上科版高中物理必修1(高一)上1-e《速度变化的快慢 加速度》ppt课件11
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人教高一物理必修一第一册第节速度变化的快慢-——加速度 张PPT精美版
D、v0<0,a<0,物体做加速运动
人教高一物理必修一第一册第4节速度 变化的 快慢- ——加 速度 19张PPTPPT精美版
人教高一物理必修一第一册第4节速度 变化的 快慢- ——加 速度 19张PPTPPT精美版
从v-t图看加速度
v
A
由于加速度定义式a v ,
B
t
而v t图中v 正好是直线倾角的正切值
平均加速度与瞬时加速度 (1)平均加速度是速度变化量与发生这一 变化所用时间的比值,平均加速度与时间对 应,粗略反应了速度变化的快慢,为矢量, 其方向与速度变化量方向一致。
(2)瞬时加速度是某时刻或某位置的加速 度,具体反应了物体速度变化的快慢,为矢 量,方向与速度瞬时速度变化方向一致
人教高一物理必修一第一册第4节速度 变化的 快慢- ——加 速度 19张PPTPPT精美版
我们知道速度总是不断在变化的,汽车速度表上的显 示的数据就是不断在变化,比较高下列两个汽车运动。
汽车 甲 乙
初速度 0 0
末速度 20m/s 20m/s
速度变化 20m/s 20m/s
经历时间 4s 5s
速度变化相同,这两个 车的运动情况相同吗?
答案:不相同,虽然速度变化相同,但经历时间不一 样,速度变化的快慢不一样,所以运动情况不相同。
9.大量外来食物品种能够进入中国并 转化为 饮食的 有机部 分,不 仅在于 地理条 件与自 然气候 为其提 供了生 长发展 的基本 环境, 更重要 的还在 于中国 人将其 放在“ 和”文 化的平 台上加 以吸纳 。 10.人生正如航行,有大风大浪、挫折 低谷, 也有风 平浪静 、微风 和煦, 凡此种 种接踵 而至, 让人不 经意间 迷失路 途。这 时的你 ,最需 要的是 给予你 方向的 路标——梦想 ,而它 ,正是 带你到 达目的 地的两 只翱翔 的翅膀 !就让 两只翅 膀的翱 翔带你 飞往人 生的目 的地!
人教高一物理必修一第一册第4节速度 变化的 快慢- ——加 速度 19张PPTPPT精美版
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从v-t图看加速度
v
A
由于加速度定义式a v ,
B
t
而v t图中v 正好是直线倾角的正切值
平均加速度与瞬时加速度 (1)平均加速度是速度变化量与发生这一 变化所用时间的比值,平均加速度与时间对 应,粗略反应了速度变化的快慢,为矢量, 其方向与速度变化量方向一致。
(2)瞬时加速度是某时刻或某位置的加速 度,具体反应了物体速度变化的快慢,为矢 量,方向与速度瞬时速度变化方向一致
人教高一物理必修一第一册第4节速度 变化的 快慢- ——加 速度 19张PPTPPT精美版
我们知道速度总是不断在变化的,汽车速度表上的显 示的数据就是不断在变化,比较高下列两个汽车运动。
汽车 甲 乙
初速度 0 0
末速度 20m/s 20m/s
速度变化 20m/s 20m/s
经历时间 4s 5s
速度变化相同,这两个 车的运动情况相同吗?
答案:不相同,虽然速度变化相同,但经历时间不一 样,速度变化的快慢不一样,所以运动情况不相同。
9.大量外来食物品种能够进入中国并 转化为 饮食的 有机部 分,不 仅在于 地理条 件与自 然气候 为其提 供了生 长发展 的基本 环境, 更重要 的还在 于中国 人将其 放在“ 和”文 化的平 台上加 以吸纳 。 10.人生正如航行,有大风大浪、挫折 低谷, 也有风 平浪静 、微风 和煦, 凡此种 种接踵 而至, 让人不 经意间 迷失路 途。这 时的你 ,最需 要的是 给予你 方向的 路标——梦想 ,而它 ,正是 带你到 达目的 地的两 只翱翔 的翅膀 !就让 两只翅 膀的翱 翔带你 飞往人 生的目 的地!
