部编五年级语文上册第一单元检测试卷及答案
部编版五年级小学语文上册第一单元测试卷含答案(共3套)
五年级九册语文第1单元形成性评价1班级姓名成绩一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(4分)胸脯.(púfǔ)门框.(kuàng kuāng)镜匣.(xiá jiá)咂.嘴(zh ā zā)打颤.(chàn zhàn)差.事(chāi chā)扒.窃(pá pā)鲜.为人知(xi ǎn xiān)二、看拼音写词语。
(6分)shì hào shì yí xiāng qiàn ēn’huì fēn fù xiàn m ù()()()()()()三、给下列加点字注音。
(6分)()()()()()嗜.好粉黛.铿.锵.半亩.石榴.()()()()()沉浸.垂蔓.雏.鸟眼睑.眸.子四、形近词组词(6分)嫌()喙()戎()慕()茶()均()廉()啄()戒()暮()荼()钧()五、按要求完成词语。
(3分)近义词:清澄——()吩咐——()索性——()反义词:爱慕——()神气十足—()不动声色——()六、找出词语、句子中的错别字。
(4分)1、天色入幕,鸟儿在父母再三呼唤声中,飞向笼子,钮动衮圆的身子。
()2、白路色素的佩合,身段的大小,一切都很试宜。
()3、面对叉紫妍红的春日,或月亮似水的秋夜,我想念的是故乡矮墙外碧绿的稻田。
()七、选择词语填入下面括号中,最恰当的一项是()(2分)夏夜,月光(),知了聒噪,更显出一片()。
床角洒满了清光,我就这样()入梦。
梦里,月下的花儿静静()。
A.皎洁安宁香甜开放B.洁净安宁恬淡开放C.皎洁寂静香甜绽放D.洁净寂静恬淡绽放八、请选出下列句子排序正确的一项()(2分)⑴他们对社会的发展做出了突出贡献,他们的事迹生动感人,广为流传。
⑵在人类历史的长河中,曾经出现过许多杰出人物。
⑶学习他们的精神,有利于我们的成长。
⑷他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家……A.④③①② B.②④①③ C.①②④③九、按要求完成下列句子。
部编版五年级语文上册 第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。
(8分)bái hè fēn fù bō zhǒnɡ chá yèjiāo shuǐɡāo bǐnɡ yīn yùn wài pó二、选择题。
(21分)1.下面加点字的读音完全正确的一项是()A.画框.(kuānɡ)白鹭.(lù)B.榨.油(zà)便.宜(pián)C.杭.州(hánɡ)爱慕.(mó)D.眼睑.(jiǎn)雏.形(chú)2.下面说法正确的一项是()A.“鹭、鹤、喙”这三个字的意思都跟鸟有关。
B.“框、匡”这两个字结构相同。
C.“澄、增、品、吩”这几个字的韵母相同。
D.“缠、茶、雏、丛”这几个字的声母相同。
3.下列句子中加点词语意思相同的一项是()A. ①我们开辟..荒地种花生。
②科技发展为人类生活开辟..了新天地。
B. ①桂花树的姿态..不像梅树那样有诗画风韵。
②我们将以全新姿态..迎接新学期。
C. ①张老师是一位脾气温和..的老师。
②南方气候温和..,适宜养花。
D. ①人工智能的技术已经很成熟..了。
②在老师的引导下,我们日渐走向成熟..。
4.填入下面句子中的关联词,恰当的一项是()()摇花对我来说是件大事,()我总是缠着母亲问摇桂花的时间。
A.无论……都……B.如果……就……C.因为……所以……D.只要……就……5.与例句使用的修辞手法相同的一项是()例:白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?A.谁能把花生的好处说出来?B.我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?C.怎么还不摇桂花呢?D.小珍珠鸟还咂咂嘴,难道在做梦?6.对“信赖,往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是()A.只要有信任在,世界一定是美好的。
B.彼此互相信任的世界是美好的。
C.只要真心对待别人,信赖别人,无论是人与人之间,还是人与鸟之间都会创造出美好的境界。
部编版小学五年级上册语文第一单元测试题(含答案)
第一单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)积累与运用一、根据语境,看拼音写词语。
(4分)白鹭那雪白的蓑毛,流线型的结构,色素的pèi hé(),身段的大小,一切都很shìyí()。
当它在清水田里站着钓鱼时,就像一幅qiàn()在玻璃kuànɡ()里的画。
二、选择题。
(22分)1.下列加点字读音全对的一项是()。
