遵守纪律注重安全主题班会三篇

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遵规守纪注意安全主题班会三篇

遵规守纪注意安全主题班会三篇

遵规守纪注意安全主题班会三篇

遵规守纪注意安全主题班会1

教学目标:

1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

2、结合学校以及班的实际,提出各项要求。

3、根据期末复习,规范学生纪律。

教学重点:

教育学生能自觉遵守学校的各项常规。教学过程:

(一)谈话引入:同学们是一年级的学生了,开学也已经有两个多月了,老师相信大家对上课的基本要求已有初步的了解,但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

(二) 看图,说一说,议一议

1 、上课铃响了,我们应该怎么做 (做好课前准备,安静等老师来上课)

2 、上课可以随便说话吗有事情怎么办 (先举手,再发言)

3 、课堂上可以做小动作吗 (不可以,这会影响学习,影响别人学习)

4、复习时,我们该注意些什么。

(三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

(四) 小结:

刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

(五) 引入:

课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

(六) 表演

① 几个同学挤入教室

② 几个同学在教室里追逐

③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。 (七) 讨论刚才的表演,他们做得对吗为什么 (他们的做法不对,这样既

危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)

(八) 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:

安全卫生纪律主题班会三篇

安全卫生纪律主题班会三篇

安全卫生纪律主题班会三篇

班会主题:纪律与安全教育主题班会

举办时间:

举办地点:

主持人:班主任

参加班级:班级全体同学

一、讲述电视剧中毛岸英向校长道歉的事。

毛岸英酷爱读书,渴求知识。为了让自己能够多读书,就在图书馆快

要关门的时候,毛岸英跟图书馆的管理员打了一声招呼说自己先回去了。

其实,毛岸英并没有离开图书馆回去,而是躲在图书馆里的书架的背后。

待管理员收拾好东西,关锁好图书馆的大门走后,毛岸英便找来自己喜爱

的书,用手电筒照亮继续看书学习。

毛岸英的弟弟毛岸青跟人下棋,一直下到很晚了,突然发现哥哥岸英

还没有回来,他便急急火火的跑去把管理员找来,把图书馆的大门打开,

到图书馆里找哥哥。哥哥岸英听到弟弟他们的声音,便又躲了起来。岸英

的躲藏,岸青他们自然是没有找见他了。

第二天一大早,岸青又急急忙忙来到图书馆找哥哥。图书馆开门之后,岸青就迫不及待地冲进了图书馆,发现哥哥看书看累了,爬在桌子上面睡

着了。

校长知道这件事后,也没有怎么责怪、批评岸英。但是,岸英还是主

动地跟校长道歉说:“校长,我错了。”毛岸英到底错在哪里呢同学们,

你们知道吗

毛岸英到图书馆看书,入迷之后夜不归宿。管理员和弟弟岸青去找他、叫他,他又躲藏不出来。实质上,岸英是违反了学校的管理规定。

毛主席的儿子尚且要遵守纪律,难道我们就可以不遵守纪律吗

二、没有纪律行不行

1、在教室里,同学们想干什么就干什么。你上课,我唱歌;你写作业,我追逐打闹。这个教室还成何体统,我们还能做些什么你们认为这样行不

2、在宿舍里,有的同学想做什么就做什么。你睡你的觉,我说我的话;你做你的美梦,我打我的架。同学们还能不能安静地入睡第二天还要

安全教育主题班会记录五篇

安全教育主题班会记录五篇

安全教育主题班会记录五篇

安全是一种习惯,提高安全意识要从现在开始,从我们每个同学做起,从小事做起。安全是保证我们取得效益的前提,安全对我们来说至关重要。生命,一旦失去就不再回来了,还有什么比幸福地活着更可贵呢?珍惜生活,爱护自我,把生命握在自己手中。下面由小编给大家带来安全教育主题班会记录,一起来看看吧!

