会计手工实训报告
会计手工做账实习报告范本五篇
会计手工做账实习报告范本五篇实习期间我在某企业担任了一名会计实习生，主要负责会计手工做账工作。
在这段时间里，我学到了许多会计技能和知识，也有了更深入的了解。
首先，我学习了企业会计的基本知识和原则。
在做账的过程中，我了解了财务报表的构成，包括资产负债表、利润表和现金流量表。
我也明白了企业采取的会计制度和会计核算方法对财务报表准确性的影响，这对会计工作的意义非常大。
例如，在处理营业外收支时，我了解了必须区分其归属于当期利润还是调整以后的利润。
其次，我学习了记录账目的方法和规则。
在实践操作中，我掌握了资产、负债和收入、支出的账目处理方法，并能严格按照会计规范进行会计手工账目的输入、核对和审核。
在此过程中，我还学会了如何制作会计凭证，并得到了应用实践的机会，加深了对会计规则的认识。
最后，我通过实习也获得了更多的实战经验。
例如，在实际操作中我遇到了许多难题：有些账目可能不够明确，需要我与财务支持部门进行沟通和确认。
我还遇到了一些错误，例如输入无效数字、错误核对，需要我进行处理。
这些挑战以及逐渐熟悉企业经营状况使我更加深入理解财务数据背后的含义。
总之，在这个实习中，我经历并学习了很多，掌握了基本的会计做账能力。
我深切体会到了会计对一个企业的紧密性和重要性，也认识到不断提高自己的会计技术是必要的。
此次实习的经历，对我的职业发展产生了深远的影响。
首先，在实习中，我通过书面材料和实际操作学到了基本的会计规则和知识。
例如，我掌握了财务报表的构成，包括资产负债表、利润表和现金流量表，还熟悉了怎样处理账面差额、会计期间调整等。
此外，我学习了拟定会计凭证的方法和技巧，掌握了该如何把每份账单合并、输入到会计系统中，在按照公司规定的时间编制月度财务报告和年度财务报告等等。
其次，在实际操作中，我遇到了很多难题，并从中吸取了经验教训。
例如，有些数据尚未做出有效处理，需要我成为会计主管部门与公司协调，以获得关键信息。
另一方面，我将我的工作与同事共享，以确保所有工作都按照公司的要求和法规进行。
会计手工帐实训报告【7篇】
报告一:《会计模拟实习》实验报告授课实验室：会计实验室授课单位：会计系授课地点: 指导老师:报告二模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成理论到实践的认知过程。
理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提髙我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要容手工账的主要容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。
2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。
3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。
7结算本年利润，填制利润分配表。
（二）电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
会计实训手工帐总结6篇
会计实训手工帐总结6篇篇1一、实训目的与背景本次会计实训的主要目的是通过手工帐操作，加深对会计基本理论与实务的理解，提高实际操作能力，为日后从事会计工作奠定坚实基础。
背景在于现代会计行业对从业人员实际操作能力的要求日益提高，手工帐作为会计基础，对于会计人员而言，是必须掌握的基本技能。
二、实训内容本次实训主要包括以下几个方面：1. 账簿设置：根据会计准则和企业实际需求，设置总分类账、明细分类账等。
2. 原始凭证的处理：学习如何对各类原始凭证进行审查、分类和整理。
3. 记账操作：按照会计分录，将经济业务记入相应账户，进行日清月结。
4. 成本核算：对成本进行核算，包括直接材料、直接人工和制造费用等。
5. 财务报表编制：根据账簿数据，编制资产负债表、利润表和现金流量表。
三、实训过程1. 初始阶段：首先了解企业的基本情况，包括经营范围、财务状况等。
然后根据企业需求，设置账簿。
2. 中间阶段：进行原始凭证的处理，对每一笔经济业务进行分析，并记入相应账户。
在此过程中，我遇到了许多问题，如凭证分类不准确、记账不规范等，通过不断学习和请教老师，逐渐掌握了正确的操作方法。
3. 高级阶段：进行成本核算和财务报表编制。
在成本核算过程中，我深入理解了成本构成和核算方法。
在编制财务报表时，我学会了如何根据账簿数据，合理、准确地反映企业的财务状况和经营成果。
四、实训收获与体会1. 深入了解会计基本原理和实务操作：通过实训，我对会计的基本原则、方法和技巧有了更深入的了解，对会计实务操作有了更直观的体验。
2. 提高实际操作能力：在实训过程中，我不断练习，逐渐提高了记账、核算和报表编制等实际操作能力。
3. 意识到会计工作的重要性：通过实训，我深刻体会到会计工作对企业经营管理的重要性，会计人员必须具备严谨、细致、认真负责的工作态度。
4. 团队协作能力：在实训过程中，我与同学相互协作，共同完成任务，提高了团队协作能力。
五、存在问题与建议1. 问题：在实训过程中，我发现自己在凭证分类和记账方面存在不规范之处，需要进一步加强学习和实践。
会计手工实习工作总结8篇
会计手工实习工作总结8篇篇1一、实习背景与目标在会计这一领域，实习是理论与实践相结合的重要途径。
本次手工实习的主要目标是通过实际操作，加深对会计基本流程、账务处理和财务报表编制等知识的理解和运用，提高实际操作能力，为日后从事会计工作奠定坚实基础。
二、实习内容1. 实习单位概况本次实习于某企业会计部门，该企业会计体系完善，账务处理规范。
实习期间，我有幸参与了企业的日常账务处理、成本核算及财务报表编制等工作。
2. 实习过程（1）熟悉工作环境：在实习初期，我首先了解了企业的会计政策、核算制度及工作流程，为后续的实习工作做好准备。
