天津市梅江中学高中历史第四单元第13课从蒸汽机到互联网创新演练大冲关新人教版必修3

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高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第课从蒸汽机到互联网同步测试新人教版必修

第13课从蒸汽机到互联网一、单项选择题〔共15题；共30分〕1.“科学革命是人类认识客观世界的飞跃，技术革命是人类改造客观世界技术的飞跃。

而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革，即产业革命。

〞以下各选项中，符合这一规律的是( )A. 牛顿力学体系—蒸汽机—工业革命B. 内燃机—汽车、飞机—第二次工业革命C. 电磁感应理论—电动机、发电机—电力工业D. 相对论—电子计算机—第三次工业革命2.史载：“二战期间，美国研制了原子弹并用于实战；1946年美国投入使用第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液体燃料火箭，是用于攻击英国的。

〞以上史实说明( ) A. 科技是决定战争胜负的关键 B. 战争是推动科技开展的主要动力C. 战争加速了第三次科技革命的到来D. 第三次科技革命加速了二战的结束3.〔2022·重庆文综〕第三次科技革命的浪潮汹涌澎湃，蔚为壮观。

它与前两次技术革命相比，既有不同的特点，又呈现出新的开展趋势。

这具体表现为〔〕A. 新的技术和创造超出一国范围 B. 科学和技术之间开始走向结合C. 学科越来越少且分工越来越细 D. 科学研究朝着综合性方向开展4.1954年，美国一个城市管理自来水的专员发现，该市自来水消耗量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加。

出现这种现象的原因可能是A. 当时汽车开始在美国普及，这三分钟是车主集中洗车时间B. 黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统，导致数据显示错误C. 第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降，统计数据计算错误D. 当时电视开始在美国普及，这三分钟是广告时间，大家上厕所集中用水5.“敲击键盘就可以了解到世界上的所有知识。

〞对这句话理解不正确的选项是A. 因特网能够使信息的及时反应得到实现B. 用户可以在网上查询所需要的资料C. 因特网具有其他三大媒介的传播功能D. 电脑的知识与才智可以代替人脑6.〔2022·江苏单科·16〕英国曼彻斯特地区，在18世纪80年代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺厂开展很快：1802年52家，1809年64家，1830年99家，以上现象出现的主要原因是( ) A. 珍妮纺纱机推开工业开展 B. 蒸汽动力的普遍推广C. 铁路交通大规模兴建 D.英国棉纺品大量涌入中国7.信息技术的核心是( )A. 电子技术B. 计算机与通信 C. 人造卫星技术 D. 互联网技术8.某创造家的阿姨对他说：“我从来没看到过像你这么游手好闲的男孩……你已经半小时没有说话了，只会翻开壶盖再盖上，现在又拿一个咖啡杯和汤匙放在上面观看蒸汽怎么从壶口冒出，并且去盛接及计算有。

高中历史第13课《从蒸汽机到互联网》练习新人教版必修3(含解析)

第13课从蒸汽机到互联网(时间：25分钟分值：30分)A组(基础题)1．1819年，瓦特逝世，后人为了纪念他，把功率计算单位定为“瓦特”(Watt)。

以下说法不准确的是( )。

A．瓦特创立近代物理学体系B．瓦特发明的改良蒸汽机突破了生产发展的动力“瓶颈”C．瓦特使人类进入到“蒸汽时代”D．瓦特开创了人类历史上第一次能源革命解析本题考查学生的理解能力。

瓦特在机械动力方面作出了巨大贡献，而不是近代物理学。

B、C、D三项是瓦特成就的影响。

答案 A2．从社会发展的角度来看，蒸汽机广泛应用的最大影响是( )。

A．吹响了第一次动力革命的号角B．使人类社会进入了蒸汽时代C．促进了交通运输业的革命D．引发了第一次能源革命解析蒸汽机的广泛使用使工厂摆脱了原来的地域限制，促进工厂制度的建立，使人类进入到机器大生产阶段，蒸汽机成为当时的主要动力，人类社会进入了蒸汽时代。

答案 B3．下列人物所取得的重大自然科学成就，对开辟人类生活新时代影响最大的是( )。

A．瓦特 B．法拉第C．马可尼 D．爱因斯坦解析注意关键词“自然科学”“新时代”，法拉第发现电磁感应现象，随后人们据此发明发电机和电动机，人类由此进入电气时代。

答案 B4．历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是A．机械特色不同 B．构成材料不同C．交通工具不同 D．能源动力不同解析蒸汽时代是蒸汽机为能源动力，电气时代是以电为能源动力的。

