毕业设计说明书中的问题PPT课件
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毕业设计毕业答辩通用PPT模板
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研究成果与应用
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容
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1绪 论
研究成果与应用
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5 思维发散 4 进一步目标 3 引证假设 2 初步目标 1 初步构想
研究成果与应用
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研究方法和思路
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叙述内容
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5
叙述内容
2
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1绪 论
研究成果与应用
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5 思维发散 4 进一步目标 3 引证假设 2 初步目标 1 初步构想
研究成果与应用
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研究方法和思路
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叙述内容
桂林医学院毕业设计PPT模板
02 实验结果
实验结果应准确，数据分析应科学
03 实验讨论
实验结果的讨论应结合文献综述和前人研究，得出 深入的结论
毕业设计答辩技巧
准备充分
应提前熟悉答辩程 序和答辩要求，准 备好答辩ppt和答
辩稿
回答得体
应根据问题的难易 程度，回答得体， 不宜避重就轻，也
不宜过于深入
态度端正
答辩时应注意礼仪 和仪态，积极回答 问题，表现出良好
毕业设计的感想和体会
这次毕业设计让我们收获颇丰，不仅学到了专业知识，还锻 炼了自己的能力和素质。在这个过程中，我们体会到了团队 合作的重要性，更深刻地认识到了自己的优点和不足，也更 加明确了自己未来的发展方向。通过这次毕业设计，我们还 结交了很多志同道合的朋友和同学，大家共同进步，共同成 长。
对毕业设计和学校的建议和期 望
得奖项
毕业设计的目的和意义
检验学生所学 知识和技能的
应用能力
了解学生是否真正 掌握所学专业知识
为学生未来的 职业生涯打下
坚实基础
提供实践经验和展 示平台
加深对所学专 业领域的理解
通过研究掌握领域 最新进展
培养学生的创 新意识和实践
能力
鼓励学生在学业中 探索创新
桂林医学院毕业设计的要求
桂林医学院毕业设计要求学生在校期间选择适当的课题，全 面运用所学知识和技能，独立分析和解决问题，撰写出规范、 简明、科学的毕业设计报告。毕业设计报告应当包括选题背 景、研究内容、实验方法、实验结果、结论等内容。在毕业 答辩前，学生需要将报告进行完善，并准备好答辩所需的 PPT展示。
我们建议学校增加毕业设计的宣传力度，为学生提供更加详 细和全面的指导和支持。我们还希望学校能够加强对毕业设 计PPT模板的宣传和推广，让更多的学生了解和使用。最后， 我们对学校和所有参与本次毕业设计的人员和组织表示最诚 挚的感谢和感激之情。
实验结果应准确，数据分析应科学
03 实验讨论
实验结果的讨论应结合文献综述和前人研究，得出 深入的结论
毕业设计答辩技巧
准备充分
应提前熟悉答辩程 序和答辩要求，准 备好答辩ppt和答
辩稿
回答得体
应根据问题的难易 程度，回答得体， 不宜避重就轻，也
不宜过于深入
态度端正
答辩时应注意礼仪 和仪态，积极回答 问题，表现出良好
毕业设计的感想和体会
这次毕业设计让我们收获颇丰，不仅学到了专业知识，还锻 炼了自己的能力和素质。在这个过程中，我们体会到了团队 合作的重要性，更深刻地认识到了自己的优点和不足，也更 加明确了自己未来的发展方向。通过这次毕业设计，我们还 结交了很多志同道合的朋友和同学，大家共同进步，共同成 长。
对毕业设计和学校的建议和期 望
得奖项
毕业设计的目的和意义
检验学生所学 知识和技能的
应用能力
了解学生是否真正 掌握所学专业知识
为学生未来的 职业生涯打下
坚实基础
提供实践经验和展 示平台
加深对所学专 业领域的理解
通过研究掌握领域 最新进展
培养学生的创 新意识和实践
能力
鼓励学生在学业中 探索创新
桂林医学院毕业设计的要求
桂林医学院毕业设计要求学生在校期间选择适当的课题，全 面运用所学知识和技能，独立分析和解决问题，撰写出规范、 简明、科学的毕业设计报告。毕业设计报告应当包括选题背 景、研究内容、实验方法、实验结果、结论等内容。在毕业 答辩前，学生需要将报告进行完善，并准备好答辩所需的 PPT展示。
我们建议学校增加毕业设计的宣传力度，为学生提供更加详 细和全面的指导和支持。我们还希望学校能够加强对毕业设 计PPT模板的宣传和推广，让更多的学生了解和使用。最后， 我们对学校和所有参与本次毕业设计的人员和组织表示最诚 挚的感谢和感激之情。
毕设报告PPT模板
重点突出
在展示过程中，要突出项目的创新点、重要成果和贡献， 以及在实际应用中的效果。
应用前景预测和推广价值
应用前景预测
结合项目成果的特点和市场需求，分析项目成果的应用前景和发 展趋势。
推广价值评估
从学术价值、社会价值和经济价值等方面评估项目成果的推广价值 。
推广策略与措施
提出项目成果推广的具体策略、措施和建议，如专利申请、产学研 合作、市场推广等。
在封面中央位置，使用 大号字体突出报告题目
。
个人信息
在封面底部，列出学生 姓名、学号、指导教师
姓名等信息。
背景图片
选择与报告主题相关的 背景图片，增加视觉效