速度变化快慢的描述-加速度人教版高中物理必修第一册PPT-完美课件
末速度 m.s-1
3
加速度 m.s-2
1.5
0
2
20
100
250
100
20
10
0
-0.2
250
0
1速.4度变速化度快变慢化的快描慢述的-描加述速—度加人速教度版【高新中教物材理】必人修教第版一(册2课01 件9)P高 PT-中精物品理课必件修(第实一用册版课)件(共16 张PPT)
讨论交流
▪ 根据v-t图描述物体的运动及参量变化:
速度变化快慢的描述-加速度人教版高 中物理 必修第 一册课 件PPT- 精品课 件(实 用版)
实例分析:均以初速度方向为正
▪ 1、一子弹击中木板的速度是800 m/s ,历时
▪ 0.02 s穿出木板,穿出木板时的速度为300 m/s
则子弹穿过木板的加速度为
m/s2
▪ 2、一物体做匀加速直线运动,经0.2 s 时间速度 由8 m/s 增加到12 m/s ,则该物体的加速度
§1.4 速度变化快慢的 描述—— 加速度
物体运动实例
汽车百公里 ▪ 从0~100km/h提速的时间: 加速时间 ▪ 2.5s;5.4s;6.8s;9.1s
速度变化快慢的描述-加速度人教版高 中物理 必修第 一册课 件PPT- 精品课 件(实 用版)
如何比较物体的速度变化快慢呢?
▪ 定性判断:
▪ 速度与加速度反向为减速运动
速度变化快慢的描述-加速度人教版高 中物理 必修第 一册课 件PPT- 精品课 件(实 用版)
速度变化快慢的描述-加速度人教版高 中物理 必修第 一册课 件PPT- 精品课 件(实 用版)
1、几种直线运动的加速度特点
直 线 运 动
速度变化快慢的描述-加速度人教版高 中物理 必修第 一册课 件PPT- 精品课 件(实 用版)
沪科版高中物理必修一课件-1.3 怎样描述速度变化的快慢 (共23张PPT)
4.速度、速度的变化量和加速度的比较
泾干中学 秦幸
泾干中学 秦幸
(1)当物体做直线运动时,用Δ v=v2-v1求速度 变化量大小时,应先按选取的正方向确定v1、v2的
正负值.
一般取初速度的方向为正方向。
(2)加速度a与速度v无直接关系,与速度变化量
Δ v也无直接关系.v大,a不一定大;Δ v大,a也不
为负值时,速度就增加.
(2)速度的变化趋势与加速度的变化趋势无
关,加速度减小时,速度不一定减小.
泾干中学 秦幸
练习1.《绩优学案》第10页 例1
解析:( 1) 108km / h 30m / s 由 a1 v v
t 0
t
30 0 2 m / s 3m 10
s
2
(2) 54km / h 15m / s 108km / h 50m / s 50 15 2 2 a2 180 m / s 0.19m / s 10 10 2 (3) a3 0.2 100 m / s
汽车和火车的速度都在增加, 但速度增加的快慢不一样
提问讨论
1.什么叫加速度?它的定义式、物理意义、单位 各是什么? 2.怎样正确理解加速度的定义?
3.物体的速度越大,加速度也越大吗?
4.物体的速度变化越大,加速度也越大吗?
5.加速度的方向一定跟物体的速度方向相同吗?
6.汽车为什么会加速、加速?加速度的正负代表 什么意义?
泾干中学 秦幸
练习2.判断下列说法是否正确 A.从加速度公式可知:加速度a与速度变化量 成正比,与时间成反比。 B.速度很大,加速度肯定很大。
C.速度很大,加速度可能为0。
D.速度为0,加速度一定为0。
上科版高中物理必修1(高一)上1e《速度变化的快慢 加速度》ppt说课课件
教材 P29 “问题与练习”1、2、4题
作业 布置
a
教材 分析
板书 设计
一﹑加速度
三维 目标
教法 学法
板书 设计
教学 过程
1﹑物理意义:
2﹑定义:
3﹑定义式:
单位:
4 、数值意义:
二﹑加速度矢量性
加速度方向与速度变化量的方向相同
1、加速直线运动,加速度方向与速度方向同向(V0>0, a>0) 2、减速直线运动,加速度方向与速度方向反向(V0>0, a<0)
2、炮弹在炮筒内的加速度a=5×105m/s2,跳伞者着陆的加速度为 a=-24.5m/s2,试比较这两个加速度的大小并说明正负分别表示什 么物理意义?
