(黄金考点)2015届高考生物二轮复习 5 第1讲 细胞增殖与受精作用(含解析)
高考生物二轮名师讲义：细胞增殖和受精作用(含答案)
细胞增殖和受精作用1．同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂前期染色体数目相同，染色体行为和DNA 分子数目不同。
( )【答案】×分析：同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体数目都经过了间期的复制，但染色单体并未分离，因此染色体数目相等、DNA分子数目相等，但染色体行为并不相同，因为减数第一次分裂前期有联会现象，而有丝分裂前期无此现象。
2．同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同。
( )【答案】√分析：有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，减数第一次分裂后期染色体数目不变，因此，两者染色体数目不同，而DNA分子数目相同。
减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，而有丝分裂无此行为，因此后期两者染色体行为不同。
3．观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图。
造成这种现象的原因是减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离。
( )【答案】×分析：从图中看到细胞的每一极有4条染色体，其中有2条染色体的形态相同，其余染色体的形态不同，因此图中的细胞处于减数第二次分裂的后期。
导致每一极出现2条相同染色体的原因是减数第一次分裂时有一对同源染色体没有分离。
4．基因型为AABb的个体形成如图所示的细胞，该细胞中基因a是由基因A突变产生的。
( )【答案】√分析：该个体的基因型为AABb，无基因a，所以图中的基因a是基因突变的结果。
5．在动物有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒。
( )【答案】×分析：中心粒复制是在动物细胞有丝分裂间期。
6．动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞。
( )【答案】√分析：植物细胞有丝分裂末期会形成细胞板，动物细胞有丝分裂末期细胞膜内陷缢裂成两个子细胞。
7．人类精子的形成过程中，姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的。
( )【答案】√分析：由于可能会发生基因突变、同源染色体四分体时期的交叉互换和非同源染色体之间染色体片段的易位，所以姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同。
高考生物 二轮复习 专题五 细胞增殖与受精作用
【解题指导】解答本题需要明确两点： (1)等位基因与相同基因的分离发生的时期不同。 (2)有丝分裂间期与分裂期的染色体变化特点不同。
【解析】选C。本题主要考查减数分裂和有丝分裂的过 程。A项，等位基因的分离发生在减数第一次分裂的后 期，故错误。B项，在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出 现在分裂前期，故错误。C项，细胞周期中染色质松散， DNA易解旋，容易复制，染色体高度螺旋化，DNA不容 易解旋，所以不容易复制，故正确。D项，任何细胞的 细胞周期中染色质存在的时间都比染色体的长，故错 误。
A.四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长 B.加入DNA复制抑制剂，停留在分裂间期细胞数量最少 的是丁 C.不同温度下培养以上四种细胞，细胞周期持续的时 间都会发生变化 D.正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目 变化
【解析】选C。图中是测得分裂间期占细胞周期的比例， 四种细胞的细胞周期无法比较，无法确定分裂间期长 短和停留在分裂间期细胞的数目，A、B项错误；细胞 分裂受到温度等多种外界因素的影响，C项正确；细胞 在分裂后期可发生染色体数目变化，D项错误。
【加固训练】 下列实验无需用到显微镜的是( ) A.探究培养液中酵母菌种群数量的变化 B.低温诱导染色体数目加倍 C.模拟探究细胞表面积和体积的关系 D.检测花生子叶细胞中的脂肪微粒
【解析】选C。模拟探究细胞表面积和体积的关系实验 不需要用显微镜进行观察。
考点二 有丝分裂 【知识·方法】 1.有丝分裂主要时期的判断方法： (1)前期：无核膜、核仁，有纺锤体，染色体散乱分布。 (2)中期：染色体着丝点排列在赤道板上，数目清晰。 (3)后期：姐妹染色单体分开。
