高三作新讲-PPT精品文档

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新高考书面表达讲解(共26张PPT)

新高考书面表达讲解(共26张PPT)

dark
Jane night
in the forest
walk, find, climb, stop, hsldoeiwespaJpapnoeinfeteltd wthiraetdJane did
Para 8: It was daybreak when Jane woke up. …
who when where
在理解阅读材料的基础上,为了创造性地构思续写内容,考生必须发挥想象力,准确判断作者 的写作思路和行文逻辑,这样才能续写符合逻辑的故事结局
四.回扣原文,揣摩写作思路
抓住文章的思路,结合段首的提示语,最终确定文章的写作思路。同时,结合文中划线的关键 词,确定段落的写作内容。
8
高考英语读后续写的解题策略和技巧
lake, stream, helicopter, yellow blouse Jane, Tom walked, climbed
at a distance To her great joy
Choose at least five out of ten words and expressions
16
Para. 7 But no more helicopters came and it was dark again.
Feeling: disappointed
Find a place to sleep
Time: the night before slept Para. 8
It was daybreak when Jane woke up.
Some steps to analyze before Continuation : 1. Find the style、person、tense、theme of the passage

2023年秋季高三开学第一课ppt课件

2023年秋季高三开学第一课ppt课件
他的敌人,花园的路只允许一 个人通过,他的仇敌高高的昂 起头说:“我是不会给傻瓜 让路的!”
歌德会怎么回答他呢? 我恰恰相反。
走近语文
“小明,你要他那个礼物呢还是我这个礼物呢?”“那个。。。这个 吧”——问:小明要哪个?
“小明,你的睫毛好漂亮,真的假的?”“假的”“真的么?”“真 的”——问:小明的睫毛是真的假的?
重视总结
同学们复习的过程中会做大量的练习题。
这些练习题当中,有些属于同一类题型。在反复练习的 过程之中,希望同学们能够善于总结,把做的题目归类, 并且归纳出这一类题型的解题思路。
从而达到“做一题,会一类”的效果。找到知识与知
识之间的内在联系,提高自己复习备考的效率。
勤于反思
高三的一年,我们会经历大大小小若干次考试, 也会做大量的练习题。
善于发问
同学们在复习过程中,遇到问题。要及时和老师, 同学进行交流。 要善于问问题。多问实际上也是一种思考的体现。 但是这里希望同学们在发问的时候也要有所注意,不能够 过分钻牛角尖,也不能够不经思考就去问老师。 好的发问应该是和老师共同探讨的过程,把自己的思路和 老师分享,再通过老师的解答来发现自己思考方向出现了 什么样的偏差。
听:汲取知识
说:语言表达
文言文阅读:实词、虚词、句式 读:
现代文阅读:记叙文、说明文、议论文 表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论
写:描述事物、抒发情感、表达观点
怎样学好语文
一个基本功 四个习惯
有“死记硬背”之功 专注持久地听讲 条理清楚地记笔记 广泛科学地阅读 快速真情地写作
作业要求
你必须爱上语文! 只要你爱上语文, 语文就一定会爱上你!
2022年秋季高三开学迎战高考励志主题班会

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可以编辑和删除已经添加的超链接,保证演示的准确性和完整性。
插入音频和视频
插入音频
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根据布局,添加具体的图片和文 字内容,例如产品图片、功能介 绍、口号等。
04 设计海报样式
为海报设计合适的样式,包括背景 、字体、颜色等,以吸引受众的注 意力并凸显产品的特点。
制作教学课件
确定课件主题和内容
确定教学课件的主题和内容,例如 某一知识点、技能点等,并考虑课 件的目的和受众。
制作幻灯片大纲
的表现形式和动作时间。
调整动画顺序和时间
03
可以调整动画的播放顺序和时间,让演示更有逻辑性和节奏感

