2013学年第二学期开发区中小学音乐教研计划

合集下载

【教学工作计划】2012―2013学年度第二学期音乐教研组教学工作计划

2012―2013学年度第二学期音乐教研组教学工作计划一、指导思想：本学期，我校音乐教研组将根据学校和教导处的工作计划要点，结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的研究。

以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，以科学发展观为指导，从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力在创新教学、创新学习、创新管理工作方面取得新突破，以此来不断促进每位教师的专业化成长，全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量。

二、工作目标：1、认真落实教研组工作计划，切实按照学校要求按时进行教研活动，不走过场，保证上好本教研组的每一节研究课。

2、用心练习教学和音乐专业基本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素质，为我校音乐教育教学工作服务。

3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。

4、立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。

5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。

6敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。

三、工作重点：1、加强校音乐教研组成员建设。

2、全组培训和学习电子琴即兴伴奏。

3、选拔并训练优秀小歌手，参加学校六一期间举办的才艺大赛。

四、主要工作及措施：1、加强教研组团队思想觉悟建设，统一思想，形成合力，做好本职工作。

思想态度是事情成败的根源！一个人只有端正了思想态度，明确了奋斗的目标方向，才能在工作中形成动力、能力、合力，产生工作的积极性和热情，以及克服困难的决心和坚韧不拔的毅力。

（1）名言明理。

就是借助一些催人奋进的和有教育意义的名言和哲理来帮助大家明白工作和人生的事理。

要干好一项事业，没有一个众志成城的团队是万万不行的。

只有靠大家的共同努力，才能把工作做好，一个人纵有再大的能耐，也只能形如大海里的一滴水。

学校第二学期中小学音乐、美术学科教研工作计划

学校第二学期中小学音乐、美术学科教研工作计划一、工作思路本学期中小学音乐、美术学科的教研工作，要继续以深入推进学科课程改革为中心，以提高中小学课堂教学的质量、全面提升学生的艺术素养为目标，切实履行研究、指导、服务和管理的职能。

遵循教育教学规律，强化课程与教学研究的意识，创新教研工作的主题、方式与机制，促进教师的专业成长。

要继续组织教师认真研读《义务教育音乐课程标准》、《义务教育美术课程标准》、《普通高中音乐课程标准》、《普通高中美术课程标准》，积极开展《xx市教科院音乐、美术学科“十三五”发展规划》，努力推进素质教育，为xx市中小学艺术教育的和谐、科学发展作出新的贡献。

二、主要工作（一）加强课堂教学研究1．进一步更新教育教学理念，总结课改经验，明确课改方向；2．要发动广大美术教师，切实稳妥的提高对工具材料的研究，提高课堂教学质量；3．加强学科教学基地和艺术特色教学的建设，提升示范与引领能力；4．组织青年美术教师研讨《课型范式与实施策略?中小学音乐、美术》；5．组织开展小学课堂教学同题异构研讨活动，分享教学实践智慧；6. 分年段组织义务教育阶段中小学修订教材、高中模块教学教材的学习、研究活动。

（二）转变教研方式1．开展形式多样的现场观摩和教学研讨活动，加强对教学过程的指导。

本学期要重点加强直属中学美术教师的水彩画工具材料特性、技法的素养；2．加强市区学校“美术”环境的指导工作，到相关学校现场观摩，为教师提高学科素养及眼界提供条件和机会，逐步提高欣赏、评价能力；3．开展小学“同题异构”，对课堂教学有关问题的讨论，努力探索提高美术教学实效，积极实施面向全体学生的有效方法；4．继续做好xx市精品课和省“名师课堂”的拍摄工作，为教育薄弱地区提供优质资源。

积极发现、总结和推介第一线艺术教师的教学经验，进一步引领教师的专业成长。

（三）加强对外交流1．继续加强与《中国美术教育》杂志社、南京师范大学音乐学院、美术学院的联系，充分利用“外脑”“智库”促进本市教师专业发展；2．继续加强与省、区教研室以及市美协、xx画院、刘海粟美术馆的合作交流；3．关注省、市相关美术展览事宜，创造美术教师观摩和参与的机会；4．充分发挥中小学音乐、美术学科基地的作用。