②形成子细胞的方式不同。 a.动物细胞：细胞膜中部凹陷→细胞缢裂→子细胞。 b.植物细胞：赤道板位置形成细胞板→细胞壁→子细 胞。
高考生物二轮复习讲义 细胞增殖和受精作用
高考生物二轮复习讲义细胞增殖和受精作用1．同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂前期染色体数目相同，染色体行为和DNA 分子数目不同。
( )【答案】×分析：同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体数目都经过了间期的复制，但染色单体并未分离，因此染色体数目相等、DNA分子数目相等，但染色体行为并不相同，因为减数第一次分裂前期有联会现象，而有丝分裂前期无此现象。
2．同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同。
( )【答案】√分析：有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，减数第一次分裂后期染色体数目不变，因此，两者染色体数目不同，而DNA分子数目相同。
减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，而有丝分裂无此行为，因此后期两者染色体行为不同。
3．观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图。
造成这种现象的原因是减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离。
( )【答案】×分析：从图中看到细胞的每一极有4条染色体，其中有2条染色体的形态相同，其余染色体的形态不同，因此图中的细胞处于减数第二次分裂的后期。
导致每一极出现2条相同染色体的原因是减数第一次分裂时有一对同源染色体没有分离。
4．基因型为AABb的个体形成如图所示的细胞，该细胞中基因a是由基因A突变产生的。
( )【答案】√分析：该个体的基因型为AABb，无基因a，所以图中的基因a是基因突变的结果。
5．在动物有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒。
( )【答案】×分析：中心粒复制是在动物细胞有丝分裂间期。
6．动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞。
( )【答案】√分析：植物细胞有丝分裂末期会形成细胞板，动物细胞有丝分裂末期细胞膜内陷缢裂成两个子细胞。
7．人类精子的形成过程中，姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的。
( )【答案】√分析：由于可能会发生基因突变、同源染色体四分体时期的交叉互换和非同源染色体之间染色体片段的易位，所以姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同。
高考生物(考点解读命题热点突破)专题05细胞增殖和受精作用
专题05 细胞增殖和受精作用【考向解读】1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)4.细胞的减数分裂(Ⅱ)5.动物配子的形成过程(Ⅱ)6.动物的受精过程(Ⅱ)7.观察细胞的有丝分裂8.模拟探究细胞表面积与体积的关系9.观察细胞的减数分裂中频考点：细胞的有丝分裂及观察低频考点：细胞的减数分裂【命题热点突破一】细胞分裂图的辨析例1．如图是某动物体内细胞分裂的一组图像，下列相关说法正确的是( )A．所有细胞均有同源染色体B．④细胞分裂结束将形成两个精细胞C．动物睾丸中可能同时出现以上细胞D．除①和③外都是减数分裂细胞图为减数第一次分裂中期，⑤中同源染色体分离，为减数第一次分裂后期，①和④着丝点分裂为后期，③中染色体的着丝点排列在赤道板上为中期。
三看细胞质是否均等分配，⑤中细胞质不均等分配，故为初级卵母细胞，结合题干“某动物体内”可知该动物为雌性，④中细胞质均等分配，应为第一极体。
【答案】 D【变式探究】图1表示基因型为AaBb的某动物处于细胞分裂不同时期的图像；图2表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，请分析回答：图1图2(1)图1中，有丝分裂过程不会出现的图像是________(填序号)，②细胞的子细胞的名称为________。
(2)图1中含有两个染色体组的细胞有________(填序号)，②中A和a形成的原因可能是________。
(3)图1中与图2 CD段对应的细胞图像是________(填序号)，DE形成的原因是________，发生的分裂方式及时期是_______________________________。
(4)图2中表示细胞分裂间期的时段为________，若该动物产生一个Aab的配子，则发生分裂异常的时段应为图2的________段。
