假如我是老师作文500字
假如我是李老师作文500字之灵魂互换篇
假如我是李老师作文500字之灵魂互换篇
要是我是老师就好了!我一定会让我的学生开心的!
如果我是老师,我会用自己的方式教我的学生。
永远不要像其他老师一样把水倒进瓶子,把知识倒进大脑。
我会带他们去体验自然,让他们练习,当他们回到教室时写作文,并写下他们亲身经历的事情。
如果我是一名教师,我会让我的学生多玩耍,当然不会乱来。
我会让他们通过玩耍来学习知识,我绝对不会让他们在练习本上摔倒。
这比在教室里笔直坐着好多了。
如果我是老师,我会平等对待所有的同学。
如果有两个同学打架,我绝不会支持任何一个。
如果有任何错误,我将从两个开始。
如果我是老师,我会教学生不要浪费钱,不要买一些不适用的东西,做好事,多帮助别人,让学生明白敌人扔垃圾会让世界变臭的大道理。
改变,绝对不是为了包庇学习好的学生,更不会轻视学习差的学生。
一天,两个学生打架了。
好学生小明和坏学生拿了小东的书。
小东向小明索要,但小明拒绝了,撕碎了小东的书。
所以他们开始打架。
我冲上前去拦住他们,把他们叫到办公室,严厉批评了小明,并给小明的父母打了电话。
小明也犯了一个错误,所以我原谅了他。
哦,天啊!我真的成了一名教师!
看,我派出的这批人才,有些已经成为医生。
有些人成了老师。
有些人成了大老板。
一些人成为了市长。
有些人甚至考上了清华大学……我太高兴了,骄傲和自豪了!
我经常像我一样做梦!。
假如我是一名老师作文500字400字300字200字
假如我是一名老师作文500字400字300字200字假如我是一名老师作文500字400字300字200字篇一:如果我是一名教师如果你要问我,我的愿望是什么?我会不假思索的告诉你,我的愿望是当一名最受学生喜欢的教师。
当了教师,就可以享受传授知识的快乐;当了教师,就可以享受站在讲台上的快乐;当了教师,就可以体会桃李满天下的幸福。
教师是太阳底下最光辉的职业,教师是蓝天下最无私的职业,教师是白云下最纯洁的职业,教师是月亮下最真诚的职业。
如果我是一名教师,我将永远陪在学生的身边。
指出他们的错误,鼓励他们的优点,让他们的缺点变成优点,优点变成亮点。
人生的路不可能是平坦的,所以我要帮助他们走过困难。
如果我是一名教师,我将认真做好备课工作,传授我所有的知识,把我的学生培养成最出色的人才。
如果我是一名教师,我将认真对待上级交给我的任务,决不歧视任何一名学生,做好每个学生的工作,让他们做德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。
让他们做热爱祖国、理想远大的好少年;让他们做勤奋学习、追求上进的好少年;让他们做品德优良、团结友爱的好少年;让他们做体魄强健、活泼开朗的好少年;争取让每一名学生都变成四好少年。
如果我是一名教师,我将认真批改学生的作业,每一个同学的作业,我一定要亲自过目,圈划出字写得漂亮的地方和好词好句,并给上一个笑脸;划掉错误的地方和字不好看的地方,在旁边写上正确的答案并给上一个鼓励的表情。
我真想当一名教师,当了教师,就可以享受传授知识的快乐;当了教师,就可以享受站在讲台上的快乐;当了教师,就可以享受批改作业时的酸疼;当了教师,就可以体会桃李满天下的幸福。
我爱教师这个职业。
如果我是我一名教师。
假如我是老师假如,我是老师,那我就做一个像赵老师一样的老师,我会给我的学生带来快乐,让教师变成一个美好的天堂。
我会举办很多活动来让同学快乐:元旦联欢晚会、六一晚会、野炊、春游……让同学们到生活中去探索、发现。
在玩的时候也学到各种知识,让同学们真心地、发自肺腑地爱戴他们的老师。
假如我是老师的作文500字
假如我是老师的作文500字假如我是老师的作文500字假如我是一名老师,我会让孩子们快乐地学习,没有负担。
下面我们来看看假如我是老师的作文500字,欢迎阅读借鉴。
