湘教版科学四年级下册知识重点
湘科版四年级下册科学知识点(定稿)
四年级下册科学知识点第一单元植物的一生1.种子是由种皮、子叶、胚等部分构成。
种皮起到保护种子内部的作用。
子叶分为单子叶和双子叶。
玉米、小麦、水稻等的种子是单子叶种子；大豆、白菜、南瓜等的种子是双子叶种子。
2.胚是由胚根、胚轴、胚芽组成。
胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶。
3.种子的共同特征，即种子里面都有胚，胚能生长发育成一株植物。
4.种子萌发的条件：充足的水分、适宜的温度、足够的氧气三个基本条件。
（有些植物如苜蓿，烟草，胡萝卜等种子的萌发则需要光，称为需光种子。
）5.花盆下面垫上瓦片的作用是保证空气和水分的流通。
6.植物生长的证据有：长高、长粗、长出新的枝叶、叶子长大和长多、长出花蕾等。
7.一株植物开花的数量总是多于或大于结果的数量。
8.植物的一生经历种子、萌发、开花、结果的过程。
9.在透明的玻璃杯里播种便于观察种子的萌发过程，但是由于杯子小，营养不够，植物很难正常开花结果，因此当种子萌发之后应把幼苗移植到花盆里。
第二单元生生不息1.繁殖是生命的共同特征。
生物的生命能够延续、能够发展是因为他们都有自己的繁殖方式。
2.花是由雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼、花托、花柄组成。
每部分都有的花叫完全花，缺少一部分或几部分的花叫不完全花。
解剖花用到的工具是镊子。
3.雄蕊细、数量多，雌蕊粗大，只有一个。
只有有雌蕊的花才可能结果。
4.雄蕊顶端有花药，花药里的花粉通过各种媒介传到雌蕊的顶端，这个过程叫传粉。
植物的花是植物的繁殖器官之一。
植物可以利用传粉的方式繁殖后代。
5.不同的传粉方式：植物有的依靠异花传粉（如：菊花），有的依靠自花传粉（如：黑麦花、大豆花）；有的是虫媒花（如：菊花），有的是风媒花（如：黑麦花）；为了提高农作物的产量人们还经常对植物进行人工辅助授粉。
包括用工具给植物授粉、直接用雄花给雌花授粉等方式。
植物的果实结在开花的地方。
6.植物的繁殖方式有：有性繁殖和无性繁殖。
7.植物无性繁殖通常用根（如红薯、榕树），茎（如柳树，葡萄、大蒜、土豆等）。
湘教版小学科学四年级下册重点知识整理复习
湘教版小学科学四年级下册重点知识整理复习第一单元植物的一生1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:种子萌发、幼苗生长、开花结果、枯萎死亡。
2、种子的结构分为种皮（保护种子）和胚（能生长发育成一株植物）。
胚分为子叶（提供营养）、胚根（发育成根）、胚芽（发育成茎和叶）、胚轴（发育成连接根和茎的部位）。
3、种子萌发条件有充足的水分、适宜的温度、足够的氧气，有些种子还需要光。
第二单元生生不息1、繁殖是生命的共同特征中一个重要的组成部分。
生物的生命能够延续、能够发展是因为它们都有自己的繁殖方式。
2、植物的花是植物的繁殖器官花、果实、种子之一。
花的结构花萼、花瓣、雄蕊（花丝、花药）、雌蕊（柱头、花柱、子房）。
解剖花是从外到内。
一朵花中花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全叫完全花（白菜、萝卜、棉等），缺少一部分或多部分叫不完全花（如南瓜、黄瓜等）。
3、雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介像昆虫、风、水、人工传到雌蕊顶端这个过程叫传粉。
花经过传粉后花瓣会脱落子房发育成果实。
4、植物的繁殖方式分为有性繁殖（开花结果）和无性繁殖。
通过根、茎、叶繁殖常用的方式有扦插、嫁接。
5、动物的繁殖方式分为卵生，有昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和胎生，像哺乳类。
