2013届河北省五校联盟高三上学期调研考试语文试卷
河北省衡水地区五校联考2013届九年级教学质量检测联合调研考试语文试题
衡水地区五校联考2013届九年级教学质量检测联合调研考试语文试题考生注意：1．本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2．答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
题号第一部分第二部分第三部分一二三四得分第一部分（1～6题 24分）1．在下面的横线上填写出相应的句子。
（6分）（1）山尖全白了，。
（老舍《济南的冬天》）（2）几处早莺争暖树，。
（白居易《钱塘湖春行》）（3），风掣红旗冻不翻。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4）出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）（5），处江湖之远则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）（6）至于夏水襄陵，。
（郦道元《三峡》）2．下列词语中，加着重号的字读音完全正确的一项是（3分）………………………（） A．卑鄙．（bǐ）剽．悍（piāo）教诲．（huǐ）获益匪．浅（fěi）B．逮．捕（dài）襁．褓（qiǎnɡ）羸．弱（léi）咫．尺天涯（zhǐ）C．停滞．（zhì）妖娆．（ ráo）稽．首（jī）斤斤计较．（jiào）D．处．理（chù）胆怯．（qiè）亘．古（ɡènɡ）锲．而不舍（qiè）3．下列句子中，加着重号的成语使用正确的一项是（3分）…………………………（） A．他经常妄自菲薄．．．．别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
B ．一90后女孩在郑州竟然有11套经济适用房，这真是骇人听闻．．．．了。
C．石林以它巧夺天工．．．．的奇石胜景吸引了无数中外游客前来观赏。
D．当我国体育健儿在“北京奥运会”中取得男子体操团体冠军的那一刻，场内爆发出振聋发聩．．．．的欢呼声。
4．给下列句子排序，最合理的一项是（3分）…………………………………………（）①可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
②山顶，除了梦想，也是荒芜的。
③当爬上山顶，发现自己是孤独的。
④人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
河北省衡水中学2013届高三第一次调研考试(语文)
Unit 7 How much are these socks? Section B 3a — Self Check (P42) * 教师寄语：. 不劳无获。
【学习重点】：设计自己的服装店广告。
【体验学习】： I、预习交流 (1) 根据图片和文章等，预测新课内容； (2) 自学课文，勾画出重点和疑惑。
II、翻译官1. 大减价_________________________2. 一双白袜子________________________3. 我明白。
______________________4. 卖包 ______________________________5. 二十五美元_____________________6. 现在就来我们店吧！ _________________ 【课堂导学】： I、新课呈现 Step1 Review & Lead-in Read 2b on P41 together. Put the sentences in order to make a conversation. Finish Self Check: Ex.2. Finish Self Check: Ex.1: Describe what people are wearing today. Step2 Presentation Look at the picture in 3a, what can you see in the picture? Try to ask and answer questions or make sentences according to the picture. eg: --How much …? --…. * Red skirts are 25 yuan. / …. Fill in the blanks in the ad. Finish 3a. Check the answers. Step3 Writing Group work: (1) Write an ad for your own clothes store. Finish 3b. (2) Show time: show your ad to the class. II、问题反馈 Talk about the questions you’ve found. Ⅲ、合作交流 Group work: 分析总结如何设计服装店广告。
河北省石家庄市2013届高三第一次模拟考试语文试题
河北省石家庄市2013届高三第一次模拟考试语文试题河北石家庄市2013届高中毕业班第一次模拟考试语文试题第卷（阅读题，共70分）甲必考题（45分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
粉丝这个概念对公众有着天然的吸引力。
在现实生活中，普通人不太可能拥有自己的粉丝，更多的情况下是别人的粉丝。
但是，在世界中，任何一个普通用户都会有粉丝，甚至有大量的粉丝。
一名用户发布的信息会被自己的粉丝直接看到，也会收到来自粉丝的回复与评论，还有可能被粉丝发，这都给了普通用户一种明星般的体验。
另外，对于那些现实生活中的公众人物而言，他们则需要将自己的知名度以及受关注度继续在世界中延展。
粉丝具有非专一性。
在现实生活中，每个人崇拜或迷恋的对象往往数量不多，但是在中，用户常常会成为很多人的粉丝。
在现实世界中，当A与B两位公众人物之间出现竞争、不和或是对立关系时，A的粉丝群体与B的粉丝群体的态度、选择往往是泾渭分明的。
