部编人教版三年级语文下册《我不能失信》教学课件精品PPT小学课堂课件
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人教版部编版三年级下册语文《我不能失信》精品PPT教学课件
课堂小结
俗话说“一诺千金”。出示关于诚信的名 言。希望同学们也能像宋庆龄一样做个诚 实守信的人。
板书设计
我
宋庆龄一家要去朋友家
不
诚
能
宋庆龄很想去,但有约在先
实
失
守
信
没有后悔
信
课堂练习
一、选字填空。 耀 要 药 闪(耀 ) 盼 畔 判 湖(畔 ) 歉 欠 纤 (欠)钱
(药 )品 企(盼 ) (纤 )夫
会认字
猜谜语:“鸦背夕阳红”谜底是“耀”。
字词揭秘
解释:说明含义、原因、理由等。 失信:答应别人的事没做,失去信用。 扑空:没有在目的地找到要找的对象。 信用:能够履行跟人约定的事情而取得的信任。 准备:打算。
课文精讲
再读课文,想一想课文写了什么?
课文讲一个星期天,宋耀如一家( 准备)到一位(朋友 )家去,二女儿宋庆龄( 也很想去 )。她突然想起今天上午( 要教小珍学叠花篮 ),爸爸妈妈都 劝她( 改天再教 ),但她为了( 守信 )还是( 留了下来 ),履行了自己的诺言。
课文精讲
妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答 道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我并没有失信。”
你认为宋庆龄的做法对吗?为什么?
宋庆龄的做法是对的,她是在坚持正确的做法,不能因为一些诱惑或 原因,而失去自己的初衷,正确的事情,我们要坚持,做得问心无愧,坦 坦荡荡。
课前导读
宋庆龄 (1893-1981)中华人民共和国领导人,爱国主义、 民主主义、国际主义、共产主义战士。广东文昌(今属海南)人 ,生于上海。是孙中山先生的夫人。
走近作者
牟文正:著有小学课文《我不能失信》,文学科普类作品《 中国百首经典歌曲及其背后的故事》《中国传统节日故事》《全 国儿童幻想作文选》《中华名人童年故事》等,青少年名著类作 品有(均为青少年版或缩写版)《复活》《钢铁是怎样炼成的》 《八十天环游地球》《基督山伯爵》《巴黎圣母院》等。
我不能失信 人教(部编版) PPT 优秀课件
思考并交流
学完这篇课文,说一说自己获得的启示。
一个小小的约定,让我们看到了伟人宋庆龄 小时候就具有诚实守信的可贵品质。诚实守 信是中华民族的传统美德,是人立世存身的 根本。只有诚实守信,我们才能收获友谊, 收获成功。
1.读了这个故事,你觉得 宋庆龄做得对不对? 2.你在日常生活中有没 有遇到过类似的事? 你是怎么处理的?
21* 我不能失信
自由读课文, 要求:
1.读准字音。 2.用序号标出自然段。
分角色读课文并思考:
1.故事发生在什么时候? 2.文中讲到了几个人?他们是什么关系? 3.课文讲了一件什么事?