①加深学生对速度、速度变化量、加速度的理解 ②使学生进一步理解加速度的正负及物理意义
教学过程
新课 引入
自主 学习
理解 巩固
类比 归纳
当堂 检测
课后 作业
•
教学过程
新课 引入
1、视频再现,激发思维
视频一 速度变化快慢
位移
速度
教学过程
新课 引入
1、视频再现,激发思维
2、数据比较,提出问题 谁的速度变化快? 时间
普通的小型轿车
20s
旅客列车
500s
初速度 0 0
末速度 100km/h 100km/h
结论1、在速度变化量相同的情况下,时间用的越短,速度变化越快。 结论2、在时间相同的情况下,速度变化量越大,速度变化越快。
• 难点:速度、速度变化量、速度变化率之间的区别和联系
法教 学 法
1 启发探究法 2 类比讲授法
3 讨论归纳法
4
检测评价法
作业 布置
a
教材 分析
板书 设计
一﹑加速度
三维 目标
教法 学法
板书 设计
教学 过程
1﹑物理意义:
2﹑定义:
3﹑定义式:
单位:
4 、数值意义:
二﹑加速度矢量性
加速度方向与速度变化量的方向相同
1、加速直线运动,加速度方向与速度方向同向(V0>0, a>0) 2、减速直线运动,加速度方向与速度方向反向(V0>0, a<0)
2、炮弹在炮筒内的加速度a=5×105m/s2,跳伞者着陆的加速度为 a=-24.5m/s2,试比较这两个加速度的大小并说明正负分别表示什 么物理意义?
①加深学生对速度、速度变化量、加速度的理解 ②使学生进一步理解加速度的正负及物理意义
教学过程
新课 引入
自主 学习
理解 巩固
类比 归纳
当堂 检测
课后 作业
•
教学过程
新课 引入
1、视频再现,激发思维
视频一 速度变化快慢
位移
速度
教学过程
新课 引入
1、视频再现,激发思维
2、数据比较,提出问题 谁的速度变化快? 时间
普通的小型轿车
20s
旅客列车
500s
初速度 0 0
末速度 100km/h 100km/h
结论1、在速度变化量相同的情况下,时间用的越短,速度变化越快。 结论2、在时间相同的情况下,速度变化量越大,速度变化越快。
• 难点:速度、速度变化量、速度变化率之间的区别和联系
法教 学 法
1 启发探究法 2 类比讲授法
3 讨论归纳法
4
检测评价法
上海地区上教版高一物理必修1课件:1-e《速度变化的快慢-加速度》ppt-1
(简称匀速运动)
1、关于加速度的含义,下列说法正确
的是:( C )
A、加速度表示速度的增加 B、加速度表示速度变化 C、加速度表示速度变化快慢 D、加速度表示速度变化的大小
2、下列说法正确的是( D )
A、加速度增大,速度一定增大 B、速度变化越大,加速度越大 C、物体有加速度,速度就增大 D、物体的速度很大,加速度可能为零
17 、求知不知足,不断有进步;人生常知足,才会烦恼少;生活不满足,失望会塞爆。 8 、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待,人生定会更精彩。 4 、自尊不要轻人,自信不要自大,自立不要孤立。 5 、那些比你走得远的人,并不是聪慧,而是每天多走了一点。 8 、青春不止,创业不息、相信自己,永不放弃。 10 、待人对事不要太计较,如果太计较就会有悔恨! 17 、不要哭,哭也不会有任何改变,这个世界从来不曾对任何人温柔。 19 、你哭了,眼泪是你自己的。你痛了,没有人能体会到。 11 、自立亦自强,点燃热情的心灯,用诚恳的工作态度担负起自己的责任。 17 、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 9 、失败并不意味你浪费了时间和生命。失败表明你有理由重新开始。 10 、人必须相信自己,这就是成功的秘诀。 13 、一个实现梦想的人,就是一个成功的人。 13 、有点缺点没关系,这样才真实。 4 、过去是经历,现在是尝试,未来是期待。经历过,尝试着,就有期待。 8 、能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。 18 、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。 9 、让你迷茫的原因只有一个,想的太多做的太少,别忘了,只有行动才能造就一个人。 12 、能者上,庸者下,平者让。谁砸企业的牌子,企业就砸谁的饭碗。 10 、宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。
1、关于加速度的含义,下列说法正确
的是:( C )
