2013-2014学年高中物理人教版选修1-1同步辅导与检测课件:3.4 变压器

合集下载

2013-2014学年高中物理人教版选修1-1同步辅导与检测课件:3.3交变电流

2013-2014学年高中物理人教版选修1-1同步辅导与检测课件:3.3交变电流
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
电磁感应
第三节 交变电流
金品质•高追求 我们让你更放心 !
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
金品质•高追求 我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆ 交流电的胜利
为了打破爱迪生的技术垄断,特斯拉特地制作了一个 “特斯拉线圈”,它是由一个感应圈、两个大电容器和一 个初级线圈仅几圈的互感器组成.这种装置可以产生频率 很高的高压电流,不过这种高压电的电流极小,对人体不 会产生显著的生理效应.特斯拉在一次记者招待会上,用 这种装置使电流通过自己的身体,点亮了电灯,甚至还熔 化了电线,使在场的记者一个个惊讶得目瞪口呆,取得了 极大的宣传效果.
特斯拉的胜利,加速了交流电的推广使用.现在我们 知道,低频交流电和直流电一样危险,至于低频高压交流 电就更加危险,因此千万不要随便重复特斯拉的实验.
金品质•高追求 我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
金品质•高追求 我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
一、交流发电机 1.交流发电机由________和________组成.工作原理 是________.交流发电机产生的电流大小、方向都随时间 做________变化. 2.交变电流:大小、方向都做________变化.
一、1.定子 转子 电磁感应定律 周期性 2.周期性
金品质•高追求 我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
二、交流的变化规律
1.正弦式电流:电网中的交变电流,它的电流、电压随 时间按________的规律变化.
2.瞬时值:反映的是某时刻交变电流的_____和_____.

人教版高中物理选修1-1全册课件

人教版高中物理选修1-1全册课件
2.表达式:F=_____k_Q__r1Q2__2 ______,其中k是一个常量, 叫___静__电__力__常__量_____,F是两个点电荷间的静电力,Q1、Q2是 它们所带的电荷量,r是它们之间的__距__离____.
配人教版 物理 选修1-1
3.适用条件:(1)真空中;(2)点电荷. 4.点电荷 一般地,如果带电体间的距离比它们自身线度的大小 __大__得__多__,以至带电体的_形__状__和__大__小__对相互作用力的影响可 以忽略不计,这样的带电体就可以看作点电荷.
配人教版 物理 选修1-1
人教版高中选修1-1
物理
全册优质课课件
配人教版 物理 选修1-1
配人教版 物理 选修1-1
一 电荷 库仑定律
配人教版 物理 选修1-1
一、电荷及其产生 1.自然界中的电荷分为两种,即__正__电__荷__和_负__电__荷___. 2.电荷与电荷间有相互作用,相互作用力的规律是:同 种电荷__相__斥____,异种电荷__相__吸____.
配人教版 物理 选修1-1
二、电荷守恒定律 1.内容:电荷既不能创生,也不能__消__灭____,只能从一 个物体转移到______另__一__个__物__体________,或者从物体的一部分 转移到_______另__一__部__分_____;在转移过程中,电荷的___总__量___ 保持不变,就是电荷守恒定律. 2.元电荷 电子、质子所带的电荷量是最小电荷量,人们把这个最小
配人教版 物理 选修1-1 三、库仑定律的理解和应用 1.适用条件:适用于真空中的点电荷. 真空中的电荷若不是点电荷,如图1-1-1所示.同种电 荷时,实际距离会增大,如图(a)所示;异种电荷时,实际距 离会减小,如图(b)所示.

