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头脑风暴法详解ppt课件
宣布 主题
Brain 整理问 题，找出
Storming 重点问题
会后 评价
头脑风暴法步骤
从明确问题到会后评价，头脑风暴法有三个阶段
明确阐述问题
主持人在看板 上记录
小组成员提出 见解
会后评价
介绍问题
指定一人在看板记
如组员感到困惑， 录所有见解
可做一简单练习 鼓励组员自由提出
见解
会后以鉴别的眼光讨 论所有列出的见解
第五步 第六步
所出的主意一起记录在白板 纸上。
所出的主意一个一个地记录 在白板纸上。
当团队的主意已出尽后，主持人可以用提问的方式来产生更多的主意。
第七步 当完成以上步骤后，主持人可以要求澄清先前的主意。
头脑风暴法步骤
（三）角色
主持人
•控制流程 •鼓励提出意见和讨论 •驱使所有参与者参与 •把干劲保持在高水平 •不要作出判断
也可以让另一组人来 评价
头脑风暴法步骤
（二）步骤
第一步 确定头脑风暴会的目的或目标。将问题或题目写在白纸板上。 第二步 确定使用哪一种头脑风暴会的形式（结构化的还是非结构化的）。 第三步 与团队回顾头脑风暴会的基本规则。
非结构化的头脑风暴
结构化的头脑风暴
第四步
个人任意地说出想法。
个人轮流地说出想法。
目录
一、头脑风暴法概要
1.定义 2.类型和特点 3.作用和适用范围
二、头脑风暴法实施步骤
1.流程 2.步骤 3.人员角色 4.规则 5.后续
（一）定义
头脑风暴法是当今最负盛名、最实用的一种集体式创造性解决问题的方 法。 “ 头脑风暴”（Brain Storm）原意是：“ 突发性的精神错乱”， 表示精神病患者处于大脑失常状态的情形。“ 头脑风暴法”亦简称 “ BS法”，是将少数人召集在一起，以会议的形式，对于某一问题进 行自由地思考和联想，提出各自的设想和提案。
头脑风暴法(16P PPT)
以量求质 鼓励与会者尽可能多地提出设想，以大量的 设想来保证质量较高的设想的存在，设想多 多益善，不必顾虑构思内容的好坏
“搭便车”，见解无专利 鼓励盗用别人的构思，借题发挥，根据别人 的构思联想另一个构思，利用一个灵感引发 另外一个灵感，或者把别人的构思加以修改。
1、运用头脑风暴法，首先应有主题； 2、不能同时有两个以上的主题混在一起，主题应单一； 3、问题太大时，要细分成几个小问题； 4、创造力强，分析力亦要强，要有幽默感； 5、头脑风暴要在45到60分钟内完成；
原理一：只专心提出构想而不加以评价； 原理二：不局限思考的空间，鼓励天马行空，想出越多主意越好。
原基 理本
原四 则大
自由奔放去思考 要求与会者尽可能解放思想，无拘无束地思 考问题并畅所欲言；鼓励自由奔放、异想天 开的意见，必须毫无拘束，观念愈奇愈好。
会后评判 禁止与会者在会上对他人的设想评头论足， 排除评论性的判断。至于对设想的评判，留 在会后进行，也不允许自谦
➢ 记录员应依照发言顺序标号记录点子，在发言内容含糊不清时，应向发言者确认，发言内容过长时， 仅记录要点即可。字迹要清晰，确保每位参与者都能看清，海报纸版面应简洁整齐。
➢ 会议结束后应该对所作记录进行分类整理，并加以补充，然后交与丰富经验和专业知识的专家组进行 筛选。筛选应主要从可行性、应用效果、经济回报率、紧急性等多个角度进行，以选择最恰当的点子。
头脑风暴简介
➢ 头脑风暴法又称脑力激荡法、智力激励法、BS法、自由思考法，是由美国创造学家A•F•奥斯本于 1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法，目的是通过找到新的和异想天开的解 决问题的方法来解决问题。
➢ 头脑风暴法又可分为直接头脑风暴法（通常简称为头脑风暴法）和质疑头脑风暴法（也称反头脑风 暴法）。前者是在专家群体决策尽可能激发创造性，产生尽可能多的设想的方法，后者则是对前者 提出的设想、方案逐一质疑，分析其现实可行性的方法。
《头脑风暴法》课件
利用大数据、人工智能等技术手段，实现 头脑风暴法的数字化和智能化，提高创新 效率。
培养专业人才
应对文化差异与个体差异
