2014年重庆市教育类公需科目(继承大师风范,铸造高尚师魂——谈教师的人格与素质修养)考试答案

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重庆市公需科目考试题目及答案专业技术人员职业道德建设

重庆市公需科目考试题目及答案专业技术人员职业道德建设内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）课后测试测试成绩：分。

恭喜您顺利通过考试！1、教育法律关系中两个最重要的主体是（分）A教育部门和下属学校B教育机构和非教育机构C教师和学生D教育领导和教师正确答案:C2、孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（分）A走路身体一定要端正B对学生下命令一定要正确C自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响正确答案:D3、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（分）A社会生活和群体的影响B教育对象的影响C教育法规的影响D教育原则的影响正确答案:A4、师表美的精神内涵或内在方面应该是（分）A表美B道美C风格美正确答案:B5、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”90%以上的教师都回答“是”。

而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明（分）A教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B教师尚不具有崇高的道德境界C教师缺乏信心D教师缺乏爱心正确答案:A6、教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。

这就是（分）A依法执教B爱岗敬业D严谨治学正确答案:A7、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是（分）A《中华人民共和国义务教育法》B《中华人民共和国教师法》C《中华人民共和国教育法》D《中华人民共和国宪法》正确答案:D8、教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（分）A“取法乎下”B“取法乎中”CD“无法即法”正确答案:C9、一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是（分）A社会学意义上的人格B论理学意义上的人格C心理学意义上的人格D法律意义上的人格正确答案:D10、“十二五规划”的核心任务是（）。

重庆市继续教育(教师职业道德与心理健康)试题及答案(整理)

重庆市教师职业道德考试模拟试题一一,多项选择题1、尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（ABCD）的具体体现。

A、尊重劳动B、尊重知识 C ，尊重人才D 尊重创造2、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。

下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。

校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。

②批评的话语侵犯学生的人格权。

③收缴手机侵犯学生的财产权。

④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。

你认为校长的说法正确的是（D）A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④3、对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（D）A、学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。

B、在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。

C、受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。

D、学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。

4、更新知识结构，主要是年轻教师的事。

X5、转移、升华幽默等都是教师常用的自我心理防御手段可以起到缓和心理紧张、减轻精神痛苦的作用。

V6、教师的教育人际关系，主要包括教师与（A）的关系。

A、学生B、媒体 C、领导7、教师对待学生，就应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱，帮助其成人、成才。

V8、有关规范学科竞赛的说法，正确的是（A）A、中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动B、义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动C、开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用D、只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等9、教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（A）A、适应教育环境B、人际关系和睦C、自我意识良好D、情绪体验积极10、师生沟通中的体态语不恰当的是（D）A、保持善意的目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指指指戳戳11、班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（AB）A、隐私权B、人身自由权C、名誉权D、内心自由权12、当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（ABC）A、设法查找B、与父母或者其他监护人取得联系C、或者向公安机13、教师最可宝贵的品质是（A）。

教师职业道德与心理健康(重庆市专技继续教育学习课件DOC版)

第一章教师道德（一）第一节教师道德及其重要价值师德即教师道德，是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和。

在当代社会，教师是一种职业道德，教师也是专业技术人员中从业人数最多的种职业在科教兴国的过程中，教师发挥着重要的作用。

在中国古代，师生关系是种重要的社会人伦关系，上至帝王下至百姓似平都离不开尊师拜师，师者承担看传授人娄文明，教人成人的重要使命，师是传统知识分子的核心构成部分，其它的知识性职业或者按我们今天所说的专业技术人员不太发达，这就使师者即有学问有道德的人成为传统知识分子的主要代表。

师德在传统中国从广义上看包古了官德、士德、亲德等多种含义，这样不难埋解．中国人过去所奉的牍位上为什么是‘天地君亲师’，师者，币仅具有官师不分、亲师不分的性质，而且，具有与王地同列的地位。