果。
报告标题与副标题
标题
简短、明确地概括报告主题，吸 引听众注意力。
副标题
对标题进行补充说明，提供更多 信息。
引言及背景介绍
引言
简要介绍报告的目的、意义和价值，激发听众兴趣。
结果解读
对分析结果进行解读，阐述数据的含义和所反映的问题，提出相 应的建议和措施。
06 系统测试与性能评估
测试环境搭建和配置说明
硬件环境
包括服务器、客户端等硬件配置，确保测试环境 与实际生产环境尽可能一致。
软件环境
操作系统、数据库、中间件等软件的版本和配置 ，以及必要的测试工具。
网络环境
网络拓扑结构、带宽、延迟等网络条件，以模拟 实际用户访问场景。
08 团队协作与分工总结
团队成员角色定位及职责划分
项目经理
负责整体项目规划和进度管理，协调各方资 源，确保项目按时完成。
设计师
负责界面和用户体验设计，提供美观、易用 的设计方案。
技术负责人
负责技术方案制定和实施，解决技术难题， 保障项目质量。
在展示过程中，要突出项目的创新点、重要成果和贡献， 以及在实际应用中的效果。
应用前景预测和推广价值
应用前景预测
结合项目成果的特点和市场需求，分析项目成果的应用前景和发 展趋势。
推广价值评估
从学术价值、社会价值和经济价值等方面评估项目成果的推广价值 。
推广策略与措施
提出项目成果推广的具体策略、措施和建议，如专利申请、产学研 合作、市场推广等。
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个人信息
在封面底部，列出学生 姓名、学号、指导教师
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报告标题与副标题
标题
简短、明确地概括报告主题，吸 引听众注意力。
副标题
对标题进行补充说明，提供更多 信息。
引言及背景介绍
引言
简要介绍报告的目的、意义和价值，激发听众兴趣。
结果解读
对分析结果进行解读，阐述数据的含义和所反映的问题，提出相 应的建议和措施。
06 系统测试与性能评估
测试环境搭建和配置说明
硬件环境
包括服务器、客户端等硬件配置，确保测试环境 与实际生产环境尽可能一致。
软件环境
操作系统、数据库、中间件等软件的版本和配置 ，以及必要的测试工具。
网络环境
网络拓扑结构、带宽、延迟等网络条件，以模拟 实际用户访问场景。
08 团队协作与分工总结
团队成员角色定位及职责划分
项目经理
负责整体项目规划和进度管理，协调各方资 源，确保项目按时完成。
设计师
负责界面和用户体验设计，提供美观、易用 的设计方案。
技术负责人
负责技术方案制定和实施，解决技术难题， 保障项目质量。
《毕业设计》ppt课件
要求
选题具有实际意义和应用价值；设计 方案合理、可行；研究过程规范、严 谨；成果具有创新性、实用性；答辩 表述清晰、准确。
02
选题与开题报告
选题的原则与策略
创新性原则
选择前人没有研究过或 研究不充分的课题，力
求有所创新。
实用性原则
选题应与社会生产实践 相结合，具有实际应用
价值。
可行性原则
根据自身知识结构和实 验条件，选择切实可行
数据收集与处理的方法
问卷调查法
通过设计问卷，收集受访者的意见、态度和 行为等信息。
观察法
通过直接观察实验对象的行为和表现，收集 相关数据。
访谈法
通过与受访者进行面对面交流，深入了解他 们的观点和经验。
实验法
通过控制实验条件，收集实验数据以验证研 究假设。
05
成果展示与评价
成果展示的形式与内容
成果展示形式
目的
通过毕业设计，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生的 实践能力和创新能力，为学生走向工作岗位或继续深造打下坚实基础。
毕业设计的重要性
提升学生综合素质
毕业设计是学生在校期间最后一次全面、系统地运用所学 知识的机会，能够帮助学生巩固和加深对专业知识的理解 ，提高学生的综合素质。
培养学生实践能力
的问题
分析现状的原因和影响因素
03
现状分析的内容与步骤
01
步骤
02
收集相关数据和信息，包括统计数据、案 例、专家观点等
03
对数据和信息进行整理和分析，提炼出现 状的主要特征和问题
04
对现状进行深入剖析，找出问题的根源和 影响因素
文献综述与现状分析的关联
文献综述为现状分析提供理 论支持和历史背景
选题具有实际意义和应用价值；设计 方案合理、可行；研究过程规范、严 谨；成果具有创新性、实用性；答辩 表述清晰、准确。
02
选题与开题报告
选题的原则与策略
创新性原则
选择前人没有研究过或 研究不充分的课题，力
求有所创新。
实用性原则
选题应与社会生产实践 相结合，具有实际应用
价值。
可行性原则
根据自身知识结构和实 验条件，选择切实可行
数据收集与处理的方法
问卷调查法
通过设计问卷，收集受访者的意见、态度和 行为等信息。
观察法
通过直接观察实验对象的行为和表现，收集 相关数据。
访谈法
通过与受访者进行面对面交流，深入了解他 们的观点和经验。
实验法
通过控制实验条件，收集实验数据以验证研 究假设。
05
成果展示与评价
成果展示的形式与内容
成果展示形式
目的
通过毕业设计，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生的 实践能力和创新能力，为学生走向工作岗位或继续深造打下坚实基础。
毕业设计的重要性
提升学生综合素质
毕业设计是学生在校期间最后一次全面、系统地运用所学 知识的机会，能够帮助学生巩固和加深对专业知识的理解 ，提高学生的综合素质。
培养学生实践能力
的问题
分析现状的原因和影响因素
03
现状分析的内容与步骤
01
步骤
02
收集相关数据和信息，包括统计数据、案 例、专家观点等
03
对数据和信息进行整理和分析，提炼出现 状的主要特征和问题
04
对现状进行深入剖析，找出问题的根源和 影响因素
文献综述与现状分析的关联
文献综述为现状分析提供理 论支持和历史背景
室内设计毕业设计ppt课件
29
布艺的运用与搭配
窗帘、床品
选择适合室内风格的窗 帘和床品，提升整体视 觉效果。
2024/1/25
地毯、地垫
选择合适的地毯和地垫 ，增加室内空间的舒适 度和温馨感。