(2分)A.粉黛.(dài)嗜.好(shì)镜匣.(jiá)B.茅亭.(tín) 垂蔓.(màn) 压榨.(zhà)C.眼睑.(j iǎn) 鸡雏.(chú) 眸.子(móu)D.便.宜(pián) 石榴.(liú) 杭.州(kàng)2.下列加点字的读音不同的一组是()。
(2分)A.落.脚B.破落.C.落.花生D.书包落.在家里3.“肄”字读音与下列哪个字的读音相似?()(2分)A.津B.律C.疑D.肆4.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.爱幕望哨B.浸湿韵味C.分咐萝筐D.播种炸油5.下列成语中“足”字的意思与其他三项不同的一组是()。
(2分)A.心满意足B.情同手足C.神气十足D.美中不足6.选出所给词语的近义词。
(填序号)(2分)(1)寻常()A.非常B.异常C.平常(2)居然()A.果然B.竟然C.当然(3)信赖()A.信任B.依赖C.无赖(4)喜欢()A.欢喜B.欢乐C.喜爱7.下列句子中,画线词语意思相同的一组是()。
(2分)A.①桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
②大家以全新的姿态迎接新年的到来。
B.①母亲将这片荒地开辟出来,种上了花生。
②科学技术为社会发展开辟了新的道路。
C.①春天,气候温和湿润,草木抽出新芽。
②阿姨对我的态度总是那么温和。
D.①整个校园都沉浸在桂花的香气里。
②奶奶沉浸在幸福的回忆中。
部编版五年级语文上册-第一单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册-第一单元测试卷(含答案)第一单元测试卷考试时间:90分钟。
满分:100分一、看拼音,写词语。
(8分)1.白、荷芬、浮泊中茶叶。
2.交、水饺、冰烟、运、外、破。
二、选择题。
(21分)1.下面加点字的读音完全正确的一项是()A。
画框(kuāng)白鹭(lù)B。
榨油(zà)便宜(pián)C。
杭州(hánɡ)爱慕(mó)D。
眼睑(jiǎn)雏形(chú)2.下面说法正确的一项是()A。
“鹭、鹤、喙”这三个字的意思都跟鸟有关。
B。
“框、匡”这两个字结构相同。
C。
“澄、增、品、吩”这几个字的韵母相同。
D。
“缠、茶、雏、丛”这几个字的声母相同。
3.下列句子中加点词语意思相同的一项是()A。
①我们开辟荒地种花生。
②科技发展为人类生活开辟了新天地。
B。
①桂花树的姿态不像XXX那样有诗画风韵。
②我们将以全新姿态迎接新学期。
C。
①张老师是一位脾气温和的老师。
②南方气候温和,适宜养花。
D。
①人工智能的技术已经很成熟了。
②在老师的引导下,我们日渐走向成熟。
4.填入下面句子中的关联词,恰当的一项是()B)摇花对我来说是件大事,(因为)我总是缠着母亲问摇桂花的时间。
5.与例句使用的修辞手法相同的一项是()例:白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?B)我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?6.对“信赖,往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是()A。
只要有信任在,世界一定是美好的。
B。
彼此互相信任的世界是美好的。
C。
只要真心对待别人,信赖别人,无论是人与人之间,还是人与鸟之间都会创造出美好的境界。
D。
要互相信任,施予他人信任,他人便会对你多一份信任与尊重,同时,你也会收获一份快乐。
7.下列说法不正确的一项是()A。
《白鹭》一文表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
B。
《落花生》告诉我们做人不仅要做讲体面的人,还要做对别人有好处的人。
C。
《桂花雨》抒发了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。
2024年部编版五年级上册语文第一单元综合检测试卷及答案
声自远 , 非是藉秋风 。(2分)
一
二
三
四
五
六
第一部分:积累运用
例:这平铺着,厚积着的绿色的潭水着实可爱。与它醉人
的颜色相比,垂柳的嫩绿似乎太淡了,爬山虎的青翠又太
浓了;西湖的波纹太明了,秦淮河的水又太暗了。 春天来了,海棠树开出了美丽的花。 示例:与海棠
花的美丽相比,桃花似乎显得过于娇艳了,梨花又显得过
习题课件 · 人教福建专版语文五年级上册
第一单元综合素质达标
第一部分:积累运用 一、看拼音,写词语。(5分)
初春的清晨,空气清新,走在溪边的小路上,真是一番美 的享受!短短的水草芽尖jìn mò( 浸没 )在清澈的溪水里,显 得生机勃勃;脚下是一片草地,小草嫩嫩的;路边有一座古朴 的máo tíng( 茅亭 ),与周围的景色相衬,给春天增添了一分 独有的yùn wèi( 韵味 )。这大自然的ēn huì( 恩惠 ),使人 不禁心生ài mù( 爱慕 )。
答案:A
一
二
三
四
五
六
第一部分:积累运用
5.