课文讲的是:
一个风和日丽的早晨(什么时间),宋耀如一家准备
去 一位朋友家 (哪里),宋庆龄 (谁)很想 去。她突然想起 要教小珍叠花篮(什么事),爸 爸妈妈都劝她 改天再教 (怎么做) ,但她为 了 不失信 (什么)还是留下来了。
第
我
是
拍
一
从
底
完
部
戏
层
爬
上
来
一
有
的
我
个
没
清
楚
镜
有
胆
怎
么
运
头
怯
作
这
,
,
个
东
下
像
西
(
费
电
影
一
里
拍
摄
个
尼 )
所 镜
拍
第
以
为
什
头
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
时
现
场
镜
就
部编版三年级语文下册第21课《我不能失信》精品课件(共109张PPT)
学习目标
1.认识本课9个会认字,会写12个生字。 2.正确流利的朗读课文,理解不容易读懂的句子。(重点) 3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读课文,注意读准字音, 读通句子,难读的地方多读几遍。
我会认
脆薄
báo
书写指导:注意郎字左边不是 良,竖提的竖下边左拉、提末 端有一点,阝旁稍大。来自会写wǎn木碗 碗
结构:左右 音序:W 部首:石 组词:饭碗 四碟八碗 造句:奶奶有一个精致的小木碗。
书写指导:石字窄小,夗字 上边左右要小、紧凑,下边 宽展。
我会写
ruò
若是 若
结构:上下 音序:R 部首:艹 组词:倘若 旁若无人 造句:若是你不努力,就会被别
的同学追赶上。
书写指导:下边是右不是古字, 稍扁宽,一横要长,一撇靠左, 口字要扁小。
我会写
tòu
透明 透
结构:半包围 音序:T 部首:辶 组词:透气 恨透了 造句:这张白纸是透明的。
书写指导:辶要宽大,禾字稍 扁,乃字首横上拉、下边两个 折要短、后折下边左收。
我会写
jiāo
娇软 娇
结构:左右 音序:J 部首:女 组词:娇嫩 娇生惯养 造句:小娃娃就像一个娇软的肉
理解词语
【光影零乱】 【骄傲】 【飘游】 【融化】 【轻清脆丽】
轻缓的飘动。 固体受热变软或化为流体。 指光影闪烁,非常好看。 形容肥皂泡极轻而又纯净、美丽。 本课指自豪。
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确, 句子是否通顺。
再读课文,想一想课文写了什么?
《肥皂泡》讲了作者回忆小时候 玩吹肥皂 泡游戏的故事。
三年级下册语文ppt-21.《我不能失信》(共26页)优秀课件-部编版
课堂小结
“人无信不立”,守信对一个人而言非 常重要。试想,一个不守信用的人会有知心 朋友吗?一个不守信用的人会用真心对待自 己的朋友吗?所以我们每个人都要向宋庆龄 学习,做一个诚实守信的人。
三年级下册语文ppt-21.《我不能失信 》 (共26页)优秀课件-部编版
三年级下册语文ppt-21.《我不能失信 》 (共26页)优秀课件-部编版
示例:1.“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那
多不好啊!”宋庆龄边说边把手抽回来。
体会:(1)从两个“不行”能感受到宋庆龄坚定 的决心,她想:我一定要留下来等小珍。
(2)从“把手抽回来”能感受到宋庆龄要留下 来等小珍,她心里想:我一定要等小珍,我不 能失信。“抽”这个动作表现出她的决心。
三年级下册语文ppt-21.《我不能失信 》 (共26页)优秀课件-部编版
答案:“我”指宋庆龄,“我”不能失信于小珍。宋庆龄答 应了教小珍叠花篮,为了遵守诺言,放弃了去伯伯家看鸽子 的机会,一直在家里等小珍。虽然最终小珍没有按时来,宋 庆龄因为没有失信而不后悔。
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2.可是我没有忘记,我 不能失信 啊!
三年级下册语文ppt-21.《我不能失信 》 (共26页)优秀课件-部编版
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课外拓展
这节课,我们通过多种方法理解了宋庆龄说的话,体会 到了宋庆龄为朋友坚守诺言的坚定态度和美好品质。你们想 知道宋庆龄后来成为了怎样的人吗?让我们一起来读读她的 另一个小故事吧。
三年级下册语文ppt-21.《我不能失信 》 (共26页)优秀课件-部编版
部编版三年级语文下册第21课《我不能失信》教学课件(共23张ppt)
互动课堂
默读课文,说说宋庆龄遇到 了一个怎样的选择?
这句话是在什 么情况下说的?
“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天 他来我们家,我教她叠花篮。”宋庆龄说。
宋庆龄面临的选择是和小珍叠花篮与去伯伯家 冲 突了,因此才跟爸爸说,不去朋友家了。
宋庆龄是怎么做的?从哪些地方 可以看出她是个取信的孩子? 把能反 映宋庆龄取信的语句找出来。
谢谢观看
Thank You
人教部编版 三年级语文下册
21 我不能失信
有人曾经说:“生活中若没有朋友,就 像生活中没有阳光一样。”可见朋友在我们 的生活中很重要。同学们,你们有好朋友吗? 你觉得什么样的人才能成为你的好朋友呢?
