青岛版四年级上册小数加减法课件
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五四制青岛版四年级上册数学7.2小数加减混合运算教学课件
64.45－14.3－32.19= 17.96
64.45
- 14.3
50.15
- 32.19 17.96
3.28+2.76+3.04 = 9.08
3.28 + 2.76
6.04
+ 3.04 9.08
第八页，共二十二页。
“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了多少米？
你会解答吗？试试看。
第九页，共二十二页。
肖红跳过了多少米？ 1.1＋0.15－0.09 ＝1.25－0.09 ＝1.16（m） 答：肖红跳过了1.16m。
第十九页，共二十二页。
3.
（1）年前淘气有多高？现在有多高？ （2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 （1）3年前:(1.9-1.1)+0.35=1.15(米)
现在:1.9-0.52=1.38(米) 答：3年前淘气1.15米。现在1.38米。
今天我满月，我的 体长比出生时增加 了0.1米。
过百天了，我的体 长是0.98米，比满 月时增加了0.22米。
身高
克隆牛“蓓蓓”身高情况记录
出生时
满月时
0．78米
0．81米
百天时 比满月时多1．16米
出生时的身高是0.78米， “ 出满生蓓月时蓓时增”的加百身天了高时多是少的0.身?81高米比， 百天时的身高比满月时 多1.16米。
0.81＋0.16 -0.78 ＝0.19（米） 0.81
+ 0.16 0.97
- 0.78 0.19
答：“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了0.19米。
第十一页，共二十二页。
用竖式计算 。
5.83＋3.6－4.79 = 4.64 9.75–1.53＋8.53 = 16.75
64.45
- 14.3
50.15
- 32.19 17.96
3.28+2.76+3.04 = 9.08
3.28 + 2.76
6.04
+ 3.04 9.08
第八页，共二十二页。
“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了多少米？
你会解答吗？试试看。
第九页，共二十二页。
肖红跳过了多少米？ 1.1＋0.15－0.09 ＝1.25－0.09 ＝1.16（m） 答：肖红跳过了1.16m。
第十九页，共二十二页。
3.
（1）年前淘气有多高？现在有多高？ （2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 （1）3年前:(1.9-1.1)+0.35=1.15(米)
现在:1.9-0.52=1.38(米) 答：3年前淘气1.15米。现在1.38米。
今天我满月，我的 体长比出生时增加 了0.1米。
过百天了，我的体 长是0.98米，比满 月时增加了0.22米。
身高
克隆牛“蓓蓓”身高情况记录
出生时
满月时
0．78米
0．81米
百天时 比满月时多1．16米
出生时的身高是0.78米， “ 出满生蓓月时蓓时增”的加百身天了高时多是少的0.身?81高米比， 百天时的身高比满月时 多1.16米。
0.81＋0.16 -0.78 ＝0.19（米） 0.81
+ 0.16 0.97
- 0.78 0.19
答：“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了0.19米。
第十一页，共二十二页。
用竖式计算 。
5.83＋3.6－4.79 = 4.64 9.75–1.53＋8.53 = 16.75
青岛版(五年制)数学四年级上册《7-2 小数的加减混合运算》课堂教学课件PPT公开课
小数加减混合运算奇异的克隆牛——小数加减法7青岛版（五年制）数学 四年级 上册看谁算的快！7.7－0.7＝ 4.1＋0.8＝ 3－0.45＝4.42＋0.8＝ 6.5－3.3＝ 1.9＋3.5＝4.3－1.6＝ 5.8＋8.2＝ 3.8＋8＝6.5－5.6＝ 0.6－0.06＝ 8－0.8＝7 4.9 2.555.22 3.2 5.42.7 14 11.80.9 0.54 7.2从图中，你能得到什么数学信息？探究新知你能提出一个数学问题吗？“蓓蓓”出生时的体长是多少米？12说一说，你是怎么想的？“蓓蓓”出生时的体长是多少米？满月时的体长比出生时增加了0.1米;百天时的体长是0.98米，比满月时增加了0.22米。
出生时体长满月增加百天增加百天时体长0.98米0.1米0.22米满月体长出生时体长？米还有不同的想法吗？【方法一】先算满月时体长是多少米，再算出生时体长多少米。
出生时体长满月增加百天增加百天时体长0.98米0.1米0.22米满月体长0.98－0.22 =0.76（米）0.76－0.1 =（米）0.66答：“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。
还有不同的想法吗？先算满月时体长是多少米，再算出生时体长多少米。
