猝死应急预案演练ppt课件
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猝死应急预案PPT课件
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14
谢谢
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15
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9
应急预案
• 1 发现患者在病房内猝死，应迅速做出准确判断，第一发 现者不要离开患者，应立即进行胸外心脏按压、人工呼吸 等急救措施，同时，请旁边的医务人员或家属帮助呼叫其 他医务人员。增援人员到达后，立即根据患者情况，依据 心肺复苏抢救程序，配合医生采取各项抢救措施，抢救中 应注意心、肺、脑复苏，及时开放静脉通路，必要时开通 两条以上静脉通路。
应急预案
• 3 在抢救中，应注意随时清理环境，合理安排呼吸机、除 颤仪、急救车等各种仪器的摆放位置，腾出空间，利于抢 救。
• 4 参加抢救的各方人员应注意相互密切配合，有条不紊， 严格查对，及时做好各项记录，并认真做好与家属的沟通、 安慰等心理护理工作。
• 5 必要时报告医务处、护理部或院总值班。
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12
应急预案
• 6 如患者抢救无效死亡，应等家属到院后再通知接诊室将 尸体接走。
• 7 在抢救过程中，要主要对同室患者进行保护。 • 8 按“医疗事故处理条例”有关规定，在抢救结束6小时内，
据实、准确地记录抢救过程。
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13
处理流程
• 患者发生猝死→立即进行心肺复苏等急救措施→通知医生 →继续抢救→遵医嘱进行处理→告知家属→记录抢救过程 →严密观察病情变化→做好护理记录→上报护理部
克死亡。
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4
病因
• 7.猝死症候群 • 此病多见于年轻人，死前各项检查均正常。原因可能是
与钠离子通道代谢异常有关。 • 8.葡萄球菌性爆发性紫癜 • 临床表现为在呼吸道感染康复过程中，突然发生病情恶
化，病人多死于中毒性休克。 • 9.毒品、某些药品过量 • 也易造成猝死。
. • 前者最常见，特别是冠心病、急性心肌梗死患者最为多
《猝死应急预案》课件
一旦发现猝死患者，应立即启动应急预案，进行现场急救。
确保安全环境
迅速将患者移至安全位置，确保周围环境安全，避免二次伤 害。
现场急救措施
心肺复苏
对患者进行心肺复苏，包 括胸外按压、人工呼吸等 。
除颤
如患者心跳骤停是由室颤 引起的，应立即进行除颤 治疗。
保持呼吸道通畅
清理呼吸道异物，保持呼 吸道通畅，避免窒息。
02
通过定期体检，可以及时采取干 预措施，控制病情发展，降低猝 死的风险。
控制慢性疾病
慢性疾病如高血压、冠心病、糖尿病 等是猝死的高危因素，控制这些慢性 疾病可以有效降低猝死风险。
患者应按时服药、定期复查，遵循医 生的指导，保持病情稳定。
保持健康的生活方式
健康的生活方式包括合理的饮食、适量的运动、良好的睡眠 等，有助于降低猝死风险。
培训方法
采用理论授课、案例分析、模拟演练等多种形式，确保参训人员全面掌握应急知 识和技能。
演练的组织和实施
确定演练时间和地点
实施演练
选择合适的时机和场所进行演练，确 保参训人员能够积极参与。
按照演练方案进行模拟演练，确保参 训人员能够熟练掌握应急处理流程和 技能。
制定演练方案
根据培训内容制定详细的演练方案， 包括场景设置、角色分配、流程安排 等。
呼叫急救电话
及时拨打急救电话
在现场急救的同时，及时拨打当地急 救电话，请求专业人员支援。
提供准确信息
向急救人员提供准确的信息，包括患 者的病情、地址、联系方式等，以便 急救人员迅速到达现场。
ห้องสมุดไป่ตู้ 03
猝死的预防措施
定期体检
01
定期体检可以帮助及早发现潜在 的健康问题，如心脏病、高血压 、糖尿病等，这些疾病是导致猝 死的主要原因之一。
确保安全环境
迅速将患者移至安全位置，确保周围环境安全，避免二次伤 害。
现场急救措施
心肺复苏
对患者进行心肺复苏，包 括胸外按压、人工呼吸等 。
除颤
如患者心跳骤停是由室颤 引起的，应立即进行除颤 治疗。
保持呼吸道通畅
清理呼吸道异物，保持呼 吸道通畅，避免窒息。
02
通过定期体检，可以及时采取干 预措施，控制病情发展，降低猝 死的风险。
控制慢性疾病
慢性疾病如高血压、冠心病、糖尿病 等是猝死的高危因素，控制这些慢性 疾病可以有效降低猝死风险。
患者应按时服药、定期复查，遵循医 生的指导，保持病情稳定。
保持健康的生活方式
健康的生活方式包括合理的饮食、适量的运动、良好的睡眠 等，有助于降低猝死风险。
培训方法
采用理论授课、案例分析、模拟演练等多种形式，确保参训人员全面掌握应急知 识和技能。
演练的组织和实施
确定演练时间和地点
实施演练
选择合适的时机和场所进行演练，确 保参训人员能够积极参与。
按照演练方案进行模拟演练，确保参 训人员能够熟练掌握应急处理流程和 技能。
制定演练方案
根据培训内容制定详细的演练方案， 包括场景设置、角色分配、流程安排 等。
呼叫急救电话
及时拨打急救电话
在现场急救的同时，及时拨打当地急 救电话，请求专业人员支援。
提供准确信息
向急救人员提供准确的信息，包括患 者的病情、地址、联系方式等，以便 急救人员迅速到达现场。
ห้องสมุดไป่ตู้ 03
猝死的预防措施
定期体检
01
定期体检可以帮助及早发现潜在 的健康问题，如心脏病、高血压 、糖尿病等，这些疾病是导致猝 死的主要原因之一。
猝死应急预案演练PPT课件
旁白：经过医护人员共同努力，抢救成功。张丽晓护士看 了一下表并记录。
-
预演练
将所有参加演练人员集中，指挥者分配好角色后， 每个人通过口述形式熟悉演练过程，利于正式演练 的有序进行。
正式演练
参加演练者进入各自角色，进行实战演练。
演练后记录、总结
内五科 2015.11.25
-
演练过程