宋庆龄(1893年-1981年),是已故 中国革命家及中华民国国父孙中山的 第二任妻子。1927年11月1日,宋庆龄 等成立国民党临时行动委员会。 1938 年6月14日,宋庆龄在香港发起成立保 卫中国同盟。1981年5月16日,全国人 大常委会决定授予宋庆龄“中华人民 共和国名誉主席”称号。1981年5月29 日20时18分,宋庆龄在其北京寓所病 逝,享年88岁。
1 借助拼音读课文。 2 难懂的地方多读几遍,把课文读 通顺 ,读流利。
3 用序号标出自然段
朗读课文 扫清障碍
解释 歉意 道歉 盼着 叠花篮
朗读课文 扫清障碍
yào
照耀
qìng
宋庆龄
pàn
盼望
dié
叠花篮
qiàn
道歉
识字方法
加一加: 广+大=庆 兼+欠:“鸦背夕阳红”谜底是“耀”。
从这句话中可以看出,宋庆龄是一个非常诚 实,取信的人,自己没有忘记并且记住的事 情,是一定会信守承诺的。
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生活中,你也有因为守信 而不后悔的时候吗?
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第二天,小珍遇到庆龄,知道她一直在家等 自己,她会怎么想,怎么说呢?庆龄又会怎么回 答呢?试着填一填,注意人物说话时的动作、神 态等。
小珍 “ “ “
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思考:妈妈的建议是个好方法吗? 妈妈的建议表面
上看似乎是个好方法, 但其实是不守信用的 表现。
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送家里人出门后,庆龄一个人回到房间 里,耐心的等候着。她一会儿拿起一本书看 ,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的 曲子,今天却总是弹不准。
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小组讨论: 想想课文讲了一件什么事?
故事告诉我们什么?
时间、地点、 人物、事件。
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整体感知
➢ 说说课文写了宋庆龄童年时候的一个什么小故事?
这篇课文讲述的是__宋__庆__龄__小时候__诚__实__守__信__的 故事。一个星期天,_宋__庆__龄___一家准备到__伯__伯__家__去__, 可是她想起__要__教__小__珍__叠__花__篮___,父亲和母亲都劝她 改天教,可是她__坚__持__留__下__来___。这个故事告诉我们 __做__人__要__讲__信__用___。
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第二天,小珍遇到庆龄,知道她一直在家等 自己,她会怎么想,怎么说呢?庆龄又会怎么回 答呢?试着填一填,注意人物说话时的动作、神 态等。
小珍 “ “ “
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思考:妈妈的建议是个好方法吗? 妈妈的建议表面
上看似乎是个好方法, 但其实是不守信用的 表现。
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送家里人出门后,庆龄一个人回到房间 里,耐心的等候着。她一会儿拿起一本书看 ,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的 曲子,今天却总是弹不准。
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小组讨论: 想想课文讲了一件什么事?
故事告诉我们什么?
时间、地点、 人物、事件。
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整体感知
➢ 说说课文写了宋庆龄童年时候的一个什么小故事?
这篇课文讲述的是__宋__庆__龄__小时候__诚__实__守__信__的 故事。一个星期天,_宋__庆__龄___一家准备到__伯__伯__家__去__, 可是她想起__要__教__小__珍__叠__花__篮___,父亲和母亲都劝她 改天教,可是她__坚__持__留__下__来___。这个故事告诉我们 __做__人__要__讲__信__用___。
【新】人教部编版三年级下册语文课件-21 我不能失信 (共24张PPT).ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
思考:妈妈的建议是个好方法吗?
妈妈的建议表面 上看似乎是个好方法, 但其实是不守信用的 表现。
宋庆龄多么想去伯伯的家里啊,多想去看
那些可爱的鸽子,但是当她想到自己与小珍有
约时,她提醒自己——我不能失信!
