2018高考语文大一轮复习知识清单3懂一点语法常识

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2018高三语文知识点总结

2018高三语文知识点总结(一)知识整合一、鉴赏诗歌的形象鉴赏诗歌的形象，包括诗歌的人物形象、事物形象、景物形象。

考点1 鉴赏人物形象诗歌的人物形象有两类：一是抒情主人公自身的形象，二是作品刻画的人物形象。

考点2 鉴赏事物形象事物形象主要是指咏物诗中描写的形象。

考点3 鉴赏景物形象景物形象是指诗歌中描绘的自然景物和人文景物。

二、常见艺术形象类举三、意象意象是诗歌艺术的精灵，是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。

在我国古典诗歌漫长的历程中，形成了很多传统的意象，它们蕴含的意义基本是固定的。

如果我们熟悉这些意象，会给鉴赏诗歌带来很大帮助。

2018高三语文知识点总结(二)送别类(或表达依依不舍之情，或叙写别后思念) (1)杨柳。

它源于《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏”，杨柳的依依之态和惜别的依依之情融合在一起。

“柳”与“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情，以至许多文人用它来传达怨别、怀远等情思。

如柳永《雨霖铃》词中的“今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月”等。

(2)长亭。

古代路旁置有亭子，供行旅停息休憩或饯别送行。

在古诗词中，它成为一个蕴含着依依惜别之情的意象。

如柳永《雨霖铃》中的“寒蝉凄切，对长亭晚”等。

(3)南浦。

南浦多见于南方水路送别的诗词中，如唐代白居易《南浦别》中的“南浦凄凄别，西风袅袅秋”等。

(4)酒。

酒在排解愁绪之外，还饱含着深深的祝福。

将美酒和离情联系在一起的诗词多不胜举，如王维的《渭城曲》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，白居易《琵琶行》中的“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”等，都是以酒抒写别离之情。

思乡类(或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂)2018高三语文知识点总结(三)(1)月亮。

一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词。

如李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”(2)鸿雁。

鸿雁是大型候鸟，每年秋季奋力飞回故巢的景象，常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情，因此诗人常常借雁抒情。

2018高考语文知识点总结

2018高考语文知识点总结推荐文章二年级语文阅读重点必备知识点热度：5年级下册语文苏教版知识点热度：小学语文作文和阅读知识点热度：语文会考知识点常考的知识热度：小学语文阅读知识点总结热度：知识点是网络课程中信息传递的基本单元也是我们高考复习的重要方法，下面由店铺为大家整理的2018高考语文知识点总结，希望大家喜欢!2018高考语文知识点总结(一)一、小说的开头和结尾◎小说常用的开头1、设疑法(悬念法)：提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。