师德的重要性不仅是由教师的社会地位决定的，而且也是由其工作性质决定的。

韩愈说 ' 师者，所以传道、授业，解惑者也。

‘师也者，教之以事而喻诸德者。

’（《礼记文王世于》）”己身不正，难以正人，这样．就使师者如果自身无德那是不能具备师者的资质和合法性的。

师者，楷模也，范者，不范也。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：。

教师的人格是进行教育的基石”。

这些都说明教师的道德与人格成为教育的必备要素和前提。

因此为人师者必须有德。

第二节教师道德的优良传统中国传统师德中国传统师德，在某种意义上是全人之德。

作为狭义上的特定职业道德，其规范要求或称优良传统主要体现为如下四个方面：一、传道阴德，以身作则。

二、“有教无类”，教育公正三、爱生亲徒、乐教不倦。

四、循循善诱，因材施教。

第一．传道明德．以身作则。

如前所述．传统中国教育是以德教为本的“成人”教育，对学生教育以德为主．便相应地对教师提出了严格的道德要求。

这就是要言行一致，以身作则。

《论语.子路》说。

‘其身正，不令而行．其身不正，虽令不从。

’教师必须为人师表，起模范作用。

2013年重庆市(教育类)公需科目考试及答案(5)

51、"慎独"就是在自我的世界里孤芳自赏。

X52、中小学教师继续教育要以提高教师知识传授的能力和水平为重点。

V53、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（B ）的现实需要。

A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展54、教师是实施素质教育的（A ）力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。

A、骨干B、基础C、坚强D、基本55、下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（）①小学一二年级不留书面家庭作业。

②小学三至六年级控制在1小时以内。

③中学控制在2小时以内。

④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④56、某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。

某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修。

晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同学恐慌奔逃，导致有人摔倒发生踩踏，以致25名学生伤亡。

假如事前注意下列哪些环节，可以避免和减轻事故（）①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A、①②③④⑤⑥B、②③④⑤C、①②③④D、①②④⑤57、"有教无类"是一次重大的革新,由此形成了"教育公正"、"尊师重教"等一系列师德品质。

X58、师生关系是教育工作中最主要的一对矛盾关系。

V59、"终身学习"，就是要求教师做终身学习的表率。

V60、教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（ABCD ）A、垂视B、漠视C、斜视D、怒视61、转移、升华、幽默等都是教师常用的自我心理防御手段，可以起到缓和心理紧张、减轻精神痛苦的作用。

V62、在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（D ）A、思维B、情感C、人际关系D、自我意识63、传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？（ABD ）A、因材施教B、启发诱导C、以身作则D、循序渐进64、只要不违法，教师利用学生家长关系谋点私利是可以的。

2014继续教育重庆公需科目(教育类)答案(100分版)继承大师风范,铸造高尚师魂——谈教师的人格与素质修养

2014年继续教育重庆公需科目(教育类)标准答案（100分版）继承大师风范，铸造高尚师魂——谈教师的人格与素质修养前言：每年搞这类所谓的“继续教育”有什么意义？那个死老头讲的山么东东哦？讲得西撇！还不停滴弄头发、弄鼻子，完完全全地埋头读稿子，稍微有点引申就咯不转了，恶心死啦！木有办法啊，该某些东西发财！白白浪费我70个大洋和好几个小时的时间（心疼惨了滴），关掉声音的，一点没听，还是100分！而且出的题目中有好几个都明显的是乱裘整的语句都不通，木有办法哦！将这个满分版的标准答案无偿送给你，希望你也能拿个100分来“自我安慰”一下！一、单选题1.（）是加快转变经济发展方式的关键深化改革2.（）是钱钟书先生生前的一部笔记管锥编3.2013年11月12日，中共十八届三中全会通过建设统一开放、竞争有序的市场体系4.2013年3月26日……金砖国家南非5.按照实施（）战略的要求科教兴国和人才强国6.被称为中国植物活字典吴征7.当前全球科技将进入一个新兴产业8.党的（）提出建设社会主义强国的奋斗目标十七届六中全会9.公需科目与其他科目的培训比例 1:410.国家要加大对（）扶持力度农村和中西部地区11.教师的天职--培养超过自己的学生苏步青效应12.开展教育实践活动“中央八项规定”13.生态修复的构成要素立党为公、执政为民14．围绕（）两大主题团结和民主15.我国著名史学家白寿……中国通史白话文16.以下哪项不属于专业技术人员队伍后勤人员17.以经济建设为中心是兴国之要发展18.以下不属于重庆五大功能区的事都市功能商业区19.在中国中国学派气象学家是：叶笃正20.重庆两江新区是我国第三二、多选题（除去这两题之外的其余的题都放心地选ABCD吧）1.（2分）当前我国的学校教育普遍存在着文化缺失的现象，具体表现为()。

