广东省“立德树人,立教圆梦”主题师德征文活动获奖名单

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广东省高中教师征文评选结果揭晓

广东省高中教师征文评选结果揭晓 2006-4-24 广东教育杂志社自开展广东省高中教师征文活动以来，应征来稿踊跃，截至2005年12月30日止，共来稿1683篇。

经组织有关专家评选，结果如下：一等奖（4篇）作品作者单位“文”意识的呼唤郭子健广州市第六中学思想政治课网络教学与学生主体性发展研究黄新古佛山市南海区桂城中学引用“咏史诗”培养学生的历史意识蔡伟阳潮州市华侨中学元认知在物理教学中的应用廖小兵广州市培正中学二等奖（20篇）作品作者单位新课程地理学习方式的转变刘明斌潮安县宝山中学谈成就感在“后进生”转化中的激励作用彭逸馨四会市四会中学领文化之首导风气之先——浅谈校长在校园文化导引中的作用林四清深圳市宝安区沙井中学中西方文化差异对跨文化交际的影响黄耘茂名市第一中学浅谈高中英语新教材教学中的德育渗透康珍佛山市南海区石门中学分层教学模式下的英语教学初探胡蓉晖佛山市南海区桂城中学增强学生参与意识大面积提高课堂教学质量徐志文始兴县科技教育局教研室利用图形计算器探索教与学新模式的实践谭江南佛山市南海区桂城中学设疑让学生学会思考信息技术新课改的探索万汉彬五华县水寨中学高中《体育与健康》课程教学中的研究性学习指导初探林梵汕头市聿怀中学教研室创造“任务驱动”情境培养学生创新意识李先达汕头市潮阳区金堡中学新课程改革背景下课堂提问技巧初探黎敏生清远市清城区第一中学高中生物学课堂教学中实施创新学习罗杰普宁市第二中学开放性实验教学与培养学生的创新能力郭全海郁南县西江中学谈物理直觉思维的培养李强茂名市实验中学在语言点教学中体现对话与交际功能陈连华珠海市第二中学运用图式理论建构阅读课模式初探郭嘉玥广州市第一中学浅谈作文教学中如何激发创新灵感朱海容肇庆市封开县江口中学略论高中历史创新教学李铜玉广州市天河中学新时期创新管理——努力建构教学管理与教师心理健康的和谐发展王桂杰深圳市桃源中学三等奖（50篇）作品作者单位我是学生师学生是我友熊星灿佛山市南海区桂城中学以感情赢得感情以心灵感受心灵彭晓丹佛山市南海区桂城中学高中生物实验教学改革初探刘加超佛山市南海区里水镇高级中学由“时间位移”课的课堂实录引出的关于高中物理新技术教本运用的思考熊宏华清远市清远第一中学谈学科内和学科间知识综合的教学刘建新东莞市厚街中学激情在课堂中点燃杨关敬惠州市惠东中学信息技术与高中化学新课程的整合林湧波东莞市常平中学新课程理念下的化学课堂教学钟战涛连山县高级中学开展研究性学习，增强学生综合能力覃荣忠云浮市罗定中学探索农村普通高中物理教学新路许卓练揭阳市蓝田中学在哲学常识教学中关于心理健康教育的几个渗透点赵小兰佛山市南海西樵中学试论图示、表解法在高中英语教学中的应用陈壮麟汕头市澄海区苏北中学学生伙伴合作式学习初探罗喜红佛山市顺德区青云中学创建主观题作业在线评价系统，探索学生学习过程的形成性评价沙立兴宁市济平中学快乐英语创新课堂熊海敏中山市纪念中学探索适合高中学生发展的模块考试方式方红德佛山市南海中学西樵分校巧用光的折射定律解直线运动中的行程问题冯照强江门市新会第一中学利用图形计算器研究2005年高考数学试题黄慧佛山市南海区桂城中学电影蒙太奇：诗歌教学的借鉴曹永明中山市桂山中学思想教育是实施创新教育的重要保证肖亮生佛山市南海区平洲高级中学开展多媒体教学，增强思想政治课的实效梁建武茂名市实验中学新课程背景下的高中政治教学与高考研究初探朱华海东莞市虎门中学多元化评价促进学生的全面发展——对新课程下高中学生历史学业成绩评价的探索与思考李卫东佛山市南海区桂城中学新课程改革中学校管理的探索与创新吴剑平佛山市顺德区容山中学以人为本开发人力资源，实现可持续发展冯玉峰江门市棠下中学在平凡中创新——也谈高中创新管理华芸佛山市南海区石门中学狮山校区在平凡中创新——也谈高中创新管理谢伟成佛山市南海区里水高中优化教学环境培养创新能力雷海玲广州市第十二中学优化教学环境培养创新能力冯静高州市第二中学谈谈高中学生历史创新思维能力的提高贺永居梅州市大埔县虎山中学历史教学与创新刘生龙梅县畲江中学巧妙设计我的政治新课堂朱翠怡徐闻县第二中学思想政治课堂教学实效性成因浅析张伟跳湛江市第二中学新课标条件下思想政治课的因材施教汪劲松广东碧桂园（IB国际）学校双语高中部不容忽视的“师尊”问题伍彩兰清远市清新县太平中学班风——班集体的灵魂张少斌乐昌市第一中学实施新课标开展校本培训林绍年电白县水东中学地理创新教育的实践和思考郑小雄陆丰市河图中学在数学教学中运用多媒体培养学生的创新能力张凤平新兴县惠能中学调动学生非智力因素提高高考备考效率钟雪梅佛山市顺德第一中学“渐近法”的解题思路探索李苑华江门市荷塘专业技术学校高中体育创新教学研究李仕福肇庆市广宁中学老师，您讲错了谢振彪英德市英德中学计算机网络及多媒体设施与中学语文教学杨武吴川市第一中学情感交流互动课堂唐金妹新会市梁启超纪念中学关于高中化学新教科书中习题的理性认识雷范军沸山市高明区纪念中学谈构建和谐化学课堂的策略廖荣滔从化市第二中学浅谈课题研究陈泽宁台山市任远中学乐在其中获在其中谭艳云开平市长师中学高中英语与信息技术的整合设计胡福强电白县电海中学优胜奖（80篇）作品作者单位高中政治教学创造性地运用辅助资料吴英佛山市南海区桂城中学对高中历史创新教学的思考王翠娟博罗县华侨中学如何成为一名受学生欢迎的班主任周新征佛山市南海区桂城中学教会学生学习－让物理课堂成为学生的舞台杜洁仪佛山市南海区里水镇高级中学摸索互动课型模式，探寻物理教学新路王微湘桥区南春中学“后进生”的心理探析及对策研究邓文锋佛山南海区桂城中学学校心理辅导中良好关系的建立袁展鸿佛山南海区桂城中学当代高中良好师生关系刍议郑楚彬普宁市第二中学浅谈生物教学中学生创造力的培养李海群东莞市厚街中学创新教学不能忘记传统对CAI教学误区的思考舒协伟潮安县宝山中学创新型化学实验教法探索何兆红东莞市万江中学在新课程高中英语教学中对学生进行发展性评价的尝试张献菊东莞市万江中学实行“问题解决”课堂教学培养数学创新思维邓亚洪佛山市南海中心西樵分校中学生形成不良品德行为的心理因素及对策刘会剑佛山市南海区桂城中学善待学生刘甜甜佛山市南海区桂城中学信任，使我和学生走的更近李仲锡佛山市南海区桂城中学利用TI-92Plus进行函数教学陈建珍佛山市南海区桂城中学谈谈我对高中数学教科书的认识和看法欧阳昌超新兴县惠能中学定向运动在中学体育教学中的运用宋园江门市江海中学数学作业教改——数学日记肖新富普宁市梅峰中学走向“对话”：让语文教学获得真正解放！黄润秋深圳市西丽博伦中学运用个体内差异评价法对学生学业成就实施发展性评价李孝广州市从化温泉中学语文新课堂教师如何“导” 邓文强雷州市第三中学语文教育:技术与艺术艰难的啮合向选军惠来慈云实验中学语文探究教学模式初探高柏均江门市新会第一中学高中作文教学培养学生创新思维初探聂长河佛山市南海区桂城中学高三学生学习焦虑问题的调节梅向荣佛山南海区桂城中学小心应对青春期学生的特殊情况马黎明佛山南海区桂城中学在哲学常识教学中关于心理健康教育的几个渗透点赵小兰佛山市南海西樵中学谈谈如何搞好物理习题课的教学陈国红佛山南海区桂城中学构建知识网络落实基础环节颜永传佛山南海区桂城中学浅谈知识网络的构建莫常伟江门市新会中学高中物理新课标实验中应处理好的几个关系熊宏华清远市第一中学高中化学探究式教学初探吴庆坚佛山市大沥高级中学《化学平衡》的教学反思管志平云浮市新兴县第一中学学会放手李杏华佛山市南海区桂城中学论亲其师信其道黄军杰佛山市南海区桂城中学是教师，就要给学生全身心的爱苏镇朝佛山市南海区桂城中学给知识添加情感色彩袁一铭茂名市实验中学贯彻新课程理念上好政治复习课曾祥龙始兴县始兴中学论网络环境下中学思想政治课堂教学李晖佛山市南海区桂城中学新课标理念下如何进行化学创新教学朱可彬江门市新会区都会中学新课标理念下如何进行化学创新教学严凤萍江门市新会区会城华侨中学浅谈新时期高中化学创新教学方展林普宁市第二中学例谈学生问题意识的培养林碧璇惠来县华侨中学新课改高中地理教学中学生创新能力的培养汤鸿惠阳市崇雅中学高中部让历史教学走出课堂——新课程标准下历史教学模式的一种探索严雨梅东莞市常平中学班级网站在班级建设中的作用廖夷戎佛山南海区桂城中学谈高中体育教学中学生创新能力的培养李伟强新兴县第一中学高中《体育与健康》选学探讨黄汉辉江门市新会区小冈中学创新教育从探究学习开始裴得国佛山市南海中学西樵分校高中英语探究式课堂教学初探肖正康郁南县连滩中学以任务为中心的课堂教学模式的探索和实践薛白珠海市第二中学培养深层阅读理解能力的有效技巧黄宇红佛山市南海区桂城中学配对写作模式在英语教学中的应用单华惠州市实验中学高中英语自主创新教学探讨卢昌梅佛山市南海中学西樵分校高中英语新教材阅读与写作教学结合的尝试黄涛广州市海珠区南武中学浅谈高中英语听说策略训练邱瑞吟东莞市群英学校紧跟新课标备战新高考黄锡标普宁市第一中学新课标高中英语课堂教学探究丘文乐昌市第一中学小组式合作探究活动课在《思想政治》的实践与体会李嫦娥江门市第一职业高级中学研究新课程落实新理念——浅谈新课程改革下的历史课堂教学林洪文韶关市铁路第一行中学新时期高中历史创新教学刘慧敏南雄市第一中学以人为本发展内涵——浅谈公助民办学校的生存与发展林伟深圳市碧波学校在数学教学中培养学生的创新能力和创新精神张文清增城市运南学校新课程标准下对高中数学课堂教学的评价周文龙信宜市第三中学让课堂成为创新教学的摇篮孙国华揭阳市揭西县棉湖中学教师应成为课程的开发者、创造者刘珍朋丰顺县汤西中学山区中学作文发展性创新教学例谈邓耀行花都区梯面镇中学“探究——实践”式的语文课堂教学模式初探刘嫦高州市第二中学调动学生的全身心来学习语文张移风信宜市第二中学作文创新课题研究实验方案欧从芸徐闻县职业高级中学让活动性语文教学激情飞扬黄颂东梅州市平远中学例说古诗鉴赏三部曲邹天顺清新县第一中学浅谈语文自教式教学的实行刘经德阳春市潭水中学多方结合培养学生书面表达能力罗淑桢东莞市第一中学一道生物课后题的商榷黄仰奕潮安县古港中学化冰山为激流——浅谈新教学思考与研究翟健斐惠州市第三中学办好小栏目搞活大作文陈华江门市江海中学让学生在课堂上“动”起来陈洁汕头市澄海华侨中学附：高中校长、教师有奖征文启事 2005-9-15 广东教育杂志社为进一步推动广东高中教育的和谐发展和高中课程改革，贯彻落实科学发展观，加快广东教育现代化建设的步伐，特举办广东省高中校长、教师有奖征文活动。