第二学期小学音乐教研组工作计划

第二学期小学音乐教研组工作计划第二学期小学音乐教研组工作计划1忙碌而又充实的一个学期开始了。

在这个学期里，我们音乐教研组的全体成员将在学校^领`导的指导下，尽最大努力完成学校交给的任务。

一、参加培训，吸收积淀。

加强自身的政治、业务素质，积极进取，不断努力，通过参加多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平，进一步深花习新的课程标准，共同学习《新课程标准》、《新课程中的音乐活动》等有关内容，利用每次教研活动时间，学习各年级的教材和优秀案例。

用理论来指导实践，计划本学期每位老师普遍听课20节以上，并拓宽听课范围，以便从各门学科中吸取长处，促进自身教学技能的提高。

将继续加强和提高老师的专业化水平，利用业余时间进行声乐、键盘等专业训练。

二、抓好每项常规工作，促进质量提高。

按照区教研室、学校的教学安排，本学期将工作重点放在“导学议练”教学模式的专题研究上，突出音乐学科特点，建立我校音乐教学风格。

在教学过程中我们严格按计划开展工作，认真组织老师参加区教学能手和优质课的评选，以此为契机，组织老师开展说课议课听课评课，互相学习，取长补短、共同进步。

三、开展兴趣活动小组，培养艺术队伍。

牐牽展丰富多彩的音乐活动，不仅是促进搞好音乐花工作的重要途径，也是培养发现音乐人才的好方法。

为了进一步提升学校的艺术品位，营造浓郁的音乐氛围，构建美的艺术花；使学生有一个表现自我，展示自我的舞台；巩固音乐花成果，促进音乐教育教学的进一步发展。

我组在培养学生兴趣的基础上，进一步加大工作力度，将继续定时定点定人进行活动组的训练活动。

每个教师根据自己的特长，带好自己的艺术队伍。

并在一年一度的“六一”艺术节上为学生提供展示的舞台。

本学期还将举行全校校歌比赛，让快乐的歌声唱响实小的校园。

我们相信，在上级^领`导的关怀下，在校^领`导的指引下，在教师们的不懈努力下，实小的音乐之花将开得越来越绚丽！第二学期小学音乐教研组工作计划2忙碌而又空虚的一个学期开始了。

中小学生音乐教研(3篇)

第1篇一、活动背景音乐教育是培养学生审美情趣、提高音乐素养、陶冶情操的重要途径。

为了更好地开展中小学音乐教研活动，提高音乐教学质量，我们制定了以下实施方案。

二、活动目标1. 提高音乐教师的专业素养和教学能力，使其具备较强的音乐教学实践能力。

2. 丰富音乐教学内容，激发学生的学习兴趣，提高学生的音乐素养。

3. 促进音乐教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

4. 培养学生的音乐特长，为学校音乐特色发展奠定基础。

三、活动内容1. 音乐教学理论研讨（1）音乐教育理念分享（2）音乐教学方法探讨（3）音乐教学评价研究2. 音乐教学观摩与反思（1）优秀音乐课例展示（2）音乐教师教学反思（3）同行评价与建议3. 音乐学科活动组织与实施（1）音乐课堂活动设计（2）音乐课外活动策划（3）音乐活动评价与总结4. 音乐教师技能培训（1）音乐教学技能培训（2）音乐教学软件应用培训（3）音乐教师基本功比赛5. 音乐特色课程开发（1）音乐课程资源整合（2）音乐课程创新设计（3）音乐课程评价体系构建四、活动时间与地点1. 时间：每月开展一次，每次活动时间为一天。