每条染色体上一个DNA分子变为两个DNA分子，对应AC段；Aab的配子中含有等位基因，则减数第一次分裂后期同源染色体没有分离，该时期一条染色体上有两个DNA分子，发生在图2的CD段。
高考生物二轮讲义：专题31细胞增殖和受精作用
第1讲细胞增殖和受精作用[考纲要求] 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)。
2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。
3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。
4.细胞的减数分裂(Ⅱ)。
5.动物配子的形成过程(Ⅱ)。
6.动物的受精过程(Ⅱ)。
[构建网络]1．细胞增殖方式及相互关系2．有丝分裂、减数分裂图像的比较和辨析3．DNA含量、染色体数目变化的曲线判断(1)DNA 含量变化曲线(2)染色体数目变化曲线染色体变化曲线⎩⎪⎨⎪⎧ 最大数量为2N ⇒减数分裂最大数量为4N ⇒有丝分裂[错混诊断] 1．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂(2011·山东，5B)( × )2．有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象(2014·大纲，1D)( √ )3．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构(2013·海南，5A)( × )4．真核细胞染色体DNA 的复制发生在有丝分裂前期(2011·海南，25D)( × )5．动物细胞在有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒(2010·海南，3D 改编)( × )6．无丝分裂过程中核膜不消失(2009·广东，23)( √ )7．同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂后期染色体数目和行为不同，DNA 分子数目相同(2013·新课标Ⅰ，2C 改编)( √ )8．人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223(2010·江苏，21D 改编)( × )题组一 对有丝分裂单独考查1．(2014·浙江，5)某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H-TdR(3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到( )A ．G 1期变短，该期有大量3H-TdR 进入细胞核B ．S 期变长，该期有DNA 复制和核糖体的增生C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白(组成染色体的蛋白质)D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整答案 C解析促进细胞分裂的药物可以明显缩短细胞分裂的细胞周期。
复习课件高三二轮细胞增殖和受精作用
3.（2011·常州模拟） 3.（2011·常州模拟）如图为某同学构建的减数分裂中染色 常州模拟 体的变化模型图，其中正确的是（ 体的变化模型图，其中正确的是（ ）
A.①③④ A.①③④
B.②③④ B.②③④
C.①②④ C.①②④
D.①②③ D.①②③
解析】 ①②可以表示减数第二次分裂后 【解析】选D。①②可以表示减数第二次分裂后 期着丝点（着丝粒） 期着丝点（着丝粒）分裂后姐妹染色单体变成 子染色体移向细胞两极的图像；③④的染色体 子染色体移向细胞两极的图像；③④的染色体 上都有染色单体，该种染色体移向细胞两极只 上都有染色单体， 能表示减数第一次分裂后期， 能表示减数第一次分裂后期，但减数第一次分 裂后期移向细胞两极的染色体是形态、 裂后期移向细胞两极的染色体是形态、大小相 同的同源染色体，所以③正确， 不正确。 同的同源染色体，所以③正确，④不正确。
②生物体内的细胞并不都具细胞周期，只有连续分裂的细胞才有细 生物体内的细胞并不都具细胞周期， 胞周期，如进行减数分裂的精 卵 原细胞无细胞周期 原细胞无细胞周期。 胞周期，如进行减数分裂的精(卵)原细胞无细胞周期。
1.（2011·东城区模拟）如图表示某动物体细胞（ 1.（2011·东城区模拟）如图表示某动物体细胞（含4条染 东城区模拟 色体）有丝分裂的细胞周期，以下叙述正确的是（ 色体）有丝分裂的细胞周期，以下叙述正确的是（ ）
2.动物细胞与植物细胞相比， 2.动物细胞与植物细胞相比，分裂过程基本相同的 动物细胞与植物细胞相比 时期是（ 时期是（ A.间期 A.间期 ） B.前期 B.前期 C.中期 C.中期 D.末期 D.末期