【方法一】这两个算式可以合并成一个算式。
出生时体长满月增加百天增加百天时体长0.98米0.1米0.22米满月体长0.98－0.22 =0.76（米）0.76－0.1 =（米）0.66答：“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。
0.98－0.22－0.1 = 0.66（米）你会用竖式计算连减算式吗？这两个竖式合并在一起就可以了！你学会了吗？- 0.22 0.98－0.22－0.1=0.66（米）0.98- 0.220.760.76- 0.10.660.980.76- 0.10.66【方法二】先算从出生到百天一共增加了多少米，再算出生时体长多少米。
出生时体长满月增加百天增加百天时体长0.98米0.1米0.22米一共增加答：“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。
四年级上册数学课件7.1小数加减法青岛版五四学制共13张PPT
= 80个0.01
方法二： 几个0.1相加
0.77 + 0.03 = 0.8（米）
7个0.01加上3个0.01等于10个0.01，等于0.1。 7个0.1加上1个0.1等于8个0.1，等于0.8。
方法三： 用竖式计算
小数加法和整数加法一样 都可以用竖式计算
0.77 + 0.03 = 0.8 （米）
小数加 减法
.03米。
“壮壮”出生时的胸围是多少？ 0.77+0.03=
计算：0.77+0.03= 我的方法是：
你是怎么算的，怎么想
的，请把思考的过程记录 在练习本上。
方法一： 几个0.01相加
0.77 + 0.03
77个0.01 + 3个0.01
= 0.8 0（米）
0 04
小数点对齐
这个0可以 去掉吗？
答：“壮壮”出生时的体长比“健健”长0.04米。
小数加减法计算时应该注意什么问题？
小数加减点对齐 从右往左各算起 满十进一要牢记 退一当十别大意
小小设计师
温馨提示：
1、写一写：写上自己喜欢的小数（最少写4个，最多写6个）。 2、编一编：并选择其中的两个小数编一道加法算式，再选两
个小数编一道减法算式。 3、算一算：同桌之间交换习题卡，然后再用竖式计算。 4、比一比：看谁算得快算得准。
5.9 0 4.6 0 7.0 6 - 3.5 8 + 2.8 5 - 6.5 0
2.3 2 7.4 5 0.5 6
×
××
√
小明身高1.30米，椅子0.40米，衣架高 1.80米，他能摘到帽子吗？
个 位
十 分 位
百 分 位
0.77
方法二： 几个0.1相加
0.77 + 0.03 = 0.8（米）
7个0.01加上3个0.01等于10个0.01，等于0.1。 7个0.1加上1个0.1等于8个0.1，等于0.8。
方法三： 用竖式计算
小数加法和整数加法一样 都可以用竖式计算
0.77 + 0.03 = 0.8 （米）
小数加 减法
.03米。
“壮壮”出生时的胸围是多少？ 0.77+0.03=
计算：0.77+0.03= 我的方法是：
你是怎么算的，怎么想
的，请把思考的过程记录 在练习本上。
方法一： 几个0.01相加
0.77 + 0.03
77个0.01 + 3个0.01
= 0.8 0（米）
0 04
小数点对齐
这个0可以 去掉吗？
答：“壮壮”出生时的体长比“健健”长0.04米。
小数加减法计算时应该注意什么问题？
小数加减点对齐 从右往左各算起 满十进一要牢记 退一当十别大意
小小设计师
温馨提示：
1、写一写：写上自己喜欢的小数（最少写4个，最多写6个）。 2、编一编：并选择其中的两个小数编一道加法算式，再选两
个小数编一道减法算式。 3、算一算：同桌之间交换习题卡，然后再用竖式计算。 4、比一比：看谁算得快算得准。
5.9 0 4.6 0 7.0 6 - 3.5 8 + 2.8 5 - 6.5 0
2.3 2 7.4 5 0.5 6
×
××
√
小明身高1.30米，椅子0.40米，衣架高 1.80米，他能摘到帽子吗？
个 位
十 分 位
百 分 位
0.77
四年级数学上册小数加减混合运算课件青岛版五年制(1)
38.61
•159〔62.39+58〕
2021年1-2月份全国蔬菜出 口情况
统计表
数量（万吨）
合计
82.75
鲜冷冻蔬菜
46.71
加工保鲜蔬菜
？
干蔬菜
4.91
82.75-46.71-4.91=31.13
探究过程评价
1.通过这节课你学到了什么？
2.我们通过计算“蓓蓓〞出生时的体长这么一个问题， 就验证了：整数加减混合运算的顺序也适用于小 数。
• 思考，列算式；小组内交流比照，整理 出有代表性的算式，稍后板演。
0.98-0.22-0.1=0.66
0.98-0.22-0.1 =0.98-0.12 =0.86
总结：
小数加减混合运算的运算顺序： 一般从左至右，有括号就先算括号里。
看谁算的又对又 快
•64.45-14.3- 17.96 32.19
对此你有没有感到有不适宜的地方？
课后探讨
• 得出一个普遍性的结论，要经过假设干次 的验证和实验
• 单独一次的验证结果可能有偶然性，或者 说有可能是巧合
• 为了防止偶然性和碰巧，应该尽量多的验 证，才能下结论。
这• 些说法，你同意吗？课下同学之间讨论一下!
