国际法学专业硕士研究生培养方案030109
法学专业硕士研究生培养方案
法学专业硕士研究生培养方案
1.基础理论课程：法学专业研究生应该具备扎实的法学基础理论知识，为此，培养方案应包括法学概论、法律哲学、法律逻辑、法律经济学、法
律社会学、法律史、宪法学、民法学、刑法学、经济法学、劳动法学等基
础理论课程。
通过这些课程的学习，研究生将建立起一套完备的法学理论
体系。
2.专业核心课程：研究生培养方案还应设置专业核心课程，主要包括
行政法学、民商法学、刑事法学、经济法学、环境法学、国际法学、比较
法学、法制史、司法制度与社会发展等。
这些课程将帮助研究生深入理解
和掌握各类法律领域的核心问题。
3.专业选修课程：法学专业研究生还应该根据个人的研究方向和兴趣，选择一些专业选修课程，如知识产权法学、环境与资源法学、海商法学、
金融法学、刑事诉讼法学、国际私法等。
这些选修课程将有助于研究生进
一步深化在特定领域的学术研究。
4.学术研究：研究生培养方案应该重视学术研究的训练，包括培养良
好的研究方法和独立思考的能力。
研究生应参与法学研究项目，在指导教
师的指导下，进行学术研究和论文写作。
研究生还应参加学术会议和学术
论坛，与其他学者交流研究成果。
5.实践教学：研究生培养方案还应该包括实践教学环节，如实习、实
地调研、司法实践等。
通过实践教学，研究生将实际接触到法律实践中的
问题，提高解决问题的能力和实践能力。
6.学科综合素质：除了法学专业知识和技能，研究生培养方案还应注
重培养学科综合素质。
这包括良好的学术道德素养、科研能力、创新能力、团队合作能力、语言表达能力、领导能力等。
法学专业硕士研究生培养方案
法学专业硕士研究生培养方案一、培养目标法学专业硕士研究生的培养目标是培养具有较高法学理论水平和创新能力的高级法学专门人才。
培养学生具备扎实的法学基本理论、专门知识和法律实务技能，具备运用法学理论分析和解决实际问题的能力，能够为司法实践、法治建设和法学研究提供理论支撑和智力支持。
二、培养方式1.导师制：学生每人配备一名主要导师，负责学生的学习和研究工作，并协助学生选择合适的研究方向。
2.学术研究与实践结合：通过学术研究、实践课程、实习等方式，全面培养学生的法学理论和实践能力。
三、学制和学位授予1.学制：全日制硕士研究生在校学习两年，若未完成学业，可延期一年。
2.学位授予：在校期间完成全部课程学习并通过学位论文答辩，达到一定学分要求，经学位评定委员会审核同意，授予法学专业硕士学位。
四、课程设置1.法学理论课程：培养学生具备扎实的法学基础理论知识，包括法学概论、法律哲学、法理学、法社会学等。
2.专业基础课程：培养学生具备深入研究法学理论和专门知识的能力，包括刑法学、民商法学、行政法学、国际法学、环境法学等。
3.研究方法课程：培养学生具备独立开展法学研究的方法和技能，包括法学论文写作、调研方法、统计分析等。
4.选修课程：根据学生的个人兴趣和研究方向，提供一定数量的选修课程，满足学生的专业发展需求。
五、培养环节1.学术研究：学生通过阅读文献、参与课题研究、撰写学术论文等方式，提高自己的学术研究能力。
2.实践课程：学生参与实践课程，如法学实务、法律科技应用等，锻炼实际操作能力。
3.实习实训：学生有机会参与实习实训，如法院实习、律师实习等，增强实际工作经验。
4.学术讨论与研讨会：定期组织学术讨论和研讨会，学生参与其中，加深交流和合作。
5.学术交流与合作：鼓励学生参加国内外学术会议，与其他学者进行学术交流和合作。
六、学术要求1.课程学习：学生必须按时出勤、完成课程作业，学习成绩达到学院规定的要求，否则不得毕业和答辩。
法律法学硕士专业学位研究生培养方案年修订
法律法学硕士专业学位研究生培养方案年修订一早起来，我就开始构思这个方案。
法律法学硕士专业学位研究生培养，这是一个宏大而细致的工程，需要深入挖掘每一个细节。
我泡了杯咖啡，打开电脑，让思绪随着键盘的敲击流淌出来。
1.培养目标系统掌握法学基本理论、基本知识和基本技能；具备较强的法律思维能力、分析问题和解决问题的能力；具有较强的创新意识和国际视野。