作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。

①造成悬念,引出下文的情节。

②引起读者的思考, 吸引读者把小说读下去。

③突出人物形象。

④揭示小说的主题。

2、写景法。

①交代故事发生的环境。

②渲染气氛。

③烘托人物心情。

◎小说的结局1、分析出人意料的结局。

①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。

②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。

③从主题上看，能更好地深化主题(具体)。

2、分析令人伤感的悲剧结局。

①从主题上看，能更好地深化主题(具体)。

②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格。

③ 这种结局令人感动，令人回味，引人思考。

3、分析令人喜悦的大团圆结局。

这种结局符合人们的阅读心理。

人们阅读小说，目的是要得到快乐;因为真实的人生，如同月亮一样缺多圆少，所以才希望文学的梦境结局是圆满的，以寄托对美好生活的向往之情。

①从表达效果上看，小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。

②从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。

③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性超越了战争，反映出人类向往和平美好生活的愿望。

4、分析戛然而止，留下空白的结尾。

它留下了“空白”给读者想象，让读者进行艺术再创造。

常见表现手法的分析①铺垫。

②衬托。

2018年高考语文第一轮复习知识点总结-文档资料

高考语文第一轮复习知识点总结高考语文第一轮复习知识点总结?1、复习的知识点高考语文第一轮复习分为两个阶段：第一阶段是教材复习阶段，包括教材中的基础知识部分（字词、文学常识、默写）和文言文复习；第二阶段是专项复习阶段，复习的知识点包括字音、字形、近义词辨析、成语辨析、病句、标点、修辞、选用仿用变换句式、压缩语段和扩展语句、语言简明连贯得体、现代文阅读（实用类文本和文学类文本）、作文训练（审题、立意、选材、构思、文体）2、重点难点：基础知识部分――成语辨析、病句现代文阅读3、易错点、易混点：（1）字音字形部分采用每天课前小卷小考的形式督促学生识记；（2）现代文阅读复习对学生长期以来不明确的语文概念进行系统的概念内涵和外延的区分，如对表达特色、表达技巧、表现手法、表达方式进行区分，并且将出现频率较高的考点进行总结，如常见的修辞手法作用表述；（3）在明确概念隶属的基础上，规范答题的要点层次和术语的使用，如句义理解题的答题三个思考角度等。

4、收效：（1）小卷测试既起到督促学生识记的作用，又能够化整为零，提高零散掌握知识点的长效性，部分学生还通过主动申请批改小卷的方式强化记忆。

（2）学生答题的规范意识有所提高，相当一部分学生培养起答题模式化的意识。

（3）对各考点的考查方向有了更为清醒的认识，并且建立起一定的知识结构框架。

（4）写作过程中学生有意识地尝试着从立意、文体、选材的角度提高自己的水平。

5、存在问题：（1）自觉滚动式巩固复习的意识仍然薄弱，除了客观时间有限的因素外，计划性、持续性的自主复习做到不到位，导致一段时间后复习过内容的淡忘。

（2）虽然对规范答题作了系统的知识梳理和强调，但是讲过知识学以致用的能力不强，或自觉意识不强，导致仅仅是“笔记”而非“脑记”，还有相当一部分学生并未挣脱原有解题恶习的束缚，未能将科学的解题步骤落到实处，所以查漏补缺的实效并不乐观。

（3）理科生对语文投入从认识上到行动上都很不够。

【知识】高考语文大一轮复习知识清单3懂一点语法常识

【关键字】知识知识清单三懂一点语法常识所谓“病句”是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。

简单地说就是在语法或逻辑上有毛病的句子。

它是历年来高考考查的一个重点。

而语法知识，初中不教，高中不学，因此，我们特地编写了此内容，目的是给同学们提供一点应知应会的语法常识，重点是句子常识，而且仅限于“一点”“常识”范围之内，其余的不作展开，不作深析。

一、词词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。

词分为实词和虚词两大类，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词，虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

(1)教育要面向未来。

( )(2)这件事教育了我。

( )(3)话说得很明白。

( )(4)一席话使她明白了很多道理。

( )(5)他在教室。

( )(6)他在教室看书。

( )(7)他在修自行车。

( )(8)小李只是哭，你问她，她什么都不说。

( )(9)这件事，他和我谈过。

( )(10)这件事，他和我都知道。

( )(11)山，好大的山啊！( )(12)啊！好大的一幅画！( )【答案】(1)名词(2)动词(3)形容词(4)动词(5)动词(6)介词(7)副词(8)副词(9)介词(10)连词(11)助词(12)叹词二、短语(按其结构分类)字短语”(所闻)等。

但是在所有短语中，并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语、主谓短语为五种基本类型的短语，其他几种短语的结构关系均是这五种基本结构的演化。

[应用小练]2．根据各种短语的结构类型特点，在后面的括号内填写下列短语的结构类型。

(1)节约原料( )(2)老师和学生( )(3)阳光灿烂( )(4)野生动物( )(5)共同奋斗( )(6)伟大而质朴( )(7)喜欢清静( )(8)学得好( )(9)高兴极了( )(10)守株待兔( )(11)马上回来( )(12)今天星期一( )【答案】(1)动宾(2)并列(3)主谓(4)偏正 (5)偏正(6)并列(7)动宾(8)补充(9)补充(10)连动(11)偏正(12)主谓三、句子句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号)，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。

