九年级世界史历史复习提纲上

●（三）亚非拉国家的独立和振兴
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路线： 15 课 血腥的资 本积累
三角贸易
最早从事贩奴活动的 出程---从欧洲出发乘船到非洲， ．．．．．．．．． 中程--在非洲虏获黑人后运往美洲， 国家是--葡萄牙。 ．．． ． ． ．．．． 归程--从美洲运金银和工业原料到欧洲
英国--后来居上，成为三 角贸易的主要经营者
第5课 西欧封建等级 制度
（三）古代世界的战争与征服（第 6 课）
希波战争 时间及双方：公元前 5 世纪希腊和波斯帝国发生战争； 结果：希腊获胜（马拉松比赛就来自希波战争） 波斯帝国公元前 6 世纪成为地跨●欧亚非三大洲的帝国。．．．． （最早） ．．．．

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马其顿国王 亚历山大东征
公元前 4 世纪后期马其顿国打败希腊，亚历山大继承王位。 公元前 4 世纪亚历山大东征的经过：出兵东征，扫荡小亚西亚，攻入埃及，灭波 斯，足迹达远印度。 结果： 建立起地跨●欧亚非--三洲的亚历山大帝国，
●（四）东西方文化的交流（第 7 课）
东西方文化 交流的使者 ．． P
阿拉伯数字---印度人发明
马可﹒波罗与 《马可﹒波罗行纪》的关系
阿拉伯数字由印度人发明，后来被阿拉伯人进行改造，传播到欧 洲，人称“阿拉伯数字” 意大利人马可﹒波罗口述、别人记录的《马可﹒波罗行纪》主要 记录马可﹒波罗在东方的经历和见闻。
（五）古代、近代、现代科技与文化
古代 文字 三 大 宗 教 古 代 象形文字 楔形文字 佛教 基督教 伊斯兰教 创造者：古代埃及人 创造者：两河流域的苏美尔人 公元前 6 世纪---诞生在古代印度 1 世纪诞生---在巴勒斯坦一带 7 世纪诞生---在阿拉伯半岛的麦加 作者：相传是古希腊盲人荷马所作；包括 《伊利亚特》和《奥德赛》 时间：公元前 3000 左右 时间：公元前 3000 左右 创始人：乔达摩﹒悉 三大宗教广泛传播，成为世界性 达多 （释迦牟尼） 宗教的原因：教义都迎合了自处 创始人：相传是耶稣 苦难中的下层人民的精神需要； 其次，统治者的利用和扶持 创始人：穆罕默德 地位： 是古希腊著名的英雄史诗， ．．．．．．．． 是研究早期希腊社
独立战争的 影响 评价华盛顿
内容：人生是自由，权利是平等的，私有财产是神圣不可侵犯的。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
作用：体现了反对君主专制和封建等级制度的要求，具有进步的意义。 法国大革命的 摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很 历史影响 大影响。 1799 年拿破仑发动政变，夺取政权，开始统治法国；
章西女王
反对英国殖民统治
（六）无产阶级的斗争和马克思主义的诞生（第 17 课）
《共产党宣言》 P107 页 发表时间及起草者：1848 年马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领 内容：分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律， 号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。 《共产党宣言》的一句名言：---“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中……”
俄国 1861 年改革
俄国、 日本 的历 史转 折
明治维新 封建国家逐步变 为资本主义国家
内容：政治方面： “废藩置县” ，加强中央集权。 经济上：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。 社会生活方面：提倡“文明开化” ，即向欧美学习，努力发展教育。 作用：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步变为资本主义国家。摆脱了沦为半殖民地国 家的命运；是日本历史的重大转折点。但是日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主 义道路。 （1894 年发动了侵略中国的甲午中日战争）
《权利法案》颁布的作用：使英国确立了君主立宪制的资产阶级统治。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
英国资产阶级革命 的 历史意义 A 英国资产阶级通过革命推翻了旧政治制度----封建君主专制，确立了新政治制度 ----资本主义制度 B 为英国的资本主义的迅速发展扫清了道路 C 推动了世界历史进程
●（五）英法美资产阶级革命
《权利法案》 ↓ 确立了君主立宪制 时间、制定机构：1689 年由议会颁布； 目的：限制王权 内容： 以法律形式对国王的权利进行明确的制约， 规定不经议会批准， 国王不能争税； 也不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
第 11 课 英国资产 阶级革命 P69 页
评价拿破仑
1804 年，建立法兰西第一帝国；他对内巩固资产阶级统治，颁布法典《法典》 对外多次打 ； ．．．．．．．．．
败欧洲反法同盟，扩大法国疆域。 对拿破仑战争的评价：他巩固了法国大革命的胜利成果，摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民 主的进步思想；对外战争既打击了欧洲封建势力，也损害了被侵略国人民利益，激起了当地人民反抗。
●1848 年《共产党宣言》的发表标志着---马克思主义的诞生。 ． ．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．． ．． ．．