“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空
的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
读一读这段话,
kōnɡ( 天空 )
妈妈
心情喜悦 怕小珍扑空 改天再教 回来再解释
没等到小珍 不后悔、守信
履行诺言 诚实守信
拓展延伸
一诺千金 秦朝末年,在楚地有一个叫季布的人,性情耿直, 为人侠义好助。只要是他答应过的事情,无论有多大 困难,都设法办到,受到大家的赞扬。后来,他得罪 了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他旧日的朋友不仅 不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,终 于使他免遭祸殃。一个人诚实守信,自然能获得大家 的尊重和友谊。
译文:一句话说出了口,就是套上四匹马拉 的车也难追上。指话说出口,就不能再收回, 一定要算数。
21* 我不能失信
相关人物
宋庆龄:(1893—1981),我国 杰出的女政治活动家,世界和平运动 活动家。她曾经担任中华人民共和国 副主席、名誉主席,被国际上公认为 20世纪最伟大的女性之一。
统编版三年级下册语文《 我不能失信》【新课标版】PPT课件(完整版)
跨学科学习
花篮折纸
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练一练
《我不能失信》中,宋庆龄小小年纪就懂 得信守承诺,相信我们也明白了诚信的重要 性。请搜集关于诚信的名人名言,并写下来。
人___而____无___信____,___不___知____其___可____也___。____—___—____孔___子__ 诚信为人之本。——鲁迅 __________________________________________________
听故事 学习可贵品质
默读课文,找一找:你从哪些句 段读出小庆龄是一个守信用的孩子? 圈画出相关词句。
一个风和日丽的早晨,宋耀如一家用过早 餐,准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄 特别高兴,她早就盼着到这位伯伯家去了。伯 伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂 亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!
“我”是指宋庆龄。 不能失信于小珍。
行囊 内容我知道 课文讲了一件什么事?
课文讲一天清晨,宋庆龄全家( 准备)到 一位(朋友 )家去,临出门小庆龄突然想起要 在当天(教小珍叠花篮 ),虽然爸爸妈妈都 劝她( 改天再教),可是小庆龄还是决定 (留下来),履行自己的( 诺言 )。
恭喜你成功整理行囊, 快去故事会搜集素材吧!
“不行!不行!我走了,小珍来了 会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把 手抽回来。
说明小庆龄 态度很坚决。
“那……回来你去小珍家解释一下,表 示歉意,改天再教她叠花篮,好不好?”妈 妈在一旁说。
“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。 如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是 可以的,但我已经想起来了,就不能失信 了!”庆龄坚定地说。
她会看到漂亮的鸽子,伯伯 也许会送她一只鸽子呢。
她会喂鸽子吃食,和鸽子做游戏。
人教部编版三年级下册语文课件-21 我不能失信 (共24张PPT)
宋庆龄
整体感知
➢ 朗读课文,疏通生字词,说说课文写了宋庆龄 童年时候的一个什么小故事? 这篇课文讲述的是__宋__庆__龄__小时候__诚__实__守__信__的
故事。一个星期天,_宋__庆__龄___一家准备到__伯__伯__家__去__, 可是她想起__要__教__小__珍__叠__花__篮___,父亲和母亲都劝她 改天教,可是她__坚__持__留__下__来___。这个故事告诉我们 __做__人__要__讲__信__用___。
【与“诚信”有关的词语】 一诺千金 言而有信 一言九鼎 金口玉言 心口如一 言行一致 说一不二 抱诚守真 以诚相见 信誓旦旦 君子一言,驷马难追
Ø 生命不可能从谎言中开出灿烂的花。 ——(德)海涅
Ø 遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 ——(法)巴尔扎克
Ø 信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原 来那样连成一片。 ——(瑞士)阿米尔
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/282021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年7月28日星期三2021/7/282021/7/282021/7/28
说明含义、原因、理由等。
(解释)
答应别人的事没做,失去信用。
(失信)
没有在目的地找到要找的对象。
(扑空)
能够履行跟人约定的事情而取得的信任。 (信用)
打算。
(准备)
课文解读
从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家?