【解析】选C。动物细胞在有丝分裂间期中心体数 解析】 目倍增； 目倍增；前期中心体移向细胞两极并发出星射线形 成纺锤体；动物细胞在末期不形成细胞板，而是细 成纺锤体；动物细胞在末期不形成细胞板， 胞膜从中部向内凹陷。 胞膜从中部向内凹陷。
高考生物 二轮复习 专题五 细胞增殖和受精作用 新人教必修1
➢网络构建·知识自填
必考点一 借助模式图考查有丝分裂和减数分裂
➢夯实基础·查漏补缺
1.判断下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述。
(1)动物细胞分裂时，纺锤体、染色单体均形成于分裂前期，
分离
D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中
答案 C 解析 图示同源染色体联会，属于减数第一次分裂前期，A项 错误；一个着丝点上有两个DNA分子，但染色体数目没变， 和体细胞中的数目一样，B项错误；染色体1和2是同源染色 体，在减Ⅰ后期，会相互分离，进入不同子细胞，C项正确； 1和3是非同源染色体，在减Ⅰ后期，会发生自由组合，1可 以和3或4进入同一个子细胞，D项错误。
➢考点整合·融会贯通 1.辨认分裂图像的关键是识别同源染色体。下列五组中的
染色体，源于同源染色体的是D、E。
2.有丝分裂、减数分裂图像的比较与辨析 (1)图像比较(以雄性动物为例)
(2)减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称
【典例示范1】 下面为卵巢中一些细胞的分裂图像，关于
它们的说法不正确的是
【解析】 3和4属于同源染色体，如果分裂时3和4不分离， 产生的两种类型的精细胞中，一种细胞中多一条染色体，另 一种细胞中少一条染色体，细胞中的染色体数目均发生变化， 该种变异属于染色体数目的变异；若在复制时没有发生任何 差错，且不考虑交叉互换，则该细胞会产生两种类型的精细 胞；同源染色体交叉互换不影响减数分裂的进行；基因突变 发生在细胞分裂的间期，如果基因N发生突变，则所产生的 精细胞中有1/4会出现异常。
专题五 细胞增殖和受精作用
➢考纲点击
【走向高考】2015届高三生物二轮复习课件：专题3 第1讲细胞增殖与受精作用
专题三
第 1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·生物
复习指导：运用形象直观的图表、曲线将有丝分裂及减数 分裂各时期的染色体、DNA、染色单体数目进行归纳整理，注 意比较动植物细胞有丝分裂的异同，有丝分裂与减数分裂的异
同，学会鉴别有丝分裂和减数分裂各时期的图像，并对染色体
异常个体的形成及减数分裂进行分析，做到举一反三，提升能 力。
2．有丝分裂和减数分裂过程中哪些时期染色体数与核内
DNA数之比为1:1? _______________________________________________ _______________________________________________ 3 ．有丝分裂和减数分裂过程中哪些类型的细胞质分裂不 均匀？ _______________________________________________
[答案] A
专专题复习 ·新课标版 ·生物
[解析]
根据DNA半保留复制的特点判断，用32P标记玉米
体细胞所有染色体上 DNA 分子的两条链，再放在不含 32P 的培 养基中进行组织培养，则第一次有丝分裂前期、中期、后期
DNA 数目加倍，且每个 DNA 分子一条链含 32P ，一条链不含
专题三
第 1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·生物
[ 解析 ]
P1和 M1、 P2和 M2是两对同源染色体。 A项中，
专题三
第 1讲
走向高考 ·二轮专题复习 ·新课标版 ·生物
A ．甲种方式姐妹染色单体分开，使子细胞都含有 P1 、
P2、M1、M2 B．乙种方式P1和M1、P2和M2分离，子细胞具有不同组 合的染色体 C．利用甲种方式繁殖后代，有利于生物遗传性状的稳定
高考生物二轮文档：1-3-1细胞增殖和受精作用(含减数分裂)(含解析)
专题三细胞的生命历程第1讲细胞增殖和受精作用(含减数分裂)对应学生用书P0341．[2015·天津高考]低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。
上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是()答案 B解析A项，根据题干信息可知，卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，因此同源染色体不能移向两极；B项，由于减数第一次分裂时不形成纺锤体，所以形成的次级卵母细胞中的染色体数目与体细胞相同，即次级卵母细胞在减数第二次分裂后期时含有8条染色体；C项，减数第二次分裂形成的卵细胞中染色体数目为4条；D项，染色体数目加倍的卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎，因此胚胎细胞有丝分裂中期应含有6条染色体，三个染色体组。
