头脑风暴策划书111

合集下载

头脑风暴大赛策划书3篇

头脑风暴大赛策划书3篇篇一《头脑风暴大赛策划书》一、活动主题“激发创意，无限可能”二、活动目的通过举办头脑风暴大赛，激发参与者的创新思维和创造力，提高团队合作能力和沟通能力，同时也为大家提供一个展示才华和创意的平台。

三、活动主体全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）前期准备1. 宣传推广：通过校园海报、班级群、公众号等渠道广泛宣传活动，吸引更多同学参与。

2. 组建评委团队：邀请相关专业老师、创意领域专家等担任评委。

3. 准备比赛所需物资，如纸张、笔、奖品等。

（二）比赛流程1. 参赛队伍签到并抽取题目。

2. 各队在规定时间内进行头脑风暴，讨论并记录创意。

3. 每个团队选派代表进行创意阐述。

4. 评委提问和点评，根据创意的新颖性、可行性、实用性等进行评分。

（三）奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，给予相应的奖品和证书。

六、活动预算1. 奖品费用：[X]元。

2. 宣传物料费用：[X]元。

3. 其他费用：[X]元。

七、注意事项1. 确保比赛场地的秩序和安全。

2. 严格遵守比赛时间，保证活动的顺利进行。

3. 工作人员要积极引导和协助参赛队伍。

篇二《头脑风暴大赛策划书》一、活动背景在当今社会，创新和创造力变得越来越重要。

头脑风暴作为一种激发创意和解决问题的有效方法，受到了广泛的关注和应用。

为了提升大家的创新思维能力，培养团队合作精神，我们决定举办此次头脑风暴大赛。

二、活动目的1. 激发参与者的创新思维，提高创造力。

2. 增强团队合作能力和沟通能力。

3. 提供一个交流和分享创意的平台。

三、活动主体全体对头脑风暴感兴趣的人员四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段通过线上线下相结合的方式进行报名，报名截止日期为[具体日期]。

2. 开场致辞活动开始，由主持人进行开场致辞，介绍活动目的、流程和规则。

3. 团队组建将参与者随机分成若干小组，每个小组推选一名组长。

大学生“头脑风暴”大赛活动策划书教案_策划书.doc

大学生“头脑风暴”大赛活动策划书教案_策划书一、活动主题：我们是智者，我们是赢家二、活动时间：x月末到x月初活动地点：xx大学三、主办单位：xx大学经济与管理学院团委分科协协办单位：优习网、我爱竞赛网四、活动目的：为同学创造一个接触世界500强入职考试题的机会，学习头脑风暴法，并运用到团队处理问题中。

更利于团队协作运转发展。

五、活动目标：作为跨世纪的新一代大学生，更需要抓住在校的黄金时间，激发创造力，把握青春时光，在活动中锻炼创造能力，提高自身综合素质，重塑大学学生的应有的活力。

学习头脑风暴法并能熟悉运用在日常会议中。

激发创造力，团队协作更具有凝聚力。

六、活动开展策划：(一) 活动设置：初赛、决赛、颁奖。

1、初赛：答题，该试题为世界500强招聘试题以及公务员行测图形推理题，开放性思维试题按照得分按一定比例选择进入复赛的选手。

(例题：在9个点上画10条直线,要求每条直线上至少有三个点?为什么下水道的盖子是圆的?烧一根不均匀的绳子，从头烧到尾总共需要1个小时，问如何用烧绳子的方法来确定45分钟的时间呢?有几种方法? )2、决赛：选手被随机分组，5~7人一组，参加“头脑风暴”活动。

先后进行“默写激励法”、“直接头脑风暴法”、“质疑头脑风暴法”，以公平公正的评分标准最后选“最佳团队奖”及“最佳个人奖”。

(例题：板砖有多少种用途?为什么宇宙飞船上不能用铅笔?如今DVD厂商的未来有哪些选择?有什么营销策略能帮赞助商在中北大学市场立足?)3、颁奖式：最后进入决赛的同学将有3组获得“最佳团队奖”以及2名“最佳个人奖”并由学生会代表为获奖选手颁发证书及奖品。

(二) 活动流程1、报名：比赛前一周宣传，选手接受主办方的培训，了解比赛技巧，比赛要求及相关事项，x日截止报名。

2、初赛、决赛：初赛定于x日中午13:00-13:45，于教室内进行(详见附录)决赛定于x月x日晚19:00-21:00，于教室内进行(详见附录)3、颁奖式：根据最终总成绩由学生会代表及赞助商代表颁奖。

头脑风暴的策划书3篇

头脑风暴的策划书3篇篇一头脑风暴策划书一、协议双方甲方：[甲方公司名称]法定代表人：[甲方公司法人]地址：[甲方公司地址]联系方式：[甲方公司电话]乙方：[乙方公司名称]法定代表人：[乙方公司法人]地址：[乙方公司地址]联系方式：[乙方公司电话]二、协议背景为了促进双方的合作与发展，提高双方的创新能力和竞争力，甲乙双方决定共同开展头脑风暴活动。

三、协议内容1. 头脑风暴的主题：[头脑风暴的主题]2. 头脑风暴的时间：[头脑风暴的时间]3. 头脑风暴的地点：[头脑风暴的地点]4. 头脑风暴的参与人员：[头脑风暴的参与人员]5. 头脑风暴的规则：尊重他人的意见和想法，不批评、不指责。