6、克隆是生命科学中一项巨大的技术工程。
它有利也有弊。
第三、四单元位置与运动和力与运动1、每个物体的位置和运动都是相对的，在描述它们时，都需要先找到一个参照物。
精确描述物体位置时要说明参照物及与参照物的距离，方位。
选用不同的参照物判断物体是否运动的结论也不同。
如坐在行驶的汽车里，如果选择路边的树为参照物，人就动了。
如果选择汽车为参照物，人就没动，树在向相反方向运动。
再如我们通常说房屋、树木、电线杆、桌子等物体是静止的，是用地球做参照物来判断的。
假定选太阳为参照物它们又都运动。
2、物体的运动方式分为平动、转动、振动。
描述物体的运动需要知道物体的位置、运动方向和快慢。
湘教版科学四年级下册复习总结
株洲八达小学–尹老师第1单元植物的一生种子的结构，种皮，子叶，胚(胚又分为胚芽，胚轴,胚根）种子萌发需要温度、空气、水三个基本条件。
种子最先长出根植物的一生要经历怎么样的过程？播种、发芽、长出花蕾、开花、结果、收获种子。
第2单元生生不息花的各部分名称，如：萼片、花柄、花瓣、雌蕊、雄蕊（完全花才全部具备）花是植物的繁殖器官之一（花，果实，种子都是植物的繁殖器官）花分为完全花和不完全花.花的传粉方式：虫媒花,风媒花，人工授粉植物可以通过根、茎、叶繁殖后代,这是属于无性繁殖。
柳枝进行扦插就是属于无性繁殖。
易于利用扦插技术繁殖后代的植物的茎（如：大蒜、马铃薯)植物可以进行有性繁殖和无性繁殖动物基本上都是进行的有性繁殖.动物的两种繁殖方式：卵生和胎生人是胎生动物有性繁殖都是通过：精子 + 卵子→受精卵第3单元位置与运动物体的位置需要相对于另一个物体的位置来确定，另一个物体就是这个物体的参照物。
参照物不同，物体运动情况会有不同。
若物体相对于参照物的位置在改变,则该物体是运动的；若物体相对于参照物的位置没改变，则该物体是静止的。
所有没有绝对静止的物体,静止都是相对而言。
运动是绝对的。
物体运动的距离与运动时间之间的关系，可以代表物体运动的快慢。
同样的时间，运动的距离越远，则速度越快。
描述物体的运动需要知道物体的位置、运动的方向和快慢。
第4单元力与运动力是物体之间的相互作用，力能使物体的形状或运动状态发生变化，力的单位是“牛顿”，用符号“N”表示力有大小和方向，力的作用效果与此有关弹簧变形后力图恢复原来形状所产生的力是弹力在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，它就伸得越长并且是有规律的使用弹簧测力计应注意以下几点:①、观察它的量程和最小刻度，所测量的力不要超过它的量程.②、测力前应竖直提起测力计观察它的指针是否指向零刻度线，若指针没归零,则应通过调节使指针归零。
重力的方向总是竖直向下的重力的大小可以用测力计测量.棋子在桌面滑动时，受到了桌面的阻碍,像这样的力叫摩擦力，摩擦力的方向和物体的运动方向相反.摩擦力的大小与接触面的光滑程度等因素有关系，越光滑，摩擦力越小。
湘教版四年级下册科学知识点
四年级下册科学知识点第一单元1、种子就是由种皮、子叶、胚、等部分构成。
2、胚就是由、狐想、胚轴、胚芽组成。
胚根发育成植物得根,胚芽发育成植物得茎与叶子。
3、种子里面都有胚,胚能生长发育成一株植物。
4、种子萌发得条件:充足得水分、适宜得温度、足够得氧气、有得种子需要光。
5、花盆下面垫上瓦片得作用就是保证空气与水分得流通。
6、植物长大得证据有:长高、长粗、长出新得枝叶、叶子长大与长多、长出花蕾等。
7、一株植物开花得数量总就是多于或大于结果得数量。
8、植物得一生经历种子、萌发、开花、结果得过程。
第二单元1、花蕾就是由花柄与尊片构成得。
不同植物得花蕾存在差异。
2、花就是由雌蕊、雄蕊、花瓣、花尊、花柄组成。
每部分都有得花叫完全花,缺少一部分或几部分得花叫不完全花。
3、雄蕊细、数量多,雌蕊粗大,只有一个。