2013-2014学年高中物理人教版选修1-1同步辅导与检测课件:2.4 磁场对运动电荷的作用

2013-2014学年高中物理人教版选修1-1同步辅导与检测课件:2.4 磁场对运动电荷的作用
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
磁 场
第四节
磁场对运动电荷的作用
金品质•高追求
我们让你更放心 !
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
金品质•高追求
我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
回旋加速器
回旋加速器是利用磁场使带电粒子做回旋运动,在运动 中经高频电场反复加速的装置.如下图所示,1930年劳伦斯 提出其工作原理,1932年首次研制成功.它的主要结构是在 磁极间的真空室内有两个半圆形的金属扁盒(D形盒)隔开相对 放置,D形盒上加交变电压,其间隙处产生交变电场.置于 中心的粒子源产生带电粒子射出来,
受到电场加速,在D形盒内不受电 场力,仅受磁极间磁场的洛伦兹力,
在垂直磁场平面内做圆周运动.绕
行半圈的时间为πm/qB,其中q是粒 金品质•高追求 我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
子电荷量,m是粒子的质量,B是磁场的磁感应强度.如果D 形盒上所加的交变电压的频率恰好等于粒子在磁场中做圆周
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
变式迁移 1.有关洛伦兹力和安培力的描述,正确的是( )
A.通电直导线在匀强磁场中一定受到安培力的作用
B.安培力是大量运动电荷所受洛伦兹力的宏观表现
C.带电粒子在匀强磁场中运动受到的洛伦兹力做正
功 D.通电直导线在磁场中受到的安培力方向与磁场方 向平行
金品质•高追求
运动的频率,则粒子绕行半圈后正赶上D形盒上极性变号,
粒子仍处于加速状态.由于上述粒子绕行半圈的时间与粒子 的速度无关,因此粒子每绕行半圈受到一次加速,绕行半径 增大.经过很多次加速,粒子沿螺线形轨道从D形盒边缘引 出,能量可达几十兆电子伏特(MeV).回旋加速器所加速的