A“重科研轻教学” B “重应试轻素质” C “重功利轻奉献” D “重基础轻专业”2.（2分）2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是()。

继承大师风范,铸造高尚师魂谈教师的人格与素质试题答案

继承大师风范,铸造高尚师魂——谈教师的人格与素质试题答案继承大师风范，铸造高尚师魂——谈教师的人格与素质；考试题目与答案；（1－20为单选，21－30多选，31－50判断；一．单选；1.重庆两江新区是我国第(三)个正式挂牌成立的国；2.以下名句出自邓稼先之口的是：假如生命终结之后；3.2013年3月26日至27日，金砖国象领导人；4.十二五规划核心任务：转变经济发展方式；5.他是“带动美国成为世界一流军事强国的科继承大师风范，铸造高尚师魂——谈教师的人格与素质修养考试题目与答案∙ 1.钱学森说：“从思维科学角度看，科学从一个猜想开始，然后才是科学论证，科学工作源于（），终于（）”。

（单选题3分）得分：3分o A.逆向思维；逻辑思维o B.逻辑思维；形象思维o C.形象思维；逻辑思维o D.逆向思维；形象思维∙ 2.“低碳环保生活”(low-carbon life)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是（）的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

（单选题3分）得分：3分o A.一氧化碳o B.二氧化硫o C.二氧化碳∙ 3.作为教育工作者，教师需要拥有的基本功不包括（）。

（单选题3分）得分：3分o A.行政能力o B.书写能力o C.语言表达能力o D.课堂驾驭能力∙ 4.全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移：（）。

（单选题3分）得分：3分o A.坚持科学发展观o B.走中国特色社会主义道路o C.坚持改革开放∙ 5.专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容，以完善知识结构，提高（）为目的的培训活动。

（单选题3分）得分：3分o A.创新能力、专业能力、综合能力o B.学习能力、创新能力、动手能力o C.创新能力、专业水平、综合素质∙ 6.他是“一位优秀的应用力学家，一方面是精深的理论，一方面是火热的斗争，是冷与热的结合，是理论与实践的结合”，这是钱学森对我国著名科学家（）的评价。

2014年重庆公需科目(教育类)多选题答案

21、特尔曼的追踪调查，研究结果发现成为创新型人才的根本动力主要包括：进取心、自信心、责任心、坚持性22、当前我国的学校教育普遍存在文化缺失的现象，具体表现为：重科研轻教学、重功利轻奉献、重应试轻素质、重理工轻人文、重书本轻实践、重专业轻基础23、提高创新能力要培养提高分析能力，包括演绎与归纳、对比与分类、分解与综合（1分）24、陈贷孙教授对待西方学的基本观点：绝不盲从、放眼世界、立足中国、有取有舍25、传统文化至今仍对中国共产党执政有重要意义的是：和合思想、大一统观念、哲学世界观方法论、传统的人本思想26、费孝通提出文化自觉的方向是：天下大同、美美与共、美人之美、各美其美27、基本经济制度是：中国特色社会主义的制度的重要支柱、社会主义市场经济体制的根基28、服务弄政府的要求是：结构优化、廉洁高效、人民满意、职能科学29、切实改进会风，提高会议实效：讲短话、力戒空话、开短会、力戒套话30、改革开放的成功实践最重要的是坚持：A、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实B、政府处理改革发展稳定关系C、党的领导、贯彻党的基本路线D、以人为本，尊重人民主体地位，促进人的全面发展21（2分）陈岱孙教授对待西方学的基本观点是()。

