会计手工做账实训报告
会计手工做账实习报告范本五篇
会计手工做账实习报告范本五篇实习期间我在某企业担任了一名会计实习生，主要负责会计手工做账工作。
在这段时间里，我学到了许多会计技能和知识，也有了更深入的了解。
首先，我学习了企业会计的基本知识和原则。
在做账的过程中，我了解了财务报表的构成，包括资产负债表、利润表和现金流量表。
我也明白了企业采取的会计制度和会计核算方法对财务报表准确性的影响，这对会计工作的意义非常大。
例如，在处理营业外收支时，我了解了必须区分其归属于当期利润还是调整以后的利润。
其次，我学习了记录账目的方法和规则。
在实践操作中，我掌握了资产、负债和收入、支出的账目处理方法，并能严格按照会计规范进行会计手工账目的输入、核对和审核。
在此过程中，我还学会了如何制作会计凭证，并得到了应用实践的机会，加深了对会计规则的认识。
最后，我通过实习也获得了更多的实战经验。
例如，在实际操作中我遇到了许多难题：有些账目可能不够明确，需要我与财务支持部门进行沟通和确认。
我还遇到了一些错误，例如输入无效数字、错误核对，需要我进行处理。
这些挑战以及逐渐熟悉企业经营状况使我更加深入理解财务数据背后的含义。
总之，在这个实习中，我经历并学习了很多，掌握了基本的会计做账能力。
我深切体会到了会计对一个企业的紧密性和重要性，也认识到不断提高自己的会计技术是必要的。
此次实习的经历，对我的职业发展产生了深远的影响。
首先，在实习中，我通过书面材料和实际操作学到了基本的会计规则和知识。
例如，我掌握了财务报表的构成，包括资产负债表、利润表和现金流量表，还熟悉了怎样处理账面差额、会计期间调整等。
此外，我学习了拟定会计凭证的方法和技巧，掌握了该如何把每份账单合并、输入到会计系统中，在按照公司规定的时间编制月度财务报告和年度财务报告等等。
其次，在实际操作中，我遇到了很多难题，并从中吸取了经验教训。
例如，有些数据尚未做出有效处理，需要我成为会计主管部门与公司协调，以获得关键信息。
另一方面，我将我的工作与同事共享，以确保所有工作都按照公司的要求和法规进行。
【最新】会计手工做账实习报告5篇
【最新】会计手工做账实习报告5篇更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离.为以后进一步走向社会打下坚实的基础;今天小编在这给大家整理了一些关于会计的实习报告,就让我们一起来看看吧!会计手工做账实习报告1实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会.在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步.一.实习目的(重要性)会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量.记录.计算.分析.检查.预测.参与决策.实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分.会计专业作为应用性很强的一门学科.一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要.针对于此,在进行了三年的大学学习生活,通过对>.>.>.>及>的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识.基本理论.基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通.自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈.于是在坚信实践是检验真理的标准下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识.因此,我作为一名会计专业的学生,在_年的暑假,有幸参加了为期近一个月的专业实习.二.实习单位情况怀着一种美好的憧憬,我来到了温州市华信汽车配件有限责任公司,这是专业生产汽车离合器的生产厂家,具有十于年的离合器生产经验,本公司于_00年通过国际ISO90_质量体系认证,现有产品800余种,是温州地区的离合生产厂家,同时在绍兴嵊州,我们拥有九十余亩地的新厂房,将于今年十一月份投入使用.本公司生产规模达到:离合器片[disc]550,000只/年,压盖[cover]352,000只/年,其中有60%的产品常年出口到欧美.中东和非洲及东南亚等_几个国家和地区. 三.实习主要过程是第二次来到这里实习,所以财务科工作人员都认识,自然而然很顺利的进入了实习工作.工作的紧张气氛仍然有点紧张.(一)第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张.新鲜的是能够接触很多在学校看不到.学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评.带我实习的前辈是王会计,也许同是家乡人的缘故吧,王会计对我非常和气.他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务.会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,说句心里话,我真的非常感激他对我的教导.在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运.虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充实,觉得收获也不小.在他的帮助下,我迅速的适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情.(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况,第二天,我按照上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板.桌椅打扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满意的给了自己一个微笑.王会计也准时来到办公室,他对我说,今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证.一提到凭证,我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过了会计模拟实习,不就是凭证的填制吗?心想这很简单,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握.也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录,以至于后来王会计让我尝试制单时,我还是手足无措了.这时候我才想到王师傅的良苦用心.于是只能晚上回家补课了,我把>搬出来,认真的看了一下,又把公司日常较多使用的会计业务认真读透.毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单.汇票.发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而对此有了更加深刻的印象.别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备,呜呼!这就是会计所要从事的工作.