【部编版】一年级上册语文《升国旗》标准课件

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一年级上册语文课件-10 升国旗-部编版 (共11张PPT)

准备道具：国旗、旗杆、学生道具等布置场地：模拟升旗场地，设置旗杆和国旗位置组织学生模拟升旗过程，观察并纠正错误动作总结经验，强调正确的升旗动作和注意事项
总结本节课所学内容：学生能够了解升国旗的基本礼仪和相关知识，掌握相关词汇和句子的运用。
强调爱国情感：通过讲解国旗的意义和象征，引导学生更加热爱祖国，增强民族自豪感和自信心。
播放国歌：播放国歌，让学生感受国歌的庄严和自豪感，引导学生进入学习状态。
展示国旗：展示国旗，让学生认识国旗，了解国旗的含义和象征意义，引导学生进入学习状态。
引导学生思考：通过提问或引导，让学生思考国旗的含义和象征意义，进一步加深对国旗的认识和理解。
引入课文内容：通过以上步骤，引导学生进入课文内容的学习，让学生了解升旗仪式的过程和意义。
● 讲解国旗的介绍：向学生介绍国旗的名称、含义、象征意义等，让学生了解国旗的文化背景和历史渊源。
● 讲解国旗的制作过程：介绍国旗的制作材料、制作工艺和制作流程，让学生了解国旗的制作过程和特点。
● 讲解升旗礼仪：介绍升旗仪式的基本程序、礼仪规范和注意事项，让学生了解升旗礼仪的基本要求和意义。通过讲解法，可以让学生更加深入地了解国旗的背景和制作过程，掌握升旗礼仪的基本规范和要求，增强学生的爱国情感和文化自信。
升旗礼仪的要求：介绍升旗礼仪的要求，包括站姿、行礼、唱国歌等细节，让学生了解如何正确地表达爱国情感。升旗仪式的教育意义：阐述升旗仪式对于学生的教育意义，包括培养学生的爱国情感、弘扬民族精神、增强集体荣誉感等方面。
技巧：掌握正确的节奏和音调，确保发音清晰准确。注意事项：尊重国歌，保持庄重肃穆的态度；注意音量适中，不要过于大声或过于小声；保持正确的姿势和表情。

部编版一年级语文上册10.升国旗课件 (67张PPT)

升国旗
教学目标
学会本课要求认的字及要求写的字，能够正确准确的书写。理解课文内容，知道小学生是怎样升旗，并从中爱到爱祖国的教育。有感情朗读课文，并且能够背诵下来。
教学重点理解课文内容并能够认识7个会写的字，会写8个会写的字。
教学难点通过有感情朗读激发学生热爱祖国的思想感情。
shēnɡ ɡuó qí 升国旗
拓展延伸
2.升国旗时，我们应该怎么做？为什么要这样做？升国旗时，我们应该向着国旗立正、敬礼。国旗代表着我们的国家，立正、敬礼，表示我们对国旗的尊敬，对祖国的热爱。
拓展延伸
他们在做什么？
小知识
wǒ men ài zǔ ɡuó 我们爱祖国
wǒ ɡuó de shǒu dū běi jīnɡ 我国的首都：北京
wǒ ɡuó de ɡuó ɡē yì yǒnɡ jūn jìn xínɡ qǔ 我国的国歌：《义勇军进行曲》
wǒ ɡuó de ɡuó qí wǔ xīnɡ hónɡ qí 我国的国旗：五星红旗
wǔ tiān 五子棋
五天五花八门
笔顺：造句：丽丽站在队伍中第五个位置。
写字教学
lì
dú lì
独立
独立
lì zhènɡ 立刻
立正
顶天立地
笔顺：造句：班长一喊“起立”，大家就从座位上站起来。
写字教学
zhɡ
正方形
zhí
正一本正经
直
笔顺：
造句：我们正要上车的时候，爸爸突然止住了脚步
课文教学
zhōng guó guó qí wǔ xīng hóng qí 中国国旗五“我星们”红的国旗旗是五星红旗。“我们