高考语文一轮复习知识清单了解现代汉语句子的基本语法常识

知识清单认识现代汉语句子的基本语法知识句子是拥有一个句调 (形式上带句号、问号、叹号 )，能够表达一个相对完好的意思的语言单位。

如：①妙！②谁？③起风了。

④他身体很壮。

⑤只有努力学习的同学，才能获得好成绩。

按不一样的标准，句子能够分为多种种类，此中按构造可分为单句和复句两大类。

种类一单句单句是由短语或单个的词组成的句子，上边的举例①—④都是单句。

1．句子成分成分定义举例说明全部反动派都是主语是谓语陈说的对纸老虎。

主语象。

一般由名词或名词性在这个句子里，短语充任。

“全部反动派”是被陈说的对象，是主语。

母亲这样地整天谓语是陈说主语的内劳碌着。

容。

说明主语怎么样或许在这个句子里，谓语是什么。

一般由动词、形“这样地整天劳碌着”是容词或动词性、形容词性陈说主语的内容，是谓短语充任。

语。

宾语宾语是动词所支配、我赞叹白杨树。

影响或所波及的象，能“白”是“ 美”回答“ ”或“什么”等。

所波及的象，回答“一般也由名或名性短美什么”的，是充任。

(美 )的花定是在名前起修(那个 )地方(描绘 )限制作用的成分。

“美”修名定往常位于主前或“花”，是定；“那个”前。

一般用“的”作志。

限制名“地方”，也是定。

海水， []地摸着的沙⋯⋯状是在或形容个任 [必 ]达成。

前，修、限制、你的水平 [在 ]一般。

形容或修、限制“ ”修后边的状短、形容短的成分。

短，是状。

一般位于主后、前，“必”限制后边的用“地”作志。

，是状。

“ 在”修后边的形容，是状。

是在、形容一个个都笑〈弯了以后，充明、腰〉。

形容的成分。

一般位于字写得〈好〉。

后、前，用“得”“弯了腰” 充明作志。

“笑”的果，是。

“好”增补说明“写”的程度，是补语。

我爱伟大祖国。

．定语相对应 )(与中心与定语、状语、补语我必定去。

与状语相对．(语相对应的成分。

应)他好得很。

(与补语相对．应)在一个完好、典型的句子中，句子各样成分之间的关系、次序一般是：例句： (全体 )同学‖都[]做〈完〉了(语文 )作业。

新高考语文一轮复习知识清单—现代汉语语法知识(含答案可编辑)

第九章语言文字运用现代汉语语法知识词语（一）、实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。

包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

虚词：一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。

包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

1、名词：1）、名词的概念与分类：表示人和事物名称的词。

表示人的名称，如同志、作家；表示具体事物，河流、高山；表示抽象事物，如政治、科学；表示时间名称，上午、夏天；表示处所名称：上海、中国；表示方位名称：上、下（简称方位名词）2）、名词的语法特点:①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数②方位词常用在其他名词后头，组成表示处所、范围或时间的方位短语③名词一般不受副词修饰。

人和事物各有名，万千名目可辨清。

表示名称即名词，具体抽象有不同。

时间空间和地点，方向位置有专称。

主宾定谓都可作，名词具有多功能。

2、动词：1）、动词的概念与分类：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。

表示动作、行为：坐、听；表示存现、消失或发展变化：有、发生；表示心理活动：爱、恨；表示使令：叫、让；表示可能、意愿（能愿动词）：能、会；表示趋向（趋向动词）：来、去；表示判断（判断词）：是。

2）、动词的语法特点：①动词一般受副词“不”的修饰。

②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。

③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。

④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。

⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语。

⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。

3）、口诀：世间万物皆运动，于是动词相应生。

行为动作和发展，存在消失与变更。

心理活动及判断，一概可作谓语用。

能愿趋向两动词，配合谓语意更明。

3、形容词：1）、形容词的概念和分类：是表示事物的形状、性质、状态的词。

表示事物形状的：高、矮；表示事物性质的：漂亮、结实；表示事物状态的：快、慢；2）、形容词的语法特点：①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。

