学生要能与四周人保持一种融洽、没事了的来往,才能在心理上产生安全感、属于感和自强心。
因此,要积极为学生创设良好的心理成长环境,应该把事情重点放在平时维持其心理安然平静、积极、顺畅等上面,营造好孩子们良好的心理健康成长环境,为孩子们配置装备摆设调和平等的团体,尽量让每一个孩子可以或许在布满关爱、和煦、上进的学习环境之中,避免对于孩子们成长倒霉因素的出现。
在工作中要认真细致,有爱心、热心、恒心、耐心,教学要以人为本,善于照顾学生的情绪,时时留意学生思想动态,要多和学生沟通,多表扬,少惩罚;要宽容、理解,少责骂。
要真正从学生的需要出发,在学习上,在生活上关心他们。
朋辈心理辅导心得体会
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朋辈心理辅导员培训心得体会7篇
朋辈(pénɡ bèi)心理辅导员培训心得体会7篇朋辈心理(xīnlǐ)辅导员培训心得体会7篇朋辈心理(xīnlǐ)辅导员培训心得体会1什么是朋辈心理(xīnlǐ)辅导老师说它是一门助人与自助(zì zhù)的艺术。
心理学也算是在哲学的分支。
在我理解来朋辈心理辅导就是互助性督导。
“一人帮大家,大家帮一人〞。
在一种场合,朋辈群体集中大家的智慧,评析一位心理教师的心理教育工作;在另一种场合,这位心理教师又融人朋辈督导群体中,去督导其他心理教师的心理教育工作。
相互评析,相互提醒,相互支持,相互帮助。
在这学期的学习中,我学到得不仅是理论上的知识,还让我在生活上有了很大的变化。
说真的,我觉得朋辈心理辅导不仅是一门学科,还是一门技巧。
我知道我自己现在所学到得东西或许还缺乏以去帮助别人,但是在日常的生活中有很多时候都用得着我们所学到的东西。
例如当我们在情绪很愤怒的时候,我们应该采用移情的方式去转移我们的注意力,比方去打一场篮球赛、听一下歌、找人倾诉等等。
还有平时我们所听到的一下犯罪分子有很多都是家庭有问题的,他们多数都是单亲家庭或者是父母离异的,由于家庭的不完整导致了他们的人格发育不完善,在人格上存在着很大的缺陷。
这也警示了我们在作为一个成年人、父母的时候,我们不仅要考虑到自己,还要考虑到自己的所作所为对孩子的影响。
而且在这学期得学习中还在老师的课堂上还学到了就算我们真的婚姻破裂了,我们也要在对孩子影响最小的时候离婚,否那么会对小孩子的成长造成很多的影响。
这位我们这些对婚姻还懵懵懂懂的大学生无疑是一个告示,让我们在感情方面会考虑得更多,在将来教育孩子的时候也有很大的帮助。
好似说着说着跑题了,还是说回正题吧!真的在这学期的学习中,我学会了很多东西,而这些在平时的课堂上是不可能学得到得,我很庆幸我能报到了这门选修课。
它让我在平时的生活上,更加的开心、愉快。
不仅学到了一些心理学的专业概念,我还学到了一样能力。
朋辈心理辅导员培训心得体会3篇辅导员的培训心得体会
朋辈心理辅导员培训心得体会3篇辅导员的培训心得体会为宣传普及心理安康学问,呼吁同学们关注自身心理安康进展,把握有关怀理询问技巧与原则,运用正确的心理学学问帮忙身边的同学,以助于更好地帮助部门工作的顺当开展,到达身心和谐进展的目的。
本部门于11月09日晚7:00在求艺楼三楼多媒体教室开展了以“心理询问技巧与原则”为论点的朋辈心理辅导员及心理委员的培训讲座。
本次讲座由周薇教师担当主讲,她以独特的演讲风格呈呈递出朋辈心理辅导员自身心理成长的重要性,及在生活中要擅长观看,学会发觉问题,以正确的沟通技巧和询问原则帮忙他人并阐述了在心理询问中“来访者”的含义,消退了同学们往日对心理询问的顾虑和错误的认知,使更多的同学意愿到朋辈心理询问室诉说苦闷、释放压力。