青岛版五四制四年级数学上册
小数加减混合运算
本节课我们主要来学习小数加减 混合运算，同学们要结合整数加 减混合运算的运算法那么，掌握 小数加减混合运算的运算法那么， 能够应用这个运算法那么解决相 关的实际问题。
复习回忆
• 1.在小数的加、减计算中。列竖式的根 本要求是什么？
一样数位对齐
2. 先说说下面各题的运算顺序,再计算。 98-22-10 98-〔22+10〕
•159〔62.39+58〕
2021年1-2月份全国蔬菜出 口情况
统计表
数量（万吨）
合计
82.75
鲜冷冻蔬菜
46.71
加工保鲜蔬菜
？
干蔬菜
4.91
82.75-46.71-4.91=31.13
探究过程评价
1.通过这节课你学到了什么？
2.我们通过计算“蓓蓓〞出生时的体长这么一个问题， 就验证了：整数加减混合运算的顺序也适用于小 数。
• 思考，列算式；小组内交流比照，整理 出有代表性的算式，稍后板演。
0.98-0.22-0.1=0.66
0.98-0.22-0.1 =0.98-0.12 =0.86
总结：
小数加减混合运算的运算顺序： 一般从左至右，有括号就先算括号里。
看谁算的又对又 快
•64.45-14.3- 17.96 32.19
对此你有没有感到有不适宜的地方？
课后探讨
• 得出一个普遍性的结论，要经过假设干次 的验证和实验
• 单独一次的验证结果可能有偶然性，或者 说有可能是巧合
• 为了防止偶然性和碰巧，应该尽量多的验 证，才能下结论。
这• 些说法，你同意吗？课下同学之间讨论一下!
青岛版五四制四年级数学上册
小数加减混合运算
本节课我们主要来学习小数加减 混合运算，同学们要结合整数加 减混合运算的运算法那么，掌握 小数加减混合运算的运算法那么， 能够应用这个运算法那么解决相 关的实际问题。
复习回忆
• 1.在小数的加、减计算中。列竖式的根 本要求是什么？
一样数位对齐
2. 先说说下面各题的运算顺序,再计算。 98-22-10 98-〔22+10〕
四年级上册数学课件7.2小数的加减混合运算青岛版
还有不同的想 法吗？
0.22 0.1 = 0.32（米） “蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了多少米？
答：“蓓蓓”百天时的身高比出生时增＋加了0.
答：“蓓蓓”出生时的体长是0.
0.98－0.32 =0.66（米） “蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了多少米？
“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了多少米？
“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了多少米？
课堂练习 1 用竖式计算。
159－（62.39+58）= 38.61 72.8+(72.8-8.25)= 137.35
62.39 + 58 120.39
159 - 120.39
38.61
这两个竖式能合并 在一起吗？ 为什么？
72.8 - 8.25
64.55 + 72.8
137.35
2 马的身高是多少米？ 我的身高
这个结果上的0怎么没省略答？：“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。
“蓓蓓”出生时的体长是多少米？
【方法二】
百天时体长0.98米
出生时体长
满月增加
百天增加
？
0.1米
0.22米
先了多这合算多少两并从少米个成出米。算一生，式个到再也算百算能式天出。一生共时增体加长
一共增加
还 法你有吗真不？聪同明的！想
000...299288＋－－00..（312=0=.002..63262（（＋米米0））.1）= 0.66（米）
可以用加法结合律来计算。
7. 65+3.72+6.35 +6.28
= (7.65+6.35 )+ (3.72+6.28 )
= 14+10
青岛版(六年制)四年级上册数学《 7.2 小数加减混合运算和简便运算》课件
第七单元 小数加减法
2 小数加减混合运算 和简便运算
学习目标
1.能用简便方法计算小数加减法混合 运算。 2.理解小数加减法混合运算的运算顺 序。 3.会用小数加减法混合运算解决 一些实际问题。
情景导入1
我出生了。
今天我满月，我的 体长比出生时增加 了0.1米。
过百天了，我的体长 是0.98米，比满月时 增加了0.22米。
先算百天时的身高，再算百天时 的身高比出生时增加了多少米。
出生时身高0.78米。 满月时身高0.81米。 百天时比满月时多0.16米
0.81 ＋ 0.16 - 0.78 ＝ 0.19（米）
0.81 + 0.16
0.97 - 0.78
0.19
答：“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了0.19米。
典题精讲
0.98 - 0.22 0.76
0.76 - 0.1 0.66
0.98 - 0.22
0.76 - 0.1
0.66
答：“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。
情景导入2
克隆牛“蓓蓓”身高情况记录
身高
出生时 0．78米
满月时 0．81米
百天时 比满月时多0．16
米
“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了多少米？
探究新知
能合写成一个竖式吗？
学以致用
2、用简便方法计算
整数的运算律，小数同样适用
12.25＋36＋7.75 =（12.25＋7.75）＋36
=20＋36 =56
19.1＋1.26＋2.74＋0.9 =（19.1＋0.9）+（1.26＋2.74） =20+4 =24
学以致用
3、水果区原有橘子5.83千克，售出4.79千克后， 又运来3.6千克。现在有多少千克橘子？
2 小数加减混合运算 和简便运算
学习目标