【高中物理】高中物理(人教版)选修1-1同步教师用书:第3章 第4节 变压器

【高中物理】高中物理(人教版)选修1-1同步教师用书:第3章 第4节 变压器

四、变压器学习目标知识脉络1.知道变压器的基本构造.2.理解变压器的工作原理.(难点)3.学会用变压器原、副线圈的电压与两线圈匝数的关系解决问题.(重点)4.知道常见的变压器的类型及它们的应用.(难点)变压器的结构[先填空]1.结构如图3-4-1中的实物是示教变压器,它像各种变压器一样,主要由铁芯和绕在铁芯上的线圈(也叫绕组)两部分组成,铁芯由硅钢片叠合而成,线圈由漆包线绕成.图3-4-1工作时,变压器的一个线圈跟前一级电路连接,叫做原线圈,也叫初级线圈(初级绕组);另一个线圈跟下一级电路连接,叫做副线圈,也叫次级线圈(次级绕组).2.作用能改变交变电流的电压,不改变交变电流的周期和频率.3.常用符号如图3-4-2甲所示,是由闭合铁芯和绕在铁芯上的原、副线圈构成.图3-4-2乙是变压器的符号.甲乙图3-4-2[再判断]1.变压器主要用铁芯和绕在铁芯上的线圈组成.(√)2.变压器不但能改变交流电流,也能改变直流电压.(×)3.变压器的原、副线圈是用导线连接在一起的,所以当原线圈接交流电源时,副线圈有电流输出.(×)[后思考]1.变压器的铁芯是由什么构成的?【提示】变压器的铁芯是由硅钢片叠合而成.2.变压器能改变交变电流的频率吗?【提示】变压器能改变交变电流的电压、电流,不能改变周期、频率.变压器为什么能改变电压[先填空]1.电磁感应现象是变压器的工作基础.当原线圈通过电流时,铁芯中产生磁场,由于交变电流的大小和方向都在不断变化,铁芯中磁场的强弱和方向也都在不断变化,通过铁芯副线圈中的磁场也在不断变化,于是副线圈内产生了感应电动势.2.线圈的各匝导线之间是相互串联的,每匝的感应电动势加在一起,就是整个线圈的感应电动势.因此,在同一个铁芯上,哪个线圈的匝数多,哪个线圈的电压就高.[再判断]1.变压器的工作原理是电磁感应.(√)2.变压器副线圈匝数多,则副线圈的电压高.(√)3.变压器的输出功率决定输入功率.有P入=P出.(√)[后思考]1.变压器为何不能改变恒定直流电压?【提示】变压器的工作原理是电磁感应,产生感应电动势的条件是磁通量发生变化,恒定直流电的磁场不变,故变压器不能改变恒定直流电压.2.理想变压器原、副线圈的两端电压与匝数之比有怎样的关系?【提示】U1U2=n1n21.变压器的工作原理电磁感应现象.当交变电流通过原线圈时,由于电流的大小和方向在不断改变,所以铁芯中的磁场也在不断变化,这样变化的磁场就在副线圈中产生感应电动势,由于原、副线圈匝数不同,所以副线圈中输出的电压与原线圈中的电压不同,这样就达到了改变交流电压的目的.2.理想变压器变压器在不考虑线圈的热损失和铁芯发热损失的能量时,输入功率和输出功率相等.理想变压器的磁通量全部集中在铁芯内,穿过原、副线圈的磁通量相同,穿过每匝线圈的磁通量的变化率也相同,因此每匝线圈产生的感应电动势相同,线圈的各匝导线之间是相互串联的,每匝的感应电动势加在一起,就是整个线圈的感应电动势.因此在同一个铁芯上,匝数多的线圈的电动势高,所以理想变压器原、副线圈的两端电压与匝数成正比,即U1U2=n1n2.3.理想变压器原、副线圈基本量的关系基本关系功率关系P入=P出电压关系U1U2=n1n2,与负载、副线圈的多少无关频率关系f1=f2(变压器不改变交流电的频率)因果关系(n1和n2不变时) (1)由U2=n2n1U1可知U1决定U2,即原线圈两端电压决定副线圈两端的电压(2)由P入=P出可知输出功率决定输入功率,功率按需分配4.变压器的种类(1)升压变压器:n2>n1时,U2>U1,变压器使电压升高,这种变压器叫升压变压器.(2)降压变压器:n2<n1时,U2<U1,变压器使电压降低,这种变压器叫降压变压器.1.(多选)如图3-4-3所示为变压器的示意图,它被用来升高发电机的输出电压,下列说法中正确的是()【导学号:46852062】图3-4-3A.图中M是闭合的铁芯B.发电机应与线圈I相连,升高后的电压由c、d两端输出C.电流以铁芯为通路从一个线圈流到另一个线圈D.变压器是根据电磁感应原理工作的【解析】由题设知该变压器为升压变压器,所以原线圈匝数小于副线圈匝数,故Ⅱ为输入端即接发电机,Ⅰ为输出端,选项B错;铁芯提供闭合的磁路,使电能先变成磁场能再在副线圈中变成电能,所以C项错.故选A、D.【答案】AD2.如图3-4-4所示,变压器原、副线圈匝数比为1∶2,则副线圈中电压表读数为()【导学号:46852063】图3-4-4A .0 VB .2 VC .4 VD .8 V【解析】 由于原线圈接的是直流电源,所以通过副线圈的磁场不变,因此副线圈中电压表读数为0,选项A 正确.【答案】 A3.如图3-4-5所示,可以将电压升高后供给家用电灯的变压器是( )【导学号:46852064】图3-4-5A .甲图B .乙图C .丙图D .丁图【解析】 变压器只能变交流,不能变恒定直流,故选项A 、D 错误.由U 1U2=n 1n 2知,欲升压则需n 1<n 2,故丙图正确. 【答案】 C4.如图3-4-6所示,理想变压器原、副线圈匝数之比为20∶1,原线圈接正弦交流电源,副线圈接入“220 V 60 W ”灯泡一只,且灯泡正常发光,则( )图3-4-6A.电流表的示数为3 2 220 AB.电源输出功率为1 200 WC.电流表的示数为3 220AD.原线圈端电压为11 V【解析】由灯泡正常发光可知,副线圈电压为220 V,由U1U2=n1n2可知,原线圈电压U1=20×220 V=4 400 V,选项D错;又因输入功率等于输出功率,P1=P2=60 W,故选项B错;电流表读数为有效值,原线圈中电流I1=P1U1=604 400A=3220A,故选项A错,选项C正确,故选C.【答案】 C5.一台理想变压器,原、副线圈的匝数比n1∶n2=20∶1,原线圈接入220 V的交流电压,副线圈向一电阻为110 Ω的用电器供电,则副线圈中的电流为()【导学号:46852065】A.2 A B.0.1 AC.0.5 A D.0.005 A【解析】由U1U2=n1n2得U2=n2n1U1=120×220 V=11 V,副线圈中电流为I2=U2R=11110A=0.1 A,故选项B正确.【答案】 B1.变压器能改变交流电的电压、电流,不能改变周期、频率.2.变压器遵守能量守恒定律:P入=P出.高中物理考试答题技巧及注意事项在考场上,时间就是我们致胜的法宝,与其犹犹豫豫不知如何落笔,倒不如多学习答题技巧。