《国际歌》 欧仁﹒鲍狄埃作词 狄盖特作曲
（七）资产阶级统治的加强（第 18、19 课）
林肯和《解放黑人 奴隶宣言》 美国 南北 战争 美国南北战争导火线： 1861 年 3 月， 主张通过和平方式废除 奴隶制的共和党人林肯就任美国总统。 转折：1862 年 9 月，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》 ， 规定从 1863 年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制度，并允许 ．．．．．． 奴隶作为自由人参加北方军队 南北战争的性质及意义： 宣言发表的意义： 鼓舞了广大黑人为自身解放而踊跃 报名参军，使北方获得了雄厚的兵 源，从而扭转了战局。
第2课 大河流域 ——人类文明 的摇篮
古代印度的 种姓制度 ．．．．
古代希腊
第3课 西方文明之源
雅典
●（二）亚洲和欧洲的封建社会
第4课 日本的 大化改新 内容：政治上——建立中央集权的天皇制封建国家， 大化改新的意义：大化改新 废除贵族世袭制，以才选官；经济上——把很多贵族 是日本从奴隶制向封建制 时间：7 世纪中期 土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地 过渡的标志。 领导者：孝德天皇 分给农民耕种，向他们收取赋税。 仿照隋唐制度 启示：日本民族非常善于把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化，并将 这一特性加以发挥， 创造出自己的日本文明。 这些都使日本不断进步、 强盛。 西欧封建等级制度的构成：帝王----大封建主----小封建主-----农民 特点： 在封建贵族内部有严格的等级制度； 每个领主只可以管辖自己的附庸， 但无权管辖自己附庸的附庸。 即“我的附庸的附庸，不是我的附庸。 ” 这一制度的形成与------查理·马特的采邑改革有关。 封主与附庸的关系：每一层的上下级之间都是领主与附庸的关系，都是从属关系。封主要保护附庸，附庸 对封主要宣誓效忠，交纳贡物，打仗时应召出征。
古代战争的影响： ---在客观上促进了 东西方文化的交流。
（定都---巴比伦。亚历山大帝国）
影响：希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊，促进了东西方文化的交流 罗马征服地中海 罗马帝国 2 世纪时达到最大，地跨●欧亚非三洲，地中海成为其内湖。 ．．．．．．．．． 8 世纪中期，阿拉伯帝国-----地跨●欧亚非三洲的大帝国
九年级世界史历史复习提纲上
●（一）人类文明的开端
第1课 人类的形成 南方古猿 三大主要人种 金字塔 古巴比伦的 《汉谟拉比法典》 现代人类从非洲的南方古猿中的一支发 人类在距今三四百万年前形成 展而来， 南方古猿属于 “正在形成中的人” 发现地：非洲的坦桑尼亚 世界三大人种：黄种、白种和黑种人 原因：自然地理环境等多种因素长期影响 地点：古代埃及 功能：国王的陵墓 是权力的象征 制定者：古巴比伦国王汉谟拉比； （统一 地位：它是世界上现存的古代第一部比较 两河流域 ） （现在的伊拉克就位于这） 完备的成文法典。 目的：为了维护奴隶主的利益制定的； 雅利安人进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，即种姓制度。 内容：古代印度社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。下一等级不得从 事上一等级的职业，不同的等级不得通婚。 ①婆罗门（祭祀、贵族——掌握神权） 、 ②刹帝利（国王、武士、官吏——把持国家军政大权） 、 ③吠舍（农民、牧民、手工业者、商人向国家纳税，向神庙上供，供养第一、二等级） 、 ④首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人——几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥 削和奴役，干最低贱的职业） 影响：种姓制度不但在当时激化了社会矛盾，而且对印度后来的社会发展也产生了不 良的影响。 希腊是西方文明的发源地（以海洋为中心） 伯利克里当政时期-------奴 （希腊早期的文明—-爱琴文明发祥于---克里特岛） 隶制民主政治发展到古代世 界的高峰。 （公元前 5 世纪后 雅典是奴隶主民主政治的高峰 半期） 它是-----现代民主制度的起源地。 伯里克利时期雅典繁荣的表现: 政治上--奴隶主民主政治发展到高峰 经济上--奴隶制经济高度繁荣 文化上--文化昌盛，重视教育，人才辈出 评价伯利克里奴隶主民主政治: 第一，它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶 峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响； 第二，它是奴隶主民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。能够享受 到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的 1/6。 启示： 改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对社会发展能起一定推动作用 民主政治对后世的影响：-----为近现代西方政治制度奠定了初步基础。
影响：使非洲丧失了近亿 劳力，造成了非洲的贫穷 和落后；奴隶贩子大发横 财，积累了巨额财富，是 资本原始积累的主要途 径，促进了欧洲资本主义 的发展。
英国
16 课 殖民地人 民的抗争 玻利瓦尔
号称“日不落帝国”
被誉为“南美的解放者”
18 世纪英国成为最大的殖民国家