二女儿宋庆龄特别高兴,她早就盼着到 这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的
部编版三年级语文下册第二十一课《我不能失信》课件(共14张ppt)
第二十一课 我不能失信
人教版 三年级下(配统编教材)
宋庆龄(1893-1981),广东文昌(今属海 南)人。早年求学美国。1915年与孙中山先 生结婚。她把毕生精力献给了中国民族解放 和人民解放事业,献给了世界和平和人类进 步事业,她是伟大的爱国主义、民主主义、 国际主义、共产主义战士。
我不能失信
4.“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没 有失信。”
联系生活实际,怎样理解“一个人在家,是很没劲。 可是,我并不后悔,因为我没有失信。”这两句话?
宋庆龄非常期盼能到伯伯家去,但是为了遵守和 朋友的约定,小庆铃一个人在家等待小珍,虽然很孤 单,但是她并不后悔,因为在她心里,取信用比什么 都重要。
课文从哪些语句看出宋庆龄取 信用呢?画出相关语句,并说说你 有什么感受。
1.“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她 叠花篮。”宋庆龄说。
2.“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄 边说边把手抽回来。
3.“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以 道歉;可是我并没有忘记,我不能失信。”
你在日常生活中有没有遇到过类似的 事?你是怎么处理的?读了本文后有什么 感想?
本文向我们展示的是宋庆龄有关“信”的一 个小故事,懂得了“一诺值千金”,取信是我们 大家做人处事的基本准则,希望同学们也能像宋 庆龄一样取信用,重诺言。
收集有关诚实取信的成语、俗语 记录下来,或找有关诚实取信的故事 读一读。
读了课题,你2.难读的地方多读几遍,把课文读通顺, 读流利。 3.用序号标出自然段。
字词学习
yào
闪耀
qìng
宋庆龄
pàn
盼着
dié
叠花篮
qiàn
人教版 三年级下(配统编教材)
宋庆龄(1893-1981),广东文昌(今属海 南)人。早年求学美国。1915年与孙中山先 生结婚。她把毕生精力献给了中国民族解放 和人民解放事业,献给了世界和平和人类进 步事业,她是伟大的爱国主义、民主主义、 国际主义、共产主义战士。
我不能失信
4.“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没 有失信。”
联系生活实际,怎样理解“一个人在家,是很没劲。 可是,我并不后悔,因为我没有失信。”这两句话?
宋庆龄非常期盼能到伯伯家去,但是为了遵守和 朋友的约定,小庆铃一个人在家等待小珍,虽然很孤 单,但是她并不后悔,因为在她心里,取信用比什么 都重要。
课文从哪些语句看出宋庆龄取 信用呢?画出相关语句,并说说你 有什么感受。
1.“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她 叠花篮。”宋庆龄说。
2.“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄 边说边把手抽回来。
3.“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以 道歉;可是我并没有忘记,我不能失信。”
你在日常生活中有没有遇到过类似的 事?你是怎么处理的?读了本文后有什么 感想?
本文向我们展示的是宋庆龄有关“信”的一 个小故事,懂得了“一诺值千金”,取信是我们 大家做人处事的基本准则,希望同学们也能像宋 庆龄一样取信用,重诺言。
收集有关诚实取信的成语、俗语 记录下来,或找有关诚实取信的故事 读一读。
读了课题,你2.难读的地方多读几遍,把课文读通顺, 读流利。 3.用序号标出自然段。
字词学习
yào
闪耀
qìng
宋庆龄
pàn
盼着
dié
叠花篮
qiàn
三年级下册语文课件-21 我不能失信 人教(部编版)(共24张PPT)
整体感知
自由朗读课文,说一说课文主要讲了一件什么事?
课文讲一个星期天,宋耀如一家(准备)到一位( 朋友) 家去,二女儿宋庆龄(也很想去 )。她突然想起今天上午 要教小珍学叠花篮),爸爸妈妈都劝她(改天再教), ( 但她为了( 守信 )还是( 留了下来 ),履行了自己的诺言。
互动课堂
默读课文,说说宋庆龄遇到了一个怎
说一说:学完课文,你觉得宋庆龄为了守约放弃出 行值不值得?如果你遇到这种情况,你会怎么做?
