生物的生殖和发育知识点总结
初二生物知识点归纳:生物的生殖和发育
初二生物知识点归纳:生物的生殖和发育一、生物的生殖方式1、无性生殖11 分裂生殖由一个生物体直接分裂成两个新个体,如细菌、草履虫等。
12 出芽生殖在母体上长出芽体,芽体长大后脱离母体成为新个体,如水螅、酵母菌等。
13 孢子生殖真菌和一些植物通过产生孢子来繁殖新个体,如青霉、曲霉、蕨类植物等。
14 营养生殖利用植物的营养器官(根、茎、叶)进行繁殖,如扦插、嫁接、压条等。
2、有性生殖21 概念由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
22 优点具有更大的生活力和变异性,有利于生物的进化。
二、植物的生殖1、有性生殖11 花的结构花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花药和花丝,花药里有花粉;雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房里有胚珠。
12 传粉和受精花粉从花药中散放出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。
花粉在柱头上萌发,形成花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,到达胚珠,花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合,形成受精卵,这个过程叫受精。
13 果实和种子的形成受精完成后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。
2、无性生殖21 扦插剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土壤中,在适宜的条件下,枝条下部会长出不定根,上部发芽,从而发育成新个体。
22 嫁接把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木。
嫁接分为枝接和芽接。
23 压条将植物的枝条埋在土中,待其生根后与母体分离,形成新的植株。
三、昆虫的生殖和发育1、完全变态发育11 过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异。
12 例子家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等。
2、不完全变态发育21 过程经过卵、若虫、成虫三个时期,若虫与成虫在形态结构和生活习性上相似,但生殖器官未发育成熟。
22 例子蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
生物的生殖和发育是生物学中的重要知识点。
以下是关于八年级生物第一章生物的生殖和发育的知识点:
1. 线粒体是生活在细胞质内的细胞器,能够自我复制,具有遗传物质,可以进行细胞分裂,属于非细胞核遗传物质。
2. 单细胞生物通过无性生殖进行繁殖,常见的无性生殖方式有分裂、出芽、孢子形成等。
3. 多细胞生物的生殖方式分为无性和有性两种。
无性生殖指的是只需要一个个体就可以繁殖出新个体,有性生殖需要两个个体参与。
4. 无性生殖的优点是繁殖速度快,适应环境变化能力强,但缺点是遗传单一,容易受到环境限制,适应性差。
5. 有性生殖的优点是遗传多样性,适应性强,但缺点是繁殖速度慢,对环境要求高。
6. 雄性和雌性是生物有性生殖的基本形式,通过交配来结合两个个体的遗传物质。
7. 受精是指雄性和雌性生殖细胞(精子和卵子)结合成受精卵的过程,受精卵发育成新个体的过程称为胚胎发育。
8. 内受精指受精过程在个体内部进行,常见于陆生动物和爬行动物等。
9. 外受精指受精过程在个体体外进行,常见于水生动物和昆虫等。
10. 哺乳动物的生殖过程包括交配、受精、胚胎发育和分娩等。
11. 植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖,有性生殖通过花粉和卵子的结合进行,无性生殖包括种子扦插、根茎、分裂等方式。
以上是八年级生物第一章生物的生殖和发育的一些知识点,希望对你有帮助!。
生物第十章生物的生殖和发育知识点
生物第十章生物的生殖和发育知识点以下是生物第十章生物的生殖和发育的一些重要知识点:1. 有性生殖和无性生殖:有性生殖是指通过两个生殖细胞的融合形成新个体的生殖方式,包括受精和胚胎发育;无性生殖是指个体通过自身或其他方式生成新个体,不涉及生殖细胞的融合。
2. 有性生殖的过程:有性生殖的过程包括生殖细胞的形成(减数分裂)、配子的融合(受精)和胚胎的发育。
在人类中,生殖细胞为精子和卵子,受精后形成受精卵,经过一系列的细胞分裂和发育,最终形成一个新个体。
3. 生殖器官:生殖器官是用于产生和储存生殖细胞,并促进受精和胚胎发育的器官。
在人类中,男性的生殖器官包括睾丸、输精管、前列腺等,女性的生殖器官包括卵巢、子宫、输卵管等。
4. 人类的性别决定:人类性别的决定取决于父母的染色体。
男性具有XY染色体,女性具有XX染色体。
精子中携带X染色体的与卵子结合形成女性,携带Y染色体的与卵子结合形成男性。
5. 生殖的调节:生物的生殖过程受到内分泌系统的调控。
例如,在人类中,下丘脑和垂体分泌的性腺激素可以调节生殖细胞的形成和发育。
6. 发育过程:生物的发育过程包括胚胎发育和后续的个体发育。
在胚胎发育中,受精卵通过细胞分裂逐渐形成胚胎,最终形成具备自主生活功能的胚胎。
个体发育指的是从胚胎到成熟个体的过程。
7. 遗传的基本规律:生物的发育和遗传是密切相关的。
孟德尔遗传法则揭示了遗传的基本规律,包括显性和隐性遗传、等位基因、基因的分离等。
8. 环境对生殖和发育的影响:环境因素也会对生殖和发育产生重要影响。
例如,温度、光照、营养等环境因素都能够影响生殖细胞的发育和个体的生长发育。
以上是生物第十章生物的生殖和发育的一些重要知识点,希望对你有所帮助!。
初中生物知识点总结:生物的生殖和发育
初中生物知识点总结:生物的生殖和发育一.植物的生殖
1.有性生殖
2.无性生殖
1)扦插:剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体。
天竺葵、葡萄、月季
2)嫁接:把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
关键:确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。
3)组织培养:
(1)植物细胞的全能性:植物体的任何一个活细胞,在适宜的条件下,都有分化并发育成完整植物体的能力。
(2)组织培养的过程:
(3)组织培养的优点:可以在短时间内大量繁殖,繁殖速度快;可以培育出无病毒的植株;不受季节的影响;易于诱导变异,有利于科研与生产。