为了更好地应用头脑风暴法，需要培养具 备创新思维、团队协作和沟通表达能力的 专业人才。
在跨文化或团队成员构成复杂的情况下， 如何应对文化差异和个体差异对头脑风暴 法的影响，是一个值得探讨的挑战。
《头脑风暴法》ppt 课件
xx年xx月xx日
• 头脑风暴法简介 • 头脑风暴法实施步骤 • 头脑风暴法技巧与注意事项 • 头脑风暴法案例分析 • 头脑风暴法与其他创新方法比较 • 总结与展望
目录
01
头脑风暴法简介
定义与特点
定义
头脑风暴法是一种通过集体讨论 和创造性思维来产生新想法和解 决问题的方法。
避免对意见进行批评和评价， 让参与者感到安全和自信。
禁止批评与评价
在头脑风暴过程中，禁止对任何 意见进行批评、质疑和评价。
避免对意见进行比较和筛选，以 免影响参与者的创造力和积极性
。
在讨论过程中，应尊重每个参与 者的意见，以建立良好的沟通和
合作氛围。
追求数量而非质量
在头脑风暴过程中，注重意见的数量 而非质量。
THANKS
感谢观看
通过集思广益，头脑风暴法有 助于更全面地分析问题，提供 多种解决方案，提高问题解决 效率。
培养沟通表达能力
头脑风暴法要求参与者积极发 言、倾听他人意见，有助于提 高沟通表达能力和人际交往能
力。
未来发展方向与挑战
跨界融合与创新
数字化与智能化发展
随着知识经济的快速发展，头脑风暴法需 要不断跨界融合其他领域的知识和方法， 以适应不断变化的市场需求。
在追求数量的同时，也要关注意见的 创新性和实用性，以便筛选出最佳方 案。
头脑风暴法文字流程
头脑风暴法文字流程
PPT文档演模板
2020/11/15
头脑风暴法文字流程
•头脑风暴法
• 头脑风暴法是一种有效的手段，你可以 利用它来听取员工意见和建议，使他们参与 到变革或改进工作的过程中来。头脑风暴法 需要你邀请其它人一起分享与一项任务、目 标或变革有关的想法。
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头脑风暴法文字流程
•头脑风暴法
1. 预先设立时间限度(5-15图或白板上 (请引用发言人的原话) •4. 读一下这些想法 •5. 询问,我们能够从这次活动中学道什么?
•6. 请每个人分别挑选出最好的5-7个想法 •7. 统计每个想法所得的票数,确定最佳的创 意 •x.研究贯彻实施这些创意的不同方法 •9.确定接下来的计画
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•追求数量,而非质量, •让大家畅所欲言 •绝对不允许任何批评, •鼓励每一个人的参与, •创造性的获不可思议 的想法都是有意的.
头脑风暴法文字流程
3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
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2020/11/15
头脑风暴法文字流程
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2020/11/15
头脑风暴法文字流程
•头脑风暴法
• 头脑风暴法是一种有效的手段，你可以 利用它来听取员工意见和建议，使他们参与 到变革或改进工作的过程中来。头脑风暴法 需要你邀请其它人一起分享与一项任务、目 标或变革有关的想法。
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头脑风暴法文字流程
•头脑风暴法
1. 预先设立时间限度(5-15图或白板上 (请引用发言人的原话) •4. 读一下这些想法 •5. 询问,我们能够从这次活动中学道什么?
•6. 请每个人分别挑选出最好的5-7个想法 •7. 统计每个想法所得的票数,确定最佳的创 意 •x.研究贯彻实施这些创意的不同方法 •9.确定接下来的计画
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•追求数量,而非质量, •让大家畅所欲言 •绝对不允许任何批评, •鼓励每一个人的参与, •创造性的获不可思议 的想法都是有意的.