只有有雌蕊得花才可能结果。
4、雄蕊顶端有花药,篇药里得花粉通过各种媒介传到雌蕊得顶端,这个过程叫传粉。
5、传粉得媒介有昆虫、风、水、鸟。
有时为了提高农作物得产量,人们还给植物进行人工传粉。
包括用工具给植物传粉、直接用雄花给雌花传粉。
6、植物得繁殖方式有:有性繁殖与无性繁殖。
7、植物无性繁殖通常用根(如红著、格树),茎(如柳树,葡萄、大蒜、土豆等)。
叶(如秋海棠)繁殖它们得后代。
8、嫁接技术里在战国时期就有,它在果树、蔬菜、花卉等生产上发挥了重要作用。
9、袁隆平就是我国著名得农学家,杂交水稻育种专家。
1958年嫁接得月光甘薯最大重13、5千克。
10、动物得繁殖方式有:卵生、胎生、卵胎生。
11、鸡卵得结构:卵壳:保护卵细胞得作用卵(蛋)白:保护卵细胞同时供给胚胎发育所需要得水分与养料卵(蛋)黄:储存着供胚胎发育得营养物质、胚盘蛋黄上得小白点叫胚盘。
受精卵分裂形成得,胚盘就是进行胚胎发育得部位。
气室:供给胚胎发育所需要得氧气。
12、男人得精子与女人得卵子结合形成受精卵,受精卵在母亲体内发育,形成胚胎从母亲体内吸收营养,一天天长大,大约38周在子宫里装不下时就出生。
湘教版科学四年级下册知识要点
湘教版科学四年级下册知识要点植物的一生1、种子的结构:种皮、子叶、胚。
种皮起到保护种子内部的作用。
子叶分为单子叶与双子叶。
2、种子的共同特征,即种子里面都有胚。
胚能发育成一株植物。
3、种子萌发条件:萌发需要温度、空气、水三个基本条件。
(有些植物如苜蓿,烟草,胡萝卜等种子的萌发则需要光,称为需光种子。
)4、花盆底部垫瓦片的主要作用就是保证水分能够缓缓流出,又使泥土不会堵塞排水孔保证空气及水分的流通。
5、在透明的玻璃杯里播种便于观察种子的萌发过程,但就是由于杯子小,营养不够,植物很难正常开花结果,因此当种子萌发之后应把幼苗移植到花盆里。
6、植物生长的“证据”:小苗的高度、叶子的大小、宽窄、数量、茎的大小、分枝的多少、开花、结果等。
7、植物一生所经历的过程:播种、发芽、长出花蕾、开花、结果、收获种子。
生生不息1、繁殖就是生命的共同特征中一个重要的组成部分。
生物的生命能够延续、能够发展就是因为她们都有自己的繁殖方式。
2、知道花的各部分名称,如:萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等。
3、植物的花就是植物的繁殖器官之一。
植物可以利用传粉的方式繁殖后代。
4、不同的传粉方式:植物有的依靠异花传粉(如:菊花),有的依靠自花传粉(如:黑麦花、大豆花);有的就是虫媒花(如:菊花),有的就是风媒花(如:黑麦花);为了提高农作物的产量人们还经常对植物进行人工授粉。
相关资料:完全花与不完全花一朵花中花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的,叫做完全花;缺少一部分或多部分的, 叫做不完全花。
白菜、萝卜、油菜、茄、蚕豆、棉、桃、梨、柑桔、牵牛的花,四部分俱全, 就是完全花。
南瓜、黄瓜、丝瓜、西瓜、西葫芦、油桐的花,缺少雄蕊(或雌蕊),就是不完全花;只有雄蕊没有雌蕊的花就是雄花。
只有雌蕊没有雄蕊的花就是雌花。
它们都就是单性花。
既有雄蕊又有雌蕊的花就是两性花。
花粉的受精雄蕊顶端有花药,花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊的柱头上。
这时花粉受柱头上粘液的刺激就萌发形成花粉管,萌发出的花粉管沿着花柱向子房生长,花粉管内有精子,花粉管到达子房,花粉管顶端破裂,里面的精子与子房内的胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。
湘教版科学四年级下册期末复习资料
四年级（下）科学复习资料第一单元：植物的一生1、种子的结构分为种皮和胚。