幻灯片切换效果
添加幻灯片切换效果
在PPT中,可以在不同幻灯片之间添加切换效果,如淡出、溶解、推进等,使演示更具流畅性和连贯性。
自定义切换声音和速度
可以自定义切换声音和速度,增加演示的趣味性和表现力。
和研究。 • 信息过载:PPT中包含大量的文字、图片、图表等信息,容易让观众感到信息过载和不清晰,因此需要合理
安排内容,避免过于复杂。 • 缺乏互动:PPT是一种单向的传播方式,虽然可以添加超链接、互动按钮等功能,但相比其他交互方式来说
,还是存在一定的局限性。
02
ppt的基本操作
创建幻灯片
1 2
05
确定培训资料 主题和内容

高三公开课之书面表达ppt课件

高三公开课之书面表达ppt课件
Yours sincerely, Li Hua
8
1、仔细审题
(1)确定文体: (2)内容要求: (3)求助主题: (4)确定人称: (5)确定时态:
写一封信 请求帮助
如何与母亲沟通 第一、三人称 一般现在时
9
2、理清要点
要点一 :妈妈的情况: 1、大学教授 (university professor ) 2、工作勤奋 (work hard) 3、很少有时间和我说话。(have little time to , talk with/to ) 4、对我很严(be strict with) 5、易发脾气 ( lose one's temper / become angry)
给留学生朋友Bob写邮件 解释不能赴约去书店
文字提示
书信
请美国朋友介绍美国节日 风俗和中学生生活
邀请外教和同学们一起去 敬老院陪老人们过重阳节
广告图表
书信
询问暑假去英国学习英语 的情况
文字提示
记叙 文
想象“十年后的我”
词数 要求
100左 右
100左 右
100左 右
3
二、考情分析
找热点 寻规律
通过对近三年高考英语书面表达的分析发现,考查内容 在从传统的单纯知识型向现代创新能力型转变,写作文体以应 用文为主(多以书信和电子邮件形式出现),半开放类占主流。 这充分体现了现代高考旨在考查考生能否在体验现代生活发展 节奏、把握时代脉搏的同时,将所学知识与具体实践结合起来 并灵活运用的能力。考查特点归纳如下:
__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Best wishes!