两者的区别在于能源动力不同。

答案 D5．冯如是“中国航空之父”，1909年9月21日驾驶着由他设计制造的“冯如1号”飞机，在美国加利福尼亚州的奥克兰市南郊完成了属于中国人的首次载人动力飞行。

“冯如1号”飞机主要得益于( )。

A．工业革命和内燃机的发明B．第二次工业革命和内燃机的发明C．第三次科技革命和内燃机的发明D．第二次工业革命和发电机的发明解析本题考查学生的分析理解能力。

高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网课堂检测新人教版必修3

第13课从蒸汽机到互联网1．纽可门蒸汽机的设计是建立在17世纪波义耳等人的科学发现的基础上的。

在18世纪，瓦特的发明也有赖于新的温度测设方法和科研方法的应用，并且他和当时的主要科学家们有着经常的联系，并于1785年当选为皇家学会会员。

这说明( )A．科学家通过仪器实验的方式了解世界B．英国政府重视科技创新活动C．新的科学发现推动了工业革命的开展D．科研技术成果能及时地应用于生产解析：根据材料“纽可门蒸汽机的设计是建立在17世纪波义耳等人的科学发现的基础上”“瓦特的发明也有赖于新的温度测设方法和科研方法的应用”，科学发现成为工业革命技术创新的重要推动力，故C项正确。

答案：C2．从社会发展的角度来看，蒸汽机广泛应用的最大影响是( )A．吹响了第一次动力革命的号角B．使人类社会进入了蒸汽时代C．促进了交通运输业的革命D．引发了第一次能源革命解析：依据相关教材知识考点再现可知：蒸汽机的广泛使用使工厂摆脱了原来的地域限制，促进了工厂制度的建立，使人类进入机器大生产阶段，蒸汽机成为当时的主要动力，人类社会进入了蒸汽时代。

故选B。

答案：B3．能源短缺已成为人类社会发展面临的重大问题，为此各国政府大力倡导研发新能源。

历史上电作为新能源开始于( )A．工场手工业时期B．第一次工业革命时期C．第二次工业革命时期D．第三次科技革命时期解析：第二次工业革命时期，随着科学技术的不断发展，发电机和电动机问世后得到广泛应用，便利的电力开始带动机器，成为工业生产的新能源。

答案：C4．近年来，互联网行业的发展轰轰烈烈，有人评论说实际上每个互联网企事业基本都是“互联网＋企业”。

例如：淘宝是互联网＋零售；小米是互联网＋制造；QQ是互联网＋通信等。

对此理解正确的是( )A．互联网已从一定程度上改变人们的生活方式B．互联网发展颠覆了传统行业C．互联网已经部分改变了中国的经济结构和产业结构D．互联网的迅猛发展给行业都带来了良好的发展机遇解析：根据材料“淘宝是互联网＋零售；小米是互联网＋制造；QQ是互联网＋通信等”可以看出互联网部分地改变了中国的经济结构和产业结构，故C项正确。

高中历史第13课从蒸汽机到互联网(练)新人教版必修3

从蒸汽机到互联网、选择题1•从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的结果看，科学技术进步对社会发展的作用是:①社会生产力大幅度提高②社会结构和世界形势因此改变③人类的生活更加丰富多彩④资本主义经济危机周期性出现A. ①②③④B. ①②③C.②③④D.①②④【答案】A【解析】件折題干，实际是考查蒸汽机的发明和电F支术的应用对社会发展的作用是什么，科技带来生产力的进步是必然的，丽这两项技术是人粪历史上两次工业革命的代表性技术』引起了社会结枸的重大变匕如工业*命使人类分为两大対立阶级，主产力的遥步使人类社会生活岀现巨大变化，如电的岌明使人娄告别了黒暗等9所以①②③都对9而④闸述的杲其消极影响，与羸干所要求的不符，排除④」答索为B选顷。

2•某历史课外兴趣小组了办一期黑板报，有如下的一段宣传材料这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。