(三)在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务.做过会计模拟实习的人都知道,填制好凭证之后就进入记帐程序了.虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的.因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的.比如说:1.写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废.而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上作废两字就可以了.2.写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改.在学校模拟实习时,对摘要栏很不看中,认为可写可不写,没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊!3.对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的,做好会计试用期工作总结.并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,而不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了.四.实习所想.所感实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味.课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?经过这次实习,虽然时间很短.可我学到的却是我三年大学中难以学习到的.就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问.要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的和气生财在我们的日常工作中也是不无道理的.而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了.会计本来就是烦琐的工作.在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷.厌倦,以致于登账登得错漏百出.愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致雪上加霜.反之,只要你用心地做,反而会左右逢源.越做越觉乐趣,越做越起劲.梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生.因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁.做任何事都一样,需要有恒心.细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!实习虽然结束了,再过两个多月,我们真的就要走上工作岗位了,想想自己大学四年的生活,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦!会计手工做账实习报告2为了将所学知识与实践相结合,学以致用,扩宽自己的知识面,缩小理论与实践的差距.我来到了一家房地产公司进行实习.一.实习目的获得与所学专业相关理论知识,充实自我,学习如何成为一个综合型人才;培养良好的职业道德观,恪敬职守,勇于创新;遵守公司的各规章制度和财务管理制度;虚心求教,将理论知识运用于实践,遵守会计职业道德规范.二.实习单位__公司是一家私营企业,主要经营范围有人防建设.新能源.房地产销售等.我担任的是出纳一职,负责编制集团公司的资金日报表,去银行取原始单据,处理电汇业务,审核原始单据,根据审核后的原始单据办理现金支付,为员工报销相关费用,开具公司的现金支票和转账支票,用用友软件录入现金部分分录,记录银行.现金日记账,支付工资.三.实习内容近四个月的实习仿佛一眨眼就过去了,如今回忆起来,从当初刚踏上岗位时的手足无措,到信心满满地完成领导交代的任务,可谓受益匪浅,感触颇多.首先,很多大学生实习觉得课堂上学的知识用不上,因而产生挫败感,这是一个误区.我担任出纳一职时,很多操作都是以课本知识做铺垫,抓住最基本的知识,以不变应万变,帮我解决了许多麻烦问题.所以,在学校时,我们应该珍惜学习的机会,认真学习专业知识,到了社会上,再也没有老师一点点把知识捏碎了讲给你听.其次,人际关系是现今大学生刚踏入社会时遇到的一大难题.校园是相对比较单纯的学习之地,而到了社会这个大家庭里,勾心斗角和陷阱无处不在,我们就要时时注意自己的言行举止.良好的人际关系能给工作带来顺利,还能让你保持一个好的工作心情.实习期间我留心观察公司里的前辈们如何与同事及上级相处,真诚待人,虚心求教,对自己严格要求.要搞好人际关系,并不能仅限于本部门,拿财务部门来说,它需要全公司上下各部门人员的配合,才能完成工作.如果你和各部门的人相处的都很不错,自然就提高了工作的效率.在工作结束后,常常与前辈们聊聊天,不仅可以放松神经,还可以学到许多工作以外的知识,虽然许多情况我们不一定会遇到,但是做到心中有数,增长了自己的见识,学到了经验.最后,在实习期间,我曾觉得整天对着枯燥无味的账目和数字,以及每天要跑银行的任务而心生烦闷.厌倦,以致于登帐登的错漏百出.越错越乱,越烦越错,这只会雪上加霜.会计类工作本来就是繁琐的,不过慢慢觉得只要你用心做,反而会左右逢源,越做越觉乐趣.梁启超曾说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然发生.因此,做账切忌:粗心大意,心浮气躁,马虎了事.做任何事都一样,需要恒心.细心和毅力,只有这样才能到达成功的彼岸.四.实习反思在和人交往的过程中,我总能学到不少东西,但也看到自己的差距和不足.首先知识量太少,专业知识不够扎实.其次房地产企业方面的知识很少.第三税法税务知识仅仅是纸上谈兵,与实际不能结合起来.而且e_cel.用友.数据库等软件使用熟练度不够.最后账务处理要细化学习.五.实习总结总之,在这次实习中,我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合.在实习期间,我遵守工作纪律,不迟到不早退,认真完成领导交办的工作.在以后的学习中,我会吸取教训,多多注意这些问题.相信经过这次的实习,我有能力也会以更好的姿态融入社会.会计手工做账实习报告3紧张,到现在对于工作的逐渐适应,这个过程中我学习和收获了许多.两个多月过去,让我对于剧组财务这一工作有了一些心得和体会.首先,是心态上的转变.本科和硕士一直读的都是会计专业,总是听到坊间传闻道:会计,是一门重视经验和实践的学科.从前对这句话的理解不够深刻,总是心里认同其正确,却不知道正确在哪,又为何是这样.这几个月的实习经历给了我新的解读:经验之重要在于对复杂会计业务的处理和会计问题的解决提供思路,实践则为累积和增长经验提供新的砝码,而这些都是书本.课堂所无法教授的.毕竟〝纸上得来终觉浅〞,实习的经历让我明白书本之外,还大有天地,能够学习.需要学习的,也还有很多很多.其次,剧组会计在实务上,和以前接触的公司会计也有着一定的差别,我将其归纳为〝五化〞:第一,思维全局化.这里我的理解是剧组财务需要把控全局,对每个环节都有所掌握,做到心中有数的意思.