鼓励自由发言，不受限制地提出各种想法和建议。

注重数量，不追求质量，尽可能多地提出想法和建议。

可以对他人的想法和建议进行补充和完善。

6. 头脑风暴的成果：对头脑风暴的成果进行整理和分析，形成报告。

报告的内容包括头脑风暴的主题、时间、地点、参与人员、规则、成果等。

报告的形式可以是文字、图片、图表等。

7. 头脑风暴的保密：对头脑风暴的内容和成果进行保密，不向第三方透露。

保密期限为[保密期限]。

8. 协议的变更和解除：本协议的变更和解除须经双方协商一致，并签订书面协议。

如因不可抗力或政府行为导致本协议无法履行或部分无法履行，双方互不承担责任。

9. 协议的争议解决：本协议的争议解决方式为协商解决。

如协商不成，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

10. 协议的生效：本协议自双方签字（盖章）之日起生效。

本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。

四、协议的履行1. 双方应按照本协议的约定履行各自的义务。

2. 如一方违反本协议的约定，应承担违约责任，向对方支付违约金[违约金金额]。

3. 如因一方违约给对方造成损失的，违约方应承担赔偿责任。

五、其他条款1. 本协议未尽事宜，双方可另行协商并签订补充协议。

2. 本协议的附件是本协议的组成部分，与本协议具有同等法律效力。

头脑风暴的策划书3篇

头脑风暴的策划书3篇篇一《头脑风暴的策划书》一、活动主题创意无限：头脑风暴二、活动目的本次头脑风暴活动旨在激发团队成员的创造力和创新思维，通过集思广益，共同探讨解决问题的新思路和新方法。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员团队成员五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动目的和流程，欢迎参与者。

2. 热身游戏（15 分钟）通过简单的小游戏，如词语联想、创意拼图等，活跃气氛，放松心情。

3. 主题介绍（10 分钟）主持人介绍本次头脑风暴的主题，确保参与者对主题有清晰的理解。

4. 头脑风暴（45 分钟）参与者围绕主题展开自由讨论，鼓励提出各种想法和观点，不批评、不评价。

6. 分享和交流（15 分钟）参与者分享自己在活动中的收获和体会，互相交流和学习。

7. 结束致辞（5 分钟）六、活动规则1. 尊重他人的观点和想法，不批评、不评价。

2. 鼓励自由发言，提出各种新奇的想法和观点。

3. 注重数量，不追求质量，尽可能多地提出想法。

4. 可以在他人想法的基础上进行扩展和改进。

5. 活动期间保持专注和积极的参与态度。

七、活动准备1. 确定活动主题和时间、地点。

2. 准备活动所需的道具和材料，如纸笔、便签贴等。

3. 通知团队成员参加活动，并提前了解活动主题。

4. 安排主持人和记录员，确保活动的顺利进行。

5. 准备一些小礼品或奖品，作为对参与者的鼓励。

八、注意事项2. 主持人要注意引导讨论的方向，确保不偏离主题。

3. 记录员要认真记录参与者的观点和想法，确保不遗漏重要信息。

篇二《头脑风暴的策划书》一、活动主题创意无限，头脑风暴二、活动目的本次头脑风暴活动旨在激发团队成员的创新思维，提高团队的创造力和解决问题的能力。

通过集思广益，共同探讨问题的解决方案，促进团队成员之间的交流与合作。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员团队成员五、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动的目的、流程和规则，欢迎参与者并激发他们的积极性。

活动策划—头脑风暴

“头脑风暴”百科知识挑战赛材料科学与工程学院1501班邢高峻“头脑风暴”百科知识挑战赛策划书一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动目标五、活动对象六、活动地点七、赛前准备八、比赛流程九、经费预算一、活动背景作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。

为了丰富大学文化生活，促进我院精神文明建设，提高各班级同学的素质，展现我大应用学院学子的聪明才智，特策划举办百科知识挑战赛进行同学间的交流，让我们共同进步。

二、活动目的学校方面：通过本次“大脑风暴挑战赛”可以树立我校学生阳光向上的良好形象，展现我校良好精神风貌。

学生方面：能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。

在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。

三、活动主题集百家之长，会应用风采四、活动目标能够让同学以游戏的方式来增长知识，充实自己的课余生活。

五、活动对象沈阳工业大学材料系全体同学。

六、活动地点沈阳工业大学大学生活动中心。

七、赛前准备（1)比赛题目包含文学、影视、音乐等各类科普常识（2)比赛题目由学生会成员整理归纳（3)赛前将题目全部公布（比赛中题目随机）（4)班级宣传：召集全院学生会干部大一班长参加研讨和任务落实会议。

现场和大家交流活动注意事项。

（5)各班班长、团支书回班后进行详细解说，然后进行报名统计。

八、比赛流程（一)入场时间：选手、嘉宾、工作人员。

(二)活动开始：主持人登场介绍嘉宾、评委及各院代表。

(三)活动环节：1.第一环节：初赛（进行后公布进入决赛的团队名单）2.第二环节：决赛（从进入决赛环节组竞选出组，并按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：一等奖，二等奖，三等奖）(四)主持人总结(五嘉宾发言并颁发奖项)(六)活动结束（合影留念）(七)退场（工作人员收拾会场）(八)学生会内部安排组织部：负责活动纪律文艺部：赛前板报、海报以及宣传单体育部、办公室：活动横幅、会场布置以及活动后清扫会场。