二.昆虫的生殖和发育
1.家蚕的生殖和发育
家蚕的生活史:卵、幼虫、蛹、成虫
变态发育:由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大
2.其他昆虫的发育
1)完全变态发育:一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
例如:蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊。
2)不完全变态发育:一生经过卵、若虫、成虫三个时期。
例如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
三.两栖动物的生殖和发育
1.青蛙生殖和发育的特点:都在水中进行,有性生殖水中产卵,体外受精,变态发育。
2.发育过程:受精卵蝌蚪幼蛙成蛙
3.两栖动物的生殖发育与环境:环境被污染不利于两栖动物的生殖和发育。
四.鸟类的生殖与发育
1.鸟卵的结构:
2.鸟类的生殖和发育过程
求偶交配筑巢产卵孵卵育雏(画线部分是必不可少的)
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2024年中考生物复习知识点专题总结—生物的生殖和发育(包括人的生殖)
2024年中考生物复习知识点专题总结—生物的生殖和发育(包括人的生殖)一、人类的起源和发展1、达尔文提出了进化论,人类起源于森林古猿。
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、在人类的进化过程:3、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩,其中与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。
4、直立行走是人猿分界的标志。
二、人的生殖1、男性和女性生殖系统的结构:(1)男性:最主要的生殖器官是睾丸,能产生精子并分泌雄性激素。
(2)女性:最主要的生殖器官是卵巢,能产生卵细胞并分泌雌性激素。
2、生殖过程:(1)形成受精卵,分裂成胚泡的场所是输卵管。
(2)怀孕指胚泡附着在子宫内膜上。
(3)胚胎发育的主要场所是子宫。
(4)胚胎发育过程:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿。
(5)胚胎发育早期:所需营养由卵黄提供。
(6)胚胎发育后期:通过胎盘和脐带从母体获得营养物质。
(7)胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中。
(8)分娩:成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出(38周,266天)。
3、试管婴儿:利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。
三、青春期1、身高突增是青春期最显著的特征。
2、性发育和性成熟:男孩的睾丸和女孩的卵巢都迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经。
3、第二性征出现原因是卵巢和睾丸分泌性激素,女性表现为骨盆宽大、乳房增大,声调较高等性征;男性表现为胡须生长喉结突出,声音变粗,音调变低等性征。
4、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。
青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
1、有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体,后代具有双亲的遗传特性。
有性生殖优点:后代具有更大的生活力和变异性,更能适应复杂多变的环境,度过不良环境。
2、无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,后代只具有母体的遗传特性。
无性生殖优点:保持母体优良性状,繁殖速度快。
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点生物的生殖和发育是指生物繁殖后代和个体生长发育的过程,是生物学中重要的内容。
下面是八年级生物第一章生物的生殖和发育的知识点:1. 生殖方式:- 无性生殖:只有一个亲本个体参与繁殖,后代与亲本相同,形成无性生殖群体。
- 有性生殖:两个亲本个体参与繁殖,后代与亲本不完全相同,形成有性生殖群体。
2. 生殖器官:- 雄性生殖器官:包括睾丸、附睾、尿道等。
- 雌性生殖器官:包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等。
3. 生殖细胞:- 雄性生殖细胞:精子,产生于睾丸。
- 雌性生殖细胞:卵子,产生于卵巢。
4. 人类的生殖和发育:- 人类有性生殖,需要男性和女性的结合。
- 男性和女性通过性交使精子与卵子结合,形成受精卵。
- 受精卵经过分裂和发育,最终形成一个新的个体。
5. 子宫内发育:- 受精卵在子宫内着床,通过胎盘与母体的交换营养、排泄废物和呼吸氧气。
- 胚胎在子宫内经过胚胎期、胚芽期和胚体期,逐渐发育成为胎儿。
6. 哺乳动物的生殖和发育:- 哺乳动物的特点是通过哺乳来喂养幼崽。
- 母体的乳腺分泌乳汁,幼崽通过咬吮乳头来摄取营养。
7. 植物的生殖和发育:- 植物有无性生殖和有性生殖两种方式。
- 无性生殖包括分株、茎的插花和人工扦插等。
- 有性生殖包括花的结构特征和传粉过程。
8. 繁殖的意义:- 保持物种的种群数量。
- 保持物种的遗传多样性。
- 推动生物种群的进化和适应环境的能力。
以上是八年级生物第一章生物的生殖和发育的主要知识点,希望对你有帮助!。
人教版八年级生物下册知识点总结