A绝不盲从B立足中目C放眼世界D有取有舍22（2分）在中国特色行政体制改革中，服务型政府的基本要求是()。

A人民满意B结构优化C职能科学D廉洁高效23（2分）当前我国的学校教育普遍存在着文化缺失的现象，具体表现为()。

A“重科研轻教学”B “重应试轻素质”C “重功利轻奉献”D “重基础轻专业”24（2分）费孝通先生最早提出“文化自觉”，并提出文化自觉的方向是()。

A备美其美B美人之美C美美与其D天下大同25（2分）12月4日中共中央央治治会议关于整顿工作作风八措施规定，要精简会议活动，切实改进会风，提高会议实效，()。

A讲短话b 力戒烟空话C力戒套话D开短会26（2分）2013年11月12日，中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是()。

2014公需科目_专业技术人员继续教育考试答案解析

单选题1. 教育法律关系中两个最重要的主体是√ ABCD教育部门和下属学校教育机构和非教育机构教师和学生教育领导和教师正确答案： C2. 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。

而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明√ABCD教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧教师尚不具有崇高的道德境界教师缺乏信心教师缺乏爱心正确答案： A3. 教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。

这就是√ABCD依法执教爱岗敬业热爱学生严谨治学正确答案： A4. 既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是√ ABCD《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国宪法》正确答案： D5. 教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略√ ABCD“取法乎下” “取法乎中”“取法乎上” “无法即法”正确答案： C6. 一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是√ ABCD社会学意义上的人格论理学意义上的人格心理学意义上的人格法律意义上的人格正确答案： D7. “十二五规划”的核心任务是（）。

√ ABC改变社会风气转变经济发展方式提高人均收入正确答案： B8. 狭义的教育，主要指√ ABCD家庭教育社区教育道德教育学校教育正确答案： D9. 良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是√ AB特殊良心个人良心CD职业良心一般良心正确答案： D10. 当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予“有偿家教”现象，这实际上违背了√ ABCD爱岗敬业的职业道德依法执教的职业道德严谨治学的职业道德廉洁从教的职业道德正确答案： D11. 青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有√ ABCD社会教育团队教育家庭教育单独教育正确答案： C12. 俗话说：“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲受人落后”，在团队合作中，最好首先做到√ ABCD严以律已，以诚待人谦虚为怀、戒骄戒躁相互帮助通力合作相互帮助通力合作正确答案： B多选题13. 教师仁慈的意义大体上可以概括为√ABC职业自由感动机作用榜样效应D心理健康功能正确答案： A B C D14. 教师仁慈的特点包括√ABCD教师仁慈无处不在教师仁慈的教育性教师仁慈的理性色采教师仁慈的方法特性正确答案： B C D15. 下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义√ABC按时获得薪水和报酬遵守宪法、法律和职业道德，为人师表贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平正确答案： B C D16. 良心的三大主要特质是√ABCD内隐性神圣性基本性上层社会性正确答案： A B C17. 下面有关教育的论述，正确的是√ABCD的活动教育是教育者根据一定社会（或阶级）的要求教育就是学校教育教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人正确答案： A C D18. 实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系√A强迫B平等C自愿D公平正确答案： B C D19. 含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用×A曲表观点B巧避锋芒C暗示批评D美化语言正确答案： A B C20. 当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即√A设法查找B与父母或者其他监护人取得联系C或者向公安机关请求帮助D批评其他知情学生正确答案： A B C21. 尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（现。