2. 地点：学校音乐教室、多功能厅等。

五、活动组织与实施1. 成立音乐教研小组，由校长、教导主任、音乐教师组成。

2. 制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。

3. 组织教师参加活动，确保活动顺利进行。

4. 对活动进行总结，对优秀成果进行表彰。

六、活动评价1. 参与度：教师参与活动的积极性、主动性。

2. 效果：活动取得的成果，如教学质量、学生素养等。

3. 反馈：教师对活动的评价和建议。

七、预期成果1. 提高音乐教师的专业素养和教学能力。

2. 丰富音乐教学内容，提高学生的音乐素养。

3. 促进音乐教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

4. 培养学生的音乐特长，为学校音乐特色发展奠定基础。

八、结语中小学音乐教研活动是提高音乐教学质量、促进学生全面发展的重要途径。

第二学期小学音乐教研组工作计划

第二学期小学音乐教研组工作计划
目标
本学期小学音乐教研组将致力于以下目标的实现：
1. 提高小学音乐教师的专业素质和教学水平。

2. 优化小学音乐教学内容和方法，促进学生全面发展。

3. 加强与家长和社区的合作，共同推动小学音乐教育的发展。

工作安排
为了实现上述目标，小学音乐教研组将执行以下工作计划：
1. 组织教研活动
- 定期组织音乐教师的教研活动，分享教学心得和经验。

- 就教材内容和教学方法进行研讨，共同探索更有效的教学途径。

2. 开展培训课程
- 策划并组织音乐教师的培训课程，提高他们的专业能力。

- 邀请音乐专家或教育专家进行专题讲座，拓宽音乐教育的视野。

3. 制定教学资源
- 收集和整理优质的音乐教学资源，建立资源分享平台。

- 编写教学大纲、教案和其他教学辅助材料，提供给音乐教师使用。

4. 评估和改进
- 定期对小学音乐课程进行评估，发现问题并及时改进。

- 收集学生和家长的反馈意见，加强与他们的沟通，满足他们的需求。

5. 推广音乐教育
- 积极参与学校音乐活动的策划与组织，提高音乐教育的影响力。

- 在社区开展音乐教育宣传活动，增加公众对音乐教育的认知和理解。

时间安排
以上为小学音乐教研组的工作计划，希望通过我们的努力，为小学音乐教育的发展做出贡献。

小学音乐教师教研计划(3篇)

第1篇一、前言音乐教育是培养学生审美情趣、提高音乐素养、传承民族文化的重要途径。

作为一名小学音乐教师，肩负着培养下一代的重任。

为了更好地开展音乐教育教学工作，提高自身教育教学水平，特制定以下教研计划。

二、教研目标1. 提高自身音乐素养，掌握最新的音乐教育理念和方法。

2. 优化课堂教学，提高音乐教学质量。

3. 培养学生的音乐兴趣和爱好，激发学生的创新思维。

4. 加强与其他学科教师的交流与合作，促进教育教学的全面发展。

三、教研内容1. 音乐教育理论学习（1）深入学习《义务教育音乐课程标准》，掌握课程目标、内容、教学方法和评价方式。

（2）研究国内外音乐教育先进理念，了解音乐教育的发展趋势。

（3）学习音乐教育心理学，提高教学效果。

2. 音乐教学方法研究（1）探索多样化的教学方法，如情境教学法、游戏教学法、合作学习法等。

（2）研究音乐课堂中的教学策略，提高教学效率。

（3）关注学生的个体差异，实施差异化教学。

3. 音乐教学实践（1）精心设计音乐教案，确保教学内容丰富、生动、有趣。

（2）运用多媒体技术，丰富音乐教学手段。

（3）开展音乐实践活动，如合唱、舞蹈、器乐演奏等，提高学生的实践能力。

4. 音乐教育评价（1）制定科学合理的音乐教学评价体系。

（2）关注学生的全面发展，注重过程性评价。

（3）开展学生音乐素养测评，了解学生的音乐学习成果。

5. 教师专业成长（1）积极参加各类音乐教师培训，提高自身业务水平。

（2）撰写教学论文，总结教育教学经验。

（3）关注教育动态，拓宽教育视野。

四、教研措施1. 成立教研小组，定期开展教研活动，共同研究音乐教育教学问题。

2. 邀请专家进行讲座，分享音乐教育经验。

3. 组织教师观摩优秀音乐课堂，学习借鉴先进的教学方法。

4. 开展音乐教学比赛，激发教师的教学热情。

5. 建立教师成长档案，记录教师的专业成长过程。

6. 加强与其他学校的交流与合作，共同提高音乐教育教学水平。

五、实施步骤1. 第一阶段（第1-3个月）：深入学习音乐教育理论，了解国内外音乐教育发展动态。

中小学音乐学科教研工作计划

中小学音乐学科教研工作计划中小学音乐学科教研工作计划包括以下几个方面：1. 教学内容研究：针对音乐学科的教学内容进行深入研究，包括音乐理论知识、乐理、音乐欣赏等方面的教学内容。