2.课程设置我们要优化课程设置。
课程是培养方案的核心，我们要确保课程体系的完整性和科学性。
必修课程：包括法学基础理论、宪法学、行政法与行政诉讼法学、刑法总论、民法总论等；选修课程：包括商法、经济法、国际法、诉讼法、证据法学等；实践课程：包括模拟法庭、法律文书写作、法律实习等；特色课程：结合学校特色和地方实际，开设一些具有针对性的课程，如知识产权法、环境法等。
3.教学方法教学方法是培养方案的关键。
我们要摒弃单一的讲授式教学，采用多元化、互动式的教学方法。
案例教学：通过分析真实案例，培养学生解决实际问题的能力；小组讨论：鼓励学生发表见解，培养学生的团队协作能力；模拟法庭：让学生身临其境，体验法律实务操作；实地考察：组织学生参观法律实务部门，了解法律实务运作。
4.学术交流学术交流是提高研究生素质的重要途径。
我们要积极开展国内外学术交流，拓宽学生的视野。
邀请国内外知名法学专家来校讲学；组织学生参加国内外学术会议；鼓励学生发表学术论文；开展国际交流与合作项目。
5.师资队伍师资队伍是培养方案的基础。
我们要建设一支结构合理、学术水平高、教学能力强的师资队伍。
引进优秀人才，充实师资队伍；加强师资培训，提高教学水平；鼓励教师从事学术研究，提高学术水平；建立健全激励机制，调动教师积极性。
6.质量保障质量保障是培养方案的生命线。
我们要建立健全质量保障体系，确保培养质量。
完善培养方案修订机制；加强教学质量监控；开展学生满意度调查；建立毕业生跟踪调查制度。
写着写着，天色已晚。
我看着电脑屏幕上的文字，心中充满了成就感。
中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-国际法学
其他培养环节及要求（选填）
其他培养环节
内容或要求
考核时间及方式
科研及学术成果
遵照《硕士培养管理办法》
中期考核（博士必填）
文献综述与开题报告
遵照《学位授予工作办法》
社会实践
遵照《硕士培养管理办法》
教学实践
遵照《硕士培养管理办法》
学术训练
遵照《硕士培养管理办法》
学位论文
参照中南财经政法大学硕士研究生学位论文相关要求执行。
考查 考查
14 《国际私法各论》(译著) 亨利·巴迪福 台湾中正书局
1975 年
15 《法律冲突法》
莫里斯
中国对外翻译出版公 司
1990 年
16 《比较国际私法》
陈卫佐
清华大学出版社
2008 年
考查 考查 考查
17 《国际金融法前沿问题》 韩龙
18
《国际投资保护的国际 法制》
刘笋
19 《欧元法律问题研究》 张庆麟
国际投资法
4 68 4 2 经济法方向
21063030
国际金融法
3 51 4 3 经济法方向
21063031
海商法
3 51 4 3 经济法方向
21063032
国际税法
2 34 4 4 经济法方向
21063033
国际法与国际私法热点问题
2 34 4 4 经济法方向
总学分
总学分≥36 学分，其中学位课学分≥31 学分，非学位课学分≥5 学分
清华大学出版社 法律出版社 武汉大学出版社
2010 年 2003 年 2002 年
伯根索尔
法律出版社
2012 年 2005 年
考查 考查
5
国际法学专业硕士研究生培养方案
国际法学专业硕士研究生培养方案
一、学科专业简介
国际法学是对调整涉及国家之间的各种法律进行研究而形成的学科类别。
包括国际公法学、国际私法学、国际经济法学等。
国际法是一个与国内法相对应的法律体系。
它是国家间交往中形成的、主要是调整国家之间关系的、有拘束力的原则、规则和制度的总体。
国际法与国内法二者共同构成了当代人类社会完整的法律秩序。
国际法学虽然是法学中一门新兴学科，但因为二战以后国际经济迅猛发展的实践需求，该学科也得以快速发展。
欧美日等国的法学院中，大多都将国际法学作为主要的专业，至少也都开设相关的课程。
我校的国际经济法学科基础，已经初具规模，已经形成了副教授4人（其中具有法学博士学位，且都为国际法方向），讲师1人的综合实力较强的教师队伍。
二、培养目标