下列语段中加点词运用不恰当的一项是( A )。
在学校举办的“我是小达人”活动中,同同参加了烹
饪比赛。只见她和助手梦梦成群结队地上了场,切菜、倒
A 油、放作料……不一会儿,便香飘十里。美中不足的是,
B
C
摆盘时,梦梦不小心弄坏了装饰物,同同不动声色地换了
D 一个,真是太沉得住气了。
一
二
三
四
五
六
第一部分:积累运用 6. 【厦门市期中】对下列句子运用的修辞手法判断不准确的
一项是( C ) A. 白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。(比喻)
部编版五年级上册语文第一单元测试卷(含答案解析)
五年级上册语文第一单元测试卷姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________一、积累与运用1. 下列词语中,加点字注音正确的一组是()A. 垂蔓(wàn)B. 半亩(moǔ)C. 铿锵(jiānɡ)D. 长喙(huì)2. 下面词语中没有错别字的一组是()A. 开僻姿态适宜B. 嗜好矛亭清澄C. 爱慕身段恩惠D. 眼俭吩咐榨油3. 下列加点字的读音与其他三个不同的是()A. 空地B. 空白C. 空间D. 空隙4. 下列四组词语中,相互关系与“认真—马虎”相同的是()A. 打搅—打扰B. 果断—武断C. 光荣—耻辱D. 名著—著名5. 下列四组作品与作者的搭配,错误的一组是()A. 《白鹭》—郭沫若B. 《落花生》—许地山C. 《珍珠鸟》—冯骥才D. 《蝉》—白居易6. 《白鹭》开头写“白鹭是一首精巧的诗”,末尾写“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”,这种写作方法是()A. 点明中心B. 首尾呼应C. 总结上文D. 承上启下7. 下列句子中加点的词语使用有误的一项是()A. 不管三七二十一,小明背起包就跑,什么人也叫不回。
B. 在赛前,所有同学都认为两位选手实力半斤八两,胜负难料。
C. 钟小明同学不管遇到什么问题,都要打破砂锅——问到底。
D. 李小刚很会吃东西,这叫吊胃口。
8. 下面叙述不正确的一项是()A. 《落花生》一文运用了借物喻人的写作手法。
B. 《珍珠鸟》一文中,作者把小珍珠鸟称为“小家伙”,是因为不喜欢小珍珠鸟打扰他写作。
C. 《蝉》是一首托物寓意的古诗。
D. 《桂花雨》的作者是琦君,也的主要作品有《烟愁》《家乡味》等。
9. 将下面句子插入语段中,最恰当的一项是()但是猎豹的奔跑速度比鸵鸟更快,可以达到每小时一百千米。
①人在奋力时候,速度可以达到每小时二十四千米。
②这个速度跟鸵鸟比起来可差远了,鸵鸟奔跑的最高速度是每小时九十千米。
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)部编版语文五年级上册第一单元测试卷1班级:姓名:一、字词百花园。
(12分)1.我是小小书法家。
(2分)我会正确工整地抄写下面的句子。
一草一木皆是诗,一花一鸟总关情。
2.读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。
(10分)XXX wèi qiàn rùɡāo bǐnɡwànɡshào fēn fuChán rào yōu rán liáng tínghuàkuàngài mù二、选择题。
(12分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.娇嫩(nèn)细腻(nì)长喙(huì)嫌弃(xián)....B.眸子(móu)便宜(pián)榨油(zà)吩咐(fēn)....C.待会儿(dài)箩筐(luó)杭州(háng )咂嘴(zā)....D.垂蔓(wàn)眼睑(jiǎn)嗜好(shì)镜匣(xiá)....2.下列词语书写完全正确的一项是()A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧孤独忘确D.黄昏身段色素浇水3.下列句子中,加点的成语运用不恰当的一项是()A.为了防止打草惊蛇,他接完电话,不动声色地走了出去。
....B.这姑娘挺漂亮,美中不足的是不太懂礼貌。
....C.听说将近来台风了,我和母亲三五成群地去摇桂花。
....D.听到孩子获救的消息,他激动得热泪盈眶。
....4.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
”《桂花雨》中母亲这样说的原因是()。
A.家乡院子里的桂花的香气的确跨越了杭州小山上的桂花。
B.母亲喜欢家乡院子里桂花的香气,不喜欢杭州桂花的香气。
C.母亲内心时刻惦记着家乡的一切,家乡的东西最好,没有什么比得上。