在讲座中周薇教师重点讲诉了在心理询问中的观看力量,告知同学们在做心理询问时面对来访者要学会倾听、擅长观看、发觉问题、利用技巧,正确处理。
并结合自身的教学阅历,给同学们介绍了多种询问训练法,使同学们在日常生活中依据自身缺乏之处,依类别而训练,从而提升了同学们的询问效果。
讲座接近尾声时,合理安排了同学们现场提问,教师对问题详细分析与解答,从而消退了同学们心中的疑问。
解决同学们的是实际需求,是整个讲座现场在热闹而融洽的气氛中圆满完毕。
本次讲座的开展是同学们把握了心理辅导学问,增加了同学们自身应对心理问题的力量,提高了同学们的工作力量和警觉意识,让越来越多的同学们都学会去关爱自己、关怀他人。
朋辈心理辅导员培训心得体会朋辈心理辅导员培训心得体会2在学院第一期朋辈心理辅导员选拔与培训会上的讲话富有爱心的志愿从事社会公益活动的大学生朋友们:大家下午好!今日我院朋辈心理辅导员培训班开头了。
这次培训班的举办,标志着我院心理安康教育工作马上经受新的深化和进展。
我院的心理安康教育工作从一开头就得到了学院领导的重视与支持。
近年来院大学生心理辅导中心的教师们在卫生所徐所长的热忱运作和学生工作部的积极协作下,开展了心理询问、危机干预、心理普查及心理档案的建立等一系列工作,但由于学生人数较多,心理安康教育师资缺乏,有的工作还很难形成系统,触角不能延长到学院每一角落。
朋辈心理辅导心得体会(12篇)
朋辈心理辅导心得体会(12篇)朋辈心理辅导心得体会1有关于幼儿的心理健康教育,之前并不是了解得太多,也没有太深入的研究。
不过我认为幼儿心理健康教育是教育必不可少的一个部分,在孩子成长过程中起着举足轻重的作用,影响着幼儿一辈子的人生呢!这次有幸去__幼儿园观摩了__市优秀的幼儿教师开展的关于幼儿心理健康的主题活动,真是大开眼界啊,才发现原来心理健康的活动内容是这么丰富的,活动中的切入点要恰当好处,每个环节还要紧紧相扣,循序渐进。
另外还有专家点评和讲座活动,这样大量的信息和深刻的内涵分析,让我对幼儿的心理健康教育有了进一步的了解。
幼儿心理健康教育的理念之一告诉我们,心理健康教育不是专门关注“健康”与“不健康”的.教育,而主要是关注幼儿的成长教育,是以促进人的正常发展为其根本宗旨的教育。
它教育的对象不是专指有的孩子,而是全体成长中的、正常的、健康的孩子。
这些理念让我深深的体会到几点:一是幼儿心理健康教育的对象是每一个发展中的孩子,不是我们脑子中想象的几个心理有问题的'孩子;二是幼儿心理健康教育其根本的宗旨是要促进人的正常发展。
三是幼儿心理健康教育是根据幼儿的心理发展的特点与规律,采用心理教育的途径和方法,来促进幼儿心理健康发展并培养其良好的心理素质的教育过程。
总之,经过本次的幼儿心理健康的学习活动,使我对幼儿心理健康有了进一步的认识和了解,我会尽量把我学到的专业知识用到日常教学中去,发展每一个孩子,使他们健康茁壮地成长!朋辈心理辅导心得体会2健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能近尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅仅能够带给幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。
因此,我认为健康教育要充分思考到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的特点,否则不仅仅不能促进健康,而且可能有损健康本学期我们中班组在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。
