会计手工记账实训总结报告

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会计手工帐实训心得体会4篇

会计手工帐实训心得体会4篇会计手工帐实训心得体会1大一的时候我们已经练习过一次手工实训，但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训，是在我们学完财务会计后针对更深一层次的认识，让我们接触到很多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用，学校旨在提高我们动手操作的基本技能，使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，提高我们的实践能力，突出“重实践，强技能”在老师的带领下我们在第一周的时候作了一次总的计划安排，在了解企业的`基本资料后，知道我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。

由于工作量比较大，老师让我们把这个月的业务一分为三，1~10日汇总一次，11~20日汇总一次，21~31日汇总一次。

第一次课我们是完成建账任务，主要是以出纳角色建立日记账，一合适的会计角色建立分类账，并登记期初余额。

二次课时完成1~10日的业务处理，业务处理的流程是：识别原始凭证，根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证，登记日记账明细账。

每笔业务一个循环，这样才能不保证会有错漏，我因为有一次为了图方便，不是按循环来的，而是一次性填制好记账凭证，再登日记账明细账，结果后面还是出现过问题。

第三次课我们是编制1~10的科目汇总表，并登记总账。

在编制科目汇总表之前我们要根据记账凭证，用T型账户进行汇总，再根据T型账户的汇总数编制科目汇总表，然后再登记总帐。

后面几周就是按同样的方法完成11~31日的业务。

除却这些我们有时还要进行错帐更正，比如对于错帐更正的记账凭证，与正常凭证一样的程序：先登记日记账再登明细账，在月末时与其他凭证一起汇总，知识要注意金额的颜色。

期末业务比较繁琐，这也是对我们的一次挑战，这是对专业知识和经验判断的一次考验！如制造费用的分配，固定资产折旧，无形资产的摊销，利息的计提，费用的分配，资产减值准备的计提，税费的计提，提取法定的盈余公积，月末结账。

直到第九次课时我们已经完成了这个月的业务，接下来是对账，包括账证核对，账账核对，账实核对。

会计实训手工帐总结

会计实训手工帐总结篇一：会计手工帐实验心得会计手工帐实验心得经过几个星期的手工帐模拟实验，使我对整个过程有了更深层次的了解。

从最初的建账到写分录，填记账凭证，归集粘贴原始凭证，再到登记日记账（银行日记账与现金日记账），编制每旬的科目汇总表，并由此登记总账，最后到编制报表（资产负债表与利润表）并装订成册。

这一系列的程序下来，加强了我的实际操作能力，对会计流程的各个步骤和具体操作有了更深的理解。

同时使我系统的对老师讲过的知识进行了一次实践，加强了我对理论的记忆，学到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有将书本理论运用到会计实际操作中，才能真正掌握这门知识。

这一系列程序下来并不容易，不是建账建错了就是分录写错了，不是数字写错了就是摘要写错了，不是凭证种类写错了，就是明细账写错了，不是科目汇总表不平就是报表不平……尽管我们也尽量按照会计方法来改，但是这错误实在是防不胜防，错了一次又一次，以致于我们只能将一些错误用重新抄写的方法来更改。

这繁琐的程序让我深深体会到，会计的工作不能有丝毫马虎。

由于缺乏一些工具，人数又不够，分工不是很明确，所以一些步骤操作的不是很规范，不过我想这以后到了实践中会得到锻炼的。

通过这次模拟实验，我总结了会计工作者必须要有的三个特点：第一，要细致，第二，要有很强的逻辑能力，第三，要特别谨慎。

细致在每个环节，每个程序都必不可少。

但在写分录尤其重要，对于写分录的工作人员，每一笔经济业务都不能放过，应计入那边科目，金额是多少，借方还是贷方，日期…..一旦你错了，整个过程都需要改，它就像建筑物的地基一样。

另外逻辑思考能力是一个优秀会计工作者所必备的，对于发生的一项业务，会计工作者要迅速反应，这项业务的发生意味着什么，自己应该做些什么…..最后但同样重要的是谨慎，它贯穿于会计工作的始终。

犯错误是难免的，像手工帐这种活动，笔误是避免不了的，关键是看你如何对待。

作为一个会计工作者，你不能再像平常写字一样，写错了，划掉即可，会计不行。

会计实训手工账心得体会参考5篇

会计实训手工账心得体会参考5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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会计实训手工帐总结6篇

