董家店初中2017年暑假万师访万家活动方案
中小学“万师访万家”活动实施方案
中小学“万师访万家”活动实施方案一、活动目标：1.加强家校沟通，促进家庭教育与学校教育的有效结合。
2.提高教师的教学素质和家庭教育指导能力。
3.了解学生家庭情况，准确把握学生的成长环境和需求。
4.帮助家长解决教育问题，共同促进学生全面发展。
二、活动内容：1.活动前的准备工作：（1）学校教师由学校安排，分别到指定学生家庭进行家访。
（2）学校制定家访计划，并与家委会成员商议确定具体家访事项，确定家访时间和家访对象。
（3）为每个教师准备家访问题清单，包括学生学习情况、家庭环境、父母关心的教育问题等。
（4）学校通知家长与教师家访的具体时间和注意事项。
2.家访的具体实施：（1）教师按照家访计划，带好相关资料和纪录表，准时拜访学生家庭。
（2）教师和家长互相介绍，简单交流，营造融洽的氛围。
（3）教师倾听家长对学生成长的期望和关心，了解学生在家庭教育上的现状和问题，并进行相应指导和建议。
（4）教师与家长讨论学生的学习情况和家庭作业，互相分享经验和建议，共同为学生的学习成绩和学习兴趣找到最佳的发展途径。
（5）教师根据家访情况，记录学生在家庭教育上的问题和需求，为学校后续的教学和教育工作提供参考和指导。
3.活动后的总结和反思：（1）家访结束后，教师及时填写家访记录，记录访问家庭的基本情况、关注重点、教育建议等。
（2）学校组织教师团队召开经验交流会议，分享家访成果和感悟，相互借鉴经验，提升教师的家庭教育指导能力。
（3）学校对家访活动进行总结和评估，提取经验教训，进一步完善活动方案和组织安排。
三、活动保障和落实：（1）学校要充分认识到“万师访万家”活动的重要性，明确责任分工，制定详细的实施方案。
（2）学校要积极与家委会、家长协商，争取家长的支持和配合。
（3）学校要为教师提供必要的培训和指导，确保教师在家访过程中的服务质量和指导效果。
（4）学校要监督和评估教师的家访工作，及时反馈家长对家访教师的评价和意见。
四、活动效果评估：（1）学校可通过家长问卷调查或学生作业和学习成绩等方面，评估家访活动对学生的学习和家庭教育的影响。
万师访万家活动方案
万师访万家活动方案
一、活动背景
伴随科技的不断发展，多元化的社会变革，社会人文经典及传统文化的保护、传承和发展成为全球焦点。
“万师访万家”活动，作为社会人文经典及传统文化的保护、传承和发展的重要载体，将有利于增强城乡文化的交流，振兴民族文化的传播，加强传统优秀文化的传承研究，为人文旅游、民俗文化研究及民族团结、民族复兴贡献力量。
二、活动目标和内容
1、活动目标：将社会人文经典及传统文化有效传播，加强传统优秀文化的研究和保护，为民俗文化研究及民族团结、民族复兴贡献力量。
2、活动内容：
(1)教师分组走访乡村，了解乡村文化特色及优秀传统文化，与地方政府及乡村居民共同筹备丰富多彩的“万师访万家”文化活动，全面汲取地方传统文化和文化资源；
(2)搭建“万师访万家”文化平台，在这里，学校教师可以向乡村居民介绍自己的学校、推介有意义的社区文化活动，促进师生与乡村居民之间的交流；
(3)在该活动中，学校教师可以参观乡村文化、民俗和典型农家，深入感知乡风传统文化及乡村景观的美景；
(4)在乡村走访中，学校教师还可以经过与乡村居民的交流。
万师访万家”活动方案
万师访万家”活动方案一、活动背景二、活动目标1.促进师生之间的心灵沟通和情感交流。
2.提高学生综合素质，增强学生的社会适应能力。
3.鼓励学生勇于表达自己的想法和提倡积极向上的生活方式。
三、活动内容1.活动宣传与筹备（1）校园宣传：在校园内广泛宣传活动内容，鼓励师生积极参与。
（2）家长义务：鼓励家长踊跃参与活动，积极配合校方安排。
2.活动安排（1）师生配对：由校方根据学生年级和班级进行师生配对，确保活动的顺利进行。
（2）师生互访：教师和学生相互邀请对方到自己家中进行互访。
教师可以了解学生家庭的环境和生活情况，学生则可以展示自己的才艺和家庭风采。
（3）交流互动：在互访过程中，教师可以与学生及其家长进行交流，了解学生的家庭教育和学习情况，并提供指导和建议。
同时，学生和家长也可以与教师进行互动，分享成长故事和学习经验。
3.活动总结（1）评选优秀家访：根据学生参与活动的积极性和师生之间的交流情况评选出优秀家访。
（2）活动总结：组织师生共同汇报活动心得和收获，分享活动过程中的感动和体验。
四、活动预期效果1.促进师生之间的情感交流与互动，增进彼此的了解。
2.激发学生的学习动力和积极性。
3.提高学生的社会适应能力和表达能力。
4.丰富学校的课外活动，推动校园文化建设。
5.加强家校合作，形成校园和家庭共同育人的良好局面。
五、活动实施措施1.筹备工作：制定活动计划、编写宣传材料、确定师生配对等。
2.活动宣传：利用校内广播、橱窗展示、班会等方式宣传活动内容和目的。
3.组织实施：校方负责师生配对的工作，教师和学生进行互访，并组织交流活动。