人教版八年级生物下册知识点总结第七单元第一章生物的生殖与发育一、植物的生殖1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代.)(胚珠中的卵细胞及花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体.例:扦插,嫁接,压条,组织培养3.嫁接的关键:接穗及砧木的形成层严密结合,以确保成活.二昆虫的生殖与发育1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫及成体的构造与生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫.举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2.不完全变态:卵→假设虫→成虫.举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三两栖动物的生殖与发育1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2.特点:卵生,体外受精.四、鸟的生殖与发育1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段.2.特点:卵生体内受精3.鸟卵的构造:一个卵黄就是一个卵细胞.胚盘里面含有细胞核.卵壳与壳膜——保护作用,卵白——营养与保护作用,卵黄——营养作用.胚盘——胚胎发育的场所.第二章生物的遗传与变异• 遗传:是指亲子间的相似性.• 变异:是指子代与亲代个体间的差异.一、基因控制生物的性状1 生物的性状:生物的形态构造特征、生理特征、行为方式.2 相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式.3 基因控制生物的性状.例:转基因超级鼠与小鼠.4 生物遗传下来的是基因而不是性状.二、基因在亲子代间的传递1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段.2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋构造.3.染色体:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质.4.基因经精子或卵细胞传递.精子与卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁〞.• 每一种生物细胞内的染色体的形态与数目都是一定的.• 在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上.• 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半.三基因的显性与隐性1. 相对性状有显性性状与隐性性状.杂交一代中表现的是显性性状.2. 隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为:DD或Dd3. 我国婚姻法规定:直系血亲与三代以内的旁系血亲之间制止结婚.4. 如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的时机就会增加.Aa A aA a A aAA Aa Aa aa四人的性别遗传1. 每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男:44+XY 女:44+人教版八年级生物下册知识点总结)2. 其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为人教版八年级生物下册知识点总结.3. 生男生女时机均等,为1:1五生物的变异1.生物性状的变异是普遍存在的.变异首先决定于遗传物质根底的不同,其次及环境也有关系.因此有可遗传的变异与不遗传的变异.2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)第三章生物的进化一、地球上生命的起源1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进展2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质二、生物进化的历程1.比拟法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的一样与不同之处.2.化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过假设干万年的复杂变化系形成的.例如:始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)3.生物进化的总体趋势:简单到复杂,低等到高等,水生到陆生三、生物进化的原因1.模拟保护色的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果2.自然选择:生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰.3.过程:过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存4.意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化.人教版八年级生物下册知识点总结第八单元第一章传染病与免疫一、传染病及其预防1. 病原体:引起传染病的细菌、病毒、与寄生虫等生物.2.传染病流行的根本环节:传染源传播途径易感人群3.传染病的预防措施:控制传染源切断传播途径保护易感人群二免疫及方案免疫1.人体的三道防线:• 第一道:皮肤与黏膜• 第二道:体液中的杀菌物质与吞噬细胞• 第三道:免疫器官与免疫细胞2.抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质.3.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等)4.免疫:最初指人体对病原体的抵抗力.现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己与非己成分,从而破坏与排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞与肿瘤细胞等,以维持人体安康.5.疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体.6.方案免疫、意义:第二章用药与急救平安用药处方药(R) 非处方药(OTC)1. 说出一些常用药物的名称与作用.例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗.新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗.2. 概述平安用药的常识.——分析药品标签包含的信息.药物的主要成分、适应症、用法及用量、药品规格、考前须知、生产日期与有效期等.7.出血与止血:外出血,内出血,毛细血管出血、静脉出血与动脉出血.第三章了解自己增进安康一、评价自己的安康状况1.安康是指一种身体上、心理上与社会适应方面的良好状态.2.保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理安康的核心.