广东省第九届“自觉爱国守法,潜心教书育人”师德主题征文及微视频征集活动获奖名单

师道二○二○年第九期广东省第九届“自觉爱国守法，潜心教书育人”师德主题征文及微视频征集活动获奖名单编者按：为深入贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的决策部署，加强和改进师德师风建设，有效提升教师思想政治素质和职业道德水平，根据《广东省教育厅关于开展2019年师德建设主题教育月活动的通知》精神，省教育厅委托广东教育杂志社组织开展了主题为“自觉爱国守法，潜心教书育人”的第九届师德主题征文及微视频征集活动。

通过各地各校层层遴选推荐、网络查重、专家线上评审和集中审议，共评选出师德主题征文获奖作品360篇，微视频获奖作品36个，优秀组织单位20个。

希望各获奖单位和个人再接再厉、再创佳绩，积极倡导和弘扬社会主义核心价值观，以更加饱满的精神状态、更加务实的工作作风，投身于教育教学改革与发展实践中去，为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人和建设者持续奋斗。

各地各校要以此为契机，进一步加强师德师风建设，加大师德教育宣传力度，特别是要把党中央和省委对新时代师德师风建设的新要求宣传贯彻落实到位，要综合运用好各类媒体平台，大力宣传新时代广大教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、勇于担当的良好形象，用身边人身边事，讲好讲透师德故事，教育和引导广大教师坚守教书育人的初心使命，为党育人、为国育才，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，做党和人民满意的“四有”好老师，为建设教育强省、推动教育高质量发展、实现教育现代化做出新的贡献。