4.活动总结：校方组织学生和教师共同总结活动心得，评选优秀家访，并发布活动总结报告。
六、活动安全措施1.活动时，学生必须遵守家访规定，不得私自外出或与他人离开活动区域。
2.教师和学生家长负有安全保障责任，应确保活动过程中的安全。
3.校方将安排专人负责活动现场的安全管理和应急处理。
七、活动评估与改进活动结束后，校方将对活动的实施情况进行评估，听取师生的意见和反馈，并根据评估结果进行相应的改进和完善，以提高活动效果和质量。
万名教师访万家活动实施方案
万名教师访万家活动实施方案万名教师访万家活动实施方案为进一步提升家长对学校和教育的认知度，增强家校合作，促进学校和家庭的有效沟通，加强家庭对学生的教育引导和管理，我校于近日决定开展“万名教师访万家”活动。
一、活动宗旨本次活动的宗旨在于：1. 增强家长对学校和教育的认知度，缩小学校与家庭之间的距离。
2. 加强家校合作，建立家委会等组织，促进学校和家庭的有效沟通。
3. 提高家庭对学生的教育引导和管理能力，支持学校的教育工作。
二、活动流程1. 活动宣传在开始活动前，我们将通过校内网站、手机APP、微信公众号等多种途径，向学生家长宣传本次活动的宗旨、流程和安排，以及教师和家长之间的互动方式，发动家长积极参与。
2. 教师分组访问家庭本次活动中，我们将全校万名教师随机分成100个小组，每个小组负责访问一百户家庭。
教师将会与家长一起互动，交流关于学生学习和生活的信息等等。
3. 家访交流教师将会与家长在家庭居住地进行交流。
访问时间为20分钟。
家长和教师可以就学生的学习、生活等方面进行交流。
家长对学校教育方面的问题进行提问。
教师可以回答家长的问题，发挥自己的专业知识和教育技巧。
4. 问卷调查活动结束后，我们将会向参与活动的教师和家长进行问卷调查，了解家长对本次活动的认可度和影响，同时向教师收集家长反馈，进一步改进家庭教育工作。
在问卷中还可以向家长询问对学校教育工作的看法和建议。
三、注意事项1. 安全意识：参与家访活动时，教师需注意安全和防范意识，避免发生无意外的事故。
2. 分组：教师分组时，需按照年级、学科等进行组合，以便更好的进行动员和交流。
3. 沟通技巧：教师在家访时，需要运用良好的沟通技巧，与家长进行交流。
教师需了解家长的关注点，谈话的时候，明确“新思维，新做法，新数据和新感受”。
以上便是本次“万名教师访万家”活动的实施方案。
我们期待家长和教师能够共同努力，相互了解，建立互信的关系，促进学校教育工作的持续发展，为学生的成长和未来做出积极的贡献。
万师访万家家访活动方案（精选13篇）
万师访万家家访活动方案（精选13篇）万师访万家家访活动方案（精选13篇）为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的万师访万家家访活动方案（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万师访万家家访活动方案1为进一步提升学校专业化服务能力，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，根据《关于进一步推进家校合作办好人民满意的教育的实施意见》和《关于转发〈关于进一步加强我市中小学幼儿园家访工作的意见〉的通知》文件精神。
我校根据上级部门部署，特在全校组织开展家访活动，贯彻落实文件精神。
一.领导小组组长副组长组员二.活动具体安排（一）活动时间：（二）家访对象：全体学生（初一年级新生必须在第一学期内完成）（三）参与家访教师全体教师（四）活动内容：1.了解学生及其家庭状况。
重点了解学生的学习习惯和生活习惯，与家长共商提高学生学习能力、养成良好学习习惯和行为习惯的方法。
2.向家长宣传教育法律、法规和教育政策。
向家长通报学校及班级有关工作举措，争取家长的理解和支持，指导家长配合做好学生的家庭教育工作。
3.介绍近几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的成绩，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。
4.征求家长对学校的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会、家长、学生对学校教育和教育系统的满意度。
(五).活动要求1.教师集中家访活动的开展是实现家校沟通、构建和谐教育的有效途径，各位教师要充分认识开展家访活动的重大意义，切实抓紧抓好，确保活动实效。
2.每个家访团队要在访前进行集体会商、备课，访后及时分析、反馈信息。
3.家访期间适逢教节日期间，全体教师必须廉洁自律，确保良好的师德形象。
（六）活动步骤1.宣传发动阶段（20xx年9月3日～9月11日）成立组织机构，制定具体活动方案，召开全体教师动员会进行安排部署。
万师访万家活动方案
万师访万家活动方案一、活动目标1.帮助万师建立良好的教师形象和口碑，提升品牌知名度。
2.加强与家长的互动和沟通，建立良好的家校合作关系。