二、调节自己的情绪方法:转移注意力;选择适宜的方式宣泄烦恼;自我抚慰二、选择安康的生活方式1.生活方式对安康的影响:慢性、非传染性疾病除了受遗传因素与环境的影响外,还及个人的生活方式有关,不安康的生活方式加速这些疾病的发生与开展.2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:低浓度的酒精(0.25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用.3.酗酒对人体安康的危害:酒精会损害人的心脏与血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱与智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险.4.吸烟对人体安康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力与注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等.5.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡.。
生物第十章生物的生殖和发育知识点
生物第十章生物的生殖和发育知识点生殖和发育是生物学的重要知识点之一,关系到生命的延续和物种的多样性。
本文将介绍生物第十章生物的生殖和发育的知识点,包括生殖细胞的形成、性别决定、受精和胚胎发育等方面的内容。
一、生殖细胞的形成生殖细胞的形成经过两次减数分裂,最终产生四个单倍体的生殖细胞。
在人类中,生殖细胞的形成称为生殖细胞发生,男性生殖细胞发生称为精原细胞发生,女性生殖细胞发生称为卵原细胞发生。
精原细胞发生是在睾丸中进行的。
在精原细胞发生的过程中,原始精子母细胞先经过一次减数分裂,分裂成两个细胞,再经过第二次减数分裂,分裂成四个精子。
卵原细胞发生是在卵巢中进行的。
在卵原细胞发生的过程中,原始卵子母细胞也经过两次减数分裂,最终形成单一的卵子和两到三个极体,极体没有受精的作用,只是起到减数分裂的辅助作用。
二、性别决定人类的性别决定是由性染色体XY和XX所决定的。
男性拥有XY染色体,女性拥有XX染色体。
在受精过程中,精子可以带有X或Y染色体,受精卵中的性染色体由此决定。
除了XY和XX外,还存在不同的生物有其他不同的性别决定系统,如ZW、ZZ和WW性别决定系统等。
三、受精受精是卵子和精子结合形成受精卵的过程。
受精过程分为外受精和内受精。
在外受精中,精子和卵子是在水中相遇;在内受精中,受精过程是发生在雌性生殖器内的。
在哺乳动物中,受精是在输卵管中进行的。
当卵子释放出来后,它会沿着输卵管向子宫移动,而在这个过程中,精子会穿过卵子周围的层,进入到卵子内部,和卵子核结合成为受精卵。
四、胚胎发育受精卵在经过一段时间的细胞分裂后,会发育成为囊胚,在囊胚中形成一定的器官,如根、茎和叶等。
在植物中,胚胎在种子中的发育过程称为胚珠发育。
在哺乳动物中,受精卵在经过多次细胞分裂后,会发育成为胚胎,胚胎由于发育的不同,会分化出不同的细胞类型,形成不同的器官,如心脏、血管、骨骼、肝脏和肺等器官。
总结:生殖和发育知识点是生物学中的重要部分,关系到生命的延续和物种的多样性。
人教版八年级下册生物知识点总结
八年级下册(人教版)生物(shēngwù)知识点总结第七单元(dānyuán)第一章生物的生殖(shēngzhí)和发育第一节植物(zhíwù)的生殖1.有性生殖(yǒuxìng shēngzhí):由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
优点:不断产生新品种。
例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。
)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。
优点:保持亲本的优良性状。
应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养等。
扦插—迅速增加数量;嫁接—产生新品种。
(1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。
(2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接可以使一株植物上开多种颜色的花。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
嫁接后体现接穗的性状。
(3)植物的无性生殖需要的条件:以扦插为例,除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外,用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵):a.茎剪成15-20厘米长的茎段,一般每段保留两个节。
b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。
c.上一个节上的叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。
(一般说在节的部位居间分生组织发达,此处较易生根。
去掉叶片时,叶柄在节上留下伤痕,伤口处较容易产生愈伤组织,也就容易生根。
)(4)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。
八年级生物下册《生物的生殖和发育》知识点整理
八年级生物下册《生物的生殖和发育》知识点整理植物1.有性生殖:两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体。
2.无性生殖:由母体直接产生新个体。
如嫁接、扦插、组织培养1.果实是由花的发育而来的;种子是由花的发育而来的;胚是由花的发育而来的;精子与卵细胞相结合的过程叫。
2.嫁接成活的关键是。
3.“无心插柳柳成荫”的繁殖方式是。
昆虫1.常见的繁殖行为:交尾、产卵。
2.发育过程(1)完全变态:(2)不完全变态:1.发育经过、、四个时期的发育过程叫。
如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、家蚕。
2.发育经过、、三个时期的发育过程叫。
如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
两栖动物1.青蛙的生殖和发育过程——变态发育2.青蛙的繁殖行为:雄蛙鸣叫、雌雄抱对、产卵。
3.两栖动物的生殖发育与环境的关系:离不开水1.青蛙的幼体叫,其外部形态与内部结构都与非常相似,必须生活在中。