（2）凭证填制与审核：通过手工填写和审核原始凭证，我深入理解了凭证的重要性及其在会计循环中的地位。
同时，我也学会了如何正确填写和审核各类凭证，如收款凭证、付款凭证和转账凭证等。
（3）账簿登记：实习期间，我参与了企业的日记账、明细账和总账的登记工作。
通过实际操作，我掌握了不同账簿的登记方法和规则。
（4）成本核算：在成本核算环节，我学习了如何对生产过程中的各项费用进行归集和分配，并掌握了成本核算的基本原理和方法。
（5）财务报表编制：我参与了企业资产负债表、利润表和现金流量表的编制工作。
通过实际操作，我了解了各报表的构成要素和编制方法，并学会了如何运用报表进行财务分析。
3. 实习收获通过本次实习，我深刻体会到了会计工作的重要性和严谨性。
同时，我也收获了许多宝贵的经验：（1）加深了对会计基本流程、账务处理和财务报表编制等知识的理解和运用；（2）提高了实际操作能力，为日后从事会计工作奠定了坚实基础；（3）学会了如何与同事沟通协作，提高了团队协作能力；（4）培养了细致、认真、负责的工作态度，增强了责任心。
三、问题分析与建议1. 存在问题（1）对某些会计政策的理解还不够深入，需要进一步加强学习；（2）在实际操作中，对某些账务处理方法的运用还不够熟练，需要多加练习。
2. 解决方案与建议（1）加强学习，不断提高自己的会计业务水平；（2）多参加实践，通过实际操作提高技能水平；（3）与同事多交流，虚心请教，不断提高自己的团队协作能力。
会计手工实训报告
会计手工实训报告会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。
下面就是我整理的会计手工实训报告，一起来看一下吧。
会计手工实训报告篇1短短的四周实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的！记得刚开始，实训是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。
实训不仅培养了我们的实际工作技能和技巧，而且增强了我们的实际上岗能力，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈！一、实训基本目的通过本实训学习，让我们能够系统、全面的掌握国家的《会计法》、《税法》、《金融法》、《企业会计制度》、《企业职业道德》等有关法规。
加强了我们对会计核算基本理论的理解、基本核算方法的运用和会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实物有机的结合在一起。
使之能够真正掌握针对各种企业、事业单位所遇到的一般经济业务进行处理，并能独立完成小企业添置的凭证、等级帐簿。
二、基本内容认知会计科目与账户通过实训，使我们了解掌握会计科目和账户，能够区分会计科目和账户。
掌握借贷记账方法通过实训，使我们了解掌握复式记账的基本方法。
填制原始凭证为了熟悉经济业务，掌握填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭证，需要开设填制原始凭证的单项实训。
由于原始凭证非常重要，所以添置原始凭证式要特别小心，在实训中我也总结了一些小的要点：1.按原始凭证的基本要是填列，不得遗漏。
2.填制在凭证上经济业务要与实际相符，数字要真实可靠。
3.凡填有大写小写金额的凭证，大写小写金额必须相符。
4.填制在凭证中的摘要应简明扼要，字迹要清楚，易于辨认。
5.发生销货退回的，还必须有退货验收证明；审核原始凭证原始凭证是证明经济业务已经发生或完成，明确经济责任并用以办理业务手续的书面证明。
在实际工作中，外来的和自制的原始凭证，一般都符合有关规定，既能证明发生或完成的经济业务，又能做到填制手续完备，用以办理有关业务手续。
手工记账实训报告（5篇）
手工记账实训报告（5篇）第一篇：手工记账实训报告会计手工记账实训总结报告《会计手工记账实训》是会计专业的一门核心专业技术课程，也是学生在学完《基础会计》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》等部分专业课程后开设的一门综合性实践课程，是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。
2010级会计1、2、3、4、5、6班分别在第11、12、13、14、15、16周进行的会计手工记账实训周.通过《会计手工记账实训》课程的学习，可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力；培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力；树立分工协作意识和爱岗敬业的精神；培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风，加快知识向能力的转化，实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接，实现学生就业素质与企业需求的零距离对接，有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题，为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。
一、实训内容和要求本次《会计手工记账实训》由手工操作模块组成。
本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。