内五科值班医生吕丽霞医 生、护士王赛和张利晓在 紧张的工作中，护士石艳 芹在巡视病房中…… 到12床时，发现患者意识 丧失，呼之不应。
-
物品准备
王护士在接到报告后准备抢救车，心电监护，氧气，吸引器 等抢救设备。
-
输液反应急预案演练目的
演练目的：充分应对猝死的应急事件，熟练掌握 猝死的处理 流程，提高医护抢救质量。
培训时间：2015年 11月 23 日_10:00_分 培训地点：内五科 主 讲 人：某某护士长 指 挥 人： 某某护士长 参加人员：护士长、值班医生、麻醉师、值班护士 演练时间：2015年 11月 25日 11:00 演练地点：内五科
由护士长董翠芹讲解发生输液反应应急操作要点
• 演练过程描述
石护士在巡视病房时，发现12床猝死，随即按呼叫器，立即胸外心脏按压。王护士急忙喊值
班医生吕医生，推抢救车到患者床旁，吕医生评估病情，遵医嘱给药付肾1mg静脉注射。石士在执行医嘱时，王护
士进行呼吸气囊辅助呼吸，吕医生心肺复苏。郑医生到达后气管插管，插管成功后吕医生心肺复苏、王护士呼吸气
旁白：医生和护士同时到达。
旁白：吕医生评估病情、接替石艳芹护士心脏胸外按压。
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演练程序
旁白：王赛护士将抢救车推至床旁，快速备好呼吸气囊进 行呼吸气囊辅助呼吸，张丽晓护士记录。
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预演练
将所有参加演练人员集中，指挥者分配好角色后， 每个人通过口述形式熟悉演练过程，利于正式演练 的有序进行。
正式演练
参加演练者进入各自角色，进行实战演练。
演练后记录、总结
内五科 2015.11.25
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演练过程
内五科值班医生吕丽霞医 生、护士王赛和张利晓在 紧张的工作中，护士石艳 芹在巡视病房中…… 到12床时，发现患者意识 丧失，呼之不应。
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物品准备
王护士在接到报告后准备抢救车，心电监护，氧气，吸引器 等抢救设备。
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输液反应急预案演练目的
演练目的：充分应对猝死的应急事件，熟练掌握 猝死的处理 流程，提高医护抢救质量。
培训时间：2015年 11月 23 日_10:00_分 培训地点：内五科 主 讲 人：某某护士长 指 挥 人： 某某护士长 参加人员：护士长、值班医生、麻醉师、值班护士 演练时间：2015年 11月 25日 11:00 演练地点：内五科
由护士长董翠芹讲解发生输液反应应急操作要点
• 演练过程描述
石护士在巡视病房时，发现12床猝死，随即按呼叫器，立即胸外心脏按压。王护士急忙喊值
班医生吕医生，推抢救车到患者床旁，吕医生评估病情，遵医嘱给药付肾1mg静脉注射。石士在执行医嘱时，王护
士进行呼吸气囊辅助呼吸，吕医生心肺复苏。郑医生到达后气管插管，插管成功后吕医生心肺复苏、王护士呼吸气
旁白：医生和护士同时到达。
旁白：吕医生评估病情、接替石艳芹护士心脏胸外按压。
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演练程序
旁白：王赛护士将抢救车推至床旁，快速备好呼吸气囊进 行呼吸气囊辅助呼吸，张丽晓护士记录。
《猝死应急预案》ppt课件
开展猝死预防与急救知识讲座、研讨会等活动，邀请专家学者进行讲解，提高公众 认知水平。
利用媒体平台，如电视、广播、报纸等，发布猝死预防与急救知识相关报道和科普 文章，扩大覆盖面。
培训专业急救人员
建立专业急救人员培训体系， 提高急救人员的专业水平和应 对能力。
定期开展急救人员技能培训和 演练，加强实际操作能力，确 保在紧急情况下能够迅速有效 地进行急救。
如患者呼吸停止或明显减弱，应立即 进行口对口人工呼吸，或使用简易呼 吸器维持呼吸。
呼叫急救电话
01
在进行现场急救的同时，应尽快 拨打当地急救电话，告知患者病 情和地点，请求专业急救人员尽 快赶到现场进行救治。
02
在等待急救人员到场的过程中， 应持续进行现场急救，不要轻易 放弃。
心肺复苏术（CPR）
心肺复苏术是一种紧急抢救措施，通 过胸外按压和人工呼吸来恢复患者的 自主心跳和呼吸。
心肺复苏术需要掌握正确的操作方法 ，并持续进行，直到患者恢复自主心 跳和呼吸育
制作和发布猝死预防与急救知识宣传资料，包括海报、手册、视频等，向公众普及 相关知识。
规律作息
保证充足的睡眠，避免熬夜和 过度劳累。
定期体检
定期进行心电图、心 脏超声等检查，及早 发现心脏问题。
对于有家族遗传史的 人群，更应加强定期 体检。
注意监测血压、血糖、 血脂等指标，预防动 脉粥样硬化。
及时就医
出现胸闷、胸痛、心慌等症状时， 应及时就医检查。
如有疑虑或出现猝死先兆，应立 即拨打急救电话，并实施急救措
猝死的原因
心源性猝死的主要原因
冠心病、心肌梗死、心律失常、心脏骤停等。
非心源性猝死的主要原因
呼吸系统疾病、神经系统疾病、消化系统疾病等。
利用媒体平台，如电视、广播、报纸等，发布猝死预防与急救知识相关报道和科普 文章，扩大覆盖面。
培训专业急救人员
建立专业急救人员培训体系， 提高急救人员的专业水平和应 对能力。
定期开展急救人员技能培训和 演练，加强实际操作能力，确 保在紧急情况下能够迅速有效 地进行急救。
如患者呼吸停止或明显减弱，应立即 进行口对口人工呼吸，或使用简易呼 吸器维持呼吸。
呼叫急救电话
01
在进行现场急救的同时，应尽快 拨打当地急救电话，告知患者病 情和地点，请求专业急救人员尽 快赶到现场进行救治。
02
在等待急救人员到场的过程中， 应持续进行现场急救，不要轻易 放弃。
心肺复苏术（CPR）
心肺复苏术是一种紧急抢救措施，通 过胸外按压和人工呼吸来恢复患者的 自主心跳和呼吸。
心肺复苏术需要掌握正确的操作方法 ，并持续进行，直到患者恢复自主心 跳和呼吸育
制作和发布猝死预防与急救知识宣传资料，包括海报、手册、视频等，向公众普及 相关知识。
规律作息
保证充足的睡眠，避免熬夜和 过度劳累。
定期体检