这不仅仅要求在项目初期进行预算时对大项支出做到较为精确的估算,明白剧组的费用开支分为哪几类,比如食.宿.出行租车.服化道美各组费用.演员和工作人员服务费等,还要做到在具体项目进度内,对预算的使用进行周期划分,对应各个合同的付款节奏等.第二,实操流程化.这里的实操主要指的是剧组会计日常业务的处理,我认为如果能够做到流程化处理会减少工作纰漏的出现.所谓流程化,并非指一成不变的重复一个固定的模式,而是把各项工作内容之间的承接性关联起来.例如收到增值税专用发票时,要同时登记进凭证和增值税明细表中,以做到两相对照.又比如在支付相关款项时,通过往来账核算的同时,也要在合同台账中进行对应的登记.除此之外,流程化还体现在日常工作的细节中,例如每天需要对照拍摄通告.日报表登记填列拍摄页数等信息,演职人员的进离组要在台账.工资表等表格中及时更新,林林总总,不一而足.第三,执行模块化或者周期化.我对这一点的理解是在第一.第二点的基础上承接而来的.简单而言,一部影视剧的费用并不是等到开机才产生,而是在前期筹备.开机拍摄.后期制作三个大阶段都会有,而这些都应该在最初期的预算准备当中得到体现和规划.在具体的拍摄过程中,又会大致以开机(拍摄初期).服务或戏份过半.杀青.收尾等作为时间节点来对应相关人员的付款节奏.这样一个个的时间节点把预算的使用划分成了一个个的模块,或者说周期,在一个相对确定的时间周期里,实际开支与预算是否基本相符,拍摄进度是否按期完成,预防额外开支的机动资金是否留存到位,这是我对〝执行模块化〞的理解:〝模块化〞的是一个个时间周期,〝执行〞则是指对预算的使用.对拍摄进度的掌握等.第四,行业.法规敏感化.影视行业不同于其他行业,因为其有着充沛的活力,也受到了越来越完善的监管.特别是近期,随着一部部法律法规的出台,行业变化云谲波诡,剧组财务作为从业人员,要保持高度的职业敏感,为企业和剧组规避相应和行业风险和政策风险,以保证多方工作的顺利衔接.第五,工作责任化.对工作负责是做好任何工作的基础,财务人员应具备的责任心和职业道德则在这一点上提出了更高的要求.剧组的资金数额庞大,财务人员不仅要记好账,更要对记录的财务数据负责,对工作保持绝对的谨慎和认真.不仅如此,财务也要注重对各类财务信息的保护,守口如瓶不外泄.除此之外,剧组财务还对沟通交流能力有着较高的要求.剧组不像公司,同事关系比较固定;相反,这一工作接触的多是来自五湖四海的工作伙伴,这就对如何协调.沟通好财务与各部门之间的关系提出了要求.与制片部门沟通拍摄的具体事宜,与外联协调拍摄的场地.出行等事项,与道具置景美术等部门核对备用金往来等开支……接触的人和事来自方方面面,在与各部门的人员打交道的过程中,我完成了对一项项剧组会计业务的理解,也大致对于剧组的日常有了粗浅的印象. 不可忽视.也是尤为值得学习的一点,是对于成本的把控,我认为这是剧组财务工作的重中之重.粗浅的说,剧组财务〝要管理剧组里发生的一切开支〞,这些开支的管理.执行又与项目开机之前所制定的预算相互印照.剧组中的许多成本都是可变成本,如何把这些成本的〝可变〞部分降至尽可能低,是一项值得反复挖掘和学习的内容.在剧组进行财务实习的这段日子,同样也让我意识到养成良好的工作习惯的重要性.无论是工作业务还是细节习惯,刘老师都给予了我非常多的关照和指导,我也十分幸运能在第一次进组就遇上这样一位经验丰富.业务能力强的良师.还记得刚进组时,我连打计算器都要一个一个按键来按,有时还两手并用,刘老师告诉我说只用单手打计算器,速度也要慢慢提升,养成好习惯,长此以往,我也终于能流畅地在计算器上〝连击〞了.在剧组实习的这段宝贵经历,让我学习和成长了许多,深刻领会到了书本知识以外,会计实践.会计经验的重要性,接触到了剧组财务和公司财务那些看似相同却又有所区别的大小业务,对于这个行业也有了一定的了解和兴趣.我很幸运能够有这样的经历亲身参与到剧组财务的日常业务中去,更有刘老师这样优秀的职场前辈带领和指导我,也很感激公司愿意提供我这么好的机会和平台让我一边学习,一边总结,一边成长.虽然写的是〝实习报告〞,但我从来没有将这次机会仅仅看作实习,我十分希望能够与公司.与这份工作结缘,踏实地.长久地做下去.我也深知对于这个行业.这份工作,我只是一个初入职场的新人,还有许多需要学习和成长的地方,但经过这段时间的实践和学习,我有信心能够在今后的工作中成长起来,不断完善自我,适应工作要求,以期实现社会和人生的价值.会计手工做账实习报告4为期一个半月的实习结束了,我在这一个半月的实习中学到了很多在教室上根本就学不到的知识,受益非浅.现在我就对本次实习做一个小结.对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标服务.因此,可以认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标.带着这个目标,我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习.在此之前,我认真学习了>以及财政颁布的>.>等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度,因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措.此次实习,主要岗位是一些帐务的核查,因此主要实习科目应收应付帐款的核算,也涉及一些其他对外投资科目.在实习中,我参加了该企业月末的财务核算,认真学习了正当而标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,认真观摩一些会计的整个审计.核算过程,并掌握了一些会计事务的适用及适用领域.跟随财务人员,核实会计事实.真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归档工作.经过1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分大学解了理论与实际的关系.我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有购货业务.票据业务.贷款业务.会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐.复核与出纳.这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种.对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方法就是通过大学验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额.出票日期.收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整.对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后).通过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解:一.关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息,以满足信息使用者的需要.按照现行>体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求,(1)现行会计报告的形式单一,通过表格数字化反映,文字说明的内容较少.