部编本语文一年级上册《升国旗》课件

我国的国庆节：十月一日
国歌 —《义勇军进
行曲》
国
徽
知识问答，连一连。
• • • • 我们是我们的国名是我们的首都是我们的国旗是北京五星红旗中国人中华人民共和国
guó gē 国歌
zhâng 正
jìng 敬
lǐ 礼
升起红旗儿歌立正
国旗国歌多么起立
中国美国美丽中立
wŭ ɡuó
xīnɡ ɡē
hónɡ
qí zhōnɡ
Wŏ
men
de shēnɡ
ɡuó
qí
五星
红
shēnɡ
旗,我们的
xú xú
国
qĭ lì zhènɡ lĭ
旗。
升国国迎旗向
yí ng
歌
fēng
声
piāo
中,徐
yá ng qí qí duō wŏ wǒ
徐
me
升起。
měi lì jìnɡ
风
zhe zhe
飘
ɡuó ɡuó
扬,多
么
men men
美丽。立正；敬礼。
xiห้องสมุดไป่ตู้ ng
着国
旗, 我们旗, 我们
wà ng
望着国
shēng
升旗
升起上升
左边撇小小右边竖长长
扬,多
么
men men
美丽。 |③ 立正；
jìnɡ
xià ng
着国
旗, 我们旗, 我们
wà ng
望着国
敬
礼。 ④|
⑩ 升国旗
中国国旗五星红旗五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。

部编版《升国旗》(含视频优秀课件)

这些都是祖国的象征
shēn ɡ
升
shēnɡ qǐ
升起
升开
上升升学升旗开心开
旗
q í
qí zhì 旗帜
⑩ 升国旗
中国国旗五星红旗
五星红旗，我们的国旗。 ① 国歌声中，徐徐升起； ② 迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正； ③ 望着国旗，我们敬礼。
shēnɡ
ɡuó
qí
zhōnɡ
新人教版一年级语文
⑩ 升国旗
猜一猜
中华人民共和国
中国
国土有多大？
ɡuó
国囗
猜一猜
一块红布红似火，五颗金星照大地。
人们要是遇到它，立正向它敬个礼。
我国的国旗
我国的国歌 —《义勇军进行曲》
我国的国徽
我国的国庆节：十月一日
我国的首都——北京
国旗、国歌、国徽、首都
国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
的是中国的国旗是五星红旗。五星红旗是中国的国旗。
五星红旗
我们的祖国叫中国，五星红旗是中国的国旗
五星红旗,我们的国旗。
···
国歌声中，徐徐升起。 · · 迎风飘扬，多么美丽。
··
··
我们的五星红旗除了在我们首都的蓝天上升起，还在什么地方升起？
hónɡ
升
ɡē
国
旗
中
lì
红
lì
qǐ me měi
歌起么
美丽立
shēnɡ zhōnɡ 升中 qí qǐ 旗起 lì lì 丽立 me 么
hónɡ 红
我会想办法记
囗
方

一年级上册语文课件-《升国旗》课件(共15张PPT) 人教部编版

总结与反思
第章
本课件的优点与不足之处
优点：内容生动有趣，适合一年级学生的认知水平；通过图片、音频等多种形式展示，能够激发学生的学习兴趣；知识点讲解清晰，易于理解。不足之处：部分内容过于简单，缺乏挑战性；部分图片和音频不够清晰，影响教学效果；部分知识点没有深入讲解，需要进一步完善。
对未来教学的改进建议
难点：如何引导学生理解国旗代表的意义，激发学生的爱国情感。以上内容仅供参考，具体的教学重点与难点解析应根据实际情况进行制定。
以上内容仅供参考，具体的教学重点与难点解析应根据实际情况进行制定。
课堂互动环节设计
提问与回答：老师可以向学生提问关于国旗、国歌等方面的问题，鼓励学生积极回答，增加互动。
动画效果：国旗缓缓升起，小鸟飞翔，太阳光芒四射音效设计：国歌响起，小鸟鸣叫，太阳光芒四射的声音配合动画效果和音效设计，增强学生对升国旗的感受和理解营造生动形象的课堂氛围，提高学生的学习兴趣和参与度
教学建议
第五章
教学方法推荐
小组合作法：让学生分组讨论，分享对升国旗的认识和感受。
情境教学法：通过创设情境，让学生感受升国旗的庄严和神圣。
图片与文字结合：生动形象，吸引注意力
图片素材来源及用途
素材来源：网络搜索、学校资源库、教师个人收藏等
用途：辅助教学、增强学生印象、提高学习兴趣等
图片选择标准：清晰度高、与课文内容相关、具有代表性等
图片使用方式：插入PPT中、配合文字说明、用于课堂讲解等
动画效果及音效设计
一年级上册语文课件-《升国旗》课件
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件封面 03 课件内容 04 课件设计 05 教学建议