本专业培养德、智、体会面发展，能够在政治机关、涉外经贸部门（单位）从事涉外经济法律实际工作及从事教学研究工作的德、智、体全面发展的高级专门人才。
掌握马克思主义法学基本理论，专业基本知识与技能于掌握有关国际经济贸易、公约、条约、国际惯例，熟悉我国涉外经济法律法规及方针、政策，能够以马克思主义的立场、观点和方法研究国际经济法律关系，具有分析处理涉外经济法律事务的能力，有较好的文字、口头表达能力；熟练地掌握一门外国语，能运用外语从事有关业务工作。
法学硕士培养方案
法学硕士培养方案1. 引言法学是一门涉及法律和法律体系的学科，法学硕士研究生培养方案旨在培养具备扎实的法学知识和研究能力的专业人才。
本文将介绍法学硕士培养方案的目标、课程设置、培养模式和毕业要求等方面的内容。
2. 培养目标法学硕士培养方案的目标是培养具有法学理论研究能力、法律政策研究能力和法律实务研究能力的高级专门人才。
培养目标包括：- 掌握扎实的法学基本理论和专业知识；- 具备系统的法学研究方法和研究能力；- 具备较高的法律实务能力和创新能力；- 具备较强的跨学科、综合运用法学知识的能力。
3. 课程设置法学硕士培养方案的课程设置包括核心课程和选修课程两部分。
核心课程主要包括：- 法学基本理论- 法学思想史- 法律逻辑与论证- 比较法学- 法律理论与方法- 法学研究方法- 法学论文写作与学术论文规范等。
选修课程根据学生的兴趣和需求，提供多个专业方向的选修课程，如刑法学、民法学、行政法学、国际法学等。
学生可以根据自己的研究方向和兴趣进行选课。
4. 培养模式法学硕士的培养模式主要包括课程学习、学术研究和实践实习。
课程学习是培养方案的基础，学生通过学习核心课程和选修课程，掌握法学基本理论和专业知识。
学术研究是培养学生的研究能力的重要环节，学生需要选择导师并参与科研项目，在指导下完成学术论文的写作和研究工作。
实践实习是培养学生的法律实务能力的重要途径，学生将在法院、律师事务所、法律咨询公司等实习单位进行实践，提升实践能力和解决实际问题的能力。
5. 毕业要求法学硕士毕业要求包括学分要求、学位论文要求和答辩要求。
学分要求是指学生需要完成一定的学分课程，达到学院制定的学分要求方可毕业。
学位论文要求学生在导师指导下独立进行学术研究，并撰写一篇符合学术规范要求的学位论文。
答辩要求学生需要在教师和专家的指导下进行学位论文答辩，展示研究成果和解答专家提问。
6. 就业方向法学硕士毕业生具备扎实的法学理论知识和研究能力，毕业后可以选择从事以下方向的工作：- 律师事务所：从事律师、法律顾问、法务等工作；- 司法机关：从事法官、检察官等从业工作；- 公共部门：从事政府法制建设、法规制定与修改等工作；- 高校和科研机构：从事教学科研、法学院校管理等工作；- 国际组织和跨国公司：从事国际法律事务、国际合同等工作。
上海财经大学国际法学专业考研科目
上海财经大学国际法学专业考研科目上海财经大学法学院渊源于1980年创设于世界经济系的国际贸易与经济法教研室。
1981年1月，原世界经济系国际贸易与经济法教研室从事法学教学与科研工作的教师全部调整至经济学系。
1987年，在经济学系开始设立经济法学专业，(精学上财考研网)并于同年开始招收经济法专业本科生。
1991年12月，以经济法教研室的教师和经济法专业的学生为基础，设立经济法学系，下设经济法专业和国际经济法专业。
1998年我国高校本科专业目录调整，与此相适应，1998年8月，经济法学系易名为法学系，并着手筹建法学院。
1998年12月，法学院正式成立。
该院现设有经济法学、宪法与行政法学、国际法学、民商法学、法学理论等五个法学硕士点和法律专业硕士学位一个专业学位点。
其中，经济法学硕士点设立于1998年；宪法与行政法学硕士点设立于2000年；国际法学硕士点于2003年设立；法律硕士专业学位点设立于2005年；民商法学硕士点和法学理论硕士点设立于2006年。
2006年，经国务院学位办备案批准，设立法律经济学和法律金融学两个二级学科博士授权点。