激荡思维创意头脑风暴活动策划书

激荡思维创意头脑风暴活动策划书风暴活动策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，创新和思维已经成为这个时代最为重要的能力之一。

本次激荡思维创意头脑风暴活动旨在激发参与者的创造力和思维能力，培养创新精神和实际操作能力。

二、活动目的本次活动的目的如下：1. 激发参与者的创造力和思维能力，提高创新精神和实际操作能力。

2. 增进参与者之间的交流和友谊，增强团队的凝聚力。

3. 为参与者提供一个展示自己思维和创意的舞台。

三、活动对象本次活动的对象为各个领域的的人群，无论是学生、教师、企业家还是科研人员，只要对创新和思维有兴趣，都欢迎参加本次活动。

四、活动预算本次活动的预算为5000元，包括以下费用：1. 场地租赁费用。

2. 创意展示区费用。

3. DIY手工坊费用。

4. 餐饮费用。

5. 奖品费用。

五、活动流程1. 活动策划：完成活动策划书的撰写，包括活动背景、目的、对象、预算、流程、前期准备、内容、地点、场地、时间、效果、应急方案、总结等。

2. 活动宣传：通过各种渠道宣传活动，包括社交媒体、户外广告等。

3. 场地租赁：租赁适合的场地，提供足够的空间和设施。

4. 活动准备：包括创意展示区准备、DIY手工坊准备、餐饮准备等。

5. 活动进行：包括开幕式、创意展示、DIY手工坊展示、颁奖等环节。

6. 活动结束：对活动进行总结，评估活动的效果和收获，并向来宾反馈。

六、前期准备1. 活动策划书的撰写：完成活动策划书的撰写，包括活动背景、目的、对象、预算、流程、前期准备、内容、地点、场地、时间、效果、应急方案、总结等。

2. 活动宣传：制作宣传海报、宣传册等宣传资料，并在各种渠道上广泛宣传。

3. 场地租赁：租赁适合的场地，提供足够的空间和设施。

4. 创意展示区准备：为参与者提供一个展示自己思维和创意的舞台。

5. DIY手工坊准备：为参与者提供手工制作的机会和材料。

6. 安全措施：制定安全方案，确保活动期间的安全和顺利。

七、活动内容1. 开幕式：由活动组织者进行开场白，介绍活动的目的和流程。

头脑风暴活动策划书3篇

头脑风暴活动策划书3篇篇一头脑风暴活动策划书一、活动主题“激发创意，汇聚智慧”二、活动目的通过头脑风暴活动，激发参与者的创新思维，促进团队成员之间的交流与合作，提高解决问题的能力。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎参与者并宣布活动开始。

2. 主题介绍（5 分钟）主持人简要介绍活动主题和讨论的问题或挑战。

3. 小组讨论（30 分钟）将参与者分成若干小组，每组[具体人数]。

每个小组围绕主题进行讨论，鼓励成员积极提出想法和建议，记录员记录下所有的观点和想法。

4. 小组分享（20 分钟）每个小组推选一名代表，向全体成员分享小组讨论的结果。

其他小组成员可以提问、补充或讨论。

5. 创意展示（30 分钟）将所有的观点和想法展示在大白纸上，进行创意展示。

可以通过图片、图表、文字等形式呈现。

六、活动规则1. 鼓励自由思考，欢迎各种奇思妙想。

2. 要求在规定时间内尽可能多地提出想法，不做任何评价。

3. 记录员要准确记录下所有的观点和想法，避免遗漏。

4. 小组讨论时，每个成员都要积极参与，尊重他人的意见。

5. 创意展示时，要清晰明了地表达观点，避免过于复杂。

七、活动准备1. 确定活动主题和讨论的问题或挑战。

2. 准备活动所需的道具，如大白纸、马克笔、便签纸等。

3. 通知参与者活动的时间、地点和主题。

4. 安排活动场地，确保舒适、宽敞、安静。

八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免因讨论激烈而发生意外。

2. 主持人要掌握好活动的节奏，确保活动顺利进行。

3. 记录员要认真记录下所有的观点和想法，为后续的整理和分析提供依据。

4. 活动结束后，可以对收集到的观点和想法进行进一步的整理和分析，为实际问题的解决提供参考。

九、活动评估1. 通过参与者的反馈，了解他们对活动的评价和建议。

2. 分析活动的效果，评估活动是否达到了预期的目的。

“头脑风暴”创业大赛活动策划书

“头脑风暴”创业大赛活动策划书一、活动背景随着创业热潮的兴起，越来越多的年轻人开始关注创业领域。

为了激发大学生的创业热情，提升他们的创新创业能力，我们计划举办一场名为“头脑风暴”的创业大赛。

本次大赛旨在为参赛者提供一个展示自己创意和才华的平台，同时也希望通过此次活动，选拔出优秀的创业项目，为未来的创业之路打下坚实的基础。

二、活动目的1. 激发大学生的创业热情，培养创新创业精神；2. 选拔优秀的创业项目，为创业团队提供资源对接和资金支持；3. 增进同学之间的交流与合作，促进创新创业氛围的形成。

三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点：XX大学创业中心四、活动对象全校在校学生及校友五、活动流程1. 报名阶段（XX月XX日至XX月XX日）：参赛者通过线上平台提交报名信息，包括团队介绍、项目简介、创意点等；2. 初赛阶段（XX月XX日至XX月XX日）：通过线上评审，筛选出XX个优秀项目进入复赛；3. 复赛阶段（XX月XX日至XX月XX日）：组织入围团队进行现场路演，邀请行业专家、投资人担任评委，评选出XX个项目进入决赛；4. 决赛阶段（XX月XX日）：决赛现场，各团队进行项目展示和答辩，最终评选出一、二、三等奖，并为获奖团队颁发奖金和证书；5. 后续对接（XX月XX日至XX月XX日）：为获奖团队提供资源对接和资金支持，协助他们更好地推进项目发展。