（一）实训要求1、基础知识教学要求：（1）了解实训目的、要求、内容、组织；明确组织机构设置与主要岗位工作职责；熟悉主体企业的主要会计政策；（2）熟悉会计的基本工作过程；（3）掌握主要经济业务的会计处理方法；（4）掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法；（5）掌握成本计算和财产清查的方法；（6）掌握主要会计报表的编制方法；2、实际动手能力培养要求：（1）填制主要原始凭证和审核原始凭证；（2）填制和审核记账凭证；（3）填制科目汇总表；（4）建立日记账、明细账、总账；（5）登记现金日记账、银行存款日记账；（6）登记明细账；（7）登记总分类账；（8）对账、结账、更正错账；（9）计算产品成本；（10）清查货币资金、实物财产及往来款项，编制盘点报告单与账存实存对比表；（11）编制资产负债表、利润表、现金流量表、；（12）整理、装订会计档案；（二）实训内容（一）建账（实训学时：2）实训目的：练习企业账簿的设置方法实训要求：了解账簿的开启和设置方法；掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法；理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。
会计手工实习报告四篇
会计手工实习报告四篇会计手工实习报告四篇随着社会一步步向前发展，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有成文事后性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家收集的会计手工实习报告4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
会计手工实习报告篇1持续了数周的会计手工实训结束了，在这次实训中真的收获了很多。
表面上手工实训只是每周几节课，而事实上真正落实到手工实训中的同学才知道，其实你每天都在手工实训。
因为老师布置的任务仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，它需要你课后花大量的时间去摸索。
填制凭证、填写账簿这些事情并不是书上写的那么简单，必须要自己亲自去练习才能弄明白，发现自己的错误，然后根据老师的点拨更正。
而正是这个先自己做再更正的过程，不仅加强了我们对手工实训的记忆，而且也提高了我们手工实训的水平。
我们的手工实训是以小组的形式展开的，组里的成员之间可以相互讨论如何来做账，这样有利于同学之间的交流，也增加了手工实训的乐趣。
最开始大家都认为手工实训应该是很简单的，就只需要我们写一些数字。
真正做了账才发现，就是填写几个数字也是这么的难，因为你一不小心就会把数字写错或填错地方。
在这种情况下，以前学的更正法就起了很大的作用，也让我们实训了一下更正法的用法。
会计手工实训不同于基础会计的教学，它更多的是要求我们自己动手。
在基础会计中，我们只是分门别类的接触到的凭证、账簿、科目汇总表、报表。
对于它们之间的关系、填制依据等等，更是只有一个模糊的概念。
通过手工实训，我们准确是找到了这些问题的答案。
首先我们应该为企业设置相应的账户，再在取得原始凭证的基础上，据审核无误的原始凭证来填制记账凭证，而且原始凭证要附在记账凭证的后面。
再根据审核无误的记账凭证来登记明细分类账。
接着根据明细分类账来登记科目汇总表。
一般将科目汇总表按照一月三旬的方式分为三份，分别登记每十天的账务情况。
然后根据科目汇总表来登记总分类账。
登记总分类账后，这个月的经济业务就已经完了。
会计手工记账实训总结报告（3篇）
会计手工记账实训总结报告一、实训背景会计手工记账是会计人员必备的基本技能之一，通过手工记账能够更好地理解财务数据的产生和处理过程，提升会计人员的会计素养和综合能力。
本次实训旨在让学员掌握手工记账的基本方法，并通过实际操作加深对会计工作的理解。
二、实训过程本次实训共分为三个阶段，分别是基础知识学习、示范实操和自主操作。
1. 基础知识学习在实训开始之前，我们首先进行了一段时间的理论学习。
学员们通过阅读相关教材和参加讲座，了解手工记账的基本原理、记账的分类和方法、会计凭证的编制和填制等相关知识。
这一阶段的学习为后续的实操打下了良好的基础。
2. 示范实操在理论学习之后，我们组织了一系列的示范实操，让学员们亲自参与到手工记账的过程中。
我们分别模拟了购货记账、销货记账、收款记账、付款记账等场景，演示了具体的记账过程和相关的会计凭证填制。
学员们通过实际操作加深了对会计流程的理解，并学会了如何根据不同情况选择合适的会计科目和账务处理方法。
3. 自主操作在完成示范实操之后，学员们开始进行自主操作。
每位学员都被分配了一套完整的账户，需要根据实际情况进行手工记账，并及时进行清账和汇总。
在这个过程中，学员们遇到了各种各样的问题，需要积极思考和与他人交流协作。
同时，我们也设立了一些实践任务，学员们需要根据不同的要求进行记账和报表编制，提升了他们的实际操作能力和综合素质。
三、实训成果经过一段时间的实训，学员们取得了显著的成果。
1. 理论水平提升通过前期的理论学习和实际操作，学员们对手工记账的基本原理和方法有了更深入的理解。
他们能够正确选择会计科目、编制会计凭证，并能够根据实际情况进行账务处理和报表编制。
同时，他们对会计工作的重要性和复杂性也有了更清晰的认识。
2. 操作能力提高在实际操作过程中，学员们经过不断的尝试和实践，逐渐掌握了手工记账的技巧和方法。
他们能够熟练填制各类会计凭证，正确计算账务金额，并及时进行账务核对和汇总。
会计实训报告万能模板6篇
【导语】会计实训属于会计专业能⼒提升的主⼲课程，是⼀门实践性，操作性较强的课程，实训是对此课程内容的进⼀步完善和必要的补充。
会计实训是为了缩短理论与实际的距离，加深对会计理论的理解，是验证熟悉掌握会计⽅法的⼀种教学⽅法。
⽆忧考为⼤家整理的会计实训报告万能模板6篇，希望对⼤家有所帮助！会计实训报告万能模板篇⼀ 从这学期开始，我们会计专业学⽣要做⼀个初级会计综合实训。
短短的⼏周时间，要做完⼀个初级会计综合实训，感觉会计的任务很繁重。
在平时的会计学习中，从⼀点都不了解到慢慢了解，从学习基础会计到中级财务会计，从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师，就觉得学习会计很繁重。