桌布、餐巾
运用桌布、餐巾等布艺 元素，增加室内空间的 层次感和细节美。
30
装饰画的选择与悬挂技巧
01
风格与主题
选择符合室内风格的装饰画，同时考虑画作的主题和寓意。
金属材料
如钢铁、铝合金等，具有坚固 、耐用的特性，同时可塑性强
。
纺织材料
如布料、皮革等，用于室内软 装饰，提供舒适的触感。
2024/1/25
23
材料的质感与色彩搭配
质感的表现
通过材料表面的粗糙度、光泽度、透明度等特性 来表现质感。
色彩的心理效应
不同的色彩可以引发不同的心理感受，如冷暖、 轻重、远近等。
统一的空间氛围。
视觉效果
03
运用色彩、材质、灯光等手段，增强空间的视觉效果和层次感
。
15
空间氛围营造
通过灯光的选择和布置，营造温 馨、舒适或明快的空间氛围。
运用植物、艺术品等装饰元素， 增添空间的生机和活力。
2024/1/25
色彩搭配 灯光设计 材质运用
绿化与装饰
运用色彩心理学原理，选择合适 的色彩搭配，营造不同的空间氛 围。
选择合适的材质和纹理，提升空 间的质感和触感。
16
04
室内设计的风格与流派
Chapter
2024/1/25
17
现代简约风格
1 2
特点
简约而不简单，注重空间的功能性和实用性，追 求简洁的线条和几何形状，以及明亮、通透的空 间感。
布艺的运用与搭配
窗帘、床品
选择适合室内风格的窗 帘和床品，提升整体视 觉效果。
2024/1/25
地毯、地垫
选择合适的地毯和地垫 ，增加室内空间的舒适 度和温馨感。
桌布、餐巾
运用桌布、餐巾等布艺 元素，增加室内空间的 层次感和细节美。
30
装饰画的选择与悬挂技巧
01
风格与主题
选择符合室内风格的装饰画，同时考虑画作的主题和寓意。
金属材料
如钢铁、铝合金等，具有坚固 、耐用的特性，同时可塑性强
。
纺织材料
如布料、皮革等，用于室内软 装饰，提供舒适的触感。
2024/1/25
23
材料的质感与色彩搭配
质感的表现
通过材料表面的粗糙度、光泽度、透明度等特性 来表现质感。
色彩的心理效应
不同的色彩可以引发不同的心理感受，如冷暖、 轻重、远近等。
统一的空间氛围。
视觉效果
03
运用色彩、材质、灯光等手段，增强空间的视觉效果和层次感
。
15
空间氛围营造
通过灯光的选择和布置，营造温 馨、舒适或明快的空间氛围。
运用植物、艺术品等装饰元素， 增添空间的生机和活力。
2024/1/25
色彩搭配 灯光设计 材质运用
绿化与装饰
运用色彩心理学原理，选择合适 的色彩搭配，营造不同的空间氛 围。
选择合适的材质和纹理，提升空 间的质感和触感。
16
04
室内设计的风格与流派
Chapter
2024/1/25
17
现代简约风格
1 2
特点
简约而不简单，注重空间的功能性和实用性，追 求简洁的线条和几何形状，以及明亮、通透的空 间感。
毕业设计论文ppt课件
Байду номын сангаас
二，材料和设备
• 材料 玉米淀粉 使用及辽宁省军区宁冠安 农场淀粉厂，十二烯基琥珀酸酐（简称 DDSA） 工业级；无水碳酸钠，无水乙 醇，丙酮等。
• 设备 MAS-I型常压微波辅助合成/萃取 反应仪 上海新仪微波化学科技有限公 司 恒温振荡器 常州国华电器有限公司。
2.碳酸钠用量对取代度的影 响
• 在淀粉用量 10g, 水用量 10g,反应时间 4/min, 酸酐6.0g,丙酮6mL微波功率 400W 条件下, 改变碳酸钠用量, 测定酯 化度, 结果如图 1 所示。（碳酸钠的量 分别为：0.2g, 0.4g, 0.6g , 0.8g, 1.0g ,）
• 确定最佳碳酸钠用量
三，实验操作
• 1 酸单酯的制备 • 将定量淀粉(绝干)（10g）用碳酸钠水溶液调节至一定湿度, 数分钟后再
（4）；6-11 • 张红梅 陈玲 李琳 微波在淀粉改性中的应用（J）现代化工 2001（5）
60
THANK YOUR !
一，前言
• 淀粉不仅是令人类食物的主要成分，也是食品工业，饲料工业的重要原 料，随着食品加工技术的不断发展，食品新技术，新工艺对淀粉性质提 出更高的要求，为适应这一需要必须对原淀粉进行变形处理，使之符合 新工艺，新技术的应用要求。十二烯基琥珀酸淀粉脂（简称SSAS）
• 是通过十二烯基琥珀酸酐（简称DDSA）与淀粉进行酯化反应得到的。 DDSA与淀粉进行酯化反应，当酸酐的环被打开，其中一端以脂键与淀 粉分子的自由羧基相结合后，另一端会长生一个羧酸，使反应体系PH下 降，这就需要用碱性试剂去中和产生的羧酸，使反应向酯化反应的方向 进行下去。SSAS的制备方法包括湿法，有机相法和干法等。湿法工艺 的优点是反应很均匀，缺点在于DDSA是不溶于水的，要求采用自卤化 的方法一增加反应速度；有机相法的有点是反应均匀，缺点是产品的取 代度不是很好，并且生产成本高，同时对环境的污染很大，干法工艺的 优点是工艺简单，成本低，反映效率也可以达到很高，对环境的污染也 很小反应也很均匀，但是反应时间很长，要求在搅拌下进行。微波反应 是电磁波作用于极性分子使他发生震动和转动，电磁波转变成热能。当 微波作用于反应物时可加剧分子运动，提高分子的能量，降低分子的活 化能，提高反应速度，且操作简单能耗低，试剂转化率高。所以本实验 采用的是微波干法生产SSAS。
二，材料和设备
• 材料 玉米淀粉 使用及辽宁省军区宁冠安 农场淀粉厂，十二烯基琥珀酸酐（简称 DDSA） 工业级；无水碳酸钠，无水乙 醇，丙酮等。
• 设备 MAS-I型常压微波辅助合成/萃取 反应仪 上海新仪微波化学科技有限公 司 恒温振荡器 常州国华电器有限公司。
2.碳酸钠用量对取代度的影 响
• 在淀粉用量 10g, 水用量 10g,反应时间 4/min, 酸酐6.0g,丙酮6mL微波功率 400W 条件下, 改变碳酸钠用量, 测定酯 化度, 结果如图 1 所示。（碳酸钠的量 分别为：0.2g, 0.4g, 0.6g , 0.8g, 1.0g ,）
• 确定最佳碳酸钠用量
三，实验操作
• 1 酸单酯的制备 • 将定量淀粉(绝干)（10g）用碳酸钠水溶液调节至一定湿度, 数分钟后再
（4）；6-11 • 张红梅 陈玲 李琳 微波在淀粉改性中的应用（J）现代化工 2001（5）
60
THANK YOUR !