2.常见的两栖动物有、、等,其中,被列为国家二级保护动物的是鸟类1.鸟卵的结构2.鸟的生殖和发育过程求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏1.卵细胞的主要营养部分是。
2.卵黄表面的盘状小白点叫做,里面含有卵细胞的。
3.鸟卵的结构中起保护作用的是和。
第二章生物的遗传和变异第一节1.生物的性状(1)性状的概念(2)相对性状2.基因控制性状1.生物体的性状包括、。
2.同一性状的不同表现形式称为,如人的单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂等。
3.在生物传种接代的过程中,传下去的是。
第二节1.染色体、DNA、基因三者之间的关系。
2.基因经精子和卵细胞传递。
生殖细胞是基因传递的桥梁。
1.染色体是由和组成的。
2.染色体在体细胞中是存在的,因此基因在体细胞中也是存在的。
3.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的。
第三节相对性状有显性与隐性之分,决定性状的基因也有显性与隐性之分。
一对基因组成中只要有一个显性基因,就表现为显性性状。
只有两个基因都是隐性基因时,才表现为隐性已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状,若有耳垂是由显性基因D控制的,无耳垂是由隐性基因d控制的,则有耳垂的基因组成是,无耳垂的基因组成是。
八年级生物知识点总结
第一张第一节生物的生殖和发育1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
(有性生殖个体发育的起点是受精卵。
)例如:种子繁殖,由种子来繁殖后代。
)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。
应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养等。
(1)扦插:甘薯、葡萄、菊、月季的栽培(2)嫁接:苹果、梨、桃等很多果树嫁接:就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键: 接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
(3)植物的无性生殖需要的条件:以扦插为例,除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外,用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵):a.茎剪成15-20厘米长的茎段,一般每段保留两个节。
b.茎段上方的切口是水平(为了:减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(为了:增加吸收水分的面积)的。
c.上一个节上的叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。
(一般说在节的部位居间分生组织发达,此处较易生根。
去掉叶片时,叶柄在节上留下伤痕,伤口处较容易产生愈伤组织,也就容易生根。
)(4)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。
(1)完全变态:同家蚕一样,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态。
2)不完全变态:蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态。
不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为跳蝻,这样的幼虫叫做若虫。
高一生物重要知识点总结:生殖和发育
一、生殖的类型1.无性生殖(1)无性生殖是指不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生出新个体的生殖方式。
包括*生殖、出芽生殖、孢子生殖和营养生殖。
(2)在无性生殖中,新个体是母体直接产生的,所含遗传物质与母体相同,基本保持母体的一切性状。
无性生殖的一个重要应用是组织培养,其原理是植物细胞具有全能性,大致过程是:在无菌条件下,将植物体的植物器官或组织的一部分切下来,放在适宜的人工培养基上培养,形成愈伤组织,再进一步分化,形成完整植株。
组织培养的优点是取材少,培养周期较短,繁殖率高,便于自动化管理。
2.有性生殖(1)被子植物的花粉是在雄蕊的花药中形成的,里面含有两个精子。
一朵花的子房里生有一至数枚枚胚珠,胚珠的里面是胚囊,含有一个卵细胞和两个极核。
一个精子与卵细胞结合,形成受精卵,另-个精子与两个极核结合,形成受精极核,这种受精方式叫双受精。
受精卵将来发育成胚,受精极核将来发育成胚乳。
胚是新个体的幼体。
由亲本产生有性细胞(也叫配子),经过两性生殖细胞(如卵细胞和精子)的结合,成为合子(如受精卵),再由合子发育成为新个体的生殖方式,叫做有性生殖。
(2)有性生殖产生的后代,具备双亲的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性,对于生物的生存和进化具有重要意义。
二、减数*和生殖细胞的形成1.减数*的概念凡是进行有性生殖的生物,在原始的生殖细胞发展为成熟的生殖细胞的过程中,染色体只复制一次,而细胞连续*两次,结果新产生的生殖细胞中的染色体数比原始生殖细胞的减少了一半。
2.精子的形成过程哺乳动物的精子是在*中形成的。
精原细胞(变形)→初级精母细胞(联会)、(形成四分体)、(同源染色体分离,非同源染色体自由组合)→次级精母细胞(着丝点*)(染色单体分离)→精细胞(变形)→精子。
同源染色体是指配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。
同源染色体两两配对的现象叫联会。
联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫四分体。
关于动物生殖和发育的16个知识点
关于动物生殖和发育的16个知识点展开全文生物的生殖和发育1、生命在生物圈中的延续发展,最基本的环节是生物通过生殖和发育世代相续,生生不惜。
2、有性生殖一般是指由两性生殖细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
3、无性生殖一般是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
4、在花的结构中,雌蕊和雄蕊是进行生殖的主要部分,将来子房发育成果实,胚珠发育成种子。
5、植物的组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。