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朋辈心理辅导员培训心得体会朋辈心理辅导员培训心得体会朋辈心理辅导员培训心得体会1为宣传普及心理健康知识,呼吁同学们关注自身心理健康发展,掌握有关心理咨询技巧与原则,运用正确的心理学知识帮助身边的同学,以助于更好地辅助部门工作的顺利开展,达到身心和谐发展的目的。
本部门于11月09日晚7:00在求艺楼三楼多媒体教室开展了以“心理咨询技巧与原则”为论点的朋辈心理辅导员及心理委员的培训讲座。
本次讲座由周薇老师担任主讲,她以独特的演讲风格呈呈递出朋辈心理辅导员自身心理成长的重要性,及在生活中要善于观察,学会发现问题,以正确的沟通技巧和咨询原则帮助他人并阐述了在心理咨询中“来访者”的含义,消除了同学们往日对心理咨询的顾虑和错误的认知,使更多的同学意愿到朋辈心理咨询室诉说苦闷、释放压力。
在讲座中周薇老师重点讲诉了在心理咨询中的观察能力,告知同学们在做心理咨询时面对来访者要学会倾听、善于观察、发现问题、利用技巧,正确处理。
并结合自身的教学经验,给同学们介绍了多种咨询训练法,使同学们在日常生活中根据自身不足之处,依类别而训练,从而提升了同学们的咨询效果。
讲座接近尾声时,合理安排了同学们现场提问,老师对问题具体分析与解答,从而消除了同学们心中的疑问。
解决同学们的是实际需求,是整个讲座现场在热烈而融洽的气氛中圆满结束。
本次讲座的开展是同学们掌握了心理辅导知识,增强了同学们自身应对心理问题的能力,提高了同学们的工作能力和警觉意识,让越来越多的同学们都学会去关爱自己、关心他人。
朋辈心理辅导员培训心得体会2什么是朋辈心理辅导?老师说它是一门助人与自助的艺术。
心理学也算是在哲学的分支。
在我理解来朋辈心理辅导就是互助性督导。
“一人帮大家,大家帮一人”。
在一种场合,朋辈群体集中大家的智慧,评析一位心理教师的心理教育工作;在另一种场合,这位心理教师又融人朋辈督导群体中,去督导其他心理教师的心理教育工作。
相互评析,相互提醒,相互支持,相互帮助。
在这学期的学习中,我学到得不仅是理论上的知识,还让我在生活上有了很大的变化。
说真的,我觉得朋辈心理辅导不仅是一门学科,还是一门技巧。
我知道我自己现在所学到得东西或许还不足以去帮助别人,但是在日常的生活中有很多时候都用得着我们所学到的东西。
例如当我们在情绪很愤怒的时候,我们应该采用移情的方式去转移我们的注意力,比如去打一场篮球赛、听一下歌、找人倾诉等等。
还有平时我们所听到的一下犯罪分子有很多都是家庭有问题的,他们多数都是单亲家庭或者是父母离异的,由于家庭的不完整导致了他们的人格发育不完善,在人格上存在着很大的缺陷。
这也警示了我们在作为一个成年人、父母的时候,我们不仅要考虑到自己,还要考虑到自己的所作所为对孩子的影响。
而且在这学期得学习中还在老师的课堂上还学到了就算我们真的婚姻破裂了,我们也要在对孩子影响最小的时候离婚,否则会对小孩子的成长造成很多的影响。
这位我们这些对婚姻还懵懵懂懂的大学生无疑是一个告示,让我们在感情方面会考虑得更多,在将来教育孩子的时候也有很大的帮助。
好像说着说着跑题了,还是说回正题吧!真的在这学期的学习中,我学会了很多东西,而这些在平时的课堂上是不可能学得到得,我很庆幸我能报到了这门选修课。
它让我在平时的生活上,更加的开心、愉快。
不仅学到了一些心理学的专业概念,我还学到了一样能力。
那就是反思。
说真的,在上朋辈心理辅导课之前我从来没反思过或者去深入的思考某些问题。
而在上了朋辈心理辅导之后我在平时的一些事情都会去思考然后发现一些新大陆。