一，前言
• 淀粉不仅是令人类食物的主要成分，也是食品工业，饲料工业的重要原 料，随着食品加工技术的不断发展，食品新技术，新工艺对淀粉性质提 出更高的要求，为适应这一需要必须对原淀粉进行变形处理，使之符合 新工艺，新技术的应用要求。十二烯基琥珀酸淀粉脂（简称SSAS）
• 是通过十二烯基琥珀酸酐（简称DDSA）与淀粉进行酯化反应得到的。 DDSA与淀粉进行酯化反应，当酸酐的环被打开，其中一端以脂键与淀 粉分子的自由羧基相结合后，另一端会长生一个羧酸，使反应体系PH下 降，这就需要用碱性试剂去中和产生的羧酸，使反应向酯化反应的方向 进行下去。SSAS的制备方法包括湿法，有机相法和干法等。湿法工艺 的优点是反应很均匀，缺点在于DDSA是不溶于水的，要求采用自卤化 的方法一增加反应速度；有机相法的有点是反应均匀，缺点是产品的取 代度不是很好，并且生产成本高，同时对环境的污染很大，干法工艺的 优点是工艺简单，成本低，反映效率也可以达到很高，对环境的污染也 很小反应也很均匀，但是反应时间很长，要求在搅拌下进行。微波反应 是电磁波作用于极性分子使他发生震动和转动，电磁波转变成热能。当 微波作用于反应物时可加剧分子运动，提高分子的能量，降低分子的活 化能，提高反应速度，且操作简单能耗低，试剂转化率高。所以本实验 采用的是微波干法生产SSAS。
毕业设计ppt课件
第 23 页
01 母版含义 02 母版设定 03 母版说明 04 形式内容 05 案例制作
05 母版制作方法
正文 .
1 首先准备好要做成模版的图片，打开PowerPoint并新建 一个空白的PPT文档。
视图→母版→幻灯片母版，进入母版编辑状态。点击绘图工具
2 栏上的“插入图片”按钮（或按“插入→图片→来自文件”）， 选中要做为模版的图片，确定。并调整图片大小，使之与母版 大小一致。
01 母版含义 02 母版设定 03 母版说明
04 形式内容 山西金融职业学院
05 案例制作
Shanxi Professional College of Finance
第1 页
毕业设计之——
ppt母版设计
01 母版含义 02 母版设定 03 母版说明 04 形式内容 05 案例制作
目录
母版含义 母版设定 母版说明 形式内容 案例制作
第 19 页
01 母版含义 02 母版设定 03 母版说明 04 形式内容 05 案例制作
第 20 页
01 母版含义 02 母版设定 03 母版说明 04 形式内容 05 案例制作
第 21 页
01 母版含义 02 母版设定 03 母版说明 04 形式内容 05 案例制作
第 22 页
01 母版含义 02 母版设定 03 母版说明 04 形式内容 05 案例制作
第9 页
05 母版案例制作
正文 .
使用方法
01 母版含义
ppt母版案例制作
02 母版设定 03 母版说明
PPT母版的案例
04 形式内容 05 案例制作
就是如何制作本次 《毕业设计——PPT母版设计》的母版制作
毕业设计文档问题28页PPT
毕业设计文档问题
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。— Nhomakorabea罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
28
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。— Nhomakorabea罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
28
大学毕业设计说明PPT演示课件
毕业设计管理与要求
1
毕业设计（论文）的重要性
毕业设计是本科生培养方案中的一个 必修的教学环节（16-18学分），目的在于 总结学习专业的成果，培养综合运用所学 知识解决实际问题的能力。
2
毕业设计（论文）的重要性
毕业设计工作要重视过程，切实提高 学生的理论联系实际能力，认真查阅文献 资料、调查收集信息的能力，独立思考、 进行方案论证和分析比较的能力，中外文 科技文献阅读的能力，撰写实验报告、设 计说明书、技术总结和论文的能力以及语 言表达、思辩能力。
11
开题报告的内容与要求
开题报告是毕业生根据指导教师在毕业 设计任务书中给定的具体要求，在进行 调研或需求分析后，在小组范围内向指 导老师和同组同学报告其毕业设计的有 关准备工作和今后将要如何开展后续工 作，并提交一份书面材料。
12
开题报告的内容与要求
指导教师根据毕业生的开题报告，可以较 明确地了解学生是否真正理解了设计的目 的、任务，了解国内外研究状况，是否抓 住研究的重点和难点，其设计方案和研究 方法是否切实可行，工作量是否饱满等情 况，从而决定学生能否如期进入下一阶段 的设计。
3
毕业设计（论文）的重要性
毕业设计是学生独立开展的科技开 发和学术研究的开端，在充分重视学生 专业能力提高的同时，强调学术道德的 形成，严格限制过渡的引用和参考，禁 止找人代做、直接剽袭他人作品和论文 等一切形式的学术不端行为。
4
毕业设计（论文）的重要性
同学们自己也必须高度重视毕业 设计，认真地、独立地、按照后面的 具体要求完成毕业设计的任务。学校 将从本届开始使用软件检测毕业生论 文的学术不端现象，发现抄袭或引用 率太高的论文，一律不准参加答辩。
4、学生应主动接受教师的检查和指导（包 括在校外进行毕业设计的学生），定期向 指导教师汇报毕业设计工作进度，听取教 师对工作的意见和指导。
1
毕业设计（论文）的重要性
毕业设计是本科生培养方案中的一个 必修的教学环节（16-18学分），目的在于 总结学习专业的成果，培养综合运用所学 知识解决实际问题的能力。
2
毕业设计（论文）的重要性
毕业设计工作要重视过程，切实提高 学生的理论联系实际能力，认真查阅文献 资料、调查收集信息的能力，独立思考、 进行方案论证和分析比较的能力，中外文 科技文献阅读的能力，撰写实验报告、设 计说明书、技术总结和论文的能力以及语 言表达、思辩能力。
11
开题报告的内容与要求