六、活动宣传1. 利用校园内各类媒体进行宣传，包括海报、横幅、微信公众号等；2. 邀请校内外的创业导师、投资人进行分享，提高活动的知名度和影响力；3. 在社交媒体上发布活动信息，吸引更多关注。

七、活动预算本次活动预算主要包括场地租赁、宣传费用、奖金设置、嘉宾邀请等方面的支出。

具体预算如下：1. 场地租赁：XX元；2. 宣传费用：XX元；3. 奖金设置：一等奖XX元，二等奖XX元，三等奖XX元，共计XX元；4. 嘉宾邀请：XX元；5. 其他费用：XX元（包括物料制作、现场布置等）。

大学生“头脑风暴”大赛活动策划书教案

大学生“头脑风暴”大赛活动策划书教案活动名称：大学生“头脑风暴”大赛活动一、活动目标：1. 提高大学生的创新思维和解决问题能力；2. 培养大学生的团队合作精神和沟通能力；3. 促进大学生之间的交流与合作；4. 激发大学生对于创新和创业的兴趣。

二、活动时间和地点：时间：上午8点30分至下午4点30分地点：校园教室或学生活动中心三、活动流程：1. 报名阶段（30分钟）- 在学校官网和学生社团平台上发布活动通知，邀请大学生报名参与。

报名截止时间为活动前一天晚上10点。

报名人数不超过50人。

2. 比赛准备阶段（30分钟）- 将报名的大学生分成小组，每组5人。

- 每组指定一位组长，负责组织和协调团队工作。

- 为每个小组提供纸张、笔和其他必要的工具。

3. 头脑风暴竞赛（2小时）- 主持人介绍比赛规则和评分标准。

- 每个小组成员共同研究解决一个给定的问题或挑战。

- 小组成员通过讨论、思考和提出创新的观点，集思广益，共同寻找解决问题的办法。

- 各小组成员互相启发和补充，不断完善和优化解决方案。

- 给每个小组10分钟的展示时间，展示他们的解决方案以及背后的思考过程。

4. 评分和颁奖仪式（30分钟）- 评委根据创新性、可行性、完整性和团队合作等标准评分。

- 颁发最佳团队奖、最佳创意奖和最佳展示奖。

- 颁发获奖证书和奖品。

四、活动资源：1. 活动组织者提供场地、通知、物资等基础资源；2. 可通过学校社团平台、学生会、校园广播等宣传渠道宣传活动；3. 邀请相关专业教师、企业家或创业者担任评委。

五、活动宣传：1. 在学校官网和学生社团平台发布活动通知；2. 利用校园广播和宣传栏宣传活动信息；3. 利用社交媒体平台发布活动信息，鼓励大学生分享和转发。

六、活动评估：1. 可利用问卷调查方式对参与活动的大学生进行评估，了解他们对活动的满意度和对活动效果的评价；2. 评估结果可作为今后活动改进的依据。

七、活动预算：1. 印刷纸张和获奖证书制作费用；2. 奖品购买费用；3. 活动宣传费用；4. 评委费用（如有）；5. 其他可能发生的费用。

头脑风暴活动策划书

头脑风暴活动策划书头脑风暴活动策划书篇1一、活动主题：我们是智者，我们是赢家二、活动时间：活动地点：三、主办单位：协办单位：四、活动目的：为同学创造一个接触世界500强入职考试题的机会，学习头脑风暴法，并运用到团队处理问题中。

更利于团队协作运转发展。

学习头脑风暴法并能熟悉运用在日常会议中。

激发创造力，团队协作更具有凝聚力。

六、活动开展策划：(一)活动设置：初赛、决赛、颁奖。

1、初赛：答题，该试题为世界500强招聘试题以及公务员行测图形推理题，开放性思维试题按照得分按一定比例选择进入复赛的选手。

(例题：在9个点上画10条直线,要求每条直线上至少有三个点?为什么下水道的盖子是圆的?烧一根不均匀的绳子，从头烧到尾总共需要1个小时，问如何用烧绳子的方法来确定45分钟的时间呢?有几种方法?)2、决赛：选手被随机分组，5~7人一组，参加“头脑风暴”活动。

先后进行“默写激励法”、“直接头脑风暴法”、“质疑头脑风暴法”，以公平公正的评分标准最后选“最佳团队奖”及“最佳个人奖”。

(二)活动流程1、报名：比赛前一周宣传，选手接受主办方的培训，了解比赛技巧，比赛要求及相关事项，x日截止报名。

(三)组织机构及结构安排1、活动现场协调及组织：经济与管理学院团委分科协2、评分：公正公平公开的根据科合理的规则制定的评分表进行评分。

激荡思维创意头脑风暴活动策划书

激荡思维创意头脑风暴活动策划书风暴活动策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，创新和创意已经成为了推动社会发展的重要力量。