继承大师风范,铸造高尚师魂——谈教师地人格与素质修养

考了84分，大家酌情使用，∙ 1.（）是我国著名的遗传学家，被称为“中国的摩尔根”。

（单选题3分）o A.谈家桢o B.叶笃正o C.李景均o D.李达∙ 2.中国要实现的两个百年的目标指的是全面实现小康社会和（）。

（单选题3分）o A.实现繁荣、富强、民主和谐的社会主义现代化国家o B.实现国家工业化o C. 实现军事强国o D.建设有中国特色的社会主义∙ 3.大师为民族的振兴和人类文化的发展作出了巨大贡献，以下对于弘扬大师风范的重要性理解不正确的是（）。

（单选题3分）o A.大师风范是中华民族的优秀文化遗产o B.大师风范是社会主义核心价值体系生动感人教材o C.大师风范是文化育人文化传承的唯一组成部分o D.大师风范是提高文化自觉自信的重要资源∙ 4.“与其讲其智慧和才华发生伟大的影响，毋宁讲其人格与道德发生更伟大的影响”。

这是爱因斯坦对（）的评价。

（单选题3分）o A.贝克勒尔o B.居里夫人o C.泰戈尔o D.皮埃尔.居里∙ 5.“人民身体健康是全面建成小康社会的重要内涵，是每一个人成长和实现幸福生活的基础”是习近平总书记在（）提出的。

（单选题3分）o A.十二届全运会o B.十一届全运会o C.十届全运会o D.十三届全运会∙ 6.建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍过程中，业务素质是（）。

（单选题3分）o A.本领o B.灵魂o C.本钱o D.基础∙7.以下名句出自邓稼先之口的是（）。

（单选题3分）o A.“成功=知识+汗水+灵感+机遇”o B.“梁园虽好，非久居之乡”o C.“假如生命终结之后能够再生，那么我仍选择中国，选择核事业”o D.“求实、求实、再求实，认真、认真、再认真”∙8.费孝通研究社会学的目的是（）,以确定其学术研究的道路。

（单选题3分）o A.探索依据o B.寻求根源o C.利于佐证o D.志在富民∙9.钱学森说：“从思维科学角度看，科学从一个猜想开始，然后才是科学论证，科学工作源于（），终于逻辑思维”。

2014公需课考试答案

A、诉讼B、仲裁C、协商D、调解
参考答案：诉讼,仲裁,协商,调解,
2、从内涵理解，薪酬主要包括的含义有（）。
A、职称薪酬B、业绩薪酬C、岗位薪酬D、能力薪酬
参考答案：业绩薪酬,岗位薪酬,能力薪酬,
3、十七届六中全会对核心价值体系的定位是（）。
A、道德标准B、决定着中国特色社会主义发展方向C、兴国之魂D、社会主义先进文化的精髓参考答案：决定着中国特色社会主义发展方向,兴国之魂,社会主义先进文化的精髓,
A、5年B、20年C、15年D、10年
参考答案：10年
15、用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请（）。
A、法律援助B、依法制裁用人单位C、社会救济D、支付令
参考答案：支付令
16、关于劳动者的经济补偿金下列说法错误的是（）。
A、用人单位拒不为劳动者缴纳社会保险费的情况下解除劳动合同的,用人单位应当按照劳动者在本单位的工作年限，每满一年发给劳动者相当于一个月工资的经济补偿金
A、试用期B、社会保险C、工作内容和工作地点D、劳动纪律
参考答案：社会保险,工作内容和工作地点,
10、坚持中国特色反腐倡廉道路，十八大提出“三清”要求，“三清”是指（）。
A、政治清明B、纪律清晰C、干部清正D、政府清廉
参考答案：政治清明,干部清正,政府清廉,
A、求真务实B、与时俱进C、解放思想D、实事求是
参考答案：求真务实,与时俱进,解放思想,实事求是,
8、科学发展观（）。
A、开辟了当代中国马克思主义发展的新境界
B、把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新水平
C、是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和
D、对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答