我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的,因为诚实守信 是一个人应有的道德水平,如果我遇到这种情况,我也会 像宋庆龄一样去做。
结构梳理
我 不 能 失 信
宋庆龄一家要去朋友家
童年的水墨画 宋庆龄很想去,但有约在先
样的选择?
这句话是在什 么情况下说的?
“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天 他来我们家,我教她叠花篮。”宋庆龄说。
宋庆龄面临的选择是和小珍叠花篮与去伯伯家冲 突了,因此才跟爸爸说,不去朋友家了。
宋庆龄是怎么做的?从哪些地方
可以看出她是个守信的孩子? 把能反 映宋庆龄守信的语句找出来。
爸爸劝说后:
说明什么?
再读课文最后一段, 说说宋庆龄为什么这么做?
你认为宋庆龄的做 法对吗?为什么?
妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该 多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在 家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我并没 有失信。”
宋庆龄的做法是对的,她是在坚持正确的做法,不能因 为一些诱惑或原因,而失去自己的初衷,正确的事情, 我们要坚持,做的问心无愧,坦坦荡荡。
课堂练习
一、选字填空。
耀 要 药
盼 畔 判 歉 欠 纤
闪( 耀 )
湖( 畔 ) ( 欠 )钱
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辨析词语
解说 解释 相同点:都是动词,都含有“说明”的意思。 不同点:“解说”侧重于向人介绍某事物;“解释”含
有辩解,使人相信的意思。 造 句:1.他对这个词语的意思已经解释得很清楚了。
2.导游向游客解说了兵马俑的各种造型。
边读边想,给课文分段。
第一部分(第1自然段):写宋庆龄非常想去那 位 伯伯家看那些可爱的鸽子。
( 红红 )的眼睛 ( 尖尖 )的嘴巴 ( 听话 )的孩子
( 高兴 )地说 ( 奇怪 )地问 ( 开心 )地笑
五、句子练习。 1. 你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)
_你一直想去伯伯家。
2. 我们的庆龄是个守信用的孩子。(缩句) 庆龄是个孩子。
3. “不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边.说边. 把 手抽回来。(用带点的词写句子) 坐在汽车上,我边欣赏路边的景色,边哼着快乐的歌_ 。
雄日很担心,妈妈便出主意让他把花盆里的土换一 换。雄日按妈妈说的做了,可仍不见种子发芽。
国王规定的日子到了,无数个穿着漂亮的孩子,捧 着盛开着鲜花的花盆来到王宫,只有雄日手里捧着个空 花盆在一旁流泪。
国王来到他面前,问道:你为什么拿个空花盆呢? “雄日把自己种花的经过说了一遍,国王听了,高兴地 拉着他的双手,大声地说:“这就是我要找的孩子!因
为我发给你们的花种子都是煮熟的,根本发不了芽,开 不了花。”
原来其他孩子都换了另外的种子来种花,不是诚实 的孩子。
国学诵读
一言既出,驷(sì)马难追。 ——《增广贤文》
丈夫一言许人,千金不易。 ——《资治通鉴(jiàn)》
走进中
3.别人是怎么劝说的?她是怎么回答的? “你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。” “不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!” “那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明
部编版三年级语文下《我不能失信》完美课件ppt1
我会认
耀眼
yào
耀
闪耀 耀武扬威
庆祝
qìng
庆
国庆 普天同庆
我会认
盼望
pàn
盼
期盼 左顾右盼
歉意
qiàn
歉
道歉 抱歉
我会认
折叠
dié
叠 叠衣服 重门叠户
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教. 小珍吧。”
jiāo(教书) 教 jiào(教室)
注意加点字 的读音!
思考: 1.曾子为什么要杀猪,你觉得曾子是个什么样的人? 2.曾子的做法可不可取?为什么?
部编版三年级语文下《我不能失信》 完美课 件ppt1
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宋庆龄的故事
1908年,宋庆龄15岁。这一年,她被父母送到美国留学,进了佐治 亚州梅肯市的威斯里安女子大学。
第一个句子好,这两个句子的区别就在于“抽” 和 “拿”用的不同,“拿”不用费任何力气, 而“抽”则是很用力的往出拿,一个“抽”字 说明了宋庆龄当时的决心非常大。
送家里人出门后,庆龄一个人回到房间里,耐心等候 着。她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴, 平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。
“两个一会儿……”写 出了宋庆龄等人时候的 着急的心情。
21 我不能失信
助读 资料
初读 感知
品读 释疑
结构 主旨
课堂 拓展
你知道这
是谁吗?