而在世界中，A、B的粉丝群体成员则很有可能出于某些原因，同时成为对方偶像的粉丝。
粉丝具有非崇拜性。
既然粉丝是迷的意思，那么一般而言必然带有对对方的崇拜，但是粉丝在这一点上恰恰不同。
在上，一位用户成为另一位用户的粉丝，或许是出于对对方的崇拜，但也有可能并非如此。
登录之后，显示出的页面几乎都是你所关注的用户发布的信息，因此，如果你想知道某一个人发布的信息，就要首先成为他的粉丝，这是由自身的特性所决定的。
要想知道一个人发布的信息、状态，与对一个人表示崇拜、迷恋之间，还是存在很大区别的。
而这两种情况在中却天然地合二为一了。
概言之，粉丝的关注行为并不一定出于崇拜心理，有时仅仅出于好奇而已。
粉丝对关注对象也具有攻击性。
在上，不少用户都受到过自己粉丝的攻击。
心理学家把攻击性定义为想要给他人造成伤害的行为倾向。
粉丝呈现出的攻击性。
最为特殊的一点就是，其攻击范围有时包括关注对象，这是粉丝与普通粉丝之间较为明显的区别。
2013届高三上学期第三次语文月考试卷及答案
2013届高三上学期第三次语文月考试卷及答案本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
考生注意事项：1.答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
2.答选择题．．．时，每小题选出答案后，将答案填在答题卡上。
3.答非选择题．．．．时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔．．．．．．．．．．在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
必须在题号后所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效．．．．．．．．．．．．．，在试题．．．卷．、草稿纸上答题无．．．．．．．效．。
第I 卷（阅读题 共64分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
说到这里，我才想起我们真正讨论的那个话题——纳塔莉·安吉儿的这本《野兽之美》。
这是一本关于生物学的普及读本。
这样界定实际是幼稚可笑的，因为事实上作者讲述的是分子生物学这个当代最前卫的科学话题。
有趣的是，这样一个高深的主题完全隐蔽在作者最生动最文学的叙述中。
我们读到的只是各种生物的趣味生活，它们怎样像人类一样求爱、竞争、打架和生儿育女，怎样自私小气或牺牲贡献。
我们从前传说中恩爱贞节的一些飞禽，在实际生活中可能反而是一个性开放主义者。
我们一直偏执相信其贪婪凶残的走兽，却很可能是一个勇于造福于后代的慈母良父。
文学编织了太多谎言，只好由科学揭示真理。
当然，如果仅限于澄清一些动物的事实，这并不足以使本书获得如此多的赞叹。
作者实际上是在介绍当代最伟大的一些生物学发现和成果，这些发现和成果又是怎样在影响人类对自身生命进化的思考。
也就是说，本书早已超越了生物学的范畴，它更多地还是在关注人类，在思考一些微不足道的细胞是怎样决定了人及一切动物的爱恨悲欢和生老病死。
1、下列对《野兽之美》这本书的解说不符合作者观点的一项是（3分）（）A、这不是一本仅围绕生命现象讲述的科普作品。
2013年河北省高考语文试题及答案.
绝密★启封并使用完毕前2013年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。
2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4. 考试结束，将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来只有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。
钱穆先生说：‚老子伪迹不彰，真相大白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言.‛大家都期待这个问题有新的解决线索.过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以材料证明纸上材料，没有其它的衡量标准，因而难有定论。
用来印证《老子》的古书，大多收到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《林非子》。
《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几木书戍书太晚，没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。
1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书，内有《老子》两种版本，甲本字体比较早，不避汉高祖讳，应抄写于高祖即帝位前，乙本避高祖讳，可以抄写于文帝初。
这两本《老子》抄写年代都晚，无益于《老子》著作年代的推定，但乙本前面有《黄帝书》四篇，系。
黄‛、‚老‛合抄之本，则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。
郭沐若先生曾指出，道家都是以‚发明黄老道德意‛为其指归，故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典，在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置，不会是刚刚撰就的作品。
同时，《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句，而申不害、慎到、韩非二人均曾学黄老之术，这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。
河北省五校联盟12—13学年高三上期调研考试(英语) 含答案
河北省五校联盟2012－2013学年度第一学期调研考试高三年级英语试卷命题人：高三年级组说明：1．考试时间120分钟，满分150分。