部编版语文五年级上册第一单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第一单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点的字注音有误的一项是()A.斑驳(bó)绿蔓(màn)B.细腻(lì)雏鸟(chuó)C.眼睑(jiǎn)眸子(móu)D.咂嘴(zā)信赖(lài)2.下列词语书写有误的一项是()A.葱茏淘气娇憨斑斑驳驳B.垂曼隐约闪动光细骄嫩C.疏格生机盎然以强凌弱D.忐忑不动声色蹦来蹦去3.朋友送我一对珍珠鸟,放在一个__________的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。
A.简单B.简洁C.简陋D.简易4.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓在鸟笼上。
()A.遮盖B.蒙盖C.覆盖D.笼罩二、填空题5.按课文内容填空。
(1)《落花生》一文依次写了______花生,______花生,_____花生,_____花生。
其中_______、______、_______是略写,________是详写。
(2)花生的好处很多,有________、________、________。
其中最可贵的是_________。
(3)《落花生》这篇文章,通过一家人在收获节上议花生,说明了_____。
在写作上用了______的写作方法。
6.在括号里填上合适的词。
( )的桂花( )的香气( )的叶子( )地摇着( )地落下( )地寻找7.按照课文内容填空。
(1)本文描写了作者小时候在家乡____的情景,表达了作者对童年生活的____和对家乡的_____。
(2)“桂花雨”指的是_________。
(3)“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
”这句话不是说杭州的桂花没有家乡的桂花香,而是借此表达________。
仿照这个句式写一句话:_________。
8.在括号里填上合适的量词。
一( )恶狼一( )古画一( )航班一( )朋友一( )方法一( )谜语一( )水桶一( )红旗9.根据课文内容填空。
部编版五年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第一单元测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分积累运用一、看拼音,写词语。
(8分)bái hè fēn fù bō zhǒnɡ chá yè()()()()jiāo shuǐɡāo bǐnɡ yīn yùn wài pó()()()()二、选择合适的动词填空。
(3分)浸印泻秋收时节的夜晚,月光倾()下来,如金子般耀眼,整个村落都()在浅黄色的微光中;脸庞、双手、衣服上全沾满了月光……这段儿时的记忆,一直深深地()在我心中,令我久久不能忘怀。
三、用“然”组成的词语填空。
(不能重复)(4分)()我是常州人,但从未听过“蛀竹棵”这个地方。
大家都说那是个“世外桃源”。
今天我()经过,进去一看,()名不虚传。
若不是亲眼所见,我真难相信深山里()藏着这么美的小山庄。
四、选择题。
(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.画框.(kuānɡ)白鹭.(lù)B.榨.油(zà)谈.心(tán)C.杭.州(hánɡ)爱慕.(mó)D.眼睑.(jiǎn)雏.儿(chú)2.下列四组词语中,没有错别字的一项是()A.嫌弃精巧吹稍 B.适宣恩惠缠绕C.半亩镜匣镶嵌 D.萝筐捡拾沉侵3.填入下面句子中的关联词,恰当的一项是()____摇花对我来说是件大事,____我总是缠着母亲问什么时候摇桂花。
A.无论……都……B.如果……就……C.因为……所以……D.只要……就……4.下列加点的词使用不正确的一项是()A.珍珠鸟活泼娇小,性情温顺,美中不足....的是它的胆子太小了。
B.他是一位出色的素描画家,他的作品可谓神气十足....。
C.白鹭站在水中央,不动声色....地盯着一条小鱼。
D.父亲总是指指点点....地告诉我,这是梅花,那是木兰花……5.给下列句子排序,最恰当的一项是()①窗外的竹子或青山,经窗子的框框望出去,就是一幅画。
部编版五年级上册语文第一单元测试题(含答案)
部编版五年级上册语文第一单元测试题一、积累与运用。
(47分)1.看拼音写词语(每2字0.5分,共3.5分)。
xiāng qiàn xìnìyōu rán zìdéài mùměi zhōng bùzú()()()()()2.组词(每词0.5分,共4分)嫌()浇()慕()浸()赚()饶()墓()侵()3.多音字组词(每词0.5分,共4分)chéng()sǎn()biàn()nán()dèng ()sàn()pián()nàn()4.下列加点字的的字音、字形、字义完全正确的一组是()(2分)A. 粉黛.(dǎi)崩蹋.协调.(调节)有序B. 便.(pián)宜隐弊.美中不足.(足够)C. 削.(xiāo)弱享.受理.(道理)所当然D. 眼睑.(jiǎn)谴.责不动声色.(脸色)5. 下列句子没用运用比喻修辞手法的是()(2分)A. 人们协调有序地走在搭石上,嗒嗒的声音,像轻快的音乐。