征文高校本科组一等奖：彭莉娜李先帆曾晓昀周小玲袁进伦照荣宋珂路月玲马妮陈旭华二等奖：谢翾蒋爱利李冬娜陈汉来孟田张曦余玲罗英子苏乃权方瑀绅王建华夏世龙罗剑程刚贾帆帆黄鹏王世宇龚玉清韩天赐程小雅三等奖：陈然然谢木标谢应明陈法江董凡林琳侯叶刘冰霜杨波张佳伟刘卓勋汤志梅张智毅蔡焰黄奕祥梁文曹小杰钟小丽李翠芳杨惠包子文田久乐彭珍刘青松赖明明苏涛梁士金尹莉莹朱华飞卓英莲征文高职高专组一等奖：周小丽靳宏刘志宇罗凯嘉林军伍时力马紫田顾春军霍颖扬彭海燕二等奖：张丽婷李静谌亮军祁雪陈捷张长敏宁善平霍汝锋吴华长马颖欣陈敏婧刘超许雯刘爱玲房小铃成千李杏张闯艳蓝炜儿彭仲元三等奖：李晓春汤慧黄秀燕曾红武刘秀云林昭绚莫斌吴丹余卫平陈向利孟彩尹诗姜坤吴建英孙姝艺谢小宝龚伟波刘曾汗黄伟伟李紫英张福芹李华刘顺姬苏丹丹洪雪芳李伶俐胡晓庆具东梅邹国伟刘淑芳征文中职组一等奖：曹姣黄巡子温学渟杨宏英朱慧兰李文燕李世德冼家俊陈海剑梁小军二等奖：沈秋雅叶敏怡周玲庄静陈丽萍杨珍陈嫱李旷肖细祝林佳茹王岩张娜陈雯李慧娟李芳王清兰谢娜娟赖建林赖望春伍健红师道二○二○年第九期三等奖：余永华刘俊怡黄庭女毛霞飞余依然文泽绵张秀萍牛薇妮张晓娜马华锚陈晓丹刘一良陈晓瑜许晓霞林安琦王勇郑伟娟万良群余兆镇谢燕旋张浩东朱璇珑何容潘碧云刘宝权刘再雪任春华刘敏杨志群刘利娟征文中学组一等奖：王佳琳许华瑶洪金祥程晓丽林光李锦庭陈素屏谢应威朱强忠杨娇二等奖：李伟文郭新国黄昕蒋国昶舒莉蔡晓繁蔡秀华邱芬英熊佳瑜邱文慧江牡丹黄丽芳张洁王敏岳趁引凌恺宏陈浩烁陈洁纯陈维坤黄柏香三等奖：李漱萍吴成亮刘娟娟金鑫林佳莹卢雪云古翠华何启宁李炳强何征周爱平刘开平刘匀庄鹏周菲肖健美樊晓欣彭巧燕陈静林丽爱陈秋宇张春凤龙柳宏何秋花周雪德林妙华黄楚茹林洁双袁佳黎梁德宽征文小学组一等奖：黄春兰周雨亭陈玉莲黄素芳陈素品尧鑫何兴梅黄丽何泽任沈秀冰二等奖：李红梅郑景升黄艺苑杨思琪王彦淳陈晓媚左志民杨晓雯余海蓝李俊强徐海英吴秋平黄桂花梁建其李秋茹黄晓华敖惠娇伦洪坚刘淼巫泽斌三等奖：李倩乔郑晓燕邓玲丽陈冬冬李国琳刘秀珍温蓉黄译贤郭小丽胡英茹郑明慧吕淑真何尚蓉胡涓兰邓友红张丹李丽婷陈玉莲刘敏如朱淑珍莫润超林静纯李文婷梁敏仪冯小宁郭曦陈少华王婷婷梁德权叶炜豪征文幼儿园组一等奖：刘倩如张梦凡江明陈丽碧张孟佳李萍黄雪娟蔡雪花汤艳娟邹珊娜二等奖：陈碧虹苏暖华袁嘉楠毛莉郭彩莹谭艳张晶晶岳绪俊蔡细娜姚樱樱苏葵花易雪英李云梅余丽单刘少喜何连英曾昭华张锦芸李尚蓉黄艳艳三等奖：王一帆李碧玉曾文爱戴梅章黄燕君胡红花伍敏敏彭红彬黄忆张露王瑞琦郑婷婷闻悦婷文霞余秀华杨明纪红艳周玉玲谭润芳张欣欣李冰李清莲陈洁玲林伟君陈爱梅蔡洁洁潘美仪石天广叶凤喜郭桂英微视频高校本科组一等奖：广东工业大学暨南大学二等奖：南方医科大学广州中医药大学肇庆学院暨南大学三等奖：广东财经大学广州美术学院广州中医药大学广东石油化工学院深圳大学东莞理工学院微视频高职高专组一等奖：广东工程职业技术学院珠海城市职业技术学院二等奖：广东水利电力职业技术学院广州城市职业学院茂名职业技术学院深圳职业技术学院三等奖：广东机电职业技术学院广东科学技术职业学院广东文艺职业学院广州华夏职业学院珠海艺术职业学院惠州城市职业学院微视频中小幼组一等奖：茂名市第一幼儿园普宁市特殊教育学校二等奖：广州市绿翠实验学校深圳市蛇口育才教育集团育才中学汕尾市凤山街道中心幼儿园中山市开发区教育事务指导中心三等奖：汕头市外马路第三小学佛山市顺德区龙江外国语学校韶关市新丰县第二幼儿园梅州市蕉岭县蕉城镇中心幼儿园东莞市康复实验学校江门市江海区礼乐街道中心小学。

“圆中国梦,从我做起”征文评选活动获奖名单

闫大勇
32
东莞市
东莞市黄江镇实验小学
唐春娟
33
东莞市
东莞市黄江镇梅塘小学
兰羽生
34
中山市
中山市沙溪镇虎逊小学
方美妮
35
中山市
中山市黄圃镇培红小学
卢焕娟
36
中山市
中山市横栏镇第二小学
冯艳芳
37
珠海市
珠海市特殊教育学校
蒋艳
38
惠州市
惠州理工职业技术学校
张凯彦
39
惠州市
惠州理工职业技术学校
陶寿文
40
惠州市
谢玉娜
76
揭阳市
揭阳市揭东县新亨镇白石初级中学
林燕
77
揭阳市
揭阳市榕城区揭阳师范附属小学
黄佳玲
78
揭阳市
揭阳市空港区仁辉小学
黄贵容
79
汕尾市
华南师范大学附属中学汕尾学校
张可利
80
汕尾市
汕尾东海二中
郭镜填
81
汕尾市
汕尾市陆丰市锦江实验小学
吴木利
82
汕尾市
汕尾市陆丰市陂洋镇草洋小学
苏木南
83
清远市
清远市佛冈县城北中学
张莉莉
14
广州市
广州市开发区第一小学
熊沁
15
深圳市
深圳中学
林倩婷
16
深圳市
深圳宝安区文汇中学
余滨
17
深圳市
盐田区深圳外国语学校
梁柳忠
18
深圳市
深圳市南山区同乐学校
贾中蓉
19
深圳市
深圳龙岗区木棉湾实验学校
汪益群
20

2014年“立德树人立教圆梦”师德征文..

3
符咏
珠海市理工职业技术学校
以爱的方式诠释师德
4
郭建英
佛山市顺德区中等专业学校
背影
5
玉青繁
云浮市云安县中等职业技术学校
爱心浇灌，等待花开
6
何朝晖
广东省食品药品职业技术学校
暖心—中职班主任之德教心得
7
陈少菡
广东省石油化工职业技术学校
时代呼唤师德建设的境界美
8
黎少芬
中山市中等专业学校
坚守教育梦提升幸福感
浅谈如何立德树人、做人民满意的好老师
11
梁大新
云浮市中等专业学校
身虽临聘其心不改
12
文娟
东莞市机电工程学校
认知改变与系统脱敏混合的温度
13
韦小桂
郁南县职业技术学校
一个好教师意味着什么
14
邓慧东
乐昌市中等职业技术学校
追逐梦想奉献青春
15
杨观喜
广州市白云行知职业技术学校
学行知思想，养师德正气
16
梁定宽
关于高校行政教师师德建设的思考
9
毛嫣然
广州大学
师梦·传承——记广州大学郑成教授
10
刘刚
肇庆学院
体悟教育是师德建设的关键
11
孙洪柏
广东培正学院
略论师德的三种境界
12
熊翔
广东科技学院
师道尊严大爱无疆
13
蒋春容
韶关学院韶州师范分院
师者之翼：德行与知性
14
吕佳佳
广东海洋大学
浅析陶行知师德理论及其对现代教育的启示
中学组
一等奖
序号
姓名
学校
题目
1