2．将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在答题纸上。
3. Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后5位。
卷Ⅰ(选择题共105分)一、听力（共两节，满分20分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What does the man prefer to drink?A. Tea.B. Coffee.C. Cold water.2. What does the man dislike?A. Flying.B. Driving.C. Traveling.3. What does the man say about the blouse?A. It’s of good design.B. It’s up-to-date.C. It’s old-fashioned.4. When will the man meet Mr. Smith?A. At 1:45 p.m..B. At 2:00 p.m..C. At 2: 15 p.m..5. What is probably wrong with the man?A. He has caught a cold.B. He has got an upset stomach.C. He ate something bad.第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
高考语文一模试卷河北带答案
适用精选文件资料分享2013 年高考语文一模试卷（河北带答案）河北衡水中学 2013 届高三第一次模拟考试语文试题第Ⅰ卷（共 79 分）一、论述类文本阅读（每个 3 分）（一）阅读下边的文字，完成 1－3 题。
责备家需不停打扫“自己的园地” 华东师范大学杨扬汪曾祺先生曾说：文学议论就像是湖中的倒影，它不是树自己，但有时却比树还清爽、漂亮。
这是汪曾祺从自己的创作经验中意会到文学责备的重要性。
文学责备不是创作的附庸，但也不是与创作格格不入的玄谈。
李健吾与巴金，一位是议论家，一位是小说家。
当年由于李健吾尖刻的责备，引来巴金的不快，即即是这样，他们两位在私下的言谈之中，还是相互尊敬，特别是巴金对李健吾的艺术感觉持必然态度。
而李健吾作为 20 世纪中国最重要的文学责备家，他的优势不仅在于责备感觉的敏锐，还在于对文学艺术有一种真切的鉴赏力，他是真懂艺术。
由此，联想到当前对文学责备的一些议论。
忧如 1990 年起就有责备缺席这样的说法，这些尖锐的建议其实不意味着对今日的文学责备成就的通盘抹杀，而是以一种尖锐的方式提出了文学责备在此刻社会中遭遇到的问题。
我认为在困扰今世文学责备的诸多要素中，责备家的个人修养问题是值得关注的。
文学责备家第一就是一位专家的艺术鉴赏家，像王国维、鲁迅、梁实秋、李健吾、傅雷、钱钟书、朱光潜等，他们关于一些艺术问题的独到见解，其实不是缘于灵光一闪的小聪慧，或是某种碰巧，而是他们艺术修养长久累积的结果。
看看他们关于中国传统文学的熟习程度，看看他们关于中外艺术的广泛兴趣，这是让好多此后的责备家都会感觉自愧不如的。
比较之下，此刻的文学责备者其实不是才学太多，而是才学严重不足。
以文学责备为例，此刻的一些责备家关注最多的是小说创作，除此以外，忧如没有更多的艺术兴趣。
事实上，一位责备家假如不对几种艺术门类有较为浓厚的赏识兴趣，很难说他对小说议论会有正确的判断力。
文学责备的思想性的建构，基本的要义也应当是在艺术修养的熏陶之中逐渐获取，而不是像一些人理解的单靠搬弄一点理论见解名词，或单靠翻阅几本理论书本就能解决。
2013 届高三联考试卷
2013 届高三联考试卷(一)语文领航教育语文命题组本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题,其他题为必考题。
总分150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1-3题。
论中国山水画中人与自然的关系①中国画分三科:山水、花鸟和人物,其中以山水画居于首位,中国画之气质、情趣、法理在山水画中得到最充分、最典型的展现,可以说,只有理解了山水画的奥妙才能真正地把握中国画的本质。
中国的山水画不同于西方的风景画,不是只立足于忠实地描摹眼前的实景,而是画家将他对整个宇宙万物生命本体的思考和体悟融化在那万千山水中,是艺术升华的哲学思考。
②山水画于魏晋南北朝时期独立成为一画科,关键是这一时期出现了两篇重要的山水画论:宗炳的《画山水序》和王微的《叙画》。
③宗炳和王微之前的山水,或者是人物故事发生的背景和场所,带有符号性质,或者是类似于地形图,这些都不是独立的山水画,只是具有萌芽性质的山水因素。
宗炳和王微则对山水画提出了更高的要求。
据史载,宗炳“好山水,爱远游”,“凡所游覆,皆图之于室”。
宗炳对自然山水的喜好和亲近无疑受到了老庄道家思想的影响。
老子说“道法自然”,使人与自然更为接近,庄子不但“过着与大自然相融合的生活”,而且更重要的是,“由他虚境之心而来的主客一体的”物化“意境,常常是以自然作象征(例如他曾以蝴蝶作他自己的象征)”。
魏晋时期弥漫于整个士人阶层的是受老庄思想影响的玄学,士人们悠游于山林,欣赏自然山水本身蓬勃的生机,不但人与自然是亲和的,而且进一步将人加以“自然化”,用“松下风”、“春月柳”、“游云”、“朝霞”等自然美来形容人的美。
山水画体现出的人与自然的关系,是老庄思想的艺术表现,是亲近的、平等的、融合的,人不是自然的改造者或征服者,人也没有表现出对自然的恐惧和崇拜,山水是“作为人来亲近,作为能响应其琴韵的知音相待”,“抚琴动操,欲令众山皆响”(宗炳),“望秋云,神飞扬;临春风,思浩荡”(王微)。
河北省衡水中学2013届高三上学期期中考试语文试题答案
衡水中学2012～2013学年度上学期期中调研考试高三年级语文试卷答案温馨提示1、及时订正答案，并结合详细参考答案整理好主观题。
2、核对答案后，认真分析试卷中的错因，及时做好总结。