A、加速度表示速度的增加 B、加速度表示速度变化 C、加速度表示速度变化快慢 D、加速度表示速度变化的大小
2、下列说法正确的是( D )
A、加速度增大,速度一定增大 B、速度变化越大,加速度越大 C、物体有加速度,速度就增大 D、物体的速度很大,加速度可能为零
17 、求知不知足,不断有进步;人生常知足,才会烦恼少;生活不满足,失望会塞爆。 8 、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待,人生定会更精彩。 4 、自尊不要轻人,自信不要自大,自立不要孤立。 5 、那些比你走得远的人,并不是聪慧,而是每天多走了一点。 8 、青春不止,创业不息、相信自己,永不放弃。 10 、待人对事不要太计较,如果太计较就会有悔恨! 17 、不要哭,哭也不会有任何改变,这个世界从来不曾对任何人温柔。 19 、你哭了,眼泪是你自己的。你痛了,没有人能体会到。 11 、自立亦自强,点燃热情的心灯,用诚恳的工作态度担负起自己的责任。 17 、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 9 、失败并不意味你浪费了时间和生命。失败表明你有理由重新开始。 10 、人必须相信自己,这就是成功的秘诀。 13 、一个实现梦想的人,就是一个成功的人。 13 、有点缺点没关系,这样才真实。 4 、过去是经历,现在是尝试,未来是期待。经历过,尝试着,就有期待。 8 、能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。 18 、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。 9 、让你迷茫的原因只有一个,想的太多做的太少,别忘了,只有行动才能造就一个人。 12 、能者上,庸者下,平者让。谁砸企业的牌子,企业就砸谁的饭碗。 10 、宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。
上海地区上教版高一物理必修1课件:1-e《速度变化的快慢 加速度》ppt 2PPT文档共39页
上海地区上教版高一物理必修1课件: 1-e《速度变化的快慢 加速度》ppt 2
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
高一上学期物理人教版必修一1.5速度变化快慢的描述-加速度课件.ppt
三者无必然联系 !
a v t
加速度方向与速度方向 LOGO
a增大,v增加的快
a与v1同向
加速运动 (v增大)
a减小,v增加的慢
加速度减小的运动不一定是减速运动
!
a增大,v减小的快
a与v1反向 减速运动
(v减小)
a减小,v减小的慢
加速度增大的运动不一定是加速运动 !
LOGO
一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v0>0,加速
速度v、速度变化量Δv和速度变化率Δv/Δt 的关系?回答以下问题
1.速度为零时,加速度也一定为零吗? 2.速度变化量大,加速度也一定大吗? 3.加速度为零时,速度也一定为零吗?
加速度方向与速度方向 LOGO
速度
表示运动的快慢
v
表示速度的变化大小
速度的改变量
Δv=vt-v0
加速度
表示速度变化的快慢
答案:B
LOGO
解析:“速度变化得越多”,是指 Δv 越大,但若所用时间 t 也很大,则Δtv就不一定大,故 A 错。“速度变化得越快”,是指 速度的变化率Δtv越大,即加速度 a 越大,B 正确。
加速度方向保持不变,速度方向可能变,也可能不变,当 物体做减速直线运动时,v=0 以后就反向运动,故 C 错。
加速度
LOGO
加速直线运动:
v1
Δv
v2
减速直线运动:
v1
v2
Δv
v是矢量,故Δv 也有方向!
加速度
4. 矢量性
加速直线运动:
v1
Δv
v2
LOGO
减速直线运动:
v1 v2 Δv
a
a
物体做加速直线运动, a与v1 同 向
a v t
加速度方向与速度方向 LOGO
a增大,v增加的快
a与v1同向
加速运动 (v增大)
a减小,v增加的慢
加速度减小的运动不一定是减速运动
!
a增大,v减小的快
a与v1反向 减速运动
(v减小)
a减小,v减小的慢
加速度增大的运动不一定是加速运动 !
LOGO
一质点自原点开始在x轴上运动,初速度v0>0,加速
速度v、速度变化量Δv和速度变化率Δv/Δt 的关系?回答以下问题
1.速度为零时,加速度也一定为零吗? 2.速度变化量大,加速度也一定大吗? 3.加速度为零时,速度也一定为零吗?