6、在栽培农作物和园林植物的生产实践中,人们常见的方法有扦插、嫁接等营养繁殖方式,嫁接由接穗、砧木两部分组成,嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合,嫁接后所长的果实表现接穗的性状。
7、有性生殖使生物进化速度大大加快的主要原因是:后代具有更大的生活力和变异性,而无性生殖则短期内可获得性状一致的植株,这是因为其繁殖速度快,后代的性状较为一致。
8、蝗虫的一生经历了卵、幼虫、蛹三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致,这样的发育叫做不完全变态发育。
蝗虫一生中要经过5次蜕皮,属于此种发育方式的还有蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓等动物。
9、人们设法利用家蚕的幼虫时期,使其多产蚕丝,为美化人们生活服务。
10、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的类群。
11、家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,像这样昆虫的幼虫和成虫形态结构和生活习性差异很大,这种发育方式称为完全变态发育,菜粉蝶、蜜蜂、蚊、蝇等发育方式与此相同。
12、蝗虫与家蚕生殖发育相同点是有性生殖,变态发育。
13、青蛙的发育离不开水,幼体在水中生活,经过变态发育,可以在陆地生活,用肺呼吸,皮肤是裸露的,能够分泌黏液,有辅助呼吸的作用。
从其生殖和发育的特征看,两栖动物是由水生开始向陆生过渡的类型。
14、常见的两栖动物有蟾蜍、大鲵、蝾螈等,它们的生殖方式大都为雌雄异体,体外受精,受精必须在水中完成。
人教版八年级生物下册生殖和发育必背知识点
八年级下册生物知识点归纳(人教版)
八年级下册生物知识点归纳(人教版)第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。
)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。
应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养等。
(1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。
(2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
(3)植物的无性生殖需要的条件:以扦插为例,除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外,用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵):a.茎剪成15-20厘米长的茎段,一般每段保留两个节。
b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。
c.上一个节上的叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。
(一般说在节的部位居间分生组织发达,此处较易生根。
去掉叶片时,叶柄在节上留下伤痕,伤口处较容易产生愈伤组织,也就容易生根。
)(4)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。
(1)完全变态:同家蚕一样,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态。
(2)不完全变态:蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态。
八年级生物会考第一章 《生物的生殖和发育》知识点汇总
八下第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖12、(1)有性生殖定义:经过两性生殖细胞结合形成新个体的生殖方式属于有性生殖。
用有性生殖的意义:后代具有双亲的遗传特性。
后代发生变异的可能性大,有利于适应多种多样环境,有利于生物的进化。
产生果实和种子,抵抗不良环境能力强。
(2)有性生殖常见方式:种子生殖、实生苗、卵生、胎生、试管婴儿。
(3)无性生殖定义:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。
优点:有利于保持亲代优良性状,加快繁殖速度。
缺点:后代只具有母体的遗传特性,发生变异的可能性小,不利于生物的进化。
(4)无性生殖常见方式:分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养繁殖、扦插、嫁接、压条、组织培养、克隆3、(1)嫁接的方式有枝接和芽接两种。
它们的不同在于接穗不同。
芽接是用芽作接穗,枝接用枝条做接穗。
其他:一株花开不同颜色的花,用嫁接技术。
通过嫁接,很多果树可以提前开花结果。
(2)嫁接成功的关键要使接穗和砧木形成层紧密结合。
原因:形成层细胞不断分裂,促进接穗与砧木愈合。
(3)嫁接之后的植物体上所开花的颜色或果实的特点与提供接穗的植物一样。
4、竹子、马铃薯、姜、蒜、藕、富贵竹发育成后代用茎,椒草用叶,都是无性繁殖。
萝卜、甘薯用根,马铃薯用茎。
5、扦插时注意哪几点?植物的组织培养有什么好处?剪成15厘米左右茎段,一般保留两个节,上方伤口水平,减少水分散失,下方切口倾斜,增加吸收水分的面积,上面一个节去掉部分叶片,降低蒸腾作用,减少水分散失,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉,形成愈伤组织,便于伤口处生根;扦插时将下面的一个节埋入土中,注意遮阴,及时浇水。
有新芽长出为成活。
6、植物组织培养优点:加快繁殖速度,受季节影响小,诱导变异容易。
繁殖速度最快,可以脱去病毒。
第二节昆虫的生殖和发育1.家蚕的生殖和发育:生殖:有性生殖,体内受精,卵生。
2.完全变态发育:发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,是完全变态。
完全变态幼虫与成虫的形态结构与生活习性差异很大。
八年级下册生物知识点总结
八年级下册(人教版)生物知识点总结第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。
)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。
应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养等。