法学院院接受海外留学生攻读中国法方向的研究生和来自港、澳、台的学生。
招生年份:2013本院系招生人数:未公布国际法学专业招生人数:8专业代码:030109 考研招生方向考试科目明细复试科目及复试规则指定教材(精学上财考研网)03010901 国际经济法03010902 国际私法03010903 国际组织法03010904 WTO法03010905 国际税法①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③616法学基础课④812法学综合课复试考核国际经济法学，不指定参考书目。
备注：1.推免生计划不超过学院总招生人数的20%2.法学综合课考核民法学和国际公法学。
616法学基础课包括：（一）法理学；（二）宪法学812法学综合课包括(精学上财考研网)：（一）民法学；（二）经济法；（三）国际公法；（四）行政法学。
法律硕士专业学位研究生培养方案讲解
中国政法大学法律硕士专业学位硕士（法学2年制）培养方案（2023年6月修改）一、培养目旳培养具有法治理念、法学思维, 坚实专业基础和精湛旳专业技能等法律专业素养旳德才兼备旳法律实务人才。
二、培养对象通过全国攻读硕士学位硕士统一考试并经中国政法大学复试选拔录取旳、具有国民教育序列大学本科学历（或具有本科同等学历）旳法学专业旳毕业生。
三、培养工作法律硕士专业学位硕士为2年制, 毕业并获得学位, 总学分不低于55学分。
（一）课程设置（二）实习（必修课, 9学分）在法院或检察院或律师事务所等实务机构实习3个月。
实习结束需提交实习鉴定登记表。
完毕1篇实习汇报（不少于6000字）及3篇随笔。
实习旳目旳:1. 面对社会现象（包括多种事案）, 可以运使用方法学思维和法律原理来观测、分析、判断和处理；2. 较纯熟地掌握和运用基本旳法律解释措施, 可以在个案中进行法律推理；3. 较纯熟地把握各类诉讼程序, 可以主持诉讼程序, 进行调查与取证；4．纯熟地从事代理与辩护业务, 从事非诉讼法律事务（如法律征询、谈判、起草协议）以及法律事务旳组织与管理；5. 有起草规范性法律文献旳一般经验。
6.培养法律技能旳综合应用能力。
（三）学位论文（10学分）学位论文选题应贯彻理论联络实际旳原则, 论文内容应着眼实际问题、面向法律事务、深入法学理论。
重在反应学生运用所学理论与知识综合处理法律实务中旳理论和实践问题旳能力。
导师应根据学生旳选题方向, 负责其论文旳指导工作。
法律硕士学位论文应以法律实务研究为重要内容, 但不限于学术论文旳成果形式, 还可采用案例分析（针对同一主题旳三个以上有关案件进行研究分析）、研究汇报、专题调查等。
论文评阅原则应当统一。
任何形式旳学位论文旳写作均应当规范, 到达如下七个方面规定:1. 选题故意义并且题目设计合理；2. 论文应当对国内同类课题旳研究进行梳理和归纳, 或者对同类课题在实践中旳现实状况进行梳理和归纳。
国际法学培养方案
国际法学培养方案
国际法学培养方案主要包括以下几个方面：
1. 培养目标：国际法学的培养目标是培养具有国际法专业知识和实践能力的法律人才，能够从事国际法律事务、国际法律咨询、国际法律研究等方面的工作。
2. 课程设置：国际法学的课程设置包括国际法的基本理论、国际法实践、国际法实务等，具体包括国际法导论、国际法原理、国际法实践、国际组织法、国际海洋法、国际环境法、国际经济法、国际私法等内容。
3. 教学方法：国际法学的教学方法包括讲授、讨论、案例分析、模拟法庭等，旨在提高学生的国际法实践能力和解决问题的能力。
4. 实践教学：国际法学实践教学包括模拟法庭、实习、参与国际法律事务等，旨在让学生了解和掌握实际操作技能，增强实践能力。
5. 综合素质教育：国际法学教育注重综合素质的培养，包括法律思维、语言表达、团队协作等方面的能力，以及人文素养和职业道德等方面的教育。
总体来说，国际法学培养方案的目标是培养具有国际法专业知识和实践能力的法律人才，为国际法律事务和全球治理提供人才支持。
国际法学专业硕士研究生培养方案
国际法学专业硕士研究生培养方案
一、培养目标