篇一:假如我是老师“老师就像红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰;老师就像园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽……”老师带领我们遨游知识的海洋,带领我们领略大自然的奥秘!所以老师不仅深受家长的尊敬,他们更深受学生们的爱戴!假如我是一位老师,我会让学生们与书交朋友,在书的海洋里遨游!让学生懂得书是知识的源泉,我会以学生的意愿扩展他们的课外阅读时间!我会为他们准备读书笔记本,让他们边阅读边思考,加强脑力与体力的锻炼!每周开展绕口令比赛,每月开展“故事会”,举行演讲比赛,使学生们的口才得到很好的锻炼。
假如我是一位老师,我会改革课堂教学,为了给学生上好每一节课,让他们掌握更多的知识,不惜牺牲自己休息的时间。
为他们寻找更多的相关图片和资料。
决不让他们当“听书的呆子”。
我会带领着他们去读书,去分析,去思考,让他们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。
谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。
我想:这样要比把知识硬灌给他们好,如果硬灌,他们不就成了一个瓶子了吗?那他们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?假如我是一位老师,若学生成绩取得进步,我会及时地给予他们鼓励,奖励他们一些小礼物,激励他们更好的学习。
若他们遇到困难的时候,我会伸出援助之手,给予他们最大的帮助。
我会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生进行爱的教育,总是不厌其烦地劝导,给他们保留尊严与改过自新的机会!假如我是一位老师,我会同学生们休息、聊天,我会在课间和他们在一起欣赏音乐,偶尔会给他们出一些谜语和笑话,让我们轻松一下。
假如我是一位老师……篇二:假如我是老师时间似流水,假如有一天,我当上了老师,我一定会当一位称职的老师,一定会严格要求自己的学生,让他们不带零食、玩具······当然,如果同学们累了,我会很自然的让他们自由放松一会儿,但是不能说话。
假如我____作文500∽600字
假如我什么作文(精选33篇)假如我什么作文篇1假如我是老师,我将以渊博的知识和高度的责任感做一位学生敬重、爱戴的老师。
我将拿着崭新的书本,潇洒地走上讲台尽情挥洒,我的心情是多么激动、多么的自豪。
假如我是老师,我会用知识丰富学生思想,用力量激励学生自强,给予他们人格的魅力,陶冶他们的高尚情操,使他们的远大理想变为现实。
我要让他们和我一起用那最饱满的笔墨写下理想与希望,我要以母亲般的柔情全心的关心和爱护我的学生,让他们成为品格高尚、心理健康、丰富情感、体魄健壮,有抱负的一代新人。
我会欣慰地微笑:了不起啊,我的孩子们。
假如我是老师,我会用全部的热情,严格如父、慈爱如母,用我火热的激情去引导、去感染学生,我希望我的学生个个能言善辩,希望他们在将来成为诗人、作家、教师、军人,青出于蓝胜于蓝,飞向祖国大江南北,纵然我历经了千辛万苦,但也无怨无悔。
假如我是老师,我的学生犯了错误,我会语重心长地教育他们;犯错并不可怕,知错就改最为贵,我会亲切地帮助他们发扬优点,改正不足,让他们在我的教导中找回自我,认识自我。
我不提倡粗暴教学,我决不会体罚或变相体罚我的学生,我会用春天般的温暖,夏雨般的甘甜去滋润学生心田,让他们感受我的谆谆教诲。
在他们遇到困难、遭受挫折的时候,我会用最宽广的胸怀为他们排忧解难,鼓起他们生活的勇气,让他们扬起希望的风帆。
假如我是老师,我会引导我的学生带着我和父母的期望走向重点高中,走向名牌大学,在浩瀚的知识海洋里尽情遨游,贪婪地呼吸现代教育的新鲜和养分。
假如我是老师,我将用生命点燃学生心灯,做他们到达彼岸的航标,照亮他们走向理想、走向成熟、走向未来、走向希望的成才之路。
假如我什么作文篇2时代在进步,世界在发展,科学家改变着人们的生活,科学带给人们更多便捷。
假如我是科学家,我要发明一台“收缩机”,“收缩机”上有两个盒子,一个盒子可以把东西缩小,一个盒子可以把东西扩大。