种皮：保护种子。
胚：能生长发育成一株植物。
胚分为：子叶、胚根、胚芽和胚轴。
（子叶：提供营养；胚根：发育成根；胚芽：发育成茎和叶；胚轴：发育成连接根和茎的部位。
2、种子萌发条件：充足的水分、适宜的温度、足够的空气，有些种子还需要阳光。
3、植物幼苗逐渐长大将会发生哪些变化？答：幼苗的高度，叶子的数量、大小、宽窄都会发生变化。
4、花盆底部垫瓦片的主要作用：保证水分能够缓缓流出，又使泥土不会堵塞排水孔保证空气及水分的流通。
5、在透明的玻璃杯里播种便于观察种子的萌发过程，但是由于杯子小，营养不够，植物很难正常开花结果，因此当种子萌发之后应把幼苗移植到花盆里。
6、植物一生所经历的过程：播种、发芽、长出花蕾、开花、结果、收获种子。
第二单元：生生不息1、繁殖是生命的共同特征中一个重要的组成部分。
生物的生命能够延续、能够发展是因为他们都有自己的繁殖方式。
2、植物的花由花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊组成。
3、雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介（昆虫、风、水、人工）传到雌蕊顶端，这个过程叫传粉。
花经过传粉后，花瓣会脱落，子房发育成果实。
4、不同的传粉方式：植物有的依靠异花传粉（如：菊花），有的依靠自花传粉（如：黑麦花、大豆花）；为了提高农作物的产量人们还经常对植物进行人工授粉。
5、植物繁殖方式具有多样性。
植物的繁殖方式分为有性繁殖（开花结果）和无性繁殖（通过根、茎、叶繁殖）。
6、了解扦插、嫁接技术在农业生产中的作用。
①扦插: 剪除部分叶子是为了减少水分的蒸发；枝条下端剪成斜口，便于与土壤充分接触；在土中挖小坑的作用是防止擦伤植物的新断面。
植物扦插能否成活，关键还要看扦插后的养护工作。
②嫁接能够结合不同植物的优点，在果树、蔬菜、花卉等方面应用广泛。
苹果、梨、桃等果树，都是进行嫁接繁殖的。
7、知道动物的两种繁殖方式：卵生和胎生。
认识动物繁殖的多样性及相似性。
人教湘教版四年级下册科学期末复习知识点
人教湘教版四年级下册科学期末复习知识点一、生物1. 动物的分类- 动物的分类方法有哪些？- 比较常见的动物有哪些？2. 动物的特征和生活习性- 动物的特征有哪些？- 动物的生活习性有哪些？3. 植物的分类- 植物的分类方法有哪些？- 比较常见的植物有哪些？4. 植物的特征和生活习性- 植物的特征有哪些？- 植物的生活习性有哪些？二、物质1. 物质的三态- 什么是物质的三态？- 分别举例说明固态、液态和气态的物质。
2. 物质的变化- 物质可以发生哪些变化？- 如何区分化学变化和物理变化？3. 空气的组成和性质- 空气的主要组成成分是什么？- 空气有哪些性质？4. 水的性质和用途- 水的性质有哪些？- 水在日常生活中的用途有哪些？三、地球1. 地球的形状和运动- 地球是什么形状的？- 地球有哪些运动？2. 地球的自然环境- 地球的自然环境包括哪些要素？- 地球上有哪些不同的自然环境？3. 太阳和月亮- 太阳对地球有什么作用？- 月亮对地球有什么作用？4. 季节和气候- 什么是季节和气候？- 季节和气候有什么区别？四、生活中的科学1. 常见的生活现象与科学原理- 举例说明一些常见的生活现象和对应的科学原理。
2. 生活中的健康知识- 如何保持身体健康？- 生活中哪些行为有害健康？3. 安全生产常识- 生活中哪些场景需要注意安全生产？- 如何避免事故发生？4. 节约用水和环保知识- 如何节约用水？- 如何保护环境？以上是人教湘教版四年级下册科学期末复习的知识点总结。
希望能对复习有所帮助！。
(完整版)湘教版小学科学四年级下册复习提纲(有答案)
．青铜器的制作过程：制模 制范 熔铸 修整 （蜡星星的制作也是如此）
．铜镜因为生锈，属发生了变化后所产生的新物质。金属和锈是两种不同的物质。金属生锈