2018高考语文知识清单完成表格

2018年高考语文知识清单
板块
内容
是否已复习
效果
疑惑点
将要复习
论
述
类
文
本
社科类、自然类
整体把握,细心比对
设置干扰项的六种方法：①删②添③调④改⑤漏⑥凑
七类陷阱：(1)以偏概全(2)混淆时态(3）因果混乱（4）混淆是非（5）偷换概念（6）无中生有（7）张冠李戴
比对法：1、比对词语2、比对关系3、比对关系和结论
2、辨析并修改语病
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
3、连贯（句子衔接）
语
言
表
达
和
运
用
1、语句补写
瞻前顾后细斟酌,语意贯通气畅达。
2、语言得体
(1）看对象（2）看场合(3）注意语体（4）考虑目的
3、图文转换
(1)漫画类转换（2)图表类转换(3）徽标类转换（4）看图写话类转换
作
文
审题
根据题目的要求，读懂材料的内容，弄清材料的含义，明确出题人的意图
立意
根据材料的含义和出题人的意图,我们悟出了什么人生道理，并打算怎样来进行论证
构思
构设和布局。围绕中心论点，安排结构层次,讲究逻辑关系，实现论证目的
行文
基本要求：语言准确通顺，条理清楚,书写规范,标点正确。
发展层级：深刻、丰富、有文采
表现手法：起兴、烘托、抑扬、正侧、象征、、虚实结合、典故、直抒胸臆、借景抒情、托物言志、借古讽今、动静结合。
修辞手法：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问。
4、理解领悟诗歌的思想感情
(1)抓情语（2)看形象（3）析手法（4）看题材
默
写

2018高考语文重点知识点汇总

2018高考语文重点知识点汇总(一)文学常识：①朱自清(1898～1948)，原名自华，字、，号秋实。

祖籍浙江绍兴。

朱自清是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。

毛泽东称他“、”。

②郁达夫(1896～1945)，原名郁文，现代小说家、散文家，浙江富阳人。

1922年与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”。

1930年参加中国左翼作家联盟。

主要作品有短篇小说《沉沦》《、》等，在不同程度上揭露了旧社会的罪恶，向封建道德大胆挑战，有一定的积极意义，但也有颓废色彩。

散文以游记著称，情景交融，自成一家。

③陆蠡(1908—1942)现代散文作家、翻译家。

他以散文诗集《海星》步上文坛，崭露头角。

后来又出版了散文集《竹刀》和《、》。

太平洋战争爆发后，日军进驻上海租界，由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位，他于1942年4月13日被捕，刑审数月，惨遭杀害，时年34岁。