【赢在课堂】2014-2015高中物理(人教版)选修1-1配套课件 3-4 变压器

【赢在课堂】2014-2015高中物理(人教版)选修1-1配套课件 3-4 变压器

四、变压器
目标导航 预习导引
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
预习交流 2
汽油机做功冲程开始, 汽缸中的汽油—空气混合汽要靠火花塞点 燃, 但是汽车蓄电池的电压只有 12 V , 不能在火花塞中产生火花. 为此, 要 使用如图所示的点火装置. 这个装置的核心是一个变压器. 它的原线圈 通过开关连接到蓄电池上, 副线圈接到火花塞两端, 开关由机械进行自 动控制. 做功冲程开始时, 开关由闭合变为断开, 原线圈中的电流急剧减 小. 由于副线圈的匝数比原线圈多得多, 所以可以在副线圈中感应出很 高的电压, 可达 10 000 V 以上, 这样就能在火花塞中产生火花了.
答案: AD 解析: 由题干知该变压器为升压变压器, 所以原线圈匝数小于副线 圈匝数, 故Ⅱ为输入端, 即接发电机, Ⅰ为输出端, 则 B 错; 铁芯提供闭合的 磁路, 使电能先变成磁场能再在副线圈中变成电能, 所以 C 项错.
四、变压器
目标导航 预习导引
课前预习导学
KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
一、变压器
变压器由一个闭合的铁芯、原线圈和副线圈组成, 两个线圈都是由 绝缘导线绕制而成的, 铁芯由涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成, 是用来改 变交流电压的装置.
四、变压器
目标导航 预习导引
A. 图中 M 是闭合的铁芯 B. 发电机应与线圈Ⅰ相连, 升高后的电压由 c、d 两端输出 C. 电流以铁芯为通路从一个线圈流到另一个线圈 D. 变压器是根据电磁感应工作的
四、变压器
问题导学 当堂检测
课前预习导学

高中物理 3.3 交变电流同步辅导与检测课件 新人教版选修1-1

高中物理 3.3 交变电流同步辅导与检测课件 新人教版选修1-1

三、交变电压
充电
放电
直流
交流
金品质•高追求
我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
金品质•高追求
我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
关于交变电流的理解 1.交变电流的产生
交变电流的产生是电磁感应现象的应用,因此遵守法拉第电
磁感应定律.矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴转动时, 穿过线圈的磁通量发生变化,因而产生感应电动势和感应电流.由
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
此ppt下载后可自行编辑
高放心 !
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
金品质•高追求
我们让你更放心 !
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
电磁感应
第三节
交变电流
金品质•高追求
我们让你更放心 !
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
金品质•高追求
一个矩形线圈在匀强磁场中转动,产生 的感应电动势e=220
2
sin100πt V,则(
)
A.交变电流的频率是100π Hz
B.t=0时,线圈位于中性面
C.交变电流的周期是0.02 s
D.t=0.05 s时,e有最大值
金品质•高追求
我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
解析:由瞬时值表达式知:角速度 ω=100π rad/s. 感应电动势是按正弦规律变化,所以 t=0 时,线圈平面 位于中性面. ω 100π 因 ω=2πf,所以 f= = Hz=50 Hz 2π 2π 1 1 由 T= 得 T= s=0.02 s f 50 当 t=0.05 s 时,e=220 2sin 5π V=0 故 B、C 选项正确. 答案:BC