通过查阅文献、参加教研讨论、了解最新的音乐教育理念和教材等途径，不断提升对教学内容的理解和掌握。

2. 教学方法研究：研究和探索适合中小学音乐教学的教学方法和教学策略。

通过观摩优秀教师的课堂、进行教学观察、开展教研活动等方式，积累和总结有效的教学经验，提高教学效果。

3. 教材评估与选用：对音乐学科的教材进行评估和选用，确定适合教学需求的教材。

通过对教材的分析和比较，确保所选用的教材符合学生的认知水平和学习特点，能够促进学生对音乐的理解和欣赏。

4. 学科学术研究：参与学科学术研究活动，包括撰写学术论文、参加学术会议等。

通过自己的研究和交流，深入了解音乐学科的发展动态和研究方向，并将研究成果应用于教学实践。

5. 教学资源开发和分享：积极开发和分享音乐教学资源，包括教案、教学课件、教学视频等。

通过在教研平台和网络平台上分享自己的教学资源，与其他教师共同进步，提高整个学科的教学水平。

6. 专业学习和培训：参加相关的教育培训课程，持续提升自身的专业素养和教学能力。

通过学习新的教育理念、技术和方法，不断更新自己的教育观念，提高教学质量。

7. 教学效果评估与改进：定期对自己的教学效果进行评估，了解学生的学习情况和反馈，及时调整教学策略和方法，不断改进教学效果。

总之，中小学音乐学科教研工作计划需要围绕教学内容和方法进行研究和分享，并不断提升自身的教育专业素养和教学能力，以提高音乐学科的教学质量和效果。

下学期小学音乐教研计划(3篇)

第1篇一、指导思想本学期小学音乐教研计划以《义务教育音乐课程标准》为指导，以培养学生的音乐兴趣、审美能力和创新精神为目标，以提高音乐教学质量为核心，以教师专业发展为基础，通过开展丰富多彩的音乐教研活动，全面提升学生的音乐素养。

二、教研目标1. 提高教师对音乐课程标准的理解和把握，使教师在教学过程中能够更好地落实课程目标。

2. 提升教师的专业素养，培养教师具备扎实的音乐理论知识和丰富的教学经验。

3. 丰富教学内容，拓展教学形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的音乐素养。

4. 建立健全音乐教研制度，促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

三、教研内容1. 音乐课程标准解读与实施- 组织教师学习《义务教育音乐课程标准》，深入理解课程目标、内容、教学方法和评价方式。

- 分析课程标准在音乐教学中的具体应用，探讨如何将课程标准与实际教学相结合。

2. 音乐教学理论与实践- 开展音乐教学观摩课，组织教师互相学习、交流教学经验。

- 邀请专家进行专题讲座，提升教师对音乐教学理论的认识。

- 组织教师参加音乐教学研讨会，共同探讨音乐教学中的难点和热点问题。

3. 音乐教学方法与技能培训- 开展音乐教学技能培训，提高教师运用现代教育技术的能力。

- 组织教师学习音乐教学技巧，如如何引导学生进行音乐欣赏、如何培养学生的音乐创作能力等。

4. 音乐课程资源开发与利用- 组织教师开展音乐课程资源调研，了解学生音乐需求，开发适合学生的音乐课程资源。

- 教师之间分享音乐教学资源，提高音乐教学质量。

5. 音乐评价体系研究- 研究音乐评价的方法和策略，建立科学、合理的音乐评价体系。

- 组织教师开展音乐评价实践，提高评价的针对性和有效性。

四、教研活动安排1. 每月开展一次音乐教研活动，包括专题讲座、教学观摩、研讨交流等。

2. 每学期组织一次音乐教学研讨会，邀请专家进行指导，解决教学中的实际问题。

3. 每学期组织一次音乐教学技能比赛，提高教师的教学水平。

区中小学音乐教研计划

效益分析
教师成长
通过教研计划的培训和交流，提升音乐教师的教育教学能力，促进教师的专业成长。
学生发展
优质的音乐教学能够培养学生的审美情趣和艺术修养，有助于学生的全面发展。
学校文化建设
音乐教研计划的实施有助于营造浓厚的艺术氛围，提升学校的文化品位。
成果推广与应用前景
校内推广
将音乐教研计划的成果在校内进行推广，让更多的教师和学生受益。
促进音乐教师专业发展，提高音乐教学质量和效果。
具体目标
01
制定科学合理的音乐教学计划，确保音乐教学的系统性高学生的音乐技能和表演能力。
03
注重音乐与相关文化的融合，拓宽学生的音乐视野和文化素养。
04
开展丰富多彩的音乐活动，为学生提供展示自我和锻炼自我的平台。
01
02
03
确定教研目标
明确本次音乐教研的主题和目标，例如提高学生音乐素养、促进教师专业发展等。
分析现状
对当前学校音乐教育现状进行深入分析，找出存在的问题和不足之处。
制定策略
根据分析结果，制定相应的教研策略，如改进教学方法、优化课程设置等。
组织分工与协作
成立教研小组
组建由音乐教师、音乐教育专家、学校领导等组成的教研小组，共同推进教研计划的实施。
益。
制度保障
政策支持
制定和完善支持中小学音乐教育的相关政策，如音乐课程设置、音乐教师编制、音乐教学评价等。
激励机制
建立音乐教育激励机制，对音乐教师在教学成果、科研能力、管理水平等方面进行表彰和奖励。
督导评估
加强对中小学音乐教育的督导评估，确保各项政策措施的贯彻落实，推动音乐教育的持续发展。