宋
庆
龄
我们一起走进课文,去了解宋庆龄小时候的故事。
走近作者
宋庆龄(1893-1981),海南省文昌县 人,我国杰出的女政治活动家,世 界和平运动家。早年求学美国。她 是中华人民共和国的缔造者之一。 曾担任过中华人民共和国副主席和 名誉主席。
(部编版)小学语文三级下册《我不能失信》PPT精品课件
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“忽然”表明宋庆龄这时才想起与小珍约好叠花篮的事。
她刚走到门口,忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。 父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“庆岭,你怎么不走啦?” “爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。” 庆龄说。
宋庆龄的话表明了 她停下脚步的原因。
试着把词语和意思连起来!
没有在目的地找到所要找的对象。本课指宋庆龄担心小珍来 了找不到自己 说明含义、原因、理由等。 不急躁﹐不厌烦。 以后的某一天(指距离说话时不很远的一天)。
抱歉的心意。
能够履行跟人约定的事情而取得的信任。
答应别人的事没有做,失去信用。
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qìng
庆
国庆 普天同庆
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我会认
盼望
pàn
盼
期盼 左顾右盼
歉意
qiàn
歉
道歉 抱歉
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21 我不能失信
助读 资料
初读 感知
品读 释疑
结构 主旨
课堂 拓展
你知道这
是谁吗?
宋
庆
龄
我们一起走进课文,去了解宋庆龄小时候的故事。
走近作者
宋庆龄(1893-1981),海南省文昌县 人,我国杰出的女政治活动家,世 界和平运动家。早年求学美国。她 是中华人民共和国的缔造者之一。 曾担任过中华人民共和国副主席和 名誉主席。
新部编人教版三年级语文下册第21课《我不能失信》公开课ppt课件
叠
歉
漂亮
忘记 准备
美丽 ______
失信
忘记 明白
守信 ______
忘怀 ______
打算 ______
牢记 ______ 糊涂 ______
丑陋 ______
ห้องสมุดไป่ตู้
解释
说明 ______
漂亮
词语解释
说明含义、原因、理由等。
答应别人的事没做,失去信用。 (解释)
(失信)
(扑空)
没有在目的地找到要找的对象。
后悔,因为她觉得虽然没有去成伯伯家,也
没等来小珍,但自己遵守了跟小珍的约定,
觉得这是做人的原则,所以她不感到后悔。 这说明宋庆龄是一个诚实守信的人。
你认为宋庆龄做得
对吗?为什么?
板书设计
我不能失信
准备去伯伯家 庆龄 决定留 爸爸 下来 妈妈 心情喜悦
怕小珍扑空
改天再教 回来再解释 不后悔、守信
履行诺言 诚实守信
要教小珍叠花篮 ,父亲和母亲都劝她 可是她想起_________________ 坚持留下来 。这个故事告诉我们 改天教,可是她_____________
做人要讲信用 。 _______________
我会读
yào qìnɡ
pàn qiàn
照耀
dié
庆典 花篮
盼着 守信用
道歉 后悔
重叠
识字
耀
庆
盼
打算。
能够履行跟人约定的事情而取得的信任。 (信用) (准备)
课文解读
从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家?
二女儿宋庆龄特别高兴,她早就盼着到
这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的
嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准
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这是对鸽子的外形 描写。
她刚走到门口,突然停住了脚步,皱起了眉头。 父亲看见了,奇怪地问:“庆龄,你怎么不走 啦?”
庆龄为什么“停住了脚步,皱起了眉头”?
“爸爸,我不能去了!我昨天和小珍约好了, 今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。
原来,庆龄已经和别人有了约定。
“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍 吧。”父亲说完,拉起庆龄的手就要走。
庆龄一个人在家开心吗?从 哪里可以看出?