请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题A.信息时代的到来B.理性时代的到来C.蒸汽时代的到来D.电气时代的到来【答案】D【解析】【详解】材料“人类从此开始拥有自己更明亮的’眼睛’，而不再害怕大自然的黑暗” 反映了电灯的发明的历史意义, 电灯属于第二次工业革命的发明，人类进入了“电气时代”，故D正确；信息时代属于第三次科技革命，不符合题意，故A错误；理性时代属于启蒙运动，不符合题意，故B错误；蒸汽时代属于第一次工业革命，故C错误。

故选Do【点睛】本题解题的关键是正确理解材料关键信息“人类从此开始拥有自己更明亮的’眼睛’，而不再害怕大自然的黑暗”，学生应该结合所学知识从电灯的发明的意义入手，即可排除无关选项，得出“电气时代”的答案。

3•爱迪生被誉为“发明大王”，他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项，被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物之一。

下列属于他发明成果的是（）①发电机②电话③钨丝灯泡④纽约珍珠街发电厂A.①② B .①③ C .②③ D .③④【答案】D【解析】爱迪生是第二贷工业革命时期美国发晦，主要发明电灯嗨暖电厂，③④符合题意，选择D 正确j发电机是德国西门子发明，电话是美国贝尔发明，排除①②。

高中历史第四单元第13课从蒸汽机到互联网同步辅导与检测课件新人教版必修

(4)促进了社会结构和生活状况的变化：首先是农村人口急剧减少；其次是脑力劳动者与体力劳动者的比例发生重大变化；最后是促使消费结构发生了变化，人们的衣食住行向多样化和高级化方向发展。 (5)推动城市化进程的发展：蒸汽机的发明与使用促进工业城市的形成；电气技术的应用和现代信息技术的发展加速了城市化进程。 (6)对人类社会的发展带来了新问题：蒸汽机的发明与使用带来了能源问题和环境污染问题；电气技术的应用带来了城市安全问题；电子信息技术的发展带来环境污染问题的同时，也对国家安全、青少年健康产生了负面影响。
解析：本题主要考查第一次、第二次工业革命的主要发明。第(1)问考查了第二次科技革命中有关电的主要
科学理论和技术发明。第(2)问注意图片文字信息的解读。
第(3)问由图片信息和所学知识可知。第(4)问实际要求认识科技进步与社会进步的关系。
答案：(1)①1831年，法拉第发现电磁感应现象。②
1866年，西门子研制成功发电机。③格拉姆发明电动机。 (2)科技含量不同。瓦特改良蒸汽机更多的是经验总结；发电机的发明，主要是在科学理论(电磁感应理论)指导下进行的。
(2)促使工场手工业作坊转变为____________，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。
(3)形成许多________，英、法、美等国家成为工业国家。 (4)蒸汽动力在__________上的应用，使得世界日益成为一个整体。答案:(1)蒸汽时代 (2)机器大工业工厂 (3)工业城市 (4)交通运输工具
应用示例近代以来，欧洲的自然科学取得了巨大成就，使人类的生产、生活发生了巨大变化。“蒸汽时代”和“电气时代”的到来都( ) ①促进了工业的迅速发展
②推动了资本主义世界体系的形成
③促进了新城市的兴起与发展 ④促进了新的交通工具的出现 A．①③④ C．②③④ B．①②④ D．①②③④

人教高二历史(必修三)第四单元第13课从蒸汽机到互联网练习题

第13课从蒸汽机到互联网一、单项选择题1．下图是三次工业革命的进程图。

从图中可以获取的有效信息是A．第一次工业革命中重工业发展相对疲软B．信息技术革命促使新经济的出现C．三次工业革命中生产动力未发生根本变化D．第二、三次工业革命发展较为迅猛【答案】D2．由于网络没有中心，没有直接的领导和管理机构，没有等级和特权，每个网民都有可能成为中心，传统的金字塔式权力结构将被“扁平化”的结构所取代。

这主要说明互联网A．内容更广泛B．手段更隐蔽C．沟通无阻碍D．主体更平等【答案】D3．20世纪大众传媒的飞速发展，极大地丰富了现代社会生活。

推动互联网产生的主要条件是A．信息高速公路计划的实施B．计算机与通信技术的发展C．报纸和广播传媒的普及D．电影和电视机的成功发明【答案】B4．近现代史上，科技发展不仅大大提高了社会生产力，而且产生了许多新职业，为人类提供了更多的就业机会。