不可逆的变化过程。
．常见金属和锈的颜色：铁:银白 铁锈:红褐色 铜:橙红 铜锈:绿色 铝:银白 铝锈:
1-2单元 复习提纲
．菜豆种子的结构：
．种子的结构分为（种皮：保护种子）和（胚：能生长发育
。胚分为：（子叶：提供营养）、（胚根：发育成
、（胚芽：发育成茎和叶）、（胚轴：发育成连接根和茎的
。
单子叶种子和双子叶种子两类。玉米、小麦、水稻等
大豆、白菜、南瓜等的种子是双子叶
．
．种子的共同特征：种子里面都有胚(pēi)，胚能生长发
物质是不灭的，物质燃烧是把一种物质变成了另一种或几种物质。
．蜡烛燃烧中伴随的熔化是可逆的变化过程，而燃烧并产生二氧化碳和水的过程则是
．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，可以利用它的这个特性鉴别二氧化碳气体。
、 中 国是海水晒盐产量最多的国家，也是盐田面积最大的国家。
、 整理分析数据信息是科学研究最终取得成果的关键步骤。
．小鸡是怎样出生的？
（1）鸡妈妈孵蛋；（2）胚盘慢慢分裂；（3）逐渐发育成幼小的个体，长出喙和羽毛
（4）成熟的小鸡用喙啄破蛋壳而出，自己觅食和行走。（共21-22天），
和行走是动物的本能
．人的孕育过程：受精卵附在妈妈的子宫壁上，开始发育，形成胚胎。胚胎从妈妈体
38周。
．人的孕育过程与小鸡的孵化过程相比较，有什么相同与不同？
、必要的梳理归类和统计是分析数据的基础和前提，它能使零乱的数据信息逐渐变得条理清晰。归
、几种常见的统计图表它们各有所长，根据不同的需要选择统计方法。
湘教版四年级科学下册复习知识点
湘教版四年级科学下册复习知识点1. 植物分类和育种植物根据其特征和用途可以分为多个不同的类别。
基本的植物分类有：树木、草本植物、水生植物等。
育种是指人们根据自己的需要和目的，培育出具有特定特征的植物品种。
育种可以通过选择优良的品种进行繁殖，或者通过人工控制交配和遗传基因的改良来实现。
2. 生活中的物体和物质生活中的物体可以分为固体、液体和气体。
固体物体有固定的形状和体积，液体物体没有固定的形状但有固定的体积，气体物体既没有固定的形状也没有固定的体积。
物质是构成物体的基本单位，可以是单一元素的纯物质，也可以是由多种元素组成的混合物质。
物质可以通过物理或化学变化来改变其性质。
3. 生活中的能源和能量转化能源是指能够产生物体的运动、变化或工作的资源。
常见的能源包括光能、热能、电能和化学能等。
能源可以通过转化和传递来满足人们的需求。
能量转化是指能量从一种形式转化为另一种形式的过程。
常见的能量转化有光能转化为热能、电能转化为光能等。
4. 生命现象和生物与环境的关系生命现象包括生长、繁殖、运动、呼吸、消化、排泄等。
生物与环境的关系密切相关，包括生物对环境的依赖、适应和相互作用等。
生物与环境的相互作用可以通过食物链、食物网等来描述。
食物链是描述生物之间相互依赖关系的链式结构，而食物网则更加复杂地反映了生物之间的相互作用。
5. 环境保护和资源利用环境保护是指为了维护生物多样性、保护自然环境和提高环境质量而采取的各种措施。
资源利用是指人类利用自然资源以满足自身需求的活动。
人类的活动对环境造成了许多不良影响，包括空气污染、水体污染、土地退化等。
为了减少这些影响，需要重视环境保护和资源的合理利用。
6. 科学观察和实验科学观察是指对自然现象进行有目的、有意义的观察和记录。
科学实验是通过设计合理的实验步骤和方法，验证和解释科学观察现象的过程。
科学观察和实验可以帮助我们了解自然现象、发现规律和验证假设。
在进行科学观察和实验时，需要注意安全和正确使用实验器材。
湘教版四年级科学下册复习资料
四年级科学下册复习资料篇一1.菜豆种子的结构：2.种子分单子叶种子和双子叶种子两类。
玉米、小麦、水稻等的种子是单子叶种子，大豆、白菜、南瓜等的种子是双子叶种子。