详细答案1．答案：B（A项“慢生活”并不是生活速度的绝对慢；C亚健康并不全是由“快生活”导致的，所以“慢生活”也难以让人们彻底摆脱亚健康状态；D项“慢生活”是要提高生活效率）2．答案：B（B项文不对题，这是“慢生活”在法国的流行情况，并非“慢生活”在国人中流行的原因）3．答案：C（A项“慢生活”方式是意大利人首先提出的，并不一定是首先实践的；B‘‘近半数的人口处于疾病的危险之中”，并不是全由快节奏的生活造成的；D放慢生活节奏只是身体健康、事业成功的关键因素，前者并不是后者的充分条件）4.C 【解析】“儒、道两家对‘道’的理解是一致的”，在文中无依据。
5.B 【解析】A“在儒家那里”错误，应为“按照中国文化的理解”。
C“反对关心任何超现实的对象”，无中生有。
D“把人对世界的理解过程和意义的生成过程联系起来”。
6．A 【解析】“万物并育而不相害”是《中庸》提出的一种思想，并非能达成的结果。
7．D（谢：劝告）8．B（②被赐予侯爵，不能表现精于吏职；④⑥间接表现赵广汉精于吏职，主要表现为人称道的）9．B（A因果关系不当；C不是在京兆尹一职上；D上调的是长安城这些官员的俸禄等级）10．（1）官吏百姓互相揭发暗地里做过的坏事（“告发”、“举报”等亦可），赵广汉能够以此作为耳目，盗贼因为这个缘故不敢作案，作案又总是被抓。
（5分。
“告讦”“以为”“以故”“辄”各1分，句意1分）（2）赵广汉虽然犯法判罪被处死（因犯法应当处死），担任京兆尹廉洁清明，以威力（或“用威力”，或“威慑”）控制强横有权势的人，平民各得其所（各有自己事情、安居乐业）。
（5分。
“坐法”“诛”“威”“得职”各1分，句意1分）参考译文：赵广汉，字子都，是河北涿郡蠡吾县人，原来隶属于河间郡。
2012——2013学年度高三上学期三调试题答案
河北衡水中学2012～2013学年度高三上学期三调考试三调考试语文试卷答案1．C.（整合有误、张冠李戴。
见原文第一、二段，“病态赌博”属广义成瘾，导致的是“强迫性依赖”。
）2．C.（A，曲解文意，不是“抑制”而是“促使”，并且导致注意力分散的不是尼古丁，而是“多巴胺神经递质”；B，因果倒置，是“身临其境”导致“不分情境、不分时间”；C，答非所问，缺乏成就动机，寻找外界认可是青少年渴求成瘾性行为的个体因素。
）3．A.（B，表述错误，“或……或……”与原文不符，文中是递进关系；C，以偏概全，影响学习的只是青少年成瘾者；D，只有……才，过于绝对，据原文“可以”可知这种做法只是措施之一，不是唯一做法。
）4.（3分）C（A走：打败，使……退却；B顺从； D归顺依附）5.（3分） D（①学习期间，成就不明显；②主要是孙坚的功绩；④不是黄盖之举，而是掾吏之想）6.（3分） B（A“早年就失去了祖父”不当；C“主动请缨”不当；D“被韩当救起”不当）7.（1）郡县长官这个人道德不好（没有高尚的品德），只会凭借武功的高强来作官（作为当官的要旨），而不会凭借文职官吏而著称。
（5分。
“不德”、“徒”、“以”各1分，句意通顺2分）（2）黄盖也嫌弃外边懈怠，时而会有所察看，各在两掾中检察到不遵从法令的一些事情。
（5分。
“亦”、“省”、“数”各1分，句意通顺2分）（一）8．后四句通过人家、竹篱、酒旗等意象，描绘了秋季烟村一幅宁静安详的图景。
（3分）先是忽然看到临水人家的惊喜，接着写眼前如画的烟村给词人带来的一种有所依托安详、宁静的图景。
（2分）9．这一句既点明了题旨（2分），又起到了承上启下的作用。
（2分）承接上片写景，点出旅愁乡思的主题，领起下文，抒写独宿孤馆，乡思盈怀的惆怅之情（2分）。
（二）10．①冷，寒冷之意。
（1分）②此字双关。
“冷”字既写出了郡斋气候之冷，更突出了诗人心里之冷。
（2分）③“冷”字字少意丰，渲染了气氛，为下文写思念山中客蓄势。
2013河北省高考语文试卷及参考答案(必备资料)
1、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A．寂寥（liáo）雾霾（mái）瞋（chēng）目潜（qián）移默化B．氛（fēn）围吝啬（sâ）熹（xī）微束（shù）之高阁C．发酵（jiào）徘徊（huái）滂（pāng）沱叱咤（chà）风云D．模（mó）板怯（qiâ）懦签（qiān）署断壁颓垣（yuán）2、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来3、下列词语中没有错别字的一组是A．透彻频律攻坚战振聋发聩B．通谍竞聘节骨眼锋芒毕露C．精悍杂糅识时务礼尚往来D．坐标博取辨证法大相径庭4、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来5、依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。
河北省五校联盟2013届高三上学期调研考试语文试题
(2) (+1)×(－24)
(3)[()+()+()]×(+60)
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初一数学导学案15
5）=a×(b+c)____________a×b+a×c
4、例题讲解
计算:
① (－3)×()×()×
② ()×(－36)
4.62×－5.39×()+(3.01)×()
④(－1.2)×0.75×(－1.25)
⑤×(－5)
计算
(1) 8×()
(2) (-4)×()
(3) ()×()
什么叫做倒数?____________________________________________________
小结:____________________________________________________
巩固练习
1、P39 练一练 1,2
2、计算
(-7.5)×(+25)×(-0.04)
a×b______________b×a
②观察下面的几个式子，填空：
[（－3）×（－5）]×2=（－3）×[（－5）×2]=[（－1）×（－2）]×（－3）=（－1）×[（－2）×（－3）]=(a×
b)×c______________a×(b×c)
③观察下面的几个式子，填空：
（－4）×（－3+5）=（－4）×（－3）+（－4）×5=（－1）×[（－2）+（－5）]=（－1）×（－2）+（－1）×（－
乘法变得简单呢?