高三语文作文讲座(PPT)3-3

高三语文作文讲座(PPT)3-3

3、 应试作文的段落安排
• 应试作文上最忌首、腹、尾三段组成的 “猪样式”结构。那么怎么办好?我们把 中间一大段多分几个自然段,那就可以立 于不败之地。因为自然段分得越自然,越 显得你成熟老练,最主要的还是能使评卷 老师一目了然。
• 把文章分为几段更好?800字左右的作 文,分成5—8段就可以了。请看例文:
随意性,标点的书写也要规范,不要都点圆点。 有几个标点的书写,还特别注意:
后,按一定比例加入磷肥、氨肥、石灰和水,进行发酵。发酵的熟料装袋可用于生产食用菌,如鸡腿菇、蘑菇等,生物转化率可达到%-%,废弃物可用作农 家肥。玉米秸秆新型饮料,色泽鲜明,有秸秆特殊的香气,酸甜可口的特点,并具有优良口感和均匀的组织状态。 [] 加工应用 玉米子粒由表皮、胚乳、胚 芽、根冠四部分组成。依据; GMAT:https:/// ; 其结构特性, 果实 果实(张) 其深加工分为干法和湿法两种。干法是指干磨玉米,产品 主要用于各类食品、饲料和发酵工业。湿加工是采用物理方法将玉米子粒分为玉米浆、玉米淀粉、玉米胚芽、玉米麸质蛋白及皮层纤维等五种产品,其中玉 米淀粉为主要产品,可以直接食用或再加工,所有这些产品广泛用于食品、纺织、造纸、化工、医、建材等行业。 [] 玉米淀粉 玉米淀粉的主要特点如下: 直链淀粉含量较高,可达8%;糊化温度高(-℃),具有较好的抗剪切能力;颗粒紧密;脂类化合物含量多,易形成直链淀粉-脂类化合物。淀粉约占玉米籽 粒干重的%左右,是玉米籽粒的重要组或高分子聚合物,可以作为良好的加工原料。玉米淀 粉的提取技术主要有干法和湿法种加工方法。与干法相比,湿法由于其加工出的产品更纯净,副产品更容易回收,可操作性强,更能满足市场需要,方便深 加工,因此湿法是目前玉米加工所采用的的主要加工方式。 [] 玉米蛋白粉 玉米蛋白的主要存在形式有玉米醇溶蛋白、玉米谷蛋白种,它们都是水不溶性蛋 白。玉米醇溶蛋白湿润性、黏结性、持水力、成膜性良好,可以作为片的包衣,隐藏片本身的气味,也能够使片的坚硬程度增强一倍之多,还有防潮、防静 电、保鲜、抗氧化和一定的抑菌作用,使其在食品、品和生物降解行业具有良好的发展潜力。 [] 玉米胚芽制油 玉米胚芽油亦称玉米油,是玉米油经脱酸、 脱胶、脱磷、脱色、脱蜡 和脱臭精炼制成的。每kg玉米含8-kg胚芽,每kg纯胚芽含-kg油脂,是大豆含油量的倍。通常玉米油颜色为金黄、呈透明状,有新 鲜玉米的香味。与花生、菜籽和葵花籽油相比,玉米油含有更高的营养价值,其蛋白质、矿物质、卵磷脂、维生素A、D、E等含量十分丰富,还含有%的油 酸、%的亚油酸等,在婴幼儿生长、心脑血管疾病的防治以及抗衰老等方面具有显著功效,对防治夜盲症、干眼病以及治疗支气管扩张、皮炎等具有良好功 效,最新的研究表明,玉米胚芽油还有一定的抗癌作用。 [] 玉米淀粉制糖 中国淀粉制备的糖类产品多达个,如销量很高的木糖醇、麦芽糊精、麦芽

最新届高三各地新材料作文优秀讲义ppt课件

最新届高三各地新材料作文优秀讲义ppt课件

❖ 要写出有新意、有深意的文章,在解读材料时要深 入思考。比如,航空公司让航班在三亚滞留16个小 时,除了一些客观原因外,有没有对滞留乘客这些 “弱势群体”的漠视的“霸王”心态?这种恃强凌 弱的行为在当今社会可并不少见;再如有网友指责 部分滞留乘客冷漠、缺乏包容心是出于一种怎样的 思维?当我们的合法权利受到了“正义”、“善举” 的侵害,可不可以理直气壮去维护?这样去思考, 自然能写出有思想有个性的文章来。
❖ 航班滞留三亚16小时,不禁让人置疑:航空 公司的善后处理工作有没有问题?有没有可 能把工作做得更好一些?他们为什么不能做 得更好一些?这里就可能挖掘到对无辜乘客 权利的尊重问题、对普通乘客秉持“乘客至 上”的服务宗旨问题、突发事件处理的规则 制度问题等。
❖ 部分滞留乘客因耽的究竟是什么?飞机已经备降三亚,老人已送院 抢救,乘客却在机场被困16小时,这里面存在什么 问题?滞留乘客的权利有没有被航空公司漠视?觉 得航空公司的补偿方案不合理而拒绝登机,该怎样 看待这种行为?
❖ 赫尔岑说过:“时间是铺就思维之路的石板。”的确, 对于大多数人来说,时间成为了我们成长的沉淀,化作了我 们脚下的砖石,使我们站得更高,看得更远。
❖ 时光里发生的每一件事情并未消逝,也没有流向什么人 类无法探知的地方,它常常转化为生活里实实在在的历练, 使人生境界不断“更上一层楼”。
❖( 引用赫尔岑名言,把议论重点放在“精神成长”方面)
2014届高三各地新材料 作文优秀讲义
优秀作文展示及点评:话题作文 (一)
时间都去哪儿了
❖ 23.阅读下面的材料,根据要求作文。 “时间都去哪儿?”面对央视记者的提问,路人给出了各种回答: “以前总感觉自己年龄还不大,孩子高中开学那天,忽然觉得自己
真的老了。” “时间都去哪了?应该都在回忆里吧。如果能重新来过的话,我还