2013年“立德树人立教圆梦”师德征文获奖名单

30
周娟
惠州经济职业技术学院
青春无悔我的教育梦
“立德树人立教圆梦”师德征文中职组获奖名单
一等奖
序号
姓名
学校
题目
1
张朝振
阳江阳春市中等职业技术学校
我追求良师的三种境界
2
梁敏结
中山市三乡理工学校
栉风沐雨杏坛路泽被桃李铸师魂
3
古梁金
东莞市电子科技学校
三尺讲台挥洒人生精彩
4
岑本喜
江门台山市培英职业技术学校
立德树人，赢得桃李芬芳
梦想在前，路在脚下
18
谢晓轲
佛山职业技术学院
承梦启航，努力向前
19
向万新
广州工商职业技术学院
教师的道德是立教之本
20
林旭
广东轻工职业技术学院
用“中国梦”托起爱是心灵沟通的高校师德
21
郭新
广东交通职业技术学院
寄语园丁梦--我的教师梦
22
周蓓
广东工贸职业技术学院
责任与爱,传播正能量
23
李国杰
广东轻工职业技术学院
15
张引
广东药学院
践行师德规范塑造教师魅力
16
王润莲安立龙
陈进军贾汝敏
尹福泉任莉
潘文
广东海洋大学
浅谈高校专业课教师如何在教学中展现师德
17
郑丽娟
华南农业大学
寻绎现代师德
18
郝祝平
广东第二师范学院
因为爱·情
19
崔绍怀
惠州学院
自觉践行“慎独”的教育理念
20
林楠
南方医科大学
生命成长的同行者
三等奖
序号
姓名
学校

广东省“立德树人,立教圆梦”主题师德征文活动获奖名单(职业教育部分)

广东省“立德树人,立教圆梦”主题师德征文活动获奖名单(职业教育部分)作者：来源：《广东教育·职教版》2014年第05期编者按：由广东省教育厅主办，广东教育杂志社承办的第三届“立德树人，立教圆梦”主题师德征文活动，从2013年9月开始，在全省各地教育部门和各级各类学校精心组织下，广大教师和教育工作者大力支持和踊跃参与。

截止2013年10月底，各地学校、县(市、区)、地级以上市教育行政部门通过逐级筛选，从16000多篇来稿中报送了1819篇优秀征文至省评委会评选。

经我厅组织专家评审，最终确定了获奖征文及获奖等次，分6个组别各评选出一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖30篇，同时确定优秀组织奖名单。

中职组一等奖张朝振（阳江阳春市中等职业技术学校）梁敏结（中山市三乡理工学校）古梁金（东莞市电子科技学校）岑本喜（江门台山市培英职业技术学校）林瑞平（汕头市澄海职教中心）谭伟群（茂名卫生学校）金正华（珠海市理工职业技术学校）郝志刚（揭阳市揭阳教师进修学校）张宇（广东省环境保护职业技术学校）张才秀（肇庆市工业贸易学校）二等奖张新娟伍爱莲韩妹林素傅颖周旭华董瑶廖振德张利敏罗宇东江存志刘亮红李婷赵丹陈广添古坤明赖超李源尹丽君陈为为三等奖范怡那何东艺郭小杏黄小芳张惠萍刘铁梅张林林欧志敏郑佳霓卓凯旋赵文刘飞欧阳军罗茹静彭嘉影刘雪花王向阳许绮娴马兰张嘉宏张英瑛冯小君黄玉萍梁枝秀汪征嬗何杰峰裴孝丽郑丹娜刘瑞红高国昌高职组一等奖程展鹏（广东理工职业学院）黄积才（深圳市教育科学研究院）詹丽峰（汕头职业技术学院）张霞珍（佛山职业技术学院）杨丽峰（珠海城市职业技术学院）陈婉娴（广东理工职业学院）朱平（珠海城市职业技术学院）王卫洁（佛山职业技术学院）陈思毅（广东职业技术学院）朱婷婷（广州民航职业技术学院）二等奖黄晓燕钟文浩李丽珠朱魏巍陈晓红陈锐钊刘轶颖刘英凤张金城吴锦传区沛仪陈琳姚集华孙健李芬芳尤玉钿晏意华姜秋杰黄志敏苏顺开三等奖欧文姬杜明茜李江华刘晶李军霞叶兵陈月球廖文静毛玉梅王云周洁张伟鑫黄煌华谢琴万绍华林玉斌戴馥璟谢晓轲向万新林旭郭新周蓓李国杰雷瑜欣郑春玲彭秋媚刘喻陈必成王山周娟优秀组织奖深圳市教育局佛山市教育局汕头市教育局东莞市教育局清远市教育局湛江市教育局广州中医药大学嘉应学院佛山职业技术学院广东省理工职业技术学校·信息荟萃·全省中职学校德育课主管副校长培训班举行等活动全省中职学校德育课主管副校长培训班举行4月10日至11日，全省中职学校德育课主管副校长培训班在广东技术师范学院举行，来自全省中职学校的80余名副校长参加了本次培训。

“以身立教为人师表”主题师德征文活动获奖名单

健刘映荷彭腾金黄润虹曾枢礼温亿民
冯俊红
吴良辉
吴春婵
陈盂弟
文
津
优秀奖：（登录以下网址）请
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教育行政人员）都是影响深远的。本次活动得到了广东省教育厅领导的充分肯定和表扬。本次征文活动评奖结果已在省教育厅网站上公示，获奖的部分作品将在《广东教育・综合》《广东教育・职教》《师道－．睛智》《高教探
索》分期选登，并将编辑成优秀作品集，以飨读者，敬请垂注。
陈祖静
黄艳芬徐春梅黄风仪林瑞怡杨
啸张萌霞张
冯焕燕曾绮桃梁福金方炎冰郑义富邹红莲赖静瑶
三等奖
敖爱群
莫岸冰苏咏之罗淑冰许丽君麦根喜黄艺红曾雅
吴佩瑜
陈秀銮
黄文丽林瑞平郑冬华肖振汉罗方惠怀
曼
慧
康红英黄凤萍张和平刘月兄郭丽娟陈莲花陈堪懿张
谢丽丽
袁颖珊
于学萍林巧枝

黄绍铭林曜林链娇梁国军梁科蒲倩雯钟杰荷钟杰慧袁冬梅杨桂玲翟雪连向苏龙陈金球罗碧娟吴小丽黎志勇杨慕霞何晓红李
战刘建辉黄影梅杨连仲张红苗舒敬斌慧王晓娜刘南刘
古双存
粱家慧
彬刘丽君黄祖悦
敏冯振玉

立德树人,立教圆梦——广东省教育厅第四届师德征文活动获奖文章

到华罗庚因交不起学费而中途退学，在父亲的小店里用五年时间自学了高中和大学的全部课程时，几个孩子张大了嘴
了，即他的一位时任民办教师的表叔。
尚强从他家阁楼里翻出了一些文革前的
数理化教材，这些书有 “ 料” ，数学方
面有函数、对数及解析几何、微积分
一
睿荣获第３８届国际数学奥林匹克竞赛
冠军，夺得了深圳历史上的第一个奥赛
冠军，他也由此被大家称为 “ 金牌教
练” 。
承上的集大成者，成不了数学的开宗大
师，但也可成为这一学科的精巧工匠，
并建议尚强选择一条传播数学的事业道
路。
强国必先强教，强教必兴科研。
广东省教育厅第四届师德征文活动获奖文章选登
主持人：罗峰魏文琦黄日暖
玉汝于成，自强不息
— —
－｛己尚强老师的拼搏之路
文／深圳科学高中雷声冉云龙
在汉字释源的书《广牙里这样写
课上，很少讲数学知识，更多的是滔滔
这时另一位对尚强影响至深的人出现
一
山村偏远宁静，李白捉月归仙。安徽当涂，在四十三年前的一所简陋的教
室里，一位数学老师在上课，这位老师
尚强对于数学萌发了一种近乎痴迷
的喜爱，但求学条件的匮乏极大地制约Байду номын сангаас 着尚强的学习。仅有的基本教材，按照
位给他带来书本财富的两位启蒙恩师
（＝）青年攻坚
是全校唯一的教职工，全校只有八九名