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①取两张卡片,一张标明－7,一张标明－6,将它们进行相乘;交换两张卡片的位置,进行一次相乘,考虑
河北省五校联盟12—13学年高三上期调研考试(语文)缺答案
第三框 难报三春晖 知识目标：孝敬父母长辈是中华民族的传统美德；不孝敬父母长辈要受道德的谴责，要承担法律责任；孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面。
能力目标：辨证分析孝敬父母好处与不孝之坏处的能力，辨别具体行为是否属于孝的能力；孝亲敬长的具体行为实践能力。
情感态度和价值观目标：厌恶不孝行径的情感；体验尽孝后的快乐；树立家庭中的正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念。
教学重点：如何孝敬父母。
教学难点：孝敬父母的道德和法律基础，防止愚孝。
教学过程： 一．爱洒心间 活动内容：出示材料：一封别样的信（见附录），引导思考：你能读懂母亲这样做的良苦用心吗？ 设计意图：一是设置悬念，激发兴趣；二是与教材中的故事有异曲同工之效。
教师行为：引导相互交流并分享自己感受到的父母的爱。
二．爱的回报 活动内容：小组竞赛，孝亲故事知多少？ 设计意图：引导学生从“孝亲”的典例中感受榜样的力量，为自己“孝亲”行为提供借鉴。
活动内容：讨论：“你平时是怎样孝敬父母的？你认为孝敬父母应该表现在哪些方面？”“把自己尽孝后的感受谈出来与大家分享。
” 设计意图：让学生交流自己孝敬父母的做法和收获，达到同龄人互相教育、启发、感染的效果。
活动内容：讨论，遇到下列情形该怎么办： 父母只要我读好书，我该怎么办？ 父母不让我做家务，该怎么办？ 外出时应对父母说什么？ 父母生病了，该怎么办？ 当父母劳累一天下班回家，我该做些什么？ 当父母烦恼时，我该怎么做？ 作业未完成被老师留下来而迟归，我该怎么面对父母？ 成绩没考时，该如何面对父母？ 我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞成，我该怎么办？ 朋友来访，但父母不喜欢，该怎么做？ 设计意图：设计这一活动，主要目的在于让学生把孝敬父母落实到自己的实际行动上。
孝敬父母表现于日常生活的各个方面，甚至在与父母交往的任何活动中，都有孝与不孝的问题。
通过这一活动，可以把学生孝敬父母的心意、表现与行为选择结合起来，提高教育的实效性。
河北省五校联盟—学高三文综第一学期调研考试
河北省五校联盟2012—2013学年度第一学期调研考试 高三年级文综试卷说明：1．考试时间150分钟，满分300分。
2．将卷Ⅰ答案用2B 铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用黑色墨水签字笔答在试卷上.。
3．Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后５位。
卷Ⅰ(选择题 共140分)一．选择题（共35小题，每小题4分，计140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）读图1，回答第1～3题。
1．N 资源的分布①低纬度地区缺失②范围有季节变化③主要在高纬和高山地区④北极地区比南极地区广A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④2．N 资源A. 属于一种非可再生资源B. 随科技发展储量可增加C. 可能因全球变暖而减少D. 被南美洲各国广泛利用3．图中废物漂移方向A. 受中纬西风带的影响B. 沿北大西洋暖流流向C. 改变国际海洋运输航道D. 由地震引发的海啸造成 为解决交通拥堵问题，许多特大城市都很注重地面轨道交通和地下轨道交通（地铁）的建设，图2为“地面轨道交通对房地产的影响”，回答4～5题。
4．城市地面轨道交通对沿线房地产的正负影响分别是 ①提高沿线的房地产价值②降低市中心的房地产价值 ③造成交通拥挤④产生噪声污染A ．①③B ．②③C ．②④D ．①④5．应用地理信息系统进行城市地铁规划时，最适合作为基准图件的是A ．城市道路分布图B ．城市人口密度分布图 图1 可达性 到车站或轨道线的距离 负面影响图2C ．城市商业网点分布图D ．城市地下排水管网分布图2012年7月21日10时开始，北京市出现历史少见的强降雨，造成巨大的人员伤亡和财产损失。
据图3回答6～7题。
6．此次降水最强降雨集中在房山、门头沟等地的主要原因是A ．受高压脊的控制降水丰富B ．地形有利于暖湿气流形成抬升运动C ．夏季气温高形成对流雨D ．受暖锋系统控制形成长时间降水7.下列选项中不属于城市内涝成因的是A.强降水或连续性降水B. 城市排水设施落后，排水能力差C. 地势低平排水不畅D.城市公园绿地等建在地势低洼处在山地的迎风坡，降水量起初是随着高度的增加而增加，达到一定高度降水量最大，过此高度后，降水量又随着高度的增加而减少，此一定高度称为最大降水量高度。