下列职业出现的先后顺序排列正确的是①火车司机②网络作家③空姐④汽车维修员A．①②③④B．③①②④C．①④②③D．①④③②【答案】D5．从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的作用是①使社会生产力大幅度提高②使经济结构和社会结构发生变化③使人类的生活更丰富多彩④使世界形势因此改变A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③【答案】A6．《全球通史》中有这样的记述：“（一八七零年以后）工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。

”作者要强调的是A．工业革命是科学技术推动的结果B．工业革命时国家对科技发明投入不足C．第二次工业革命诞生了许多科学家D．第二次工业革命是科学与技术的结合【答案】D7．与下图中②对应的历史时期，社会生产力与工业生产发展迅速，其主要原因是A．蒸汽机的应用B．电力的广泛应用C．电子技术的应用D．网络技术的应用【答案】B8．下图分别是1784瓦特改良的蒸汽机和1870年格拉姆制造的发电机，它们分别代表了当时最先进的科技成果，关于这两项科技成果的共同点表述正确的是A．使重工业在工业中的比重中占据主导地位B．都因科学技术取得了重大突破而发明C．都促使了应用该技术的国家调整生产关系D．都产生于当时最发达的资本主义国家【答案】C9．“由于蒸汽机的使用，使机器的构件发生了本质变化。

高中历史三第四单元第13课从蒸汽机到互联网教案

必修3第13课《从蒸汽机到互联网》教学设计
益强大，开始确立对世界的统治。

（3)电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。

蒸汽机出现以后，形成了新的城市。

随着经济的发展,城市更加繁荣而且日益重要。

电气技术的广泛应用，使城市面貌发生了巨大变化。

蒸汽机与发电机发明过程异同
三、信息技术的发展
1、互联网的诞生：
（1）1946年，世界上第一台计算机诞生。

(2)20世纪60年代末，美国处于和苏联争夺世界霸权的需要加紧了对信息科学技术的研究和开发，推动了互联网的产生。

（3）20世纪90年代以来,互联网进一步发展为全球信息网（World Wide Web)，音译为气产品。

教师提问:电力取代蒸汽动力而成为工业发展主要动力的原因？学生思考、讨论后回答:
①发电机的完善和改进；②长距离输变电技术的成熟；③电力的优势（方便、便宜、能量大）。

高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网学案新人教版必修3

(4)世界联系：蒸汽动力在交通运输工具上的应用，使得世界日益成为一个整体。
[轻巧识记]“蒸汽时代”到来的背景和影响
二、电气革命的出现
1．条件：1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。
2．成就
(1)发电机和电动机的发明和使用，使电力成为一种新能源。
(2)长距离的输变电技术日趋成熟。
高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网学案新人教版必修3
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第13课从蒸汽机到互联网
学习目标：1.分析蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。(重点)
2．掌握蒸汽时代、电气时代和信息化社会的主要科技成就。(重点)
提示：社会生产力大幅度提高，工业革命轰轰烈烈展开和第二次工业革命的到来，改变着社会结构和世界形势，世界日益成为一个整体。加快城市化进程，使人们生活更加丰富。
三、信息技术的发展
1．互联网的诞生
(1)1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。
(2)20世纪60年代末，出于冷战的需要，美国加紧了对信息技术的研究和开发。
3．理解信息化社会的影响。(难点)
[自主预习·探新知]
一、“蒸汽时代”的到来
1．背景
(1)政治：英国取得了资产阶级革命的胜利。
(2)经济：18世纪，随着工场手工业的发展，应用机器进行生产成为可能。
(3)科技：科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。
2．过程
(1)18世纪60年代，英国人瓦特制成了单动式蒸汽机。
史料二蒸汽机教我们把热能变成机械运动。而电的利用将为我们开辟一条道路，使一切形式的能——热、机械运动、电、磁、光——互相转化，并在工业中加以利用。

高中历史专题四第13课《从蒸汽机到互联网》新导学案新人教版必修3

第13课从蒸汽机到互联网导学案【学习目标】【重点难点】重点蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。