不过，只有亲⾝经历过，才知道其中的滋味。
初级会计综合实训，让我们各⽅⾯都有⼀定程度的提⾼。
⼀、实训内容 ⾸先，要清楚了解初级会计综合实训中企业的重要信息。
⽼师要求每个⼈都要写分录，⼀开始在写分录的时候，由于没有了解企业的概况，所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少，问了之后才发现是⾃⼰没有了解企业的重要信息。
因此，要清楚实习企业的概况，包括企业类型与经营范围，内部组织机构及⼈员分布，最重要的是⽣产⼯艺的流程，还要知道企业会计政策与内部会计核算办法，这些都是我们⼯作的基础，我们的⼯作要围绕着这些重要信息展开。
其次，对会计做账基本程序要清楚了解。
开始做什么，然后做什么，最后要做什么。
如果对会计做账的基本程序都不了解的话，就好难⼊⼿，觉得不知道怎样开始。
通过这次的⼿⼯记账，我⼤概知道会计的做账的基本程序。
第⼀，建⽴账套资料，包括总账，现⾦⽇记账，银⾏存款⽇记账，各类明细账，填写期初余额。
第⼆，填制原始凭证、转账现⾦⽀票；审核⽆误的原始凭证，填记账凭证；编制科⽬汇总表；根据科⽬汇总表登总账；根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐，现⾦⽇记帐，银⾏⽇记帐；最后结账，编制资产负债表，利润表，现⾦流量表以及其他相关的资料。
最后，装订凭证，各类明细账以及上交有关作业。
会计手工帐实训报告【7篇】
报告一：《会计模拟实习》实验报告授课实验室：会计实验室授课地点：授课单位：会计系指导老师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知理论到实践的认知过程。
理．识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。
2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。
3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。
7结算本年利润，填制利润分配表。
（二）电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
会计手工实习工作总结5篇
会计手工实习工作总结5篇第1篇示例：在大学期间，我有幸获得了一次会计手工实习的机会，这次实习让我收获颇丰，对会计工作有了更深入的了解，也提升了我的实践能力。
在实习期间，我主要负责公司的财务数据整理、报表填写、支出核对等工作，下面我将对这次实习进行总结。
在实习期间，我学到了很多实操技巧。
在会计手工实习中，我们不能依靠电脑软件，而是要用笔和纸来进行数据整理和计算。
这让我更深入地了解了会计的基本原理和流程，比如借贷记账法、会计凭证的填写等。
通过手工操作，我不仅更加熟练地掌握了这些理论知识，还了解到了会计工作中的一些细节和技巧，比如如何排版整齐、如何核对数据等。
我意识到了会计工作的重要性。
在实习期间，我负责的是公司的财务数据，这让我深刻地感受到了财务数据的重要性。
会计工作不仅要准确无误地记录每一笔款项，还要及时地进行数据核对和分析，从而为公司的经营决策提供可靠的依据。
在实习期间，我也遇到了一些复杂的数据问题，但通过努力和细心的工作，最终都得到了解决。
这让我更加深入地理解了会计工作的重要性和复杂性。
我提升了自己的实践能力。
在大学学习中，我们通常是在课堂上进行理论学习，很少有机会真正接触实际工作。
而这次会计手工实习让我有了机会将所学的理论知识真正应用到实践中，提升了我的实操能力和解决问题的能力。
在实习期间，我不仅要准确地填写财务报表，还要及时处理公司的财务问题，这让我学会了如何高效地解决问题、如何团队合作等实践技能。
通过这次会计手工实习，我对会计工作有了更深入的了解，也更加确定了自己将来从事会计工作的愿望。
在这次实习中，我感受到了会计工作的重要性和复杂性，也提升了自己的实践能力和解决问题的能力。
我相信，在今后的工作中，我会更加努力地学习和提升自己，成为一名优秀的会计师，为公司的发展贡献自己的力量。
【2000字】第2篇示例：在进行会计手工实习工作的这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和知识。
通过实践操作，我对会计工作有了更深入的了解，也锻炼了自己的分析和解决问题的能力。
会计手工实习报告
会计手工实习报告篇一：会计手工帐实训报告【7 篇】报告一：《会计模拟实习》实验报告讲课实验室：会计实验室讲课地址：讲课单位：会计系指导教师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最要紧，最大体的一种工具，是一种最要紧，最普及的商业语言。
是增强经济治理，提高经济效益的重要手腕，经济治理离不开会计，经济越进展会计工作就显得越重要。
咱们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的体会。
学校开展的模拟实训课，对咱们即将毕业的学生来讲极为重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，增强对所学的会计理论知识的明白得与熟悉，完成理论到实践的认知进程。
理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正把握这门知识。
学校实训的目的确实是提高咱们的能力和增强咱们的职业道德精神。
二模拟会计实训的要紧内容手工账的要紧内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的要紧内容有：一、成立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账概念。