高考复习写作作文讲座ppt[优秀课件资料]

高考复习写作作文讲座ppt[优秀课件资料]

2.翻开一本厚厚的《神曲》,我陷入了深思。一 个清瘦的身影,一双忧愁的眼睛始终浮在我的脑海 中。那是诗人但丁吧——等待光明,等待真理的 人。他算得上一位伟大的等待者,在流放的途中, 他等待着,等待回到自己心爱的城市佛罗伦萨;在 敌人的诬蔑声中,他等待着,等待自己崇高的思想, 美好的心愿被世人理解。然而,世道的黑暗,令人 痛心,等待仿佛注定没有结果。但也只有在这时, 伟大灵魂的光辉才能显现。在黑暗中,伟大的诗人 没有放弃自己的信念。他用不懈的研究去等待,用 执著的探索去等待,用不朽的作品去等待。
夜晚,大都市总是很繁华,外面的世界无法不精彩, 但无论刮风下雨,夜校的第一排坐着的总是他。
几年后,人们说不清他是建筑大师,还是企业 家,还是……因为他都是!
……睁开眼,待业已两年多的这位职工,抓起 自己的木匠行当,若有所思地走出门外。没有人知 道他去干什么,但他自己当然知道未来是什么!
第三位顾客是……
等待可以是漫长的,可以充满曲折,但真正的等待 者始终坚定信念,有信念的等待是有意义的等待。 会有一天,等待者的脸上绽放微笑,等待将成为一 个动人的故事,一首催人奋进的颂歌。
两个材料:一、但丁,二、张学良。一外一 中,一古一今,真是古今中外。
材料之经济,堪称典范。
记忆移植公司开业琐记 “女士们,先生们,欢迎参加记忆移植公司开业典礼!
我仿佛看到等待中的老人眼里含着泪,提起笔, 用颤抖的笔写下“天佑中华”四个字。这四个字 饱含了等待中的痛苦,更饱含着坚定不移的信念, 对祖国的信念,对中华民族的信念。
5. 一代又一代的中国人始终等待着,我们的 等待绝不是消极的看时光流逝,我们在不懈的努 力中等待,我们用坚定的信念去等待。我从张学 良将军的回忆录中读到了信念,更从无数中国青 年的行动中看到了信念。有了信念,等待不孤独, 等待的前方是希望。