比如说:把一粒米放到扩大盒子里,按一下按钮就可以变成一把米;我要把一袋玉米拉到街上卖,这玉米太沉了,我就把一把玉米放到缩小盒子里,按一下按钮,就可以变成一粒玉米了,这下子一袋米就变成半袋米了,这不就轻多了吗?而且这台机器是可以折叠的,想要外出旅游就可以带上它了。
假如我是老师作文200字300字400字500字
假如我是老师作文200字300字400字500字假如我是老师作文200字300字400字500字篇一:假如我是老师春花满圆,离不开园丁的辛勤培育,青少年的成长,离不开老师的精心抚育,老师在我的心目中是辛勤的,伟大的。
我想:假如我是老师,那该多好啊!假如我是老师,每天晚上,我要认认真真地备课,为明天的课堂做准备。
假如我是老师,及时发现学生们的坏毛病及时剪掉,让他们尽快改正,并让他们茁壮成长。
假如我是老师,我要想尽一切办法,让学生们愉快地学习新本领。
假如我是老师,我要让我的每一个学生德、智、体、美全面发展。
“母鸡”,我真想快快长大,早日实现我的梦想。
假如我是老师假如我是老师,我要当一名受人敬重的老师。
当我第一次登上讲台时,我看着一张张笑脸,一双双渴望知识的眼睛时,我会很快的自我介绍完毕,少浪费同学们的学习时间。
假如我是老师,我不会让孩子们枯燥的学习。
春天,花开了,草绿了,我会带孩子们去春游,去感受大自然的美好;夏天,我会让孩子们去参加夏令营,培养孩子们能吃苦的精神;秋天,秋高气爽,我会带孩子们去爬山,培养孩子勇往直前的精神;冬天,我会和孩子们堆雪人,打雪仗,让孩子们的生活充满快乐。
假如我是老师,孩子们上课不听我讲课或放学不写作业,我不会打他骂他,我会问清原因,再给他一次机会让他改正错误;当同学们在学习上遇到困难时,我会很细心的给他讲解,争取让每位同学都能听懂。
假如我是老师,只要同学们上课认真听讲,我就布置超少的作业,让他们多玩一会,让他们有充足的时间作自己喜欢的事情。
假如我是老师,我不要求学生每次月考都考高分,只要尽力就行。
假如我是老师,我要做为一个受人尊重的老师,希望我的梦想成真!假如我是老师等我长大了,我要做一个老师。
一个特别的老师,一个学生都喜欢的老师。
我会给他们上有趣的课。
我把课都改成游戏的形式。
同学们能在课上随意发言,想到什么问题就提出来。
我不会只按课本上的顺序教,同学们对哪篇课文感兴趣我就先教哪篇。
假如我是老师作文500字
假如我是老师作文500字假如我是老师作文500字【必备7篇】在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是作者收集整理的假如我是老师作文500字7篇,希望能够帮助到大家。
假如我是老师作文500字篇1我的妈妈是个老师,我们一家住在学校的教师宿舍楼里,所以接触的成年人大部分是老师。
因为妈妈对我很严格,有时会凶我,所以我对老师有时候也是有点看法的.。
但我还是打从心里佩服老师,因为无论我们做了什么错事,他们都会像孙悟空一样,有一双火眼金睛,一瞧,就明白。
假如我是老师,我会采用幽默的教学风格。
我可不希望在我上课时,还有人在下面窃窃私语,开小会。
我要学大记者张之杰那样,讲课毫不拘束,侃侃而谈,学生听我讲的课,能感到有趣,不犯困,从学生热切关注的气氛中,传授知识。
假如我是老师,我不会给学生布置太多的作业,作业都在下课前让他们做完,回家重点作业是看课外书,拓展视野。
为什么呢?我一定不会用“现在题目都考得很活”之类古板的理由来变相要求学生搞题海战术。
放学就是为了消除学习的疲劳,看看书,不要一直在学习的状态中,该放轻松也要放轻松。
假如我是老师,会引导学生用“玩”的方式学习。
其实学习并不枯燥乏味,之所以有人会有这种感觉是没有用对方法罢了!我会尽量带他们去“玩”,在玩的状态中学习,让他们爱上学习。
假如我是老师,如果学生之间发生争执,我尽量不会用老式的“叫家长”法,而是私下与他们聊聊,谈谈心,讲道理。
假如我是老师作文500字篇2假如我是老师,我会根据他们的学习情况来定作业,有的有,有的没有。
一定让他们有时间放捉蝴蝶、逮蛐蛐、踢足球、放风筝;还有充足的睡眠时间。