定期进行心电图、心 脏超声等检查，及早 发现心脏问题。
对于有家族遗传史的 人群，更应加强定期 体检。
注意监测血压、血糖、 血脂等指标，预防动 脉粥样硬化。
及时就医
出现胸闷、胸痛、心慌等症状时， 应及时就医检查。
如有疑虑或出现猝死先兆，应立 即拨打急救电话，并实施急救措
猝死的原因
心源性猝死的主要原因
冠心病、心肌梗死、心律失常、心脏骤停等。
非心源性猝死的主要原因
呼吸系统疾病、神经系统疾病、消化系统疾病等。
《猝死应急预案》课件
添加标题
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保持现场秩序，确保救援工作顺利 进行
及时向上级汇报，确保信息畅通
急救人员组成：医生、护士、急救员等 分工：医生负责诊断和治疗，护士负责护理和记录，急救员负责现场急救和转运 协作：各岗位人员需紧密配合，确保急救流程顺畅进行 培训：定期对急救人员进行培训和演练，提高应急处理能力
识别心脏骤停：观 察患者是否有意识、 呼吸和脉搏。
打开AED：解开患 者衣物，打开AED 并按照语音提示操 作。
电击除颤：按照语 音提示将电极片贴 在患者胸部，按下 放电按钮进行除颤 。
立即拨打急救电话120或999 简要描述病情和猝死症状 保持冷静，等待急救人员到来 如有AED（自动体外除颤器），尽快使用
引起的
胸痛 呼吸困难 突然失去意识 心跳骤停
心脏疾病：如心肌 梗死、心律失常等
呼吸系统疾病：如 哮喘、慢性阻塞性 肺疾病等
内分泌系统疾病： 如糖尿病、甲状腺 疾病等
神经系统疾病：如 脑出血、脑梗死等
Part Three
减少灾害损失：通过提前制定应急预案，可以降低灾害发生时造成的损失。 提高应对能力：应急预案明确了应对灾害的流程和责任，有助于提高应对效率。 保障生命安全：应急预案的制定能够最大程度地保障人民的生命安全。 促进社会稳定：制定应急预案有助于维护社会稳定，减少灾害对社会的影响。
控制情绪，避免过度激动或长 时间处于紧张状态。
猝死与心理压力 密切相关，保持 积极心态和情绪 稳定
学会自我调节， 避免过度疲劳和 紧张
寻求心理支持和 疏导，及时排解 负面情绪
培养兴趣爱好， 增加生活乐趣， 缓解压力
Part Six
确定现场指挥人员，确保指挥权威 性
猝死应急预案PPT幻灯片
• 6 如患者抢救无效死亡，应等家属到院后再通知接诊室将 尸体接走。
• 7 在抢救过程中，要主要对同室患者进行保护。 • 8 按“医疗事故处理条例”有关规定，在抢救结束6小时内，
据实、准确地记录抢救过程。
13
处理流程
• 患者发生猝死→立即进行心肺复苏等急救措施→通知医生 →继续抢救→遵医嘱进行处理→告知家属→记录抢救过程 →严密观察病情变化→做好护理记录→上报护理部
• 3 在抢救中，应注意随时清理环境，合理安排呼吸机、除 颤仪、急救车等各种仪器的摆放位置，腾出空间，利于抢 救。
• 4 参加抢救的各方人员应注意相互密切配合，有条不紊， 严格查对，及时做好各项记录，并认真做好与家属的沟通、 安慰等心理护理工作。
• 5 必要时报告医务处、护理部或院总值班。
12
应急预案14谢谢源自15猝死应急预案焦如东
1
定义与特点
• 定义：世界卫生组织定义为急性症状发生后6小时内 死亡者为猝死
• 特点：1 死亡急骤
•
2 死亡出人意料
•
3 自然死亡或非暴力死亡
2
病因
• 1.心肌梗死 • 急性心肌梗死可以迅速出现休克、昏迷、以及猝死。 • 2.脑出血 • 高血压患者易患脑出血，出血在颅内无法排除，压迫脑组
织而致猝死。 • 3肺栓塞 • 淤血形成血栓，血栓在肺动脉而猝死。
3
病因
• 4 急性坏死性胰腺炎
• 暴饮暴食、酗酒是发病原因。造成胰脏出血坏死，胰液 外溢，发生自体消化所致。
• 5 哮喘
• 哮喘病人在某些刺激物的侵袭下，突发呼吸道强力收缩， 进而不幸丧命。
• 6.过敏
• 青霉素、普鲁卡因易引起药物过敏。造成病人过敏性休
限，数秒或1-2分钟可恢复，持续时间长可致死。 • 4呼吸断续，呈叹息样，随后停止。 • 5昏迷。 • 6瞳孔散大。
• 7 在抢救过程中，要主要对同室患者进行保护。 • 8 按“医疗事故处理条例”有关规定，在抢救结束6小时内，
据实、准确地记录抢救过程。
13
处理流程
• 患者发生猝死→立即进行心肺复苏等急救措施→通知医生 →继续抢救→遵医嘱进行处理→告知家属→记录抢救过程 →严密观察病情变化→做好护理记录→上报护理部
• 3 在抢救中，应注意随时清理环境，合理安排呼吸机、除 颤仪、急救车等各种仪器的摆放位置，腾出空间，利于抢 救。
• 4 参加抢救的各方人员应注意相互密切配合，有条不紊， 严格查对，及时做好各项记录，并认真做好与家属的沟通、 安慰等心理护理工作。
• 5 必要时报告医务处、护理部或院总值班。
12
应急预案14谢谢源自15猝死应急预案焦如东
1
定义与特点
• 定义：世界卫生组织定义为急性症状发生后6小时内 死亡者为猝死
• 特点：1 死亡急骤
•
2 死亡出人意料
•
3 自然死亡或非暴力死亡
2
病因
• 1.心肌梗死 • 急性心肌梗死可以迅速出现休克、昏迷、以及猝死。 • 2.脑出血 • 高血压患者易患脑出血，出血在颅内无法排除，压迫脑组
织而致猝死。 • 3肺栓塞 • 淤血形成血栓，血栓在肺动脉而猝死。
3
病因
• 4 急性坏死性胰腺炎
• 暴饮暴食、酗酒是发病原因。造成胰脏出血坏死，胰液 外溢，发生自体消化所致。
• 5 哮喘
• 哮喘病人在某些刺激物的侵袭下，突发呼吸道强力收缩， 进而不幸丧命。
• 6.过敏
• 青霉素、普鲁卡因易引起药物过敏。造成病人过敏性休
限，数秒或1-2分钟可恢复，持续时间长可致死。 • 4呼吸断续，呈叹息样，随后停止。 • 5昏迷。 • 6瞳孔散大。
猝死应急预案 ppt
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12
应急预案
• 6 如患者抢救无效死亡，应等家属到院后再通知接诊室将 尸体接走。
• 7 在抢救过程中，要主要对同室患者进行保护。 • 8 按“医疗事故处理条例”有关规定，在抢救结束6小时内，
据实、准确地记录抢救过程。
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13
处理流程