(1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。
(2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
(3)植物的无性生殖需要的条件:以扦插为例,除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外,用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵):a.茎剪成15-20厘米长的茎段,一般每段保留两个节。
b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。
c.上一个节上的叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。
(一般说在节的部位居间分生组织发达,此处较易生根。
去掉叶片时,叶柄在节上留下伤痕,伤口处较容易产生愈伤组织,也就容易生根。
)(4)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。
(1)完全变态:同家蚕一样,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态。
(2)不完全变态:蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态。
高考生物生物的生殖和发育知识点总结
高考生物生物的生殖和发育知识点总结高考生物中生殖和发育是重要知识点,以下是生物的生殖和发育知识点,请大家认真阅读。
1.很多双子叶植物成熟种子中无胚乳(如豆科植物、花生、油菜、荠菜等),是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被子叶吸收了,营养贮藏在子叶里,供以后种子萌发时所需。
单子叶植物有胚乳(如水稻、小麦、玉米等)2. 植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。
3.有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性,具有更大的生活能力和变异性,因此对生物的生存和进化具重要意义。
4. 营养生殖能使后代保持亲本的性状。
5.减数分裂的结果是,产生的生殖细胞中的染色体数目比精(卵)原细胞减少了一半。
6.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两条染色体移向哪极是随机的,不同源的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。
7. 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。
8.一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞(一种基因型)。
一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精子(两种基因型)。
9.对于有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的10. 对于有性生殖的生物来说,个体发育的起点是受精卵。
11.高等动物的个体发育包括胚的发育和胚后发育。
胚的发育是指受精卵发育成为幼体,胚后发育是指幼体从卵膜内孵化出来或从母体内生出来并发育成为性成熟的个体。
12.胚的发育包括:受精卵卵裂囊胚原肠胚三个胚层分化组织、器官、系统的形成动物幼体生物的生殖和发育知识点的全部内容就是这些,希望可以帮助考生更好的复习。
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
以下是八年级生物第一章生物的生殖和发育的主要知识点:
1. 生物的繁殖方式:单性生殖和二性生殖。
单性生殖是指只需要一个生物个体就能进
行繁殖,如细菌的分裂;二性生殖是指需要两个生物个体参与繁殖,如人类的有性生殖。
2. 有性生殖的过程:交配、受精、胚胎发育和出生。
3. 雄性和雌性器官:雄性生殖器官包括睾丸、输精管和阴茎;雌性生殖器官包括卵巢、输卵管、子宫和阴道。
4. 人类的生殖细胞:雄性生殖细胞为精子,雌性生殖细胞为卵子。
5. 日常生活中的性别区分特征:包括外部生殖器官、声音、体型、分泌物等。
6. 生殖周期和月经周期:女性的月经周期一般为28天,其中以排卵期为中心,月经期、卵巢期、子宫期为周期的不同阶段。
7. 性别遗传:人类性别由X和Y染色体决定,男性为XY,女性为XX。
男性能够决定
胎儿性别。
8. 遗传的基本规律:孟德尔遗传定律包括显性和隐性遗传、随机组合、分离和重组等。
9. 基因突变:基因突变是指基因序列的改变,可以导致个体性状的变异,包括突变、
缺失、转座等。
10. 基因工程和克隆技术:基因工程是利用重组DNA技术来制造新的DNA序列,从而改变生物性状;克隆技术是一种通过无性生殖的方式来复制生物个体的技术。
请注意,以上知识点仅为参考,具体的教材内容可能会有所不同。
建议结合教材进行复习和学习。
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生物的生殖和发育知识点总结
591up随身学
第一节、生物的生殖
一、生殖的类型
名词:
1、生物的生殖:每种生物都能够产生自己的后代,这就是~
2、无性生殖:是指不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生出新个体的生殖方式。
易保持亲代的性状。
3、有性生殖:是指经过两性生殖细胞(也叫配子)的结合,产生合子,由合子发育成新个体的生殖方式。
这是生物界中普遍存在的生殖方式,具有双亲的遗传性,有更强的生活力和变异性。
4、分裂生殖(单细胞生物特有):是生物体由一个母体分裂成两个子体的生殖方式。
如变形虫、细菌、草履虫。
5、出芽生殖:母体→芽体→新个体,如水螅、酵母菌。
6、孢子生殖:母体→孢子→新个体,如青霉、曲霉。
7、营养生殖:植物的营养器官(根、茎、叶)发育为新个体,如马铃薯块茎、草莓的匍匐茎,秋海棠等。
8、嫁接:一种用植物体上的芽或枝,接到另一种有根系的植物体上,使接在一起的两部分长成一个完整的新植物体的方法。
9、植物组织培养技术:外植体(离体组织或器官)→消毒→接种→愈伤组织(组织没有发生分化,只是一团薄壁细胞)→组织器官→完整植株。
10、配子生殖:由亲体产生的有性生殖细胞——配子,两两相配成对,互相结合,成为合子,再由合子发育成新个体的生殖方式,叫做~。
11、卵式生殖:卵细胞与精子结合的生殖方式叫做~。
凡是种子植物用种子进行繁殖时,都属予卵式生殖。
12、受精作用:精子与卵细胞结合成为合子的过程,叫做~。