安全教育主题班会记录(一):

校园安全主题班会教案

活动目的:结合学校安全礼貌教育的主题,让学生学习校园安全知识,认识安全警示牌,防患于未然。

活动对象:全体同学

活动准备:安全知识,关于安全方面的事例,警示牌。

活动过程:

一导入

(主持人)同学们,我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全陪受家人和老师关注。为了我们安全,这天我们就开一个校园安全主题班会。

二关于校园安全

1当我们迈着轻快的步伐来到学校时,我们明白新的一天开始了,但是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识:

学校是我家,安全礼貌靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右行。

不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙,门窗、围栏、树木、球架。

不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告教师或总务处,由学校电工进行故障排除。

大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗,不要勉强擦拭。

做礼貌学生,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为,

不在任何场所参与打架斗殴。察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。

课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。参加学校组织的校外群众活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。

遵守交规安全出行主题班会三篇

遵守交规安全出行主题班会三篇

遵守交规安全出行主题班会三篇

遵守交规安全出行主题班会1

一、教育目的:

安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂,特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过主题班会后,让学生明白了交通安全的重要性,也了解了很多的交通知识,知道该如何去遵守交通规则,做到交通安全,让家长、老师放心。

二、教育过程:

(一)展开联想,揭示活动主题

出示课件:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。大家认真地听着,仔细地看着……

师问:同学们,刚才你们看到了什么听到了什么想到了什么

同学1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。同学2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

同学3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)

(二)看新闻,发表自己的感想

1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。

PPT投影:上海每周平均5人死于乱穿马路。在上海,因为乱穿马路而被撞死的去年共有253人,平均每星期就有5人。上海市公安局交巡警总队汇总的数字显示,去年上海市共发生1364起违规穿行马路的交通案件,其中死亡253

人,受伤1209人。看到这些触目惊心的数字,我们深感痛心。为了我们不再付出血的代价,我们一定要自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,

安全教育主题班会(精选12篇)

安全教育主题班会(精选12篇)

安全教育主题班会(精选12篇)

安全教育主题班会(精选12篇)

安全教育主题班会篇1一、班会目的:通过开展以珍爱生命,安全第一为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容:

1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

3、齐做安全知识的选择题。

三、活动准备:

1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程

1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。

2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:小学生要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。

3、师领生做选择题(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时,靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?① 赶紧挤进去看看出了什么事。

纪律主题班会4篇

纪律主题班会4篇

纪律主题班会4篇

纪律主题班会第1篇

【活动目的】

为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增加班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚恳守信、勤奋向上的中学生。

【活动简介】

以学生学习行为规范为中心,通过生活实例窥探、行规争论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。

【活动要求】

注意人人参与,讲究活动秩序,联系实际。

【活动过程】

主持人语:

班主任:同学们,今日我们大家在这个教室里开绽开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今日我们就针对这个问题举办一次班队活动.

二、由生活中的点滴谈起

三、《是对还是错》

班主任:我国闻名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,

简洁来说就是养成习惯。”习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为,甚至可能让我们误入歧途,走上不归路。那么平常我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动:推断下面说法是对还是错。

(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下(╳)

(2)不入二厅是指不入游玩厅和舞厅.(√)

(3)同学之间相互敬重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(√)

(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(╳)

(5)手中有废纸或其他垃圾顺手丢在路边,反正没有人观察(╳)

遵守纪律注意安全主题班会教案三篇

遵守纪律注意安全主题班会教案三篇

遵守纪律注意安全主题班会教案三篇

遵守纪律注意安全主题班会教案1

教学目的:

对学生进行用电防火防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

资料准备:

《安全教育读本》

教学过程:

一用电安全

1学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2教师根据学生的回答及时教育:

现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二防火安全

1提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。三防溺水

结合现实生活中因游泳玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行

下河水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

四结合实际进行防止高楼坠下误服药物中毒等教育。

五课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全防火安全防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

遵守交通安全珍爱生命主题班会三篇

遵守交通安全珍爱生命主题班会三篇

遵守交通安全珍爱生命主题班会三篇

遵守交通安全珍爱生命主题班会1

一活动目的:

1通过学习使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,增强安全意识。

2了解走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

3通过学习有关安全知识,使学生树立自护自救观念,形成自护自救的意识。二活动时间:

三活动准备:

1收集有关违反交通规则,出现交通安全问题的案例。

2选好及训练班会记者班会记录员。

3收集相关安全知识问答题。

四活动过程:教师导言:同学们,我们每天的出行离不开交通工具,要不走路,要不骑车,要不乘车,那你们出门之前是否有提醒自己注意交通安全,

是否把交通安全谨记心中,其实交通安全与我们息息相关,稍稍的一个闪失一个疏忽一次大意一次侥幸,说不定灾祸就

降临,不怕一万,就怕万一,所以我们要时刻把交通安全放在心中,努力遵守交通法则,注意交通事项,给父母一个放心,给老师一个

放心,给自己一个安全的保障

据资料显示我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占6 0%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有 280

多人死于车祸。其中中小学生占总人数的 10% 左右。这么触目惊心的数字提醒我们真是“车祸猛于虎”。同学们,你

们是否看过听过或亲身经历过交通事故呢?你是如何看待这个交通事故的?可以避免吗?该怎样避免?(或给我们怎样的启示)小组之间互相交流, 5

分钟后记者下去采访。

记者甲(前三小组) :你好, _ 同学你要给我们讲述一个怎样的案例呢? 你是怎样看待这起事件的? 你觉得这个交通事故可以避免吗?该怎样避免?(教师提示书记员记录号此次采访的重点内容,尤其是该怎样避免方面)

遵守纪律注重安全主题班会

遵守纪律注重安全主题班会

遵守纪律注重安全主题班会

同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像不存在什么危急。但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。下面是带来的三篇遵守纪律注意平安主题班会,盼望对大家有所关心!

遵守纪律注意平安主题班会1

教学目标:

1.了解校内平安隐患和纪律的重要性。

2.把握同学守则,学校纪律和平安学问,培育同学“遵纪守法,喜爱学校,关注平安”的意识。

教学重点:把握同学守则,学校纪律和平安学问,培育同学。“遵纪守法,喜爱学校,关注平安” 的意识。

教学过程:

老师:请同学列举一些现象校内中存在的平安隐患。

1、班级集体活动、课间活动的平安隐患。

2、放学回家路上的交通平安隐患。

3、同学周末外出游玩、饮食、就餐等的平安隐患。

4、校内隐性损害的隐患。

老师:最近初三某同学被校外同学殴打,虽然这件事我们学校已经处理好了,但是这位同学还是受了伤,不管大事背后的缘由如何,但都提示我们平安很重要重要,尤其个人的人身平安。为了爱护我们自身的平安,在平常的班集体集体活动、课间活动中,同学们应留意一下几点:

第一,课间活动、放学时上下楼梯应留意:

1、不要由于赶时间而奔跑。

2、在人多的地方肯定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持肯定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里,并且要靠右行。

集体活动中要一切行悦耳指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

其次,放学回家路上的交通平安应留意

1、行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,不要闯红灯,遵守交通规章。

遵规守纪安全出行主题班会四篇

遵规守纪安全出行主题班会四篇

遵规守纪安全出行主题班会1

一、教学内容分析:

课程标准:了解、认识一些常见的交通标志,不断增强交通安全意识,能够自觉遵守交通法规。

本节课分为是三个栏目:“认识交通标志”、“学习交通法规”、“遵守交通法规”这一主题的宗旨是引导学生认识一些常见的交通标志,学习有关的交通法规,从而达到遵守交通法规的目的。使学生明确遵守交通规则既是尊重自己的生命,也是尊重他人的生命。要共同维护好公共生活秩序。

在设计本节课时,我对教材中提供的范例进行了选择性的使用,选择了贴近学生实际生活的比较经典范例进行分析。本课是以认识交通标志为重点,通过一些事例让学生判断对错,用图片中的事例增强学生的安全意识,增强活动的实效性。