会计实训手工帐总结6篇篇1一、实训目的与背景本次会计实训的主要目的是通过手工帐操作，加深对会计基本理论与实务的理解，提高实际操作能力，为日后从事会计工作奠定坚实基础。

背景在于现代会计行业对从业人员实际操作能力的要求日益提高，手工帐作为会计基础，对于会计人员而言，是必须掌握的基本技能。

二、实训内容本次实训主要包括以下几个方面：1. 账簿设置：根据会计准则和企业实际需求，设置总分类账、明细分类账等。

2. 原始凭证的处理：学习如何对各类原始凭证进行审查、分类和整理。

3. 记账操作：按照会计分录，将经济业务记入相应账户，进行日清月结。

4. 成本核算：对成本进行核算，包括直接材料、直接人工和制造费用等。

5. 财务报表编制：根据账簿数据，编制资产负债表、利润表和现金流量表。

三、实训过程1. 初始阶段：首先了解企业的基本情况，包括经营范围、财务状况等。

然后根据企业需求，设置账簿。

2. 中间阶段：进行原始凭证的处理，对每一笔经济业务进行分析，并记入相应账户。

在此过程中，我遇到了许多问题，如凭证分类不准确、记账不规范等，通过不断学习和请教老师，逐渐掌握了正确的操作方法。

3. 高级阶段：进行成本核算和财务报表编制。

在成本核算过程中，我深入理解了成本构成和核算方法。

在编制财务报表时，我学会了如何根据账簿数据，合理、准确地反映企业的财务状况和经营成果。

四、实训收获与体会1. 深入了解会计基本原理和实务操作：通过实训，我对会计的基本原则、方法和技巧有了更深入的了解，对会计实务操作有了更直观的体验。

2. 提高实际操作能力：在实训过程中，我不断练习，逐渐提高了记账、核算和报表编制等实际操作能力。

3. 意识到会计工作的重要性：通过实训，我深刻体会到会计工作对企业经营管理的重要性，会计人员必须具备严谨、细致、认真负责的工作态度。

4. 团队协作能力：在实训过程中，我与同学相互协作，共同完成任务，提高了团队协作能力。

五、存在问题与建议1. 问题：在实训过程中，我发现自己在凭证分类和记账方面存在不规范之处，需要进一步加强学习和实践。

记账实训总结报告范文(3篇)

第1篇一、实训背景为了提高我的会计实践能力，培养严谨细致的工作态度，学校组织我们进行了一次记账实训。

本次实训是在老师的指导下，模拟真实企业的财务运作，通过实际操作来掌握会计记账的基本流程和技能。

二、实训内容1. 原始凭证的审核：在实训过程中，我们首先学习了如何审核原始凭证，包括检查凭证的真实性、合法性、完整性等，确保凭证符合会计制度的要求。

2. 记账凭证的编制：在审核原始凭证的基础上，我们学习了如何根据凭证编制记账凭证，包括填制日期、摘要、会计科目、金额等，确保记账凭证的准确性和完整性。

3. 账簿的登记：实训中，我们学习了如何根据记账凭证登记各类账簿，包括日记账、明细账、总账等，确保账簿的准确性和连续性。

4. 结账和编制财务报表：在实训过程中，我们还学习了如何进行结账和编制财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等，以便更好地反映企业的财务状况。

三、实训体会1. 认识到会计工作的重要性：通过本次实训，我深刻认识到会计工作在企业发展中的重要作用，一个企业的财务管理状况直接关系到其经营成果和生存发展。

2. 培养严谨细致的工作态度：在实训过程中，我学会了如何对待每一项工作，始终保持严谨细致的态度，确保会计数据的准确性和完整性。

3. 提高实际操作能力：通过实际操作，我掌握了会计记账的基本流程和技能，为今后的会计工作打下了坚实的基础。

4. 增强团队协作意识：在实训过程中，我们分工合作，共同完成各项任务，这使我认识到团队协作的重要性，提高了我的团队协作能力。

四、不足与改进1. 实训时间较短：由于实训时间有限，我对会计记账的某些环节掌握得还不够熟练，需要在今后的学习中加强实践。

2. 实训内容单一：本次实训主要围绕会计记账展开，缺乏对其他财务工作的了解，今后需要拓展实训内容，提高自己的综合素质。

3. 沟通能力有待提高：在实训过程中，我发现自己在与团队成员沟通时存在一定的不足，今后要加强沟通技巧，提高团队协作效果。

手工记账实训报告（5篇）

手工记账实训报告（5篇）第一篇：手工记账实训报告会计手工记账实训总结报告《会计手工记账实训》是会计专业的一门核心专业技术课程，也是学生在学完《基础会计》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》等部分专业课程后开设的一门综合性实践课程，是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。