难点第二次工业革命开辟的时代被称为“电气时代”的原因。

【学法指导】1 •理解“蒸汽时代”、“电气时代”和“信息时代”到来的必然性，科学技术的进步对推动社会发展的巨大作用。

2 •以蒸汽机、电动机和网络技术的发明和发展说明科学技术进步对人类的意义，探究科学思想与科学发展之间的关系。

3•通过必修2已学知识的回顾引导学生理解本课的相关知识，探究科技革命对社会发展与进步的巨大作用。

4 •通过表格比较三次工业革命在内容和意义上的异同，认识他们之间的关系。

【学习过程】一、“蒸汽时代”的到来1 •条件(1) 17世纪末，英国取得了_____________________ 的胜利，为经济发展扫清了障碍。

(2) 18世纪，随着______________ 的发展，应用机器进行生产成为可能。

(3) __________ 为生产的发展提供了许多发现和发明。

2 •进程(1) 18世纪60年代，英国人瓦特制成 ______________ 蒸汽机，大大提高了蒸汽机的功率。

(2) 80年代，瓦特又制造了___________ 蒸汽机，「能够适应不同工厂的需要。

3 .影响(1) 19世纪三四十年代，蒸汽机在____________ 和_________ 被广泛采用，人类进入蒸汽时代。

(2) 蒸汽机促使工场手工业作坊转变为__________________ 工厂，真正意义上的____________________ 逐渐形成。

(3) 在工业化进程中，形成了许多_____________ 城市，英、法、美等国家成为 _____________ 国家。

(4) 蒸汽动力在 ______________ 工具上的应用，使世界日益成为一个整体。

细节点拨工业革命改变了整个世界的面貌，把人类社会带入到工业文明时代。

二、电气革命的出现1. 条件1831年，英国科学家__________ 发现了_______________ 现象，为发电机的研制奠定了理论基础。

高中历史第四单元第13课从蒸汽机到互联网课时作业(含解析)新人教版必修3

第 13 课从蒸汽机到互联网编者选题表题号知识点易中“蒸汽时代”的到来12电气革命的出现34信息技术的发展5、6综合7一、选择题1. “它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依靠。

这时, 一个巨大的新能源已为人类所获取 , 并且不久 , 人类还可以开发储藏在地球中的其余矿物燃料, 即石油和燃气。

”人类获取“一个巨大的新能源”的重点是()A. 机器的发明B. 蒸汽机的改进C. 电力的应用D. 石油的开采分析 :B据资料“它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依靠”和“并且不久, 人类还可以开发储藏在地球中的其余矿物燃料, 即石油和燃气”可判断这类新能源是蒸汽机的燃料——煤 ,B 项正确。

2. 以下图分别是1784 年瓦特改进的蒸汽机和1870 年格拉姆制造的发电机, 它们分别代表了当时最初进的科技成就, 对于这两项科技成就的共同点表述正确的选项是()A.使重工业在工业中的比重中占有主导地位B.都因科学技术获得了重要打破而发明C.都促进了应用该技术的国家调整生产关系D.都产生于当时最发达的资本主义国家分析 :C第二次工业革命后, 重工业成为整个工业的主导,A项错误;瓦特的全能蒸汽机主假如生产经验的总结,B项错误;它们分别代表着两次工业革命的标记性成就, 它们的使用引起了生产组织的变化, 分别产生了工厂制、垄断组织,C 项正确 ; 当时最发达的资本主义国家是英国,- 1 -格拉姆是比利时人,D 项错误。

3. “美国历史上的第一次科学技术革命发生于19 世纪后期至20 世纪初。

它使美国社会生活的每个方面都获得了重要的科技进步: 电力和能源开发、资料和资料加工、通讯和信息传达技术。

”以下成就中属于其表现的是()A.哈格里夫斯发明珍妮机B.瓦特改进蒸汽机C.爱迪生发明电灯D.法拉第发现电磁感觉现象分析 :C据资猜中“美国” “ 19世纪后期至20 世纪初”“电力和能源开发”等信息可知是第二次工业革命中电的宽泛应用,C 项正确 ; 哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改进蒸汽机都是在第一次工业革命期间,A 、 B 两项错误 ;1831 年英国科学家法拉第发现了电磁感觉现象,D 项错误。

高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网知能演练学业达标新人教版

【优化方案】2017高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网知能演练学业达标新人教版必修3[随堂巩固]1．(2015·某某学考)“一壶开水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界”。