学校第二学期中小学音乐、美术学科教研工作计划

学校第二学期中小学音乐、美术学科教研工作计划学校第二学期中小学音乐、美术学科教研工作计划一、目标与任务1. 继续加强中小学音乐、美术学科的教研工作，提高教师的教学水平和教学质量；2. 深入研究教材，明确学科的教学目标和内容，做到理论与实践相结合；3. 加强教师之间的交流与合作，共同探讨教学方法和策略，提高教学效果；4. 注重培养学生的艺术修养和创造力，促进学生综合素质的提高。

二、具体工作安排1. 教材研究a. 音乐学科：- 分析第二学期教材的结构和内容，明确教学目标；- 教师组织小组讨论，分享研究成果，理清教材内容的难点和重点；- 制定详细的课程计划，合理安排教学活动，确保教学进度。

b. 美术学科：- 分析第二学期教材的内容和要求，理清教学目标；- 教师组织小组讨论，研究教学方法和策略，探讨教材实施过程中的问题；- 制定适合学生的绘画任务和实践活动，提高学生的观察和表现能力。

2. 教学观摩与交流a. 音乐学科：- 定期组织教师观摩课，学习先进的教学方法和经验；- 教师开展专题讲座，分享自己的教学经验和研究成果；- 教师之间相互观摩和交流，提供互动的学习环境。

b. 美术学科：- 安排教师到其他学校观摩美术教学，并进行交流探讨；- 教师定期进行课堂观摩，评价和指导同事的教学；- 开展美术教学研讨会，分享教学方法和经验。

3. 教学辅导和培训a. 音乐学科：- 通过线上学习平台进行教案编写、教学反思和交流；- 安排教研辅导员为教师提供个别指导和辅导；- 组织专题培训班，邀请专家讲解音乐教学的方法和技巧。

b. 美术学科：- 制定教师培训计划，安排专业培训师讲解不同主题的美术教学； - 在线学习平台进行教案编写和教学反思，并进行讨论和交流；- 教师参加区、市级教研活动，扩大交流和学习的范围。

4. 学生艺术素养培养a. 音乐学科：- 组织学生参加音乐比赛和演出活动，提高学生的表演和演奏技巧； - 定期举办音乐欣赏会，培养学生对音乐的兴趣和鉴赏能力；- 鼓励学生参与音乐创作，组织作品展览和评价活动。

学年第二学期中小学音乐、美术教研工作计划

学年第二学期中小学音乐、美术教研工作计划中小学音乐、美术教研工作计划一、工作目标本学期的教研工作旨在提高中小学音乐、美术教学质量，促进学生的艺术素养和创造力的培养。