1.能用简便方法计算小数加减法混合 运算。 2.理解小数加减法混合运算的运算顺 序。 3.会用小数加减法混合运算解决 一些实际问题。
情景导入1
我出生了。
今天我满月，我的 体长比出生时增加 了0.1米。
过百天了，我的体长 是0.98米，比满月时 增加了0.22米。
先算百天时的身高，再算百天时 的身高比出生时增加了多少米。
出生时身高0.78米。 满月时身高0.81米。 百天时比满月时多0.16米
0.81 ＋ 0.16 - 0.78 ＝ 0.19（米）
0.81 + 0.16
0.97 - 0.78
0.19
答：“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了0.19米。
典题精讲
0.98 - 0.22 0.76
0.76 - 0.1 0.66
0.98 - 0.22
0.76 - 0.1
0.66
答：“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。
情景导入2
克隆牛“蓓蓓”身高情况记录
身高
出生时 0．78米
满月时 0．81米
百天时 比满月时多0．16
米
“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了多少米？
探究新知
能合写成一个竖式吗？
学以致用
2、用简便方法计算
整数的运算律，小数同样适用
12.25＋36＋7.75 =（12.25＋7.75）＋36
=20＋36 =56
19.1＋1.26＋2.74＋0.9 =（19.1＋0.9）+（1.26＋2.74） =20+4 =24
学以致用
3、水果区原有橘子5.83千克，售出4.79千克后， 又运来3.6千克。现在有多少千克橘子？
青岛版-数学-四年级上册-【推荐】《小数加减法(信息窗一)》教学课件
1 6.10
答：买一包薯片和一包虾条，需要16.1元。
三、自主练习
（2）一盒巧克力比一包方便面贵多少元？
2 2 .4 0 22.40－2.50＝19.9（元）－ 2 .5 0
1 9.90
答：一盒巧克力比一包方便面贵19.9元。
三、自主练习
（3）东东买了一包虾条，付了10元钱，应找回
多少钱？
10
10－5.30＝4.7（元） － 5 .3 0
一、情境导入
一、情境导入 克隆牛“健健”与“壮壮”出生时情况记录
你能提出什么问题？
二、合作探索
“壮壮”出生时的胸围是多少？
0.77＋0.03 ＝ 0.80（米）
方法一：0.77表示有77个0.01 0.03表示有3个0.01 77个0.01加上3个0.01是80个0.01， 80个0.01也就是0.80
0.87
1.2
10.9
1
5
三、自主练习
0.16 2.5
2.2 0.82
三、自主练习
2.一根彩带长0.92米，用去 0.25米，还剩多少米？
0.92－0.25＝ 0.67（米）
0.9 2 － 0.2 5
0. 6 7
答：彩带还剩0.67米。
三、自主练习
（1）买一包薯片和一包虾条，需要多少元？
1 0 .8 0 10.80＋5.30＝16.1（元）＋ 5 .3 0
计数单位也就对齐了。
二、合作探索
0.77＋0.03 ＝ 0.80（米）
0.7 7 ＋ 0.0 3
0. 8 0
0可以去 掉吗？
根据小数的性质，去掉小数末尾的0， 小数的大小不变，读写起来更方便， 所以0.08末尾的0可以去掉。
答：买一包薯片和一包虾条，需要16.1元。
三、自主练习
（2）一盒巧克力比一包方便面贵多少元？
2 2 .4 0 22.40－2.50＝19.9（元）－ 2 .5 0
1 9.90
答：一盒巧克力比一包方便面贵19.9元。
三、自主练习
（3）东东买了一包虾条，付了10元钱，应找回
多少钱？
10
10－5.30＝4.7（元） － 5 .3 0
一、情境导入
一、情境导入 克隆牛“健健”与“壮壮”出生时情况记录
你能提出什么问题？
二、合作探索
“壮壮”出生时的胸围是多少？
0.77＋0.03 ＝ 0.80（米）
方法一：0.77表示有77个0.01 0.03表示有3个0.01 77个0.01加上3个0.01是80个0.01， 80个0.01也就是0.80
0.87
1.2
10.9
1
5
三、自主练习
0.16 2.5
2.2 0.82
三、自主练习
2.一根彩带长0.92米，用去 0.25米，还剩多少米？
0.92－0.25＝ 0.67（米）
0.9 2 － 0.2 5
0. 6 7
答：彩带还剩0.67米。
三、自主练习
（1）买一包薯片和一包虾条，需要多少元？
1 0 .8 0 10.80＋5.30＝16.1（元）＋ 5 .3 0
计数单位也就对齐了。
二、合作探索
0.77＋0.03 ＝ 0.80（米）
0.7 7 ＋ 0.0 3
0. 8 0
0可以去 掉吗？
根据小数的性质，去掉小数末尾的0， 小数的大小不变，读写起来更方便， 所以0.08末尾的0可以去掉。
小学数学青岛版四年级上册小数加减法的简便计算课件
② 120.39-87.62-12.38 （ ）
③
④
4.9+5.1-13.7+2.3
32.17-0.45-4.17
（× ）
（ ）
计算下面各题，能简则简。
1.25+3.7+0.75 5.6-0.18+1.82
5.6+0.5-5.6+0.5
3.75-0.75-1.25
想一想：
10-0.1-0.2-0.3-0.4-0.5-0.6-0.7-0.8-0.9
0.82 +（0.18）=1
（3.47 ） + 6.53=10
22.6 ）+ 77.4=100 （
用简便方法计算 : 48 + 25 + 52 + 175 130–75 - 25 185 -（ 85 + 64 ）
探究一
六一“儿童节”，小丁丁去逛超市，他选 中了一支钢笔标价为40.70元，一本英语词典标 价为37.63元，一本数学动脑筋标价为13.37元， 他买这三样物品一共要花多少钱？ 40.70 + 37.63 + 13.37
=10-（0.1+0.9）-（0.2+0.8）-（0.3+0.7）-（0.4+0.6）-0.5 =10-1-1-1-1-0.5
=5.5
这节课你学到了什么?