为了激发员工的创新思维和创造力，提高团队协作和问题解决能力，我们特别策划了一场激荡思维创意头脑风暴活动。

二、活动目标1. 提高员工的创新思维和创造力。

2. 强化员工的团队协作和沟通协调能力。

3. 提高员工的问题解决能力。

三、活动内容1. 活动主题：“激荡思维，创意无限”。

2. 活动时间与地点：活动定于XX年XX月XX日至XX月XX日，在公司会议室举行。

3. 活动形式：本次活动分为以下几个环节：（1）团队组建：根据员工的兴趣和特长，进行团队分组，并确定团队名称、团队目标和团队角色分配。

（2）创意头脑风暴：各团队将面对多个实际企业问题或挑战，通过头脑风暴的方式，发挥集体的智慧，提出创新的解决方案。

（3）分享与评选：每个团队将有机会展示他们的创意方案，并进行互相评选。

最终评选出最佳创意、最佳团队和最佳个人表现等奖项。

4. 参与对象：本次活动面向公司全体员工，以部门为单位组织参与。

四、活动安排1. 筹备阶段：确定活动流程、场地、安全措施、物资准备、评审团邀请等事项，完成相关手续和场地布置。

2. 宣传阶段：通过公司内部通知、邮件、社交平台等渠道进行宣传，吸引更多的员工参与。

3. 报名阶段：员工可以通过官方网站、社交平台等渠道进行报名，报名截止日期为XX月XX日。

4. 活动阶段：按照活动计划进行各项活动，确保活动顺利进行。

5. 后续活动：对活动成果进行总结和公布，对优秀的团队进行表彰和奖励，同时对活动的不足之处进行反思和改进。

五、预算与资源需求1. 资金需求：包括场地租赁、宣传费用、餐饮、装备租赁、评审团费用等费用，预计总预算为XX万元。

2. 物资需求：包括活动所需装备、拓展设施、餐饮材料等物资需求。

3. 人员需求：包括活动组织人员、安全保障人员、评审团、救援人员等人员需求。

六、安全与风险控制1. 安全措施：设置安全警示标志、安全绳、保护设备等安全设施，确保参与者的安全。

头脑风暴活动策划书3篇

头脑风暴活动策划书3篇篇一《头脑风暴活动策划书》一、活动主题激发创意无限，开启思维盛宴二、活动目的通过头脑风暴活动，激发参与者的创新思维、团队协作能力和解决问题的能力，促进思想的碰撞与交流，为团队或个人带来新的灵感和创意，提升整体的创造力和工作效率。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围，如团队成员、部门员工等]六、活动准备1. 确定活动主持人，负责引导活动流程和掌控节奏。

2. 准备活动所需的道具，如便签纸、彩色笔、大白纸、计时器等。

3. 划分活动区域，设置多个讨论小组的座位安排。

4. 提前通知参与人员活动的时间、地点和主题，鼓励他们做好相关准备。

七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动目的、流程和规则，激发参与者的兴趣和积极性。

2. 主题介绍（10 分钟）简要阐述本次头脑风暴的主题背景和相关要求，让参与者明确思考方向。

3. 小组讨论（40 分钟）将参与者分成若干小组，每个小组围绕主题展开热烈讨论。

主持人在过程中巡视，确保讨论有序进行。

小组内成员每人在便签纸上写下自己的创意、想法或观点，然后贴在大白纸上进行展示和交流。

4. 全场分享（30 分钟）各小组代表依次上台分享小组的讨论成果，其他参与者可以提问、补充或提出不同的观点和建议。

5. 评选优秀创意（15 分钟）根据创意的创新性、可行性和实用性等标准，由评委评选出若干个优秀创意，并给予相应的奖励。

八、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷，了解他们对活动的满意度和意见建议。

2. 观察参与者在活动中的表现，评估他们的创新思维能力、团队协作能力等方面的提升情况。

九、活动预算1. 道具费用（便签纸、彩色笔、大白纸等）：[具体金额]2. 奖品费用（根据评选结果设置）：[具体金额]3. 其他费用（如场地租赁、饮料等）：[具体金额]总预算：[总计金额]十、注意事项1. 确保活动场地的安全和舒适，提供必要的设施和设备。

头脑风暴活动策划书3篇

头脑风暴活动策划书3篇篇一《头脑风暴活动策划书》一、活动主题激发创意，汇聚智慧二、活动目的通过头脑风暴的形式，激发参与者的创造力和思维活跃度，促进团队成员之间的交流与合作，产生更多富有创意和可行性的想法，为解决问题或推进项目提供新的思路和方向。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员或团队]六、活动流程1. 开场介绍（5 分钟）由主持人介绍活动的目的、流程和规则，让参与者对头脑风暴有初步的了解。

2. 热身环节（10 分钟）进行一些简单的创意小游戏或思维训练，帮助参与者放松心情，进入思维活跃状态。

3. 主题提出（5 分钟）明确本次头脑风暴的主题，确保参与者清楚了解需要思考和讨论的问题。

4. 头脑风暴环节（30 分钟）参与者围绕主题自由发言，提出各种想法和观点，不进行批评和评判，鼓励奇思妙想。

主持人负责记录所有的想法。

5. 整理和归类（10 分钟）对记录下来的想法进行整理和归类，便于后续的分析和讨论。

6. 讨论和评估（20 分钟）针对整理后的想法，参与者共同讨论其可行性、创新性等，筛选出有价值的想法。

七、活动规则1. 自由发言，不打断他人。

2. 鼓励各种新奇独特的想法。

3. 不进行批评和指责。

4. 专注于主题，避免离题。

八、活动准备1. 准备足够的纸笔等记录工具。

2. 提前布置好活动场地，营造轻松舒适的氛围。

3. 确保活动所需的设备（如投影仪、音响等）正常运行。

九、活动效果评估1. 统计产生的想法数量。

2. 收集参与者对活动的反馈和意见。

3. 观察活动后团队在相关问题上的进展和成果。

十、注意事项1. 控制好时间，确保每个环节都能顺利进行。

2. 主持人要积极引导活动，保持活动的节奏和氛围。

3. 尊重每个参与者的意见和想法，避免出现冲突和矛盾。

篇二《头脑风暴活动策划书》一、活动主题“创意无限，智慧碰撞”二、活动目的通过头脑风暴活动，激发团队成员的创造力和思维活跃度，促进团队成员之间的交流与合作，提升团队的创新能力和解决问题的能力。