培养德、智、体全面发展的法律学科，特别是国际法律学科教学、研究、以及法律实务方面的高级专门人才。
要求学生具有坚实的社会科学，特别是法学理论基础，全面、系统、扎实地掌握好各部门法学，特别是国际法学体系中各部门法学的专业知识；掌握一门外语；具有认识问题、提出问题、分析问题和解决问题的法学科学研究能力与法律实务工作能力；能够独立开展和承担法律方面，特别是国际法律方面的教学、科研与实务工作；能够妥善地处理好各方面的法律问题。
二、研究方向
1．国际民商法学；2．国际公法学；3．国际经济法学；4．国际民商事程序法学
三、招生对象
按中山大学《学位与研究生教育工作手册》有关规定要求。
四、学习年限
学制2年，在学时间按中山大学《学位与研究生教育工作手册》有关规定要求。
五、课程设置
注：原为非法律专业毕业的学生，应补修3门法律专业本科课程。
六、培养方式
按中山大学《学位与研究生教育工作手册》有关规定要求。
七、考核方式
按中山大学《学位与研究生教育工作手册》有关规定要求。
八、学位论文
按中山大学《学位与研究生教育工作手册》有关规定要求。
九、答辩和学位授予
按中山大学《学位与研究生教育工作手册》有关规定要求。
十、参考书目
相关学科的所有论著。
2国际法学专业硕士研究生培养方案
国际法学专业硕士研究生培养方案
学科专业名称：国际法学专业代码：030109 学位授权类别：法学
一、学科简介
上海海事大学自建校以来一直设有以海商法为核心的国际法学类课程，在海商法界权威魏文翰、魏文达教授的带领下，首开我国高等院校海商法教学与科研的先河。
1979年，我校开始招收国际法学研究生，1981年成为我国首批获得国际法学硕士学位授予权的高校，迄今已经培养毕业法学硕士四百多名，为我国的港航、外贸、保险以及海事审判、律师行业输送了大量优秀人才。
本硕士点教学科研力量强，梯队结构合理，在国内同类学科中处于前沿地位。
尤其是本学科带头人於世成教授和蒋正雄教授、胡正良教授等积极参加我国航运法律的制定活动，对我国《海商法》、《海事诉讼特别程序法》等海事法律的出台发挥了重要作用。
我校国际法学科具有历史悠久、基础扎实的明显优势。
二、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有坚实的理论基础和较强实践能力，能够胜任中级专业技术职务，适应社会发展需要，并且能够作为高级专业职务后备力量的法学人才。
具体要求如下：
1. 拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，坚持“三个代表”，掌握社会主义法学基础的原理，遵纪守法、品行端正，能够积极为我国社会主义现代化和法制建设服务。
为我国“依法治国”的伟大政策贡献自己的力量。
2. 应当具备较宽的知识面和较强的工作适应能力，具有坚实的专业理论知识，通晓国际航运及相关业务知识，有较强的运用理论分析与解决实际问题的能力，应熟练掌握和应用一门外语。
3. 具有健康的体格。
三、主要研究方向
四、课程设置A（国际法学方案A：适用于本科以海商法为专业方向的学生）。
国际法学专业硕士研究生培养方案030109
国际法学专业硕士研究生培养方案030109一、培养目标培养适应我国社会主义现代化法治建设需要，坚持四项基本原则、品德良好、熟悉本学科和相关学科的基本理论和专门知识，具有严谨科学学风和良好职业道德的国际法专门人才。
在业务素质方面，要求熟悉国际公法、国际私法和国际经济法的基本原理与专业知识，系统掌握各相关领域的基本理论、知识及法律规则，具有较强的运用本专业理论、知识发现问题、分析问题和解决问题的科研能力和法律实务工作能力。
学位论文应独立完成，并具有一定的创新性、学术性和应用价值。
二、研究方向1、国际公法2、国际私法3、国际经济法三、招生对象法律专业和非法律专业的应届或往届本科毕业生(大专毕业生必须毕业后已满二年，并达到本科毕业生同等学历），参加全国硕士研究生统一入学考试合格，再经面试合格者。
四、学习年限三年五、课程设置入学前不具有法律本科学历的硕士生，必须选修3至4门法律本科的课程，并参加考核，取得规定学分。