3.了解并满足家长对教育的需求，提供优质的教育服务。
4.提供一个交流教育经验、分享教育资源的平台。
二、活动对象万师的专业教师队伍、学员家长以及对万师感兴趣的家长群体。
三、活动内容2.开展家长座谈会：邀请学员家长参加座谈会，通过主题演讲、互动问答等形式，了解他们对教育的看法和需求，并与万师的教师团队进行深入交流和互动，共同探讨解决教育问题的方法和途径，提供实用的教育指导和建议。
3.线上线下结合的教育沙龙：在社区或教育机构举办教育沙龙，邀请万师的专业教师团队及相关专家进行讲座和分享，内容涵盖教育心理学、学习方法、家庭教育等方面的知识和经验，通过线上直播形式，吸引更多的家长关注和参与。
4.家庭教育资源展示：在社区或学校内设展台，展示万师的教育资源和教学成果，包括教材、教具、学员作品等，让家长了解和感受到万师的教学品质和教育成果，促进家长对万师的信任和选择。
5.教育专家交流讲座：邀请教育界知名专家进行访谈和讲座，探讨当下教育的热点话题和前沿理论，引导家长正确理解和应对教育挑战，为家长提供高质量的教育指导和支持。
四、活动推广1.利用线上媒体和社交平台，发布活动宣传信息，吸引目标群体的关注和参与。
2.利用学校、社区的宣传渠道和场所，张贴海报、发放传单等传统媒体手段进行宣传。
3.邀请当地的教育机构和相关媒体合作推广，通过合作宣传活动的形式，扩大活动的影响力和知名度。
4.利用家长会、学校开放日等机会，向家长介绍活动内容和目标，鼓励家长参与活动。
五、活动评估1.设立活动反馈渠道，鼓励家长和教师对活动进行评价和反馈，及时了解活动的效果和问题，进行改进和调整。
2.统计活动参与人数和满意度，评估活动的影响力和效果。
3.分析家长的反馈和评价，总结经验和教训，为今后的类似活动提供参考。
六、活动预算活动预算主要包括教师授课费用、讲座费用、宣传材料制作费用、场地租赁费用等。
“万师访万家”活动方案
“万师访万家”活动方案一、活动目的1. 创造良好的师生互动平台，增进师生之间的了解和信任。
2. 加强家校合作，促进家长对学校的支持和参与。
3. 提高教师的师德师风，增强教师的责任感和使命感。
二、活动背景在传统的教育模式中，学校与家庭往往是孤立的存在，学生的学习和成长仅仅在学校进行，而家庭往往只是扮演着监督和支持的角色。
然而，现代教育已经强调家校合作的重要性，认为家庭是学生学习和发展的重要环境之一。
因此，开展“万师访万家”活动，促进家校互动，正是适应当今教育发展的需要。
三、活动内容1. 活动时间活动将在每年的学期末举行，限定在一个月内完成。
具体的活动时间将根据学校的教学安排和家长的意愿进行协商确定。
2. 参与范围本次活动主要面向小学、初中和高中学生的家长，所有学校的教师将参与到该活动中。
3. 活动流程（1）学校公布活动通知，向家长介绍活动的目的和具体参与要求。
（2）家长填写参与表，并注明希望与哪个班级的老师进行交流。
（3）学校根据家长的意愿，把参与表和相关信息分发给对应班级的老师。
（4）老师与家长进行电话或见面沟通，确定具体的交流时间和地点。
（5）老师赴家访，并与家长交流孩子的学习情况、家庭教育经验等。
（6）家长和老师对本次活动进行总结和反馈。
四、活动方式1. 师生互动老师在家访过程中，可以通过与孩子互动的方式，了解孩子的学习情况、个性特点和兴趣爱好，并针对孩子的问题给予适当的指导和建议。
2. 交流经验家长可以分享自己的家庭教育经验，包括教育目标、家庭教育方法等。
同时，也可以听取老师的专业建议，了解更多关于教育的知识。
3. 学校展示老师可以向家长介绍学校的教学资源和改革措施，以及学校对家长的支持和帮助。
这有助于家长更好地了解学校的工作和师生的学习环境。
五、活动的意义1. 增进师生之间的了解和信任通过“万师访万家”活动，教师和家长能够有更多的机会交流，了解对方的需求和期望，增进彼此的了解和信任。
这有助于构建良好的家校关系，推动学生的学习和成长。
学校万师访万家活动方案
学校万师访万家活动方案背景近年来，随着教育的发展和社会的进步，家校之间的沟通与交流变得越来越重要。
学校希望通过与家长面对面的交流，更好地了解学生的家庭情况、成长环境和学习情况，进一步提高教育质量和各方面工作水平。
因此，学校决定开展“万师访万家”活动。
活动目标本次活动的主要目标是加强学校与家庭之间的联系和沟通，进一步提高教育质量和学生成长发展。
具体目标如下：1.了解学生家庭情况、成长环境等，为深入开展教育工作提供有力支持。
2.向家长宣传学校的办学理念、教育方针和办学特色，增强家长对学校的信任和支持。
3.掌握家长对学校和教师的评价和建议，有针对性地改进工作，提高满意度。
4.与家长建立双向的沟通渠道，增强彼此的信任和理解。
活动内容和流程活动时间本次活动计划于每年的第一学期开展，具体时间在学校日程安排中确定。
活动流程1.征集志愿。
学校在开学前，通过班级和学校网站等渠道公开征集教师参加访家活动。
教师积极响应，主动报名参加。