我会和他们一起爬树,看蚂蚁如何搬家……不让他们做一个个“小眼镜”、书呆子。
假如我是老师,我不会占学生的体育课。
我会和他们一起,在操场上奔跑、嬉戏、玩耍。
假如我是老师,我一定每个学期带他们去春游,不会回来时还让他们写一篇作文。
六年级作文假如我是老师500字
六年级作文假如我是老师500字示例文章篇一:《假如我是老师》我常常在想,要是我是一名老师,那该多好啊!我的学校会是一个超级有趣又充满温暖的地方。
我要是老师,我的教室可不会像现在有些教室那样沉闷。
我会把教室打扮得像一个魔法世界。
墙壁上不是单调的白色,而是挂满了同学们的创意画作,有奇形怪状的外星生物,有充满梦幻的城堡,还有大家一起玩耍的欢乐场景。
教室的角落里会有一个小小的图书角,里面的书就像一个个等待被开启的宝藏。
我可不会只放那些规规矩矩的课本,还会有超级搞笑的漫画书,充满神秘的冒险故事书,以及能让大家了解世界奇妙之处的科普书。
同学们课间休息或者完成作业的时候,就可以一头扎进这个图书角,尽情地在书的海洋里遨游。
我在课堂上也会是一个特别的老师。
就拿语文课来说吧,我才不会照着课本干巴巴地念呢。
我会把课文变成一个个有趣的故事。
比如说学习《将相和》这篇课文,我会先让同学们想象自己是蔺相如或者廉颇,然后我开始讲故事:“在很久很久以前,有一个国家叫赵国,赵国里有个特别聪明勇敢的蔺相如,他呀,就像一个智慧小超人。
有一次,秦王想要赵国的和氏璧,蔺相如就带着和氏璧去了秦国,那场面,就像两个武林高手过招。
蔺相如心里想啊,哼,秦王你可别想从我这儿轻易拿走和氏璧,我得好好给你使点计谋。
同学们,你们要是蔺相如,这时候会怎么做呢?”我会让同学们都积极地参与进来,大家七嘴八舌地说自己的想法,那场面,可热闹啦。
数学课堂也不会枯燥,我会把那些数学公式变成一个个有趣的游戏。
比如说学习乘法口诀,我会让同学们分组比赛,像玩接力赛一样,一个同学说“三乘以四”,下一个同学就得快速回答“十二”,谁要是答错了或者回答慢了,就得表演一个小节目。
这样的课堂,大家既能学到知识,又能玩得开心,多好呀!我还会特别关心我的学生们。
要是有同学考试没考好,我可不会像有些老师那样批评得很严厉。
我会把他拉到一边,轻轻地问:“怎么啦,小宝贝?是这部分知识没掌握好呢,还是考试的时候太紧张啦?”然后我会耐心地给他讲解那些做错的题目,就像一个大姐姐一样。
假如我是语文老师作文500字
假如我是语文老师作文500字【篇一:假如我是语文老师】
如果我是语文老师,我不会备课到12点,我会在晚上8点半睡觉,早上7点起床。
到了学校大约是7点半,同学们还在早读,我会先进教室,关照一下领读员,然后回到办公室,打开电脑,趁机玩着QQ和小游戏。
如果第一节不是我的课,一节课铃声响了,我马上在电脑上找卷子。
下课了,我来到教室和同学聊天,上课后,我会让同学做卷子。
如果学生乖,那么我就让他们暂时不做。
如果我是语文老师,当同学有题目不会做时,我会让他们先自己思考一下,如果还是不会,那我就耐心地开导他们,而不是告诉他们答案。
等他做完了,我会让他们先说一下思路,这样可以让他明白做题的思路,下次自己一定会先思考,不会马上问我(因为怕麻烦)。
如果我没空,我事先会跟同学说好,谁谁谁帮助某某某学习。
我还会不让他们只是给被帮助同学答案,而是要被帮助人自己想,当然可以给一些提示。
如果我是语文老师,如果有同学没考好,我不会带他去办公室谈话。
因为我明白,在办公室谈话,即使是再温柔的语调也盖不住词语的原来的意义,有时甚至会伤害个人自尊心。
所以我会以写信的方式去问候他,问问他最近有没有什么不开心的事,并以朋友的方式去告诉他考试没有考好的原。
写假如我是老师的作文500字6篇
写假如我是老师的作文500字6篇小伙伴们在上学期间肯定都写过许多作文,优秀的作文有效的塑造学生们的内在品性,作者今天就为您带来了写假如我是老师的作文500字6篇,相信一定会对你有所帮助。
写假如我是老师的作文500字篇1老师是园丁,浇灌着祖国的花朵;老师是工程师,创造着人类的灵魂;老师是我最尊敬的人,因此,我特别想成为一名优秀的老师。