河北省五校联盟2013届高三上学期调研考试理科综合试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。
共14页，考试时间150分钟，共300分。
考生注意：1．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
第Ⅱ卷用蓝黑钢笔或圆珠笔在答题纸上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
．．．．．．．．．．．．．2．Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后5位。
第Ⅰ卷本卷共21小题，每小题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考。
可能用到的相对原子质量：Cu:64 H:1 C:12 O:16一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于物质运输的途径，存在于造血干细胞的是A．吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体B．产生的胰岛素：内质网→高尔基体→细胞膜→内环境C．CO2：细胞质基质产生→细胞膜→内环境D．DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核2．去年有一批次蒙牛纯牛奶检出黄曲霉毒素超标140%。
研究发现，黄曲霉毒素会导致p53基因（阻止细胞不正常增殖的基因）失去正常功能，导致肝癌的发生。
下列有关叙述中，不正确的是A．黄曲霉毒素诱发肝癌发生的原理是基因突变B．p53基因属于原癌基因C．肝癌细胞容易分散和转移的原因之一是细胞表面糖蛋白减少D．对于肝癌晚期的病人，目前还缺少有效的治疗手段3．下图为原核细胞内某一区域的基因指导蛋白质合成的示意图。
据图分析正确的是A．①②两处都有大分子的生物合成，图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体B．①处有DNA-RNA杂合双链片段，②处没有DNA-RNA杂合双链片段C．①处有DNA聚合酶参与，②处没有DNA聚合酶参与D．①②两处都发生碱基互补配对，配对方式均为A和U、G和C4．某健康人在上午11点前仅进食了早餐，下图为其体内血糖浓度变化的情况，有关叙述正确的是A．B 点时体内分泌的胰岛素增加，A 点时体内分泌的胰高血糖素增加B．胰岛素能促进细胞将血糖转化成各种氨基酸C．B 点时肝糖原开始分解成葡萄糖进入血液D．激素只运输给靶细胞，直接参与细胞内多种生命活动5．土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分。
河北省邯郸市2013届高三12月教学质量检测语文试卷(扫描版)
答案1.A “唐代的复古多表现在对‘文’的复古”错，原文是“唐代的复古止限于文”。
2.D所引文句是沈、宋诗文特点，不是独孤及的。
3.C 原文中，“他们”不是指韩柳李杜。
4.B表示，显示5.D①说明柳庆的战略眼光。
③不是直接表明。
6.B“诽谤罪”文中没有根据。
7.（1）荆州没有险要的地势，怎么能够凭借它来巩固宏大的基业呢？（要害1分，宁1分，足以1分，固1分，鸿基1分）（2）孟氏一点没有畏惧的表情，对柳庆说：“如果把刑具加在我的身上，以后你怎么把它解下来呢？” （殊1分，若1分，桎棝1分，何以1分，脱1分）附译文：柳庆字更兴，自幼聪明机敏，有度量，博览群书。
魏孝武帝将要西迁时，柳庆以散骑侍郎的身份，乘驿站车马急行，进入函谷关。
柳庆到高平见到周文帝(时未称帝)，共同商议当时政事。
周文帝就请他奉迎魏孝武帝，还命令柳庆先回去报告。
孝武帝屏退左右随从，对柳庆说：“我想去荆州，怎么样？”柳庆回答道：“关中防守坚固，是天下最强的地方。
荆州没有险要的地势，怎么能够凭借它来巩固宏大的基业呢？”孝武帝采纳了他的意见。
周文帝曾恼怒王茂，准备杀掉他，而王茂并没有犯死罪。
朝中群臣都知道这件事，但是没有人敢去劝说周文帝。
柳庆就上言争辩。
周文帝更加恼怒，说：“你如果声言他没有罪过，也必须连带治罪。
”就把柳庆绑在面前。
柳庆言辞气势毫不屈服，高声说道：“微臣私下听说，君王如果不通达就不算圣明，臣子如果不谏争者就是不忠诚。
我竭尽忠诚，确实不敢吝惜一死，只是担心您成为不圣明的人。
”周文帝才醒悟，就赦免王茂，但已经来不及了。
周文帝默不作声。
第二天，他对柳庆说：“我没有采纳你的建议，于是让王茂冤枉而死。
可以赏赐王茂家钱帛，以表明我的过错。
”柳庆仪表端庄严肃，生性坦率耿直，没有什么忌讳。
周文帝也因此而特别倚重他。
不久以本官兼任雍州别驾。
广陵王元欣是魏国皇室显赫亲族。
他的外甥孟氏多次做下凶暴蛮横的坏事。
有人告发孟氏盗牛，柳庆将其逮捕(审讯)，确认实情，急速下令把他监禁起来。
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1.默写填空。