头脑风暴活动策划方案

头脑风暴活动策划方案一、活动背景头脑风暴是一种集思广益的创新方法，通过团队内成员的集体讨论和脑力激荡，来寻找创新思路和解决问题的方法。

头脑风暴活动可以促进团队之间的沟通和合作，激发成员的创造力和思维能力，进而推动团队的发展和进步。

二、活动目的1. 激发创意：通过集体讨论和脑力激荡，激发团队成员的创造力和创新思维，产生更多的创意和解决问题的方法。

2. 提高团队凝聚力：通过共同的活动和目标，加强团队成员之间的沟通和合作，提高团队的凝聚力和合作能力。

3. 解决问题：通过头脑风暴的方式，找到解决问题的创新思路和方法，提高团队解决问题的能力。

三、活动内容1. 活动主题：探索无限可能，创新未来2. 活动形式：以团队为单位进行头脑风暴活动，分为以下环节：2.1 热身环节：为了让参与者进入状态，可以设置一些简单的小游戏或者活动，提高气氛和团队凝聚力。

2.2 问题引导：根据团队所面临的问题或挑战，制定问题引导，例如：如何提高公司销售额？如何提升产品质量？如何改善客户体验？2.3 创意产生：团队成员在一定时间内自由发散思考，尽量多地提出各种创意和解决问题的方法，要鼓励成员发散思维和不拘一格的创意。

2.4 创意筛选：成员对提出的创意进行筛选，评估其可行性和实施难度，选择出最优的创意或解决方法。

2.5 方案制定：团队成员根据选定的创意或解决方法，制定详细的方案和行动计划。

2.6 方案展示：各团队向其他团队展示他们的创意和方案，并进行评选和互动交流。

3. 活动时长：根据团队规模和活动安排进行调整，一般建议活动时长在3-4小时。

四、活动流程1. 主持人介绍活动目的、规则和流程，并确保所有参与者了解活动的要求和目标。

2. 进行热身环节，让参与者放松身心，培养团队凝聚力。

3. 提出问题引导，并给予参与者一定的思考时间，鼓励发散思维和创造力。

4. 让团队成员自由发散思考，并记录创意和解决方法。

5. 定时停止自由发散，进行创意筛选和评估，选择出最优的创意或解决方法。

大学生“头脑风暴”大赛活动策划书教案

大学生“头脑风暴”大赛活动策划书教案第一章：活动策划概述1.1 活动背景1.2 活动目的1.3 活动主题1.4 活动时间1.5 活动地点1.6 活动对象1.7 活动组织结构第二章：活动筹备2.1 筹备团队组建2.2 筹备团队成员职责分配2.4 活动策划书的审批流程2.5 活动预算的制定与审批2.6 活动宣传材料的准备2.7 活动场地及设施的准备第三章：活动流程设计3.1 活动整体流程概述3.2 报名及参赛资格确认流程3.3 活动启动仪式流程3.4 头脑风暴比赛环节流程3.5 评委评分及颁奖流程3.6 活动结束及总结流程第四章：活动规则与评分标准4.1 活动基本规则4.2 参赛队伍组建及人数要求4.3 比赛时间及比赛形式4.4 评委评分标准4.5 奖项设置及奖品分配第五章：活动宣传与推广5.1 活动宣传方式概述5.2 校园宣传活动的策划与实施5.3 社交媒体宣传策略5.4 合作伙伴宣传与合作5.5 活动前期预热活动策划与实施大学生“头脑风暴”大赛活动策划书教案第六章：活动实施准备6.1 活动物品准备6.2 活动场地布置6.3 活动设备调试6.4 参赛队伍的安排与指导6.5 评委和嘉宾的邀请与接待第七章：活动现场管理7.1 活动签到与入场管理7.2 比赛环节的现场控制7.3 评委和嘉宾的现场引导7.4 活动流程的顺利进行保障7.5 突发事件应急预案第八章：活动赛程与赛事执行8.1 活动赛程安排8.2 赛事执行流程8.3 比赛规则的现场解释与执行8.4 比赛分数的统计与公布8.5 活动进度的控制与调整第九章：活动评委与评审标准9.1 评委的选聘标准与流程9.2 评委的职责与权利9.3 评审标准的制定与执行9.4 评审过程的公平与公正9.5 评委的点评与反馈第十章：活动总结与反馈10.1 活动结束后的工作流程10.2 活动效果的评估与分析10.3 参赛队伍和观众的反馈收集10.4 活动成功经验的总结10.5 活动不足与改进措施的建议大学生“头脑风暴”大赛活动策划书教案第十一章：活动奖品与奖励机制11.1 奖品设置的原则与标准11.2 奖品的种类与价值11.3 奖励机制的设计与实施11.4 奖品颁发仪式的策划与执行11.5 奖品赞助商的寻找与合作第十二章：活动宣传与媒体报道12.1 活动宣传材料的发布与推广12.2 校园媒体的宣传与报道12.3 社会媒体的联系与报道安排12.4 活动直播或录像的策划与执行12.5 活动结束后媒体报道的跟进与反馈第十三章：活动费用预算与资金管理13.1 活动费用的初步估算13.2 活动费用的详细预算13.3 活动资金的筹集与管理13.4 活动费用报销与审计流程13.5 活动成本控制与优化第十四章：活动风险评估与应对措施14.1 活动风险的识别与评估14.2 活动风险的分类与等级划分14.3 风险应对措施的制定与实施14.4 活动现场的安全保障措施14.5 突发事件应急预案的演练与完善第十五章：活动改进与长期发展规划15.1 活动结束后的问题与不足分析15.2 活动改进措施的制定与实施15.3 活动效果的持续优化策略15.4 活动长期发展规划的制定15.5 活动品牌的建设与推广计划重点和难点解析本文档详细介绍了大学生“头脑风暴”大赛活动策划的全过程，分为十五个章节。