(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和未来价值反映不足.(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础,反映历史的和现在的信息,而缺乏具有预测性.前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体内容,而对某些专项内容披露不够充分.(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度.(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差.二.会计实务工作的改革思考:会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大.随着知识经济时代的来临.管理方法的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识.信息的分析.判断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行.。
会计实训手工帐总结6篇
会计实训手工帐总结6篇篇1一、实训目的与背景本次会计实训的主要目的是通过手工帐操作，加深对会计基本理论与实务的理解，提高实际操作能力，为日后从事会计工作奠定坚实基础。
背景在于现代会计行业对从业人员实际操作能力的要求日益提高，手工帐作为会计基础，对于会计人员而言，是必须掌握的基本技能。
二、实训内容本次实训主要包括以下几个方面：1. 账簿设置：根据会计准则和企业实际需求，设置总分类账、明细分类账等。
2. 原始凭证的处理：学习如何对各类原始凭证进行审查、分类和整理。
3. 记账操作：按照会计分录，将经济业务记入相应账户，进行日清月结。
4. 成本核算：对成本进行核算，包括直接材料、直接人工和制造费用等。
5. 财务报表编制：根据账簿数据，编制资产负债表、利润表和现金流量表。
三、实训过程1. 初始阶段：首先了解企业的基本情况，包括经营范围、财务状况等。
然后根据企业需求，设置账簿。
2. 中间阶段：进行原始凭证的处理，对每一笔经济业务进行分析，并记入相应账户。
在此过程中，我遇到了许多问题，如凭证分类不准确、记账不规范等，通过不断学习和请教老师，逐渐掌握了正确的操作方法。
3. 高级阶段：进行成本核算和财务报表编制。
在成本核算过程中，我深入理解了成本构成和核算方法。
在编制财务报表时，我学会了如何根据账簿数据，合理、准确地反映企业的财务状况和经营成果。
四、实训收获与体会1. 深入了解会计基本原理和实务操作：通过实训，我对会计的基本原则、方法和技巧有了更深入的了解，对会计实务操作有了更直观的体验。
2. 提高实际操作能力：在实训过程中，我不断练习，逐渐提高了记账、核算和报表编制等实际操作能力。
3. 意识到会计工作的重要性：通过实训，我深刻体会到会计工作对企业经营管理的重要性，会计人员必须具备严谨、细致、认真负责的工作态度。
4. 团队协作能力：在实训过程中，我与同学相互协作，共同完成任务，提高了团队协作能力。
五、存在问题与建议1. 问题：在实训过程中，我发现自己在凭证分类和记账方面存在不规范之处，需要进一步加强学习和实践。
手工记账实训报告（5篇）
手工记账实训报告（5篇）第一篇：手工记账实训报告会计手工记账实训总结报告《会计手工记账实训》是会计专业的一门核心专业技术课程，也是学生在学完《基础会计》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》等部分专业课程后开设的一门综合性实践课程，是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。
2010级会计1、2、3、4、5、6班分别在第11、12、13、14、15、16周进行的会计手工记账实训周.通过《会计手工记账实训》课程的学习，可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力；培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力；树立分工协作意识和爱岗敬业的精神；培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风，加快知识向能力的转化，实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接，实现学生就业素质与企业需求的零距离对接，有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题，为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。
一、实训内容和要求本次《会计手工记账实训》由手工操作模块组成。
本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。
（一）实训要求1、基础知识教学要求：（1）了解实训目的、要求、内容、组织；明确组织机构设置与主要岗位工作职责；熟悉主体企业的主要会计政策；（2）熟悉会计的基本工作过程；（3）掌握主要经济业务的会计处理方法；（4）掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法；（5）掌握成本计算和财产清查的方法；（6）掌握主要会计报表的编制方法；2、实际动手能力培养要求：（1）填制主要原始凭证和审核原始凭证；（2）填制和审核记账凭证；（3）填制科目汇总表；（4）建立日记账、明细账、总账；（5）登记现金日记账、银行存款日记账；（6）登记明细账；（7）登记总分类账；（8）对账、结账、更正错账；（9）计算产品成本；（10）清查货币资金、实物财产及往来款项，编制盘点报告单与账存实存对比表；（11）编制资产负债表、利润表、现金流量表、；（12）整理、装订会计档案；（二）实训内容（一）建账（实训学时：2）实训目的：练习企业账簿的设置方法实训要求：了解账簿的开启和设置方法；掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法；理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。
会计手工实习报告四篇
会计手工实习报告四篇会计手工实习报告四篇随着社会一步步向前发展，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有成文事后性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家收集的会计手工实习报告4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
会计手工实习报告篇1持续了数周的会计手工实训结束了，在这次实训中真的收获了很多。
表面上手工实训只是每周几节课，而事实上真正落实到手工实训中的同学才知道，其实你每天都在手工实训。
因为老师布置的任务仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，它需要你课后花大量的时间去摸索。
填制凭证、填写账簿这些事情并不是书上写的那么简单，必须要自己亲自去练习才能弄明白，发现自己的错误，然后根据老师的点拨更正。