二、成立工资账套，概念计算公式，工资分摊。
3、成立固定资产系统，操纵参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1依照XX年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2依照审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额记录到相应的日记账，明细账。
4依照12月份的全数记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5依照记账凭证科目汇总表记录总分类账薄。
6依照总分类账期末余额填制资产欠债表，并试算平稳。
7结算今年利润，填制利润分派表。
（二）电子账实训要求一、依照企业信息成立账套。
二、依照操作员的职位设置权限，进行账务分工。
3、依照规定XX年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
手工会计实验学实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景与目的随着我国经济的快速发展，会计作为经济管理的重要组成部分，其理论和实践的重要性日益凸显。
为了使会计专业的学生更好地理解会计理论，掌握会计实务操作技能，本实验旨在通过模拟企业会计核算流程，让学生在手工会计环境中进行实际操作，从而加深对会计基础知识的理解，提高会计实践能力。
二、实验内容与步骤本次实验模拟了一个简单制造企业的会计核算流程，具体步骤如下：1. 建账：首先，根据期初余额填写总账（订本账）、明细账（活页账），设置库存现金日记账、银行存款日记账。
然后，将会计科目名称的口取纸贴到明细账本的合适位置，以便查阅。
2. 填制和审核会计凭证：根据企业业务，填制原始凭证，如收据、发票、入库单等。
审核凭证的真实性、合法性、完整性，确保凭证准确无误。
3. 登记账簿：根据已审核的凭证，登记总分类账和明细分类账。
总分类账反映企业各项经济业务的总体情况，明细分类账反映企业各项经济业务的详细情况。
4. 成本核算：根据生产成本核算制度，归集生产成本，计算完工产品和在产品成本。
5. 对账和结账：定期对账，确保账账、账实相符。
结账时，编制结账表，计算利润。
6. 编制会计报表：根据账簿记录，编制资产负债表、利润表等会计报表，反映企业财务状况和经营成果。
7. 归档和会计档案的保管：将实验过程中产生的会计凭证、账簿、报表等资料进行整理、归档，并妥善保管。
三、实验过程与结果1. 实验过程：在实验过程中，我们严格按照实验步骤进行操作，认真填写凭证、登记账簿、编制报表等。
遇到问题及时向指导老师请教，确保实验顺利进行。
2. 实验结果：通过本次实验，我们掌握了以下技能：- 熟悉了会计核算的基本流程，了解了企业会计核算的基本方法；- 掌握了填制、审核会计凭证、登记账簿、编制会计报表等基本操作；- 提高了会计实践能力，为今后从事会计工作奠定了基础。
四、实验体会与收获1. 提高动手能力：通过实际操作，我们提高了动手能力，学会了如何运用会计理论解决实际问题。
会计手工实习报告3篇
会计手工实习报告3篇会计手工实习报告篇1一、基本信息（一）、实习时间：20__年7月12日20__年7月20日（二）、实习地点：实验楼二楼会计模拟实验室（三）、实习构架：设置账户、填制原始和记账凭证、科目汇总、登记账簿、编制会计报表二、实习内容：期末考试结束后我们便进入了实施阶段。
怀着一份好奇与兴奋的心情，我们来到了手工模拟实习的教室，开始了为期半个月的实习生活。
于是我们像走上了工作岗位一样，每天上午八点半上班到12点下班，下午两点半到六点。
我们会计095班和094班总共被分为八个组，每组有八九个人，虽然有点拥挤，好在有空调为我们降暑也就没那么燥热了。
为了能够好好地实践会计工作以及学习更多的实践知识，大家都认认真真、勤勤恳恳，每天坚持按时上下班，按时完成每天的任务。
此次的实习主要是要求我们根据所发的会计模拟实验书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作，比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。
还记得第一天实习，大家来的都很早，老师说先让我们再熟悉熟悉会计分录，于是发给我们一些业务，由于会计课程结课早，导致我们好多知识有些生疏了，做做分录可以让我们尽快回忆起相关知识还可以查漏补缺。
还记得那天大家都做得非常认真，几乎没有人玩手机、聊天，有不清楚的地方几个同学一起讨论或者查阅课本寻找答案，就这样一直忙到中午十二点多，可见大家的热情之高下午老师要求我们建账，虽然已经接触会计这门专业知识有一年多了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，许多细节方面的知识都不是很清楚。
老师要我们首建立总账和明细账，大家都不知道该如何下手。
准备好一些基础工作后，在老师的指导下我们才开始了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余会计模拟实习报告额。
经过一两天地工作，大家都慢慢地进入了模拟实习的状态。
2023年会计手工实习报告五篇
2023年会计手工实习报告五篇会计手工实习报告篇1一、实训时间二、实训地点会计手工操作模拟实训室(实训楼 634 )三.实训目的通过财务会计模拟实训，全面系统地掌握会计凭证的填制与审核、会计账簿的建立与登记、对账与结账、会计报表的编制等会计核算的基本操作技能和方法，加强对会计知识的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，提高会计业务综合处理能力，使学生能够将会计理论知识和会计实务有机地结合在一起，提高记账、算账、报账的实际操作能力。