高三第一节课(吐血推荐) ppt课件

高三第一节课(吐血推荐) ppt课件

记住:帮助别人,就是在帮助我们自己。
树立一个目标
目树 标立 一 个
首先,目标要有挑战性、激励性。有人本 来有考上重点大学的可能,可是他给自己 确定的目标是“二本”,最后他如愿以偿; 但是看一看与他同一水平的同学,由于目 标更高,要求更严,最后拿到了重点大学 录取通知书。这时才后悔,已经为时太晚。 历届高考发挥出色的学生,无不是敢于挑 战自己的人。 现在是二本线水平,要敢于把“一本”线 作为自己的奋斗目标,现在达重点线的同 学,不妨把全国一流大学作为自己的奋斗 目标。有挑战,才会有动力。
坚持一种习惯
世界著名心理学家威廉· 詹姆士有 段名言: 播下一个行动,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。
几点建议:
1.课前主动预习的习惯。 2.课中科学有效做笔记的习惯。 3.课后及时复习的习惯。 4.先纠错后做练习的习惯。 5.考后及时分析、反思、纠错习惯。 6.答题规范、卷面整洁习惯。要充分利 用每次大考的机会,严格规范自己的答 题步骤和答题过程。
目树 其次,确立目标不能好高骛远,不切实际。 既然你说目标要有挑战性,那么我就立下 标立 志愿:非北大清华不走,但我现在最多达 到二本线的水平。这就叫志大才疏,好高 一 骛远。 正确的目标应该是像摘桃子一样,只要跳 个 一跳就能摘到;如果跳了都摘不到,就容
易使人产生灰心沮丧,丧失斗志,有不如 无。
悬 梁 刺 股 迎 挑 战 似 水 光 阴 当 有 为
高三是一部传奇的小说,
高三是一册悲壮的史书, 记载着创业者的艰难坎坷; 高三是一道充满未知数的数学题, 答案取决于解题过程的对错;
高三是一场体育比赛
优胜劣汰竞争残酷而激烈; 高三是一个生死存亡的战场, 胜利靠的是顽强的拼搏!

高三学生讲座PPT课件

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勤反思, 多总结, 找规律!
过程美丽,结果灿烂!
勤反思, 多总结, 找规律!
过程美丽,结果灿烂!
平均学习保持率
美国缅因州的国家训练实验室
过程美丽,结果灿烂!
成就他人, 超越自我!
过程美丽,结果灿烂!
成就他人, 超越自我!
过程美丽,结果灿烂!
知识有序!
过程美丽,结果灿烂!
知识有序!
过程美丽,结果灿烂!
过程美丽 结果灿烂
高考加油站之一ຫໍສະໝຸດ 录CONTENTS目标定位 学习指导 自我调整
应试指导
01
目标定位
过程美丽,结果灿烂!
期初检测
一模测试
二模测试
高考
过程美丽,结果灿烂!
01 学测成绩 02 语数外三门 03 两门选修
三总 选修 学测
学测是基础; 语数外定高 度;选修定 层次!
02
学习指导
过程美丽,结果灿烂!
答题题号顺序颠倒、超出本题答题区域(超出答题卡
黑色边框线)作答,否则答案无效。作图时,用2B铅
笔绘、写清楚,线条及符号等须加黑、加粗。如修改
答案,应用笔将废弃内容划去,然后在划去内容上方
或下方写出新的答案;或使用橡皮、小刀擦、刮掉废
弃内容后,再书写新的内容。
过程美丽,结果灿烂!
高考答题要求
5.作答选做题时,必须按试卷要求选择规定数量的
知识有序!
过程美丽,结果灿烂!
知识有序 物品有序
03
自我调整
过程美丽,结果灿烂!
心理 调整
相互影响
生理 调整
过程美丽,结果灿烂! 处理好三个关系: 同学:相互帮助,相互提醒! 老师:听取合理建议,虚心接受指导! 家长:多换位思考!