我开始能够在自己的一些缺点找到了形成的原因,也找到了其中一些的克服方法。
这使我觉得自己的自制能力有所提升,也更有了自信。
在平时与同学的交流方面也得到了大大的提升,跟同学的关系好多了,开始学会了去处理一些比较复杂的人际关系。
虽然处理的还不是很完美,但我个人觉得在之前相对比之下已经是有很大的改善了。
总而然之,在学习了朋辈心理辅导以后,我获益良多。
这绝对不是一言两语能够说完得,或许在这里我所说到得只是冰山一角而已。
但我会继续去学习这方面的知识,继续去运用这些知识让自己的生活变得更美好、愉快。
朋辈心理辅导员培训心得体会3富有爱心的志愿从事社会公益活动的大学生朋友们:大家下午好!今天我院朋辈心理辅导员培训班开始了。
这次培训班的举办,标志着我院心理健康教育工作即将经历新的深化和发展。
我院的心理健康教育工作从一开始就得到了学院领导的重视与支持。
近年来院大学生心理辅导中心的老师们在卫生所徐所长的热情运作和学生工作部的积极配合下,开展了心理咨询、危机干预、心理普查及心理档案的建立等一系列工作,但由于学生人数较多,心理健康教育师资不足,有的工作还很难形成系统,触角不能延伸到学院每一角落。
为了更加有效的开展工作,进一步完善和加强“学院—系部—班级、宿舍”三级心理保健网络,使三级网络无缝对接,进行朋辈互助是非常重要的形式。
什么是朋辈互助?所谓的朋辈互助就是指同龄人之间的心灵互助。
这里就涉及到一个“朋辈辅导”的概念。
“朋辈辅导”是指同学之间或年龄相仿的朋友之间进行心理开导、安慰和支持等心理帮助。
设立朋辈辅导员、班级心理委员,通过开设课程,举办讲座、培训,组织社团活动等方式,在学生中选拔朋辈心理辅导员是重要的组织保证。
学校心理中心要有计划、有目的的对朋辈心理辅导员进行相关知识、技能技巧等方面的培训和素质拓展训练。
在培训上岗后,朋辈心理辅导员必须热情地投入工作,应该在生活中细心观察,关注身边同学的心理变化; 应该坦率、真诚、热心地为有需要的同学主动提供帮助;应该将主动求询、倾诉,克服封闭压抑,积极开放自我等心理健康理念渗透到周围学生心中。
同时,还应该密切与学校心理咨询中心联系,将其发现的较为严重的心理问题及时与心理教师沟通,寻求积极的解决方式,做到防患于未然。
`朋辈心理辅导员以接受宣泄、解释、鼓励、指导与督促,改善周围环境等多种方式为同学们提供帮助。
在做一名好的倾听者的同时,还要做一名解惑者,为同学间的心理冲突提供帮助,还要配合学院心理中心宣传、组织和参与讲座、沙龙、同辈团体训练等活动。
需要说明的是我们的心理委员的工作不仅是针对心理问题来开展工作的,更多的是要从自己做起,开展班级的心理活动,带动和组织全班同学学习心理健康知识,提高心理健康意识,实现身心健康。
为什么要在大学生中开展朋辈心理互助活动?首先,同学之间共同学习和生活,相互交流和沟通频繁,而且学生也喜欢向同龄人打开心扉、交流感情、倾诉烦恼。
如果能具有一定心理健康知识,在相互交流沟通的过程中,同学之间就能得到更好的心理帮助。
其次,助人与自助是内在联系、相互影响的,朋辈心理互助活动有助于提高广大学生心理卫生的意识和能力,助人的同时也能提高自身的心理调节能力,提高人际沟通、情感交流的能力,学会关心别人、接纳别人,学会共处、学会做人,当自己碰到心理问题时,也可以自己帮助自己,从而达到助人者自助的效果。
第三,朋辈心理互助活动有助于提高学生心理互助、自助的意识和能力,这种意识和能力正是当代大学生应该培养和具备的基本素质,它将会在你们未来的事业和生活中起到十分积极的作用。
当然,要有效开展朋辈心理互助活动,前提是同学们必须具备必要的心理卫生知识。