重庆市教师资格证模拟考试试试题

C、高智商者创造性一定高
D、低智商者创造性可能高
E、高智商者的创造性可能低
4、通过常能训练可培养学生的（）
A、自学能力
B、自理能力 C、自治能力
D、自护能力
E、自爱能力
5、教师教学技能水平低下的主要表现有（）
A、传授知识的错误B、精神过度紧张 C、遇事惊慌失措
D、多余的动作存在 E、操作不够熟练
）
10、课程的设计不仅要体现社会、学科的要求，也要体现青少年身心发展的需要，这说明了课
程设计要符合发展性的基本要求。（
）
得分评卷人
三、简答题（本大题共 2 小题，每小题 5 分，共 10 分） 1 列举教育向教育学发展过程中出现的关键人物及其贡献。
2 教师学习和成长的基本途径是什么？
得分评卷人
封
的形成过程中哪一阶段的表现（）
A、认识阶段
B、认同阶段
C、依从阶段
D、同化阶段
5.反映测验的可靠性程度的指标是（）
A、效果
B、信度
C、难易度
D、区分度
6、根据一节课完成的任务数量，课的类型可分为 ( )
A、单一课和综合课 B、新授课与巩固课
C、讲授课和练习课 D、理论课和实践课
7、通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是
密
二、判断题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）判断下列命题正误，请将正确的
再题后的括号内大“√”号，错误的打“×”号。
1、人的实践活动对人的发展起着决定性作用。（）
2、上课是整个教学工作的中心环节，对其他环节具有支配和决定性作用。（）
3、课外活动是课堂教学的延伸和继续。（）

公需课考试标准答案

公需课考试答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：22014年重庆市教育类公需科目考试（1－20为单选，21－30多选，31－50判断）1、重庆两江新区：三2、以下名句出自邓稼先之口的是：假如生命终结之后能够再生，3、金砖国家领导人第五次会晤是在：南非4、十二五规划核心任务：转变经济发展方式5、对建造美国第一批导弹起过关键性作用的是：钱学森6、中国学派气象学家是：叶笃正7、对弘扬大师风范的重要性理解不正确的是：大师风范是文化育人文化传承的唯一组成部分8、中国通史是历史上第一部用：白话文9、新兴产业将成为推动世界经济发展的主导力量10、使市场在资源配置中起决定性作用的基础是：深化行政体制改革11、植物活字典：吴征镒12、国家公职人员违反财经纪律，挥霍浪费国家资财，情节严重的给予：降级或撤职13、要改进：调查研究，切忌走过场、搞形式主义。

14、专业技术人员参加继续教育公需科目学习不少于：20学时15、会议审议关于：改进工作作风、密切联系群众的八项规定16、深化改革是加快转变经济发展的方式的关键17、费孝通最早提出文化自觉的思想18、高等教育是作为科技第一生产力和人才第一资源的结合点19、额度不低于本单位专业技术人员工资总额的：1.5%。

20、《重庆市专业技术人员继续教育条例》2004年1月1日实施21、特尔曼的追踪调查，研究结果发现成为创新型人才的根本动力主要包括：进取心、自信心、责任心、坚持性22、当前我国的学校教育普遍存在文化缺失的现象，具体表现为：重科研轻教学、重功利轻奉献、重应试轻素质、重理工轻人文、重书本轻实践、重专业轻基础23、提高创新能力要培养提高分析能力，包括演绎与归纳、对比与分类、分解与综合（1分）24、陈贷孙教授对待西方学的基本观点：绝不盲从、放眼世界、立足中国、有取有舍25、传统文化至今仍对中国共产党执政有重要意义的是：和合思想、大一统观念、哲学世界观方法论、传统的人本思想26、费孝通提出文化自觉的方向是：天下大同、美美与共、美人之美、各美其美27、基本经济制度是：中国特色社会主义的制度的重要支柱、社会主义市场经济体制的根基28、服务弄政府的要求是：结构优化、廉洁高效、人民满意、职能科学29、切实改进会风，提高会议实效：讲短话、力戒空话、开短会、力戒套话30、改革开放的成功实践最重要的是坚持：A、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实B、政府处理改革发展稳定关系C、党的领导、贯彻党的基本路线D、以人为本，尊重人民主体地位，促进人的全面发展31、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的核心要求。