立德树人,立教圆梦

立德树人，立教圆梦“立德树人，立教圆梦”，既是今年全省第五个师德建设主题教育月的活动主题，也是每一位佛山教育工作者的毕生追求。

作为学生的造梦人、圆梦者，平凡的佛山教师在平凡的岗位中，爱教乐教，为国家培养合格人才，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出自己的贡献。

学前教育：为孩子的终身发展奠基儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。

佛山将发展学前教育上升到政府层面和民生工程的高度加以推进。

全市从2008年开始，按每人每年3000元的标准，对最低生活保障家庭幼儿实施资助；建立健全财政专项、政府补助、购买服务、奖励助学、集体兴办、社会参与、个人捐助等多渠道、多层次、多元化的学前教育投入机制。

目前，全市100％幼儿园达到办园标准。

教师故事：潘渝：默默耕耘育苗成长佛山市机关幼儿园的潘渝老师，在学前教育岗位已默默耕耘24个春秋。

她热爱这一份属于阳光、微笑和爱的职业。

潘渝老师所带班级学生性格活泼、思维活跃、发展均衡，入学后多人以优异成绩考取名校。

所带第一届毕业生廖崇宁同学考取北大数学系元培班并继续深造读研。

现就读华英学校初三级的黄国阳同学，两次参加全国英语奥赛获奖。

职业教育：现代职业教育体系建设初见成效佛山的现代职业教育体系建设初见成效。

全市中职学校毕业生一次性就业率连续多年保持98%以上，居全省领先地位。

中等职业技术学校学生在国家、省的技能大赛中多次取得优异成绩，居全省前列。

佛山市承担全省现代职业教育体系建设试点工作，促进从初级技能型人才到高端技能型人才的教育培养序列的形成，全面启动职业教育“三二分段中高职衔接一体化培养模式”和“高技能人才专本衔接培养模式”的探索。

教师故事：陈平：让学生成功作为毕生的追求佛山职业技术学院工商管理系主任陈平，乐在教书育才、奋发图强，梦想终将变为现实。

带领教师们将学院物流管理专业建成全省重点培育专业和学校创省示范重点专业；指导学生三次参加全国职业技能比赛获两个国家级二等奖、一个三等奖；获省“巾帼文明岗”。

广东省教育厅关于公布第五届师德主题征文活动获奖名单的通知

广东省教育厅关于公布第五届师德主题征文活动获奖名单的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2016.08.30•【字号】粤教师函〔2016〕92号•【施行日期】2016.08.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文广东省教育厅关于公布第五届师德主题征文活动获奖名单的通知粤教师函〔2016〕92号各地级以上市及顺德区教育局，高等学校，省属中职学校、中小学和幼儿园：为加强教师职业理想教育，提高教师职业道德修养，努力建设一支适应教育改革发展需要的高素质专业化教师队伍，根据《广东省教育厅关于开展2015年师德建设主题教育月活动的通知》（粤教师函〔2015〕122号）精神，我厅自2015年9月开始组织开展第五届师德征文活动（主题为“弘扬高尚师德，争做‘四有’好教师”）。

经各高校、各地分级遴选推荐，此次征文活动共收到征文2596篇（其中高校组308篇，高职组345篇，中职组295篇，中学组635篇，小学组643篇，幼儿园组370篇）。

活动委托广东教育杂志社具体实施，经杂志社初评并组织专家复评、终评，共评出师德征文获奖文章360篇（其中一等奖60篇，二等奖120篇，三等奖180篇）和优秀组织单位18个。

经公示，未收到对获奖个人和优秀组织奖单位的异议。

现将师德征文获奖个人和优秀组织单位予以公布。

希望师德征文活动的获奖教师珍惜荣誉，进一步增强责任感和使命感，注重教书育人，注重言传身教，以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，以高尚的思想品格和卓有成效的工作业绩引领同行，为学生的健康成长，为全省教育事业的发展作出新的更大的贡献。

希望优秀组织单位认真总结经验，坚持解放思想、不断创新，积极探索新形势下符合教育规律和教师成长规律的师德教育新方法、新途径，增强师德教育的感染力和吸引力。

希望全省广大教师牢固树立“育人为本、德育为先”、“以身立教、德识相长”的职业理想，自觉加强师德修养，遵守教师职业道德规范，同时积极投身教育创新实践，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

职业教育师德论文题目选题参考

职业教育师德论文题目一、最新职业教育师德论文选题参考1、浅议职业教育中的师德建设2、师德是高等职业教育生存的基础3、职业教育中的师德问题探讨4、加强师德建设发展职业教育5、《论语》师德思想的现代职业教育价值蠡测6、浅谈辅导员师德在职业教育中的实现7、第二届广东省“以身立教.为人师表”(职业教育部分)主题师德征文活动获奖名单公布8、浅谈消防职业教育中如何用师爱践行陶行知先生的师德观9、新形势下职业教育教师的师德建设10、加强师德教育提高交通职业教育质量11、学陶师陶铸造师魂:职业教育的师德浅析12、扬师德强师能激励促发展——重庆市渝北职业教育中心师资队伍建设纪实13、加强校风师德建设办让人民满意的职业教育14、浅析职业技术教育中的师德建设15、转变教育观念加强师德教育——新时期新形势下职业学校师德建设之我见16、河北省职业院校师德现状与师德教育创新研究17、师德建设视域下高校青年教师的职业信仰与教育18、黄炎培职业道德教育思想视阈下的师德建构19、以大学生职业发展教育和就业指导为出发点浅谈高校教师师德20、浅谈职业学校师德教育二、职业教育师德论文题目大全1、浅谈中等职业学校师德教育2、创新师德教育品味职业幸福3、高师院校师德教育与职业生涯规划教学的整合探析4、爱让师德在药学职业教育中发挥作用的体验5、激发教育良知内化职业规范提高师德水平6、把师德建设摆在更加突出的位置抓紧抓好——在庆祝教师节暨全国教育系统职业道德建设标兵表彰大会上的讲话7、师德我事业之魂——一个教育工作者对职业的阐释8、适应教育发展新常态营造师德师风新气象——浅谈中小学教师的职业道德建设9、浅析中等职业技术学校的素质教育与师德核心10、广东省“立德树人,立教圆梦”主题师德征文活动获奖名单(职业教育部分)11、教育部:推进青年教师师德建设强化职业道德教育12、树立正确教育观念推进德育课程改革——全国中职班主任工作与师德建设研究会、心理健康教育研究2010年年会暨职业学校班主任工作现场会在扬州...13、论新时期卫生职业教育教师的师德问题14、高职师范学生师德认知现状及改进途径——以新疆职业大学初等教育专业为例15、党的群众路线教育实践活动视阈下高校师德建设探析——以长沙民政职业技术学院为例16、教师职业道德教育与心理教育相结合的新探索——基于师德培训的实效性17、用师德和智慧托起教育的明天——基于职业精神的师范院校学生的“中国梦”18、重视教师职业道德教育强化教学和管理中的师德规范19、关于组织观看教师职业道德教育教学片《师德启思录》的函20、加强师德建设强化师德教育的必修教材——评《中小学教师职业道德修养》三、热门职业教育师德专业论文题目推荐1、让师德的旗帜更加高扬——中国教科文卫体工会庆祝教师节表彰全国教育系统职业道德建设标兵2、同心为教育携手建师德——浅谈教师职业道德3、论教师职业道德与素质教育——教师个人师德与学习心得4、教师职业道德践行——浅谈师德教育如何保证学校教育5、强师德正师风铸师魂:阜康市教委加强教师职业道德教育6、我省举办小学教师百人师德师风演讲暨教师职业道德教育课题研讨会7、教师职业道德教育的“平易近人”与“取法乎上”——以新任教师师德培训为例8、创新师德教育方式,完善教师职业道德规范9、师德教育的新思路——促教师职业道德向专业道德的转变10、加强师德教育,缓解中职教师职业倦怠11、加强师德修养践行责任教育——论教师职业道德修养12、必须把师德教育工作落到实处——基于《中小学教师职业道德规范》贯彻情况的分析13、克服教师职业倦怠激活教师工作热情——关于师德修养教育活动中的点滴思考14、加强师德师风建设促进教师职业道德建设工作制度化、常规化——访省教育厅人事处处长王东15、把师德写在我们的旗帜上——扬州教育学院部分学生座谈教师职业道德16、发挥教育工会作用积极推进师德建设——在学习贯彻《中小学教师职业道德规范》座谈会上的讲话四、关于职业教育师德毕业论文题目1、新时期职业教育师德规范探析2、在建设中陶冶在实践中升华——中等职业教育师德建设初探3、职业教育师德考评机制研究4、新时期中等职业教育师德建设探析5、学高为师身正为范——职业教育师德师风建设之思考6、浅议中等职业教育师德师风建设7、关于中等职业教育师德现状的分析与思考8、黄炎培的职业教育思想与高职师德自律的主体动力之师德修养建构9、试论高等职业教育之师德建设10、加强师德师风建设是构建职业学校和谐教育文化的保证——关于师德师风建设和职业教育发展关系的思考11、职业教育新师德12、师德建设与职业教育发展的关系探析13、注重师德建设优化高等职业教育-关于师德建设的思考与实践14、着眼现代职业教育特点浅谈职校师德师风建设15、发展中等职业教育要加强“以人为本”的师德建设16、当前职业教育教师师德考评机制的不足与对策17、浅谈职业教育中的师德18、弘扬师德让信念生根播撒大爱让心灵起舞——记教书育人楷模先进事迹报告团职业教育分团宣讲活动19、浅析职业教育发展过程中的师德师风建设20、人是由人来建树——谈职业教育教师师德建设的贯彻与执行五、比较好写的职业教育师德论文题目61、让师德的旗帜更加高扬——中国教科文卫体工会庆祝教师节表彰全国教育系统职业道德建设标兵62、同心为教育携手建师德——浅谈教师职业道德63、论教师职业道德与素质教育——教师个人师德与学习心得64、教师职业道德践行——浅谈师德教育如何保证学校教育65、强师德正师风铸师魂:阜康市教委加强教师职业道德教育66、我省举办小学教师百人师德师风演讲暨教师职业道德教育课题研讨会67、教师职业道德教育的“平易近人”与“取法乎上”——以新任教师师德培训为例68、创新师德教育方式,完善教师职业道德规范69、师德教育的新思路——促教师职业道德向专业道德的转变70、加强师德教育,缓解中职教师职业倦怠71、加强师德修养践行责任教育——论教师职业道德修养72、必须把师德教育工作落到实处——基于《中小学教师职业道德规范》贯彻情况的分析73、克服教师职业倦怠激活教师工作热情——关于师德修养教育活动中的点滴思考74、加强师德师风建设促进教师职业道德建设工作制度化、常规化——访省教育厅人事处处长王东75、把师德写在我们的旗帜上——扬州教育学院部分学生座谈教师职业道德76、发挥教育工会作用积极推进师德建设——在学习贯彻《中小学教师职业道德规范》座谈会上的讲话。