头脑风暴法文字流程
3rew
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再见，see you again
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2020/11/15
头脑风暴法文字流程
头脑风暴法(共 47张PPT)
对某个设想发表评论性的意见。
一切评价和判断都要延迟到会议结束以后才能进行。 这样做一方面是为了防止评判约束与会者的积极思维 ，破坏自由畅谈的有利气氛;另一方面是为了集中精力 先开发设想，避免把应该在后阶段做的工作提前进行
，影响创造性设想的大量产生。
头脑风暴 成功要点
头脑风暴 成功要点
一次成功的头脑风暴除了在程序上的要求之外，更为 关键的是 探讨方式
心态上的转变
概言之，即 充分 非评价性的 无偏见的交流
头脑风暴 成功要点
具体而言，可归纳以下几点： 1、自由畅谈 2、延迟评判 3、禁止批评 4、追求数量
头脑风暴 成功要点
1、自由畅谈
参加者不应该受任何条条框框限制，放松思想，让
思维自由驰骋。
从不同角度，不同层次，不同方位，大胆地展开想 象，尽可能地标新立异，与众不同，提出独创性的 想法。
头脑风暴 成功要点
2、延迟评判 头脑风暴，必须坚持当场不对任何设想作出评价的原 则。 既不能肯定某个设想，又不能否定某个设想，也不能
头脑风暴 基本程序
头脑风暴法力图通过一定的讨论程序与规则来保证创 造性讨论的有效性，由此，讨论程序构成了头脑风暴 法能否有效实施的关键因素，从程序来说，组织头脑 风暴法关键在于以下几个环节:
1、确定议题
2、会前准备 3、确定人选 4、明确分工 5、规定纪律 6、掌握时间
头脑风暴 基本程序
6、掌握时间 会议时间由主持人掌握，不宜在会前定死。一般来说 ，以几十分钟为宜。 时间太短与会者难以畅所欲言，太长则容易产生疲劳
感，影响会议效果。
经验表明，创造性较强的设想一般要在会议开始10分 钟～15分钟后逐渐产生。 美国创造学家帕内斯指出，会议时间最好安排在30～ 45分钟之间。徜若需要更长时间，就应把议题分解成 几个小问题分别进行专题讨论。
《头脑风暴法》课件
参与者自由发言，不受限制 主持人宣布开始自由发言
主持人鼓励大家积极发言， 提出不同观点
记录员记录所有观点，不评 价其可行性
记录头脑风暴会议中的所 有想法和观点
对记录的内容进行分类和 整理
筛选出有价值、可行的想 法和观点
形成具体的行动计划或方 案
头脑风暴法的应用 场景
头脑风暴法的基本原则：自由畅想、禁止评判、追求数量
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼，言简意赅的阐述观点。
● 案例一：解决交通拥堵问题 * 背景：某城市交通拥堵严重，需要寻找解决方案 * 头脑风暴过程：邀请专家、市民、交通部门等共同参与，提出各种方案，如建设更多的道路、推广公共交通、限制私 家车购买等 * 结论：结合各种方案，提出综合治理方案，包括建设快速公交系统、推广共享单车、限制私家车进入市区等措施
头脑风暴法的实践 案例
案例一：产品创新 案例二：市场调研 案例三：管理优化 总结：头脑风暴法在企业中的实践价值
金融行业：头脑风暴法在金融风险管理中的应用，通过集体讨论和交流， 提高风险识别和评估的准确性和效率。
单击此处输入你的项正文，文字是您思想的提炼，言简意赅的阐述观点。
医疗行业：头脑风暴法在医疗决策中的应用，通过集思广益，为患者提供 更全面、个性化的治疗方案。
添加项标题
优势：激发创新思维，提高问题解决效率，增强团队协作能力
添加项标题
局限：对主持人要求较高，需要具备丰富的经验和技巧，同时 需要控制会议进程，避免偏离主题
添加项标题
适用范围：适用于需要激发创新思维和解决问题的场合，如产 品研发、市场营销等
添加项标题
未来发展：随着科技的不断进步和应用，头脑风暴法将更加智 能化、高效化，同时需要不断探索新的应用场景和领域
最新头脑风暴法全程操作指南教学课件