• 患者发生猝死→立即进行心肺复苏等急救措施→通知医生 →继续抢救→遵医嘱进行处理→告知家属→记录抢救过程 →严密观察病情变化→做好护理记录→上报护理部
应急预案
• 3 在抢救中，应注意随时清理环境，合理安排呼吸机、除 颤仪、急救车等各种仪器的摆放位置，腾出空间，利于抢 救。
项记录，并认真做好与家属的沟通、 安慰等心理护理工作。
• 5 必要时报告医务处、护理部或院总值班。
织而致猝死。 • 3肺栓塞 • 淤血形成血栓，血栓在肺动脉而猝死。
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3
病因
• 4 急性坏死性胰腺炎
• 暴饮暴食、酗酒是发病原因。造成胰脏出血坏死，胰液 外溢，发生自体消化所致。
• 5 哮喘
• 哮喘病人在某些刺激物的侵袭下，突发呼吸道强力收缩， 进而不幸丧命。
• 6.过敏
• 青霉素、普鲁卡因易引起药物过敏。造成病人过敏性休
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谢谢
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15
• 4呼吸断续，呈叹息样，随后停止。
• 5昏迷。
• 6瞳孔散大。
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临床表现
• 判断心跳骤停最主要的特征是意识丧失和大动脉搏动消失。 • 心源性猝死病人的心电图表现有3种类型： • 1室颤 • 2窦性静止 • 3心脏电机械分离
-
8
心脏骤停时间表
• 心脏停止跳动的严重后果是以秒计算的： • *10秒钟患者意识丧失，突然倒地 • *30秒钟全身抽搐 • 60秒钟自主呼吸逐渐停止 • 3分钟开始出现脑水肿 • 6分钟脑细胞开始死亡 • 8分钟脑死亡，进入植物状态。
猝死的应急预案ppt
猝死的应急预案PPT1. 引言猝死是指在未出现任何明显疾病症状的情况下，突然出现心跳停止、呼吸停止及丧失意识等症状，最终导致死亡。
因其突发性和危险性，猝死事件对人们的生命安全构成了巨大威胁。
在面对猝死事件时，必须有一套有效的应急预案，以保障人们的生命安全。
本PPT将介绍猝死的应急预案，帮助大家了解猝死事件的特点、预防措施和应急处理方法，以便在紧急情况下能够迅速正确地进行救助，最大程度地减少猝死造成的伤害和损失。
2. 猝死事件的特点猝死事件具有以下几个特点：•突发性：猝死事件往往在短时间内发生，没有明显的先兆和症状。
•危险性：猝死事件的发生可能导致死亡，如果没有及时有效的急救措施，生命危险性极高。
•多发性：猝死事件在各个年龄段和人群中均有发生的可能性。
3. 猝死的预防措施为了预防猝死事件的发生，我们应该采取以下预防措施：3.1 健康生活方式•注意饮食均衡：合理搭配食物，避免高脂、高盐、高糖饮食。
•积极参加体育锻炼：坚持适度运动，增强心肺功能。
•管控心理压力：保持良好的心态，学会放松和调节压力。
3.2 健康检查和药物管理•定期进行健康体检：通过体检，发现潜在疾病并及时治疗。
•合理使用药物：按照医生的建议用药，避免滥用和误用药物。
3.3 心肺复苏术(CPR)培训•学习心肺复苏术(CPR)：学习正确的心肺复苏术技能，能够在紧急情况下进行有效的救助。
4. 猝死事件的应急处理方法当遇到猝死事件时，应采取以下应急处理方法：4.1 确认安全在进行救助前，首先要确保自己和周围的环境是安全的，以免导致更多的伤害。
4.2 检查意识和呼吸•握住患者的肩膀，轻轻摇动，喊他的名字。
•同时观察患者是否有呼吸。
4.3 呼救并寻求帮助•在确认患者意识和呼吸有问题后，立即拨打急救电话，并告知具体情况。
•寻求周围人员的帮助，一起进行救助。
4.4 进行心肺复苏术(CPR)如果患者没有呼吸或心跳，应立即开始心肺复苏术(CPR)：1.胸外按压：将患者平放在坚硬的地面上，屈膝并站在患者旁边。
突发性猝死的应急预案及流程课件
可编辑课件
突发性猝死应急预案
8. 参与抢救的人员应注意互相密切配合 ，严格查对，及时做好记录，并认真做好 与家属的沟通与安慰工作 9. 按《医疗事故处理条例》规定，在抢 救结束后6小时内，据实准确记录抢救过程 10. 抢救无效死亡，协助家属将尸体运走 ，在抢救过程中注意对同室患儿及家属进 行安慰
突发性猝死的应急预案及流程
余泽青
可编辑课件
猝死
定义：世界卫生组织定为急性症状发生后6 小时内死亡者 为猝死。
特点：①死亡急骤，
②死亡出人意料，
③自然死亡或非暴力死亡。
可编辑课件
病因
1.心肌梗死 急性心肌梗可以迅速出现休克、昏迷，以
致猝死。
可编辑课件
病因
2.脑出血 高血压病患者易患脑出血，出血积存在颅
态。
可编辑课件
国际复苏联盟 (ILCOR)五个链环 ：
（1）立即识别心 脏停搏并启动应 急反应系统；
（2）尽早实施心 肺复苏CPR，强 调胸外按压；
（3）快速除颤； （4）有效的高级
生命支持； （5）综合的心脏
骤停后治疗。
可编辑课件
可编辑课件
猝死的临床表现
主要是心跳骤停和呼吸停止。可依次出现 下列症状和体征：
①心音消失； ②脉搏触不到，血压测不出； ③意识突然丧失，若伴抽搐，称之为阿斯
综合征，发作可自限，数秒或1～2分钟可 恢复，持续时间长可致死； ④呼吸断续，呈叹息样，随后停止； ⑤昏迷； ⑥瞳孔散大。
可编辑课件
一.突发性猝死应急预案
1. 值班人员应严格遵守医院及科室各项规 章制度，坚守岗位，加强巡视，及时发现 病情变化，尽快采取抢救措施 2. 急救物品做到“四固定”，班班清点，同 时检查急救物品性能，保证急用时可随时 投入使用 3. 医护人员应熟练掌握心肺复苏流程、常 用急救仪器性能、使用方法、注意事项。 仪器及时充电。
突发性猝死应急预案
8. 参与抢救的人员应注意互相密切配合 ，严格查对，及时做好记录，并认真做好 与家属的沟通与安慰工作 9. 按《医疗事故处理条例》规定，在抢 救结束后6小时内，据实准确记录抢救过程 10. 抢救无效死亡，协助家属将尸体运走 ，在抢救过程中注意对同室患儿及家属进 行安慰
突发性猝死的应急预案及流程
余泽青
可编辑课件
猝死
定义：世界卫生组织定为急性症状发生后6 小时内死亡者 为猝死。
特点：①死亡急骤，
②死亡出人意料，
③自然死亡或非暴力死亡。
可编辑课件
病因