3.种子的共同特征：种子里面都有胚(pēi)，胚能生长发育成一株植物。
4.种子的萌发条件：种子萌发需要温度、空气、水三个基本条件。
5.小苗逐渐长大将会发生哪些变化?答：小苗的高度，叶子的数量、大小、宽窄都会发生变化。
6.植物的一生要经过萌发、幼苗、成苗、开花、结果、收获种子的过程。
7.花开花落是为了繁殖后代。
8.花长在结上，一朵完全花由花柄、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。
9.花的传粉：雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端，这个过程叫传粉。
植物传粉有的依靠异花传粉(如：菊花)，有的依靠自花传粉(如：黑麦花、大豆花)。
为了提高农作物产量，人们还经常对植物进行人工授粉。
10.花按结构分完全花和不完全花，按传粉媒介分虫媒花和风媒花。
11.植物的繁殖分有性繁殖和无性繁殖两大类。
植物利用传粉的方式(种子)繁殖后代是有性繁殖。
植物利用扦插、嫁接等方式(身上的一部分)繁殖后代是无性繁殖。
如：榕树用气生根繁殖后代，大蒜、马铃薯用茎繁殖后代，落叶生根用叶繁殖后代。
植物的无性繁殖有扦插和嫁接两种技术方法。
12.只有公鸡和母鸡交配后产生的受精卵才能孵化出小鸡。
四年级科学下册复习资料篇二13.鸡蛋椭圆形的结构能承受更大的压力。
蛋壳上的小孔起到透气的作用。
蛋壳里面有两层卵壳膜，起保护卵细胞的作用。
在鸡蛋大头的一端卵壳膜分开形成气室，供给胚胎发育所需要的氧气。
鸡蛋的内部由卵白、卵黄和胚盘等部分组成。
卵白起保护卵细胞的作用，同时还能供给胚胎发育所需要的水分和养料。
卵黄内贮存着供胚胎发育的营养物质。
14.小鸡是怎样出生的?(1)鸡妈妈孵蛋;(2)胚盘慢慢分裂;(3)逐渐发育成幼小的个体，长出喙和羽毛等;(4)成熟的小鸡用喙啄破蛋壳而出，自己觅食和行走。
湘教版科学四年级下册知识要点
湘教版科学四年级下册知识要点第一单元植物的一生1．种子的结构：种皮、子叶、胚。
种皮起到保护种子内部的作用。
子叶分为单子叶和双子叶。
2．种子的共同特征，即种子里面都有胚，胚能发育成一株植物。
3．种子萌发条件：萌发需要温度、空气、水三个基本条件。
(有些植物如苜蓿，烟草，胡萝卜等种子的萌发则需要光，称为需光种子。
)4．花盆底部垫瓦片的主要作用是保证水分能够缓缓流出，又使泥土不会堵塞排水孔，保证空气及水分的流通。
5．植物生长的“证据”：小苗的高度，叶子的大小，宽窄，数量，茎的大小，分枝的多少，开花，结果等。
6．植物一生所经历的过程：播种，发芽，长出花蕾，开花，结果，收获种子。
第二单元生生不息1．繁殖是生命的共同特征中一个重要的组成部分。
生物的生命能够延续，能够发展是因为它们都有自己的繁殖方式.。
2．知道花的各部分名称，如：花萼，花瓣，雌蕊，雄蕊等。
3．植物的花是植物的繁殖器官之一，植物可以利用传粉的方式繁殖后代。
4．不同的传粉方式：植物有的依靠异花传粉(如：菊花)，有的依靠自花传粉(如：黑麦花，大豆花)；有的是虫媒花(如：菊花)，有的是风媒花(如：黑麦花)；为了提高农作物的产量人们还经常对植物进行人工授粉。
5．了解植物繁殖方式的多样性。
知道植物可以通过根，茎，叶繁殖后代。
利用其他器官繁殖后代的方法。
如：大蒜，马铃薯利用茎繁殖后代, 榕树用气生根繁殖后代,秋海棠用叶繁殖后代等。
6．扦插，嫁接技术在农业生产中广泛应用。
葡萄，月季等常用扦插这种方法进行繁殖。
嫁接能够结合不同植物的优点，在果树，蔬菜，花卉等方面应用广泛。
苹果，梨，桃等果树，都是进行嫁接繁殖的。
7．知道动物的两种繁殖方式：卵生和胎生。
8．胎生动物有胎生、哺乳的特点。
9．了解动物繁殖的相同和不同点。
相同点：有性繁殖：不同点：卵生, 胎生。
10．觅食和行走是动物的本能。