2013-2014学年高中物理(新课标人教版)同步学习方略课件 选修3-1:4-3

2013-2014学年高中物理(新课标人教版)同步学习方略课件 选修3-1:4-3

(2)由楞次定律,得知感应电流的磁场方向应是与B原相 反,即是离开读者向内;
(3)由安培定则判知感应电流方向是A→D→C→B. 当S断开时: (1)研究回路仍是线圈ABCD,穿过回路的原磁场仍是I 产生的磁场,方向由安培定则判知是指向读者,且磁通量减 小;
(2)由楞次定律,知感应电流磁场方向应是与B原相同, 即指向读者;
答案 A
三、右手定则的应用 例3 如图所示,匀强磁场与圆形导体环面垂直,导体 ef与环接触良好,当ef向右匀速运动时( )
A.圆环中磁通量不变,环中无感应电流产生 B.整个环中有顺时针方向的电流 C.整个环中有逆时针方向的电流 D.环的右侧有逆时针方向的电流,环的左侧有顺时针 方向的电流
解析 导体ef向右匀速运动过程中,切割磁感线,由右 手定则可判断ef中电流方向为由e→f.而导体ef分别与导体环 的左右两部分构成两个闭合电路,故环的右侧有逆时针的电 流,环的左侧有顺时针的电流.
A.感应电流方向是N→M B.感应电流方向是M→N C.安培力水平向左 D.安培力水平向右
解析 由右手定则可知导体棒MN中的电流方向是由 N→M,再根据左手定则判断MN所受安培力的方向垂直导 体棒水平向左,故选项A、C正确.
答案 AC
word部分:
请做: 课后跟踪演练
点此进入该word板块
3.注意明确各个物理量之间的关系. 当穿过闭合回路的磁通量发生变化时,闭合回路中产生 感应电流,而感应电流跟其他电流一样,也会产生磁场,即 感应电流的磁场,这样回路中就存在两个磁场——原来的磁 场(产生感应电流的磁场)和感应电流的磁场.
知识点三 右手定则 内容:伸开右手,使拇指与其余四指垂直,并且都与手 掌在同一平面内,让磁感线从掌心进入,并使拇指指向导线 运动方向,这时四指所指的方向就是感应电流的方向. 说明 右手定则是楞次定律的一种特殊情况,这种方法 对于闭合电路的一部分导体切割磁感线时感应电流方向的判 断非常方便.

2013-2014学年高中物理人教版选修1-1同步辅导与检测课件:4.2 电磁波谱

2013-2014学年高中物理人教版选修1-1同步辅导与检测课件:4.2 电磁波谱
A. f f
C.v
) B.vf
1 D.vf
解析:由λ=v·T、T= 1f知,λ=v/f,选项A正确.
答案:A
返回
各波段的电磁波特性比较
电磁波谱
特性
应用
真空中波 长/m
频率/Hz
速度规 律
无线电波
波动性强,易发 生衍射
无线电技术
>10-4 <1010
红外线 可见光 紫外线
X射线 γ射线
热效应
红外线遥感

比无线电波
.
(2)红外线
引起人的视觉;一切物体都会辐
射红外线,热物体的红外辐射比冷物体的红外辐射
.
(3)红外线的主要作用:红外线遥感、勘测地热、寻找 水源、监测森林火灾、预报风暴和寒潮、加热物体.
2.(1)大 小 (2)不能 强
返回
3.
可见光的波长在

.
之间,能引起人
4.
紫外线也是不可见光,比可见光的波长短,波长在5 nm~
答案:ACD
返回
返回
基础巩固
1.下列所举的电磁波中,电磁波的波长最长的是( ) A.收音机接收的短波 B.医院透视用的X射线 C.微波炉使用的微波 D.人体发出的红外线 解析:根据电磁波谱知,波长关系:短波>微波>红外 线>X射线,可知波长最长的是短波,故选A. 答案:A
返回
能力提升
8.2011年3月11日,日本发生里氏9.0级地震,地震 和地震引发的海啸造成大量建筑物倒塌.为了将埋在倒塌建 筑中的被困者迅速解救出来,我们国家及时派出了救援队. 救援队在救援过程中使用生命探测仪来寻找被压在废墟中
400 nm之间。紫外线的显著作用是化学作用。紫外线可以灭菌

2013-2014学年高中物理人教版选修1-1同步辅导与检测课件:1.1 电荷 库仑定律

2013-2014学年高中物理人教版选修1-1同步辅导与检测课件:1.1 电荷 库仑定律
返回
解析:接通开关S,导体球B接地,导体球B和地球组成 一个大导体,导体内有大量的自由电子.自由电子受到A的正电 荷的吸引,都向A侧移动,这样就在离A近的一端的B导体上聚 集了大量的自由电子,远端地球失去了大量的自由电子,带正 电,故有电流从B球流向大地(实际为自由电子从大地流向B 球),这就是电荷守恒定律中的“电荷从物体的一部分转移到 物体的另一部分”.断开S后,B与地球之间无法进行电荷转移, 则导体B带负电.
猫皮起电:“猫黑者,暗中逆循其毛,即若火星.”摩擦起电也有
具体应用,据宋代的张邦基《墨庄漫录》记载:孔雀毛扎成的翠
羽帚可以吸引龙脑.“皇宫中每幸诸阁,掷龙脑以降(避)秽,过
则以翠羽扫之,皆聚,无有遗者.”
返回
返回
一、电荷
1.两种电荷:自然界存在两种电荷:__________和 __________,用丝绸摩擦过的玻璃棒带________,用毛皮摩 擦过的硬橡胶棒带________.同种电荷相互________,异种 电荷相互________.
2.元电荷:到目前为止,科学实验发现的最小电荷量 是__________所带的电荷量.质子、正电子带有跟电子电荷 量________的电荷量.
实验指出,所有带电物体的电荷量或者等于e,或者是e 的整数倍.因此,电荷量e叫做________,e=________.
3.电荷的量子性:带电物体所带电荷量为e的整数倍, 是不连续的,这称之为电荷的________.
2.公式:如果用Q1、Q2表示两个点电荷的电荷量,用r表 示它们之间的距离,用F表示它们之间的相互作用力,库仑定律 可以表示为:________.式中的k是一个常量,叫做静电力常量, 由实验可以得出k=________.
三、1.真空 静止 点电荷 正 反 2.F= kQr1Q2 2