B.白鹭是一首精巧的诗,一首韵在骨子里的散文诗。
C.小珍珠鸟多么像它的父母,红嘴红脚,灰蓝色的毛。
D.靠着地道这种坚强的堡垒,冀中平原的人民坚持了敌后游击战争。
6. 根据注释写词语。
(每空1分,共4分)①虽然很好,但还有缺陷。
()②形容香气浓郁或香气传得非常远、非常香。
()③内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
()④开拓扩展。
()7.根据平时的积累或课文内容填空。
(27.5分)①那雪白的_________,那全身的_________结构,那铁色的__________,那青色的________,增之一分则嫌________,减之一分则嫌________,素之一忽则嫌______,黛之一忽则嫌________。
(3.5分)画曲线句子运用了________修辞手法,读这句话,你会想到________________这个词语。
第一单元测评(含答案)-部编版语文五年级上册
第一单元测评一、积累与运用。
(38分)1.读拼音,写词语。
(7分)我们正在后院的bàn mǔ()空地上bō zhǒng(),jiāo shuǐ()。
忽然,几只白鹭翩翩飞来,那色素的pèi hé(),shēn duàn()的大小,一切都很shì yí(),就像一首韵在骨子里的散文诗。
母亲fēn fù()我们,不要去惊扰白鹭。
我们不由得停下手中的工作,默默地欣赏着,沉浸在人与自然和谐相处的美好境界中。
2.选择题。
(10分)(1)加点字的读音有错误的一项是( )。
(2分)A.嫌.弃(xián)垂蔓.(màn)泡茶.(chá)嗜.好(shì)B.享.受(xiǎng)浸.泡(jìn)竹箩.(luǒ)白鹭.(lù)C.杭.州(háng)石榴.(liú)眸.子(móu)榨.油(zhà)D.眼睑.(jiǎn)音韵.(yùn)镜匣.(xiá)雏.鸟(chú)(2)下面的词语中有错别字的一项是( )。
(2分)A.恩惠B.悠然C.爱幕D.懂得(3)丁丁急忙( )说:“小树苗不是我推倒的。
”(2分)A.分辨B.辩论C.争辩D.辩护(4)下列词语搭配全部正确的一项是( )。
(2分)A.香气逼人滚圆的身子轻巧的诗B.绿蔓繁茂鲜嫩的果实雪白的蓑毛C.悠然站立细腻的笼子仔细的绒毛D.桂花飘落疏松的球儿深幽的丛林(5)下列句子中,修辞方法和其他不同的一项是( )(2分)A.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
B.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
C.桂花纷纷落下来,像下了一场金色的细雨。
D.桃子、石榴、苹果把自己鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。
3.读下面的句子,说说其中蕴含的情感。
(6分)(1)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
部编版五年级语文上册第一单元测试题及答案精选全文
可编辑修改精选全文完整版部编版五年级语文上册第一单元测试题及答案(共3套,含本单元知识小结)第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(46分)1.给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(6分)(1)小家伙银灰色的眼睑.(jiǎn liǎn)盖住眸.(móu mú)子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙.(huìyuán)。
(3)花生的价钱便.(pián biàn)宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜.(shìnì)好。
2.读拼音,写词语。
(10分)3.照样子,加减偏旁变新字再组词。
(12分)(1)例:肖__梢__(树梢) __稍__(稍等) __悄__(悄悄)分____() ____() ____()尧____() ____() ____()(2)例:乌__鸟__(飞鸟)尤____() 兰____() 未____ ()(3)例:咐__付__(支付)矮____() 榨____() 匣____ ()4.写出句子中加点词语的近义词。
(4分)(1)笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖..的巢。
()(2)白鹭是一首精巧..的诗。
()(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样,使人一见就生爱慕..之心。