1.心肌梗死 急性心肌梗可以迅速出现休克、昏迷，以
致猝死。
可编辑课件
病因
2.脑出血 高血压病患者易患脑出血，出血积存在颅
态。
可编辑课件
国际复苏联盟 (ILCOR)五个链环 ：
（1）立即识别心 脏停搏并启动应 急反应系统；
（2）尽早实施心 肺复苏CPR，强 调胸外按压；
（3）快速除颤； （4）有效的高级
生命支持； （5）综合的心脏
骤停后治疗。
可编辑课件
可编辑课件
猝死的临床表现
主要是心跳骤停和呼吸停止。可依次出现 下列症状和体征：
①心音消失； ②脉搏触不到，血压测不出； ③意识突然丧失，若伴抽搐，称之为阿斯
综合征，发作可自限，数秒或1～2分钟可 恢复，持续时间长可致死； ④呼吸断续，呈叹息样，随后停止； ⑤昏迷； ⑥瞳孔散大。
可编辑课件
一.突发性猝死应急预案
1. 值班人员应严格遵守医院及科室各项规 章制度，坚守岗位，加强巡视，及时发现 病情变化，尽快采取抢救措施 2. 急救物品做到“四固定”，班班清点，同 时检查急救物品性能，保证急用时可随时 投入使用 3. 医护人员应熟练掌握心肺复苏流程、常 用急救仪器性能、使用方法、注意事项。 仪器及时充电。
猝死急救PPt课件
误区二：在公共场所没有必要学习急救知识
• 澄清：在公共场所，人们面临各种突发状况，掌握基本的急救知识可以及时应对，挽救生命。公众学习急救知识是提高社 会整体应急救援能力的必要措施。
误区三：猝死是不可避免的，无法预防
• 澄清：猝死虽然发病突然，但大多数猝死是可以预防的。通 过改善生活习惯、控制慢性疾病、定期体检等方式，可以降 低猝死的风险。公众应提高对猝死的认识，采取积极的预防 措施。
02
猝死通常是由心脏骤停引起的， 但也可能涉及其他器官系统的突 然衰竭。
猝死的原因
01
02
03
04
心脏骤停
由于心脏肌肉的电信号异常或 心脏结构异常，导致心脏骤然
停止跳动。
急性心肌梗死
冠状动脉急性闭塞导致心肌缺 血、坏死，进而引发心脏骤停
。
严重心律失常
如室性心动过速、室颤等，可 导致心脏骤停。
其他原因
02
猝死的急救流程
识别猝死的症状
突然的意识丧失或抽搐
瞳孔散大 皮肤苍白或发绀
呼吸停止或急促 脉搏消失或微弱
立即拨打急救电话
在呼叫急救电话时，应保持冷静，清 晰地描述症状和地点，以便急救人员 尽快到达。
在等待急救人员到达期间，应尽量让 患者平躺，保持呼吸道通畅，避免任 何可能加重病情的活动。
进行心肺复苏
如肺栓塞、大量失血、中毒等 ，也可能引发猝死。
猝死的常见人群
年龄
猝死可发生于任何年龄段，但中老年 人发病率较高。
性别
健康状况
患有心血管疾病、糖尿病、慢性肺病 等慢性疾病的人群，以及长期吸烟、 酗酒、过度劳累等不良生活习惯的人 群，猝死风险较高。
男性比女性更容易发生猝死，可能与 男性心血管疾病发病率较高有关。
猝死的应急预案与流程 课件
提高存活率
及时进行心肺复苏可以显著提高 猝死患者的存活率，降低致残率 和死亡率。
CPR的操作步骤
C
胸外按压（循环进行）：双手交 叉重叠，快速有力地按压患者胸 骨中下段，每次按压后使胸廓充 分回弹，频率为每分钟100-120
次。
P
人工呼吸（每两次按压后进行一 次）：捏住患者鼻孔，充分吹气 两次，每次吹气持续吹气1秒以
PART 02
猝死的应急处理流程
识别猝死的征兆
突然的意识丧失或抽搐
01
02
呼吸停止或急促
脉搏消失或异常
03
04
皮肤苍白或发绀
瞳孔散大
05
06
恶心、呕吐、大小便失禁等症状
启动应急预案
一旦发现猝死的征兆 ，立即启动应急预案
通知相关人员迅速到 达现场
确保现场安全，避免 二次伤害
现场急救措施
CPR（心肺复苏术）
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
猝死的应急预案与流 程 课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 猝死的定义与原因 • 猝死的应急处理流程 • 心肺复苏（CPR）操作流程 • 猝死的预防措施 • 案例分析
PART 01
猝死的定义与原因
猝死的定义
01
猝死：指突然发生的、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ乎意料 的自然死亡，通常在症状出现后 一小时内死亡。
案例二
一位28岁的女性，在参加公司年会时 ，突然晕倒，心跳呼吸骤停，虽经现 场急救和紧急送医，但仍未能挽回生 命。
案例中的应急处理措施
案例一
在猝死发生后，周围人员立即拨打急救电话，进行心肺复苏和人工呼吸等急救措施，同时等待急救人 员赶到现场。
及时进行心肺复苏可以显著提高 猝死患者的存活率，降低致残率 和死亡率。
CPR的操作步骤
C
胸外按压（循环进行）：双手交 叉重叠，快速有力地按压患者胸 骨中下段，每次按压后使胸廓充 分回弹，频率为每分钟100-120
次。
P
人工呼吸（每两次按压后进行一 次）：捏住患者鼻孔，充分吹气 两次，每次吹气持续吹气1秒以
PART 02
猝死的应急处理流程
识别猝死的征兆
突然的意识丧失或抽搐
01
02
呼吸停止或急促
脉搏消失或异常
03
04
皮肤苍白或发绀
瞳孔散大
05
06
恶心、呕吐、大小便失禁等症状
启动应急预案
一旦发现猝死的征兆 ，立即启动应急预案
通知相关人员迅速到 达现场
确保现场安全，避免 二次伤害
现场急救措施
CPR（心肺复苏术）
2023-2026
ONE
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猝死的应急预案与流 程 课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 猝死的定义与原因 • 猝死的应急处理流程 • 心肺复苏（CPR）操作流程 • 猝死的预防措施 • 案例分析
PART 01
猝死的定义与原因
猝死的定义
01
猝死：指突然发生的、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ乎意料 的自然死亡，通常在症状出现后 一小时内死亡。
案例二
一位28岁的女性，在参加公司年会时 ，突然晕倒，心跳呼吸骤停，虽经现 场急救和紧急送医，但仍未能挽回生 命。
案例中的应急处理措施
案例一