2.领取任务。
学校根据各班级的实际情况，安排相应数量的教师参加本次活动，并根据教师的专业领域和兴趣爱好，分配相应的家访任务。
3.安排时间。
学校根据教师的工作计划和家长的意愿，安排家访时间，确保各方的时间安排协调。
4.准备访问。
教师需要提前与家长联系，确定具体时间和地点，了解家庭情况和学生的学习情况，准备好工作用品，如笔记本、纸笔等材料。
5.实施访问。
教师按照计划与家长进行交流，了解家庭情况和学生的学习生活，同时介绍学校的教育理念、教育特色等信息。
6.总结反馈。
家访结束后，教师需要及时总结反馈，注意记录家长提出的问题和建议，为后续的工作改进提供参考。
活动保障措施学校将从以下方面提供保障，确保活动能够顺利开展：1.安排专门的工作人员负责统筹和组织本次活动。
2.配备充足的工作用品，如笔记本、纸笔等材料。
3.做好公共卫生安全防控，确保教师和家长的健康和安全。
4.向社会各界宣传本次活动，协调各方资源，提高参与的积极性和成效性。
董家店初中家访进万家活动实施方案
博宇中学“教师进万家”家访活动实施方案为加强师德师风建设，建立家校沟通的长效机制，根据教育局“家访进万家”活动文件精神，结合我校的特点，经学校研究，决定在全校教师中全面开展“关爱学生，携手育人”大家访、大调研活动。
为确保该活动科学有序、取得实效，特制订实施方案如下：一、领导小组学校成立“家访进万家”大家访、大调研活动领导小组，负责方案的制定、落实，确保家访、调研活动有效进行。
组长：王新存副组长：朱栋、刘志强、万道理、张炎成员：张仁方、孙英、张群、孔宝金、曹峰、杨书华二、活动宗旨通过“家访进万家”大家访、大调研活动，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，进一步推进师德师风建设，树立教育良好形象。
三、活动主题：关爱学生，携手育人。
四、活动时间2018年3月五、活动安排（一）、宣传动员阶段（2018年3月24日-30日）利用教师大会宣传家访的意义和目的及内容和要求，同时召开专题会议，进行培训，培训内容：1、家访调研内容⑴了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；⑵向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同制定促进学生发展的教育措施和方法；⑶宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作；⑷了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性地采取帮教、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施；⑸讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识；⑹征求家长对教师、学校及教育部门的意见和建议等。
2、活动要求⑴教师家访要做好记录，采取上门家访形式必须有家长的亲笔签字。
⑵校长和学校中层领导上门家访每人不少于5名学生，重点是特殊家庭子女；班主任和任课教师要确定家访对象和时间。
班主任要对全班学生家访一遍，其中上门家访不少于10名学生；其他任课教师上门家访不少于5名学生。
“万师访万家”活动方案
“万师访万家”活动方案
一、活动目的
1、进一步建立和巩固校园文化交流平台，更好地服务全体师生。
2、推动百家争鸣，促进广大师生的学术思想碰撞、交流与合作，丰富师生的课外活动、拓展师生的学习视野。
3、促进社会精英与青年学子的良性互动，弘扬优秀社会文化。
二、活动安排
1、主办单位：学校文化交流部。
2、参与对象：师生。
3、活动形式：师生回访、宣讲会、对话交流等。
4、活动时间：每周六晚上7点30分至9点，连续4周，总计8场活动。
三、活动实施
1、师生交流
（1）通过师生回访、宣讲会等形式，开展校内外师生的学术交流，让师生学习最新的学术思想，交流学习经验，增长学术水平。
（2）通过访谈对话交流，让大家共同学习和感受社会精英的经历，增加师生的学习积极性和动力，弘扬优秀社会文化。
2、宣传推广
（1）运用网站、社交媒体、纸质宣传等新媒体形式，结合校园文化交流部的宣传推广，对活动进行宣传推广，及时通知师生，吸引更多参与者。
（2）在活动中增设摄影，及时抓拍活动精彩瞬间，增强参与者的参与感，让大家对活动有更深刻的体会。
四、活动结果及考核
1、活动结果：
（1）达到了活动宗旨，实现了精英与师生学习交流的期望。
万师访万家校实施方案(精选7篇)
万师访万家校实施方案（精选7篇）一、家访的目的：通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。
及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。
明确毕业前的形势，家校共同督促孩子有效学习，争取顺利进入理想的学校。