而正是这个先自己做再更正的过程，不仅加强了我们对手工实训的记忆，而且也提高了我们手工实训的水平。
我们的手工实训是以小组的形式展开的，组里的成员之间可以相互讨论如何来做账，这样有利于同学之间的交流，也增加了手工实训的乐趣。
最开始大家都认为手工实训应该是很简单的，就只需要我们写一些数字。
真正做了账才发现，就是填写几个数字也是这么的难，因为你一不小心就会把数字写错或填错地方。
在这种情况下，以前学的更正法就起了很大的作用，也让我们实训了一下更正法的用法。
会计手工实训不同于基础会计的教学，它更多的是要求我们自己动手。
在基础会计中，我们只是分门别类的接触到的凭证、账簿、科目汇总表、报表。
对于它们之间的关系、填制依据等等，更是只有一个模糊的概念。
通过手工实训，我们准确是找到了这些问题的答案。
首先我们应该为企业设置相应的账户，再在取得原始凭证的基础上，据审核无误的原始凭证来填制记账凭证，而且原始凭证要附在记账凭证的后面。
再根据审核无误的记账凭证来登记明细分类账。
接着根据明细分类账来登记科目汇总表。
一般将科目汇总表按照一月三旬的方式分为三份，分别登记每十天的账务情况。
然后根据科目汇总表来登记总分类账。
登记总分类账后，这个月的经济业务就已经完了。
会计手工记账实训总结报告（3篇）
会计手工记账实训总结报告一、实训背景会计手工记账是会计人员必备的基本技能之一，通过手工记账能够更好地理解财务数据的产生和处理过程，提升会计人员的会计素养和综合能力。
本次实训旨在让学员掌握手工记账的基本方法，并通过实际操作加深对会计工作的理解。
二、实训过程本次实训共分为三个阶段，分别是基础知识学习、示范实操和自主操作。
1. 基础知识学习在实训开始之前，我们首先进行了一段时间的理论学习。
学员们通过阅读相关教材和参加讲座，了解手工记账的基本原理、记账的分类和方法、会计凭证的编制和填制等相关知识。
这一阶段的学习为后续的实操打下了良好的基础。
2. 示范实操在理论学习之后，我们组织了一系列的示范实操，让学员们亲自参与到手工记账的过程中。
我们分别模拟了购货记账、销货记账、收款记账、付款记账等场景，演示了具体的记账过程和相关的会计凭证填制。
学员们通过实际操作加深了对会计流程的理解，并学会了如何根据不同情况选择合适的会计科目和账务处理方法。
3. 自主操作在完成示范实操之后，学员们开始进行自主操作。
每位学员都被分配了一套完整的账户，需要根据实际情况进行手工记账，并及时进行清账和汇总。
在这个过程中，学员们遇到了各种各样的问题，需要积极思考和与他人交流协作。
同时，我们也设立了一些实践任务，学员们需要根据不同的要求进行记账和报表编制，提升了他们的实际操作能力和综合素质。
三、实训成果经过一段时间的实训，学员们取得了显著的成果。
1. 理论水平提升通过前期的理论学习和实际操作，学员们对手工记账的基本原理和方法有了更深入的理解。
他们能够正确选择会计科目、编制会计凭证，并能够根据实际情况进行账务处理和报表编制。
同时，他们对会计工作的重要性和复杂性也有了更清晰的认识。
2. 操作能力提高在实际操作过程中，学员们经过不断的尝试和实践，逐渐掌握了手工记账的技巧和方法。
他们能够熟练填制各类会计凭证，正确计算账务金额，并及时进行账务核对和汇总。
会计手工账实习报告
会计手工账实习报告会计手工账实习报告随着个人的文明素养不断提升，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是店铺为大家整理的会计手工账实习报告，希望对大家有所帮助。
会计手工账实习报告1一、实训时间二、实训地点会计手工操作模拟实训室(实训楼 634 )三.实训目的通过财务会计模拟实训，全面系统地掌握会计凭证的填制与审核、会计账簿的建立与登记、对账与结账、会计报表的编制等会计核算的基本操作技能和方法，加强对会计知识的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，提高会计业务综合处理能力，使学生能够将会计理论知识和会计实务有机地结合在一起，提高记账、算账、报账的实际操作能力。
四.实训要求要求每个学生必须把发生的经济业务事项按实际会计工作的要求，独立地操作一遍，最终把证、账、表资料装订成册，形成训练成果。
具体来讲就是：1 .进行训练时，必须正确理解经济业务的具体内容，在进行认真思考确认无误后方可进行具体处理。
为了防止出现错误和遗漏，做完后应认真加以检查和复审。
2 .应按照会计核算的具体要求，依次做好会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制工作。
3 .所用的各种凭证、账簿和报表一律使用国家统一会计制度要求使用的格式。
凭证账簿、报表上所列的项目要按规定填写清楚、完整。
4 .在填制会计凭证、登记账簿和编制会计报表时，除按规定必须使用红墨水书写外，所有文字、数字书写都应该使用蓝(黑)墨水书写，不准使用铅笔和圆珠笔。
5 .在训练过程中，对于出现的账务处理错误，应该按照规定的方法更正，不得任意涂改或刮擦挖补。
6 .文字和数字书写要正确、整洁、清楚、流畅，特别要注意会计数码字的书写应符合财会工作书写要求。
7 .每位学生必须独立完成，严禁转抄。
五.实训程序1 .根据模拟企业的期初建账资料，选择不同格式的账页设置账簿(包括总账、明细账、日记账)，同时将期初余额逐笔登记到各总账、明细账及日记账中，并认真进行核对。
会计手工帐实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展，会计行业的重要性日益凸显。
为了提高学生的会计理论知识和实际操作能力，我校组织开展了会计手工帐实训。
本次实训旨在使学生通过实际操作，熟悉会计手工帐的流程，掌握会计核算的基本方法，提高学生的会计实践能力。
二、实训目的1. 使学生熟悉会计手工帐的流程，掌握会计核算的基本方法。
2. 培养学生的实际操作能力，提高学生的会计实践水平。
3. 增强学生的职业素养，为今后从事会计工作打下坚实基础。
三、实训内容本次实训主要内容包括以下几个方面：1. 会计凭证的编制与审核2. 会计账簿的登记与核对3. 财务报表的编制与分析4. 会计档案的整理与归档四、实训过程1. 准备阶段在实训开始前，我们首先进行了实训前的准备工作。
包括了解实训目的、内容、要求，以及实训过程中的注意事项。
同时，我们还对实训过程中可能遇到的问题进行了讨论，以便在实训过程中能够及时解决。
2. 实训阶段（1）会计凭证的编制与审核在实训过程中，我们首先学习了会计凭证的编制方法。
通过对原始凭证的审核，确保会计凭证的真实性、合法性和准确性。
在编制会计凭证时，我们按照会计科目进行分类，确保会计凭证的完整性和准确性。
（2）会计账簿的登记与核对在会计凭证编制完成后，我们需要将会计凭证登记到相应的会计账簿中。
实训过程中，我们学习了会计账簿的登记方法，包括总账、明细账、日记账等。
同时，我们还学习了如何进行账簿的核对，确保账簿记录的准确性。
（3）财务报表的编制与分析在实训过程中，我们学习了财务报表的编制方法。
通过编制资产负债表、利润表和现金流量表，我们掌握了财务报表的基本结构和编制方法。
此外，我们还对财务报表进行了分析，了解了企业的财务状况和经营成果。
（4）会计档案的整理与归档在实训过程中，我们学习了会计档案的整理与归档方法。
按照会计档案的管理要求，我们将会计凭证、会计账簿、财务报表等相关资料进行分类、整理和归档，确保会计档案的完整性和安全性。
会计手工帐实训报告【7篇】