2．[2015·浙江高考]下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是()A．不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同B．同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G1、S、G2和M期长短不同C．若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同D．减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对，每条染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半答案 C解析不同生物和同一生物不同组织的细胞周期长短都不相同，G1、S、G2和M期长短也不相同，故A、B错误；DNA复制发生在分裂间期中的S期，在G2期加入DNA 合成抑制剂不会影响DNA的复制，染色体的行为和数目不受影响，C正确；减数第一次分裂前期同源染色体配对形成一个四分体，每个四分体含有4条染色单体，每条染色体含有两条染色单体，故D错误。
3．[2015·安徽高考] 如图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片，下列叙述正确的是()A．甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B．乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C．甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同D．统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短答案 B解析依图示，甲细胞(洋葱根尖细胞)处于有丝分裂中期，每条染色体的着丝点排列在赤道板上，而非细胞板上，故A项错误；乙细胞处于有丝分裂后期，染色体平均分配，并在纺锤丝的牵引下移向细胞两极，故B项正确；甲、乙细胞中染色体数目不等，乙细胞中染色体数目是甲细胞中的2倍，故C项错误；统计分裂期的细胞数目只能推算出间期与分裂期所占时间的比例，无法知道细胞周期长短，故D项错误。
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2015届高考生物二轮复习黄金考点汇编5 第1讲细胞增殖与受精作用（含解析）一、选择题1．(2014·泰安高三期末)如图为细胞周期中细胞核的部分变化示意图，关于图示时期的说法正确的是( )A．此时期既可发生在分裂期前期，也可发生在分裂期末期B．此时期染色体数目和DNA分子数已加倍C．此时期不可能发生在衰老的细胞中D．此时期是观察染色体结构变异的最佳时期[答案] C[解析] 图中有部分核膜，染色体含有染色单体，说明已完成核复制，只能为分裂期的前期，A错误；此时期染色体数目不变，但DNA分子数已加倍，B错误；衰老的细胞不再分裂，不会发生图示的过程，C正确；观察染色体结构变异的最佳时期应是分裂中期的细胞，D错误。
2．(2014·宁波高三期末)假定某高等生物体细胞内染色体数是10条，其中染色体中的DNA用3H标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代，则在第二次有丝分裂后期，每个细胞中没有被标记的染色体数为( )A．5条B．40条C．20条D．10条[答案] D[解析] DNA是半保留复制，10条染色体DNA(20条单链)被标记，第一代间期复制所得20条DNA均有一条链被标记。
第二代间期复制，经半保留复制，原来有标记的20条单链为模板的20条DNA依然被标记，以第一代间期合成的20条单链为模板合成的20条DNA则无标记，在其后期着丝点分裂，两个细胞共40条染色体中20条有标记，20条无标记，其中每个细胞有无标记的各10条，故D正确。
3．(2014·常州高三期末)下图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化，下列有关叙述正确的是( )A．同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同B．细胞中的DNA含量加倍是在e～a时期C．植物细胞中，d～e时期囊泡的活动加强D．动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a～b时期和c～d时期[答案] D[解析] 同一个体不同细胞的细胞周期持续时间不相同，分裂旺盛的细胞的细胞周期短一些，故A错误；细胞中的DNA含量加倍是在b～a时期，故B错误；植物细胞中，a～b时期囊泡的活动加强，故C错误；动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a～b时期和c～d时期，故D正确。