还有什么疑问吗?
小数加减法的简便计算 2.36 + 17.3 + 0.64 + 2.7 =（2.36+0.64）+（17.3+2.7） =3+20 =23 加法交换律，结合律
精品课件
小学数学青岛版四年级上册
市实小 清风制作
③
④
4.9+5.1-13.7+2.3
32.17-0.45-4.17
（× ）
（ ）
计算下面各题，能简则简。
1.25+3.7+0.75 5.6-0.18+1.82
5.6+0.5-5.6+0.5
3.75-0.75-1.25
想一想：
10-0.1-0.2-0.3-0.4-0.5-0.6-0.7-0.8-0.9
0.82 +（0.18）=1
（3.47 ） + 6.53=10
22.6 ）+ 77.4=100 （
用简便方法计算 : 48 + 25 + 52 + 175 130–75 - 25 185 -（ 85 + 64 ）
探究一
六一“儿童节”，小丁丁去逛超市，他选 中了一支钢笔标价为40.70元，一本英语词典标 价为37.63元，一本数学动脑筋标价为13.37元， 他买这三样物品一共要花多少钱？ 40.70 + 37.63 + 13.37
=10-（0.1+0.9）-（0.2+0.8）-（0.3+0.7）-（0.4+0.6）-0.5 =10-1-1-1-1-0.5
=5.5
这节课你学到了什么?
还有什么疑问吗?
小数加减法的简便计算 2.36 + 17.3 + 0.64 + 2.7 =（2.36+0.64）+（17.3+2.7） =3+20 =23 加法交换律，结合律
精品课件
小学数学青岛版四年级上册
市实小 清风制作
四年级上册数学课件 -7.1 小数加减法 ︳青岛版(五四学制)(共17张PPT)
要求：尝试理解算式意义，并能准确计算）
1、独立思考，并简单记录在便利贴上
（2分钟）
2、组内交流，组长组织每人轮流发言，将自己的方法
讲给组内的同学。
（3分钟）
3、全班汇报，汇报员将自己组内的想法向全班汇报 并推荐出组内最佳方法。其他组认真倾听并补充。（2分钟）
输方入法您 探的 索标 题
小数的加减法
——青岛五·四制2011课标版
淘气想买一个29.9元的书包送给灾区小朋友，目前存钱 如下图所示：
月份 1 2
存钱数 11.5元 3.2元
问题一、淘气一共存了多少元钱？
问题二、淘气买一个29.9元的书包，还差多少元钱？
月份 1 2
存钱数 11.5元 3.2元
11.5＋3.2＝
输小入组您 探的 究标 题
答：他至少还要存15.2元。
11.5 ＋ 3.2
14.7
29.9 － 14.7
15.2
输一入、达您标的测试标 题
输一入、达您标的测试标 题
6.9
1.7
二、能力提升。
大头儿子身高是1.1米，小头爸爸身高是1.8米。 1. 小头爸爸身高比大头儿子高多少米？ 2.大头儿子和小头爸爸身高一共多少米？
月份 1 2
存钱数 11.5元 3.2元
11.5＋3.2＝ 14.7（元）
11元＋3元＝14元
11.5元＝115角 3.2元＝32角
5角＋2角＝7角
115
也就是14.7元。
＋ 32 147
147角也就是14.7元。
元角
11.5 ＋ 3.2
14.7
答：淘气两个月一共存了14.7元。
输活入学您 活的 用标 题
三、拓展提升
1、独立思考，并简单记录在便利贴上
（2分钟）
2、组内交流，组长组织每人轮流发言，将自己的方法
讲给组内的同学。
（3分钟）
3、全班汇报，汇报员将自己组内的想法向全班汇报 并推荐出组内最佳方法。其他组认真倾听并补充。（2分钟）
输方入法您 探的 索标 题
小数的加减法
——青岛五·四制2011课标版
淘气想买一个29.9元的书包送给灾区小朋友，目前存钱 如下图所示：
月份 1 2
存钱数 11.5元 3.2元
问题一、淘气一共存了多少元钱？
问题二、淘气买一个29.9元的书包，还差多少元钱？
月份 1 2
存钱数 11.5元 3.2元
11.5＋3.2＝
输小入组您 探的 究标 题
答：他至少还要存15.2元。
11.5 ＋ 3.2
14.7
29.9 － 14.7
15.2
输一入、达您标的测试标 题
输一入、达您标的测试标 题
6.9
1.7
二、能力提升。
大头儿子身高是1.1米，小头爸爸身高是1.8米。 1. 小头爸爸身高比大头儿子高多少米？ 2.大头儿子和小头爸爸身高一共多少米？
月份 1 2
存钱数 11.5元 3.2元
11.5＋3.2＝ 14.7（元）
11元＋3元＝14元
11.5元＝115角 3.2元＝32角
5角＋2角＝7角
115
也就是14.7元。
＋ 32 147
147角也就是14.7元。
元角
11.5 ＋ 3.2
14.7
答：淘气两个月一共存了14.7元。
输活入学您 活的 用标 题
三、拓展提升
青岛版五四制小学数学四年级上册《小数加减法》课件
从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？
二、合作探索
“壮壮”出生时的胸围是多少？
“健健”的胸围是0.77米。 “壮壮”比健健多0.03米。
0.77 + 0.03 =
（米）
几个0.01 几个0.1
竖式
试一试
二、合作探索
“壮壮”出生时的胸围是多少？
0.77
77个0.01
+ 0.03
小数加减法
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思
一、情境导入
出生时，“健健”的胸 围是0.77米。 “壮壮”的胸围比健 健多0.03米。 “壮壮”出生时的胸 围是多少？
我出生时我的胸 围是0.77米。
我出生时的胸围 比健健多0.03米。