开题报告是毕业生根据指导教师在毕业 设计任务书中给定的具体要求，在进行 调研或需求分析后，在小组范围内向指 导老师和同组同学报告其毕业设计的有 关准备工作和今后将要如何开展后续工 作，并提交一份书面材料。
12
开题报告的内容与要求
指导教师根据毕业生的开题报告，可以较 明确地了解学生是否真正理解了设计的目 的、任务，了解国内外研究状况，是否抓 住研究的重点和难点，其设计方案和研究 方法是否切实可行，工作量是否饱满等情 况，从而决定学生能否如期进入下一阶段 的设计。
3
毕业设计（论文）的重要性
毕业设计是学生独立开展的科技开 发和学术研究的开端，在充分重视学生 专业能力提高的同时，强调学术道德的 形成，严格限制过渡的引用和参考，禁 止找人代做、直接剽袭他人作品和论文 等一切形式的学术不端行为。
4
毕业设计（论文）的重要性
同学们自己也必须高度重视毕业 设计，认真地、独立地、按照后面的 具体要求完成毕业设计的任务。学校 将从本届开始使用软件检测毕业生论 文的学术不端现象，发现抄袭或引用 率太高的论文，一律不准参加答辩。
4、学生应主动接受教师的检查和指导（包 括在校外进行毕业设计的学生），定期向 指导教师汇报毕业设计工作进度，听取教 师对工作的意见和指导。
《毕业设计讲座》课件
总结词
研究方法的选择和实施是毕业设计的关键环节，不恰当或不严谨的方法会导致结 论不可靠或无法得出结论。
详细描述
在选择研究方法时，需要充分了解各种方法的优缺点和适用范围，根据研究目的 和实际情况进行选择。在实施方法时，要严格遵守操作规程，确保数据的准确性 和可靠性。
论文格式不规范或内容不完整
总结词
论文格式和内容是毕业设计的重要组成部分，格式不规范或内容不完整会影响论文的质量和评审结果 。
对答辩内容和PPT内容熟练掌握，避 免临时抱佛脚。
答辩现场应对策略
互动交流
注意与评委互动，回答问题时态 度诚恳，实事求是。
灵活应对
遇到未准备的问题，保持冷静， 尝试给出合理的回答。
感谢评委
答辩结束时，向评委表示感谢， 保持良好的专业素养。
后续跟进
答辩后及时总结经验教训，对评 委的意见和建议进行反思和改进
开题报告答辩技巧
突出重点
突出研究亮点和创新点，让评委 对你的研究感兴趣。
时间控制
注意时间分配，不要超时或时间 不够，合理安排每个部分的时间 。
05
04
03
02
01
应对提问
对评委的提问要有礼貌、认真思 考，给出合理的回答。
表达清晰
语言简练、逻辑清晰，让评委听 懂你的研究内容和思路。
准备充分
提前准备好答辩稿和PPT，熟悉 内容，避免紧张。
目的
培养学生独立思考、创新能力和实践 动手能力，提高学生的综合素质，为 将来从事专业工作或进一步深造打下 基础。
毕业设计的基本要求
1 2
3
选题要求
毕业设计选题应符合专业培养目标，具有一定的研究意义和 实际应用价值；题目难度适中，适合学生独立或在教师指导 下完成。
研究方法的选择和实施是毕业设计的关键环节，不恰当或不严谨的方法会导致结 论不可靠或无法得出结论。
详细描述
在选择研究方法时，需要充分了解各种方法的优缺点和适用范围，根据研究目的 和实际情况进行选择。在实施方法时，要严格遵守操作规程，确保数据的准确性 和可靠性。
论文格式不规范或内容不完整
总结词
论文格式和内容是毕业设计的重要组成部分，格式不规范或内容不完整会影响论文的质量和评审结果 。
对答辩内容和PPT内容熟练掌握，避 免临时抱佛脚。
答辩现场应对策略
互动交流
注意与评委互动，回答问题时态 度诚恳，实事求是。
灵活应对
遇到未准备的问题，保持冷静， 尝试给出合理的回答。
感谢评委
答辩结束时，向评委表示感谢， 保持良好的专业素养。
后续跟进
答辩后及时总结经验教训，对评 委的意见和建议进行反思和改进
开题报告答辩技巧
突出重点
突出研究亮点和创新点，让评委 对你的研究感兴趣。
时间控制
注意时间分配，不要超时或时间 不够，合理安排每个部分的时间 。
05
04
03
02
01
应对提问
对评委的提问要有礼貌、认真思 考，给出合理的回答。
表达清晰
语言简练、逻辑清晰，让评委听 懂你的研究内容和思路。
准备充分
提前准备好答辩稿和PPT，熟悉 内容，避免紧张。
目的
培养学生独立思考、创新能力和实践 动手能力，提高学生的综合素质，为 将来从事专业工作或进一步深造打下 基础。
毕业设计的基本要求
1 2
3
选题要求
毕业设计选题应符合专业培养目标，具有一定的研究意义和 实际应用价值；题目难度适中，适合学生独立或在教师指导 下完成。
《毕业设计要求》课件
格式统一
按照学校或学院规定的格式撰写任 务书，确保格式统一、美观。
04
任务书审核与修改
审核内容
对任务书的内容进行审核，确保其科学性、合理性和 可行性。
修改建议
针对审核中发现的问题，提出具体的修改建议和意见 。
修改完善
根据修改建议对任务书进行完善和优化，提高其质量 和水平。
04
毕业设计过程管理
时间安排
02
学生需在指导教师的指导下，独 立完成一项具有一定规模和复杂 度的工程设计或研究课题，并撰 写相应的毕业设计说明书。
毕业设计的目的和意义
培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力 ，提高学生的实践能力和创新意识。
帮助学生建立正确的工程观和良好的职业道德， 增强团队协作精神和社会责任感。
为学生走向社会、适应工作岗位打下坚实的基础 。
评估设计成果
指导教师需对学生的毕业 设计成果进行评估，给出 具体的意见和建议。
学生职责
认真完成毕业设计
学生应认真完成毕业设计任务，确保设计质 量。
遵守时间安排
学生应遵守毕业设计的时间安排，合理分配 时间给各个阶段的任务。
主动寻求指导
学生在遇到问题时，应主动寻求指导教师的 帮助，及时解决问题。
05
毕业设计答辩
答辩准备
理解题目要求
仔细阅读并理解毕业设计题目，确保对 题目的要求和目标有清晰的认识。
制作PPT
根据答辩要求，制作简洁明了、重点 突出的PPT，帮助评委更好地理解你
的设计思路和成果。
资料收集
收集与毕业设计主题相关的资料，包 括文献、数据、案例等，为答辩做好 充分准备。
模拟答辩
在答辩前进行模拟答辩，提高答辩的 流畅性和准确性。
按照学校或学院规定的格式撰写任 务书，确保格式统一、美观。