在猝死发生后，周围人员立即拨打急救电话，进行心肺复苏和人工呼吸等急救措施，同时等待急救人 员赶到现场。
猝死的应急预案及流程ppt
10. 抢救无效死亡，协助家属将尸体运走， 在抢救过程中注意对同室患者及家属进行安 慰
→防范措施到位
→猝死后立即抢救
→通知医生
→继续抢救
→告知家属
→记录抢救过程
若是心脏骤
停猝死，没有 心跳时，前5
分钟很重要， 简单的急救方 法就是用拳头
敲打胸口
晕厥后胃肠道 反射可误吸导 致嘴角、气道 里有大量呕吐
物，
猝死主要还是 与病人的体质， 特别是心脏有 关，而工作劳 累、感冒、熬 夜、三高饮食、 精神紧张等是 猝死的诱因。
1、发现后立即抢救，并将抢救车推至床旁，同时 立即通知值班医生、值班护士长、病区主任、病 区护士长、医务科或行政总值班等，必要时通知 主管领导。
2、通知家属。 3、如患者抢救无效死亡，做好尸体护理，家属能
பைடு நூலகம்
国际复苏联盟(ILCOR)五个链环： （1）立即识别心脏停搏并启动应急反应系统； （2）尽早实施心肺复苏CPR，强调胸外按压； （3）快速除颤； （4）有效的高级生命支持； （5）综合的心脏骤停后治疗。
1. 值班人员应严格遵守医院及科室各项规
章制度，坚守岗位，加强巡视，发现病情变 化时，立即呼救，配合医生尽快采取抢救措 施 2. 急救物品做到“四固定”，班班清点，同
6. 抢救中应注意心、肺、脑复苏，开放静 脉通路
7. 在抢救时要合理摆放各种仪器与物品， 利于抢救进行，注意随时清理环境
8. 参与抢救的人员应注意互相密切配合， 严格查对，及时做好记录，并认真做好与家 属的沟通与安慰工作
9. 按《医疗事故处理条例》规定，在抢 救结束后6小时内，据实准确记录抢救过程
1、感染 2、情绪激动 3、用力排便 4、饱餐 5、酗酒 6、劳累
→防范措施到位
→猝死后立即抢救
→通知医生
→继续抢救
→告知家属
→记录抢救过程
若是心脏骤
停猝死，没有 心跳时，前5
分钟很重要， 简单的急救方 法就是用拳头
敲打胸口
晕厥后胃肠道 反射可误吸导 致嘴角、气道 里有大量呕吐
物，
猝死主要还是 与病人的体质， 特别是心脏有 关，而工作劳 累、感冒、熬 夜、三高饮食、 精神紧张等是 猝死的诱因。
1、发现后立即抢救，并将抢救车推至床旁，同时 立即通知值班医生、值班护士长、病区主任、病 区护士长、医务科或行政总值班等，必要时通知 主管领导。
2、通知家属。 3、如患者抢救无效死亡，做好尸体护理，家属能
பைடு நூலகம்
国际复苏联盟(ILCOR)五个链环： （1）立即识别心脏停搏并启动应急反应系统； （2）尽早实施心肺复苏CPR，强调胸外按压； （3）快速除颤； （4）有效的高级生命支持； （5）综合的心脏骤停后治疗。
1. 值班人员应严格遵守医院及科室各项规
章制度，坚守岗位，加强巡视，发现病情变 化时，立即呼救，配合医生尽快采取抢救措 施 2. 急救物品做到“四固定”，班班清点，同
6. 抢救中应注意心、肺、脑复苏，开放静 脉通路
7. 在抢救时要合理摆放各种仪器与物品， 利于抢救进行，注意随时清理环境
8. 参与抢救的人员应注意互相密切配合， 严格查对，及时做好记录，并认真做好与家 属的沟通与安慰工作
9. 按《医疗事故处理条例》规定，在抢 救结束后6小时内，据实准确记录抢救过程
1、感染 2、情绪激动 3、用力排便 4、饱餐 5、酗酒 6、劳累
猝死的应急预案及流程ppt
1、感染 2、情绪激动 3、用力排便 4、饱餐 5、酗酒 6、劳累
1/1/2019
1、突然的 2、快速的 3、意想不到的 4、自然性死亡
1/1/2019
主要是心跳骤停和呼吸停止。可依次出现下列症状 和体征： ①心音消失； ②脉搏触不到，血压测不出； ③意识突然丧失，若伴抽搐，称之为阿斯综合征， 发作可自限，数秒或1～2分钟可恢复，持续时间长 可致死； ④呼吸断续，呈叹息样，随后停止； ⑤昏迷； ⑥瞳孔散大。
10. 抢救无效死亡，协助家属将尸体运走， 在抢救过程中注意对同室患者及家属进行安 慰
→防范措施到位 →猝死后立即抢救 →通知医生 →继续抢救 →告知家属 →记录抢救过程
若是心脏骤 停猝死，没有 心跳时，前5 分钟很重要， 简单的急救方 法就是用拳头 敲打胸口
晕厥后胃肠道 反射可误吸导 致嘴角、气道 里有大量呕吐 物，
1、猝死的定义 2、猝死的病因及诱因 3、临床表现 4、发生猝死的应急预案
1/1/2019
定义：指一个看来健康或病情稳定的人，突然发意料 不到的非外因引起的死亡。世界卫生组织定为急性症 状发生后6 小时内死亡者为猝死。 特点：①死亡急骤， ②死亡出人意料， ③自然死亡或非暴力死亡。
猝死主要还是 与病人的体质， 特别是心脏有 关，而工作劳 累、感冒、熬 夜、三高饮食、 精神紧张等是 猝死的诱因。
1、发现后立即抢救，并将抢救车推至床旁，同时 立即通知值班医生、值班护士长、病区主任、病 区护士长、医务科或行政总值班等，必要时通知 主管领导。 2、通知家属。 3、如患者抢救无效死亡，做好尸体护理，家属能 在短时间到院的，家属到院时再通知殡仪馆。如 无家属或暂时无法联系到家属时，向医务科或院 总值班汇报后再处理。 5、做好完善的病情记录及抢救记录。 6、在抢救过程中，要注意对同室患者进行保护。
住院患者出现心脏猝死的应急预案演练(共10张PPT)
处理结果
（√）处理到位（ ）部分处理不到位（ ）大部分处理不到位
急救意识
（√）急救意识强（ ）急救意识薄弱（ ）急救意识差
第9页，共10页。
住院患者出现心脏猝死的应急 预案演练
三、存在问题及改进措施
总结：人员基本按时到位，现场物资准备充分， 协调基本顺利，事故发生时候报告及时。
存在问题：个别人防护用品不到位，由安全员现场讲解 纠正错误的做法，相关人员继续学习安全防护知识。
14:32 护士王慧携吸痰盘、静脉输 液盘、微量泵至床前，用20G静脉 留置针建立快速双静脉输液通路 PDA核对腕带信息，配合医生给予 急救处理：规范执行抢救及口头医 嘱，做好用药记录及病情观察
第5页，共10页。
住院患者出现心脏猝死的应急 预案演练
二、演练记录
14:33 护士武海英及时采用脑复苏，头部置冰袋或戴冰帽以保护脑细胞。
第4页，共10页。
住院患者出现心脏猝死的应急 预案演练
二、演练记录