“健健”体长是0.72米， “壮壮”体长是0.76米， “壮壮”出生时的体长 比“健健”长多少？ “健健”身高是0.76米， “壮壮”身高是0.79米， “壮壮”出生时的身高 比“健健”高多少？ “健健”体重是38千克， “壮壮”体重是38.04千克 “壮壮”出生时的体重 比“健健”高多少？
“壮壮”的体长是0.76米。
0.76 - 0.72 =
0.04 （米）
0.76 - 0.72 0 04
小数点对齐
验算： +
这个0可以 去掉吗？
0. 0 4 0. 7 2 0. 7 6
答：“壮壮”出生时的体长是0.04米。
试一试
计算。
0. 9 4 - 0. 7 8 0. 1 6
﹒
想一想，进行小数减法计算时，应注意什么？
0
.05
小数加减点对齐， 点 从最低位来算起。
满十进一要牢记， 退一当十别大意。 千万别忘小数点。
五四制青岛版四年级上册数学7.2小数加减混合运算教学课件
答：“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。
第六页，共二十二页。
怎样用一个竖式计算连减问题呢？
0.98－0.22－0.1= 0.66（米）
0.98 - 0.22
0.76
0.76 - 0.1
0.66
0.98
- 0.22
0.76
- 0.1 0.66
答：“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。
第七页，共二十二页。
用竖式计算 。
“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了多少米？
先算百天时的身高。
0.81 + 0.16 = 0.97（米）
再算百天时的身高比出生时增加了多少米。
0.97－0.78 = 0.19（米） 答：“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了0.19米。
第十页，共二十二页。
“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了多少米？
先算百天时的身高，再算百天时的身高比出生时增 加了多少米。
根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？
第三页，共二十二页。
例题讲解
“蓓蓓”出生时的体长是多少米？ 你会解答吗？试试看。
第四页，共二十二页。
“蓓蓓”出生时的体长是多少米？
画线段图分析：
先算满月时体长百是天多时少米的：体长是0.98米 0.98－0.22 = 满0月.7时6（增米加）0.1米 百天时增加0.22米 再算出生时出体满生长月时多时体少的长米体？：长米 0.76－0.1 = 0.66 （米） 答：“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。
4367+3205= 7572
87554.-75－6309.=81－1.239115
＝0.64＋2.6
＝4.89－1.29
＝3.24
＝3.6
第六页，共二十二页。
怎样用一个竖式计算连减问题呢？
0.98－0.22－0.1= 0.66（米）
0.98 - 0.22
0.76
0.76 - 0.1
0.66
0.98
- 0.22
0.76
- 0.1 0.66
答：“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。
第七页，共二十二页。
用竖式计算 。
“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了多少米？
先算百天时的身高。
0.81 + 0.16 = 0.97（米）
再算百天时的身高比出生时增加了多少米。
0.97－0.78 = 0.19（米） 答：“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了0.19米。
第十页，共二十二页。
“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了多少米？
先算百天时的身高，再算百天时的身高比出生时增 加了多少米。
根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？
第三页，共二十二页。
例题讲解
“蓓蓓”出生时的体长是多少米？ 你会解答吗？试试看。
第四页，共二十二页。
“蓓蓓”出生时的体长是多少米？
画线段图分析：
先算满月时体长百是天多时少米的：体长是0.98米 0.98－0.22 = 满0月.7时6（增米加）0.1米 百天时增加0.22米 再算出生时出体满生长月时多时体少的长米体？：长米 0.76－0.1 = 0.66 （米） 答：“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。
4367+3205= 7572
87554.-75－6309.=81－1.239115
＝0.64＋2.6
＝4.89－1.29
＝3.24
＝3.6
小学数学青岛版四年级上册《小数加减混合运算》课件——第1课时
9.75 － 1.53 8.22 +8.53 16.75
新课学习 想一想，怎样计算小数加减混合运算？
0.98 - （ 0.22+0.1） =0.98-0.32 =0.66（米） 0.98－0.22－0.1= 0.66（米） 0.81＋ 0.16 - 0.78＝ 0.19（米）
小数加减混合运算的运算顺序与整数一样，从