四.实训要求要求每个学生必须把发生的经济业务事项按实际会计工作的要求，独立地操作一遍，最终把证、账、表资料装订成册，形成训练成果。
具体来讲就是：1 .进行训练时，必须正确理解经济业务的具体内容，在进行认真思考确认无误后方可进行具体处理。
为了防止出现错误和遗漏，做完后应认真加以检查和复审。
2 .应按照会计核算的具体要求，依次做好会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制工作。
3 .所用的各种凭证、账簿和报表一律使用国家统一会计制度要求使用的格式。
凭证账簿、报表上所列的项目要按规定填写清楚、完整。
4 .在填制会计凭证、登记账簿和编制会计报表时，除按规定必须使用红墨水书写外，所有文字、数字书写都应该使用蓝(黑)墨水书写，不准使用铅笔和圆珠笔。
5 .在训练过程中，对于出现的账务处理错误，应该按照规定的方法更正，不得任意涂改或刮擦挖补。
6 .文字和数字书写要正确、整洁、清楚、流畅，特别要注意会计数码字的书写应符合财会工作书写要求。
7 .每位学生必须独立完成，严禁转抄。
五.实训程序1 .根据模拟企业的期初建账资料，选择不同格式的账页设置账簿(包括总账、明细账、日记账)，同时将期初余额逐笔登记到各总账、明细账及日记账中，并认真进行核对。
2 .根据模拟企业年 1 月所发生的经济业务编制年 1 月份的记账凭证，记账凭证采用通用记账凭证。
3 .根据审核无误的记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。
会计实训报告【六篇】
【导语】实训报告是在学习过程中，通过实验中的观察、分析、综合、判断，如实地把实验的全过程和实验结果⽤⽂字形式记录下来的书⾯材料。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的会计实训报告【六篇】，希望可以帮助到您，欢迎分享！1.会计实训报告 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个⽅⾯进⾏计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实⾏监督，旨在提⾼经济效益的⼀种核算⼿段，它本⾝也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应⽤性很强的⼀门学科、⼀项重要的经济管理⼯作，是加强经济管理，提⾼经济效益的重要⼿段，经济管理离不开会计，经济越发展会计⼯作就显得越重要。
针对于此，在进过了两年的⼤学学习⽣活之后，通过对会计学等科⽬的学习，可以说对会计已经是⽿⽬能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本⽅法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应⽤，那我想我肯定会是⽆从下⼿，⼀窍不通。
⾃认为已经掌握了⼀定的会计理论知识在这⾥只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应⽤于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
两个学期的实训是在我们充实、奋⽃的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚⾄是不知所措，因为我们的⾃学能⼒和结合能⼒没有很快的结合与适应，只能依靠⽼师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是⼀个基本会计⼈员了。
学校实训的⽬的就是要加强我们能⼒培养和职业道德意识的提⾼，实训就是我们适应社会⼯作的垫脚⽯！这次的综合实训我想简单的从⼏个⽅⾯来谈！ ⼀、实训基本内容： 《会计职业技能实训》包括⼀个企业连续三个⽉经济业务的会计处理实训，⼗⽉份的会计业务实训是在学完初级会计后进⾏的，⼗⼀⽉份会计业务实训是在学完中级会计进⾏，⼗⼆⽉份的会计业务实训是在本学期刚刚完成的，也就是成本会计学完后。
⼆、基本过程： 1、审核原始凭证。
会计实训手工帐总结6篇
会计实训手工帐总结6篇篇1一、引言本次会计实训课程旨在提高我们的会计实务操作能力，通过手工帐的方式，让我们深入了解会计的基本理论和实际操作。
经过一个学期的学习和实践，我深刻认识到会计手工帐的重要性和应用价值。
二、学习过程在课程开始，我们首先学习了会计手工帐的基本理论和操作流程，包括会计科目的设置、凭证的填制、帐簿的登记等。
接着，我们通过模拟实际案例，进行手工帐的操作实践。
在实践过程中，我深刻感受到了会计工作的繁琐和细致，每一个环节都需要认真细致地处理，否则就会出现差错。
在手工帐操作中，我遇到了一些问题。
例如，在设置会计科目时，由于对公司的业务范围和核算要求不够了解，导致设置科目不够准确和全面；在填制凭证时，由于对凭证的规范和要求不够熟悉，导致凭证填写不规范、不完整；在登记帐簿时，由于对帐簿的种类和登记方法不够了解，导致登记过程出现错误。
但是，通过不断学习和实践，我逐渐克服了这些问题，并逐渐提高了自己的会计实务操作能力。
三、学习成果通过本次会计实训课程的学习和实践，我获得了以下成果：1. 掌握了会计手工帐的基本理论和操作流程，能够独立完成会计科目的设置、凭证的填制、帐簿的登记等会计工作。
2. 通过模拟实际案例，提高了自己的会计实务操作能力，能够更好地理解和掌握会计工作的规范和要求。
3. 学会了如何运用手工帐的方式，更好地理解和掌握公司的财务状况和经营成果。
四、学习体会通过本次会计实训课程的学习和实践，我深刻认识到会计手工帐的重要性和应用价值。
会计手工帐不仅能够提高我们的会计实务操作能力，还能帮助我们更好地理解和掌握公司的财务状况和经营成果。
同时，我也意识到了自己的不足之处，需要在今后的学习和工作中不断加强学习和实践，提高自己的综合素质和能力。