2010级会计1、2、3、4、5、6班分别在第11、12、13、14、15、16周进行的会计手工记账实训周.通过《会计手工记账实训》课程的学习，可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力；培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力；树立分工协作意识和爱岗敬业的精神；培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风，加快知识向能力的转化，实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接，实现学生就业素质与企业需求的零距离对接，有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题，为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。

一、实训内容和要求本次《会计手工记账实训》由手工操作模块组成。

本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。

（一）实训要求1、基础知识教学要求：（1）了解实训目的、要求、内容、组织；明确组织机构设置与主要岗位工作职责；熟悉主体企业的主要会计政策；（2）熟悉会计的基本工作过程；（3）掌握主要经济业务的会计处理方法；（4）掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法；（5）掌握成本计算和财产清查的方法；（6）掌握主要会计报表的编制方法；2、实际动手能力培养要求：（1）填制主要原始凭证和审核原始凭证；（2）填制和审核记账凭证；（3）填制科目汇总表；（4）建立日记账、明细账、总账；（5）登记现金日记账、银行存款日记账；（6）登记明细账；（7）登记总分类账；（8）对账、结账、更正错账；（9）计算产品成本；（10）清查货币资金、实物财产及往来款项，编制盘点报告单与账存实存对比表；（11）编制资产负债表、利润表、现金流量表、；（12）整理、装订会计档案；（二）实训内容（一）建账（实训学时：2）实训目的：练习企业账簿的设置方法实训要求：了解账簿的开启和设置方法；掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法；理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。

会计实训总结6篇

会计实训总结6篇会计实训总结 (1)一、模拟实训目的：1、通过运用手工操作，对会计资料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。

2、实训的内容包括了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿;从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账、会计档管理。

3、实训过程中以一个模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营结合起来;增加了对社会、企业的了解和认识，为以后进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。

二、模拟实训的主要内容：以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。

三、模拟实训要求：1、根据东湖电脑公司----年12月期间发生的会计业务进行会计工作。

2、分析 ----年12月份的经济业务并填写部分原始凭证。

3、依据各项经济业务的有关原始凭证编制记账凭证。

4、根据记账凭证有关的日记账和明细账分类账户。

5、月终计算本月完工产品的生产成本。

6、年终结算本年利润并进行利润分配。

7、基本的结算工作。

四、实训的基本流程：1)填制原始凭证 2)根据原始凭证，填记帐凭证 3)填制科目汇总表 4)根据科目汇总表填总分类帐5)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐 6)期末对帐。

7)期末结帐8)编制报表。

9)审核报表。

10)档案管理。

五、实习中遇到的困难及解决方法：1、刚开始，接触很多原始凭证感觉不是那么的得心应手，在老师的帮助下很快的熟练起来。

2、在登记记账凭证与会计账簿过程中很容易出现书写错误，这个过程中使自己的专注力有所提高，做事情也更仔细认真了。

会计手工记账实训总结报告（3篇）

会计手工记账实训总结报告一、实训背景会计手工记账是会计人员必备的基本技能之一，通过手工记账能够更好地理解财务数据的产生和处理过程，提升会计人员的会计素养和综合能力。