“立德树人,立教圆梦”探析

“立德树人，立教圆梦”探析作者：邹远泉来源：《新课程学习·下》2014年第11期摘要：“国家强弱，在于教育”。

振兴民族的希望在于教育，而振兴教育的希望在于教师。

河源要实现“教育强市”战略目标，教育的高标准和对教师的严要求就显得尤为重要。

作为河源山区的一名教师，深知肩负的任务有多重，要培养好一批祖国的未来、河源的希望，“立德树人，立教圆梦”就是教师的奋斗目标。

要实现这个目标，就要严格践行立德、育人、敬业的要求，这样才能为教育事业作出贡献。

关键词：师德；育人；敬业一、立德树人，身正为范师德主要从教师的人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“以身作则”“循循善诱”“诲人不倦”“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好品格特征的体现。

师德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

但是教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。

在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。

他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行，乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。

因此，可以说教师的道德素质比文化素质更为重要。

师德才是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。

而学生时代正是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。

同时，这个时期的学生又具有“向师性”强、可塑性大的特点，教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像，对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。

因此，教师一定要用自己的模范行动，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。

所以教师不但要“德高”还要“身正”。

二、立教育人，为人师表教育家徐特立曾说，教师有两种人格，一种是“经师”，即所谓“传道、授业”；一种是“人师”，即教学生怎样做人的问题。

广东省第二届师德征文获奖名单

践行教师公正原则提升师德内涵修养连着想轮着说接着做
论高等职校青年教师职业道德的建设论高职教育中师德的本质内容论师德的操行底线与价值提升：责任与爱浅论高职院校专任教师教学过程中师德的体现用爱为学生人生之路引航 “师德征文”高校组优秀奖名单
题目以陶为师提高师德素养试析当前高校师德缺失问题略论师德师风建设存在的问题及对策谈谈教师的职业良心、爱心和责任心 “五颗种子”助力飞翔教育之魂：修师德、树师表试析师德的养成良好师德是增强思想政治理论课教学实效性的重要保证师德之随想论师德高校班主任师德与和谐班级新时期体育教师道德建设的方向与内容师魂的指引关于如何有效减少学生流失率的思考初为电大教师：感想与反思我生命中的重要他人以身立教，为人师表常怀敬畏之心，提升师德修养青年教师师德存在的问题及对策探究论和谐校园下的高职院校师德建设热爱学生——教师最基本的道德情感浅谈践行师德对大学生职业道德养成的隐形影响关于高校师德建设特色的思考师德的源泉——爱教师的爱与责任老师应该乐学爱教厚德传道精心授业智慧解惑育人重于教书正人正己，自度度人师爱无边，师德励志
等级一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖
等级二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖
等级三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖三等奖
14 梁晓彬 15 黄宇文 16 朱晓立 17 肖晓阳 18 李晓鹏 19 黄进禄 20 郝志刚
序号
姓名
1 李婕
2 胡旭华
3 王继辉、赫崇飞
4 常克林
5 肖华碧

2017年广东省第七届“立德树人,做好学生引路人”师德征文及微视频征集活动获奖名单

2017年广东省第七届“立德树人，做好学生引路人”师德征文及微视频征集活动获奖名单作者：来源：《师道》2018年第10期编者按：为进一步加强师德师风建设，全面提升教师的思想政治素质和职业道德水平，激励广大教师和教育工作者以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，全心全意做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，根据《广东省教育厅关于开展2017年师德建设主题教育月活动的通知》（粤教师函〔2017〕74号），2017年9月，省教育厅组织开展了“立德树人，做好学生引路人”师德征文及微视频征集活动。

经各地和各高校逐级遴选推荐，专家分组评审和集中审议，共评出获奖文章358篇，获奖微视频30个和优秀组织单位18个。

希望各地各校进一步提高认识，提高政治站位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中共中央关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，全面加强师德师风建设，引导广大教师牢固树立“育人为本、德育为先”的教育理念，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，不断提升师德水平，努力培养造就一支让党和人民满意的“四有”教师队伍。