（10分，每空1分）（1）气蒸云梦泽，。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（2）晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词》）（3）在《长歌行》中揭示人生哲理的句子是：__________，。
（4）《石壕吏》描述了战争的残酷和百姓的无奈，其中暗示老妇人被抓走的语句是：__________，。
（5）在《十一月四日风雨大作》中表现出诗人忠心报国的情怀的诗句是：__________，。
《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。
”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句是：__________，。
2.古诗文默写填空。
（10分，每空l分）（1）水何澹澹，________________。
（曹操《观沧海》）（2） ________________，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）（3） ________________，青山郭外斜。
（孟浩然《过故人庄》）（4）无可奈何花落去，________________。
（晏殊《浣溪沙》）（5） ________________，为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》（6）__________，教然后知困。
（《虽有嘉肴》）（7）《论语》中孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：________________，________________。
《夜雨寄北》中诗人想象与朋友相聚，秉烛夜谈的诗句是：________________，________________。
1.（10分）①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼晴，像星星，还眨呀眨的。
③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
④雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
【小题1】请你用最简洁的语句分别概括第三、第四段文字的内容。
（2分）【小题2】第一段“小草偷偷地从土里钻出来”句中的“偷偷地”和“钻”用得好，为什么？（2分）【小题3】请说说你最喜欢作者描绘的哪幅图画，为什么？（2分）【小题4】文章有不少句子是同时使用两种或两种以上修辞手法的，请你找出两个例句，并且谈谈这些句子的妙处。
（4分）2.课外现代文阅读 (13分)爱是那杯大红袍①秋雨沙沙作响，如泣如诉，带来些许凉意，那剩下的几片败叶在树上痛苦的摇曳，勾勒出无限凄凉。
空中南飞的雁群不时撒下几声嘲讽，灰暗的乌云让我倍感压抑。
考好，再考砸，人生的悲哀莫过于大起大落后的一蹶不振。
②推开家门的前一秒，我还在纠结是坦白还是抗拒。
但当我看到爸爸正用阴云密布的眼神看着手机，我猜到“家校通”（指学校将学生的成绩用短信通知家长）已将我的耻辱暴露无遗。
看到我回来，爸爸将他的目光从手机游移到我身上，用一种非常奇特的目光看了我许久。
没有长吁短叹，没有长篇大论，没有暴跳如雷。
他只是很平淡地让我把茶具摆到阳台，要我和他一起品茶。
③爸爸煮好一壶水，端着茶壶走了过来。
深秋的上午没有一丝阳光，秋风瑟瑟。
爸爸撕开一包大红袍，那是爸爸参加比赛获一等奖得来的。
对于他而言，这包茶叶意味着三个月的准备和五个小时的对抗，他平时舍不得拿出来。
在今天这个毫无庆祝意义的日子，我爸竟撕开了那包大红袍茶叶。
④一丝一丝的茶叶紧缩着，被打入紫砂壶中。
在沸水中起起落落，翻滚不停。
爸爸盖好杯盖，看着我。
我低下头，避开了那双犀利的目光。
“这茶啊，是一门艺术，得讲究方式、方法，要心平气和，方能泡出一壶好茶……”我爸开始了给我讲授如何泡茶。
见我不回话，他提起茶壶，一柱茶水冲出壶口，跃入茶杯，盘旋良久，几片茶叶也随之旋转。
当最后一滴茶水溅起的水花冲上来时，我再也挡不住缭人的香气，吹了几下，便一饮而尽。
没有想象中的甘甜与清新，只有一股温暖的苦涩，我喷了出来。
⑤爸爸看了看我，把那半壶倒了，又重新冲了一壶，倒上一杯，说：“再试试。
”我摇了摇头，但又很好奇，在爸爸的鼓励下，我又喝了一杯。
这一次，后来之甜冲淡了先前之苦，这杯茶，令我心旷神怡，更加激起了我的好奇。
爸爸微笑着，意味深长地说：“茶道如人生，一次苦涩阻止不了甘甜的命运，关键在于敢品第二杯；一次失败阻止不了成功的命运，关键在于敢尝第二遍；你的一次考砸阻止不了之后的考好，关键在于敢迎下一次。
现在，我们把这杯茶喝完，预祝你用最好的方式赢得下一次月考的成功。
干杯！”⑥我学爸爸的样子，一口一口地呷，细细地品味那大红袍里的爱。
它是苦的，却不像黄莲；它是甜的，却不像密汁。
它先苦后甜，先淡后浓，清新淡雅，甘甜宜人。
它正如我爸的爱，不华丽，不做作，却让我重拾勇气与信心。
⑦秋风阵阵，寒意依旧，但那杯热气尚存的大红袍似一缕阳光拨开我心里的乌云，温暖着我的心田，照亮了我的记忆，那一丝温暖，驱走了我生命中所有的严寒。