“掀起头脑风暴”之记忆力大比拼活动策划书

“掀起头脑风暴”之记忆力大比拼活动策划书活动名称：掀起头脑风暴——记忆力大比拼背景介绍：在现代社会，记忆力对每个人都至关重要。

无论是在学习、工作、还是生活中，都离不开良好的记忆能力。

为了促进大众对记忆力的关注，并提高大众的记忆能力，我们计划举办一场名为“掀起头脑风暴——记忆力大比拼”的活动。

通过这个活动，我们希望能够激发人们的记忆潜能，并增加大家对记忆力重要性的认识。

目标：1. 传播记忆力知识，提高大众对记忆力的认知。

2. 提供一个平台，让人们可以通过比拼和竞争的方式激发记忆潜能。

3. 增强人们的记忆能力，提高工作和生活效率。

活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX会议中心活动内容：1. 记忆力分享会：邀请专业的记忆力讲师进行记忆力知识的分享和讲座，介绍记忆力的重要性和提高记忆力的方法。

a. 讲师分享自己的记忆技巧和经验。

b. 提供交流互动环节，让听众可以提问和分享自己的记忆经验。

2. 记忆力挑战赛：a. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

b. 初赛：参赛者需要在规定时间内判断和记忆一系列图片、数字或者文字。

c. 决赛：初赛中表现出色的选手将进行进一步挑战，比赛内容包括判断、记忆和还原等环节。

3. 记忆力培训课程：a. 在活动中设立专门的记忆力培训课程，提供系统性的记忆力训练。

b. 课程内容包括记忆力训练方法、记忆力锻炼技巧等。

4. 记忆力达人分享：a. 邀请一些记忆力出类拔萃的人士分享自己的记忆力经验和技巧。

b. 参与者可以向这些记忆力达人请教，获取更多的记忆力训练方法和建议。

参与方式：1. 报名参加记忆力挑战赛：通过宣传渠道宣布比赛的报名方式和截止时间。

2. 参加记忆力分享会和培训课程：活动期间提供免费参与，宣传推广活动的具体时间和地点。

宣传推广：1. 利用社交媒体平台发布活动信息，包括活动宣传海报、活动简介、参与方式等。

2. 在学校、公司、商场等公共场所张贴宣传海报。

3. 邀请记忆力达人在媒体平台、论坛、电视台等公开分享和宣传活动信息。

“掀起头脑风暴”之记忆力大比拼活动策划书

“掀起头脑风暴”之记忆力大比拼活动策划书一、活动概述本次活动名为“掀起头脑风暴”之记忆力大比拼，旨在通过富有挑战性的记忆力比赛，激发参与者对记忆力的关注和兴趣，同时提高他们的记忆技巧。

活动主要面向在校学生，以促进学术和社交发展。

二、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日，周X下午X点至X点地点：学校多功能厅三、参与人群本活动主要面向全校学生，鼓励各年级学生积极参与。

四、活动目的与宗旨目的：通过记忆力比赛这一具有挑战性的活动，提高学生对记忆力的重视，增强他们的记忆技巧，同时提供一个展示才能的平台。

宗旨：激发学生对学习的热情，提高他们的学习效率，促进全校学生的学术和社交发展。

五、流程设计1.活动开场（15分钟）：主持人介绍活动背景、目的和规则。

2.热身游戏（15分钟）：通过一个简单的记忆游戏，让参与者熟悉比赛流程，为后续比赛做好准备。

3.记忆力比赛（60分钟）：分为三轮，每轮10题。

每题有15秒钟的时间记忆，然后有30秒钟的时间回答。

答对一题得一分，答错不扣分。

每轮结束后，将公布得分排名。

4.观众互动环节（30分钟）：观众可参与一个有奖竞猜环节，猜测本轮比赛的得分排名。

5.活动总结与颁奖（30分钟）：主持人总结活动过程，宣布得分排名，并颁发奖品。

六、宣传方案1.宣传渠道：校园广播、海报、微信群和官方微信公众号。

2.宣传内容：活动背景、目的、规则、时间、地点和奖项设置。

3.宣传时间：从活动筹备开始至活动当天。

七、比赛规则1.参赛者需按时到达比赛现场，遵守比赛规则。

2.每轮比赛开始前，主持人将公布10道题目，每道题目有15秒钟的时间记忆，30秒钟的时间回答。

3.答对一题得一分，答错不扣分。

每轮比赛结束后，主持人将公布当前得分排名。

4.活动现场设立观众互动环节，观众可参与有奖竞猜。

5.活动结束后，主持人将总结比赛过程，宣布得分排名，并颁发奖品。

八、预算与资源需求1.人员：主持人X名，工作人员X名。

2.物资：海报、奖品、装饰物品等。

头脑风暴座谈会策划书(模板)