百天时的体长是0.98米 满月时 百天时 增加0.1米增加0.22米 出生时体长？米 满月时的体长
先算满月时体长是多少米， 0.98－0.22 = 0.76 （米） 再算出生时体长多少米。 0.76－0.1 = 0.66 （米）
新课学习 “蓓蓓”出生时的体长是多少米？ 画线段图分析：
百天时的体长是0.98米 满月时 百天时 增加0.1米增加0.22米 出生时体长？米
还可以写成： 0.98
（ 0.22+0.1
）
=0.98-0.32
先算小括号里面的
新课学习 “蓓蓓”出生时的体长是多少米？ 画线段图分析：
百天时的体长是0.98米 满月时 百天时 增加0.1米增加0.22米 出生时体长？米 满月时的体长
先算满月时体长是多少米， 再算出生时体长多少米。 0.98- 0.22- 0.1 怎样用一个竖式计算连减问题呢？
左往右依次计算，有括号的先算括号里面的。
结论总结
通过这节课的学习，你有什么收获？说
给小组里的同学听一听。
课堂练习 1.用竖式计算。 159－（62.39+58）= 38.61 72.8+(72.8-8.25)= 137.35
62.39 159 + 58 - 120.39 38.61 120.39
我的身高 是3.62米。
四年级上册数学课件-7.1小数的加减法｜青岛版(五年制) (共16张PPT)
（2）不同点：计算整数加减法时末位 对齐，其他数位也就对齐了；而计
算小数加减法时，只有把小数点对 齐才能使相同数位对齐。
下面的题目对吗？不对的请改正。
53.32 改： 53.32
+2.47
+ 2.47
7.80 × 55.79
9.86 改： 9.86
-4.26
-4.26
5 60 × 5.60
29.8-22Βιβλιοθήκη 7=7.1（千克）3.78+6.17＝ ？
3.78元
6.17元
一个铅笔盒和一个卷笔刀多少元？
3.78+6.17＝ ？9.95（元） 小数点要对齐
3. 7 8 + 6. 1 7
9. 95
答：一共是9.95元。
3.78元
6.17元
一个卷笔刀比一个铅笔盒贵多少元？
3.78- 6.17＝ ？2.39（元） 小数点要对齐
6. 17
通过这节课你学到了 什么？
通过这节课你学到了 什么？
计算小数加、减法，先把各数的小数 点对齐（也就是把相同数位上的数对 齐），再按照整数加、减法的法则进行 计算，最后在得数里对齐横线上的小数
点点上小数点．
小数的加法和减法
昨天我去超市买了下面的东西·
268
151元
元
你能算出来我花的
钱吗？
268+ 151 = 419
268 + 151
41 9
整数加法计算时需要注意：
（1）相同数位要对齐， （2）从个位算起。
)3( 相加满十向前一位进一
3.78元
6.17元
3.78元
6.17元
一个铅笔盒和一个 卷笔刀一共有多少 元？
算小数加减法时，只有把小数点对 齐才能使相同数位对齐。
下面的题目对吗？不对的请改正。
53.32 改： 53.32
+2.47
+ 2.47
7.80 × 55.79
9.86 改： 9.86
-4.26
-4.26
5 60 × 5.60
29.8-22Βιβλιοθήκη 7=7.1（千克）3.78+6.17＝ ？
3.78元
6.17元
一个铅笔盒和一个卷笔刀多少元？
3.78+6.17＝ ？9.95（元） 小数点要对齐
3. 7 8 + 6. 1 7
9. 95
答：一共是9.95元。
3.78元
6.17元
一个卷笔刀比一个铅笔盒贵多少元？
3.78- 6.17＝ ？2.39（元） 小数点要对齐
6. 17
通过这节课你学到了 什么？
通过这节课你学到了 什么？
计算小数加、减法，先把各数的小数 点对齐（也就是把相同数位上的数对 齐），再按照整数加、减法的法则进行 计算，最后在得数里对齐横线上的小数
点点上小数点．
小数的加法和减法
昨天我去超市买了下面的东西·
268
151元
元
你能算出来我花的
钱吗？
268+ 151 = 419
268 + 151
41 9
整数加法计算时需要注意：
（1）相同数位要对齐， （2）从个位算起。
)3( 相加满十向前一位进一
3.78元
6.17元
3.78元
6.17元
一个铅笔盒和一个 卷笔刀一共有多少 元？
最新青岛版(六年制)四年级上册数学优质课件 z.2 小数加减法
12.7-3.8= 8.9（米） 答：这个长方形的宽是8.9米。
你会算吗？把你的想 法说出来！
2.解决问题。 （2）丽丽刚到书店买笔记本，买6.8元一本的，差 0.7元，她只好买4.5元一本的，剩下的钱正好买了 一支圆珠笔。这支圆珠笔多少钱？
6.8-0.7-4.5= 1.6（元） 答：这支圆珠笔1.6元。
回顾整理——总复习
小数加减法
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
复习导入
回忆学过的内容，说一说 在生活中有哪些应用？
同学们记得这几句话 吗？读一读，， 满十进一要牢记， 退一当十别大意。
知识梳理 小数加减法
你能把学过的数整理成图表来表示吗？
一对齐
二计算
小数 小数加减法：用竖式计算 加减
质在小数加减法中同样适用。 减法的性质：a-b-c=a-（b+c）
23.47＋15.4－3.47 =23.47－3.47＋15.4 =20＋15.4 =35.4
12.36－5.64－4.36 =12.36 － （ 5.64 ＋ 4.36 ） =12.36－10 =2.36
巩固练习
1.直接写出得数。
（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。