二、学情分析:

本校周边安全标志不多,大多数学生居住的地方离学校不远,对交通标志的认识并不全面,只认识基本的且常见的交通标志,如:红绿灯信号标志、人行横道等。部分学生不懂得在交通标志的指示下正确遵守交通规则。生活中多数学生自觉性差,学生作为现代交通的重要的参与群体,学习认识交通标志,了解交通规则、遵守交通规则,避免交通事故,保证人身安全是他们急需要做的事。

三、教学目标:

1、增强交通安全意识,自觉遵守交通法规。具有一定的责任心。尊重自己、尊重他人。热爱生命,热爱生活。

2、具有识别简单交通标志的能力,懂得基本的交通法规,初步具备辨别对错的能力,能够讲出一些交通安全的一些法规和措施。

3、认识一些常见的交通标志,知道有关的交通法规,知道自觉遵守交通法规是一个人的基本素质。

四、教学重点:认识常见的交通标志,了解遵守交通法规的重要性,能够在生活中自觉遵守交通规则,提高自我保护意识。

纪律主题班会教案(合集10篇)

纪律主题班会教案(合集10篇)

纪律主题班会教案(合集10篇)

纪律主题班会教案第1篇

一、班会目的:每当一场考试过后,学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课,教育学生考后重要的是认真总结经验教训,不放松学习,不放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到学生自己教育自己的目的。

二、教学方法:讨论式。

三、班会流程:

(一)主持人:

期中考试已过去,同学们不要对成绩过于介怀,重要的是总结经验教训,在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。

(二)讲三个小故事,并引起同学们的讨论,作点评。

1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题,精神又会振作起来。

2.《高处何处有》——学习贵在坚持,先苦后甜。

3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看脚下的路子。

4.分析松散的危害性。学习如逆水行舟,不进则退。稍微放松,知识体系就出现漏洞,今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求,就

会助长惰性。

5.阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆,纪律问题对我们中学生尢为重要,考后放松一下自然有必要,但无视学校纪律则我们坚决反对。

6.小结,并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要,但应有个度,不能沉溺于网络,任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习,迎接期末考。

(三)老师:肯定本次主题会,布置工作。

今天,我们召开“要纪律不要松散”的主题班会,准备时间虽短,但班委积极组织,同学们认真准备,采用讨论式,开得生动活泼,达到预期的目的。

同学们,对于今后的学习和纪律我们提出几点要求:

1.认真学习,不迟到不早退。2.有关考勤问题。

安全教育主题班会教案(优秀3篇)

安全教育主题班会教案(优秀3篇)

安全教育主题班会教案(优秀3篇)

新学期开学之际,为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险潜力,保障我们大学生安全,3月10日辅导员带领我班全体同学召开了“首日

教育”主题班会,会议由同学主持,辅导员老师出席了会议并作重要讲话。

一、班会主题:关注安全,珍爱生命

二、班会时间:3月10日

三、班会地点:教室

四、参加人员:全体同学

五、活动目的:

透过本次班会,让大家在开学之际就学习安全知识,掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识,进一步加强大家对一些安全知识的掌

握和运用,培养大家多方面的潜力,提高大家的综合素质和潜力。

六、班会流程:

1、主持人宣布会议开始,她指出,安全是和大家每个人都息息相关

的事,是一切活动正常开展的根本保障。她期望每个人都能够认真参与到

这次班会议题中来。

2、辅导员老师讲话,她概述了这次班会的重要性和必要性。首先,

思想上时时讲安全,事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话,又结

3、由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出

说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

4、各宿舍派一名学生以演讲形式,介绍安全教育经验。

5、同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。

6、主持人宣布会议结束。

七、班会总结:

透过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识,也提高了

大家的安全防患意识,到达了预期的目的。这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全

起到了必须的作用。

学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,

遵章守纪安全有序班会主题三篇

遵章守纪安全有序班会主题三篇

遵章守纪安全有序班会主题三篇

无论在校内还是校外,违纪行为不仅是对校规校纪的无视,更是对自己和家人的不负责任,另外,注重对自身安全的保护不仅是对自己负责,更是对老师和家人的负责。下面是带来的三篇遵章守纪安全有序班会主题,希望对大家有所帮助!遵章守纪安全有序班会主题1一、主题班会目的通过主题班会,希望学生做到以下几点:1、对学生进行爱国主义教育,回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情;

活在当下,感谢革命先烈为我们创造地和平盛世,祖国的繁荣富强离不开千千万万同胞的努力;展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做起,要承担自已的责任和义务,以天下为已任。

培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念。2、对学生进行守法、守纪教育。国有国法,家有家规,学校也有校规。守法也是爱国的具体表现。作为一名中学生,在校期间就要遵守校规校纪,从身边的小事做起,改善不良的生活习惯,争做一名优秀的中学生。二、主题班会举办流程1、班主任导入2、“爱国守法,遵章守纪”主题班会PPT教育学习3、请几位同学们积极发言讨论主题班会教育意义4、班主任总结三、主题班会举办方式参加对象:15汽修一班班主任,全体同学参加地点:15汽修1班教室四、主题班会主要

内容一、班主任导入各位同学,大家下午好。我先问大家几个简单的小问题,同学们我们的国旗是什么呢?那我们的国歌又怎么唱呢?我们作为一个国家的一份子,就要做到热爱自己的国家与民族,在刚刚结束的抗战胜利70周年大阅兵中,我们看到的不仅仅是祖国的繁荣昌盛,更要学习抗战老兵的精神,要知道今天的幸福生活来之不易,我们要学会珍惜。俗话说,国有国法,家有家规,我们在热爱祖国的同时也要遵守国家的法律法规,尤其是作为一名学生,我们更要遵守校规,下面就由我来为大家讲解下如何爱国守法,遵章守纪。二、“爱国守法,遵章守纪”主题班会PPT教育学习主要内容介绍:1、铭记历史,展望未来。2、爱国守法,浅谈法律。3、遵守校规,改善不良生活行为。4、希望寄语,争做优秀中学生。三、请几位同学们积极发言讨论主题班会教育意义请三位同学浅谈学习主题班会后的感想,正视自己日常生活中的不良生活习惯,今后加以改善学习。四、班主任总结热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,因自己是中国人而感动荣耀。学生要真正爱国,弘扬民族精神,就要好好学习,用正确的方式去爱国,从我做起,从今天做起。改正日常生活习惯中不良的行为,遵纪守法,约束自己的行为,争取在同学间树立良好榜样,做一名优秀的中学生。遵章守纪安全有序班会主题2一、教育目的1、通过这次班会,让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实,真正用规范来指

纪律安全教育班会

纪律安全教育班会
纪律安全教育班会
目录
• 纪律安全教育的重要性 • 课堂纪律要求 • 校园安全须知 • 应对突发事件的措施 • 家校共育,共同关注学生纪律安全
01
纪律安全教育的重要性
保障学生安全
01
02
03
遵守交通规则
教育学生了解并遵守交通 规则,如过马路走人行横 道、看红绿灯等,确保出 行安全。
防止意外伤害
强调日常生活中的安全注 意事项,如不接触危险物 品、不私自外出游泳等, 以避免意外事故的发生。
自我保护意识和能力。
网络诈骗、电信诈骗的防范与应对
要点一
防范措施
要点二
应对措施
加强个人信息保护,不轻易透露个人重要信息,如身份证 号、银行卡号等。谨慎点击来历不明的链接和附件,防范 恶意软件和钓鱼网站。不轻信陌生人的电话和短信,避免 随意转账或提供验证码。加强家庭和学校网络安全教育, 提高师生防范网络诈骗和电信诈骗的意识。
建立家庭规矩
家长应与孩子共同制定家庭规矩,明确规定孩子在家中的行为准则, 培养孩子的自律性和责任感。
鼓励正面激励
当孩子表现出良好的行为习惯时,家长应及时给予肯定和鼓励,增 强孩子的自信心和积极性。
家长要与学校保持沟通,及时反馈孩子问题
定期与老师沟通
家长应定期与孩子的班主任或任 课老师沟通,了解孩子在校的表 现和纪律情况,及时反馈孩子在