报告一：《会计模拟实习》实验报告授课实验室：会计实验室授课地点：授课单位：会计系指导老师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知理论到实践的认知过程。
理．识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。
2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。
3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。
7结算本年利润，填制利润分配表。
（二）电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
手工账记账实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次手工账记账实验旨在使学生掌握手工记账的基本流程和操作方法，提高学生对会计实务的理解和应用能力。
通过实验，学生能够熟悉会计凭证的填制、审核、记账以及报表的编制等环节，为今后从事会计工作打下坚实基础。
二、实验时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实验地点会计手工操作模拟实训室四、实验内容1. 原始凭证的填制与审核2. 记账凭证的编制与审核3. 日记账、明细账和总分类账的登记4. 会计报表的编制五、实验步骤1. 收集原始凭证- 收集实验所需的各项原始凭证，如发票、收据、银行对账单等。
2. 填制原始凭证- 根据原始凭证的内容，正确填写各项信息，确保凭证的真实性、完整性和合法性。
3. 审核原始凭证- 对填制的原始凭证进行审核，确保凭证的准确性和合规性。
4. 编制记账凭证- 根据审核通过的原始凭证，编制记账凭证，包括摘要、会计科目、金额等。
5. 审核记账凭证- 对编制的记账凭证进行审核，确保凭证的准确性和合规性。
6. 登记日记账- 根据记账凭证，登记现金日记账和银行存款日记账。
7. 登记明细账- 根据记账凭证，登记各类明细账，如原材料明细账、固定资产明细账等。
8. 登记总分类账- 根据记账凭证，登记总分类账。
9. 编制会计报表- 根据日记账、明细账和总分类账，编制资产负债表、利润表等会计报表。
六、实验结果与分析1. 原始凭证的填制与审核- 通过实验，学生掌握了原始凭证的填制方法和审核要点，提高了对原始凭证真实性和合法性的认识。
2. 记账凭证的编制与审核- 学生能够根据原始凭证编制记账凭证，并掌握了记账凭证的审核方法，确保了记账凭证的准确性。
3. 日记账、明细账和总分类账的登记- 学生能够根据记账凭证登记日记账、明细账和总分类账，掌握了账簿登记的基本方法和要求。
4. 会计报表的编制- 学生能够根据日记账、明细账和总分类账，编制资产负债表、利润表等会计报表，掌握了会计报表的编制方法。
会计手工做账实习报告
会计手工做账实习报告会计手工做账实习报告范文（精选6篇）会计手工做账实习报告篇1一、模拟会计目的会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成理论到实践的认知过程。
理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二、模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。
2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。
3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三、模拟实训要求(一)手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。
7结算本年利润，填制利润分配表。
(二)电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
手工会计实验学实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景与目的随着我国经济的快速发展，会计作为经济管理的重要组成部分，其理论和实践的重要性日益凸显。
为了使会计专业的学生更好地理解会计理论，掌握会计实务操作技能，本实验旨在通过模拟企业会计核算流程，让学生在手工会计环境中进行实际操作，从而加深对会计基础知识的理解，提高会计实践能力。
二、实验内容与步骤本次实验模拟了一个简单制造企业的会计核算流程，具体步骤如下：1. 建账：首先，根据期初余额填写总账（订本账）、明细账（活页账），设置库存现金日记账、银行存款日记账。
然后，将会计科目名称的口取纸贴到明细账本的合适位置，以便查阅。
2. 填制和审核会计凭证：根据企业业务，填制原始凭证，如收据、发票、入库单等。
审核凭证的真实性、合法性、完整性，确保凭证准确无误。
3. 登记账簿：根据已审核的凭证，登记总分类账和明细分类账。
总分类账反映企业各项经济业务的总体情况，明细分类账反映企业各项经济业务的详细情况。
4. 成本核算：根据生产成本核算制度，归集生产成本，计算完工产品和在产品成本。
5. 对账和结账：定期对账，确保账账、账实相符。
结账时，编制结账表，计算利润。
6. 编制会计报表：根据账簿记录，编制资产负债表、利润表等会计报表，反映企业财务状况和经营成果。
7. 归档和会计档案的保管：将实验过程中产生的会计凭证、账簿、报表等资料进行整理、归档，并妥善保管。
三、实验过程与结果1. 实验过程：在实验过程中，我们严格按照实验步骤进行操作，认真填写凭证、登记账簿、编制报表等。
遇到问题及时向指导老师请教，确保实验顺利进行。
2. 实验结果：通过本次实验，我们掌握了以下技能：- 熟悉了会计核算的基本流程，了解了企业会计核算的基本方法；- 掌握了填制、审核会计凭证、登记账簿、编制会计报表等基本操作；- 提高了会计实践能力，为今后从事会计工作奠定了基础。
四、实验体会与收获1. 提高动手能力：通过实际操作，我们提高了动手能力，学会了如何运用会计理论解决实际问题。
手工记账的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解手工记账的基本原理和流程。
2. 掌握手工记账凭证的填制方法。
3. 熟悉手工账簿的登记和核对方法。
4. 提高对会计核算工作的认识和实践能力。
二、实验内容本次实验主要围绕手工记账的全过程展开，包括以下几个方面：1. 原始凭证的整理与审核2. 记账凭证的填制3. 账簿的登记与核对4. 期末结账与编制报表三、实验步骤1. 原始凭证的整理与审核（1）收集实验所需的原始凭证，如发票、收据、支票等。
（2）对原始凭证进行整理，确保凭证的完整性和准确性。
（3）对原始凭证进行审核，确认凭证的真实性和合法性。
2. 记账凭证的填制（1）根据原始凭证，填写记账凭证的日期、摘要、科目、金额等基本信息。
（2）按照借贷记账法的原则，确定会计分录的借贷方向。
（3）核对记账凭证的金额，确保借贷双方平衡。
3. 账簿的登记与核对（1）根据记账凭证，登记总账、明细账等账簿。
（2）定期核对账簿，确保账簿的准确性和一致性。
（3）对账簿进行整理和归档。
4. 期末结账与编制报表（1）根据账簿记录，编制科目汇总表。
（2）进行期末结账，包括损益类科目的结转、利润的结转等。
（3）根据科目汇总表和期末结账结果，编制资产负债表、利润表等报表。