二、家访前的准备工作1、了解学生家访前，对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
2、时间的选择与控制家访时间选择在寒假期间，最好是春节后。
3、提前预约家访前，与学生家长提前约定好家访的时间。
4、内容和方法家访学生的家庭情况、问题学生，家庭困难的学生有困难。
采取谈话方法，三、家访时注意的问题：1、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。
2、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。
宣扬自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
3、了解学生的思想状况，家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。
四、上门走访的对象被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，以学困生、单亲家庭的学生或留守儿童为主，包括特长生、优等生、潜力生等。
五、其他方面对学生以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。
决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。
不得以电话联系等其他方式代替家访。
教师要做好家访记录，收集和整理好家长对学校教育的意见和建议。
一、家访目的：通过家访切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。
及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长掌握教育子女的科学方法。
“万名教师访万家”活动实施方案
百名教师访千家”活动实施方案为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，密切学校与家庭的联系，加强教师与学生家长的沟通，形成学校教育与家庭教育的合力，有针对性地开展中小学生思想道德教育，促进青少年身心健康发展，借鉴前几年的工作经验，继续在今年暑假进行该项活动。
具体方案如下： 一、指导思想 以“办好让人民满意的教育”为宗旨，广泛与学生家长沟通、交流，使学校教育向社会延伸，进一步引导社会各界关心、支持和理解教育，构建学校、家庭、社会紧密结合的教育网络，推进教育和谐发展，提升我校教育工作的整体水平。
二、活动形式和时间 以实地家访为主；对父母均在外地打工的学生，可采用“信件家访”或“电话家访”的形式；对工作较忙的家长，可采用电话预约的形式，由家长确定恰当的时间、地点，进行家访。
三、活动内容 1.向家长宣传教育法律法规、学校办学理念、办学特色及学校课改实验等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。
2.向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。
3.向家长汇报其孩子在校表现，了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点等。
4.了解学生家庭基本情况。
如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。
5.普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，以达到配合、支持学校教育工作。
四、具体措施 （一）教师家访前，要做好以下准备工作： 1.确定对象，被家访的学生要有代表性，有一定的覆盖面，可以是学困生、孤儿、单亲家庭的学生、外出务工家庭的子女和进城务工子女，也可以是特长生、进步生、潜力生等。
班主任每学期家访人数应不少于本班人数的60%，任课教师每学期家访人数应不少于所教班级总人数的20%。
2.提前与家长预约，定好时间。
3.做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解。
4.依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。
万名教师访万家工作计划
万名教师访万家工作计划
1. 本周要完成的工作计划
- 拜访五家家长，了解他们对教育的期望和反馈
- 深入了解学生的学习习惯和困难，为个性化教学做准备- 参与学校教研活动，分享并学习教学经验
- 制定下周的教学计划，包括课程内容和学生评估方法
2. 工作计划中的重要任务
- 与家长沟通，建立良好的家校关系
- 研究学生的学习情况，为个性化教学做出调整
- 参与教研活动，与同事分享并学习教学经验
- 制定下周的教学计划，保证教学质量和效果