继承大师风范2

继承大师风范，铸造高尚师魂——谈教师人格与素质修养清华大学张慕葏教授一、学校教师崇高的历史使命与责任实现中华民族的伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础。

高等教育是作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点。

在国家的建设发展中具有十分重要的地位和作用。

（胡锦涛）“把高等教育发展视作关系国家安危乃至生死存亡的一个关键性因素”（1958，美国“国防教育法”）（一）培育一代新人要全面贯彻党的教育方针，培养高素质德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

素质的内涵：政治思想是灵魂；业务素质是本领；身体素质是本钱；文化素质是基础。

▲政治思想上“师者，所以传道、授业、解惑也”。

“在教师手里操着幼年人的命运，便是教师手里操着民族和人类的命运”。

（陶行知）“要选人，人选好了，帮助培养。

让更多的年青人成长起来，我们就放心了，现在还不放心啊！说到底，关键是我们共产党内部要搞好，不出事，就可以放心睡大觉。

十一届三中全会确立的这条中国发展路线，是否能够坚持的住，要靠大家努力，特别要教育后代”。

（邓小平）▲业务上要着重创新精神和实践能力的培养。

努力培养造就更多的新知识创造者；新技术发明者和新学科的创建者。

▲身体上“人民身体健康是全面建成小康社会的重要内涵，是每一个人成长和实现幸福生活的基础”。

（习近平）“为祖国健康工作五十年”（蒋南翔）（二）提高科研能力▲中央提出到2020年要建成创新型国家的奋斗目标创新型国家的标准与中国的差距中国全球竞争力排名（2011年）在49个主要国家和地区（占世界GDP92%）中位居第26位。

其中中国创新与成熟度排名第31位都属于中等水平。

很多关键技术依靠外国☐ 航空设备、精密仪器、医疗设备、工程机械等具有战略价值的高技术含量产品，80%以上依赖进口；重大装备制造业中，70%数控机床，80%石油化工装备为外国产品；集成电路制造设备，85%以上芯片制造装备，100%光纤制造装备，70%轿车生产设备为进口。

公需科目教育类100分答案

继承大师风范_铸造高尚师魂谈教师的人格与素质修养考试答案（1－20为单选，21－30多选，31－50判断）1、重庆两江新区：三2、以下名句出自邓稼先之口的是：假如生命终结之后能够再生，3、金砖国家领导人第五次会晤是在：南非4、十二五规划核心任务：转变经济发展方式5、对建造美国第一批导弹起过关键性作用的是：钱学森6、中国学派气象学家是：叶笃正7、对弘扬大师风范的重要性理解不正确的是：大师风范是文化育人文化传承的唯一组成部分8、中国通史是历史上第一部用：白话文9、新兴产业将成为推动世界经济发展的主导力量10、使市场在资源配置中起决定性作用的基础是：深化行政体制改革11、植物活字典：吴征镒12、国家公职人员违反财经纪律，挥霍浪费国家资财，情节严重的给予：降级或撤职13、要改进：调查研究，切忌走过场、搞形式主义。