征文高校本科组一等奖：武丽魁潘英媛杨毅鸿梁健惠卢佳芳谢庆彪黄泽龙蒋赣伍康钦刘刚黄晓山陈晓莹二等奖：郭振雪梁燕红曾丹凤夏丹庄萍王劲屹周根飞刘奕涛唐勇李明哲杨碧萍张凤娇杨俏文谭国桢徐咏梅黄鹏孟令国李春毛文秀王焱李曦雯张现超管乐三等奖：陈秀春殷毅山陈发达胡娇尹艳张子娟李曦雯張威冯峰陈苹王秀美杨曦陈程孙晓宁何林建谭一笑朱伟华徐虎陈旭华张鸿雁卢秀峰简单郭泽平林昆滕艳杨新华杜志欣罗京滨陈远明詹彤征文高职高专组一等奖：马临漪王莹潘城文李珍珍吴艳清陈惠军梁滔滔汪俊仁王傅肖洁二等奖：谌亮军田振华石玉秋黄丽萍李县飞朱雯林运超姚镇城刘豫王福曾妍李潍张丽桃郭丽冰邱伟波林岚郭伟欣郑宇丹陈路芳齐晓琪黄德胜三等奖：阳雁张同生黄伟彪常亚萍韩君健高倩钟斌高晓声易思平晏成明高燕唐璐孙慧慧李志文杨洪兰梁美玲刘惠苑杨丽肖茗渊姜艳华郭敏谭红张志玲钟飞凤李伶俐何丽何金梅陈华文保雅陈淼征文中职组一等奖：黄晶廖锡其洪文华张婉珊卓尚栋何文乐李庆秋王俏荣张樱子张德生二等奖：张茵郑雪柳吴婷婷郑伟娟杨艺凤刘晓玲区长英温彦超林健浓梁敏结严蓉郑慧仙朱德雄廖钰婧李晓林宋杰谈舒茵吕诗楠陈和钟杏三等奖：李珍彭丽敏游美君欧肖萍黄文彬蔡怡芳余琳娜陈文钐廖兴锋邱坚文叶科迪区锦汉邹萍陈广添郑云辉李旷林燕霞杨文彬陈坤璇李春辉史岩山刘红丽夏丽蓉彭晓萍高全文许淋漫冯颖勤曹景屏卢相谕陈鹏征文中学组一等奖：郭群英王立顺纪穆彬蔡晓霞陈洁纯胡冬妮李圆圆刘宝剑杨萌二等奖：刘聪红李丹赵玉红蔡碧许敏叶梅王琪杰温贤锡郑丽冰张灶莲杨海友彭茂高婵钟伟珍侯晓玲陈静雯张丹王小琼边慧琼郑敏旋三等奖：李圆芳叶志创吴冬冬谢生郑海雄林丽如陈名荣许玲玲古小秋陈小龙吴海花甘伟英陈泽敏余李妹李松龄杨大清黎金荣赖彩文李焕丽陈杏茹罗诚刘秀萍张海敬李津辉华桂连王宇静江海燕黄小锋何清秀张莉罗春愈征文小学组一等奖：高晓璇邓景秀韦错赖素梅林钰婷叶勤海彭嘉琪袁生慧符穗詹杏洁谢晓彤二等奖：郭海婷李华炳陈引芳蔡柳清罗春燕吴燕梅王裕文赵庆驹魏华张丽霞王晓玲彭庆如罗云燕王清芹王新群梁嘉怡王蕾谢珊吴华利刘耀诗林映虹三等奖：张明周婉莹黄晓双刘丽霞丘斌朱劲瑜林瑞莲陈一鸣马明标刁燕兰叶奕佳杨飘飘李丽梅徐健张解云向苏龙林燕玲赖荟宇黄艳芬叶明蔡伟军杨锦莲曾文杏江伟容廖子金刘燕苏小喜刘翠灵梁粤婷关洁兰征文幼儿园组一等奖：杨海霞周可莹陈金选陈群英肖霞朱敏温馨幸春燕梁文戈钟超斐二等奖：李柳娴陈柳青黄小蓉石以平陈碧兰骆金萍李岱玲余秀娟郑枫丽黄小卡蔡晓纯周雯浩王丽洁王瑛黎少琼张菊英区靖妍许静茹陈柳池邓初荣三等奖：杨铿枫刘丽媛余碧莹胡选群黄启茹李晓燕刘静敏李钊敏唐芝丽陈灵钟一华赖利源袁秋梅肖惠谢慧敏华嘉郑少敏陈秋燕王琼李春飞刘金萍李文森朱丽冰陈晓纯郑春丹肖凤莲张琴孙小玲胡仕强微视频高校本科组一等奖：广州中医药大学南方科技大学二等奖：岭南师范学院广州体育学院广州美术学院三等奖：汕头大学广东医科大学佛山科学技术学院广东金融学院微视频高职高专组一等奖：深圳信息职业技术学院二等奖：广东科学技术职业学院广州城市职业学院广东轻工职业技术学院三等奖：惠州经济职业技术学院广东农工商职业技术学院广东省外语艺术职业学院广东机电职业技术学院广东水利电力职业技术学院微视频中小幼组一等奖：佛山市三水区中心幼儿园珠海市第一中等职业学校二等奖：江门市第一幼儿园中山纪念中学普宁职业技术学校汕头市鮀滨职业技术学校三等奖：广东省民政职业技术学校江门市第一职业高级中学韶关市田家炳中学汕头市金山中学珠海市香洲区夏湾小学化州市第二小学。

万玲师德——立德树人--立教圆梦

立德树人立教圆梦高店中学万玲四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

自古以来，教师都是一个神圣的职业,教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。

教师那种为学生成长甘为人梯奉献自己、为学生成长甘做火烛燃烧自己、为学生成长甘当园丁劳累自己的精神已传承了数个世纪，而且这种精神还将被广大的教师不断地延承下去，广大的一线教师也将会得到更多人的尊重和爱戴。

也许，在每一位师者的心中都会有支撑着自己甘为人梯的信念，这个信念可以很平凡，同时也可以是轰轰烈烈的。

而在我看来，教师就是人类文化的传递者，是人类所创造精神财富的传播者。

教师的地位和作用关系到人类文化知识的传播，关系到培养下一代的繁重任务，关系到国家的强盛和民族的兴衰，这就决定了教师必须有很高的人生境界。

教师是直接从事文化传播和人才培养工作的，我们劳动的优劣将直接影响到学生的身心发展和前途。

教师是魂系神圣的“两端”：一端是人类精神产品；一端是青少年的心灵。

所以，在你选择三尺讲台时，你就选择了奉献，选择了一颗安于清贫、淡泊俭素、不求闻达的沉静的心。

让它沉入每一堂课，沉入每一本作业，沉入每一个孩子的心灵，沉入整个教育事业中。

这些年来，让我们感动的教师不断地涌现。

人民教师徐本禹---大山深处孤身支教，他从繁华的城市，走进大山深处，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。

徐本禹就这样子用爱刺痛了我们的眼睛。

人民教师李桂林、陆建芬----狮子山下的愚公，香江边上的夫子，他们本可锦衣玉食，却偏偏散尽家产，只为献身教育事业，一生奔波，在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手。

胡忠、谢晓君夫妇---在高原播种希望的格桑花，他们用最纯朴的行动告诉世人，教育的本质是让更多的学生得到温暖和爱，通过教育成为一个对社会有用的人。

广东省“立德树人,立教圆梦”主题师德征文活动获奖名单

广东省“立德树人,立教圆梦”主题师德征文活动获奖名单作者：来源：《师道》2014年第06期编者按：根据《广东省人民政府关于全面实施“强师工程”建设高素质专业化教师队伍建设的意见》要求，2013年9月，广东省教育厅部署开展了以“立德树人，立教圆梦”为主题的师德建设教育月活动，并围绕这一主题由广东教育杂志社承办了第三届师德征文活动。

截止2013年10月底，各地学校、县（市、区）、市教育行政部门通过逐级筛选，从16000多篇来稿中报送了1819篇优秀征文。

专家对征文进行初评、复评和终评之后，分6个组别各评选出一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖30篇。