假如我是老师,如果教室里有人打架,我会先问清楚原因,而不会不分青红皂白地乱发脾气来教训某一个人,也不让他抄课文,我会很有耐心地为他们讲道理。
假如我是老师,我不会因为他是一个品学兼优或是讨人喜欢的学生而偏向他们,既使是班长,也与惩罚普通学生一样,而且我会教导他们,并“约法三章”,让他们真真正正地认识到错误,并认真改正,以后绝不再犯。
假如我是老师,我绝对不会留太多作业,使他们写到十点以后,让他们每天都能睡个饱觉,第二天能更加精神的学习。
假如我是老师,我不会占课或拖堂,在课余时间和大课间的时候,我会与他们一起痛痛快快的玩一把。
假如我是老师,我会用独特的方式来授课,别班的老师都是用枯燥的方式来讲课,使同学们晕晕欲睡,而我却会用游戏的方式来上课,比如用击鼓传花,停到哪里就让谁来回答问题。
假如我是老师,我会每两个星期开一次电影课,比如看《哈利·波特》,使他们能在书里和电影里同样懂得道理。
假如我是老师,我会像朋友一样对待同学,不会让那一堵无形的墙出现在我们之间。
我还会倾听她们心里的烦恼并开解她们。
假如我是老师该多好啊,我一定要做个让同学们喜欢的老师。
写假如我是老师的作文500字篇2老师就像阳光,让他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着自己的青春,激励我们前行;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识。
我多么想当老师啊!假如我是老师,我会一视同仁地对待每一位学生。
在同学们犯错时,我不会只批评学习差的同学,而是应该先弄清事情的前因后果,然后再判断谁对谁错。
我不会偏向某位同学,也不会在全班同学面前批评他,使他难堪,丧失自信。
有关假如我是老师作文500字7篇
有关假如我是老师作文500字7篇一、范文1:“假如我是老师”假如我是老师,我会尽我所能,把我的所知所学传授给我的学生们,帮助他们成长和发展。
希望我的学生们能够受益于我所教导的知识,并在未来实现他们的梦想。
我会尽我所能去激发我的学生们对知识的兴趣,并向他们提供一个积极的学习环境。
我会给我的学生们自由探索知识的空间,让他们能够全身心地投入到学习中去。
同时,我也会给予他们必要的支持和帮助,让他们不断进步,在校园中展现自己的天赋和才华。
我的课堂教学不止是简单地讲授知识,而是会让我的学生们思考、探索和发现不同的知识点。
我会推崇多元化的教学方式,包括激励式教学、实验教学、合作学习和问题导向学习等,让学生们获得更全面、更深入的学习体验。
在我的监管下,我的学生们会得到充分的尊重和关爱。
我会关心他们的成长,了解他们的需求和感受,积极与他们沟通。
我会建立一种公平、公正和有利于学习成长的教育体制,根据学生的特点和需求制定不同的个性化教育方案。
我的目标是鼓励我的学生们成为勇于探索、懂得尊重、有创造力和社会责任感的人。
我相信只有这样,他们才能在未来的世界中取得成功。
写作重点:描写教师的责任和义务,强调为学生创造良好的学习环境,使用多种教学方式,关怀学生的成长和情感需求,鼓励学生成为有社会责任感的人。
用词分析:通过使用动词短语“激发…的兴趣”,“给予…支持和帮助”,“推崇多元化的教学方式”等,营造出教师身上的正能量,表现出教师为学生所做的付出和帮助。
同时,使用形容词短语“积极的学习环境”、“充分的尊重和关爱”等,强调以学生为本的教育理念。
二、范文2:“我的梦想是成为一位老师”我的梦想是成为一位老师,因为我认为教育是最重要的事情之一。
我希望借助于我的专业知识和技能,能够帮助我的学生们在知识、技能和情感方面全面发展。
我喜爱交流和分享,而身为一名教师,这些都是必要的品质。
我的方式是与学生们交谈,鼓励他们创造性地思考,使他们感到他们所说的话都是很重要的。
假如我是语文老师作文500字_小学生想象作文
假如我是语文老师作文500字_小学生想象作文篇一:假如我是语文老师假如我是语文老师,我绝对不会让孩子们天天坐在教室里‘啃’书,我会让他们劳逸结合,多让他们出去走走,让他们自己去体验大自然的美丽与奇妙。