()(4)母亲吩咐..我们就在后园的茅亭里过这个节。
()5.句子万花筒。
(按要求改写句子)(5分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
(缩句)_________________________________________________________(2)我受到了启发。
(扩写句子)_________________________________________________________(3)我的时装展不得不推迟了。
部编版五年级语文上册第一单元检测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第一单元检测试卷(本卷满分100分,时间60分钟)一、选择题(每小题3分,共12分)1.下列加点字的读音无误的一项是()A.垂蔓.(wàn)知悉.(xī) B.雏.儿(chú)享.受(xiáng)C.陪.伴(péi)趴.下(bā) D.眸.子(móu)眼睑.(jiǎn)2.下列句子中划线的词语运用正确的一项是()3.下列对“全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
”这句话理解正确的一项是()A.桂花一年四季散发着迷人的香气。
B.桂花香气浓郁,即使谢了,香味仍存在。
C.母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶,它香气弥漫,香甜四季,也香甜了乡亲们的生活。
4.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次实践活动,使我深受教育。
C.这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。
B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。
D.科研人员废寝忘食,夜以继日地进行实验。
二、按要求完成句子练习(每小题4分,共12分)1.花生味道很美。
花生可以榨油。
(用合适的关联词连成一句话)2.它虽然..不好看,但是很有用。
(用加点的词语写一句话)3.父亲说:“这是我对你们的希望。
”(改为转述句)三、根据课文内容填空(每空2分,共24分)1. (作者)的《白鹭》一文首尾呼应,最后一段中“”一词突出了白鹭平凡而美好、朴素而高洁的特点,作者赞颂了白鹭的。
2. (作者)的《落花生》一文围绕花生写了种花生、收花生、、四件事,其中是本文的重点。
文章第一自然段中“居然“一词,充分表达了作者姐弟几个收获花生后的喜悦心情,可以用“”这个成语表示当时孩子们的心情。
3.李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“,”两句写出了送別的地点时间和友人要去的地方,“,”两句借助景物描写表达了作者和友人依依惜别的感情。
四、口语交际(共10分)一天中午,小亮见同桌小明从食堂打饭回来,便问小明:“你去食堂打饭,打饭的队伍排得长不长?”小明说:“队伍排得倒不长,就是有点粗!”1.小明的言外之意是:。
部编人教版五年级上册语文第一单元测试题(含答案)
部编人教版五年级上册语文第一单元测试题(含答案)1. 以下句子中,含有动词短语的是()A.一朵白云飘在天空中。
B.春天是一个姑娘。
C.这个蜥蜴爬上了树。
D.天空中飞过了许多小鸟。
答案:C.这个蜥蜴爬上了树。
2. 下列词语中,不是总攻击的词的是()A.吃果子B.拿大石头砸树C.喝水D.看云彩答案:C.喝水3. 下列词语中,属于颜色词的是()A.春天B.白云C.美丽的花D.十块钱答案:B.白云4. 下列可以描写雨水的词语是()A.晴天B.云朵C.树叶D.雨雪纷飞答案:D.雨雪纷飞5. 下列句子中的情感色彩最强烈的是()A.小草绿绿的,像一块绿绒地。
B.夏天的风吹得人烦闷。
C.阳光好热,把大地晒花了。
D.河里的水清澈见底。
答案:C.阳光好热,把大地晒花了。
6. “绿绒地”中比喻了()A.小草的颜色B.小草的形状C.小草的大小D.小草的数量答案:A.小草的颜色7. “亲近大自然”在句中起着()作用。
A.主语B.宾语C.定语D.状语答案:D.状语8. 句子“春天里,鸟儿姗姗来迟。
”中,“姗姗”二字的意思是()A.慢悠悠B.欢快C.随意D.运动员答案:A.慢悠悠9. 以下成语里,意思最相近的一组是()A.风和日丽、春意盎然、晴空万里B.美丽动人、美丽优美、美丽非凡C.眉飞色舞、眉开眼笑、眉开心跳D.千姿百态、千方百计、千变万化答案:A.风和日丽、春意盎然、晴空万里10. 小松鼠为什么害怕母亲说的话?答案请自行创作。
11. 请简要写一篇关于春天的短文,字数不少于80字。
答案请自行创作。
部编版五年级上册语文 第一单元检测试卷(含答案)
部编版五年级上册语文第一单元检测试卷第一部分积累与运用一、单项选择题。
30分(根据题干要求,选择正确的序号填在括号里。
每题2分。