04
任务书审核与修改
审核内容
对任务书的内容进行审核，确保其科学性、合理性和 可行性。
修改建议
针对审核中发现的问题，提出具体的修改建议和意见 。
修改完善
根据修改建议对任务书进行完善和优化，提高其质量 和水平。
04
毕业设计过程管理
时间安排
02
学生需在指导教师的指导下，独 立完成一项具有一定规模和复杂 度的工程设计或研究课题，并撰 写相应的毕业设计说明书。
毕业设计的目的和意义
培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力 ，提高学生的实践能力和创新意识。
帮助学生建立正确的工程观和良好的职业道德， 增强团队协作精神和社会责任感。
为学生走向社会、适应工作岗位打下坚实的基础 。
评估设计成果
指导教师需对学生的毕业 设计成果进行评估，给出 具体的意见和建议。
学生职责
认真完成毕业设计
学生应认真完成毕业设计任务，确保设计质 量。
遵守时间安排
学生应遵守毕业设计的时间安排，合理分配 时间给各个阶段的任务。
主动寻求指导
学生在遇到问题时，应主动寻求指导教师的 帮助，及时解决问题。
05
毕业设计答辩
答辩准备
理解题目要求
仔细阅读并理解毕业设计题目，确保对 题目的要求和目标有清晰的认识。
制作PPT
根据答辩要求，制作简洁明了、重点 突出的PPT，帮助评委更好地理解你
的设计思路和成果。
资料收集
收集与毕业设计主题相关的资料，包 括文献、数据、案例等，为答辩做好 充分准备。
模拟答辩
在答辩前进行模拟答辩，提高答辩的 流畅性和准确性。
毕业设计说明书中的问题ppt课件
4、英文关键词书写时，不同删的除词！与词之间要留较大的空 格，同一个词组之间空 1格即可。关键词写到第二行时， 不要顶格，与上一行第一个关键词对齐。
英 文 摘 要 范 本
目次问题
页眉数字格式 章节标题对齐格式 页码对齐格式
页眉数字格式
ⅠⅡⅢ ⅣⅤ 12 3 45
罗马数字
章节标题对齐
页码对齐格式
删除！
4、中文字体宋体，西文〔含英文和数字〕字体 Times New Roman，小四，1.5倍行距，两端对齐。
5、提炼出3-5个关键词，能一眼看出他的课题内容。
中 文 摘 要 范 本
对课题称号的严厉的英文翻译
外文摘要：
不要删除！！
1、对中文摘要的翻译。
2、填入的西文字体为 宋体！！！
3、英文第一段顶格写，以后假设干段，段首空 2个字符， 字号小四，两端对齐。
粗 线 1.5
st立ude刻ntc配las以s 对应的字表符示串类。型 4、stu表den中tco文lla字ge 五号。字符串类型
学生的班级 学生的学院
磅 〕 5、s单tud幅ent表age占据篇幅字不符串宜类过型大，不跨学页生的，年必龄 需跨
s页tud需ent阐sex明。 字符串类型
学生的性别
跨页表的表示
毕业论文文档阐明
阐明
1. 请确认本人的前期文档无格式不规范，假设有问题不修 正，毕业设计成果降一级，并且不得恳求优秀！
2. 毕业设计阐明书〔论文〕：1〕3月31日之前一致上交； 2〕必需已填写指点教师的评语和评阅教师评语；3〕论 文格式必需规范。假设不能及时提交规范论文，不得参 与毕业争辩。
3. 每次和指点教师联络后，请务必及时填写师生联络卡！ 4. 毕业论文封面填写时间：2021年4月。 5. 毕业论文全部单面打印。
英 文 摘 要 范 本
目次问题
页眉数字格式 章节标题对齐格式 页码对齐格式
页眉数字格式
ⅠⅡⅢ ⅣⅤ 12 3 45
罗马数字
章节标题对齐
页码对齐格式
删除！
4、中文字体宋体，西文〔含英文和数字〕字体 Times New Roman，小四，1.5倍行距，两端对齐。
5、提炼出3-5个关键词，能一眼看出他的课题内容。
中 文 摘 要 范 本
对课题称号的严厉的英文翻译
外文摘要：
不要删除！！
1、对中文摘要的翻译。
2、填入的西文字体为 宋体！！！
3、英文第一段顶格写，以后假设干段，段首空 2个字符， 字号小四，两端对齐。
粗 线 1.5
st立ude刻ntc配las以s 对应的字表符示串类。型 4、stu表den中tco文lla字ge 五号。字符串类型
学生的班级 学生的学院
磅 〕 5、s单tud幅ent表age占据篇幅字不符串宜类过型大，不跨学页生的，年必龄 需跨
s页tud需ent阐sex明。 字符串类型
学生的性别
跨页表的表示
毕业论文文档阐明
阐明
1. 请确认本人的前期文档无格式不规范，假设有问题不修 正，毕业设计成果降一级，并且不得恳求优秀！
2. 毕业设计阐明书〔论文〕：1〕3月31日之前一致上交； 2〕必需已填写指点教师的评语和评阅教师评语；3〕论 文格式必需规范。假设不能及时提交规范论文，不得参 与毕业争辩。
3. 每次和指点教师联络后，请务必及时填写师生联络卡！ 4. 毕业论文封面填写时间：2021年4月。 5. 毕业论文全部单面打印。
土木工程专业毕业设计图纸容易出现的问题课堂PPT
线也可以特粗实线。 （3）定位轴线：只在两端标注。 （4）水落管也要在立面图上标注。 （5）立面图主要要表示外墙面的做法。
•6
错误：1、生成室内地面线、 层间线。无室外地坪线
•7
2、生成立面图尺寸
5、剖面图
（1）尺寸标注：既有标高也有尺寸标注。 标高要表示楼层处及楼梯平台等处的标高。 （2）图例：剖到的混凝土和墙体用不同的材料表示。 比例较小时，混凝土涂黑。 （3）地面节点：要有地面以下墙体用折断线断开，墙基
一、图面安排
1、同一张图纸需要画几个图时安排如下：
立面图
侧面或 剖面
平面图
满足：长对正、高平起、 宽相等
•1
安排几张平面图时：
标准层或顶层 底层平面图
2、同一张图 纸安排几张平 面图时，要按 照上下顺序布 置。
•2
二、各种图出现的错误
1、底层平面图 （1）尺寸： 总尺寸：应标注总长总宽，即：是墙的最外边缘。 尺寸数字：大小一致，不能被遮盖。 （2）标高： 标高不同处应有分界线。如：出入口、卫生间、阳台等 （3）室外部分 指北针：位置、大小 室外散水、水落管的位置、台阶等 剖面位置 （4）室内部分： 楼梯:剖切位置、画法
素材和资料部分来自 网络，如有帮助请下载!