表意见。当与实质性问题有关的设想出现时，马 上要将其抓住，使问题向纵深发展，并给予适当 启发，同时指出方向，使会议继续下去。在最佳 设想似乎已出现，时间又接近终点时，要使实质 问题明朗化， 然后会议结束。
头脑风暴法的变式
一、A·D·里透法－以抽象主题寻求卓越设想 3、适用范围 从该法的诞生经过看，就会很清楚，该技法最
激发思考的方法，妙趣横生，使场面轻松，但却能使参 与者坚守头脑风暴法的规则。即任何发言者都不能否定 和批评别人的意见，只能对别人的设想进行补充、完善 和发挥。
过程： 1）发给每人一张与问题无关的图画，要求组 员讲出从图画中所获的灵感； 2）休息、思考； 3）用奥斯本方法涌出设想： a 移作它用 b 移植 c 修改 d 放大 e 重新安排 f 替换 g 缩小 h 颠倒 I 组合
像力和敏锐的洞察力。 其次，决定参加人数和参加人员，以5－12人为
佳，尽可能为不同专业的，有科学家与艺术家效果 会更好。
再次，确定会议地点，地点宜选在安静舒适的房 间。准备好记录用纸和黑板，
头脑风暴法的变式
一、A·D·里透法－以抽象主题寻求卓越设想 2、实施程序 ②主持人决定主题（议题） 认真分析实质问题，概括出该事物的功能作为主题，
头脑风暴法的实施程序
四、提出设想 1、各抒己见 主持人或领导者重新叙述议题，要求小组人
员讲出与该问题有关的设想。与会者想发言的 先举手，由主持人指名开始发表设想；发言力 求简单扼要，不要作任何论述，一句话的设想 也可以。
头脑风暴法的实施程序
四、提出设想 2、激发思考 在小组人员提出设想的时段，主持人必须善于运用
头脑风暴法的变式
一、A·D·里透法－以抽象主题寻求卓越设想 1、简介 又称戈登法，该发明人戈登在美国马萨
头脑风暴法的变式
一、A·D·里透法－以抽象主题寻求卓越设想 3、适用范围 从该法的诞生经过看，就会很清楚，该技法最
激发思考的方法，妙趣横生，使场面轻松，但却能使参 与者坚守头脑风暴法的规则。即任何发言者都不能否定 和批评别人的意见，只能对别人的设想进行补充、完善 和发挥。
过程： 1）发给每人一张与问题无关的图画，要求组 员讲出从图画中所获的灵感； 2）休息、思考； 3）用奥斯本方法涌出设想： a 移作它用 b 移植 c 修改 d 放大 e 重新安排 f 替换 g 缩小 h 颠倒 I 组合
像力和敏锐的洞察力。 其次，决定参加人数和参加人员，以5－12人为
佳，尽可能为不同专业的，有科学家与艺术家效果 会更好。
再次，确定会议地点，地点宜选在安静舒适的房 间。准备好记录用纸和黑板，
头脑风暴法的变式
一、A·D·里透法－以抽象主题寻求卓越设想 2、实施程序 ②主持人决定主题（议题） 认真分析实质问题，概括出该事物的功能作为主题，
头脑风暴法的实施程序
四、提出设想 1、各抒己见 主持人或领导者重新叙述议题，要求小组人
员讲出与该问题有关的设想。与会者想发言的 先举手，由主持人指名开始发表设想；发言力 求简单扼要，不要作任何论述，一句话的设想 也可以。
头脑风暴法的实施程序
四、提出设想 2、激发思考 在小组人员提出设想的时段，主持人必须善于运用
头脑风暴法的变式
一、A·D·里透法－以抽象主题寻求卓越设想 1、简介 又称戈登法，该发明人戈登在美国马萨
头脑风暴法实施步骤演示文稿
1.8.2. 事先预防 •有哪些状况会造成上述问题的发生？
•可以作些什么预防措施来阻止这些状况的发生
1.8.3. 应变计划
•一旦问题真的发生，我们该怎么办？
•把预防措施与应变计划所需要准备的工作，也列入项目工作
•应变计划需要事先演练
第三十三页，共五十一页。
1.项目的计划
2.项目的执行
3.项目的监督
头脑风暴法实施步骤演示文稿
第一页，共五十一页。
优选头脑风暴法实施步骤
第二页，共五十一页。
头脑风暴法
第三页，共五十一页。
头脑风暴法是鼓励在小组中进行创造性思维的最常用方法
头脑风暴法的作用：
• 想出许许多多主意
• 列出一长串创造性 解决办法，从 中选出有希望的方案
• 克服创造性思考时受到的限制
…….