具体的工作目标包括：1. 研究和探索适合中小学生的音乐、美术教学方法和教材。

2. 开展各类教研活动，提高教师的教学水平和专业素养。

3. 加强与其他学科的交叉合作，推动艺术教育与综合素质教育的融合。

4. 提高学校音乐、美术教师队伍建设，鼓励教师参加教育培训和学术交流。

5. 注重培养学生的审美意识和创造力，开设各类艺术活动，丰富学校的文化生活。

二、工作内容1. 教材研究与教学方法探索通过研究教材，了解中小学音乐、美术教育的课程体系和学习目标，设计和编写适合学生的教学材料。

同时，探索适合中小学生的音乐、美术教学方法，结合学科特点和学生的实际需求，开展创新的教学实践。

第1页/共4页2. 教研活动开展组织教研活动，包括教研讲座、教学观摩、教学案例分享等形式，邀请专家学者和有经验的教师进行教学指导和教学经验交流。

同时，开展教学探究活动，邀请教师参与课程研讨和课题研究，探索创新的教学方法和教学设计。

3. 艺术教育与综合素质教育的融合加强与其他学科的交叉合作，推动艺术教育与综合素质教育的融合。

与语文、数学、英语等学科进行跨学科教学研究，开发具有跨学科特点的教学资源和活动。

通过跨学科教学的实施，提升学生的综合能力和创造能力。

4. 教师队伍建设加强教师队伍建设，培养和选拔优秀的音乐、美术教师。

鼓励教师参加各种教育培训和学术交流活动，提高教师的专业素养和教学水平。

组织教研团队开展合作研究，培养教师的团队合作和研究能力。

5. 学生艺术活动的开展组织各类学生艺术活动，包括音乐、美术比赛、表演、展览等形式。

鼓励学生参与艺术创作，展示自己的才艺和创造力。

同时，组织欣赏课、讲座等活动，提高学生的艺术鉴赏能力，培养学生的艺术兴趣和审美意识。

三、工作计划1. 教材研究与教学方法探索本学期第一周至第八周，组织教师研究音乐、美术教材，了解课程要求和学习目标，设计和编写教学材料。

小学下学期音乐教研计划(3篇)