3. 工作计划执行的方式
- 通过电话或面访与家长进行沟通，建立信任和合作
- 通过观察学生的学习状态和交流，了解他们的困难和需求- 积极参与教研活动，分享并学习同事的教学经验
- 制定教学计划，为每节课的内容和教学方法做出详细安排
4. 预期的工作成果
- 建立良好的家校关系，得到家长的信任和支持
- 为学生提供个性化的学习帮助，帮助他们取得进步
- 与同事一起提高教学水平，提高学校的整体教学质量
- 编制出合理有效的教学计划，保证课程的质量和效果。
中学万师访万家活动实施方案
中学万师访万家活动实施方案篇一：中学万师访万家活动实施方案一、活动目的及意义：构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力，加强学校和家庭的联系，密切师生关系，宣传学校政策，指导家庭教育，拓展学生思想道德教育时空，全面了解学生，促进青少年健康成长，办人民满意的教育。
二、实施办法和要求1、家访对象：三类学生：一是具有转学倾向的学生；二是问题学生或对学校有意见的学生家长，三是边缘学生。
2、家访形式和人员①各班班主任必须采取登门走访的形式，对必访家庭的家访率达到80%；②个别特殊学生班主任通过电话、家长来校、家校联系卡等形式与家长联系。
3、家访内容①了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等；②向家长汇报学生的学习情况及在校表现，指导家长树立正确的人才观、质量观和价值观，用科学的方法教育孩子，与家长共同探讨促进孩子发展的教育措施、方法和手段。
③宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；④征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。
4、家访反馈①教师要做好家访记录，并做好访后分析工作。
对家访中发现的问题要分门别类加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。
鼓励教师根据家访情况对学校教育工作提出有见地的建议；②各班主任在每阶段家访工作结束后将家访记录本交到政教处林影老师处。
5、家访要求及考核①班主任在家访中要树立安全意识，确保安全。
②教师在家访中要树立服务意识、主动意识、研究意识、沟通意识、时效意识和平等意识，对家长要态度诚恳，讲究方法，创设和谐氛围，客观反映情况，切忌告状式家访，树立新纪元教师的良好形象。
③学校将把教师家访工作情况作为考核教师师德情况的重要内容，并作为教师评选先进的重要依据。
政教处依据家访记录单，对家访家庭实行访后调查。
各班主任请将于xx月xx日之前上报政教处于建国老师。
《xx中学部“百名教师访千家”家访记录表（二）》于家访结束后交到肖xx老师处，审核报销家访车旅费。
万师访万家活动方案
万师访万家活动方案活动目标：通过万师访万家活动，促进教师与家长的互动交流，加强家校合作，提升教育质量，促进学生的全面发展。
一、活动准备1.确定活动时间：选择一个适合家长与教师共同参与的时间段，比如周末或下班之后。
2.组织筹备团队：成立活动筹备团队，包括教师代表、家委会代表等，负责活动的筹划、宣传等工作。
3.确定活动范围和参与人员：根据实际情况，确定参与活动的教师和家长的人数，并将其分组。
二、活动流程1.开幕仪式：在活动开始之前，举行开幕仪式，由校长或活动筹备团队代表致辞，介绍活动的目的和意义。
2.教师家访：将教师和家长分组，每组由一名教师负责，到家长家中进行访问。
教师可以了解家庭环境、家长对孩子的期望和关注点，并与家长就孩子的学习情况、行为习惯等进行交流，给予家长相关建议。
4.活动总结：活动结束时，举行总结会，由校长或活动筹备团队代表发表总结讲话，回顾活动的成果和效果，并对下一步的工作进行部署。
三、活动评估1.反馈调查：活动结束后，发放反馈表给参与活动的教师和家长，收集他们的意见和建议，以用于改进下一次的活动。
2.评估报告：根据反馈调查和活动情况，制作评估报告，包括活动的目标完成情况、参与人员满意度、活动效果等，以供学校决策参考。
四、活动的保障和措施1.安全保障：活动过程中，要确保活动的安全，尤其是在教师家访环节，应事先与家长沟通好相关事宜，并确保教师的安全。
3.活动纪实：邀请摄影师拍摄活动的纪实照片和视频，以便后续回顾和宣传使用。
4.物资准备：根据参与人员的数量，准备活动所需的物资，包括纪念品、活动用品等。
五、活动的预期效果1.促进家校合作：通过教师家访和互动交流会，增进教师和家长的了解，建立更亲近的关系，增强家校合作意识。
2.提升教育质量：通过教师家访，教师可以更好地了解家庭环境和家长的期望，从而更好地针对每个学生的特点和需求进行教学和指导。
3.促进学生全面发展：通过教师家访和互动交流会，教师与家长可以共同探讨学生的学习、发展和成长问题，共同制定提升学生全面发展的方案和措施。
范本：中学“万名教师访万家”活动实施方案