•3
•4
2、标准层平面图
（1）同上（1）（2） （2）楼梯的画法
3、顶层平面图
（1）同标准层 （2）注意楼梯
•5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4、立面图
（1）尺寸标注：立面图只标注标高尺寸。 要标注：室外地坪、台阶顶面、窗台窗顶、檐口等
处标高。 切忌：不要标注楼层的标高。不需要其它尺寸！ （2）线形：轮廓线是粗实线、地面线可以是粗实
处防潮层不要漏画。 （4）梁、圈梁、过梁等的断面形状一般要涂黑表示。 （5）屋顶处：要画出檐口处女儿墙翻檐等及屋顶的构造
•6
错误：1、生成室内地面线、 层间线。无室外地坪线
•7
2、生成立面图尺寸
5、剖面图
（1）尺寸标注：既有标高也有尺寸标注。 标高要表示楼层处及楼梯平台等处的标高。 （2）图例：剖到的混凝土和墙体用不同的材料表示。 比例较小时，混凝土涂黑。 （3）地面节点：要有地面以下墙体用折断线断开，墙基
一、图面安排
1、同一张图纸需要画几个图时安排如下：
立面图
侧面或 剖面
平面图
满足：长对正、高平起、 宽相等
•1
安排几张平面图时：
标准层或顶层 底层平面图
2、同一张图 纸安排几张平 面图时，要按 照上下顺序布 置。
•2
二、各种图出现的错误
1、底层平面图 （1）尺寸： 总尺寸：应标注总长总宽，即：是墙的最外边缘。 尺寸数字：大小一致，不能被遮盖。 （2）标高： 标高不同处应有分界线。如：出入口、卫生间、阳台等 （3）室外部分 指北针：位置、大小 室外散水、水落管的位置、台阶等 剖面位置 （4）室内部分： 楼梯:剖切位置、画法
素材和资料部分来自 网络，如有帮助请下载!
•3
•4
2、标准层平面图
（1）同上（1）（2） （2）楼梯的画法
3、顶层平面图
（1）同标准层 （2）注意楼梯
•5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4、立面图
（1）尺寸标注：立面图只标注标高尺寸。 要标注：室外地坪、台阶顶面、窗台窗顶、檐口等
处标高。 切忌：不要标注楼层的标高。不需要其它尺寸！ （2）线形：轮廓线是粗实线、地面线可以是粗实
处防潮层不要漏画。 （4）梁、圈梁、过梁等的断面形状一般要涂黑表示。 （5）屋顶处：要画出檐口处女儿墙翻檐等及屋顶的构造
相关主题
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格，同一个词组之间空 1删格除即！可。关键词写到第二行时， 不要顶格，与上一行第一个关键词对齐。
11
英 文 摘 要 范 本
12
目次问题
页眉数字格式 章节标题对齐格式 页码对齐格式
13
页眉数字格式
ⅠⅡⅢ ⅣⅤ 12 3 45
罗马数字
14
章节标题对齐
15
页码对齐格式
目次中西文字体：Times New Roman 字号： 小四 行距： 18磅
粗 线 1.5
st立ude刻ntc配las以s 对应的字表符示串类。型 4、stu表den中tco文lla字ge 五号。字符串类型
学生的班级 学生的学院
磅 ） 5、s单tud幅ent表age占据篇幅字不符串宜类过型大，不跨学页生的，年必龄 须跨
s页tud需ent说sex明。 字符串类型
学生的性别
22
论文中表的格式
1、表序必须在表表4.5的上Stu方den。t表 表序
三 线
2、表学的生编号可按全文类编型号,如表1，表2表；示也可分 章stu节den编tid号，如表字1符.1串，类表型1.2，表1-学2生，的但ID全文
制 （
表示法应统一。 3、st表ude随ntn文am走e ，论文字中符串第类一型次提到表学时生的，姓下名 面应
Roman，小四，1.5倍行距，两删端除对！齐。 5、提炼出3-5个关键词，能一眼看出你的课题内容。
9
中 文 摘 要 范 本
10
对课题名称的严格的英文翻译
外文摘要：
不要删除！！
1、对中文摘要的翻译。 2、填入的西文字体为 宋体！！！ 3、英文第一段顶格写，以后若干段，段首空 2个字符，字
号小四，两端对齐。 4、英文关键词书写时，不同的词与词之间要留较大的空
16
建议目次不要用自动生成，自己输入，便于修改！！
用中文省略号，宋体，小四
两 端 对 齐
17
引言或绪论， 二选一
1、毕所有大小标题文字，字体及段落格式均按模板要求。 2业、正文中所有非标题文字（包括图表），中文为宋体，西 说文为Times New Roman，正文字号为小四，图表字号为 明 书五号。
跨页表的表示
下一页
23
结论页
24
致谢页
25
提问与解答环节
Questions And Answers
26
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
章节编考号生，登录如图1.1，图管理1员.登2，录 图1-2，但全文 表示法应统一。
3、图随文考走，查论文科中第题一次用 提到试 图成时，下面应
立刻配试 及以对询成应的目管图示库管。
户 管
卷 生
绩 查
4、图中文阅 卷字五绩号。理 理 理 成 询
5、单幅图占据篇图幅4.3不系宜统功过能模大块图。图序
21
3. 每次和指导老师联络后，请务必及时填写师生联系卡！
2
毕业设计说明书中的问题
将毕业论文误用为文科模板
错误
正确
3
错误 正确
4
毕业设计说明书的组成
封面 中英文摘要 目次 正文 结论 致谢 参考文献
5
封面问题
必须删除！删除后保证下面的封 面文字不上移！
方正小标宋简体！！！非宋体！！！
毕业设计文档问题
1
若干规定