本次实训旨在让学员掌握手工记账的基本方法，并通过实际操作加深对会计工作的理解。

二、实训过程本次实训共分为三个阶段，分别是基础知识学习、示范实操和自主操作。

1. 基础知识学习在实训开始之前，我们首先进行了一段时间的理论学习。

学员们通过阅读相关教材和参加讲座，了解手工记账的基本原理、记账的分类和方法、会计凭证的编制和填制等相关知识。

这一阶段的学习为后续的实操打下了良好的基础。

2. 示范实操在理论学习之后，我们组织了一系列的示范实操，让学员们亲自参与到手工记账的过程中。

我们分别模拟了购货记账、销货记账、收款记账、付款记账等场景，演示了具体的记账过程和相关的会计凭证填制。

学员们通过实际操作加深了对会计流程的理解，并学会了如何根据不同情况选择合适的会计科目和账务处理方法。

3. 自主操作在完成示范实操之后，学员们开始进行自主操作。

每位学员都被分配了一套完整的账户，需要根据实际情况进行手工记账，并及时进行清账和汇总。

在这个过程中，学员们遇到了各种各样的问题，需要积极思考和与他人交流协作。

同时，我们也设立了一些实践任务，学员们需要根据不同的要求进行记账和报表编制，提升了他们的实际操作能力和综合素质。

三、实训成果经过一段时间的实训，学员们取得了显著的成果。

1. 理论水平提升通过前期的理论学习和实际操作，学员们对手工记账的基本原理和方法有了更深入的理解。

他们能够正确选择会计科目、编制会计凭证，并能够根据实际情况进行账务处理和报表编制。

同时，他们对会计工作的重要性和复杂性也有了更清晰的认识。

2. 操作能力提高在实际操作过程中，学员们经过不断的尝试和实践，逐渐掌握了手工记账的技巧和方法。

他们能够熟练填制各类会计凭证，正确计算账务金额，并及时进行账务核对和汇总。

会计手工账实习报告

会计手工账实习报告会计手工账实习报告随着个人的文明素养不断提升，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是店铺为大家整理的会计手工账实习报告，希望对大家有所帮助。

会计手工账实习报告1一、实训时间二、实训地点会计手工操作模拟实训室(实训楼 634 )三.实训目的通过财务会计模拟实训，全面系统地掌握会计凭证的填制与审核、会计账簿的建立与登记、对账与结账、会计报表的编制等会计核算的基本操作技能和方法，加强对会计知识的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，提高会计业务综合处理能力，使学生能够将会计理论知识和会计实务有机地结合在一起，提高记账、算账、报账的实际操作能力。

四.实训要求要求每个学生必须把发生的经济业务事项按实际会计工作的要求，独立地操作一遍，最终把证、账、表资料装订成册，形成训练成果。

具体来讲就是：1 .进行训练时，必须正确理解经济业务的具体内容，在进行认真思考确认无误后方可进行具体处理。

为了防止出现错误和遗漏，做完后应认真加以检查和复审。

2 .应按照会计核算的具体要求，依次做好会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制工作。

3 .所用的各种凭证、账簿和报表一律使用国家统一会计制度要求使用的格式。

凭证账簿、报表上所列的项目要按规定填写清楚、完整。

4 .在填制会计凭证、登记账簿和编制会计报表时，除按规定必须使用红墨水书写外，所有文字、数字书写都应该使用蓝(黑)墨水书写，不准使用铅笔和圆珠笔。

5 .在训练过程中，对于出现的账务处理错误，应该按照规定的方法更正，不得任意涂改或刮擦挖补。

6 .文字和数字书写要正确、整洁、清楚、流畅，特别要注意会计数码字的书写应符合财会工作书写要求。

7 .每位学生必须独立完成，严禁转抄。

五.实训程序1 .根据模拟企业的期初建账资料，选择不同格式的账页设置账簿(包括总账、明细账、日记账)，同时将期初余额逐笔登记到各总账、明细账及日记账中，并认真进行核对。

2024年会计手工账实习心得（二篇）

2024年会计手工账实习心得在大学一年级时，我们已经进行过一次手工实训，然而本学期的这个手工模拟实训，是在我们完成财务会计课程后，为了更深层次的理解而设计的。

它让我们接触到一些以前未曾遇到的科目在实际中的应用，旨在提升我们的基本操作技能，使我们能更好地掌握从编制凭证到登记账簿，直至编制会计报表的会计核算过程，以增强我们的实践能力，强调“重视实践，强化技能”的理念。