)1.下列词语中加点的字注音有误的一项是( )A.鸟巢.(cháo) 蔓.延(màn) 眼眸.(m óu) B.娇嫩.(nèn) 细腻.(nì) 颤.动(chàn)C.雏.鸟(chú) 扒.开(pā) 眼睑.(jiǎn) D .较.远(jiào) 挨.近(āi) 蹦.到(bènɡ)2.下列带点字读音与其它项不同的一组是()A.方便.B.便.宜C.随便.D.便.捷3.下列词语中没有错别字的一项是 ( )A.舒适掀开熟悉神气实足B.深幽篷松享受隐约闪动C.绒毛啄着尖细和谐共处D.榨油爱慕恩慧神采奕奕4.请你根据部首推测下列哪个生字的意思与小虫子有关?()A. 蝣B. 鲨C. 獾D.鳗5.根据句意写出与yáo同音字组成的词语不正确的一组是()。
A.使东西来回摆动。
(摇摆)B.指没有事实根据的话。
(谣言)C.对远距离的人、事、物实行控制。
(遥远)D.我国的一个少数民族。
(瑶族)6.对下列句子中带点词理解正确的一组是()摇下来的桂花,朵朵完整,新鲜..。
A.没有变质;B.没有枯萎;C.(空气)经常流通,不污浊;[]D.少见的;罕见的。
7.下列句子中,没有语病的是哪一句?()A.漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。
B.星期天,李叔叔到十字路口保持交通秩序。
C.走进公园,我听到了鸟儿的叫声和浓郁的花香。
D.千佛山、大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜。
8.《落花生》一文围绕落花生写了下列四部分内容,其中详写的是()。
A.种花生 B.收花生 C. 吃花生 D.议花生9.结合《落花生》一文内容,我认为下列不是花生具有的品质?()A.默默无闻 B.不计名利 C. 外表体面 D.朴实无华10桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
语文五年级上册第一单元检测试卷-部编版(含答案)
语文五年级上册第一单元检测试卷-部编版(含答案)姓名: 班级: 得分:一、选择题(21分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。
A.柜.顶(ɡuì) 哨.子(shào) 嗜.好(sì)B.榨.油(zhà) 石榴.(niú) 箩.筐(luó)C.杭.州(hánɡ) 享.受(xiǎnɡ) 眼睑.(liǎn)D.回眸.(móu) 咂.嘴(zā) 黛.绿(dài)2.下列词语中有错别字的一项是( )A.为难勾子恩惠偶尔B.铿锵镜匣收获爱慕C.韵味嫩绿茅亭缠绕D.欣赏浸润雏儿咂嘴3.下列叙述不正确的一项是()。
A.《白鹭》是郭沫若写的,他的全部作品编成了《郭沫若全集》B.许地山是中国现代著名小说家、散文家,代表作有《花》《落花生》C.《桂花雨》的作者是现当代女作家杨红樱,她的代表作有《烟愁》《橘子红了》D.《珍珠鸟》是冯骥才写的,他是当代作家,主要作品有《挑山工》《雕花烟斗》4.下列句子中,没有运用对比的手法的一项是()A.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
B.所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
C.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
D.(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
5.下列句子中有语病的一句是()。
A.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。
B.在学习上,老师要求我们既要独立思考,又要相互合作,积极探索。
C.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
6.下列句子标点使用正确的一项是( )。
A.妈妈坐在沙发上津津有味地阅读“广州日报”。
B.“朋友笃诚信”,不错的:朋友之间就应该讲信用。
部编版语文五年级上册第一单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级第一单元测试卷(含答案)时间:30分钟 满分:100分一、基础知识与积累 1.看拼音写词语,注意把字写匀称。
b ēng t ā y ǎn ji ǎn x ùn q ī ch ū m óu hu à c è2.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.眼眸.(m óu ) 嗜.好(s ì) 享.受(xi ǎng ) 浇.水(ji āo ) B.榨.汁(zh à) 播.种(b ō) 垂蔓.(w àn ) 铿锵.(qi āng )C.田亩.(m ǔ) 惩.罚(ch éng ) 低矮.(ǎi ) 木匣.(ji á) D.侵.略(q īn ) 箩.筐(lu ó) 沉浸.(j ìn ) 口哨.(sh ào )3.下列每组词语中,都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。