瓦特和爱迪生的突出贡献分别是( )A．发明火车机车研制发电机B．改良蒸汽机研制发电机C．发明火车机车发明电灯D．改良蒸汽机发明电灯解析：选D。

瓦特改良了蒸汽机，爱迪生发明了电灯，故D项正确。

2．(2015·某某学考)有些学者主X从能源角度分析工业革命最先在英国开始的原因。

他们关注的主要能源应是( )A．风力B．煤炭C．电力D．核能解析：选B。

风力早在封建社会就已成为动力，故A项错误；随着第一次工业革命中蒸汽机的推广运用，煤炭成为重要的能源，故B项正确；电力是第二次工业革命的动力，故C 项错误；核能是第三次工业革命的动力，故D项错误。

3．(2015·某某学考)一个欧洲人谈及其在美国的见闻时说：“这种地方真令人难以置信：这里有工人的帐篷营，尤其是还有无数在建铁路的护路工……此外还有缠作一团的电报和线缆，错综复杂的在建电力铁路线延伸至看不到边际的遥远城镇。

”他描述的这一现象最早发生于( )A．17世纪末B．18世纪末C．19世纪初D．20世纪初解析：选D。

依据材料“此外还有缠作一团的电报和线缆，错综复杂的在建电力铁路线延伸至看不到边际的遥远城镇”信息可知，在第二次工业革命中，电力的广泛应用使人类由蒸汽时代进入电气时代，第二次工业革命发生在19世纪末20世纪初，选择D项符合题意。

4．(2015·某某学考)“美国历史上的第一次科学技术革命发生于19世纪后期至20世纪初。

它使美国社会生活的每个方面都取得了重大的科技进步：电力和能源开发、材料和材料加工、通信和信息传递技术。

”下列成就中属于其表现的是( )A．哈格里夫斯发明珍妮机B．瓦特改良了蒸汽机C．爱迪生发明电灯D．西门子制造发电机解析：选C。

高中历史第四单元近代以来世界的科学发展历程第13课从蒸汽机到互联网课后作业(含解析)新人教版

第13课从蒸汽机到互联网时限：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．纽可门蒸汽机的设计是建立在17世纪波义耳等人的科学发现的基础上的。

在18世纪，瓦特的发明也有赖于新的温度测试方法和科研方法的应用，并且他和当时的主要科学家们有着经常的联系，并于1785年当选为皇家学会会员。

这说明( C )A．科学家通过仪器实验的方式了解世界B．英国政府重视科技创新活动C．新的科学发现推动了工业革命的开展D．科研技术成果能及时地应用于生产解析：根据材料“纽可门蒸汽机的设计是建立在17世纪波义耳等人的科学发现的基础上的”“瓦特的发明也有赖于新的温度测试方法和科研方法的应用”，可知科学发现成为工业革命技术创新的重要推动力，故C项正确；A项不能涵盖纽可门蒸汽机的相关信息，故A 项错误；材料强调科学发现与技术创新的关系，未体现英国政府的作用，故B项错误；材料强调科学发现推动了技术的创新，故D项错误。

2．蒸汽动力在希腊化时代的埃及已为人们所知道，但却仅被用于开关庙宇的大门。

不过，在英国，为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需有一种新的动力，这种需求引起了一系列发明和改进，直到最后研制出商业用途的蒸汽机。

这说明( C ) A．英国人比埃及人更注重科研B．英国科技推动了经济发展C．社会生产需要激发科技创新D．对蒸汽动力的认识有渐进过程解析：据材料中“为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需有一种新的动力，这种需求引起了一系列发明和改进，直到最后研制出商业用途的蒸汽机”可以看出社会生产需要激发科技创新，故C项正确；材料中没有体现英国人比埃及人更注重科研，故A项错误；材料中主要说蒸汽机产生的原因，没有提及科技对经济的影响，故B项错误；材料主要讲蒸汽机产生是因为社会需要，并没有体现人们对蒸汽动力的认识有渐进过程，故D项错误。