第1篇一、前言音乐是人类精神文化的重要组成部分，是提高学生审美素养、陶冶情操的重要途径。

为了提高我校音乐教学质量，培养学生的音乐兴趣和审美能力，本学期我们将继续开展音乐教研活动。

以下是我校小学下学期音乐教研计划。

二、教研目标1. 提高教师音乐教学水平，增强教师的专业素养。

2. 提升学生音乐素养，培养学生的音乐兴趣和审美能力。

3. 丰富音乐教学内容，拓宽学生音乐视野。

4. 加强音乐教学与德育、美育的融合，促进学生全面发展。

三、教研内容1. 音乐教学理论的学习与研究（1）学习新的音乐教育理念，关注音乐教育发展趋势。

（2）研究音乐教学方法，提高课堂教学效果。

（3）探讨音乐课程资源的开发与利用。

2. 音乐教学实践与反思（1）开展音乐公开课，展示教师教学风采，促进教师之间的交流与合作。

（2）组织音乐教学观摩活动，学习优秀教师的经验。

（3）开展教学反思，总结教学经验，提高教学水平。

3. 音乐学科特色活动（1）举办校园音乐节，展示学生音乐才华，营造良好的校园音乐氛围。

（2）组织学生参加各类音乐比赛，提高学生的音乐实践能力。

（3）开展音乐社团活动，培养学生的音乐兴趣和特长。

4. 音乐与其他学科的融合（1）探索音乐与语文、美术、体育等学科的融合，提高学生的综合素质。

（2）开展跨学科音乐活动，培养学生的创新精神和实践能力。

四、教研活动安排1. 每周一次教研活动，时间安排在周二下午第二节课后。

2. 每月举办一次音乐公开课，邀请优秀教师进行示范教学。

3. 每学期组织一次音乐教学观摩活动，学习优秀教师的经验。

4. 每学期开展一次教学反思，总结教学经验，提高教学水平。

5. 每学期举办一次校园音乐节，展示学生音乐才华。

6. 每学期组织一次音乐比赛，提高学生的音乐实践能力。

7. 每学期开展一次音乐社团活动，培养学生的音乐兴趣和特长。

五、教研措施1. 加强教师培训，提高教师音乐教学水平。

2. 优化音乐课程资源，丰富教学内容。

3. 开展音乐教研活动，促进教师之间的交流与合作。

中小学音乐学科教研工作计划

中小学音乐学科教研工作计划
1.明确目标：制定中小学音乐学科教研工作计划的首要任务是明确目标。

目标可能包括提高学生的音乐素养、推动音乐课程的创新、促进师资队伍的专业发展等。

2.制定计划：根据目标，制定具体的教研计划。

计划内容可以包括每学期的教学内容安排、教学方法和手段的改进、教师培训和研讨会的组织等。

3.调查研究：在制定计划之前，进行调查研究是必不可少的。

可以参观其他学校的音乐课堂，了解他们的教学实践和方法；还可以进行学生问卷调查，了解他们对音乐学科的兴趣和需求。

4.教师培训：提高教师的专业水平是中小学音乐学科教研工作的关键。

可以邀请专家来给教师进行培训，培养他们的教学能力和专业素养。

5.教学资源共享：建立起中小学音乐学科教师的交流平台，鼓励教师之间共享教学资源和经验。

可以组织定期的教研活动，教师可以在活动中分享自己的教学经验和教材设计。

6.定期评估：定期评估教研计划的实施效果，根据评估结果进行调整和改进。

可以通过考试成绩、学生反馈和教师的自评等多种方式进行评估。

7.持续改进：教研计划是一个持续改进的过程。

在每学期末或每个学年末，对教研计划进行总结和反思，找出存在的问题和不足，制定下一阶段的改进措施。

小学音乐教研组第二下学期工作计划

学校音乐教研组其次下学期工作方案学校音乐教研组其次下学期工作方案一、指导思想本学期，音乐组将连续认真贯彻实施素养训练，把音乐训练作为实施艺术训练的一个重要途径。

培育同学正确健康的审美观、人生观。

加强师德修养，努力提高老师素养。

全组老师无论在训练、教学还是学科活动中，要团结协作，形成分散力，努力做好各项工作。

二、常规教学1、加强科研理论的学习，以理论来指导实践，以科研促进教学。

多看、多学、多写、多沟通，提高科研水平。

多读一些理论书籍，能联系教学实绩不断进行反思积累。

即使充电，提高业务水平，并横向进行拓展学习，广泛了解设计音乐领域及其有关的学问。

2、每月一次备课检查，每位老师做到课前有修改，课后又小结。

3、每位老师在平常课堂教学中，要大胆尝试新的教学方法，结合各自的教学特色各风格，进行教学争辩，力求能突破陈规乐观创新，提高课堂教学质量。

4、老师之间相互听课，相互学习、探讨，多听其它科目的课，从中可以学到新的教学方法，领悟新的教学里连，开阔教学思维。

5、乐观教研，人人参与，共享自己的教学尝试以及对一些问题的见解，在教学中萃在德一些困惑，共同探讨，解决问题，共同提高。

本期科研课题是通过白器乐教学提高同学音乐审美力量，低段争辩打击乐器与唱歌教学相结合；中段争辩器乐与新歌教学相结合；高段时器乐与观赏教学相结合。

三、学校活动本学期，我们将组织合唱队、舞蹈队、管乐队参与成都市中学校艺术节，三月底将参与青羊区的选拔。

同时乐观完成学校支配的各项工作任务，做到有目的、有方案、有内容开展工作。

竞赛训练支配：舞蹈队姚金彤雷萌合唱队郑琳子龚轶管乐队方向云雷萌四、主要工作支配：二月：1、按新课标制定教学方案2、各活动对开头策划、训练参赛节目三月：1、器乐开头全面进课堂，通过器乐教学提高同学新歌学习力量的课题争辩开头进行。

2、舞蹈、合唱、器乐参与区竞赛。

四月：1、乐观筹备成都市中学校艺术节。

2、龚轶预备每周一课3、器乐教学连续深化开展。

2013年音乐学科教研工作计划与设想

2013年音乐学科教研工作计划与设想
一、工作要点
坚持“促进音乐教师专业化发展，促进音乐教学方式优化，促进学生音乐素养发展”的音乐教研工作方向；结合我市实际情况，开展好音乐课堂教学展示评比、音乐新课程教学成果展示、音乐教师专业培训、音乐教学调研、音乐教学论文评比、组织学习观摩等活动。

二、主要工作
二月份：⒈召开音乐教研员和中心组成员工作会议（12年工作总结、13年工作计划以及研究中小学音乐评价自测方案）。

三月份：
⒉组织筹办广东省音乐、美术教研员年会。

⒊组织初中音乐教师培训活动。

四月份：⒋组织中小学音乐新课程教学研讨暨课堂教学评比及广佛两地中小学音乐交流活动。

五月份：⒌拟组织开展高中学校音乐特长生专项教学视导和中小学音乐＂有效教学＂课题结题工作。

六月份：⒍组织开展“广佛肇”中小学音乐课内外交流活动。

七月—八月份：⒎拟组织高中学校音乐特长生专业课现场交流。

九月份：⒏举办小学、初中、高中音乐“优秀课”交流活动。

十月份：⒐拟举行佛山市中小学生独奏、独唱、独舞比赛。

十一月份：
⒑拟举行中小学音乐录像课教学评比。

⒒拟组织佛山市音乐高考模拟考。

十二月份：
⒓音乐论文评比、13年总结、14年计划。

⒔组织部分骨干音乐教师和中心组成员学习观摩活动等。

2012年12月。

中小学音乐学科教研工作计划

中小学音乐学科教研工作计划日子如同白驹过隙，我们的工作同时也在不断更新迭代中，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。