1. 13~15号为中期检查时间，请于15号前提交中期检查表， 并确认自己的前期文档无格式不规范，若有问题不修改， 毕业设计成绩降一级，并且不得申请优秀！
2. 毕业设计说明书（论文）：1）务必于6月1日之前统一 上交；2）必须已填写指导教师的评语和评阅教师评语； 3）论文格式必须规范。若不能及时提交规范论文，不 得参加毕业答辩。
3、除一级标题设置段落前后空0.5行外，其余所有文字段落 前后均设置为0行，行距为1.5倍行距。
4、正 文每一章单独另起一页。
5、打印时，论从 空 白 文 件 录 入 时 的 注 意 事 项
19
1 绪论
可以自动插入：页码 页数
20
论文中图的格式
1、图序必须在图的下方。
2、图的编号可按全登文录页编面 号,如图1，图2；也可分
6
封面填入字体
楷体！！
7
不 要 删 除！
8
中文摘要： 1、主要描述在本课题中自己完成了哪些事，采用什么技
术，实现了什么功能。 2、要能让人从摘要感觉出你做了工作，而不是类似于背
景介绍，毫无课题具体实现内容的！ 3、严格控制在200-300内！ 4、中文字体宋体，西文（含英文和数字）字体 Times New
27
11
英 文 摘 要 范 本
12
目次问题
页眉数字格式 章节标题对齐格式 页码对齐格式
13
页眉数字格式
ⅠⅡⅢ ⅣⅤ 12 3 45
罗马数字
14
章节标题对齐
15
页码对齐格式
目次中西文字体：Times New Roman 字号： 小四 行距： 18磅
粗 线 1.5
st立ude刻ntc配las以s 对应的字表符示串类。型 4、stu表den中tco文lla字ge 五号。字符串类型
学生的班级 学生的学院
磅 ） 5、s单tud幅ent表age占据篇幅字不符串宜类过型大，不跨学页生的，年必龄 须跨
s页tud需ent说sex明。 字符串类型
学生的性别
22
论文中表的格式
1、表序必须在表表4.5的上Stu方den。t表 表序
三 线
2、表学的生编号可按全文类编型号,如表1，表2表；示也可分 章stu节den编tid号，如表字1符.1串，类表型1.2，表1-学2生，的但ID全文
制 （
表示法应统一。 3、st表ude随ntn文am走e ，论文字中符串第类一型次提到表学时生的，姓下名 面应
Roman，小四，1.5倍行距，两删端除对！齐。 5、提炼出3-5个关键词，能一眼看出你的课题内容。
9
中 文 摘 要 范 本
10
对课题名称的严格的英文翻译
外文摘要：
不要删除！！
1、对中文摘要的翻译。 2、填入的西文字体为 宋体！！！ 3、英文第一段顶格写，以后若干段，段首空 2个字符，字
号小四，两端对齐。 4、英文关键词书写时，不同的词与词之间要留较大的空
16
建议目次不要用自动生成，自己输入，便于修改！！
用中文省略号，宋体，小四
两 端 对 齐
17
引言或绪论， 二选一
1、毕所有大小标题文字，字体及段落格式均按模板要求。 2业、正文中所有非标题文字（包括图表），中文为宋体，西 说文为Times New Roman，正文字号为小四，图表字号为 明 书五号。
跨页表的表示
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结论页
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致谢页
25
提问与解答环节
Questions And Answers
26
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
章节编考号生，登录如图1.1，图管理1员.登2，录 图1-2，但全文 表示法应统一。
3、图随文考走，查论文科中第题一次用 提到试 图成时，下面应
立刻配试 及以对询成应的目管图示库管。
户 管
卷 生
绩 查
4、图中文阅 卷字五绩号。理 理 理 成 询
5、单幅图占据篇图幅4.3不系宜统功过能模大块图。图序
21
3. 每次和指导老师联络后，请务必及时填写师生联系卡！
2
毕业设计说明书中的问题
将毕业论文误用为文科模板
错误
正确
3
错误 正确
4
毕业设计说明书的组成
封面 中英文摘要 目次 正文 结论 致谢 参考文献
5
封面问题
必须删除！删除后保证下面的封 面文字不上移！
方正小标宋简体！！！非宋体！！！
毕业设计文档问题
1
若干规定
1. 13~15号为中期检查时间，请于15号前提交中期检查表， 并确认自己的前期文档无格式不规范，若有问题不修改， 毕业设计成绩降一级，并且不得申请优秀！
2. 毕业设计说明书（论文）：1）务必于6月1日之前统一 上交；2）必须已填写指导教师的评语和评阅教师评语； 3）论文格式必须规范。若不能及时提交规范论文，不 得参加毕业答辩。
3、除一级标题设置段落前后空0.5行外，其余所有文字段落 前后均设置为0行，行距为1.5倍行距。
4、正 文每一章单独另起一页。
5、打印时，论从 空 白 文 件 录 入 时 的 注 意 事 项
19
1 绪论
可以自动插入：页码 页数
20
论文中图的格式
1、图序必须在图的下方。
2、图的编号可按全登文录页编面 号,如图1，图2；也可分
6
封面填入字体
楷体！！
7
不 要 删 除！
8
中文摘要： 1、主要描述在本课题中自己完成了哪些事，采用什么技
术，实现了什么功能。 2、要能让人从摘要感觉出你做了工作，而不是类似于背
景介绍，毫无课题具体实现内容的！ 3、严格控制在200-300内！ 4、中文字体宋体，西文（含英文和数字）字体 Times New
27