加速度方向与速度方向 LOGO
速度
表示运动的快慢
v
表示速度的变化大小
速度的改变量
Δv=vt-v0
加速度
表示速度变化的快慢
答案:B
LOGO
解析:“速度变化得越多”,是指 Δv 越大,但若所用时间 t 也很大,则Δtv就不一定大,故 A 错。“速度变化得越快”,是指 速度的变化率Δtv越大,即加速度 a 越大,B 正确。
加速度方向保持不变,速度方向可能变,也可能不变,当 物体做减速直线运动时,v=0 以后就反向运动,故 C 错。
加速度
LOGO
加速直线运动:
v1
Δv
v2
减速直线运动:
v1
v2
Δv
v是矢量,故Δv 也有方向!
加速度
4. 矢量性
加速直线运动:
v1
Δv
v2
LOGO
减速直线运动:
v1 v2 Δv
a
a
物体做加速直线运动, a与v1 同 向
高一必修一物理课件:1.5 速度变化快慢的描述 加速度 (共52张PPT)
2、匀速直线运动: α=0
3、α=(0-4)/(6-4) m/s2
=-2m/s2
V0
△t V
(m/s) ( s ) (m/s)
A、自行 2 3 11
车下坡
B、公共 0 3 6
汽车出站
△V (m/s)
9
6
V0
△t V
(m/s) ( s ) (m/s)
A、自行 2 3 11
车下坡
B、公共 0 3 6
v0——开始时刻物体的速度 v——经过一段时间t时的速度
(4).单位:米每二次方秒 m/s2 或 m.s-2
(5).矢量 大小:等于单位时间内速度的改变量的大小 方向: 与△v相同
(6).平均加速度与瞬时加速度
注:在运动过程中,加速度保持不变的运动叫 做匀变速运动,在这种运动中,平均加速度与 瞬时加速度相等。
36
20 6
100 20
10 300
△V (m/s)
9
6 6
20 0
△v/△t (m/s2)
3
2 0.3
0.2 0
课堂小结
速度
表示物体的运动快慢
速度的改变 公式
v x t
v vt v0
加速度
物理意义
表示速度的变化的快慢
定义 公式
速度的变化跟发生这一 改变所用时间的比值
a v t
单位
m / s2
例1、下列说法正确的是:( CD ) A.加速度是物体增加的速度 B.加速度反映速度变化的大小 C.加速度反映速度变化的快慢 D.加速度的方向不能由速度方向确定, 要由速度变化的方向来确定
例2、足球以水平速度v=10m/s击中球门横梁后以 v/=8m/s的速度水平弹回,与横梁接触的时间为0.1s, 求足球在此过程中的平均加速度。
3、α=(0-4)/(6-4) m/s2
=-2m/s2
V0
△t V
(m/s) ( s ) (m/s)
A、自行 2 3 11
车下坡
B、公共 0 3 6
汽车出站
△V (m/s)
9
6
V0
△t V
(m/s) ( s ) (m/s)
A、自行 2 3 11
车下坡
B、公共 0 3 6
v0——开始时刻物体的速度 v——经过一段时间t时的速度
(4).单位:米每二次方秒 m/s2 或 m.s-2
(5).矢量 大小:等于单位时间内速度的改变量的大小 方向: 与△v相同
(6).平均加速度与瞬时加速度
注:在运动过程中,加速度保持不变的运动叫 做匀变速运动,在这种运动中,平均加速度与 瞬时加速度相等。
36
20 6
100 20
10 300
△V (m/s)
9
6 6
20 0
△v/△t (m/s2)
3
2 0.3
0.2 0
课堂小结
速度
表示物体的运动快慢
速度的改变 公式
v x t
v vt v0
加速度
物理意义
表示速度的变化的快慢
定义 公式
速度的变化跟发生这一 改变所用时间的比值
a v t
单位
m / s2
例1、下列说法正确的是:( CD ) A.加速度是物体增加的速度 B.加速度反映速度变化的大小 C.加速度反映速度变化的快慢 D.加速度的方向不能由速度方向确定, 要由速度变化的方向来确定
例2、足球以水平速度v=10m/s击中球门横梁后以 v/=8m/s的速度水平弹回,与横梁接触的时间为0.1s, 求足球在此过程中的平均加速度。
人教版高中物理必修一第一章第5课《速度变化快慢的描述──加速度》课件(共12张PPT)
探究2:加速度计算与方向
2.列车以30m/s的速度行驶,司机发现前方路 段给出“低速行驶”的信号,于是采取制动措 施,在10s内使列车的速度减小到10m/s,试求 列车运动的加速度。 (1)求出列车的的速度变化量的大小和方向。 (2)求出列车的加速度的大小和方向。 (3)本题中,加速度方向与速度方向是否相 同?与速度变化量的方向是否相同
2. 已知:A、B
v/(m·s-1) B
两物体运动的v–t 图 20
A
象如图所示, 试比 15
较A、B两物体的加
பைடு நூலகம்10 5
速度大小。
O 2 4 6 8 10 12 t / s
课堂小结