不开心。
可是直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。 妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意 思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很 没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
真正失约的人是谁?庆龄后悔吗? 为什么?
小珍。不后悔。因为庆龄没有失约。
板书设计
课后作业
1.同学们可以分角色,演一演这个小故事。 2.给爸爸妈妈说一说你知道的关于诚信的小故事。
谢谢观看
Thank You!
21 我不能失信
部编人教版三年级语文下册
孔子说:“人而无信,不知其可也。”一个人 如果没有了诚信选择吗?你 们又是怎么做的呢?
今天,我们就去看看小时候的宋庆龄在是否 守信之间是怎样选择的!
宋庆龄是一位伟大的女性, 为新中国的解放做出了巨大的 努力,曾担任过国家副主席、 名誉主席。她非常喜欢少年儿 童,关注少年儿童,在她的支 持下,创办了《儿童时代》。
“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不 好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
想一想,庆龄为什么没有采取爸爸的建议?
爸爸的建议会让庆龄失约。
“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意, 明天再教她叠花篮,好不好?”妈妈在一旁说。
“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如 果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的, 但是我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚 定地说。
庆龄为什么也没有采妈妈的建议?
妈妈的建议也会让庆龄失约。
“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。” 妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那你就留下来吧!”
庆龄最终留在了家里,她信守了诺言。
送家里人出门后,庆龄一个人回到房间里, 耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看,一会儿 又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却 总是弹不准。
今天我们一起学习宋庆龄 小时候发生的故事。
耀庆盼叠 歉
21 我不能失信
一个风和日丽的早晨,宋耀如一家用过早餐, 准备到一位朋友家去做客。
从这句话中可以得到哪些信息?
时间、人物、故事起因。
可以看出宋庆龄 非常想去伯伯家。
二女儿宋庆龄特别高兴,她早就盼着到这位伯 伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红 红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只 呢!
她刚走到门口,突然停住了脚步,皱起了眉头。 父亲看见了,奇怪地问:“庆龄,你怎么不走 啦?”
庆龄为什么“停住了脚步,皱起了眉头”?
“爸爸,我不能去了!我昨天和小珍约好了, 今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。
原来,庆龄已经和别人有了约定。
“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍 吧。”父亲说完,拉起庆龄的手就要走。
庆龄一个人在家开心吗?从 哪里可以看出?
不开心。
可是直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。 妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意 思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很 没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
真正失约的人是谁?庆龄后悔吗? 为什么?
小珍。不后悔。因为庆龄没有失约。
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1.同学们可以分角色,演一演这个小故事。 2.给爸爸妈妈说一说你知道的关于诚信的小故事。
谢谢观看
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21 我不能失信
部编人教版三年级语文下册
孔子说:“人而无信,不知其可也。”一个人 如果没有了诚信选择吗?你 们又是怎么做的呢?
今天,我们就去看看小时候的宋庆龄在是否 守信之间是怎样选择的!
宋庆龄是一位伟大的女性, 为新中国的解放做出了巨大的 努力,曾担任过国家副主席、 名誉主席。她非常喜欢少年儿 童,关注少年儿童,在她的支 持下,创办了《儿童时代》。
“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不 好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
想一想,庆龄为什么没有采取爸爸的建议?
爸爸的建议会让庆龄失约。
“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意, 明天再教她叠花篮,好不好?”妈妈在一旁说。
“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如 果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的, 但是我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚 定地说。
庆龄为什么也没有采妈妈的建议?
妈妈的建议也会让庆龄失约。
“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。” 妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那你就留下来吧!”
庆龄最终留在了家里,她信守了诺言。
送家里人出门后,庆龄一个人回到房间里, 耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看,一会儿 又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却 总是弹不准。
今天我们一起学习宋庆龄 小时候发生的故事。
耀庆盼叠 歉
21 我不能失信
一个风和日丽的早晨,宋耀如一家用过早餐, 准备到一位朋友家去做客。
从这句话中可以得到哪些信息?
时间、人物、故事起因。
可以看出宋庆龄 非常想去伯伯家。
二女儿宋庆龄特别高兴,她早就盼着到这位伯 伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红 红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只 呢!