头脑风暴之后
• 合并问题的同类项 • 对问题进行排序 • 组合问题
• 评论问题，认证问题的可行性
第二十二页，共五十一页。
项目回顾及后评价
第二十三页，共五十一页。
项目的计划 项目的执行 项目的监督
第二十四页，共五十一页。
1.项目的计划
2.项目的执行
3.项目的监督
1.1定义愿景 1.5敲定资源
会后以鉴别的眼光讨论 所有列出的见解
也可以让另一组人来评价
第十页，共五十一页。
头脑风暴法的实施步骤
1. 重温头脑风暴法的步骤与规则 2. 在活页纸或黑板上记下欲讨论的问题或议项，这样每人都能准确理解会议的中心议题 3. 发表意见
无组织的头脑风暴法
• 每人随意发表意见 • 在活页纸或黑板上记下每一条建议；所有的建议应随时可见
可见 • 若讨论或评价某一条意见时，主持人应提醒他们注意规则 • 在继续轮流发言时，若无意见，则说“通过”。轮
•可以作些什么预防措施来阻止这些状况的发生
1.8.3. 应变计划
•一旦问题真的发生，我们该怎么办？
•把预防措施与应变计划所需要准备的工作，也列入项目工作
•应变计划需要事先演练
第三十三页，共五十一页。
1.项目的计划
2.项目的执行
3.项目的监督
头脑风暴法实施步骤演示文稿
第一页，共五十一页。
优选头脑风暴法实施步骤
第二页，共五十一页。
头脑风暴法
第三页，共五十一页。
头脑风暴法是鼓励在小组中进行创造性思维的最常用方法
头脑风暴法的作用：
• 想出许许多多主意
• 列出一长串创造性 解决办法，从 中选出有希望的方案
• 克服创造性思考时受到的限制
…….
头脑风暴之后
• 合并问题的同类项 • 对问题进行排序 • 组合问题
• 评论问题，认证问题的可行性
第二十二页，共五十一页。
项目回顾及后评价
第二十三页，共五十一页。
项目的计划 项目的执行 项目的监督
第二十四页，共五十一页。
1.项目的计划
2.项目的执行
3.项目的监督
1.1定义愿景 1.5敲定资源
会后以鉴别的眼光讨论 所有列出的见解
也可以让另一组人来评价
第十页，共五十一页。
头脑风暴法的实施步骤
1. 重温头脑风暴法的步骤与规则 2. 在活页纸或黑板上记下欲讨论的问题或议项，这样每人都能准确理解会议的中心议题 3. 发表意见
无组织的头脑风暴法
• 每人随意发表意见 • 在活页纸或黑板上记下每一条建议；所有的建议应随时可见
可见 • 若讨论或评价某一条意见时，主持人应提醒他们注意规则 • 在继续轮流发言时，若无意见，则说“通过”。轮
头脑风暴如何做(优文档)ppt
妄加评论的负面影响
• 如果进行评论，许多人就会变 得更加拘谨。他们未发表的意 见或许非常好，或许可以激发 别人的好意见
• 人们花费在评论上的精力未能 用在产生好意见的现实任务上
规则二
异想天开！——说能想到的任何主意
规则三
越多越好！——重数量而非质量
规则四
见解无专利！—— 鼓励综合数种见解 或在他人见解上进行发挥
若讨论或评价某一条意见时，主持人应提醒他们注意规则
他们未发表的意见或许非常好，或许可以激发别人的好意见
会戴2顶帽子，一顶帽子充当主持人，一顶帽子
整理问 题，找出 重点问题
会后 评价
从明确问题到会后评价，头脑风暴法有三个阶段
明确阐述问题
主持人在看板 上记录
小组成员提出 见解
会后评价
w 介绍问题
w 指定一人在看板记
copy一个Homepage)
用于解决问题树中的某一个节点
？ 提出某个问题
•不要离题太远 •不要太深入
Brain Storming 的流程
在继续轮流发言时，若无意见，则说“通过”。
组内沟通和小组荣誉感增强
也可以让另一组人来评价
如果人们运用头脑风暴法时，讨论或评价某一条意见，主持人应提醒他们遵守规则
确认先前发表的意见
这些步骤完成后，结束头脑风暴法，用其他的分析工具来正式评价这些观点的质量和有效性
场地的大小
• 较集中的封闭空间（15平方米） • 装饰简单 • 足够的白板，可以记录 • 有水喝
人员的组成
• 5－10人 • 有主持人 • 有记录员
主持人的要求
• 克服创造性思考时受到的限制 对主题有深刻的理解
有组织的头脑风暴法
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