高三开学第一课实用PPT讲授课件

高三开学第一课实用PPT讲授课件
春天来啦,万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着,发 出叮当 的响声 。风儿 吹过的 声音。 柳树拂 过的声 音,小 草跳舞 的声音 。他们 汇成了 一曲自 然和谐 的交响 乐曲!给 朴朴无 奇的小 河增加 了夺目 的光彩 。 春天来啦,万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着,发 出叮当 的响春声天。来风啦儿,吹万过物的复声苏音。。河水柳叮树咚拂叮过咚的的声流音淌,着小,草发跳出舞叮的当声的音响。声他。们风汇儿成吹了过一的曲声自音然。和柳谐树的拂交过响的乐声曲音!给,朴小朴草无跳奇舞的的小声河音增。加他了们夺汇目成的了光一彩曲。自 然和谐 的交响 乐曲!给 朴朴无 奇的小 河增加 了夺目 的光彩 。
春天来啦,万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着,发 出叮当 的响声 。风儿 吹过的 声音。 柳树拂 过的声 音,小 草跳舞 的声音 。他们 汇成了 一曲自 然和谐 的交响 乐曲!给 朴朴无 奇的小 河增加 了夺目 的光彩 。
春天来啦,万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着,发 出叮当 的响声 。风儿 吹过的 声音。 柳树拂 过的声 音,小 草跳舞 的声音 。他们 汇成了 一曲自 然和谐 的交响 乐曲!给 朴朴无 奇的小 河增加 了夺目 的光彩 。 春天来啦,万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着,发 出叮当 的响声 。风儿 吹过的 声音。 柳树拂 过的声 音,小 草跳舞 的声音 。他们 汇成了 一曲自 然和谐春的天交来响啦乐,曲万!给物朴复朴苏无。奇河的水小叮咚河叮增咚加的了流夺淌目着的,光发彩出。叮当 的响声 。风儿 吹过的 声音。 柳树拂 过的声 音,小 草跳舞 的声音 。他们 汇成了 一曲自 然和谐 的交响 乐曲!给 朴朴无 奇的小 河增加 了夺目 的光彩 。
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高三开学第一课PPT专题讲座

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我们高兴地回到家,仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠, 一只白 ,一只 灰,一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛,又 尖又小 的耳朵 ,小小 的鼻子 ,小小 的牙齿 ,小小 的舌头 我们高兴地回到家,仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠我,们一高只兴白地,回一到只家灰,,仔一细端只详黄起。仓它鼠们来有。乌我黑一发共亮买、了水三灵只灵仓、鼠圆,溜一溜只的白小,眼一睛只,灰又,尖一又只小黄的。耳它朵们,有小乌小黑的发鼻亮子、,水小灵小灵的、牙圆齿溜,溜小的小小的眼舌睛头,又 尖又小 的耳朵 ,小小 的鼻子 ,小小 的牙齿 ,小小 的舌头 我们高兴地回到家,仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠, 一只白 ,一只 灰,一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛,又 尖又小 的耳朵 ,小小 的鼻子 ,小小 的牙齿 ,小小 的舌头
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高三写作公开课20页PPT

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得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
20
高三写作公开课
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。

新高考高三一轮复习讲评模拟三PPT课件

新高考高三一轮复习讲评模拟三PPT课件

南极大陆周边山前地带是世界陨石主要的富集区,截止到2019 年4月26日,全球有采集记录的陨石69230块,其中43723块陨石 发现于南极,并且大多保存完好。2009年,中国科学家在南极 格罗夫山发现了陨石富集地,迄今收集到的南极陨石已经超过 了1万块。下图示意南极冰川流动方向和陨石采集点,回答11— 12题。
[名师课堂教学]新高考高三一轮复 习讲评 模拟三P PT课件 (完整 版PPT)
2[02名1年 师山 课东 堂省 教新 学高 ]考 新高三 考一 高轮 三复 一习 轮讲 复 评 习模 讲拟 评 三 模( 拟三19P张PTpp课t)件 (完整 版PPT)
河口海岸带水体运动对自然环境的影响
2[02名1年 师山 课东 堂省 教新 学高 ]考 新高三 考一 高轮 三复 一习 轮讲 复 评 习模 讲拟 评 三 模( 拟三19P张PTpp课t)件 (完整 版PPT)
【11、12补充】说明陨石在格罗夫山的山麓地带富集的过程, 并分析陨石大多保存完好的原因。
答案: 富集原因: (1)南极风速较大,质量和体积较小的陨石从悬崖或山上被 风力搬运至此。 (2)质量大的陨石可能受冰川搬运作用,随着冰川运动,到 达格罗夫山山麓地带,地势变缓,冰川运动速度变慢,堆积作 用加强,并随着时间的推移,该地区陨石逐渐富集并因冰的消 融而露出冰面. 保存完好的原因: (1)南极大陆为冰原大陆,人迹罕至,人类活动较少。 (2)南极大陆寒冷的气候条件和冰雪的覆盖,抑制了陨石风 化 (3)在南极内陆几乎没有生物存在,陨石坠落后,长期在冷 冻、无菌的冰体中保存,污染小,保证了陨石的完整和纯洁。
2[02名1年 师山 课东 堂省 教新 学高 ]考 新高三 考一 高轮 三复 一习 轮讲 复 评 习模 讲拟 评 三 模( 拟三19P张PTpp课t)件 (完整 版PPT) 2[02名1年 师山 课东 堂省 教新 学高 ]考 新高三 考一 高轮 三复 一习 轮讲 复 评 习模 讲拟 评 三 模( 拟三19P张PTpp课t)件 (完整 版PPT)