假如我是语文老师,我不仅要教他们知识,还要教他们学会尊重别人,学会怎样与别人合作,学会谦让,学会遵守承诺,学会敢作敢当,学会感恩,学会......假如我是语文老师,我将会像朋友一样和一起他们学习,游戏,交流,我将会站在他们的角度来感受他们的内心世界。
如果有同学学习进步,我将会鼓励他们继续努力;相反,如果有同学学习不好,或止步不前我会和他们谈心,来了解他们内心的想法。
我会告讼他们:不要自卑,不要气馁,要努力向前,要超越自己!假如我是语文老师,春天,在这万物复苏,春暖花开的季节。
我将会带他们去春游,让他们看看春天的颜色,让他们自己去感悟,去体会......夏天,在这烈日炎炎,骄阳似火的季节。
我将会和他们谈心,听听他们的心声。
如果有同学遇到困难,我将会尽自己最大的努力为他们解决困难;秋天,在这硕果累累,秋高气爽的季节。
我将会带他们去野餐,让他们认识什么是候鸟什么是留鸟,让他们感受一下农民们秋收的喜悦,了解粮食的来自不易。
再教他们野外露营时怎样辨别方向,怎样自立自强和一些野外生存的技巧;冬天,在这银装素裹,大雪纷飞的季节,下雪天我会和他们一起堆雪人,打雪仗。
让他们重拾童年的快乐......假如我是语文老师.....篇二:假如我是语文老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这句耳熟能详的千古名句便是歌颂老师的。
从小,我便羡慕能站在高高的讲台上的老师,羡慕他们的博学多识,羡慕他们的出口成章,羡慕他们身上无私奉献的默默无闻。
如此,我的心里便幻想着、渴望着:假如我是语文老师。
可能有人会问我:为什么选择当语文老师?那时,我会自豪地告诉他:因为语文就是我们的母语,是我们中华民族五千年的文化!作为祖国的栋梁,我要继承并发扬我国的悠久文化,让每一个中国人都能学习到国家的知识和千年来积累沉淀的智慧,然后尽自己毕生所学,为祖国贡献自己的一分微薄之力!假如我是语文老师,首先,我会带领学生们学习看书,许多学生不爱看书或不懂怎样看书,因此我会翻开知识的树叶,让他们去汲取精华,每个人会找到属于自己的知识与智慧。
假如我是道法老师500字作文
假如我是道法老师500字作文假如我是道法老师500字作文「篇一」假如我是老师,我要做一名优秀、称职的老师。
当我第一次站在讲台上,面对几十双渴望得到知识的大眼睛,首先,我会大大方方地把自己介绍给他们;然后,我要告诉他们:希望你们努力学习,快乐生活。
假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生。
课余,我将成为他们的朋友,跟他们玩耍、聊天,这是件非常开心的事。
我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处看我的学生,他们和我之间是平等的。
踏进宽敞明亮的教室,同学们用渴求的目光在知识的海洋里寻找未来。
我平静的看着大家,走上神圣的讲台,手里拿着的是知识的海洋。
同学们整齐的站起来,用纯真的声音齐喊“老师好”我用自己不太成熟的双手,在黑板上书写着,看着粉笔灰成雾状洒落,感觉一切都是那么美好,那么宁静。
白天过去了,黑夜就要到来。
黄昏也许是校园生活中最悠闲最美妙的时刻了。
太阳西斜,带走渲闹,给校园留下宁静的黄昏。
月亮升起来了,倾下皎洁如水的光华,整个校园像是笼罩了一层银色,忽闪忽闪的,美丽极了。
树木拖着长长的影子,教室里也映射出明亮的灯光。
夜深了,结束了一天的同学们已进入了梦的海洋,在那里憧憬自己的梦想,在那里尽情地歌唱。
我依然坐在灯下,看着课本,为了明天更好的教导;为了同学们的渴求的目光;也为了站在他们背后的那些含辛茹苦的爸爸、妈妈。
假如我是老师,我不会随意批评或指责任何一位同学,更不会误解或冤枉他们,我会公平的解决这事。
在下课时我会认真备课,认真批改作业;在课堂上认真讲课。
无论班中有什么事情,无论是大是小,我都会尽力去做,尽力去解决。
假如我是老师,我不会给学生布置太多的作业,也不会布置一些死记硬背的作业,更不会搞题海战术。