2018高考语文重点知识点汇总(二)名段名句(1)曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

…… 遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

(学习作者运用的比喻、排比和通感的修辞手法，并学习合理安排描写顺序。

平时养成细心观察周围事物的习惯。

)(2)秋天，无论是什么地方的秋天，总是好的;可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。

(学会使用“文眼”，总领全文。

)(3)南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。

比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

(学会使用对比的手法，突出要描写的事物。

)(4)从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。

说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。

最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

语文大一轮步步高知识点

语文大一轮步步高知识点一、文言文知识点1. 词汇：熟练掌握文言文中常见的词汇，理解其意义和用法。

例如：“吾”、“尔”、“亦”、“之”等。

2. 词序：了解文言文中的语序与现代汉语的区别。

注意文言文中多用定语后置，动宾结构等。

3. 修辞手法：学习文言文中的修辞手法，如比喻、夸张等，理解其使用目的和效果。

二、古代文学知识点1. 古代文学流派：了解古代文学中的诗歌、散文、小说等流派，能够区分其特点和代表作品。

2. 古代文学名家：熟悉古代文学名家及其代表作品，如杜甫的《月夜忆舍弟》、苏轼的《赤壁赋》等。

3. 古代文学史：了解古代文学史的发展脉络，理解文学与社会、历史的关系。

三、现代文学知识点1. 现代散文：了解现代散文的发展和特点，阅读和分析现代散文作品，如鲁迅的《狂人日记》。

2. 现代小说：熟悉现代小说的代表作家和作品，如鲁迅的《阿Q正传》、韩寒的《后会无期》等。

3. 现代文学名家：了解现代文学中的名家，如钱钟书、余华等，了解其代表作品及风格特点。

四、修辞手法知识点1. 比喻手法：理解比喻手法的作用和表达效果，如用“冰雪聪明”形容一个人的聪明才智。

2. 夸张手法：学习夸张手法的运用，如夸张描述人物或情境，增强感情色彩。

3. 排比手法：了解排比手法的运用，通过重复某个词语或结构，加强表达的力度和冲击力。

五、写作技巧知识点1. 修辞技巧：学习修辞技巧的运用，如借助修辞手法增强文章的感染力和表现力。

2. 表达技巧：掌握恰当的表达方式，选择适当的词汇和句式，使文章流畅易懂。

3. 文章结构：了解不同文体的文章结构，如记叙文、议论文、说明文等，注意构思合理的文章框架。

六、阅读理解知识点1. 理解文本：通过阅读短文、诗歌等文本，理解其中的意思和情感，抓住文本中的亮点和重点。

2. 推理理解：通过上下文推理和逻辑思维，理解作者的意图和观点。

3. 细节理解：捕捉文本中的细节信息，理解其与整体的关系。

以上是语文大一轮步步高的知识点，通过学习和掌握这些知识，可以提升自己的语文综合素质，加深对语文的理解和认识。

2018全国卷高考语文必背知识点

2018全国卷⾼考语⽂必背知识点⾼考语⽂背诵记忆的内容很多，对知识点进⾏整理是很有必要的。

下⾯是店铺为⼤家整理的全国卷⾼考语⽂必背知识点，希望对⼤家有所帮助! 全国卷⾼考语⽂必背知识点⼀：成语 1.蓊蓊郁郁：多形容草⽊蓬勃茂盛的样⼦。

2.混混沌沌：迷糊不清的样⼦，模糊⼀⽚，不分明。

3.急不暇择：在紧急的情况下来不及选择。

4.⼆三其德：形容三⼼⼆意。

5.载笑载⾔：边笑边说话。

6.信誓旦旦：信誓：表⽰诚意的誓⾔：旦旦：诚恳的样⼦。

誓⾔说得真实可信。

7.夙兴夜寐：早起晚睡。

形容勤奋。

8.杨柳依依：古⼈送⾏，折柳相赠，表⽰依依惜别。

⽐喻依依不舍的惜别之情。

9.九死不悔：纵然死很多回也不后悔。

形容意志坚定，不认经历多少危险，也决不动摇退缩。

10.瞻前顾后：看看前⾯，⼜看看后⾯。

形容做事之前考虑周密慎重。

也形容顾虑太多，犹豫不决。

11.卓尔不群：指才德超出常⼈，与众不同。

易误⽤为形容⼈的性格孤傲，难以与周围⼈相处。

12.⽇⽉不淹：⽇⽉飞快地运转，⼀刻也不停留，形容时间过得很快。

13.楚楚可怜：本指幼松纤弱可爱，后形容⼥⼦娇弱的样⼦。

14.坚如磐⽯。

象⼤⽯头⼀样坚固。

⽐喻不可动摇。

15.去⽇苦多：已经过去的⽇⼦太多了。

⽤于感叹光阴易逝之语。

16.天下归⼼：形容天下⽼百姓⼼悦诚服。

17.少长咸集：年少的、年长的都聚集在了⼀起。

18.群贤毕⾄：很多有才能的⼈都来了。

19.曲⽔流觞：古民俗，每年农历三⽉在弯曲的⽔流旁设酒杯，流到谁⾯前，谁就取下来喝，可以除去不吉利。

20.情随事迁：情况变了，思想感情也随着起了变化。

21.游⽬骋怀：纵⽬四望，开阔⼼胸。

22.放浪形骸：指⾏动不受世俗礼节的束缚。

23.感慨系之：有所感触，慨叹不已。

24.沧海⼀粟：⼤海⾥的⼀颗⾕粒，形容物体⾮常渺⼩。

25.正襟危坐：使⾐襟端正，使⾝⼦端正，这⾥是使动⽤法。

形容⼈物严肃或拘谨的样⼦。

26.遗世独⽴：脱离社会，独⾃⽣活，不跟别⼈往来。

2018版高考语文大一轮复习知识清单精品

知识清单(一)高中课标必背14篇1 劝学《荀子》君子曰：学不可以已。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