11．胎生：第一阶段是精子和卵子结合成受精卵的阶段；第二个阶段是受精卵发育成胚胎的阶段；第三个阶段是胎儿出生的阶段。
湘教版四年级科学下册复习提纲简答题
湘教版四年级科学下册复习提纲简答题二、问答题1、简述花的构造。
答：根据花的构造状况，花可以分为完全花和不完全花两类。
在一朵花中，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫完全花；缺少其中一至三部分的，叫不完全花。
2、什么叫花的传粉？雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后通过各种媒介传到雌蕊的顶端，这个过程叫传粉。
3、人的孕育过程：受精卵附在妈妈的子宫壁上，开始发育，形成胚胎。
胚胎从妈妈体内吸收营养，一天天长大。
从受精卵到小宝宝出生，大约有38周。
4、克隆技术的应用：（克隆技术可能给我们的生活带来什么影响？）（1）培育优良品种；（2）生产实验动物；（3）生产转基因生物；（4）生产人的器官和组织，为医疗服务；（5）复制濒危生物。
5、什么叫参照物？在描述一个物体的位置时，总是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。
6、生活中常见的力有哪些？风力、水力、浮力、重力、弹力、摩擦力、电磁力等。
每一种力都有大小和方向。
7、什么叫弹力？像弹簧和橡皮筋这样，变形后力图恢复原来的形状所产生的力是弹力。
弹力与外作用力的方向是相反的。
8、怎样正确使用弹簧测力计？①要选择合适的弹簧测力计。
所测量的力不要超过它的测量范围。
②竖直提起测力计，观察它的指针初始位置是否指零，否则要把它调节到零位。
③测力时，要待指针停稳后，眼睛平视指针读数，要尽量减小读数误差。
9、什么叫重力？重力的方向是？地球表面附近物体所受到的地球引力叫重力。
重力的方向是竖直向下的。
10、什么叫摩擦力？摩擦力的方向？相互接触的两物体，在接触面上发生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。
摩擦的方向与物体运动的方向相反。
11、举例加大摩擦力：如黑板擦、运动鞋、拖帕等，举例减小摩擦力：如溜冰鞋、滑动窗、磁悬浮列车等。
12、金属在什么情况下会生锈？①在潮湿的环境中会生锈；②与空气接触会生锈；③与酸、碱、盐接触会生锈。
13、防止金属生锈的方法: ①用涂料涂在金属表面，隔绝空气中的氧气和水；②用纳米技术增强金属的防锈能力。
湘科版四年级下册科学知识点定文稿
四年级下册科学知识点桃等果树，都是进行嫁接生殖的。
嫁接神仙掌时，切口要放两三天后再接。
9. 袁隆平是我国有名的农学家，杂交水稻育种专家。
1958 年嫁接的月光甘薯最大重第一单元植物的一世千克。
1. 种子是由种皮、子叶、胚等部分构成。
种皮起到保护种子内部的作用。
子叶分为10. 动物的生殖方式有：卵生、胎生。
哺乳动物有胎生、哺乳的特色。
觅食和行走是票据叶和双子叶。
玉米、小麦、水稻等的种子是票据叶种子；大豆、白菜、南瓜等动物的本能。
的种子是双子叶种子。
11. 鸡卵的构造：卵（蛋）壳：保护卵细胞的作用。
卵（蛋）白：保护卵细胞同时供2. 胚是由胚根、胚轴、胚芽构成。
胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶。
给胚胎发育所需要的水分和养料。
卵（蛋）黄：储藏着供胚胎发育的营养物质。
胚3. 种子的共同特色，即种子里面都有胚，胚能生长发育成一株植物。
盘：蛋黄上的小白点叫胚盘，是受精卵分裂形成的，胚盘是进行胚胎发育的部位。
4. 种子萌生的条件：充分的水分、适合的温度、足够的氧气三个基本条件。
（有些气室：供应胚胎发育所需要的氧气。
植物如苜蓿，烟草，胡萝卜等种子的萌生则需要光，称为需光种子。