那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的中小学音乐学科教研工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中小学音乐学科教研工作计划1一、工作思路本学期音乐学科教学研究的工作思路是：组织和引导中小学音乐教师继续认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》和《艺术教育工作工程规程》，进一步深入研究《九年义务教育音乐课程标准》和《普通高中音乐课程标准》，反思课程改革以来取得的经验和存在的问题，寻找解决问题的方法和策略。

在深入推进课程改革的过程中，不断提升“研究、指导、服务、管理”的品质。

要以提高中小学音乐课堂教学质量为核心，以课题研究和教研组建设为突破口，充分发挥学科中心组和学科基地的功能，加强师资队伍建设，搞好课外兴趣小组和各项艺术活动，努力促进我市中小学音乐教育教学质量的稳步提高。

二、主要工作（一）加强教学研究，推进课程改革。

1．继续认真学习和研究基础教育阶段音乐学科课程标准和普通高中音乐课程标准，针对中小学音乐学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究，寻找解决问题的方法和策略，进一步提高课程实施的能力。

2．进一步健全中小学音乐教学研究基地，充分发挥学科中心组的作用，积极开展新课标、新教材的专题研讨活动。

3．组织直属学校高中音乐教师继续对音乐鉴赏必修模块进行集体备课，开设研究课，进一步提高课堂教学的质量。

4．对高中音乐学科新开设的选修模块进行集体备课和专题研讨活动。

5．组织初中音乐教师分年级、定专题进行集体备课，研究如何提高初中音乐课堂教学质量的策略与方法。

6．继续搞好四所局属小学的联校教研活动。

7．学习有关教学策略和教学评价的`理论和经验，搞好省级课题《普通中小学音乐学科发展性学生评价的实践研究》，不断完善小学、初中学生学业评价体系。

8．继续搞好中小学音乐学科精品课的拍摄工作。

小学音乐老师教研计划(3篇)

第1篇一、背景音乐教育是素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美能力、音乐素养和创新能力具有重要意义。

为了提高小学音乐教学质量，加强教师队伍建设，我校特制定以下教研计划。

二、教研目标1. 提高教师的专业素养，使教师具备扎实的音乐理论知识和丰富的教学实践经验。

2. 提升音乐课堂教学效果，激发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐素养。

3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

4. 探索创新教学方法，提高音乐教学效果。

三、教研内容1. 音乐理论知识学习（1）组织教师学习音乐基本理论，包括音乐史、音乐欣赏、音乐创作等方面的知识。

（2）定期开展音乐理论知识讲座，邀请专家进行讲解。

2. 教学实践研讨（1）组织教师观摩优秀音乐课堂，学习借鉴优秀教学经验。

（2）开展教学案例研讨，分析教学过程中存在的问题，提出改进措施。

（3）组织教师进行教学反思，撰写教学心得体会。

3. 教学方法创新（1）探索新的音乐教学方法，如游戏教学法、情境教学法、多媒体教学法等。

（2）开展教学实践，检验新教学方法的可行性和有效性。

4. 音乐课程资源开发（1）组织教师收集、整理音乐课程资源，如音乐作品、教学课件、教学视频等。

（2）鼓励教师自主开发音乐课程资源，丰富教学内容。

5. 教师队伍建设（1）加强教师职业道德建设，提高教师队伍的整体素质。

（2）开展教师培训，提升教师的专业技能和教学水平。

（3）组织教师参加各类音乐比赛和学术交流活动，提升教师的专业地位。

四、教研实施1. 组织教师定期参加教研活动，确保教研活动有序进行。

2. 邀请专家进行指导，为教师提供专业支持。

3. 建立教研档案，记录教研活动的过程和成果。

4. 鼓励教师积极参与教研活动，分享教学经验。

5. 定期对教研活动进行总结，改进教研方法。

五、预期成果1. 教师的专业素养得到显著提高，具备扎实的音乐理论知识和丰富的教学实践经验。

2. 音乐课堂教学效果得到明显提升，学生音乐素养得到培养。