木直中(zhònɡ)绳，(róu)以为轮，其曲中规。

虽有槁(ɡǎo)暴(pù)，不复挺者，使之然也。

故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省(xǐnɡ)乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂__【注】(qì)而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生(xìng)非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬(kuǐ)步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥(jì)一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

【注】跂：在第6版《现代汉语词典》中注音为qǐ。

【本篇理解性默写】1．在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

2．《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“________________，________________。

”4．荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。

“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“________________”的君子，就要“________________”，可见，学习的意义是十分重大的。

大一大学语文必考知识点

大一大学语文必考知识点语文作为一门重要的学科，是大学课程中必不可少的一部分。

无论是中文专业的学生还是其他专业的学生，都需要具备一定的语文知识和写作能力。

下面将介绍一些大一大学语文必考的知识点，以帮助同学们更好地应对语文课程的学习和考试。

一、语法知识语法是语言的基础知识，掌握好语法规则对于语言的正确使用非常重要。

大一语文课程中常考的语法知识点主要包括：1. 词类：名词、代词、动词、形容词、副词、介词、连词等。

要掌握每个词类的基本特征、用法和搭配规则。

2. 词形变化：词的屈折、变音和转化，如名词的复数形式、动词的时态和语态、形容词的比较级和最高级等。

3. 句法：句子的基本成分和语序、句子的四种基本句式、主谓一致、主语和宾语、状语等。

要掌握句子的结构和成分之间的关系。

二、修辞手法修辞手法是用于增强文章感染力和表达力的技巧和手段。

在大一的语文考试中，修辞手法的应用常常是得分的重点。

常见的修辞手法有：1. 比喻：用一个事物来形容另一个事物，使文章更加形象生动。

如“他是一个太阳，照耀着我们的生活。

”2. 排比：用同样的句式重复出现，以加强修辞效果和表达力。

如“我愿意在冬天最寒冷的时候，为你捧一束最鲜艳的花”。

3. 倒装：改变句子的语序，使句子更加突出。

如“天空中飞翔的是一群大雁”。

三、文学常识文学常识是指对于文学作品、作者和文学理论等方面的了解和掌握。

大一语文考试中，对于文学常识的考察比较多，主要包括：1. 文学作品：要掌握一些经典文学作品的作者、题材、结构和创作背景等方面的知识。

如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。

2. 文学流派和文学理论：了解中国现代文学史上的重要流派和代表作品，以及一些著名的文学理论家和其理论。

3. 文学鉴赏：要具备一定的文学鉴赏能力，能够对文学作品进行分析和评价，包括对作品的主题、结构、人物形象和意义等方面的理解和把握。

四、写作技巧语文课程中的写作是一项重要的能力训练，而写作技巧的掌握对于写好文章至关重要。

2018年高考语文一轮复习板块一语言基础知识

板块一语言基础知识常见易混实词集录1.[暧昧暗昧]暧昧:(态度、用意)含糊;不明朗。

暗昧:同“暧昧”。

还可表示“愚昧”。

2.[保障保证]保障:保护(生命、财产、权利等),使不受侵犯和破坏。

保证:担保做到。

3.[暴发爆发]暴发:突然发财或得势(多含贬义)。

爆发:突然发作;(事变)突然发生。

4.[报怨抱怨]报怨:对所怨恨的人做出反应。

抱怨:心中不满,数说别人不对;埋怨。

5.[布置安排]布置:在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要。

安排:有条理、分先后地处理(事物)。

6.[长年常年]长年:一年到头;整年。

常年:终年;长期。

7.[陈规成规]陈规:已经不适用的规章制度;陈旧的规矩。

成规:现成的或久已通行的规则、方法。

8.[处世处事]处世:在社会上活动,跟人往来相处。

处事:处理事务。

9.[传颂传诵]传颂:辗转传布颂扬。