13、花粉管:是萌发的花粉粒内壁突出,从萌发孔伸出而形成的管状结构。
主要作用是将其携带的精子和其他内容物运至卵器或卵细胞内,以利于受精作用。
14、双受精:一个精子与卵细胞结合成为合子,又叫受精卵(染色体为2N);另一个精子与两个极核结合成为受精极核(染色体为3N),这种被子植物特有的受精现象叫做双受精。
15、被子植物:凡是胚珠有子房包被着,种子有果皮包被着的植物,就叫做~。
语句:
1、凡是种子植物用种乎进行繁殖时,都属予卵式生殖,因为要产生种子,必须经过双受精作用,即一个精子与卵细胞结合,另一个精子与两个极核结合。
所以必然是卵式生殖。
2、有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性,具有更大的生活能力和变异性,因此对生物的生存和进化具重要意义。
3、无性生殖和有性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合。
4、植物组织培养的优点是:
A、取材少,培养周期短,繁殖率高,便于自动化管理。
B、便于花卉和果树的快速繁殖、便于培养无病毒植物等方面得到广泛应用。
C、易保持亲代的性状。
5、克隆:无性生殖中一种方式。
克隆的特点是由一个生物体的一部分(包括细胞、组织、器官)形成一个完整的个体,克隆出来的个体以及同一无性繁殖系内的各个个体遗传基础在正常情况下完全相同。
6、植物组织培养技术的原理是植物细胞的全能性,克隆技术是利用动物细胞核具有全能性。
第二节生物的个体发育
一.被子植物的个体发育
语句;
1、对于有性生殖的生物来说,个体发育的起点是受精卵。
不是种子。
2、种子的形成和萌发:
①种子是由种皮、胚和胚乳构成的。
②胚的发育:受精卵有丝分裂产生一行细胞形成胚柄,同时产生一团细胞形成球状胚体。
球状胚体顶端两侧的细胞分裂较快形成两个突起,发育成两片子叶;两子叶之间的部分细胞发育成胚芽;胚体基部的部分细胞发育成胚根;胚芽与胚根之间的细胞发育成胚轴。
③胚乳的发育:胚乳是由受精极核发育而成的。
首先,受精极核分裂成许多细胞核,叫胚乳核;然后,围绕每个胚乳核产生细胞膜和细胞壁,形成许多胚乳细胞。
这些胚乳细胞内贮存营养物质,其整体就是胚乳。
3、受精卵(分裂一次)形成顶细胞和基细胞(近珠孔端),顶细胞(多次分裂)形成球状胚体(分裂、分化)形成胚。
子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分构成胚;基细胞几次分裂形成胚柄,吸收养料供胚发育。
受精极核多次分裂形成胚乳细胞,从而构成胚乳。
珠被形成种皮。
胚、胚乳、种皮构成种子。
子房壁形成果皮,种子和果皮构成果实。
4、很多双子叶植物成熟种子中无胚乳,是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被子叶吸收了,营养贮藏在子叶里,供以后种子萌发时所需。
种子萌发时所需要的营养物质由子叶或胚乳提供的,而种子发育过程中所需要的营养物质是由胚柄细胞提供的。
5、植株的生长和发育包括两个阶段:
(1)营养生长阶段:此阶段植株只有根、茎、叶三种营养器官,通过生长不断长高长大。
(2)生殖生长阶段:营养生长进行到一定程度后植株长出花,开花后雌蕊的子房发育形成果实,里面有种子。
这时就进入生殖生长阶段。
许多植物进入生殖生长后营养生长中止。
6、植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。
7、植物的个体发育过程中,受精卵和受精极核的发育是不同步的,受精极核先发育,受精卵后发育,因为受精卵要经过一个休眠阶段。
8、以体细胞中含有2n条为例,则精子、卵细胞和每个极核中含有n条染色体。
受精极核由2个极核和1个精子融合形成,所以受精极核以及由受精极核发育成的胚乳细胞应为
3n条;由于在形成胚乳的过程中,胚乳细胞将解体,其中的染色体也会消失,所以胚乳细胞的3n不会影响到新个体的性状遗传。
其他种类的细胞都属于体细胞,都应为2n条。
二.高等动物的个体发育
名词:
1、生物的个体发育:生物的个体发育是从受精卵开始的,经过细胞的分裂、分化、和组织、器官的形成,发育成一个性成熟的新个体。
动物和植物的个体发育都分为两个阶段。
两个阶段的分界是:动物一般以幼体孵化或出生为界,植物以种子萌发为界。
2、胚胎发育:是指受精卵发育成为幼体。
3、胚后发育:是指幼体从卵膜内孵化出来或从母体生出来并发育成为性成熟的个体。
4、卵裂:早期的细胞分裂,属于有丝分裂,不是减数分裂。
5、变态发育:幼体和成体差别很大,而且形成的改变又是集中在短时间内完成的,这种胚后发育叫做~。
语句:
1、原肠胚的形成:
(1)蛙卵的特点:动物极含卵黄少,密度小,色素多,总是向上利于吸收太阳能提高温度;植物极含卵黄多,密度大,贮存了大量营养物质。
(2)胚胎的发育过程:受精卵(卵裂速度不均)---囊胚(分裂分化)---原肠胚。
①卵裂:受精卵的有丝分裂,特点是细胞数目增多而总体积不增大。
②囊胚:受精卵卵裂形成囊胚。
囊胚外表球形,内部有个空腔,叫囊胚腔。
③外胚层:由于动物极细胞分裂比植物极快,细胞向植物极推移而覆盖在植物极外面。
④内胚层:植物极细胞被动物极细胞包入内部。
⑤中胚层:内外胚层之间细胞分裂形成第三个胚层。
⑥原肠腔:内胚层向内凹陷形成的一个通过胚口与外界相通的空腔。
⑦原肠胚:有内中外三个胚层,有原肠腔的早期胚胎。
2、各器官、系统的形成:原肠胚形成后,三个胚层继续细胞分裂,并分化出各种组织,进而形成各个器官,功能相关的器官组成动物的系统:由内外胚层发育形成的组织器官可用歌诀“内消呼肝胰,外表感神仙”记忆。
内胚层发育成消化道、呼吸道上皮、肝脏和胰腺——“内消呼肝胰”。
外胚层发育成为表皮及其附属结构、感觉器官和神经系统——“外表感神仙”。
3、陆生脊椎动物胚胎发育的特点:
①胚胎发育早期在表面形成羊膜,里面贮存羊水。
②原肠胚形成后,三个胚层继续细胞分裂,并分化出各种组织,进而形成各个器官,功能相关的器官组成动物的系统。
4、极体和极核的区别:极体是在卵细胞形成过程中出现的,因细胞质的不均等分裂产生和细胞,依附于卵细胞的动物极,因此而得名。
极核是在雌蕊成熟时产生的,位于胚囊中部的两个游离核。
两个极核与一个精子融合形成的受精极核发育形成胚乳。
5、胚后发育的两种方式:
1)直接发育:幼体和成体在结构和生理方面相似,幼体经生长和性成熟直接发育成成体。
如哺乳类、鸟类和爬行类。
2)变态发育:幼体和成体在结构和生理方面差异很大,在发育成成体之前必须发生某些方面的改变,即变态,然后经生长、发育为性成熟个体。
如昆虫、两栖类动物。
6、陆生脊椎动物羊膜出现的意义:羊膜是胚膜的内层,呈囊状,里面充满了羊水。
羊膜和羊水不仅保证了胚胎发育所需要的水环境,还具有防震和保护作用,因此使这些动物增加了对陆地环境的适应力。
文章来源:591up随身学。