一、加速度 二、 在v–t图象中, a=图象斜率
当堂反馈1:
1.下列说法中正确的是( ) A. 加速度增大,速度一定增大 B. 速度变化量越大,加速度就越大 C. 物体有加速度,速度就增加 D. 速度很大的物体,其加速度可以很小
v/(m·s-1)
运动的v–t 图象如图 20
A
所示,则:
15
10
5
O 2 4 6 8 10 12 t / s
(1)t1=0时, v1= m/s; t2=10s时, v2= m/s。
(2)0~10s内⊿v= m/s, 方向与速度方向____ (3)加速度a= m/s2, 方向与速度方向______
探究3:从v–t图象看加速度:
探究2:加速度计算与方向
3.综合以上两题,说明: (1)加速度方向是总与瞬时 速度方向相同,还是总与速度 变化量⊿v方向相同?
(2)直线运动中,选v0方向为正方向,加速时, a为正还是为负?减速时,a为正还是为负。正 负是表示大小还是表示方向?
上科版高中物理必修1(高一)上1-e《速度变化的快慢 加速度》ppt课件4
第三名:奔驰SLR 0-100km/h所用时间为3.8s, 极速320km/h。 三辆车启动时哪辆车速度变化快? 速度变化同样的值所用的时间越短变化越快
第一章 E 速度变化快慢 加速度
下列给出三种现代交通工具的加速过程,哪辆车速度变化最快?
地铁列车:0—30m/s
t=15s
普通轿车:0—25m/s
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/62021/8/6August 6, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/6
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
一些物体加速度的数量级(v/s2)
1015
加速器中的质子
105
击发后在枪膛中的子弹
103
弓箭射出时
102
火箭升空
101
地球上的自由落体
100
卡车起步、月球上的自由落体
10-2
列车开出
10-1
万吨货轮起航
第一章 E 速度变化快慢 加速度
根加据速加度速是度否的有定方义向,,a 如 果 v有,显如然何a确的定方加向速应度是的Δv方的向方?向,即加速度
•
13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月6日星期 五2021/8/62021/8/62021/8/6
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021
第一章 E 速度变化快慢 加速度
下列给出三种现代交通工具的加速过程,哪辆车速度变化最快?
地铁列车:0—30m/s
t=15s
普通轿车:0—25m/s
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16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/62021/8/6August 6, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/6
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我们,还在路上……
一些物体加速度的数量级(v/s2)
1015
加速器中的质子
105
击发后在枪膛中的子弹
103
弓箭射出时
102
火箭升空
101
地球上的自由落体
100
卡车起步、月球上的自由落体
10-2
列车开出
10-1
万吨货轮起航
第一章 E 速度变化快慢 加速度
根加据速加度速是度否的有定方义向,,a 如 果 v有,显如然何a确的定方加向速应度是的Δv方的向方?向,即加速度
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13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月6日星期 五2021/8/62021/8/62021/8/6
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注意
• 1、速度大加速度不一定大;加速度大速度 不一定大。它们之间没有必然的联系.
• 2、速度变化量大加速度不一定大;加速度 大,速度不一定大。
• 3、加速度为 0 ,速度可以不为0 ; 速度为 0, 加速度可以不为0。
• 4、加速度的方向和速度的方向可能相同, 可能相反,还可能根本不在一条直线上。
1.5 速度变化快慢的描述 ---加速度
下列物体的运动速度变化有什么不同吗? 谁的速度变化的快?如何比较?