传诵:辗转传布诵读。

10.[窜改篡改]窜改:改动(成语、文件、古书等)。

篡改:用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。

11.[度过渡过]度过:通常用于时间方面。

渡过:通常用于通过江河湖海或困难、难关、危机等。

12.[发明发现]发明:创造(新的事物或方法)。

发现:经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。

13.[肤浅浮浅]肤浅:(学识)浅;(理解)不深。

浮浅:浅薄;肤浅。

14.[扶养抚养]扶养:养活。

用于有各种扶养关系的人之间。

抚养:爱护并教养。

用于长对幼。

15.[分辨分辩]分辨:辨别。

侧重于区分、辨明差别。

分辩:辩白。

侧重于将理由解释清楚。

16.[宏大洪大]宏大:巨大;宏伟。

洪大:(声音等)大。

17.[涣然焕然]涣然:形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。

焕然:形容有光彩。

18.[会合汇合]会合:聚集到一起。

汇合:(水流)聚集。

19.[艰苦坚苦]艰苦:艰难困苦。

适用于环境、生活、岁月等客观条件。

坚苦:坚忍刻苦。

适用于主观精神、工作作风等。

20.[检查检察]检查:为了发现问题而用心察看。

2018届语文高考知识点

2018届语文高考知识点随着时间的推移，每一届的高考都会有一些特定的语文知识点成为备考的关注焦点。

2018届的高考也不例外，以下将针对这一届的语文考试知识点进行探讨和总结。

一、古诗文鉴赏在高考中，古诗文鉴赏一直是考生们的重点和难点之一。

而2018年的语文考试中，考生需要掌握一些常见的古代文学作品，如《诗经》、《楚辞》、《汉乐府》等。

考生需要能够准确地理解这些作品的意境，并能用流畅的语言进行鉴赏和解读。

二、现代文阅读与表达除了古代文学作品，现代文阅读与表达也占据了考试的重要部分。

考生需要掌握一定的阅读理解技巧，能够准确地理解和分析文章的中心思想，并能用自己的语言进行简明扼要的表达。

此外，写作方面也是考生需要重点关注的内容。

要注意语言的准确性、连贯性和逻辑性，避免出现歧义和矛盾。

三、修辞手法的运用在语文考试中，修辞手法的运用往往能够为文章增色不少。

考生需要掌握一些常见的修辞手法，如比喻、对偶、排比等，并能够灵活地运用到自己的写作中。

这样不仅能够让文章更具吸引力，还能够体现自己对语言艺术的驾驭能力。

四、写作技巧的运用写作是考生需要长期训练和积累的一项重要技能。

在2018年的语文考试中，考生需要注意写作的技巧和方法。

要能够恰当地运用丰富的词汇和句式，并能够扬长避短，凸显自己的写作特色。

同时，要注意结构的合理性和段落的衔接，使文章更具逻辑性和条理性。

五、阅读文言文的能力文言文一直是语文考试中的难点之一，2018年的语文考试也不例外。

考生需要掌握一定的文言文阅读技巧，能够准确地理解和解析文言文的意义。

此外，还需要了解一些古代文化的背景知识，能够对文言文中的典故和典型时代特征有所了解，使得阅读起来更加得心应手。

总之，2018届的语文高考知识点主要围绕古诗文鉴赏、现代文阅读与表达、修辞手法的运用、写作技巧的运用以及阅读文言文的能力展开。

考生需要通过不断地积累和训练，全面提高自己的语文综合能力。

只有掌握了这些知识点，才能在考试中发挥出自己的最佳水平，取得好成绩。

高考系列—17-18版知识清单3 懂一点语法常识

知识清单三懂一点语法常识所谓“病句”是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。

简单地说就是在语法或逻辑上有毛病的句子。

它是历年来高考考查的一个重点。

一、词词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。

词分为实词和虚词两大类，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词，虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

(1)教育．．要面向未来。

( )(2)这件事教育．．了我。

( )(3)话说得很明白．．。

( )(4)一席话使她明白．．了很多道理。

( )(5)他在．教室。

( )(6)他在．教室看书。

( )(7)他在．修自行车。

( )(8)小李只是．．哭，你问她，她什么都不说。

( )(9)这件事，他和．我谈过。

( )(10)这件事，他和．我都知道。

( )(11)山，好大的山啊．！( )(12)啊．！好大的一幅画！( )【答案】(1)名词(2)动词(3)形容词(4)动词(5)动词(6)介词(7)副词(8)副词(9)介词(10)连词(11)助词(12)叹词二、短语(按其结构分类)语”(蜜水似的)、“所字短语”(所闻)等。