我只要求他们认真、努力地学习,要求他们灵活掌握学到的知识。
我不要求他们都考高分,都考第一,只要他们尽力了,就是最棒的。
我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。
我为我是一名老师而骄傲,当一名老师真好!总是觉得身边都是荣誉,看着自己的学生拿到一个又一个的奖状,别提有多高兴,我对待他们像亲人一样,不会做多么严厉的老师。
假如我是音乐老师作文500字
假如我是音乐老师作文500字
假如我是音乐老师,我得说,那可就太酷了!在我的课上,音
乐可不止是唱歌弹琴那么简单,它就像个魔法,能把你带进一个全
新的世界。
你知道吗?我会尽量把课上得有趣点。
音乐历史?我会用讲故
事的方式,让大家像看电影一样,感受那些古老的音乐怎么诞生的。
乐器演奏?嘿嘿,咱们一起玩转各种乐器,看看谁能成为下一个音
乐小天才!
每个人都有自己的音乐梦,对吧?在我的课上,你不需要担心
自己唱得不好或者弹得不对。
我会帮你们找到自己的音乐风格,无
论是摇滚、流行还是古典,总有一款适合你!
还有啊,别觉得音乐就是规规矩矩的。
在我的课上,你可以尝
试各种新奇的音乐形式,甚至可以自己创作歌曲!谁说学音乐就一
定得按套路来?咱们要的就是创意和个性!
所以啊,假如我真的成了音乐老师,我保证你们会爱上音乐的!音乐不仅仅是听听歌、弹弹琴那么简单,它能让你更了解自己,也
能让你和这个世界更好地沟通。
怎么样?想不想来我的音乐课上玩玩?。
六年级作文假如我是老师500字
六年级作文假如我是老师500字作文一假如我是老师同学们,你们有没有想过,如果有一天,你们的同学变成了老师,那会是什么样的呢?嘿嘿,今天就让我来幻想一下,假如我是老师。
假如我是老师,我可不会每天都板着脸。
我会带着微笑走进教室,让大家觉得上学是一件特别开心的事儿。
我不会布置超级多的作业,让你们写到很晚。
比如说学乘法的时候,我会让你们在生活里找找哪里用到了乘法,而不是一味地让你们做练习题。
就像去买糖果,一包 5 块钱,买 3 包要多少钱,这就是乘法呀,多有意思!我也不会因为你们一次没考好就批评你们。
我会和你们一起分析错误的原因,鼓励你们下次努力。
比如说小明这次数学没考好,我会和他一起看看是哪个知识点没掌握好,然后给他讲明白,让他下次不再犯错。
假如我是老师,我还会在课余时间和你们一起玩耍。
我们可以一起跳绳、踢毽子,就像好朋友一样。
假如我是老师,我一定会努力让你们喜欢上学,快乐地学习和成长!作文二假如我是老师嘿,小朋友们!今天我来和你们说一说,如果我是老师会怎么样。
假如我是老师,我上课的时候呀,不会一直站在讲台上干巴巴地讲。
我会走到你们中间,和你们互动。
比如说讲历史故事,我会让你们分角色扮演,这样你们就能更好地理解啦。
我不会随便发脾气。
要是有同学调皮捣蛋,我会耐心地和他讲道理。
就像有一次小刚在课堂上偷偷画画,我不会直接骂他,而是问他是不是很喜欢画画,然后告诉他如果在完成作业之后画会更好。
我还会组织很多有趣的活动。
春天的时候,带你们去郊外观察花草树木;秋天,一起去果园摘果子。
让你们亲身感受大自然的美好。
假如我是老师作文500字
假如我是老师作文500字【篇一:假如我是老师】我从小就梦想着自己能当上一名老师。
因为老师就像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献,这是多么的伟大啊!假如我是老师,我一定不像有些老师那样,整天板着脸,冷若冰霜,我要像同学们的大姐姐,上课的时候对每个同学都关怀倍至。
同学们有不懂的问题,我一定认真解答,直到他们听懂了为止,一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。
下课的时候,我会认真地为他们批改作业,如果他们有谁需要我陪他们玩耍,我一定会热心地奉陪。
如果遇到有不开心的同学,我一定会去安慰他(她),我宁愿和他(她)一起分享这段不快乐,当他(她)的受气包,我还会努力地去逗笑他(她),直到他(她)变得和其他同学一样快乐为止。