编号：_____中学“万名教师访万家”活动实施方案学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共6 页中学“万名教师访万家”活动实施方案根据市教育局转发省教育厅关于在全省中小学小开展“万名教师访万家”活动的通知要求，结合我校的工作安排部署，决定在全校开展“万名教师访万家”活动。
现制定如下实施计划方案。
一、指导思想通过开展“万名教师访万家”活动，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，提高教师的师德修养，维护教育的良好形象，促进家校衔接，形成教育合力，提高教育水平，营造和谐、高效、优质的育人环境。
二、成立领导小组组长：副组长符：成员：三、活动时间2017年9月1日—12月31日四、活动主题践行师德、家校携手。
五、活动内容重点走访“六类学生”（贫困生、单亲生、农民工子女、学困生、思想有重大变化的问题学生、有不良行为习惯的学生）家庭，了解其家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；向家长反馈学生在校的学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生健康成长的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；对家长关注的热点问题做好宣传解第 2 页共 6 页释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识；有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助困难学生；六、活动形式1、中小学教师家访以实地走访为主要形式，拟定上报家访计划，每人至少走访五个家庭，填写“家访手记”，向学校反映家长关注的热点问题，便于学校统筹安排、分步实施。
2、除了走访五个家庭外，班主任和科任教师还要采用电话、校讯通发送信息等多种形式与家长交流。
3、围绕“践行师德、家校携手”的主题多样式的开展专题讲座、心理辅导、主题班会和家长会等活动，促进家校联系，搭建爱心桥梁，形成教育合力，让学生在宽松、和谐的环境中健康、快乐地发展。
万师进万家活动方案(精选)
万师进万家活动方案（精选）活动名称：万师进万家活动目的：通过万师进万家活动，让更多的师生走进家庭，与家长建立良好的互动和沟通，共同促进学生的全面发展。
活动时间：每学期至少举办一次，具体时间根据学校的安排而定。
活动地点：学生家庭活动对象：学校师生家长活动内容：1.家访活动：每位教师在活动前将自己的家访计划提交给学校，学校可以根据实际情况进行安排。
家访期间，教师可以与家长进行面对面的交流，了解学生在家庭中的情况，与家长共同讨论学生的学习和成长问题，并提供相关的帮助和建议。
2.家庭活动：学校可以组织一些亲子活动，如亲子运动会、亲子读书会等，让家长和孩子一起参与其中，增进亲子关系。
活动中可以设置一些互动环节，如亲子合唱比赛、亲子游戏等，增强家长和孩子之间的互动。
3.家长培训：学校可以定期举办一些家长培训讲座，邀请专家学者和经验丰富的家长来分享关于教育和家庭教育的经验和知识。
培训内容可以包括家庭教育的原则和方法、亲子关系的建立和维护、学习方法和习惯的培养等。
4.学校开放日：学校可以定期举办开放日活动，邀请家长前来参观学校，了解学校的教学环境和师生情况。
学校可以组织一些展示活动，如学生作品展、科技成果展等，让家长了解学生的学习成果。
5.家长会：学校可以定期召开家长会，邀请家长参与学校的决策和管理。
家长会可以讨论学校的发展方向、课程设置、教学质量等问题，让家长参与到学校的管理中来，增强家校合作。
6.家校合作项目：学校可以与家长合作开展一些项目，如亲子阅读计划、志愿者活动等。
通过家长的参与，可以提供更多的资源和支持，促进学生的全面发展。
活动效果评估：1.参与度：统计参与活动的家长和学生的数量和比例，评估活动的吸引力和影响力。
2.反馈调查：通过问卷调查的方式，收集家长和学生对活动的评价和建议，了解他们的意见和需求。
3.学生表现：通过观察学生在活动后的表现，如学习成绩的提高、社交能力的增强等，评估活动对学生的影响。
万师进万家活动方案
万师进万家活动方案活动背景：“万师进万家”活动旨在搭建师生之间的交流平台，促进师生共同进步，并倡导家庭教育的参与度与质量，为培养良好的师生关系和教育理念提供支持。
活动目的：1.提高师生之间的交流与了解，增进彼此的信任和友谊。
2.倡导家庭教育的参与度与质量，促进家庭与学校之间的紧密合作。
3.通过交流与参观，展示各位教师的专业知识与教育理念，从而提升教学水平。
4.培养学生的责任心和参与意识，提高他们的学习和生活质量。
活动内容：1.教师走访学生家庭：每位教师在一个学期中至少走访一次学生家庭，与学生家长交流，了解学生在家庭环境中的情况，并与家长共同探讨教育问题。