初始速度/m·s-1 经过时间/s 末速度/m·s-1
A、自行车下坡
2
3
11
B、公共汽车出站
0
3
6
C、某舰艇出航
0
20
6
D、火车出站
0
100
20
E、飞机在天空飞行
300
10
300
F、 100M运动员起 跑
① 速度大,加速度一定大吗?加速度大,速度也一 定大吗?
② 加速度为零,速度也一定为零吗?速度为零,加速 度可以不为零吗?
③ 加速度的方向一定和初速度的方向相同吗?或者 一定和末速度方向相同吗?加速度的方向与速度 方向相同物体的运动有什么规律呢?相反呢?
v △v>0时,a> 0
a t
△v<0时,a< 0
2、 汽车以72Km/h的速度在平直道路上行驶,突 遇紧急情况,需要10s的时间才能把车刹住,试计算 该汽车的加速度。
3、以5m/s的速度做直线运动的足球,被运动员飞 起一脚,在0.2s的时间内变为5m/s反向飞出,求足球 被踢过程中的加速度.
⑴ 一辆汽车从车站出发做加速运动,经 10s速度达到108km/h。(过程)
⑵ 在高速公路上汽车做加速运动,经 3min速度从54km/h提高到144km/h。
⑶ 沿光滑水平地面以12m/s运动的小球, 撞墙后以原速度大小反弹,与墙壁接触时间为 0.2s。
答案:(1)3 m/s2 方向和初速度方向相同
2、定义: 速度变化量与发生这一变 化所用时间的比值
3、定义式:
a=
Δv Δt
或
a=
v2–v1
Δt
说明: v2—末速度, v1—初速度, Δv=v2-v1 是速度的改变量
4、单位:m/s2或 m·s-2 读作:米每二次方秒
一 加速度( a )
5 矢量 , 方向同速度变化量的方向
加速度也有平均加速度和瞬时加速度
方向
从初位置指向末位置 与位移△与时刻对应 状态量
m
与时间间隔对应 过程量
m/s
平均速度对应时间 瞬时速度对应时刻
四、从v-t 图像中看加速度
V
V2
V1
△t
a V
△V
t
V2 V1
t
O
t1
t2
t
V
V1
△V
V2
△t
O
t1
t2
a V t
V2 V1
t
t
如图所示是一个物体向东运动的速度图象。
(2) 0.14 m/s2 方向和初速度方向相同
(3) 120 m/s2 方向和初速度方向相反
②图解法:以初速度的箭头为起点,以末速度的箭
头为终点,做出一个新的有向线段,它就表示速度的
变化量△V。
这个计算法则对速度不在一条直线上也是正确的。 速度的变化量是矢量。
V1
△V
V1
△V
V2 V2
加速度与速度有怎样的关系
• A、第3秒末物体的正向位移为最大值 • B、2秒末物体运动方向改变 • C、1秒末物体返回出发点 • D、第2秒内和第4秒内加速度相等
v/ms-1
01 2 34
t/s
练习 1. 下列说法中正确的是( D ) A.物体运动的速度越大,加速度也一定越大. B.物体的加速度越大,它的速度一定越大. C.加速度就是“加出来的速度” D.加速度反映速度变化的快慢,与速度大小和方向 无关
末速度/m·s-1 6 6
速度变化/m·s-1 6 6
• 2、在比较B和C时,它们的速度变化量相等,但 B经过的时间比C短,在速度变化量相等的情况下
运动时间短的物体速度改变的比较快,即汽车比 舰艇的速度改变要快。
但在比较C和D时,火车和舰艇的速度
变化不相等,经过的时间也不相等, 怎样比较它们速度改变的快慢?
若a与V方向
相同, 表示 当a减小时,表示物体速度增加得越来越_慢_
是加速运动
a
当a不变时,表示物体速度_均匀_增加
与
总之,只要a与V方向相同,
V
不论a是变大还是变小或是
关
不变,V一定增大;
系
若a与V方向 当a增大时,表示物体速度减小得越来越快
相反, 表示 当a减小时,表示物体速度减小得越来越____
比较速度V、速度变化量ΔV、加速度a
定义式
V X/t
Δv vt-v0
a (vt-v0)/t
意义
表示运动的快慢
表示速度改变了多少 表示速度改变的快慢
大小
位移与时间的比值 位置对时间的变化率
Δv= vt-v0
速度改变与时间的比 值 速度对时间的变化率
方向
质点运动的方向
可能与v0方向相同也 可能与v0方向相反
由图可知在0~10s内物体的加速度大小是 _3_m_/s_2_ ,方向是__向__东___;在10-40s内物体 的加速度为___0____,在40-60s内物体的加 速度大小是__1_.5_m_/s_2__,方向是___向__西_____。
• 下图为某质点沿一直线运动的速度–时间图象,则该 质点( A )
t
t
83 m / s 2.8m / s2 30
• 例2、 迫击炮射击时,炮弹在弹筒中的速度 在0.005s 就可以从0增加到250m/s ,这时迫 击炮的加速度为多少?