广大教师围绕“立德树人，立教圆梦”这一主题，从立德当表率，树人为根本，立教作贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量等方面进行深入思考和研讨，论述加强教师队伍思想道德建设的重要意义，展现了我省教师爱岗敬业、教书育人、严谨治学、为人师表、与时俱进的精神风貌。

幼儿园组一等奖严月华莫婉银周雪珍廖苑平刘海燕罗婷黎正义宋红勇李淑芝张素娟廖小莲二等奖李丽英许翠钿张佳雨杨嘉许晓丽莫嘉琳黄嘉雯严水群温晓红谭洁文黎若嫦赵晓卫陈月珠吴雪影章珍曹惠娟林兰芬许哲莹俞源秀刘裕三等奖何小雁冯碧冰曾桂好黄瑞妹仇焕娴张建华龚莉李靖雯钟莺陈秋明梁少琴孙伟灵冯小燕钟娜卢显娟苏文敏何苑华严小帆郭红梅黎玉兰陈惜珠杨美嫦张丽红甘秋凡易艳玲陈洁芬陈永坚谢淑娴孙冬梅彭永茹小学组一等奖严家豪胡红梅许彤伍冰梁肖英许少兰陈小花蔡伟军邵子洺黄晶慈二等奖黄好敏王松陈晔李梅廖健华邹荣曾文娜杨璐朱惠萍熊宇徐虹黄鹂许保强严庆云苏东青麦秀英谢钦焕林进威胡静莲张美燕三等奖廉贞姬刘展君李少芬李小燕李婉莲邓振华李瑞双林链娇吴华娇萧映凤陈玉冰杨桂玲何新梅朱海萍傅泽华徐静宜陈莉张小春刘妙妍邓景婷王冬梅金娜吴淑兰阮观月刘梅兰白玉珍李健李娇芬王丽王长涛中学组一等奖叶少珍周元华王洪伟陈彩连林培练吴蔚蓝罗永甜代丛仙洪素谦邓寿钦二等奖郑大胜梁龙诗张瑞温晖梁素丽李晓丹罗振兴梁洪黄航升郑端丽陈泽光陈鸿钦周佩娜吴秀环徐卫红王天汉吴聪马金平邱嘉峪全淑琴三等奖林增辉章丽群伍光军赵翎邓宙英韩媚媚冷芬腾李素玲周雨寰黄炳军何昔苏丽娟谈珊姗卢楚凝张文红李锦纯廖雪峰黄斌陈琼英张振娜许建林郑春霞卜庆利曾莉洪爽珍王丽萍李观莲赵芝旋江海燕温颖蓓黄龚晓中职组一等奖张朝振梁敏结古梁金岑本喜林瑞平谭伟群金正华郝志刚张宇张才秀二等奖张新娟伍爱莲韩妹林素傅颖周旭华董瑶廖振德张利敏罗宇东江存志刘亮红李婷赵丹陈广添古坤明赖超李源尹丽君陈为为三等奖范怡那何东艺郭小杏黄小芳张惠萍刘铁梅张林林欧志敏郑佳霓卓凯旋赵文刘飞欧阳军罗茹静彭嘉影刘雪花王向阳许绮娴马兰黄嘉宏张英瑛冯小君黄玉萍梁枝秀汪征嬗何杰峰裴孝丽郑丹娜刘瑞红高国昌高职组一等奖程展鹏黄积才詹丽峰张霞珍杨丽峰陈婉娴朱平王卫洁陈思毅朱婷婷二等奖黄晓燕钟文浩李丽珠朱魏巍陈晓红陈锐钊刘轶颖刘英凤张金城吴锦传区沛仪陈琳姚集华孙健李芬芳尤玉钿晏意华姜秋杰黄志敏苏顺开三等奖欧文姬杜明茜李江华刘晶李军霞叶兵陈月球廖文静毛玉梅王云周洁张伟鑫黄煌华谢琴万绍华林玉斌戴馥璟谢晓轲向万新林旭郭新周蓓李国杰雷瑜欣郑春玲彭秋媚刘喻陈必成王山周娟高校组一等奖刘勤胡晓洪范洁波刘林杨期和邓小红李渊陈德玺孙家明樊秋丽二等奖石明陈发达蔡雯姬李立周高云坚黄振永王姝楠薛敏高菲黄滟珺王柳梅杨松邝绮琳苏沛祺张引王润莲安立龙陈进军贾汝敏尹福泉任莉潘文郑丽娟郝祝平崔绍怀林楠三等奖张小琏刘思林陈春丽田素英徐业萍任占兵解广夫王妙妙谢逢春李朋贺王超吴健蒋梦冯博华左超邓霭静叶润英王小云肖丽琴王思卓曾兴业王慧卓殷如王红青李若菊付喜梅陈红军陈洁刘燕湘李云宁刘达志丰琼英陈毓莉。

广东省教育厅关于公布第二届“以身立教为人师表”师德征文获奖名单的通知

广东省教育厅关于公布第二届“以身立教为人师表”师德征文获奖名单的通知文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2012.08.23•【字号】粤教师函[2012]91号•【施行日期】2012.08.23•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文广东省教育厅关于公布第二届“以身立教为人师表”师德征文获奖名单的通知（粤教师函〔2012〕91号）各地级以上市及顺德区教育局，各有关高等学校，省直属有关学校：为进一步加强全省教师职业理想和职业道德教育，不断增强广大教师教书育人的责任感和使命感，努力建设一支适应教育改革发展需要的高素质教师队伍，我厅在2011年全省师德主题教育月活动中组织开展了第二届“以身立教，为人师表”师德征文活动。

征文活动得到全省教育部门、学校和教师的大力支持和积极参与，共收到全省各级各类学校教师投稿6万多篇。

经我厅组织专家评审，评出获奖文章1848篇（获奖名单见附件），其中一等奖48篇，二等奖133篇，三等奖281篇，优秀奖1386篇。

2012年7月21日— 27日，对获奖个人和获一等奖的文章在我厅网站和南方教育网同时进行了公示。

现将第二届“以身立教，为人师表”师德征文获奖名单予以公布。

希望获奖的教师要珍惜荣誉，以德立身，以身立教，率先垂范，用自己的言行影响学生，用自己的情感熏陶学生，用自己的魅力感染学生，用自己的美德引领学生，不仅传授知识，更要注重育人，促进学生德智体美全面发展。

希望全省广大教师以获奖教师为榜样，进一步加强职业理想和职业道德教育，加强自身修养，认真贯彻落实全省教育规划纲要和教师工作会议精神，牢固树立“以生为本”的理念，积极投身教育改革，更新教育观念，改革教学内容、方法和手段，创新学生培养模式，努力培养适应社会主义现代化建设需要，具有创新精神和实践能力的一代新人。

附件： 1. 第二届“以身立教，为人师表”师德征文获奖名单2. 师德征文获奖有关事项广东省教育厅2012年8月23日附件1：附件2师德征文获奖有关事项一、为表彰在第二届“以身立教，为人师表”师德征文中获奖文章的作者，我厅将给所有获奖征文作者颁发荣誉证书，并在《广东教育?综合》、《广东教育?职教》、《师道》、《高教探索》等杂志上刊登部分获得一等奖的征文。

阳光下最光辉的事业——立德树人立教圆梦

阳光下最光辉的事业——立德树人立教圆梦
罗华方
【期刊名称】《广东职业技术教育与研究》
【年(卷),期】2014(000)004
【摘要】师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。

教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。

“师者，所以传道授业解惑也。

”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，教师只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。

“十年树木，百年树人”，教师怎样才能做一名好教师呢？本文主要从教师的师魂、魅力、师德、爱心等方面来论述。

【总页数】2页(P157-158)
【作者】罗华方
【作者单位】广东省茂名卫生学校,广东茂名525000
【正文语种】中文
【中图分类】TU238.2
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