五、建议与展望针对本次会计实训课程的学习和实践，我提出以下建议和展望：1. 加强对会计科目的学习和理解，提高科目设置的准确性和全面性。
2. 加强对凭证规范和要求的学习和掌握，提高凭证填写的规范性和完整性。
会计手帐实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次会计手帐实验旨在通过模拟企业会计实务操作，帮助学生掌握会计手工账的基本流程和操作方法，提高学生对会计实务的理解和应用能力。
通过实验，使学生能够熟练进行会计凭证的填制、审核、记账、对账、结账以及编制会计报表等操作，为今后从事会计工作打下坚实基础。
二、实验内容1. 实验背景模拟一家工业企业，按照企业会计核算资料进行会计实务操作。
2. 实验步骤（一）建账1. 填写封皮扉页，包括企业名称、地址、联系电话等基本信息。
2. 填写期初余额，包括总账、明细账、库存现金日记账、银行存款日记账等。
3. 设置会计科目，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用等科目。
（二）填制和审核会计凭证1. 根据原始凭证填制记账凭证。
2. 审核记账凭证，确保凭证内容真实、完整、合规。
（三）登记账簿1. 根据记账凭证登记总账。
2. 根据记账凭证登记明细账。
3. 根据记账凭证登记日记账。
（四）成本核算1. 根据生产成本计算表，计算生产成本。
2. 根据完工产品成本计算表，计算完工产品成本。
（五）对账和结账1. 对账，包括总账与明细账、日记账与总账的核对。
2. 结账，包括月末结账、年末结账等。
（六）编制会计报表1. 编制资产负债表。
2. 编制利润表。
3. 编制现金流量表。
三、实验过程及结果（一）实验过程1. 学生分组，每组负责模拟一家企业的会计实务操作。
2. 按照实验步骤，完成会计凭证的填制、审核、记账、对账、结账以及编制会计报表等操作。
3. 教师对学生的操作进行指导，纠正错误，帮助学生掌握正确的操作方法。
（二）实验结果1. 学生能够熟练进行会计凭证的填制、审核、记账、对账、结账以及编制会计报表等操作。
2. 学生对会计实务的理解和应用能力得到提高。
3. 学生能够掌握会计手工账的基本流程和操作方法。
四、实验体会1. 通过本次实验，我深刻认识到会计手工账的重要性，它不仅是对会计理论知识的实践应用，也是提高会计实际操作能力的重要途径。
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第XX 组西华大学实验报告.一、实验目的本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。
通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、使用工具、材料三、实验过程记录本次会计模拟实习是分组进行的，一组六个成员，进行轮岗做账。
我们这组是分为以下六个责任分别轮流进行的：负责制单（填制收、付、转账凭证）；担任出纳（负责现金和银行存款日记账）；负责登记三栏账；负责登记多栏账和数量金额账；负责登记总分类账；担任会计主管进行审核。
而我在第一论负责的是出纳的工作。
具体操作步骤：（1）根据该企业12月所发生的紧急业务所编制的现金收、付款凭证及银行付款凭证逐日逐笔登记现金日记账；（2）根据该企业12月所发生的经济业务所编制的收、付款凭证及现金付款凭证逐日逐笔登记银行存款日记账；（3）逐日结余额，现金日记账与库存现金实有数额核对，银行存款日记账定期与银行对账单进行核对。
（4）月末结出现金日记账与银行存款日记账的本期发生额与期末余额。
在第二轮负责三栏账、增值税明细账的登记工作与第五轮负责的登记多栏账和数量金额账的操作步骤基本相同。
就是：在之前设置好的明细账中逐日逐笔地登记有关数额，逐笔结出余额。
其中，多栏式明细账登记时要注意平时一般只登记借方发生额栏，凡有贷方事项发生的，则用红字在同栏进行登记。
还有就是数量金额式明细账登记时，要在各栏中同时登记数量、单价、金额。
在第三轮负责登记的总账中，主要是根据做好的五天一次的科目汇总表进行登记，就在总账中登记，并逐笔结出金额；无论在总账还是明细账中，用口奇纸粘贴在每张用到的账页上，并在口启纸上明确写上该页所涉及的会计科目，这样方便我们查找。
在第四轮所负责制单工作的具体操作步骤如下：1、选择适合的收、付、转账凭证。
根据经济业务的内容和性质确定适合的收款凭证、付款凭证和转账凭证。
凡是涉及到现金和银行存款增加业务，用收款凭证填制：凡是涉及到现金和银行存款减少业务，用付款凭证填制；对于现金和银行存款之间的收、付业务，统一用付款凭证填制；其他的填写到转账凭证上。
2、正确编制收、付、转记账凭证。
根据本企业有关经济业务资料和审核无误的原始凭证做出正确的分录，然后填制到相关的记账凭证上。
3、检查所填制的收、付、转记账凭证的准确性。
第六轮所负责的审核工作主要包括：1、对记账凭证的审核，（1）审核记账凭证的内容。
是否附有原始凭证、所附原始凭证的张数、经济内容、金额合计是否与原始凭证一致；（2）审核会计账务处理方法。
审核应借应贷账户的名称和金额是否正确，账户对应关系是否清晰，所用账户名称是否符合会计制度的规定；（3）审核记账凭证中的项目是否全部填制齐全；（4）对审核后的记账凭证有误的要让相关人员进行更正。
2、进行账证核对3、账账核对4、账实核对等等最后由全组人员共同完成进行成本费用的结转，月末结账，对总分类账进行试算平衡，资产负债表的编制以及利润表的编制，还有装订凭证等工作。
四、实验结果及分析（请将所编制的会计报表复印后附在此处，并进行简单的数据分析）短期偿债能力分析1．流动比率=流动资产/流动负债=0.4分析：流动比率较低，存货积压，现金不足，企业资金过多滞留在流动资产形态上，未能参加生产经营运转，偿债能力低。
2．速动比率=速动资产/流动负债=0.26分析：速动比率过低，说明企业支付能力不足。
3．现金比率=（货币资金+短期债券）/流动负债=0.21分析：现金比率过低，说明现金类资产在流动资产中所占比例很小，应急能力较低可能发生支付困难。