六、教学方式1、公共课（A类课），以讲授为主，辅以自学。
2、专业基础课和专业（B、C、D类课），以课堂讲授与课堂讨论相结合，辅以自学，其中课堂讲授不应少于课内学时的2/3。
3、注意对硕士生综合素质的培养，包括创造能力、分析问题和解决问题的能力、语言表达能力、论文写作能力等方面的培养。
硕士生入学后三个月内进行师生双向互选并确定导师，制订培养计划，导师负责全面培养工作。
4、硕士生在完成课程学习的同时，在导师指导下，进行专业论文写作和参加与本学科有关的科研或教学活动，包括教学实践（4学时以上）和社会实践（不少于1个月）。
七、考核方式1、公共课以笔试考核为主，按研究生院统一要求进行。
2、专业基础课和专业课在课堂教学的基础上，以撰写专题课程论文为主，也可以出卷笔试考核，或以两者相结合的方式进行考核。
3、中期考核在硕士生入学后第三学期期中进行，由导师组成考核小组对硕士生的课程学习情况和完成学位论文能力进行考核，重点考察其对专业理论知识的掌握程度和分析与解决问题的科研能力。
国际法学专业硕士研究生培养方案
国际法学专业硕士研究生培养方案一、培养目标国际法学专业硕士研究生培养方案旨在培养具有扎实的国际法理论基础和较高的实践能力的高级法律专门人才。
培养方案要求学生掌握国际法学的基本理论和研究方法，具备扎实的法学基础和较高的英语语言能力，能够在国际事务和法律实践领域中独立从事科研、教学和专业技术工作。
二、培养内容1.国际法理论课程（1）国际法概论（2）国际经济法（3）国际人权法（4）国际环境法（5）国际刑事法（6）国际私法（7）国际公法（8）国际经济法实务（9）国际法的基本原则与制度2.方法论与研究课程（1）国际法研究方法（2）国际法领域热点问题研究（3）国际法文献检索与文献写作（4）国际法学术论文写作3.专业选修课程（1）国际投资法（2）国际海洋法（3）国际劳工法（4）国际空间法（5）国际电子商务法（6）国际知识产权法4.实践教学为了提高学生的实践能力，培养方案还包括实践教学环节，如实习和模拟国际法庭等活动。
学生将有机会在国际组织、法律事务所和相关机构进行实习，接触实际工作环境，提升实践能力和综合素质。
三、学位论文学位论文是国际法学专业硕士研究生培养方案的重要组成部分。
学生在导师的指导下选择合适的课题，开展独立的研究工作，并完成学位论文的撰写。
论文要求学生在相关领域进行深入研究，具备创新性和实用性。
四、培养模式五、培养方法六、培养评价国际法学专业硕士研究生培养方案根据学生的学术表现、科研成果、实践能力和学位论文的质量对学生进行评价。
学生需要达到一定的学分要求，参与科研项目和实践教学活动，并完成优秀的学位论文。
评价结果将决定学生是否能够获得硕士学位。
总之，国际法学专业硕士研究生培养方案要求学生掌握国际法学的基本理论和研究方法，注重理论与实践的结合，培养学生的实践能力和综合素质。
该方案的实施将培养出扎实的法律专门人才，为国际事务和法律实践领域的发展做出贡献。
国际法法学硕士培养方案
实验报告：DV，重量剂重量差异，外观，思考 题
实验报告上交时间：下周
合作愉快
（2）为了保证所测得置换价的准确性，制备纯 基质栓和含药栓时应采用同一模具。
❖ 4、质量检查 （1）外观与药物分散状况：检查栓剂的外观是否完
整，表面亮度是否一致，有无斑点和气泡。将栓剂 纵向剖开，观察药物分散是否均匀 （2）重量及重量差异（±7.5％）
思考题
❖ 热熔法制备阿司匹林栓应注意什么问题？ （基质的选择、制备工艺）
（3）置换价的计算
将上述得到的G、M、W代入式（1），可求得 阿斯匹林的半合成脂肪酸酯的置换价。
f=W/[G-(M-W)]
❖ 2、乙酰水杨酸栓剂（0.5/0.6）的制备
处方
乙酰水杨酸
6g（新）
7.2g（旧）
混合脂肪酸甘油酯 适量
制成栓剂
12粒
12粒
制备 （1）基质用量的计算：根据上述实验得到的乙酰水 杨酸的混合脂肪酸甘油酯的置换价，再按式（2） 计算所需基质量