4．(2014·河南商丘期末)如图表示某哺乳动物某一时期细胞中染色体组成及其上的部分基因。
下列叙述不正确的是( )A．该细胞含同源染色体，可能处于有丝分裂前期B．该细胞在染色体复制时发生了基因突变，2号染色体上的 A突变为a或是a突变为AC．该细胞如果是初级精母细胞，经减数分裂产生的四个精子有3种基因型D．该细胞如果是胚胎时期的细胞，发育成的个体其体细胞的基因型有3种[答案] D[解析] 图中的1和2是同源染色体，3和4是同源染色体；因为同源染色体没有联会，可能处于有线分裂前期，A正确；DNA分子复制后，两个子DNA上基因应该相同，如果不同，就是发生了基因突变，既2号染色体上的A变为a或是a变为A，B正确；该细胞如果是初级精母细胞，经减数分裂产生的四个精子的基因型是ab、ab、aB和AB或aB、aB、Ab和ab，共3种，C正确；该细胞如果是胚胎时期的细胞，发育成的个体其体细胞的基因型有aaBb和AaBb 两种，D错误。
5．(2014·河南商丘期末)细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。
根据细胞DNA含量不同，将某种连续分裂的细胞分为三组，每组的细胞数如图。
从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是( )A．乙组细胞正在进行DNA复制B．细胞分裂间期的时间比分裂期长C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D．将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少[答案] D[解析] 由图形分析，甲组细胞处于分裂间期，没有开始DNA复制，占的比例最大，乙组细胞处于分裂间期的DNA复制时期，说明细胞周期中分裂间期占的时间最长；丙细胞处于前期、中期或后期，只有在后期染色体数目加倍。
阻断DNA复制，已经复制的细胞分裂一直进行下去，使甲细胞增多。
6．(2014·济南期末)在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是( )A．染色体、细胞壁、纺锤体B．细胞壁、细胞膜、核膜C．染色体、赤道板、细胞膜D．染色体、纺锤体、赤道板[答案] A[解析] 细胞有丝分裂中期，染色体、纺锤体已经形成，核膜、核仁已经消失。
赤道板仅表示位置，细胞无此结构。
但在高倍镜下能观察到细胞壁、染色体、纺锤体，观察不到细胞膜。
C正确。
7．(2014·福建南安期末)下图为某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化，对图甲、乙、丙进行比较，下列叙述不正确的是( )A．ab段上升的原因均是DNA分子复制的结果B．处于bc段的细胞中均含有姐妹染色单体C．cd段下降原因不一定是着丝点分裂的结果D．处于de段的细胞中可能不含有同源染色体[答案] B[解析] 图甲ab段表示每条染色体从含1个DNA到含2个DNA，图乙和丙ab段表示细胞中DNA含量增倍，都是分裂间期DNA复制的结果，故A正确。
图甲bc表示每条染色体含2个单体和2个DNA，图乙为有丝分裂，bc表示DNA增倍时期，为间期、前期、中期、后期，后期无染色单体，图丙表示减数分裂，bc表示减数分裂第一次分裂，每条染色体含2个单体，故B错。
图甲cd段下降原因是着丝点分裂的结果，图乙和丙是染色体平均分配到2个子细胞，故C正确。
图乙de含有同源染色体，图甲如果表示有丝分裂，则含有同源染色体，若表示减数分裂，则为减数分裂第二次分裂，无同源染色体，图丙de表示减数分裂第二次分裂，无同源染色体，故D正确。
8．(2014·合肥高三质检)将雌性蝗虫某个细胞的染色体中所有DNA链都用32P标记，然后将该细胞置于不含32P的培养基中培养，经过两次连续分裂产生四个子细胞，以下分析正确的是( )A．如果是有丝分裂，则子细胞中含32P的染色体数目将有两种且两两相等B．如果是减数分裂，则子细胞中含32P的染色体数目将有两种且两两相等C．如果是有丝分裂，则子细胞中含32P的染色体数目都相同D．如果是减数分裂，则子细胞中含32P的染色体数目都相同[答案] D9．(2014·天津高三六校联考)以下示意图及叙述中，有关说法错误的是 ( )A．某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育(无活性)，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(见右图1)。