3．贝尔纳在《历史上的科学》中提到：“从法拉第发现后到爱迪生的应用，中间隔了50年，并非由于科学或技术的滞后，而主要是由于经济和社会的原因。

高中历史第四单元第13课《从蒸汽机到互联网》新人教版必修3-新人教版高二必修3历史素材

必修3第13课《从蒸汽机到互联网》导与练[重点讲解]电气技术的应用、贡献及启示19世纪，各种工业发展的需要，科学家们对电的不懈追求，法拉第发现电磁感应现象。

伴随着电磁学理论的进展，工程技术专家敏锐地意识到电力技术对人类生活的意义，纷纷投身于电力开发、传输和利用方面的研究。

1834年，第一台实用电动机诞生，电动机进入了实用化阶段。

与此同时，发电机也处在研制阶段。

早期的一台发电机基本上只能供一家或几家照明用，后来，发电机的功率越来越大，供电X围越来越广，企业家们便建起了发电站，于是产生了远距离输电的技术问题。

1882年法国的一位电气技师建造了世界上第一条远距离直流输电实验线路。

1890~1891年，从法国劳芬到德国法兰克福架起了世界上第一条三相交流输电线路。

随着交流技术的不断发展完善，交流输电为电力工业的发展开辟了广阔的前景。

德国人西门子发明了发电机〔1866年〕，比利时人格拉姆发明了电动机。

到20世纪，电力成为工业发展的主要动力。

美国人爱迪生是著名的电气发明家。

电力革命是继工业革命之后的第二次技术革命，它给人类社会带来了巨大的进步。

首先，电力革命再次大大促进了社会生产力的发展。

电气技术的应用，使工业获得更强大、更方便的动力，机器使用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，生产技术更加先进。

其次，电力革命使产业结构发生了深刻变化。

电力、电子、化学、汽车、航空等一大批技术密集型产业兴起，使生产更加依赖科学技术的进步，技术从机械化时代进入了电气化时代。

社会结构和世界形势发生了改变。

资产阶级由于掌握了先进的生产力，实力日益强大，开始确立对世界的统治。

同时，随着信息交流和交通运输的便捷，世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。

再次，电力革命深刻改变了人类的生活。

社会财富的大大增加和人们生活变得更加丰富多彩。

随着经济的发展，城市更加繁荣而且日益重要。

电气技术的广泛应用，使城市面貌发生了巨大变化。

人类进入“电气时代〞。

高中历史第13课从蒸汽机到互联网精编每课一练(人教版必修三)

第13课从蒸汽机到互联网每课一练（人教版必修三）时间：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共14小题，每小题4分，共56分)1．近代蒸汽动力的产生使热能变成机械运动，“震撼着旧世界”。

蒸汽动力的产生主要是由于()①社会生产的发展②实验科学的进步③传统能源的短缺④产业工人的努力A．①②B．①③C．②④D．③④答案：B2．下图不能表明，工业革命以前()A．就有人设想把蒸汽作为动力使用B．一些国家的矿山已知道利用蒸汽机C．早期蒸汽机可用于抽水D．早期蒸汽机已能带动不同的机器答案：D3．瓦特改良的蒸汽机之所以被称为“万能蒸汽机”，主要是因为()A．能适应不同工厂的需要B．工作效率高，运行安全C．使机器作业开始代替手工劳动D．大大减少了热量浪费解析：本题考查学生理解分析能力。

瓦特改良的蒸汽机改变了以往蒸汽机直线往复的运动方式，可以做旋转运动。

同时还可以调节蒸汽机速率，适应了不同工厂的需要。

答案：A4．下图反映了1877年英国各行业就业人数占总就业人数的比例(%)，形成这一状况的主要原因是()A．工业革命的开展推动了工业化的进程B．工业资产阶级力量的壮大C．资产阶级革命的开展D．手工工场的迅速发展解析：解答本题的关键是弄清图片中列出的几组数字的变化及其说明的问题。

解题流程答案：A5．(2012·广州学业水平检测)从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的作用是()①社会生产力大幅度提高②社会结构和世界形势因此改变③人类的生活更加丰富多彩④资本主义经济危机周期性出现A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④答案：B6．(2012·杭州高二检测)“蒸汽时代”和“电气时代”的来临都()①推动了社会生产力的大幅度提高②是英国人对世界发展作出的贡献③使世界各地的联系日益密切④促进了城市的兴起和发展A．①③④B．①②④C．①②③④D．①②③解析：本题容易误认为②也是二者的共同之处，而误选C项，原因在于对两次工业革命期间的成就缺乏正确的比较，蒸汽机的发明创造是英国人的贡献，而电力的发明和使用是多国科学家共同努力钻研的成果。

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