(1)[A]客卿.(q īn ) [B]嗜.好(sh ì)[C]眼眸.(m óu ) [D]绰.约(chu ò)(2)[A]允诺.(nu ò) [B]抵御.(y ù)[C]渑.池(mi ǎn ) [D]人才济济..(j ì)(3)[A]后悔.(hu ǐ) [B]侮.辱(w ū)[C]牛虻.(m éng ) [D]挨.打(ái )xi án q ì ch óu xi è ni àng z ào p ò b ù j í d ài(4)[A]履.行(l ǚ) [B]刹.那(sh à)[C]雕塑.(s ù) [D]玲珑剔.透(t ī)4.根据拼音写同音字,组成词语。
m ù 放( ) 坟( ) 爱( ) ( )色 夜( )降临l án 木( )花 阻( ) ( )目 ( )球 宏伟( )图5.下列加点字读音完全相同的一项是( )。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一单元检测
一、看拼音,写词语。
(8分)
kǒushào()jiāoshuǐ()ɡāobǐnɡ()fēnfù()
ǎixiǎo() piányi()bōzhǒnɡ()yùnwèi()
二、填字组词。
(9分)
zhūmùtínɡ
()红爱()()子
()肉日() ()止
()宝()布蜻()
三、在括号中填上合适的关联词语。
1.小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。
2.()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得大了一些。
3.()让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味()差多了。
4.()小鸟的胆子越来越大了,()它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。
(6分)
1.白鹭是一首精巧的诗,又是。
2.整个村子都浸在桂花的香气里。
(缩句)
3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)
五、根据课文内容填空。
(11分)
1.虞世南的“,”两句,借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句。
2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做的人,不要做、的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面:()()()赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和向往。
六、给下列加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
(6分)
美:①美丽;②令人满意,好;③得意。
1.人家夸他几句,他就美.得不得了。
()
2.这里的景色真美.啊!()
3.花生的味儿美.。
()
豪:①具有杰出才能的人;②直爽痛快,没有拘束的;③指有钱有势。
4.这个人性情豪.放,为人大度,大家都喜欢和他相处。
()
5.无论是宫廷侯爵还是豪.门大族,都有自己的规矩。
()
6.小家伙站在书架上,啄着书背上那些大文豪.的名字。
()
七、判断下列句子所用的修辞手法填写在括号里。
(4分)
1.白鹭是一首精巧的诗。
(比喻)
2.白天,它这样淘气地陪伴着我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子。
(拟人)
3.山上长满了绿树,田里种满了庄稼,村庄盖起了新房,人们穿上了新衣。
(排比)
4.牡丹、玫瑰早已失去了它们美丽的容颜。
(拟人)
阅读理解(20分)
七、课内精彩片段回放。
(6分)
落花生(节选)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
”父亲说:“对。
这是我对你们的希望。
”
1.这段文字的写作方法是。
(2分)
2.文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较,这样比较的用意
是()(2分)
A.突出桃子、石榴、苹果惹人喜爱的特性。
B.突出花生不炫耀自己,默默奉献的品格。
3.父亲指出花生的最可贵之处,目的是什么?(2分)
目的是
八、口语交际。
(5分)
如果你在场,你会对右图的孩子说些什么呢?(50字以内)
小朋友,大树是我们的朋友,我们不该去伤害它,它也会疼,树为我们做出了贡献,提供了资源,我们不要在树上乱刻乱画,这种行为也是不文明的哦!。