为此,我们将有计划、有组织地对你们进行心理卫生知识和心理互助技能的培训,帮助同学们提高朋辈心理互助的基本能力。
希望通过培训,培养一支朋辈心理互助活动的骨干和积极分子,推动同学之间心理互助活动的科学、有效开展。
关于活动的开展,对大家提几点建议和要求:一、掌握心理学专业知识是前提心理学是现代生活中人们最广泛涉及的问题,可以说人的生活首先也主要是由人的心理与行为支撑的,无论生活中的衣食住行,还是工作中的为人处世,都离不开心理学,都需要心理学知识与帮助,因此学习心理学知识对于我们个人的发展和对别人提供帮助都是非常必要的。
二、做个有责任的细心人是关键心理委员作为班级的一员,在日常生活工作中一定要细心观察,及时发现,及时上报,及时干预,预防危机事件的发生。
是否具有责任感本身就是一个人成长的体现,你在帮助别人的同时自己也获得成长。
三、尊重同学是最起码的要求心理委员在工作中一定要尊重同学,要为同学保密,在处理危机事件的时候更是要如此,一定要为同学着想,要把对同学的伤害降低到最低限度,否则我们很有可能没有把事件处理好,相反,造成更多的不稳定因素,在同学中间留下极为不好的影响。
四、保持自身健康的心理状态是支柱这一点很重要,如果作为心理委员,自己都处于一个心理亚健康状态,就不能更好地帮助同学,这就要求心理委员要注意自身心理健康状态的调节,劳逸结合,踏踏实实把工作做好,不可以心浮气燥,急功近利。
五、善于沟通是提升工作效能不可缺少的因素沟通是一门学问,心理委员一定要加强这方面的学习和锻炼。
沟通的方式不仅仅是语言,这是最初级的,有时候一个表情、一个眼神、一个微笑也许比语言更有效。
六、真诚地付出爱心是工作的境界一个人能力强,有魅力,并不意味着这个人就适合从事班级心理健康教育工作,心理健康委员只有真诚的付出,发挥亲和力,才能深入到同学当中,才能获得同学的接受与欢迎,才能赢得同学的尊重与信任,才有可能把工作做好。
最后,再次感谢大家,祝大家学习顺利,生活愉快!预祝我院心理健康教育工作更上一层楼!朋辈心理辅导员培训心得体会4这次的朋辈心理培训令我终生难忘?为什么呢?因为那是我人生的一个转折点。
一直以来,我对心理学都很感兴趣,很想探究这方面的内容,可惜限于自己是文科生,没法报心理学专业,而平时又是肤浅了解心理学,因此就等待自己有一天能系统学习心理学的机会。
久等的机会终于来临了,我很荣幸能参加我们团总支开展的朋辈心理辅导员的培训。
此次的培训对我来说算是初步较系统地学习了有关心理学的知识,真是受益匪浅。
本人有这样的一个特点:一上有人多的地方去讲话,心里就会很乱,有时脑子会是一片空白,讲完了也不知道自己刚才讲了些什么,说话时心跳加快,说出来的话是颤抖的。
这样的一个缺点,对于我来说是致命的,何况自己又是一名教师。
所以一直以来,本人都在试图改变这个状况,每次有机会也总是大胆的去试,可怎么也改不了这个毛病。
而这次的培训,老师讲的不仅是针对学生方面的心理,也讲了教师方面的心理,更是提供了很多的方法让我们学员去训练。
正是有了这样的机会,本人大胆的按教师的方法去练,大胆的上台去发表自己的意思,大胆的带着本小组的成员向前走,往前冲。
从而,不仅本人的心理素质得到了非常大的提高,小组的成员也得到了更多训练的机会,每一个成员的素质都得到了很大的提高。
未进入大学前,我与周围的同学坦诚相处,学习目标单一,单纯的生活着。
进入大学后,我想继续过那样的生活,结果发现那已是不可能的事了。
大学,是社会的缩影,社会的现实在大学里已被表现得淋漓尽致:复杂的人际关系,勾心斗角的利益相争……在大学里,我深深的感受到社会的残酷,人的`现实!我不仅要学好课本上的知识,更要好好学习社会大课堂教的东西。