（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活
延伸。
（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。 （四）贴近当代学生生活，体现时代性。
“部编本”语文教材的七个创新点：
（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。
（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。
（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、
青岛版数学四年级小数加减法课件
这个0可以 去掉吗？
奇异的克隆牛
“壮壮”出生时的体长比“健健”长多少？
●
0.76-0.72= 0.04（米）
奇异的克隆牛 竖式计算：
17.03+2.83
1.92-0.71
奇异的克隆牛
●
“壮壮”出生时的管围与“健健”相差多 少？
1.3-1.25=
奇异的克隆牛 小数加减点对齐
从右往左各算起
满十进一要牢记 退一当十别大意
复习
1、填空 （1）0.3里面包含（ ）个0.1,0.5里面包含 （）个0.1，所以0.3+0.5表示( )个0.1加上 （）个0.1共（）个0.1，结果是（） （2）2.36表示（）个1，（）个0.1和（） 个0.01。 （3）6个0.1和7个0.01组成的数是（）。 2、计算并验算 Байду номын сангаас50+169 890-168
奇异的克隆牛
奇异的克隆牛
奇异的克隆牛
1 4 ．
6
＋
8 ．
－2 . 3
1 . 8
6 . 5 13 . 3
奇异的克隆牛
—小数的加法和减法
奇异的克隆牛
奇异的克隆牛
●
“壮壮”出生时的胸围是多少？ “壮壮”出生时的体长比“健健”长多少？ “壮壮”出生时的管围与“健健”相差多 少？
●
●
奇异的克隆牛
●
“壮壮”出生时的胸围是多少？
0.77+0.03= 0.8（米）
百十 分分 位位
0.77
+ 0.03 0.80
奇异的克隆牛
“壮壮”出生时的体长比“健健”长多少？
●
0.76-0.72= 0.04（米）
奇异的克隆牛 竖式计算：
17.03+2.83
1.92-0.71
奇异的克隆牛
●
“壮壮”出生时的管围与“健健”相差多 少？
1.3-1.25=
奇异的克隆牛 小数加减点对齐
从右往左各算起
满十进一要牢记 退一当十别大意
复习
1、填空 （1）0.3里面包含（ ）个0.1,0.5里面包含 （）个0.1，所以0.3+0.5表示( )个0.1加上 （）个0.1共（）个0.1，结果是（） （2）2.36表示（）个1，（）个0.1和（） 个0.01。 （3）6个0.1和7个0.01组成的数是（）。 2、计算并验算 Байду номын сангаас50+169 890-168
奇异的克隆牛
奇异的克隆牛
奇异的克隆牛
1 4 ．
6
＋
8 ．
－2 . 3
1 . 8
6 . 5 13 . 3
奇异的克隆牛
—小数的加法和减法
奇异的克隆牛
奇异的克隆牛
●
“壮壮”出生时的胸围是多少？ “壮壮”出生时的体长比“健健”长多少？ “壮壮”出生时的管围与“健健”相差多 少？
●
●
奇异的克隆牛
●
“壮壮”出生时的胸围是多少？
0.77+0.03= 0.8（米）
百十 分分 位位
0.77
+ 0.03 0.80
相关主题
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答：“壮壮”出生时的管围比“健健”长0.05分米
小数加减法与整数加减法在计算时有什 么相同点和不同点？四人小组讨论并交流。
（1）相同点：都要把相同数位对齐， 都是从低位算起。
（2）不同点：计算整数加减法时，末位 对齐，其他数位也就对齐了；而计 算小数加减法时，小数点对 齐,也就是相同数位对齐。 ,
9.86 － 4.26 5.6 0
1.7 6 － 0.8 5 0.9 1
练一练
9.3 ＋ 6.9 8 16.2 8 24 ＋ 9.9 33.9 7.5 6 － 4.5 6 3.0 0
13.8 － 8.3 5.5
用竖式计算：
0.63+1.5 5.76-0.76
3.63-1.52
8+3.02
17.5-4.5
０.７７ ＋０.０３ ０.８０ 验
０.０３ ＋ ０.７７ 算 ０.８０
这个０可以去掉吗？
答：“壮壮”出生时的胸围是０.８米。
“壮壮”出生时的体长比“健健”长多少？
（米） ０.７６－０.７２＝ 0.04
－
0.７６ 0.７２
0. 0 4
答：“壮壮”出生时的体长比“健健”长0.0
“壮壮”出生时的管围比“健健”长多 少？ 1.3－1.25= 0.05（分米） 1. 3 －1. 2 5 0. 0 5
奇异的克隆牛
—小数的加法和减法 杨成世
直接写得数 6.7＋2.8= 5.8＋1.2= 9.2－2.9= 5.7＋9 = 6.4－5.9= 4.1－2.6= 5.8＋4.7= 8.5－7.5= 6.9＋4.6= 5.7＋0.5=
“壮壮”出生时的胸围是多少？
0.77+0.03= ０.８ （米）
小数的加、减法要 注意什么？
小数点要对齐， 也就是把相同数 位对齐
得数的末尾有0， 一般要把0去掉。 得数的小数点要与横线上 的小数点对齐，千万不要 忘了点上小数点
先找出错在哪里，再改正。
53.3 ＋ 2.47 7.8 0 9.86 － 4.26 5 60 1.76 － 0.85 91
53.3 ＋ 2.47 55.77
6.36+1.44Fra bibliotek说一说你的收获