20、《重庆市专业技术人员继续教育条例》2004年1月1日实施21、特尔曼的追踪调查，研究结果发现成为创新型人才的根本动力主要包括：进取心、自信心、责任心、坚持性22、当前我国的学校教育普遍存在文化缺失的现象，具体表现为：重科研轻教学、重功利轻奉献、重应试轻素质、重理工轻人文、重书本轻实践、重专业轻基础23、提高创新能力要培养提高分析能力，包括抽象与概括演绎与归纳、对比与分类、分解与综合（1分）24、陈贷孙教授对待西方学的基本观点：绝不盲从、放眼世界、立足中国、有取有舍25、传统文化至今仍对中国共产党执政有重要意义的是：和合思想、大一统观念、哲学世界观方法论、传统的人本思想26、费孝通提出文化自觉的方向是：天下大同、美美与共、美人之美、各美其美27、基本经济制度是：中国特色社会主义的制度的重要支柱、社会主义市场经济体制的根基28、服务型政府的要求是：结构优化、廉洁高效、人民满意、职能科学29、切实改进会风，提高会议实效：讲短话、力戒空话、开短会、力戒套话30、改革开放的成功实践最重要的是坚持：A、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实B、政府处理改革发展稳定关系C、党的领导、贯彻党的基本路线D、以人为本，尊重人民主体地位，促进人的全面发展31、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的核心要求。

重庆教师资格考试教师职业道德知识点

教师职业道德加强中小学教师职业道德建设的重要意义：教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。

教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。

加强中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。

1）是全面深化教育改革，提高教师队伍素质实施素质教育的需要2）是促进学生健康成长的需要3）是加强社会主义精神文明建设的需要。

中小学教师职业道德规范的：特色：继承了我国的优秀师德传统，并充分反应了新形势下经济、社会和教育心发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。

性质：《规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则。

基本内容：爱国守法。

爱岗敬业。

关爱学生。

教书育人。

为人师表。

终身学习。

《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的基本内涵：“爱岗敬业”，教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

“关爱学生”，。

教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

关爱学生是师德的灵魂。

“教书育人”，就是要求教师以育人为根本任务。

教师必须遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

教书育人是教师的天职。

“为人师表”，对教师工作具有特殊重要的意义。

教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。

为人师表是教师职业的内在要求。

重庆教师招考试卷及答案

重庆教师招考试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

（对）2. 教师职业道德的核心是爱岗敬业。

（对）3. 教育公平是社会公平的重要基础。

（对）4. 教育必须与生产劳动相结合。

（对）5. 教师应尊重学生的人格，不得歧视学生。

（对）6. 教师应关心学生，不得体罚或变相体罚学生。

（对）7. 教师应遵循教育规律，不得违背教育方针。

（对）8. 教师应不断提高自己的业务水平，不得敷衍塞责。

（对）9. 教师应遵守国家法律法规，不得有违法违纪行为。

（对）10. 教师应树立终身学习的观念，不断更新自己的知识。

（对）二、填空题（每题2分，共20分）1. 教育是培养人的社会活动，其根本目的是促进人的全面发展。

2. 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。

3. 教育公平是社会公平的重要基础，是社会和谐的重要保障。

4. 教育必须与生产劳动相结合，这是教育的基本方针。

5. 教师应尊重学生的人格，不得歧视学生，这是教师职业道德的基本要求。

6. 教师应关心学生，不得体罚或变相体罚学生，这是教师职业道德的基本要求。

7. 教师应遵循教育规律，不得违背教育方针，这是教师职业道德的基本要求。

8. 教师应不断提高自己的业务水平，不得敷衍塞责，这是教师职业道德的基本要求。

9. 教师应遵守国家法律法规，不得有违法违纪行为，这是教师职业道德的基本要求。

10. 教师应树立终身学习的观念，不断更新自己的知识，这是教师职业道德的基本要求。

三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述教师职业道德的主要内容。

答：教师职业道德的主要内容有：爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等。

2. 简述教育公平的重要意义。

答：教育公平的重要意义在于：促进社会公平、保障人的发展、维护社会稳定、推动社会进步等。

3. 简述教师应如何提高自己的业务水平。

答：教师应通过不断学习、参加培训、实践反思等方式提高自己的业务水平。