假如我是老师,我一定要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生。
我要让他们感受到集体的温暖,不让哪一位同学在班上受到歧视。
自然,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会。
不过,有些事情还得靠他们自己解决。
但是,如果“舞刀弄枪”的话,我可是绝对不允许的!我要让同学们快乐地生活在这个集体里,不让他们受到任何伤害。
假如我是老师,我一定不会给同学们布置太多作业,害时间去开辟“第二课堂”,有更多的时间去玩耍,让他们恢复自由,恢复童年的乐趣。
【篇二:假如我是老师】一艘游艇,遨游知识的海洋。
“老师”是一个伟大的称号,一个伟大的职业。
假如我是一名老师,那该有多好啊!假如我是老师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,面对一群活泼可爱的学生,那该有多么幸福呀假如我是老师,我绝对不会像有些老师那样,整天板着脸,对同学冷言冷语。
我要像同学们的大姐姐,上课的时候对每个同学都关怀倍至。
下课的时候,我会认真地为他们批改作业,如果他们有谁需要我陪他们玩耍,我一定会热心地奉陪。
如果遇到有不开心的同学,我会去安慰他,让他把烦恼都抛在脑后。
假如我是老师,我一定要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生。
假如我是一位……_小学五年级作文500字
假如我是一位……
假如我是一位……浙江省桐乡市乌镇植材小学五(2)张雯假如我是一位老师,我会把我的青春献给每一位学生,让一个个孩子成为一个个有用的人才,为祖国奉献出各自的力量。
我会从开始抓起,我会努力地让每一位学生上课认真听讲,积极发言,有所创见,作业都能够按时完成,有了错误马上会订正交上来让我再批。
我要让每一位学生的成绩都能够获得优秀。
如果我的想法真的实现了,就算一夜就让我的头发全部白了都心甘情愿。
假如我是一位警察,我会公私分明,不但把工作做好,而且会把工作做到前面,尽量不让事故发生。
假如有人犯罪,我一定会把他们逮捕归案。
然后,做好他们的教化工作,让他们重新做人。
让我们这一个城市不再出现罪犯。
假如我是一位演员,我会演出一集集好看的剧本,让每一个人尽情地观看欣赏。
我不管是什么,也不管我做什么,都会带给别人快乐和幸福!
当然,我更加希望我们的每一个人都热爱自己的事业,做好自己的工作,让我们的生活变得更加美好!。
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假如我是老师作文500字
那一天晚上,我在家里写作业,写着写着,突然发现,小小的作业本变成了一堆考卷,钢笔变成了红色签字笔。
刚刚还在写字的我,现在在卷子上打着一个个钩。
啊!我竟然变成了小学老师!那堆卷子仿佛永远批不完,我批了很久才去休息。
第二天早上,我早早地来到学校,吃完早饭,就去教室带着同学们早读。
才读了一会儿时间,问题就出来了:有人把"惟妙惟肖"的"肖"读成了"xiāo",有人把"冶"读成了"治"....
终于挨过了痛苦的早读,准备开始上课了。
上着上着,我就发现,一个同学把手伸进桌柜里,然后迅速把手抽出来,又迅速放下去。
我慢慢走过去,把他藏在课桌里的零食拿了出来。
我看了他一眼,说:"想逃过我的法眼,没门!"本来只要花十分钟讲完的重点,要讲二十分钟才能讲完。
我只好把下午的阅读课改成了语文课。
下课也没闲着。
呀!这个同学哭了,啊!那个同学打人了!
中午时,我开始批同学们的作文,第一个,书面不整洁;第二个,语句不通顺;第三个,错别字连篇;第四个,内容都写偏了....批完了,我望天长叹:"你们这群家伙啊!"
下班了,我背上背包往家里赶,回到家,我拿出备课本和笔开始备课。
终于备完了,我看了下表,啊!都十点多了!无意之中,我又变回了小学生。
当了一天的老师后,我想衷心地对老师说:"老师,您辛苦了!"。