水浴上加热，搅拌使全熔，待基质呈粘稠状态时（用 手试温为常温），灌入已涂有润滑剂的栓剂模型内 （3）在室温冷却一段时间后，放入冰水中冷却完全凝固 后削去模口上溢出部分，脱模，得到完整的纯基质栓 数枚，称重，每枚纯基质的平均重量为G（g）。
含药栓的制备 处方
乙酰水杨酸 半合成脂肪酸酯
4g（新） 6g（旧） 8g（新） 12g（旧）
药物对某基质的置换价。
ρ ρ DV = W药物/W基质= 药物/ 基质
• 通常情况下栓剂模型的容量是固定的，但它会因基 质药物的密度不同而容纳不同的重量；
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国际法学专业硕士研究生培养方案030109
一、培养目标
培养适应我国社会主义现代化法治建设需要，品德良好、熟悉本学科和相关学科的基本理论和专门知识，具有严谨科学学风和良好职业道德的国际法专门人才。
在业务素质方面，要求熟悉国际公法、国际私法和国际经济法的基本原理与专业知识，系统掌握各相关领域的基本理论、知识及法律规则，具有较强的运用本专业理论、知识发现问题、分析问题和解决问题的科研能力和法律实务工作能力。
学位论文应独立完成，并具有一定的创新性、学术性和应用价值。
二、研究方向
1、国际公法
2、国际私法
3、国际经济法
三、招生对象
法律专业和非法律专业的应届或往届本科毕业生(大专毕业生必须毕业后已满二年，并达到本科毕业生同等学历），参加全国硕士研究生统一入学考试合格，再经面试合格者。
四、学习年限
三年
五、课程设置
入学前不具有法律本科学历的硕士生，必须选修3至4门法律本科的课程，并参加考核，取得规定学分。
六、教学方式
1、公共课（A类课），以讲授为主，辅以自学。
2、专业基础课和专业（B、C、D类课），以课堂讲授与课堂讨论相结合，辅以自学，其中课堂讲授不应少于课内学时的2/3。
3、注意对硕士生综合素质的培养，包括创造能力、分析问题和解决问题的能力、语言表达能力、论文写作能力等方面的培养。
硕士生入学后三个月内进行师生双向互选并确定导师，制订培养计划，导师负责全面培养工作。
4、硕士生在完成课程学习的同时，在导师指导下，进行专业论文写作和参加与本学科有关的科研或教学活动，包括教学实践（4学时以上）和社会实践（不少于1个月）。
七、考核方式
1、公共课以笔试考核为主，按研究生院统一要求进行。
2、专业基础课和专业课在课堂教学的基础上，以撰写专题课程论文为主，也可以出卷笔试考核，或以两者相结合的方式进行考核。
3、中期考核在硕士生入学后第三学期期中进行，由导师组成考核小组对硕士生的课程学习情况和完成学位论文能力进行考核，重点考察其对专业理论知识的掌握程度和分析与解决问题的科研能力。
考核小组对硕士生的考核结果作出公正评价并评定成绩，以确定该生是否有资格进入论文准备阶段。
对考核不合格或完成学业确有困难者，应予淘汰，劝其退学或作肄业处理。
八、学位论文
学位论文是反映研究生培养质量和研究能力的关键环节。
研究生应于入学后的第三学期期末进行，在导师指导下选定研究课题。
学位论文的选题应体现本专业领域的学术性和先进性，并具有理论价值和现实意义。
选题确定后，应提交学位论文开题报告和学位论文调查提纲，由有关导师会同本专业负责人进行审议。
学位论文的提纲拟定与论文撰写应在导师指导下，由研究生本人独立完成，并能充分反映作者本人的研究能力和学术观点。
学位论文在引用他人观点时必须注明出处，并在论文最后列出所有参考文献资料。
九、论文答辩和学位授予
1．硕士学位论文完成后，需要经过两位校外同行专家匿名评审通过后，方可组织答辩。
2．硕士学位论文答辩委员会由3人组成，论文答辩会由答辩委员会主席主持，导师回避。
3．学位论文答辩通过后，校学位委员会根据答辩委员会的意见院学位分委员会的意见，按有关规定作出是否授予硕士学位的决定。
十、质量监测
1、建立研究生个人教学档案与科研档案。
2、认真实行中期考核制度，定期进行教学评估与检查。
3、对研究生的奖学金评奖，严格按专业成绩和科研成果的标准进行。
4、对毕业后的研究生进行不定期的跟踪调查。