部编版一年级上册语文《升国旗》PPT课件

国旗国歌升起敬礼
10 升国旗
wŭ xīng 五星红旗，Wŏ men de guó qí我们的国旗。guó gē 国歌声中,xú xú 徐徐升起。
yíng fēng 迎风飘扬，duō me měi lì多么美丽。xiàng z向着国旗，wŏ men lì z我们立正，wàng z望着国旗，wŏ men jìng lĭ我们敬礼。
立
Байду номын сангаас立正起立
z
短横和短竖,上下左右各相等。
正
立正正在正好
z
升
中
学习目标
课文导入
中国国旗五星红旗
z wǔ xīnɡ
课文讲解
五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。
wǔ xīnɡ ɡuó ɡē yínɡ fēnɡ xiànɡ zwànɡ z
10 升国旗
z中国
ɡuó qí国旗
wŭ xīng 五星红旗
jìng lǐ 敬礼
nín 您好
ɡuó qí ɡuó ɡē 国旗国歌升起敬礼
送一句话给国旗：五星红旗，。
左边撇小小,右边竖长长.
升
升旗升起上升
xiàng
撇头长一点,框框上宽下面窄。
向
方向向来一向
wǒ
斜钩个子长,顶天又立地.
我
我们
men
人在门前站,门变瘦一点。
们
我们人们他们
z
一竖穿扁口,上短下更长。
中
中国中用中间
lì
两点不一样,撇靠下横长。

部编教材一年级上册语文《升国旗》PPT完整版

部编教材一年级上册语文《升国旗》P PT完整版
wǒ yuàn biàn duǒ xiǎo hónɡ yún 我愿变朵小红云，
fēi shànɡ lán tiān qīn qīn nǐ 飞上蓝天亲亲你。
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作业：
画画我们的国旗，把你心中的心愿写在国旗下。
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五星红旗迎风飘扬，部编教材一年级上册语文《升国旗》PPT完整版胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江；宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强
3 升国旗
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部编教材一年级上册语文《升国旗》P PT完整版
我会读：
我们国旗升起立正敬礼歌声
东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长；我们领袖毛泽东，指引着前进的方向。我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。
部编教材一年级上册语文《升国旗》P PT完整版

部编人教版小学一年级上册语文《升国旗》课件

升国旗
认一认：
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
ɡuó qí
国旗
měi lì
美丽
wǒ men
我们
ɡuó ɡē
国歌
shēnɡ qǐ
升起
zhōnɡ ɡuó
中国
duō me
多么
lì zhènɡ
立正
五星红旗我们中国国旗国歌多么美丽升起立正
国旗国
五星红旗红
五星红旗，我们的国旗。
五星红旗，我们的国旗。
五星红旗，我们的国旗。
国扬，多么美丽。
说一说：
美丽多么美丽好听多么好听高大多么高大
齐读：升国旗
五星红旗，我们的国旗；国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。
我会写：
中
写字姿势：足放平，身子正，头不歪，肩不耸
我会写：
立
写字姿势：足放平，身子正，头不歪，肩不耸

一年级上册语文课件-10.升国旗人教(部编版) (共17张PPT)