以遵守纪律为荣主题班会教案三篇

以遵守纪律为荣主题班会教案三篇

以遵守纪律为荣主题班会教案三篇

以遵守纪律为荣主题班会教案1

主题:以遵守纪律为荣,以破坏纪律为耻

班会目的:配合学校开展的“静”的行为规范活动,规范学生的课间行为。使学生进一步认识到“静”文明就在我们身边,也体会文明礼貌用语的重要性,并会在日常生活中正确运用礼貌用语。通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲有纪律、讲文明的孩子。

重点:“静”的重要意义。

难点:激发班集体情感,愿意用实际行动为班争光。班会方式:同伴教育,集体参与。活动过程:

主持人

老师们,同学们,大家下午好! 主持

袁:俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”。无论何行何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前,人人平等。

主持

范:

前苏联著名将领苏沃洛夫有句名言:“纪律是胜利之母。“革命战争要取得胜利依靠铁的纪律。”而今天,我们是建设有中国特色社会主义这一伟大事业的接班人,同样需要强调纪律。

主持

袁:“师出以律”,古今中外,莫不如此。我们作为少年,攀枝花九小学的一员,更要明白纪律的重要性,也只有铁的纪律,才能与‘九小’两个字相配。

主持人

二年级12班“以遵守纪律为荣,以破坏纪律为耻” 主题班会现在开始,请同学们以热烈的掌声欢迎各位领导和老实的光临。

主题班会内容:

主持

袁:

什么是纪律纪律就是规则,是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。所谓纪律,就是我们遵守秩序,执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。严明的纪律是我们学校建设的重要内容。

遵规守纪交通安全教育主题班会【8篇】

遵规守纪交通安全教育主题班会【8篇】

遵规守纪交通安全教育主题班会【8篇】

随着经济的日益发展,我们的城市已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的头号杀手。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。

红灯短暂但生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,提高自我保护能力。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:你们会不会游泳啊?学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:那你们就失去了全部的生命。

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遵守纪律注重安全主题班会1

教学目标:

1.了解校园安全隐患和纪律的重要性。

2.掌握学生守则,学校纪律和安全知识,培养学生“遵纪守法,热爱学校,关注安全”的意识。

教学重点:掌握学生守则,学校纪律和安全知识,培养学生。“遵纪守法,热爱学校,关注安全” 的意识。

教学过程:

教师:请学生列举一些现象校园中存在的安全隐患。

1、班级集体活动、课间活动的安全隐患。

2、放学回家路上的交通安全隐患。

3、学生周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

教师:最近初三某同学被校外同学殴打,虽然这件事我们学校已经处理好了,但是这位同学还是受了伤,不管事件背后的原因如何,但都提醒我们安全很重要重要,尤其个人的人身安全。为了保护我们自身的安全,在平常的班集体集体活动、课间活动中,同学们应注意一下几点:

第一,课间活动、放学时上下楼梯应注意:

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、 在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、 整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、 上下楼时不要将手放在兜里,并且要靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

第二,放学回家路上的交通安全应注意

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,不要闯红灯,遵守交通规则。

2、乘坐公交车时应等车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要推挤。

3、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

4、不要在车上吃有竹签的食品,以免紧急刹车卡在喉咙。

第三、外出游玩、饮食、就餐应注意:

1、在校门及周边摊点就餐应小心谨慎,最好回家就餐。(因为这些摊点有着如下的共同特征,一,经营点无卫生许可证,从业人员无健康证,是否患有类似肝炎等传染性疾病,不得而知;

二、食物品质没有保证,是否新鲜、是否变质无人知晓。一旦得病,后悔就来不及了。)