在教师的指导下，我们在第一周就制定了总体的计划安排。

在熟悉了企业的基本资料后，我们了解到这次的任务是负责____月份的业务往来及年终报表的编制。

鉴于工作量较大，教师建议我们将本月的业务分为三个阶段，1~____日为第一阶段，11~____日为第二阶段，21~____日为第三阶段，分别进行汇总。

首次课程中，我们完成了建账任务，主要以出纳的身份建立日记账，同时以会计的身份建立分类账，并登记期初余额。

第二次课程时，我们处理了1~____日的业务，遵循的流程包括：识别原始凭证，根据审核无误的原始凭证编制记账凭证或保存原始凭证，然后登记日记账和明细账。

每笔业务都需要独立完成，以确保无遗漏。

我曾因图方便一次性填制了记账凭证，再登记日记账明细账，结果在后续还是出现了问题。

第三次课程，我们编制了1~____日的科目汇总表，并登记了总账。

在编制科目汇总表之前，我们需要根据记账凭证，利用T型账户进行汇总，然后根据T型账户的汇总数编制科目汇总表，再登记总账。

后续的几周，我们以同样的方式完成了11~____日的业务。

我们有时还需要进行错账更正，处理这类记账凭证时，程序与正常凭证相同：先登记日记账，再登明细账，月末与其他凭证一起汇总，但需注意金额的标记。

期末业务更为复杂，这是对我们专业知识和判断力的一次挑战，包括制造费用的分配、固定资产折旧、无形资产的摊销、利息的计提、费用的分配、资产减值准备的计提、税费的计提，以及提取法定的盈余公积，月末结账等。

第九次课程时，我们完成了本月的业务，接下来是核对工作，包括账证核对、账账核对和账实核对。

会计实训手工账心得体会参考6篇

会计实训手工账心得体会参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、活动方案、规章制度、应急预案、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, experiences, activity plans, rules and regulations, emergency plans, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!会计实训手工账心得体会参考6篇为了及时记录下自己在生活中得到的想法，我们就必须学会写心得体会，在经历一件特殊的事情后，大家一定无可避免有着不少想法，为此需要认真写好心得，本店铺今天就为您带来了会计实训手工账心得体会参考6篇，相信一定会对你有所帮助。

会计综合实训总结(7篇)

会计综合实训总结（7篇）会计综合实训总结1这些天的手工记账使我的基础会计学问在实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。

并具备了肯定的基本实际操作力量，熟识了各个会计工作的工作流程。

在取得实效的同时，也在操作过程中发觉了自身的很多缺乏： 1、比方自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。

2、虽然有老师的辅导，实际工作中还须自己多思索自己解决，在完成会计工作这方面我还存在着肯定的缺乏，今后还得加强这方面的学习。

通过此次实训，我深深体会到了积累学问的重要性。

有些题目书本上没有提及，所以我就没有去讨论过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽然如今去看依旧可以解决问题，但还是铺张了很多时间，这一点是我必需在以后的学习中加以改良的。

另外一点,也是在每次实训中必不行少的部分，就是小组成员的相互关心，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮助看了一下，发觉其实是个很小的错误。

所以说，互帮互助是很重要的一点。

在以后的工作或生活中也很关键。

为期两周实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满足的，它使我学到了许多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给同学这样实训的机会，尤其是会计专业，究竟会计吃的是阅历饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。

我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐烦+一份责任心=人生价值的诠释。

同时我也熟悉到要做一个合格的会计工并非我以前想像的那么简单，最重要的还是细致严谨。

我觉得做会计主要是要对它怀有一颗热血的心，要对它有爱好，爱上它，你只有真诚细心地“照看”好它，它才会也爱你!换句话说，只有专业扎实的理论基础再加上实践操作的运用，你在会计上的力量才能正在的提高。

且作为一名合格的会计，你必需仔细细致对待每一笔账每一个表，你还必需老实的面对它们。

在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的供应,有关经济业务的提示和说明等等。

会计手工实习报告doc

会计手工实习报告篇一：会计手工帐实训报告【7 篇】报告一：《会计模拟实习》实验报告讲课实验室：会计实验室讲课地址：讲课单位：会计系指导老师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最大体的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。