2013-2014版高中物理选修1-1(人教版)同步课堂配套课件-1-3

2013-2014版高中物理选修1-1(人教版)同步课堂配套课件-1-3
三 生活中的静电现象
自主学习
名 师 解 疑 分 第1页,共26页。 类 例 析
课堂对点演练
自主学习
名 师 解 疑 分 第2页,共26页。 类 例 析
课堂对点演练
1.了解生活中常见的静电现象,会用所学知识解释简单的静 电现象. 2.了解一些常见的静电的应用和防止的事例.
自主学习
名 师 解 疑 分 第3页,共26页。 类 例 析
自主学习
名 师 解 疑 分 第10页,共26页。 类 例 析
课堂对点演练
静电除尘的基本原理是让粉尘带电,在电场
力作用下奔向并吸附到内壁上,如图 1-3-1
所示是静电除尘器的原理示意图.
除尘器由金属管 A 和悬在管中的金属丝
B 组成,A 接到高压电源的正极,B 接到
图1-3-1
高压电源的负极,它们之间有很强的电场,而且距 B 越近,场
自主学习
名 师 解 疑 分 第6页,共26页。 类 例 析
课堂对点演练
三、静电的应用和防止 1.应用: 静电除尘 、静电喷漆、 静电复印 等. 2.防止:避雷针、接地放电、印染车间保持适当温度等.
自主学习
名 师 解 疑 分 第7页,共26页。 类 例 析
课堂对点演练
一、尖端放电与避雷针 尖端放电原理
静电的防止 静电在造福人类的同时,又常常给人类带来麻烦甚至造成危 害,必须积极地加以防范.防止静电危害的基本方法是尽快把 静电引走,避免电荷越积越多.
自主学习
名 师 解 疑 分 第12页,共26页。 类 例 析
课堂对点演练
如油罐车、飞机利用导体与大地接触,导走静电;在地毯中夹 杂导电纤维等. 空气中湿度增大时,电荷可随时放出,能避免静电积累.工厂 保持一定湿度,可以消除静电危害.潮湿的空气里,不容易做 好静电实验,就是这个道理.
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2 2
U
n
(①).在中学物理阶段,这条规律是作为实验规律给出的;二 是关于理想变压器的定义:理想变压器在工作时是没有损耗 的,即输入的功率P1等于输出的功率P2,即P1=P2(②).由公 式①不难判断,当n1>n2时,U1>U2,故正确答案为D. 答案:D 金品质•高追求 我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
金品质•高追求
我们让你更放◆
金品质•高追求
我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
变压器的工作原理 变压器工作的物理过程示意图如下图所示,原线圈上 加交流电压产生交变电流,铁芯中产生交变磁场,即产生交 变磁通量,在副线圈上产生交变电动势;当副线圈加接负载 时,副线圈相当于交流电源向负载供电,由于铁芯闭合,在 不考虑铁芯漏磁的情况下,穿过原、副线圈的每匝线圈的磁 通量及其变化率均相同,因此在原线圈上所加的交流电压值 与原线圈匝数不变的情况下,副线圈上产生的交变电压与副 线圈的匝数成正比,这样可以通过绕制不同匝数的副线圈, 来得到各种数值的交流电动势,从而改变交流电的电压,要 强调的是,从能量转换角度看,变压器是把电能转化为磁能, 再将磁能转化成电能的装置,一般地说,经过转换后电压、 电流均发生了变化. 金品质•高追求 我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
变式迁移 如下图所示,一个理想变压器原线圈和副线圈的匝数分 别为n1和n2,正常工作时输入和输出的电压、功率分别为U1 和U2、P1和P2,已知n1>n2,则( )
A.U1>U2,P1<P2 C.U1>U2,P1>P2 金品质•高追求
B.P1=P2,U1<U2 D.P1=P2,U1>U2
能力提升 8.如图所示变压器的线圈匝数比为2∶1,初级线圈接
上电压为3 V的干电池.则以下判断中正确的是(
A.次级电压是1.5 V B.次级电压为0 V C.通过副线圈的磁通量是个变量
)
×
D.通过副线圈的磁通量为零
金品质•高追求
我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
解析:接干电池使得初级线圈上的电流为恒定电流, 故激发出的恒定的磁场,对于副线圈,磁感应强度 B不变, 面积S不变,故副线圈的磁通量Φ=BS是个固定值,所以
C、D错,而产生感应电动势的条件是:穿过电路的磁
通量要变化,所以A错,B对. 答案:B
金品质•高追求
我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆


金品质•高追求
我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
电磁感应
第四节
变压器
金品质•高追求
我们让你更放心 !
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
金品质•高追求
我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
我国首台高温超导变压器 2003年底,中国科学院电工研究所成功研制出我国首 台三相高温超导变压器样机,并顺利通过检测.该成果的二 次输出电流位居世界第一,标志着我国跻身于高温超导变压 器研发的国际先进行列. 在传统的变压器中,绕组中的铜损占变压器满负荷运 行时总损耗的绝大部分,而采用高温超导绕组即可大大降低 这部分损耗,大大提高变压器运行的经济性.同时,由于在 相同容量下超导变压器的体积比常规变压器小40%~60%, 因此,超导变压器可直接安装在现有变电站内,从而节省重 建经费.正因为超导变压器具有效率高、体积小、无环境污 染隐患等优点,它被公认为最有可能取代常规变压器的高新 技术. 金品质•高追求 我们让你更放心!
金品质•高追求
我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
基础巩固 1.如图所示,可以将电压升高供给电灯的变压器是( )
解析:A、D接的是直流电源,不能改变电压,A、D错;
B的副线圈匝数小于原线圈的匝数,是降压器,B错;显然答 案为C.
答案:C 金品质•高追求
我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
若用整块金属做铁芯,当通过它的磁通量发生变化时, 就会在铁芯中产生感应电流,导致铁芯发热,烧坏变压器, 同时大大降低了电能的传输效率,故B选项错误. 对于正弦交流电,铁芯中磁通量的变化率等于原线圈中 电流的变化率,在副线圈中,感应电动势正比于磁通量的变 化率,因此感应电动势的变化随着磁通量变化率的变化而变 化,所以副线圈输出交流电的频率等于输入交流电的频率, 所以C选项正确. 由电磁感应定律知道:只要输入原线圈的电流发生变化, 穿过副线圈的磁通量就发生变化,在副线圈中就有感应电动 势产生,故D选项正确. 答案:B 金品质•高追求 我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
金品质•高追求
我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
变压器的构造:变压器由一个闭合的________、
________和________组成,两个线圈都是由绝缘导线绕制
而成的,铁芯由涂有绝缘漆的________叠合而成,是用来 改变________的装置. 铁芯 原线圈 副线圈 硅钢片 交流电压
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
金品质•高追求
我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆ 关于变压器的构造和工作原理,以下说法错误
的是( ) A.原、副线圈缠绕在一个闭合铁芯上,是为了减少 磁场能的损失,有效地传送电能 B.铁芯不用整块金属做成,是为了防止将原、副线 圈短路,造成危险 C.变压器不改变交流电的频率,只改变电压 D.当原线圈接入大小不断变化的直流电时,副线圈 也有电压输出 解析:闭合铁芯的导磁能力比真空或空气强得多,当 原、副线圈绕在同一闭合铁芯上时,原线圈产生的磁场几 乎全部沿铁芯通过副线圈,漏到空气中的磁场很少,因此 可以有效地传递原线圈中的电能到达副线圈,A选项正确. 金品质•高追求 我们让你更放心!
我们让你更放心!
返回
◆物理•选修1-1•(配人教版)◆
解析:最简单的变压器是由一个横截面积为矩形的闭合 铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成的,如题图所示.铁芯是
用表面涂有绝缘漆的优质薄硅钢片叠合而成,原线圈和副线
圈都用优质的绝缘导线绕制而成,关于理想变压器的基本规 律有两个:一是关于原、副线圈的两端的电压比公式为 U1=n1
相关文档
最新文档