2、不买不吃过期、三无食品。

第四、其他校园安全应注意:

1、正确对待老师的批评,甚至误解:敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾应该:自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

3、教室安全方面:要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可趁之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

4、当自己感到身体不适时应注意:及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

教师:(过度)安全问题与我们的生活学习息息相关,为了我们自身的安全我们更应该要做好班级的常规工作和班级的纪律管理。下面我们请几个班委总结上学期班级常规管理和纪律管理方面取得的成绩和存在的问题,并反映开学初班级常规管理和纪律管理方面存在的突出的新问题。

(班委发言)

教师:上学期班级常规管理和纪律管理方面取得了很好成绩,但仍然存在一些问题。因此,我们必须继续抓好这两方面的工作:

1、应该继续抓纪律,严查此类情况,各班委要加强监督,记下名字,有针对性处罚违纪的同学。

2、卫生方面,还要继续做的更好,尤其是班级卫生,这是我们共同学习的地方,要积极创造卫生洁净的学习环境。

3、严查仪表,特别是校服裤子问题,要严格要找学校要求。

4、学习委员、科代表要及时监督同学完成作业,不完成作业者将马上停课整改,同时督促同学认真学习,为月考做准备。

5、各班委要负起责任,做好两操、卫生、黑板报等评比工作,尽力把工作做好。

第五:仪容仪表

1、穿校服会抹杀个性吗?

对个性张扬的含义了解肤浅或错误。其实,个性的发展始终是要以符合社会和时代的普遍价值观为前提的,与社会主义道德观念、价值观念相违背的所谓个性的自由发展实际上是极端的个人主义的表现,个性张扬不是一种为所欲为的态度,不然所谓的个性恰恰就是一种不健康的表现。况且,不少同学在追求奇装异服时其实是在哈韩、哈日或哈某一歌星的装扮,更谈不上独立的个性,而是一种虚荣的不自知的盲从心理在作怪,或崇洋或媚俗,毫无独立的人格可言;更有甚者个别人用另类的装扮的目的是为了吸引他人的眼球,难道这是为了张扬个性吗?这种心态正常吗?

美是什么?美是给人愉悦的体验和感受,自己觉得美的不一定美,当大多数人感受到了美好与和谐时,才可以说是美的。我们的仪表美首先就是要给大多数人的一种美好的感觉,但极少数同学的仪表却给人不伦不类的感觉,比如,对男同学来讲,有的身材长的单细象豆芽菜,结果还蓄了一个爆炸式的烫染黄发或刺猬头,给人头重脚轻之感;有的长的是像貌堂堂、一表人才,结果长发一蓄,只有方寸之脸,遮掩了英俊潇洒的阳刚之美,这些男同学是把一些明星在舞台上的一时造型,当作自己的生活形象,不看自己的条件而盲目追崇。

2、仪容是指人的容貌,仪表是指人的外表(包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等)。一个人的仪表不但可以体现他的文化修养,也可以反映他的审美情趣。穿着得体可以赢得他人信任、留下美好印象,以你一辈子的发展创设良好的机遇。相反,穿着不当、举止不雅,往往会降低自己的身份和品位,损害自己的公众形象。仪容仪表同样也是学生精神面貌的外在表现,它能展示学校的校风和形象,反映学生的家庭教育,道德修养、文化水平、审美情趣和文明程度。良好的仪容仪表是尊重对方、讲求礼貌、互相理解的具体表现。

中学生仪容仪表要符合中学生的身份和特点,在追求美上要讲科学,讲合理,切勿盲目赶时髦、图虚荣,不加分析地模仿,要养成良好的健康的生活习惯。穿戴整洁、朴素大方、美丽端庄,符合中学生身份。

中学生的穿戴要求应是合体、适时、整洁,符合身份,朴素大方。

合体:即穿戴规格要符合自己身体高矮胖瘦。过大过小、过长过短、 过肥过瘦都会不协调、不方便、不舒服。

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