解:设初速度的方向为正方向
a v2 v1 v t t
250 0 m / s2 5104 m / s2 0.005
【例3】计算下列物体的加速度
一段时间内的加速度 某个时刻或某个位置的加速度
加速度不变的运动叫做匀变速运动。 也分匀变速直线运动和匀变速曲线运动。
二、速度的变化量: 速度由V1经一段时间 t 后变为V2,那么速度的差值
即速度的变化量。表示为△V=V2-V1
计算方法: ①直线运动中的代数运算:注意规定正方向,在运 算中注意符号的运用和结果的正负号物理意义。
初速度 末速 时间s 速度变 加速度
m/s 度m/s
化量m/s m/s2
2
5
3
3
1
5
2
3
-3
-1
-5
-8
3
-3
-1
-5
2 3.5
7
2
三、加速度和速度的关系:
1、加速度与速度 ⑴ 加速度的大小、方向与速度的大小、方向没有 直接的关系。
⑵ 加速度方向与初速度方向关系决定物体运 动性质。
当a增大时,表示物体速度增加得越来越快__
是减速运动
当a不变时,表示物体速度_______减小
总之,只要a与V方向相反, 不论a是变大还是变小或是 不变,V一定减小;
加速度与速度的改变量有关系吗?
① 速度变化量越大,加速度一定越大吗? ②加速度的方向一定和速度变化量的方向相同吗?
2、加速度与速度变化量的关系:
加速度的大小与速度变化量的大小没有 直接的关系。但是加速度的方向与速度变化 量的方向总是相同的。
• 5、加速度的方向与速度变化量的方向在任 何情况下总是相同。
变化率 一个重要的物理量
物理学中一个重要的研究内容就是研究变化过程, 因此一个物理量的变化快慢是一个重要的物理量。
任何一个物理量M,它的变化量为△M,△M与△t 的比值 M 就叫做这个量的变化率。表示这个
t 物理量变化的快慢。
你知道自己的身高、身高的变化、变化率都是什么时 期最大吗?
=-30m/s
• 例1、飞机的速度由0 增加到300 km/h , 飞机的速度变化了多少?若这一变化所用 时间为30s 则飞机的加速度为多少(即飞 机速度平均每秒增加多少 )?
解:设初速度的方向为正方向
1、 v v2 v1 300km / h 0 300km / h
2、
a v2 v1 v
9.小球以v1=3 m/s的速度水平向右运动, 碰一墙壁经Δt=0.01 s后以v2=2 m/s 的速度沿 同一直线反向弹回(如图所示),小球在这0.01 s 内的平均加速度是( C )
A.100 m/s2,方向向右 B. 100 m/s2,方向向左 C.500 m/s2,方向向左 D.500 m/s2,方向向右
• 1、在A、B中它们经过的时间相等(都是3s),A速 度变化量大于B的速度变化量,在时间相等的情
况下速度变化量大的物体速度改变的快,即自行 车的速度改变的要比公共汽车快。
如何比较物体速度变化的快慢?
△v = v2 — v1
B、公共汽车出站 C、某舰艇出航
初始速度/m·s-1 经过时间/s
0
3
0
20
10.如图所示为一物体做匀变速直线运动的速度 图象,根据图线作出以下几个判定,正确的是( B )
A. B.物体先沿负方向运动,在t=2s后开始沿正方向运
C. D.物体先沿正方向运动,在t=2s后开始沿负方向运 动
1、 汽车从静止开始做直线运动,加速到 72Km/h的速度需要10s的时间,试计算该汽车的加 速度。
V1 = 20m/s
V2= 30m/s
△V = V2 - V1 = 30m/s- 20m/s
=10m/s
V1 = 20m/s