14:31 医师李江松立即进行胸外心脏按 压、口对口人工呼吸、加压给氧等心肺 复苏抢救措施，直至恢复心跳和自主呼 吸。护士张珂立即遵医嘱通知相关科室 会诊请麻醉科行气管插管，麻醉科医师 赶来后配合抢救进行气管插管，高银给 予人工呼吸气囊建立有效通气。
个整人体防 组协护织调：：（（组））织全准情部确况人、员高防效护（整 应√到）急体位协组小（调√组织）基：分本个（工顺别：利人）（，员准√能防确）满护、合足不高要理到求位效、（（（高√效））（）大效协部率）调分低基基防，本本护有合顺不待到改理利位进能，完能成满足任务要求（（））效效率率低，低，没有有待完改成任进务
第8页，共10页。
住院患者出现心脏猝死的应急预 案演练效果评价
相关主题
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24
改进措施
1、加强应急预案的培训，使人人熟练掌握应急预 案。 2、加强思想教育，提高重视程度，把平时的演练 当做实战对待，消除麻痹思想。 3、发现问题及时应对，保障患者安全，做好沟通， 避免医疗纠纷。
25
22
演练总结点 303病室
• 演练部门
内五科
演练时间 2015年11月25日
• 总指挥 王喜芹
指挥
董翠芹
• 参加部门和单位
内五科医护人员
• 演练类别
■实际演练 □桌面演练
• □提问讨论式演练 预案类别 □总体预案 □部门预案 ■专项预案
• 物资准备和人员培训情况
由护士长董翠芹讲解发生输液反应应急操作要点
6
演练程序
总指挥：董翠芹护士长 宣布演练开始。 场景旁白：石艳芹护士在巡视病房，到12床时，发现患者
意识丧失，呼之不应。
石艳芹护士：贴近患者耳朵大声呼喊：喂！喂！大爷，你 怎么了？同时双手拍击患者肩部。患者无反应，立即触摸 患者颈动脉，颈动脉无搏动，胸廓无起伏，看了一下表， 按呼叫器：12床呼吸心跳停止快去叫医生，去掉枕头、先 开被子，立即行心脏胸外按压（揭开衣领和腰带）。
旁白：医生和护士同时到达。
旁白：吕医生评估病情、接替石艳芹护士心脏胸外按压。
7
演练程序
旁白：王赛护士将抢救车推至床旁，快速备好呼吸气囊进 行呼吸气囊辅助呼吸，张丽晓护士记录。
旁白：吕医生下达医嘱。
吕医生：付肾1mg静脉注射。
旁白：石艳芹护士建立静脉通道、遵医嘱给药。
石艳芹护士：付肾1mg静脉注射。(口述)
囊辅助呼吸。抢救成功。
• 预案适宜性充分性评审
适宜性：■全部能够执行□执行过程不够顺利□明显不适宜
• 充分性：■完全满足应急需求□基本满足需要完善□不充分，必须修改
23
应急预案演练评价
评价:
1、值班人员发现患者猝死，能够立即按照该应急 预案进行处理。 2、预案程序运用到位，演练过程衔接紧密。 3、部分护士对应急预案的应用不够熟练，演练时 慌张。
旁白：张利晓护士通知麻醉师郑医生插管。
9
演练程序
旁白：郑医生准备插管，吕医生暂停心脏胸外按压，王赛 护士停止呼吸气囊辅助呼吸。插管成功后吕医生继续心脏 胸外按压。石艳芹护士接替吕医生心脏胸外按压。
旁白：吕医生与家属谈话。
王赛护士：患者颈动脉搏动恢复、自主呼吸恢复、瞳孔缩 小，血压90/60mmHg,口唇及甲床颜色红润。
旁白：经过医护人员共同努力，抢救成功。张丽晓护士看 了一下表并记录。
10
预演练
将所有参加演练人员集中，指挥者分配好角色后， 每个人通过口述形式熟悉演练过程，利于正式演练 的有序进行。
正式演练
参加演练者进入各自角色，进行实战演练。
演练后记录、总结
内五科 2015.11.25
11
演练过程
内五科值班医生吕丽霞医 生、护士王赛和张利晓在 紧张的工作中，护士石艳 芹在巡视病房中…… 到12床时，发现患者意识 丧失，呼之不应。
吕医生：是的。
8
演练程序
旁白：石艳芹护士去掉床头，摆好插管体位。 旁白：吕医生下达医嘱。
吕医生：0.9%氯化钠注射液250ml可拉明1.875mg 洛贝林 15mg 静脉滴注。
石艳芹护士：0.9%氯化钠注射液250ml可拉明1.875mg 洛 贝林15mg 静脉滴注。(口述）
吕医生：是的。
15
演练过程
王赛护士将抢救车推至床旁， 快速备好呼吸气囊 进行呼吸气囊辅助呼吸， 张丽晓护士记录。
16
演练过程
石艳芹护士建立静脉通路 遵医嘱给予付肾1mg 静脉注射。
17
演练过程
石艳芹护士去掉床头， 摆好插管体位
18
演练过程
石艳芹护士遵医嘱 给予0.9%氯化钠注 射液250ml可拉明 1.875mg 洛贝林 15mg 静脉滴注。
• 演练过程描述
石护士在巡视病房时，发现12床猝死，随即按呼叫器，立即胸外心脏按压。王护士急忙喊值
班医生吕医生，推抢救车到患者床旁，吕医生评估病情，遵医嘱给药付肾1mg静脉注射。石士在执行医嘱时，王护
士进行呼吸气囊辅助呼吸，吕医生心肺复苏。郑医生到达后气管插管，插管成功后吕医生心肺复苏、王护士呼吸气
内五科 猝死应急预案演练
1
发生猝死应急预案
防范措施到位 猝死后立即抢救
通知医生 继续抢救 告知家属 记录抢救过程
2
发生猝死流程
猝死后立即抢救 遵医嘱给药
告知家属
通知医生 继续抢救 记录抢救过程
3
演练过程中注意事项
要向人员讲明演练的目的及注意事项 强调演练的重要性 岗位分工要明确、知晓角色、各司其位 医护配合要默契
12
演练过程
贴近患者耳朵大声呼喊：喂！ 喂！大爷，你怎么了？同时双 手拍击患者肩部。患者无反应， 立即触摸患者颈动脉，颈动脉 无搏动，胸廓无起伏。
13
演练过程
石艳芹护士按呼叫器：12 床呼吸心跳停止快去叫医生。
同时进行胸外心脏按压。
14
演练过程
医生和护士同时到达，吕医 生评估病情，接替石艳芹护 士进行胸外心脏按压。
19
演练过程
郑医生准备插管，吕医生 暂停心脏胸外按压， 王赛护士停止呼吸气囊. 辅助呼吸。
20
演练过程
插管成功后吕医生继续 心脏胸外按压。石艳芹 护士接替吕医生心脏胸 外按压，吕医生和患者 家属谈话 。
21
演练过程
王赛护士：患者颈动脉 搏动恢复、自主呼吸恢 复、瞳孔缩小，血压 90/60mmHg,口唇及甲床 颜色红润，经过医护人 员共同努力，抢救成功。
4
物品准备
王护士在接到报告后准备抢救车，心电监护，氧气，吸引器 等抢救设备。
5
输液反应急预案演练目的
演练目的：充分应对猝死的应急事件，熟练掌握 猝死的处理 流程，提高医护抢救质量。