）12. 人的孕育过程：男人的精子和女人的卵子联合形成受精卵，受精卵附在妈妈的子5. 花盆下边垫上瓦片的作用是保证空气和水分的流通。
宫壁上，开始发育，形成胚胎，从母亲体内汲取营养，一每日长大，从受精卵到小6. 植物生长的凭证有：长高、长粗、长出新的枝叶、叶子长大和长多、长出花蕾等。
宝宝出生，大概有38 周。
胎生：第一阶段是精子和卵子联合成受精卵的阶段；第二7. 一株植物开花的数目老是多于或大于结果的数目。
个阶段是受精卵发育成胚胎的阶段；第三个阶段是胎儿出生的阶段。
8. 植物的一世经历种子、萌生、开花、结果的过程。
13. 动物卵生和胎生的同样点：都是有性生殖，即需要精子和卵子联合成受精卵而发9. 在透明的玻璃杯里播种便于察看种子的萌生过程，可是因为杯子小，营养不够，育成的。
2022年湘教湘科版(2022年)科学四年级下册全册全单元全套知识点总结
2022 最湘教湘科版〔2022 年〕科学四年级下册全册全单元全套学问点总结第一单元变与不变学问要点：1.泥巴变形记团纸团、弯折吸管、捏泥人、吹气球2.蜡的好玩变化切割、加热熔化、冷却凝固其他：巧克力、铁水、青铜器3.混合与分别盐和芝麻：加水——过滤——蒸发利用：能否被磁铁吸引、大小不同、轻重不同总结：以上这些变化，只是物体的外形、大小或状态变化，构成物体的物质没有变。
其次单元动物的一生学问要点：1.蚕的一生（1）卵、幼虫、蛹、成虫（2）卵的孵化需要确定的时间和条件，受温度影响（3）幼虫期蜕 4 次皮，约 56 天（4）蚕蛾头、胸、腹三局部，一对触角，三对足雌蚕蛾产卵2.昆虫的一生（1）完全变态发育从卵、幼虫、蛹、成虫的过程，如蚕、蝴蝶、蜜蜂（2）不完全变态发育从卵、假设虫、成虫的过程，如蜻蜒、蝗虫3.生生不息的动物动物的一生经受“诞生、长大、年轻和死亡”几个阶段，这是一个不断循环的过程。
繁衍后代，种群连续：分为胎生和卵生两种。
第三单元生物与环境学问要点：1.动物与环境（1）空气、水、食物等（2）季节变化：冬眠、迁徙、换毛等（3）动物的形态构造适应环境：鸟的喙和爪2.植物与环境：植物形态（1）植物的向光性（2）植物的四季变化（3）喜水植物和耐旱植物（4）草原植物、沙漠植物、海洋植物等 3.相互依存的动植物：相互帮助、相互依存（1）渡渡鸟和大栌榄树（2）缝叶莺、啄木鸟、蜂乌和植物（3）灰喜鹊和海棠树（4）益蚁和蚁栖树4.人类对生物的影响（1）大型采矿、乱砍滥伐、非法盗猎等（2）动植物数量发生变化第四单元岩石与矿物学问要点：1.岩石（1）常见岩石①页岩：红褐色或灰色，层状构造，较软②花岗岩：花斑状，颗粒较粗，很坚硬（2）观看①颜色、光滑程度、颗粒、软硬、分层等②颗粒③例如：花岗岩白色的如石英肉红色或黄褐色如长石黑色的如云母观看岩石的特点为，有助于觉察含有的矿物成分2.矿物（1）世界上已经觉察 3000 多种（2）常见矿物：蓝铜矿、铁矿、石墨矿等（3）观看：外形、软硬、透亮度、光泽等3.岩石、矿物和我们（1）岩石：重要的建筑材料：雕刻、磨制工艺品（2）矿物：美化生活；药用；高科技产业需要（3）矿产资源：①聚拢在一起且具有开采价值；②有限，合理使用，乐观保护第五单元电学问要点：1.点亮小灯泡（1）小灯泡构造：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点（2）电从电池正极动身，沿导线经过小灯泡，加到电池负极（3）不能将导线直接连接电池的正、负极2.把握电路的通断（1）开关：把握电路的通断（2）简洁电路：电源、用电器、导线和开关3.设计电路（1）两个灯泡串起来，共用一个电源（2）两个简洁电路，叠加地共用一个电源4.导体和绝缘体（1）导体：铁钉、铝箔等，简洁让电流通过（2）绝缘体：塑料尺、枯燥的竹签等，不简洁让电流通过（3）安全用电 5.电和我们的生活（2）电是重要的能原，转变了我们的生活（3）发电机产生的电流经过输电网送到千家万户〔3〕节约用电第六单元房屋照明电路学问要点：1.设计时，画出电路图。