关的事情。
在升旗仪式中，应保持整洁的仪容仪表，不得穿背心、拖鞋等不符合
礼仪要求的服装。
唱国歌的技巧和注意事项
技巧：掌握正确的节奏和音调，注意发音清晰注意事项：尊重国歌，保持庄重，不要随意改动歌词或节奏意义：表达对祖国的热爱和尊重，增强民族自豪感和凝聚力实践：在升旗仪式上认真演唱国歌，积极参与集体活动
么。
教学方法：通过图片、视频等多媒体手段，让学生更加直观地了解国旗的含义和象征
意义。
课堂互动：让学生分享自己对于国旗的认识和感受，增强学生的参与感和体验感。
培养学生的爱国情感和民族自豪感
了解国旗、国歌等国家标志的含义和重要性培养学生的爱国情感，让他们感受到作为中国人的骄傲和自豪引导学生尊重国旗、国歌等国家标志，树立正确的国家观念通过升旗仪式等活动，让学生亲身感受爱国情感和民族自豪感
注意事项：在教学过程中，要注意引导学生积极参与，避免枯燥无味的讲解，同时也要注意学生的情感变化，及时给予鼓励和支持。
THANK YOU
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
教学难点：培养学生的爱国情感和民族自豪感。
难点内容：通过升国旗的情境，引导学生理解国旗代表的意义，培养学生的爱国情感和民族自豪感。
教学方法：通过讲解、示范、互动等多种教学方法，引导学生积极参与，深入理解国旗代表的意义。
教学效果：通过本节课的学习，学生能够理解国旗代表的意义，增强爱国情感和民族自豪感，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
讨论法优势：讨论法具有多种优势。首先，它能够激发学生的学习兴趣和主动性，促进学生对问题的深入思考和探讨。其次，讨论法能够培养学生的合作精神和沟通能力，增强学生的团队协作能力。此外，讨论法还能够提高学生的思维能力和表达能力，有助于学生的全面发展。

【部编版】一年级上册语文《升国旗》全文课件

wŭ xīng hóng qí
五星红旗，
Wŏ men de guó qí
我们的国旗。
guó gē shēng zhōng
国歌声中,
xú xú shēng qĭ
徐徐升起。
yíng fēng piāo yáng
迎风飘扬，
duō mo měi lì多么美丽。1 232 升国旗
送一句话给国旗：五星红旗，。
【部编版】一年级上册语文《升国旗》全文课件
【部编版】一年级上册语文《升国旗》全文课件【部编版】一年级上册语文《升国旗》全文课件
【部编版】一年级上册语文《升国旗》全文课件
升旗升起上升
【部编版】一年级上册语文《升国旗》全文课件
shēng
.
,
左边撇小小右边竖长长
shēng
升
【部编版】一年级上册语文《升国旗》全文课件
zhōng
中
shēng guó qí
10 升国旗
ɡuó qí
国旗
ɡuó ɡē
国歌
shēng qĭ
升起
jìng lǐ
敬礼
ɡuó qí ɡuó ɡē shēng qĭ
国旗国歌升起
piāo yáng lì zhèng jìng lǐ
飘扬立正敬礼
国旗国歌升起飘扬立正敬礼
10 升国旗
我们人们他们
【部编版】一年级上册语文《升国旗》全文课件
men 人在门前站门变瘦一点
,
【部编版】一年级上册语文《升国旗》全文课件
zhōng 一
竖
中国

一年级上册语文课件第五单元第10课升国旗人教部编版(28张ppt)

培养学生的爱国意识和尊重国旗、爱护国旗的意识。
学会用多种方法识字，读好长句子。
正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
体会国旗的象征意义。
培养学生的爱国情感。
培养学生热爱祖国、尊敬国旗的情感。
培养学生的民族自豪感和爱国精神。
培养学生的爱国主义情怀和民族精神。
培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。
学生能够正确书写生字词，掌握基本的语文知识
培养学生的爱国情感和民族自豪感
教学目标达成情况
教学内容与方式
学生参与度及效果
课堂氛围及师生互动情况
教学效果评估及改进措施
教学目标达成情况教学内容与进度学生参与度与反馈教学效果与改进方向
教学方法：采用更加生动有趣的教学方法，如游戏、故事等，激发学生的学习兴趣。
01 单击添加目录项标题 02 课件封面 03 教学目标 04 教学内容 05 教学方法与手段 06 教学重点与难点
一年级上册语文课件第五单元第10课升国旗人教部编版课件封面课件目录课件内容
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理解课文内容：了解升国旗的礼仪和意义，体会国旗代
表祖国的尊严和荣誉。
培养爱国情感：通过学习课文，培养学生的爱国情感和
民族自豪感。
理解“五星红旗是我国的国旗”的含义
掌握“升国旗”的正确姿势和礼仪
理解“国歌”的意义和作用
了解“国旗”和“国歌” 背后的历史和文化背景
教学方法：采用讲解、示范、练习等多种教学方法，帮助学生掌握知识点
角色扮演：让学生扮演升旗手和护旗手，体验升旗仪式