四、实验结果与分析通过本次实验，我们掌握了手工记账的基本流程和操作方法。
以下是实验结果的分析：1. 原始凭证的整理与审核：确保了会计信息的真实性和准确性，为后续的记账工作奠定了基础。
2. 记账凭证的填制：提高了我们对借贷记账法的理解，培养了我们的会计核算能力。
3. 账簿的登记与核对：锻炼了我们的细心和耐心，提高了我们对账簿管理的认识。
4. 期末结账与编制报表：使我们了解了会计报表的编制方法，增强了我们的财务分析能力。
五、实验心得1. 重视会计基础知识的学习：手工记账是会计工作的基础，需要扎实的会计基础知识作为支撑。
2. 注重实践操作：通过实际操作，加深对会计原理和方法的理解，提高自己的实际操作能力。
会计做账实习报告(共4篇)
会计做账实习报告（共4篇）会计做账实习报告（共4篇）第1篇：会计做账实_报告会计做账实_报告会计做账实_报告、手工做账会计实_：手工做账会计实_，是我们模拟一个真实的企业(*股份有限公司)，按照公司的经营过程、根据不同业务的发生、依据原始凭证逐笔完成该公司一个月的会计业务工作以及后续的结账、对账和财务报表工作。
2、手工做账会计实_是建立在我们对会计专业知识充分学_和认识后的实践工作。
该实_历时三周时间，分为以下几个步骤：订立账簿：按照公司实际业务的需要，选择合适的帐页，把需要涉及到的会计科目加盖会计科目印章(一级科目)，填写会计科目的明细(二级及二级以下科目)。
最后把需要的帐页装订好，即用绳系牢。
其中共有四个账本，包括：总分类账、存货及固定资产明细账、成本费用帐、三栏账。
录入期初余额：根据实_资料的数据，将该企业201X年各科目的期末余额填列到相应的总账或明细账中，摘要栏加盖"上年结转"印章。
日常业务处理：根据实验资料所给的原始凭证，填写记账凭证。
填写时要注意业务发生的日期，附件张数。
另外还要注意每笔业务需要的凭证张数，需要一张以上凭证填列时，需在凭证编号后再加上一个分数(证/共#张凭证)。
最后需要在凭证下方的制单处签姓名。
做完的凭证还应拿给他人审核，审核无误后签名。
科目汇总：当日常业务做到15号时，我们就需要对115日的业务进行科目汇总。
首先应根据每张凭证填写科目汇总附表，然后再填列科目汇总表(汇一)。
之后的汇二(1530日业务)、汇三(31日业务)同理即可完成。
记账：记账包括两个部分，即登记总账和登记明细账。
我们先根据科目汇总表登记总账的借贷方发生额，再根据每一张记账凭证登记相应的明细账，此时要注意在每一笔记过帐的凭证中应作上记账标记，并在凭证右下角记账处签上记账者姓名。
对账：当完成本月所有业务后，我们就需要进行对账，即总账与明细账核对，各个对应科目余额相一致时对账工作就可结束。
模拟手工账簿实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着会计信息化的发展，手工账簿逐渐被电子账簿所替代。
然而，了解和掌握手工账簿的基本操作对于会计人员来说仍然具有重要意义。
为了提高自己的会计实务操作能力，本次实验模拟手工账簿的登记、汇总和核对等操作，以期加深对会计基础知识的理解和应用。
二、实验目的1. 熟悉手工账簿的登记方法，掌握账簿的格式和内容。
2. 掌握科目汇总表的编制方法，提高账务处理效率。
3. 通过试算平衡，及时发现编制过程中的错误，确保记账质量。
4. 熟悉会计账簿体系，提高对会计核算工作的认识。
三、实验内容1. 手工账簿的登记（1）现金日记账登记根据现金收付款凭证，逐笔登记现金日记账，包括日期、凭证号、摘要、借方金额、贷方金额、余额等。
（2）银行存款日记账登记根据银行存款收付款凭证，逐笔登记银行存款日记账，包括日期、凭证号、摘要、借方金额、贷方金额、余额等。
（3）明细账登记根据记账凭证，登记各类明细账，包括原材料、库存商品、固定资产等。
2. 科目汇总表的编制（1）根据记账凭证，编制科目汇总表。
（2）按照科目汇总表，登记总账。
3. 试算平衡与错误纠正（1）核对科目汇总表与总账，确保金额相符。
（2）通过试算平衡，检查编制过程中的错误。
（3）发现错误后，及时纠正，确保账务准确。
4. 会计账簿核对（1）核对现金日记账与现金实存数。
（2）核对银行存款日记账与银行对账单。
（3）核对各类明细账与总账。
四、实验步骤1. 准备实验用品：现金日记账、银行存款日记账、各类明细账、科目汇总表、记账凭证、凭证汇总表等。
2. 按照实验内容，逐项进行操作。
3. 记录实验过程中遇到的问题和解决方法。
4. 实验结束后，整理实验报告。
五、实验结果与分析1. 通过本次实验，掌握了手工账簿的登记方法，熟悉了账簿的格式和内容。
2. 掌握了科目汇总表的编制方法，提高了账务处理效率。
3. 通过试算平衡，及时发现了编制过程中的错误，确保了记账质量。
4. 熟悉了会计账簿体系，提高了对会计核算工作的认识。
会计手工做账实习报告3篇
会计手工做账实习报告3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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会计手工帐实训报告 【7 篇】
报告一：《会计模拟实习》实验报告授课实验室：会计实验室授课地点：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成理论到实践的认知过程。
理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。
2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。
3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。
7结算本年利润，填制利润分配表。
（二）电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
会计手帐实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次会计手帐实验旨在通过模拟企业会计实务操作，帮助学生掌握会计手工账的基本流程和操作方法，提高学生对会计实务的理解和应用能力。
通过实验，使学生能够熟练进行会计凭证的填制、审核、记账、对账、结账以及编制会计报表等操作，为今后从事会计工作打下坚实基础。
二、实验内容1. 实验背景模拟一家工业企业，按照企业会计核算资料进行会计实务操作。
2. 实验步骤（一）建账1. 填写封皮扉页，包括企业名称、地址、联系电话等基本信息。
2. 填写期初余额，包括总账、明细账、库存现金日记账、银行存款日记账等。
3. 设置会计科目，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用等科目。
（二）填制和审核会计凭证1. 根据原始凭证填制记账凭证。
2. 审核记账凭证，确保凭证内容真实、完整、合规。
（三）登记账簿1. 根据记账凭证登记总账。
2. 根据记账凭证登记明细账。
3. 根据记账凭证登记日记账。
（四）成本核算1. 根据生产成本计算表，计算生产成本。
2. 根据完工产品成本计算表，计算完工产品成本。
（五）对账和结账1. 对账，包括总账与明细账、日记账与总账的核对。
2. 结账，包括月末结账、年末结账等。
（六）编制会计报表1. 编制资产负债表。
2. 编制利润表。
3. 编制现金流量表。
三、实验过程及结果（一）实验过程1. 学生分组，每组负责模拟一家企业的会计实务操作。