“头脑风暴座谈会”策划书1.活动背景如今是21世纪，我们处在创新发展的时代，创新发展是我们的时代热点，在2019年两会期间的3月5日，国务院总理李克强在发布的2019年国务院政府工作报告中提出，过去一年，深入实施创新驱动发展战略，创新能力和效率进一步提升。

好的创新能力是我们当代大学生必备的能力，为了培养我们的创新能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,同时也为我院开办更富活力、具有特色、观众热爱的活动，挖掘更多具有新点、亮点、可充分展现00后大学生风采的活动，**大学**学院**部特此举办本次头脑风暴论坛会。

2.活动主题创新能力培养，部门发展战略3.活动口号头脑风暴会，畅聊你的精彩4.活动对象**学院19级**部干事及各班纪检委5.活动宗旨以娱乐座谈的形式组织，秉着公平公正的原则，按照既定的活动章程，挖掘与锻炼同学们的创新潜质，增添校园活动的多样性。

展现我院学子青春、热情、富有活力的青春风采，培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力、锻炼实践能力、创新联想能力。

给同学们一个集体探讨、思维碰撞、挑战自我、锻炼自我的舞台。

6.活动内容本次活动让大家围绕“**”来产生新观点。

由于会议使用了没有拘束的规则，大家就能够更自由地思考，进入思想的新区域，从而产生很多的新观点和问题解决方法。

当同学有了新观点和想法时，他们就大声说出来，然后在他人提出的观点之上建立新观点。

所有的观点被记录下但不进行批评。

在头脑风暴会议结束的时候，由与会老师和各位副部对这些观点和想法进行评估。

7.活动宣传我部门将在部门干事群和纪检委群里提前发布消息，向与会人员进行宣传。

编辑宣传稿在官方QQ.微信等宣传平台发布，做好前期宣传工作。

活动进行前通过部门群向与会人员发布资料，让同学们头脑风暴会有更深入的了解，在会前做好准备工作。

比赛结束后，及时公布比赛结果，对参与学生以及好的创新想法进行报道。

加大宣传力度，提高学生参与度。

8.活动时间2019年*月*日晚上19:009.活动地点**大学**教室10.会议流程1、开场前准备，相关工作人员提前一小时到场，布置会场，进行音频、PPT等调试工作。

大学生“头脑风暴”大赛活动策划书教案

大学生“头脑风暴”大赛活动策划书教案头脑风暴大赛旨在引领同学熟悉头脑风暴法，增强团队协作能力，增强团队凝结力，激发制造力，开拓思维。

领略头脑风暴法的魔力。

下面由小编整理大赛活动策划书，欢迎大伙儿阅读!一、活动主题：我们是智者，我们是赢家二、活动时刻：x月末到x月初活动地方：xx大学三、主办单位：xx大学经济与治理学院团委分科协协办单位：优习、我爱比赛四、活动目的：为同学制造一具接触世界500强入职考试题的机会，学习头脑风暴法，并运用到团队处理咨询题中。

更利于团队协作运转进展。

五、活动目标：作为跨世纪的新一代大学生，更需要抓住在校的黄金时刻，激发制造力，把握青春时光，在活动中锻炼制造能力，提高自身综合素养，重塑大学学生的应有的活力。

学习头脑风暴法并能熟悉运用在日常会议中。

激发制造力，团队协作更具有凝结力。

六、活动开展策划：(一) 活动设置：初赛、决赛、颁奖。

1、初赛：答题，该试题为世界500强聘请试题以及公务员行测图形推理题，开放性思维试题按照得分按一定比例挑选进入复赛的选手。

(例题：在9个点上画10条直线,要求每条直线上至少有三个点?什么原因下水道的盖子是圆的?烧一根别均匀的绳子，从头烧到尾总共需要1个小时，咨询怎么用烧绳子的办法来确定45分钟的时刻呢?有几种办法? )2、决赛：选手被随机分组，5~7人一组，参加头脑风暴活动。

先后进行默写激励法、直接头脑风暴法、质疑头脑风暴法，以公平公正的评分标准最后选最佳团队奖及最佳个人奖。

(例题：板砖有多少种用途?什么原因宇宙飞船上别能用铅笔?现在DVD厂商的以后有哪些挑选?有什么营销策略能帮赞助商在中北大学市场立脚?)3、颁奖式：最后进入决赛的同学将有3组获得最佳团队奖以及2名最佳个人奖并由学生会代表为获奖选手颁发证书及奖品。

(二) 活动流程1、报名：竞赛前一周宣传，选手同意主办方的培训，了解竞赛技巧，竞赛要求及相关事项，x日截止报名。

2、初赛、决赛：初赛定于x日中午13:00-13:45，于教室内进行(详见附录)决赛定于x月x日晚19:00-21:00，于教室内进行(详见附录)3、颁奖式：依照最终总成绩由学生会代表及赞助商代表颁奖。