长期偿债能力分析1．资产负债率=负债总额/资产总额=0.48分析：该指标反映企业偿债的综合能力，表明该企业的资产有48%是来源于举债，说明偿债能力较好。
2．股东权益比率=股东权益总额/资产总额=0.52分析：该指标反映企业资产中有52%是所有者投入的，能从不同的侧面来反映企业长期财务状况，该比率说明股东权益比率大，财务风险小，偿还长期债务的能力强。
3．产权比率=负债总额/股东权益总额=0.93分析：这个指标的评价标准应小于1，说明企业长期偿债能力强，债券人有安全感。
营运能力分析1．存货周转率=主营业务成本/平均存货=4.1分析：该指标过低说明库存管理不力，销售状况不好，造成存货积压，应采取积极的销售策略。
2．流动资产周转率=销售收入/流动资产平均余额=9.3分析：该指标是分析流动资产周转情况的一个综合指标，流动资产周转得快，可以节约流动资金，提高资产利用效率。
3．总资产周转率=销售收入/资产平均总额=3.45分析：该指标较低说明企业利用资产进行经营的效率较差，会影响企业的获利能力，企业应积极采取措施提高销售收入或处理资产以提高总资产利用率。
获利能力分析1．资产报酬率=净资产/资产平均总额=0.2分析：资产报酬率主要来衡量企业利用资产获利的能力，它反映了企业总资产的利用效率，该企业的资产报酬率为0.2说明每100元的资产可以赚取20元的净利润，表明企业获利能力一般。
2．股东权益报酬率=净利润/股东权益平均总额=0.38分析：该指标反映了企业股东获取投资报酬的高低，说明企业的获利能力一般。
综合以上分析可见，该企业短期偿债能力较低，存货较多，应加强管理，净利润虽然增长，但不够迅速，要努力做好增收节支工作，尤其加强主营业务管理，控制多种期间费用。
五、总结（对整个实验过程、实验中遇到的问题、如何解决、有何体会、有何建议进行有条理的总结，注意严禁抄袭，本处只是一个模板，并不一定是写得很好的）为期几周的会计模拟实训终于落下帷幕了。
持续几周的实训，感触颇多，深深体会到了到会计领域所起的作用，获益匪浅。
在实训之前，我就期待这一天的到来，想象自己作为这个岗位的一线人员怎样的轻车熟路，管理的井井有条。
内心真实喜忧参半，喜的是可以培养自己的涉及操作能力，加深对本专业的认识。
忧的是如果做的不好，或者根本不会做，那又该任何是好。
带着这种心情，我开始了有趣的历程。
本次实训是以一家有限责任公司特定期间为背景，将该企业发生的经济业务与其生产经营相结合，并与市场经济的变化相适应，增进对现代化企业的了解和认识。
此次会计模拟实训过程中，我按照实训指导教师的要求进行，每天坚持按时到实训地点，和组员们齐心协力，我们都很认真地完成了实训任务。
此次会计模拟实训全面培养了我的填制凭证的能力、登记账簿的能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。
通过这次模拟实训，加深了我对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握和应用，使我了解到各个岗位的责任，掌握了做账的基本程序，理论联系实际，也让我锻炼了自己的动手操作的能力，提高了我的实践能力，使我更深一步了解到了当中的乐趣，也使我对这几年所学的专业更加热爱，为以获得实际工作打下了良好的基础。
这次实训虽然只有短短的几周时间，但却给我上了一堂非常重要的一课。
这是一堂即将要离开课堂，进入社会学习的一课。
对我这样一个学会计的学生来说，实务的学习是非常重要的。
机会，虽然这些经历将对我的专业学习增添许多新元素。
作为一名即将走上会计岗位的人员，通过这次模拟实习也更加让我看清自己今后的努力方向。
例如：实务能力，应变能力。
心理素质，适应能力等等。
除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。
在工作中仅依靠我们课堂上学习到的知识是远远不够的，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。
同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。
人际沟通也是非常重要的一点，如何与让人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作，学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥他的作用，从而达到事半功倍的效果。
这次实训使我自己重温了已学过但一直比较模糊的知识，由从来没有接触过证、账、表，到可以动手处理证、账、表，使我对会计业务的辨别能力、分析判断能力和处理能力都得到了锻炼，尤其是对会计这个专业的感觉和认识，对会计职业人员所必须具备的基础扎实，业务精湛，作风过硬，善与人共事等职业要求和职业精神，有了切身的体会，主要表现在以下六个方面：在知识上，由朦朦胧胧变得比较明白；在能力上，由完全不敢动手，不会动手，到基本能动手；在情感上，由对学习会计兴趣不大甚至厌烦，到开始有了较大兴趣，有的还感到了相当的乐趣。
在作风上，由以前普遍性的马虎，拖沓。
变为大多数人能谨慎，主动。
在相互关系上，由彼此很少交流，到能实现真正的互相帮助。
在个人未来打算上，重新构思了自己的奋斗目标，普遍感到了压力，产生了动力。
总而言之，本次会计模拟实训使我有了成就感，产生了责任感，树立了自信心，增强了进取心，加深了同学之间一起做账而产生的真正友谊。
使我系统的掌握企业会计核算的全过程，从而实践中可以消化理论知识，巩固以前学习过的会计理论和会计方法，全面掌握会计操作的全部技能，即从建账、填制和审核原始凭证，记账凭证到登记账簿，从日常会计核算，成本计算到编制财务会计报告，在操作中复习以前学的会计主干课程和基本知识。
同时以便于我在会计专业知识学习中查漏补缺，弥补差距，检查实际操作能力，有助于走上工作岗位后，便能得心应手、游刃有余。