是增强经济管理，提高经济效益的重要手腕，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

咱们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。

学校开展的模拟实训课，对咱们即将毕业的学生来讲极为重要。

同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。

学生通过对企业模拟实训，增强对所学的会计理论知识的理解与熟悉，完成理论到实践的认知进程。

理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。

学校实训的目的就是提高咱们的能力和增强咱们的职业道德精神。

二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。

电子账的主要内容有：一、成立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账概念。

二、成立工资账套，概念计算公式，工资分摊。

3、成立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。

三模拟实训要求（一）手工账实训要求1按照XX年12月份的实际经济业务填制原始凭证。

2按照审核无误的原始凭证填制记账凭证。

3将记账凭证所记载的有关账户金额记录到相应的日记账，明细账。

4按照12月份的全数记账凭证编制记账凭证科目汇总表。

5按照记账凭证科目汇总表记录总分类账薄。

6按照总分类账期末余额填制资产欠债表，并试算平衡。

7结算今年利润，填制利润分派表。

（二）电子账实训要求一、按照企业信息成立账套。

二、按照操作员的职位设置权限，进行账务分工。

3、按照规定XX年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。

会计手工帐实训报告【7篇】

报告一：《会计模拟实习》实验报告授课实验室：会计实验室授课地点：授课单位：会计系指导老师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。

是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。

学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。

同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。

学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知理论到实践的认知过程。

理．识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。

学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。

电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。

2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。

3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。

三模拟实训要求（一）手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。

2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。

3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。

4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。

5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。

6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。

7结算本年利润，填制利润分配表。

（二）电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。

2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。

3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。

4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。

会计手工记账实训总结（2篇）

会计手工记账实训总结一、会计、财务管理专业实习的基本情况：1、手工做账会计实习：手工做账会计实习，是我们模拟一个真实的企业（____股份有限公司），按照公司的经营过程、根据不同业务的发生、依据原始凭证逐笔完成该公司一个月的会计业务工作以及后续的结账、对账和财务报表工作。

2、手工财务管理实习：手工财务管理实习，是我们根据一个企业（____股份有限公司）的历史报表数据以及一些以往的经验数据，对该公司的报表进行分析比较以及财务分析、销售预测、筹资还款分析、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作。

3、用友U8会计电算化实习：用友U8会计电算化实习，是按照手工做账会计实习的整个业务过程，从新建帐套开始，经过初始化、期初操作、填写业务凭证、科目汇总、签字、记账到最后的对账结账、出报表。

与手工相对进行比较。

4、财务管理计算机实习：财务管理计算机实习，是运用计算机操作，以e____cel软件为处理平台，实验内容与手工财务管理实习相同。

以初始数据为基础，对表格进行编辑公式、表间取数、直接拖动获取公式定义等操作，从而最终完成最后的分析过程。

二、会计、财务管理专业实习的过程及内容：1、手工做账会计实习：手工做账会计实习是建立在我们对会计专业知识充分学习和认识后的实践工作。

该实习历时三周时间，分为以下几个步骤：①订立账簿：按照公司实际业务的需要，选择合适的帐页，把需要涉及到的会计科目加盖会计科目印章（一级科目），填写会计科目的明细（二级及二级以下科目）。

最后把需要的帐页装订好，即用绳系牢。

其中共有四个账本，包括：总分类账、存货及固定资产明细账、成本费用帐、三栏账。

②录入期初余额：根据实习资料的数据，将该企业____年各科目的期末余额填列到相应的总账或明细账中，摘要栏加盖“上年结转”印章。

③日常业务处理：根据实验资料所给的原始凭证，填写记账凭证。

填写时要注意业务发生的日期，附件张数。

另外还要注意每笔业务需要的凭证张数，需要一张以上凭证填列时，需在凭证编号后再加上一个分数（第____张凭证/共#张凭证）。

会计实训总结与心得体会(精选10篇)

会计实训总结与心得体会(精选10篇)会计实训总结与心得体会篇1经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。

我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。

实训中，我们组织三人一组。

由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。

首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。

然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。

在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。

在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。

存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自我做的时候，却是错误百出。

有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。

有时候登账时个性是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不留意就会把数字填错。

但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。

虽然实训这几个星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都过得很充实。

心得体会：透过本次模拟实验，培养了我们的实际动手潜力，缩短了课本知识与实际工作的距离。

且理解到会计人员最重要的一点就是细心。

对于每一天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要明白失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。

会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动状况，对于税率，比例，国家政策的变动必须要明确的认识，在工作中要严格要求自我。

另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。

实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模拟的银行、公司、税务部门…等等。

记账凭证实训总结(5篇)