【小题1】用简洁的语言概括本文的主要内容。
（3分）【小题2】结合文中的内容说说本文的爸爸是一个怎样的人（2分）答：【小题3】第③段中“深秋的上午没有一丝阳光，秋风瑟瑟”这句话是什么描写，有什么作用？（2分）答：【小题4】第⑤段爸爸“意味深长”的话，对我们有什么教育意义？（3分）答：【小题5】爸爸将深深的爱寄托在那杯大红袍上，因此作者认为爱是那杯大红袍，那你认为爱还可以是什么？并说说你的理由。
（3分）答：1.阅读下面的文言文，完成后面小题。
（10分）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。
【小题1】解释下列加点的字词（2分）①至于夏水襄陵（）②绝巘多生怪柏（）③属引凄异 ( )④虽乘奔御风不以疾也( )【小题2】翻译下列文言句子（4分）①自非亭午夜分，不见曦月。
②清荣峻茂，良多趣味。
【小题3】文中写景动静结合、张弛相间，可称妙笔生花。
请从文中找出一处作简要分析。
（2分）【小题4】昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光。
请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点。
（2分）2.阅读选文，完成后面的题目。
（11分）【甲】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
【乙】方山子传（节选）苏轼方山子①，光、黄②间隐人也。
少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。
稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。
晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。
余谪居于黄，过岐亭，适见焉。
曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者。
余告之故。
俯而不答仰而笑呼余宿其家。
环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
【注释】①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。
②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。
③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。
④宗：尊崇，敬仰。
⑤折节：强自克制，改变初衷。
⑥矍（jué）然：惊奇注视的样子。
【小题1】请解释下面句子中加点的词语。
（3分）（1）遂至承天寺（2）相与步于中庭（3）余告之故【小题2】下面句子中加点词意思相同的一组是（1分）A．过岐亭能面刺寡人之过者（《邹忌讽齐王纳谏》）B．适见焉见渔人，乃大惊（《桃花源记》）C．妻子奴婢皆有自得之意醉翁之意不在酒（《醉翁亭记》）D．问余所以至此者所以动心忍性（《生于忧患，死于安乐》）【小题3】把文中画线句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
（2）此吾故人陈慥季常也，何为而在此？【小题4】请用“／”给下面句子断句。
（断两处）（1分）俯而不答仰而笑呼余宿其家【小题5】比较阅读【甲】【乙】两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同？他们自我排遣的方式分别是什么？（2分）3.阅读下列文段，回答22-25题从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，怡然不动，倏尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【小题1】小石潭的整体特点是怎样的（）A．水清B．树茂C．石多D．幽静【小题2】作者在文中流露出了怎样的感情（）A．发现美景的欣喜B．与友人游玩的欢乐C．物我两忘的悠然D．难以掩饰的凄苦【小题3】对文章理解不正确的是（）A．选文中的“心乐之”、“与游者相乐”与后文的“悄怆幽邃，不可久居”点出了作者一喜一悲两种感情，难以相容，表现了作者矛盾的心情。
B．作者先后采用了“隔、闻、伐、取、见”等动词，写出了如何发现小石潭，这是一种移步换景的写法。
C．选文第二段写游鱼形神姿态，并无一笔涉及水，但却处处让人感觉到潭水的澄澈透明。
D．本文写作顺序是：发现小潭—潭中景物—小潭源流—潭中气氛。
【小题4】山水游记在我国文学史上占据重要地位，古人也常常借山水来表达感情，下面几首诗没有同时写到山水的是（）A．李白《渡荆门送别·渡远荆门外》B．曹操《观沧海·东临碣石》C．陶渊明《饮酒·结庐在人境》D．王湾《次北固山下·客路青山外》1.墨梅（4分）王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。