《繁星春水》名著阅读中考复习试题

《繁星春水》名著阅读题

一、阅读诗歌，回答问题

1.读下面诗歌，填空。

造物者——

倘若在永久的生命中，

只容有一次极乐的应许，

我要至诚地求着：

“我在母亲怀里，

母亲在小舟里，

小舟在月明的大海里。”

这首小诗的作者是冰心。

2.简要分析下面冰心诗歌的主题。

我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。

把对母爱的歌颂，对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合于一体。

3.读下面小诗，回答问题。

聪明人!

抛弃你手里幻想的花罢!

她只是虚无缥缈的，

反分却你眼底春光。

——《繁星》（一三七）

冰心这首小诗告诉人们：要脚踏实地，丢掉幻想，勇敢面对现实，在现实中求进步。

4. 试写出你对下面这首冰心的小诗的理解。

“大海呵，/哪一颗星没有光？/哪一朵花没有香？/哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？”

诗人由大海联想到星光和花香，星光使夜空熠熠生辉，鲜花馥郁的香气令人陶醉，诗人以此来衬托和强调大海对自己的巨大影响。大海之于诗人就如星光之于夜空，玫瑰花香之于恋爱的人。

二、回顾所读的作品，按要求答题。

1.《繁星•春水》的主要内容是以“爱的哲学”为核心，主要包括歌颂母亲、歌颂童真、歌颂自然和探索人生。

2.冰心的《繁星》，诗中发人深思的格言式小诗触目皆是，如：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

3.“春江水暖鸭先知”是宋朝苏轼的诗句，在冰心笔下

有着同样的诗句：“人在廊上，书在膝下，拂面的微风里，知道春来了。”

4.冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”

5.“青年人啊，为着后来的记忆，小心着意地描你现在的图画。”这首小诗出自冰心的诗集《繁星•春水》这部作品大致包括三个方面的内容：对母爱和童真的歌颂；对大自然的崇拜和赞颂；对人生的思考和感悟。

6.冰心的诗中洋溢着爱的哲学。

7.冰心早年在艺术上，追求“满蕴着温柔，微带着忧愁”的境界，她的诗也具有这些特点。

8.《繁星》和《春水》发表于 1923 年，创作上受印度大诗人泰戈尔的影响。

9.《繁星•春水》中有许多对大自然的描写和欣赏，其中描写得很多也很特别的是对大海的描写。

10.名著是美的。《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈的精神的赞美；《繁星•春水》美在它对母爱、童心的赞美。

三、选择题。

1.下列针对《繁星•春水》的说法中错误的一项是（D）

A.《繁星•春水》中的短诗是诗人“随时随地的感想和回忆”，是“零碎的思想”的汇集。

B.《繁星》共收入164节短诗，《春水》共收入182节短诗。

C.冰心的诗富有诗情画意，格调自然柔和。

D.与《春水》不同，《繁星》用更多的篇幅表达了诗人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。

2.下面是冰心诗集《繁星•春水》中的一首小诗，对其赏析有误的一项是（C）

母亲呵！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到他的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

A.本诗以深沉细腻的笔调，赞颂了母爱的博大。

B.“心中的风雨”指的是作者困惑、无助、痛苦等复杂的心理感受。

C.本诗运用排比的修辞方法，将内心情感写得情真意切，感人肺腑。

D.本诗的语言明白晓畅而又情韵悠长。

E.

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