高考语文新课标总复习第四部分写作ppt演讲教学

高考语文新课标总复习第四部分写作ppt演讲教学
如今,人们已经没什么或者说不愿再对什么好奇了。令人惊奇、激 动、愤怒、出人意料的事情,好像都已经发生过了,多数人都是一副见 怪不怪、心里有数的样子。而这个孩子,他的眼睛睁得大大的,满脸惊 诧。后来,他当然知道了电梯的功用,他乘着这奇怪的铁房子上上下下。 我羡慕这个孩子,做一个有所迷茫的人,用一双睁得大大的眼睛去质疑, 而后恍然大悟。如此衍生出来的快乐,多么简洁单纯啊。
高考语文新课标总复习第四部分写作p pt演讲 教学
高考语文新课标总复习第四部分写作p pt演讲 教学
二、快捷准确审题立意 (一)原则和操作 高考材料作文中的材料,其功能主要是为考生确定话题提供蓝本、 规定范围、提示思维方向,考生的审题、立意、行文必须以此为依据来 进行。高考材料作文可以多角度立意,但提炼的观点不能脱离材料。考 生审题的过程,其实也就是审视材料与拟定话题的过程,即要将读与写 结合起来。审题的三项原则:
高考语文新课标总复习第四部分写作p pt演讲 教学
高考语文新课标总复习第四部分写作p pt演讲 教学
二审要求。共有 6 条—— ► 要拟一个题目 ► 要有一个明确的观点 ► 要有明确的文体,不能写那种“四不像”的话题作文 ► 有一定的字数要求 ► 要联系现实生活、结合自己的思考 ► 不能抄袭
通过“二审”,就可以进入立意阶段了,考场作文是否切题,就看 立意是否准确,但准确恰当的立意是建立在审辨命题者的意图之上的, 而且立意工作是要能找出一个句子概括作文的观点。那么,怎样才能准 确快捷地完成这项工作呢?考生可以尝试“立意四步走”战略。
高考语文新课标总复习第四部分写作p pt演讲 教学
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考场作文,审题、立意是紧密相连的两个环节,落笔之前就要完成。 因为考场特殊的时空限制,考生不可能有充裕的思考时间。尽管随着命 题的改革,作文审题的难度在不断降低,但是每次考试,总是有不少考 生因为审题失误而出现立意偏差。所以,要把审题和立意关联起来考虑, 而且要做到快捷、准确。
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较少使用语 句间的连接 成分,内容
信息未 能清楚 的传达 缺少连贯性。 给读者。
缺乏语句 信息未 语法结 较多错误, 构单调, 影响了对 间的链接 能传达 写作内容 成分,内 所用词 的理解。 容不连贯。给读者。 汇有限。
第一讲 五种基本句型:
英语句子看上去纷繁庞杂,但仔细观察不外 乎五个基本句式。这五个基本句式可以演 变出多种复杂的英语句子。换言之,绝大 多数英语句子都是由这五个基本句式生成 的。• • • • • •
1) 我昨天看了一部电影。 ________________________________________________. 2)这些孩子他们照看得很好。 _____________________________________ 学生们正在操场上打篮球 _____________________________________ 我刚开始不喜欢英语 _____________________________________ 他很爱他的父母 _____________________________________ 我们都应该爱我们的祖国 _____________________________________
基本句型一: S十V主谓结构
• 在这个句型中的动词是不及物的行为动词, 不能带 宾语. 这种动词表示主语的行为动作, 意义基本完 整, 所以不再需要宾语. 这些动词常见的有: appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。 • 不及物动词没有被动语态形式. 在这个句型中, 谓 语后面有时不再附加任何成分, 而大多数情况下有 状语性质的修饰语. 这种修饰语可以由副词, 介词 短语, 不定式短语, 分词短语以及从句等来担任。
• 基本句型三: S十V十O主谓宾结构 • 本句型中的及物动词同样也为行为动词, 表明一个具体实 在的动作, 但其本身所表示的意义并不完整, 需要有一个宾 语, 才能表达一个完整的概念. 例如: • We have a TV set. • You may use my pen. • I will use hers. • He doesn’t like the first. He likes the third. • 这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词 短语。同时,句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语 的成分常是:名词、代词、动词不定式、动名词或从句。
虽漏掉1、 能满足任 2个次重 点,但覆 务要求。 盖所有主 要内容。
基本准确,应用了 些许错误 简单的 主要因尝 连接成 试较复杂 分,是 结构或词 的全文 汇所致。 结构紧 凑。
第三档 15—21 分 (一般) 第二档 8~14分 (较差 第一档 1~7分 (差)
虽漏掉 一些内 容,但 覆盖所 有主要 内容。
作文加强练习
评分原则
分数档 文章 内容 第五档 29—25 分(很 好) 第四档 22-28 分 (好) 覆盖 所有 内容 要点。 英语的语 法结构和 词汇 较多 词汇和 语法错 误
有些许错误, 但为尽力使 用复杂结构 或较高词汇 所致;具备 较强的语言 运用能力
语句间 整体效 的衔接 果 和连贯 有效使 完全达 用衔接 到快乐 手段, 预期的 全文结 写作目 构紧凑。 的 达到了 预期的 写作目 的。