培训时间：2015年 11月 23 日_10:00_分 培训地点：内五科 主 讲 人：某某护士长 指 挥 人： 某某护士长 参加人员：护士长、值班医生、麻醉师、值班护士 演练时间：2015年 11月 25日 11:00 演练地点：内五科
改进措施
1、加强应急预案的培训，使人人熟练掌握应急预 案。 2、加强思想教育，提高重视程度，把平时的演练 当做实战对待，消除麻痹思想。 3、发现问题及时应对，保障患者安全，做好沟通， 避免医疗纠纷。
25
22
演练总结点 303病室
• 演练部门
内五科
演练时间 2015年11月25日
• 总指挥 王喜芹
指挥
董翠芹
• 参加部门和单位
内五科医护人员
• 演练类别
■实际演练 □桌面演练
• □提问讨论式演练 预案类别 □总体预案 □部门预案 ■专项预案
• 物资准备和人员培训情况
由护士长董翠芹讲解发生输液反应应急操作要点
6
演练程序
总指挥：董翠芹护士长 宣布演练开始。 场景旁白：石艳芹护士在巡视病房，到12床时，发现患者
意识丧失，呼之不应。
石艳芹护士：贴近患者耳朵大声呼喊：喂！喂！大爷，你 怎么了？同时双手拍击患者肩部。患者无反应，立即触摸 患者颈动脉，颈动脉无搏动，胸廓无起伏，看了一下表， 按呼叫器：12床呼吸心跳停止快去叫医生，去掉枕头、先 开被子，立即行心脏胸外按压（揭开衣领和腰带）。
旁白：医生和护士同时到达。
旁白：吕医生评估病情、接替石艳芹护士心脏胸外按压。
7
演练程序
旁白：王赛护士将抢救车推至床旁，快速备好呼吸气囊进 行呼吸气囊辅助呼吸，张丽晓护士记录。
旁白：吕医生下达医嘱。
吕医生：付肾1mg静脉注射。
旁白：石艳芹护士建立静脉通道、遵医嘱给药。
石艳芹护士：付肾1mg静脉注射。(口述)
囊辅助呼吸。抢救成功。
• 预案适宜性充分性评审
适宜性：■全部能够执行□执行过程不够顺利□明显不适宜
• 充分性：■完全满足应急需求□基本满足需要完善□不充分，必须修改
23
应急预案演练评价
评价:
1、值班人员发现患者猝死，能够立即按照该应急 预案进行处理。 2、预案程序运用到位，演练过程衔接紧密。 3、部分护士对应急预案的应用不够熟练，演练时 慌张。
旁白：张利晓护士通知麻醉师郑医生插管。
9
演练程序
旁白：郑医生准备插管，吕医生暂停心脏胸外按压，王赛 护士停止呼吸气囊辅助呼吸。插管成功后吕医生继续心脏 胸外按压。石艳芹护士接替吕医生心脏胸外按压。
旁白：吕医生与家属谈话。
王赛护士：患者颈动脉搏动恢复、自主呼吸恢复、瞳孔缩 小，血压90/60mmHg,口唇及甲床颜色红润。
旁白：经过医护人员共同努力，抢救成功。张丽晓护士看 了一下表并记录。
10
预演练
将所有参加演练人员集中，指挥者分配好角色后， 每个人通过口述形式熟悉演练过程，利于正式演练 的有序进行。
正式演练
参加演练者进入各自角色，进行实战演练。
演练后记录、总结
内五科 2015.11.25
11
演练过程
内五科值班医生吕丽霞医 生、护士王赛和张利晓在 紧张的工作中，护士石艳 芹在巡视病房中…… 到12床时，发现患者意识 丧失，呼之不应。
吕医生：是的。
8
演练程序
旁白：石艳芹护士去掉床头，摆好插管体位。 旁白：吕医生下达医嘱。
吕医生：0.9%氯化钠注射液250ml可拉明1.875mg 洛贝林 15mg 静脉滴注。
石艳芹护士：0.9%氯化钠注射液250ml可拉明1.875mg 洛 贝林15mg 静脉滴注。(口述）
吕医生：是的。
15
演练过程
王赛护士将抢救车推至床旁， 快速备好呼吸气囊 进行呼吸气囊辅助呼吸， 张丽晓护士记录。
16
演练过程
石艳芹护士建立静脉通路 遵医嘱给予付肾1mg 静脉注射。
17
演练过程
石艳芹护士去掉床头， 摆好插管体位
18
演练过程
石艳芹护士遵医嘱 给予0.9%氯化钠注 射液250ml可拉明 1.875mg 洛贝林 15mg 静脉滴注。
• 演练过程描述
石护士在巡视病房时，发现12床猝死，随即按呼叫器，立即胸外心脏按压。王护士急忙喊值
班医生吕医生，推抢救车到患者床旁，吕医生评估病情，遵医嘱给药付肾1mg静脉注射。石士在执行医嘱时，王护
士进行呼吸气囊辅助呼吸，吕医生心肺复苏。郑医生到达后气管插管，插管成功后吕医生心肺复苏、王护士呼吸气
内五科 猝死应急预案演练
1
发生猝死应急预案
防范措施到位 猝死后立即抢救
通知医生 继续抢救 告知家属 记录抢救过程
2
发生猝死流程
猝死后立即抢救 遵医嘱给药
告知家属
通知医生 继续抢救 记录抢救过程
3
演练过程中注意事项
要向人员讲明演练的目的及注意事项 强调演练的重要性 岗位分工要明确、知晓角色、各司其位 医护配合要默契
12
演练过程
贴近患者耳朵大声呼喊：喂！ 喂！大爷，你怎么了？同时双 手拍击患者肩部。患者无反应， 立即触摸患者颈动脉，颈动脉 无搏动，胸廓无起伏。
13
演练过程
石艳芹护士按呼叫器：12 床呼吸心跳停止快去叫医生。
同时进行胸外心脏按压。
14
演练过程
医生和护士同时到达，吕医 生评估病情，接替石艳芹护 士进行胸外心脏按压。
19
演练过程
郑医生准备插管，吕医生 暂停心脏胸外按压， 王赛护士停止呼吸气囊. 辅助呼吸。
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演练过程
插管成功后吕医生继续 心脏胸外按压。石艳芹 护士接替吕医生心脏胸 外按压，吕医生和患者 家属谈话 。
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演练过程
王赛护士：患者颈动脉 搏动恢复、自主呼吸恢 复、瞳孔缩小，血压 90/60mmHg,口唇及甲床 颜色红润，经过医护人 员共同努力，抢救成功。
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物品准备
王护士在接到报告后准备抢救车，心电监护，氧气，吸引器 等抢救设备。
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输液反应急预案演练目的
演练目的：充分应对猝死的应急事件，熟练掌握 猝死的处理 流程，提高医护抢救质量。
培训时间：2015年 11月 23 日_10:00_分 培训地点：内五科 主 讲 人：某某护士长 指 挥 人： 某某护士长 参加人员：护士长、值班医生、麻醉师、值班护士 演练时间：2015年 11月 25日 11:00 演练地点：内五科