2. 按照实验步骤，完成会计凭证的填制、审核、记账、对账、结账以及编制会计报表等操作。
3. 教师对学生的操作进行指导，纠正错误，帮助学生掌握正确的操作方法。
（二）实验结果1. 学生能够熟练进行会计凭证的填制、审核、记账、对账、结账以及编制会计报表等操作。
2. 学生对会计实务的理解和应用能力得到提高。
3. 学生能够掌握会计手工账的基本流程和操作方法。
四、实验体会1. 通过本次实验，我深刻认识到会计手工账的重要性，它不仅是对会计理论知识的实践应用，也是提高会计实际操作能力的重要途径。
2024年会计手工记账实训总结报告(二篇)
2024年会计手工记账实训总结报告一、背景介绍在2024年，我们所在的会计专业进行了一次手工记账实训，旨在提高我们学生的会计实操能力。
本次实训由学校教务部和会计学院共同举办，共有100名学生参加，分为10个小组进行。
二、实训目标本次手工记账实训的目标主要是培养我们学生的会计实操能力和团队合作能力。
通过实际操作，我们可以更好地理解会计原理和会计核算方法，并能够熟练应用到实际工作中。
三、实训过程1. 熟悉账务处理流程：在实训开始前，我们学生先进行了账务处理流程的学习和讲解，包括会计凭证的填制、账簿的建立和账务处理的基本步骤等。
2. 分组实操：在实训中，我们被分为10个小组，每个小组由10名学生组成。
每个小组按照实训安排进行账务处理，包括填制会计凭证、建立账簿、进行账务处理和编制财务报表等。
在实操过程中，我们要求严谨认真，确保每一步的准确性和完整性。
3. 分组汇报：每个小组完成实操后，需要进行实操结果的汇报和展示。
我们以小组为单位，将自己的实操结果进行展示，包括会计凭证的填制情况、账簿的建立和账务处理的过程等。
通过小组间的交流和讨论，我们可以互相学习和进步。
四、实训成果通过本次手工记账实训，我们学生收获了很多。
首先，我们加深了对会计凭证填制和账务处理流程的理解，理论与实践相结合，使我们更加熟练掌握了会计核算方法。
其次，通过小组合作，我们学会了团队合作和沟通协作的重要性，更好地培养了我们的团队合作意识。
同时，我们对会计工作充满了信心，相信通过自己的努力和学习，能够胜任将来的会计工作。
五、不足和改进在实训中，我们也发现了一些问题和不足之处。
首先，由于时间的限制，我们不能对所有的会计核算方法进行实操，这使得我们对一些方法理解不够深入。
其次，实操中可能存在一定的错误和疏漏，需要我们在以后的学习中进行总结和改进。
最后，由于小组成员的不同，合作中可能存在一些摩擦和冲突，需要我们更好地解决和处理。
针对以上问题和不足，我们提出了以下改进方案：1. 加强理论学习：在实训前加强对会计核算方法的学习，提前掌握相关知识，以便更好地实践操作。
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会计手工做账实训报告
导语：在实践完毕之后如何写实践?如果你正在为写实践报告而烦恼，不妨参考带来的这份会计手工做账，希望各位能从这份实践报告中领略到实践报告怎么写。
一、实验目的
根据模拟的企业业务，掌握各种凭证，帐表的填制及方法，使我能比较系统、全面的掌握制造企业会计核算的基本程序和方法，将理论运用于实际，更好的熟悉会计的基本工作及操作步骤。
二、实验内容
通过重塑一个生产单位北京晓晓化妆品有限公司2009年的生产经营过程，使我们在模拟环境中按实验内容的要求，自己动手，根据经济业务的原始凭证编制会计分录，填制会计凭证，编制汇总表，再根据会计凭证或汇总表登记总分类账和所属明细分类账，编制试算平衡表，根据总分类账和明细账分析填制会计报表。
三、实验内容
这次实验共做了近95笔业务，虽然不是很多，但我们却花了不少时间。
这次实验模拟了一个简单的企业的会计循环，从物资采购到最后的利润分配，从会计凭证到资产负债表和利润表，让我们一步步清楚的明了会计工作的最终产物——财务报表是怎么产生的。
(一)设置帐簿
根据教材要求开设北京晓晓化妆品有限公司2009年12月的总分类账、明细分类账及现金、银行存款日记帐。
根据材料中的经济业务所涉及的`账户属性建立分户账并填写期初余额。
(二)编制记账凭证
根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，首先写出会计分录，然后根据会计分录填写记账凭证（包括收款、付款和转帐凭证）。
在做完半个月的凭证后，我们开始编制丁字账，然后按丁字账登记科目汇总表，进行了试算平衡。
(三)登记总账、明细账
帐簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金及银行存款日记帐户。
登记会计帐簿时要求准确完整。
登记会计帐簿时，应将会计凭证的日期、编号、业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。
根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行
存款”日记帐，根据“记账凭证”及所附的“原始凭证”登记“明细分类账”，再根据“科目汇总表”登记“总分类账”。
每一项会计业务，一方面要记入有关总账，另一方面要记入该总账所属的明晰账。
账簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期，登记账簿要及时，顺序登记，不得跳行、隔页，作废的账页也要留在账簿中。
由于时间跨度大，耗费了很多时间，而且会计对每一个步骤都是严格要求的，比如说，出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法，不得擦、挖、补。
写错数字要用红笔画线写作废两字，这样才能作废，更正时写错摘要用蓝笔画线，在旁边写上正确的摘要，作账时一定要细心，切勿粗心大意。
(四)编制会计报表
最后，根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制“会计报表”，包括资产负债表和利润表。
资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。
利润表又称损益表，是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。
填制时在左上角注明单位和编制时间。
四、实验：
通过会计手工帐学习，使我的会计知识在实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。
加强了一定的基本实际操作能力，对会计流程的各个步骤和具体操作有了进一步的了解。
同时，使得我系
统地对老师所讲的知识实践了一遍，加强了对理论知识的记忆，学
到了许多书本上没有的知识，并且意识到只有把书本上学到的理论应用于实际会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
不管怎样这次实验是必要的，毕竟它给我们带来的一次时间检验自己的机会，在这次实验中学到了很多同时我也找到了很多不足之处，在以后的工作中避免犯同样的错误我会比别的没有做同样能够工作的人多一份经验。
这将是我在以后成功的一个阶梯。
我也认识到了认真是何等的重要。
总之这次学习我学到了很多。
会计是一个繁琐的工作，在模拟实验中我发现了自身的许多不足，如：分录的编制不够熟练，借、贷方经常出错，同时不够细心，经常看错数字或遗落业务。
导致核算结果出现错误。
我将牢记此次手工帐实验中所学到的知识，在以后的学习工作中多加练习，以便牢固掌握手工帐的编制方法。