2.家庭参观校园：学生家庭可定期参观学校，了解教学环境和教育理念，与教师交流，共同努力促进学生的全面发展。
3.教师讲座与分享会：定期组织教师讲座与分享会，将各位教师的专业知识与教育理念分享给家长和学生，提供更多的学习资源和启发。
4.家庭教育讲座：邀请专业家与家长进行家庭教育讲座，提供实用的家庭教育方法和指导，增强家庭教育的参与度与质量。
5.学生展示与表演：定期组织学生展示与表演活动，鼓励学生展示自己的才艺与成果，提高他们的自信心和表达能力。
6.家庭和校园合作项目：鼓励家庭与学校合作开展一些项目，如义工活动、社区服务等，增强师生之间的互动与合作精神。
活动措施：1.成立活动策划组：活动策划组由学校教务处、德育处和家长委员会组成，负责活动的策划和组织工作，并制定具体的活动方案和时间表。
2.活动宣传：通过学校网站、家长群、学校公告等方式宣传活动，让更多的家长和学生参与其中。
3.计划走访时间：每位教师在开学时向学生家长介绍活动计划，并与家长商定具体的走访时间，确保走访顺利进行。
4.学生家庭合作意向登记：学校将在开学时要求学生家长登记是否愿意接受教师走访，以便组织与安排走访活动。
5.教师培训与指导：为教师提供家访指导和交流分享会，以提高他们的家访能力和沟通技巧。
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董家店初中2017年暑假“万师访万家”活动方案
为深入推进“两学一做”学习教育，树立教师为人师表的良好社会形象，办人民满意教育，根据余干县教育局的统一部署，制定本活动方案。
一、活动主题
访家庭、正教风、立师德。
二、领导小组
组长：胡金荣
副组长：缪江保徐春轩艾蔼红
成员：各班主任教师
活动办公室主任：李活宝
三、活动目标
引导广大党员教师带头践行“两学一做”，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，通过实地走访传统家访方式和“互联网+”思维下的新型家访方式相结合，及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，帮助家长掌握教育子女的科学方法；加强学校和家庭、教师和家长的联系，了解学生成长的环境、思想动态及校内外表现；广泛征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，不断提升教师服务学生水平，增强教师教书育人本领；解决学生成长中的实际困难，拉近家校距离，提高教育质量和办学水平。
四、活动任务
（一）了解掌握学生家庭情况、在家表现、学习生活习惯、成长环境（包括家庭周边以及上、放学途中安全状况，特别是危险水域情况）等；
（二）向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等；
（三）宣传学生健康成长的心理、生理等方面的知识，与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径，指导家长用科学的方法教育孩子；
（四）告之学生安全保护事项，提醒家长认真履行安全教育和管理责任，特别提醒家长做好防溺水工作，了解教育部防溺水“六不准”致家长一封信的送达情况；
（五）听取师德师风方面的意见，推进师德师风建设。
五、工作重点
要特别关注六类家庭，作为活动重点：一是留守儿童（含单亲子女）家庭；二是进城务工随迁子女家庭；三是残疾学生家庭；四是经济困难家庭；五是学习困难学生家庭；六是思想和学业上有重大变化的学生家庭。
六、活动形式
党员干部和教师示范引领，班主任牵头，科任教师参与。
采取上门实地家访的形式，发放《家访问卷调查表》；创新家访方式，对父母均在外地的学生，要采用电话家访，建立班级微信、QQ群等“互联网+”形式，加强与家庭的联系。
七、活动步骤
（一）宣传发动阶段（6月）
结合本校实际制定具体活动方案。
召开校长会，进行动员部署，宣传和发动“万师访万家”活动，把活动目的、意义、操作流程、工作任务、工作要求等传达到每一位班主任和科任教师，为组织实施活动奠定基础。
（二）组织实施阶段（7月）
各班班主任根据学校的实施办法，制定班级家访计划，并通过《告家长书》、班级微信群和QQ群、短信等形式告知家长家访活动安排，并将“江西省万师访万家活动平台”二维码发送给家长，协助家长在平台进行实名注册。
班主任和科任教师利用课余、周末或暑假进行家访，在7月底以前对本班所有学生进行一次全覆盖的家访；对部分电话家访的家长，《家访问卷调查》通过活动平台提交。
每次家访结束，班主任或科任教师要在活动平台提交《江西省“万师访万家”家访情况记录表》及相关图片，请被访家长在活动平台反馈《家访评价、感受及建议》。
（三）总结提升阶段（8月）
8月，对家访活动进行总结，汇总整理家访活动中的所见所闻及家长的意见和建议，提出改进学校工作的具体措施并形成总结报告。
8月底，对本辖区家访工作组织情况进行总结，形成书面报告。