如果该植株自交，其后代的性状表现一般是红色性状白色性状＝B．普通小麦是六倍体，有42条染色体，科学家们用其花药离体培养出的小麦幼苗是单倍体、21条染色体C．某二倍体动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图中，乙细胞含有两对同源染色体D．人类的皮肤含有黑色素，皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)所控制，显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。
一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚，则其子女皮肤颜色深浅与亲代AaBB表现型相同的概率为1/4[答案] D[解析] Bb植株自交，由于缺失染色体的花粉不育，无法生成B精子，只生成b精子，而能生成B和b卵细胞，比例，故A正确。
普通小麦是六倍体，有42条染色体，其花药有21条染色体，培养出的小麦幼苗是单倍体，故B正确。
据图判断，甲为减数分裂第二次分裂后期，乙为有丝分裂正确，故该生物体细胞含2对同源染色体，故C正确。
AaBb×AaBB，子代为，即3A_B，故子女皮肤颜色深浅A_B_与亲代AaBB表现型相同的概率为3/4，故D错。
10．(2014·中山高三期末)控制细胞分裂次数的“时钟”是位于染色体两端的一种特殊结构(端粒)，它随着细胞分裂而变短。
癌细胞中，存在延长染色体端粒的酶，正常人的生殖细胞中也有。
据此你认为体细胞不能无限分裂的原因是( )A．缺少合成端粒酶的氨基酸B．缺少控制端粒酶合成的基因C．控制端粒酶合成的基因发生突变D．控制端粒酶成的基因不表达[答案] D[解析] 细胞都有合成蛋白质的氨基酸，故A错。
同一个体体细胞都具有一套相同基因，故B错。
癌细胞与具有分裂能力的正常细胞一样，存在控制端粒酶合成的基因并表达了延长端粒的酶，说明体细胞不能无限分裂的原因不是控制端粒酶合成的基因发生突变的结果，而是控制端粒酶合成的基因没有表达的结果。
故C错。
D正确。
二、非选择题11．(2014·山西忻州四校联考)Ⅰ.下图是某个高等动物细胞分裂的示意图，则该动物体细胞内有染色体________条，表示有丝分裂的示意图是________。
Ⅱ.下图1中A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(1表示的染色体是X染色体)，B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数量变化曲线图。
请据图回答：(1)图A细胞名称为________，该细胞中含有同源染色体________对，染色体组________个，该细胞分裂形成的子细胞的最终去向是________。
(2)图1中A细胞的变化发生在图B中的________(数字)时段。
(3)如果该生物进行测交，另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成(注：Aa基因只位于X染色体上)应是图2中的________。
[答案] Ⅰ.4B、D Ⅱ.(1)(第一)极体0 2 退化消失(2)8～9 (3)A[解析] Ⅰ.A为减数第一次分裂后期，B为有丝分裂后期，C为减数第二次分裂后期，D 为有丝分裂中期，据图中细胞染色体数目判断，该动物体细胞内有染色体4条。
Ⅱ.(1)图A细胞细胞质平均分配，无同源染色体，为(第一)极体。
细胞2每极各有1套染色体。
形成的2个第二极体最终消失。
(2)图1中细胞为减数第二次分裂后期，发生染色单体分离，导致细胞染色体数暂时增倍，发生在图B中的8～9阶段。
(3)测交为AaBbdd×abbbdd，abbbdd个体为雄性，含有XY染色体，且a基因只在X染色体，Y染色体没有，故为图2A细胞。
12．(2014·天津七校联考)下图(左)中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某雌性动物的体细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像；图(右)为该动物部分组织切片的显微图像。
请据图回答下列问题：(1)图(左)中数字①表示的生理过程是________。
(2)A细胞的基因组成是________，C细胞的名称是________。
(3)通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在________(用图中数字表示)分裂过程中。
B图细胞最终分裂结束后，一般情况下，E的基因型是____。
(4)按分裂过程判断，图(右)中标号的先后顺序应该是________，(5)若图示的动物与基因型为aabb个体交配，后代与亲本表现型相同的概率是________。