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. Tom正在等待 _________________________________________________. 小Tom正在桌子旁等待 _________________________________________________. 3) 他停了下来 _________________________________________________. 4) 他停下来看了一下 _________________________________________________. 5) 小男孩站在那里,行乞 _________________________________________________. 6) 父母已经去世的那个小男孩站在那里行乞 _________________________________________________. 7). 事故是昨天晚上发生的 _________________________________________________.
漏掉或未描 述清楚一些 主要内容, 有一些无关 内容 明显遗漏主 要内容,写 了一些无关 的内容,可 能未理解试 题要求。
能基本 有些错 满足任 误,但 务要求。 不影响 理解。
应用了简 单的连接 成分,使 得全文内 容连贯。
基本达 到了预 期的写 作目的。
语法结构 单调,所 用词汇有 限。
有错误, 影响了对 写作内容 的理解。
基本句型二: S十V十P主系表结构在本句型 中, 由系动词及表语构成表性状的复合谓语, 说明主语的身份, 特征, 性质, 状态等. 英语 中除了最常见的系动词be以外, 还有表示感 官的连系动词look, feel, sound, taste, smell 等; 表示变化的连系动词get, turn, become, grow, fall, come等; 表示状态的连系动词 keep, remain, stay, continue, seem等. 例 如:
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我们是中国人 _________________________________________________. 2)他很像他父亲 _________________________________________________. 3) 我们在任何时候都应该保持谦虚。 _________________________________________________. 4). 这种食物尝起来很糟糕。 _________________________________________________. 5). 春天到了,天气变得越来越暖和 _________________________________________________ 6). 不要吃那种食物,它已经变质了。 _________________________________________________. 7). 这个事实证明是正确的。 _________________________________________________.
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