记账凭证实训总结(5篇)四周的手工帐最终接近尾声，让我受益匪浅。

一开头以为实训会是期末，但是教学安排在开学，我想缘由只有一个，那就是让这次的实训和三个月的实习结合起来，让我们对会计这门课程有个更深刻的印象，加强操作力量。

这次的实训流程是这样的，首先我们先熟识实训，然后依据先把总账和明细账的期初余额给登记好。

再依据经济业务，填制记账凭证。

再把原始凭证附在记账凭证后面。

然后登记“t”字型账户，依据t字型账户，登记明细账和总账，再对账。

然后把本月全部的记账凭证的借贷数据，依据“t”字型账户填制科目汇总表，依据科目汇总表的数据登记总分类账。

再填制银行存款日记账和库存现金日记账，这个原来是出纳做的，但是作为会计我们应当要学的更加全面。

最终依据总分类账填利润表，资产负债表，全部者权益表。

增值税纳税伸报表依据本月利润表、总分类账等进展填制。

最终把记账凭证装订好，把“t”字型和科目汇总表装订进去。

在实训的过程当中，有许多问题，由于在三个月的单位实习，并非能够学的全面。

在这次实训中，整个操作过程都是由自己来完成。

一开头还好，到后来本钱核算，要不知道算上多少遍，填制的原始凭证不敢用水笔写上去，只能用铅笔写，后来几笔业务工程浩大，结转本钱的时候要算上好几遍。

在最终应交税金不能有余额所以要把应交税金――应交增值税转入应交税金――未交增值税。

总而言之，做账要认真，有的不会做的题目可以翻翻本钱会计再做。

会计具有很强的实践性和可操作性，通过课程的和会计方面的实训，对七种会计核算和会计模拟操作有一个根本的了解，为使对教学中较深的财务会计理论内容有一个较好的把握，到达会计相关课程设置的目的和要求，安排了这次会计手工综合模拟实训，从而完善课堂教学内容，提高动手操作的根本技能，使学生更好地把握从编制凭证开头到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，提高学生的实践力量，突出高职学生的“重实践，强技能”的特色。

这次实训的安排我觉得特别有用，让我再理了一下思绪，会计应当要多学多用，很长时间不用，就会觉得有点生疏。

会计实训手工帐总结6篇

会计实训手工帐总结6篇篇1一、引言本次会计实训课程旨在提高我们的会计实务操作能力，通过手工帐的方式，让我们深入了解会计的基本理论和实际操作。

经过一个学期的学习和实践，我深刻认识到会计手工帐的重要性和应用价值。

二、学习过程在课程开始，我们首先学习了会计手工帐的基本理论和操作流程，包括会计科目的设置、凭证的填制、帐簿的登记等。

接着，我们通过模拟实际案例，进行手工帐的操作实践。

在实践过程中，我深刻感受到了会计工作的繁琐和细致，每一个环节都需要认真细致地处理，否则就会出现差错。

在手工帐操作中，我遇到了一些问题。

例如，在设置会计科目时，由于对公司的业务范围和核算要求不够了解，导致设置科目不够准确和全面；在填制凭证时，由于对凭证的规范和要求不够熟悉，导致凭证填写不规范、不完整；在登记帐簿时，由于对帐簿的种类和登记方法不够了解，导致登记过程出现错误。

但是，通过不断学习和实践，我逐渐克服了这些问题，并逐渐提高了自己的会计实务操作能力。

三、学习成果通过本次会计实训课程的学习和实践，我获得了以下成果：1. 掌握了会计手工帐的基本理论和操作流程，能够独立完成会计科目的设置、凭证的填制、帐簿的登记等会计工作。

2. 通过模拟实际案例，提高了自己的会计实务操作能力，能够更好地理解和掌握会计工作的规范和要求。

3. 学会了如何运用手工帐的方式，更好地理解和掌握公司的财务状况和经营成果。

四、学习体会通过本次会计实训课程的学习和实践，我深刻认识到会计手工帐的重要性和应用价值。

会计手工帐不仅能够提高我们的会计实务操作能力，还能帮助我们更好地理解和掌握公司的财务状况和经营成果。

同时，我也意识到了自己的不足之处，需要在今后的学习和工作中不断加强学习和实践，提高自己的综合素质和能力。

五、建议与展望针对本次会计实训课程的学习和实践，我提出以下建议和展望：1. 加强对会计科目的学习和理解，提高科目设置的准确性和全面性。

2. 加强对凭证规范和要求的学习和掌握，提高凭证填写的规范性和完整性。