教育部关于庆祝2011年教师节有关工作的通知_0
教育部办公厅关于师范教育司负责全国中小学教师队伍建设有关工作的通知-教人厅[2004]7号
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教育部办公厅关于师范教育司负责全国中小学教师队伍建设有关工作的通
知
正文：
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部办公厅关于师范教育司负责全国中小学教师队伍建设有关工作的通知
（2004年9月6日教人厅[2004]7号）
为有利于加强中小学教师队伍建设的统筹管理，经研究，我部决定由师范教育司归口负责全国中小学教师队伍建设的宏观管理、政策指导、协调服务等工作，原由人事司等司局负责的下列关于中小学教师队伍建设的管理职能及专项工作划入到师范教育司：
一、中小学教师队伍建设的中长期规划
；
二、中小学教师队伍管理的宏观指导工作
；
三、教师资格制度实施工作
；
四、中小学教师考核工作
；
五、中小学教师师德建设工作
；
六、《教师法》的修订建议工作和《教师资格条例》的研究修订工作
；
七、特级教师工作
；
八、教师节庆祝活动的有关工作。
——结束——。
教育部关于做好庆祝2023年教师节有关工作的通知
教育部关于做好庆祝2023年教师节有关工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2023.08.23•【文号】教师函〔2023〕7号•【施行日期】2023.08.23•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文教育部关于做好庆祝2023年教师节有关工作的通知教师函〔2023〕7号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：2023年9月10日是我国第39个教师节，也是党的二十大胜利召开后的第一个教师节。
组织做好2023年教师节宣传庆祝工作，对于集中展示教育系统深入学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，充分展现新时代新征程高质量教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌，大力营造全党全社会尊师重教的良好氛围，激励广大教师和教育工作者积极投身教育强国建设实践，具有十分重要的意义。
2023年教师节的主题是：躬耕教坛，强国有我。
教育部将召开全国优秀教师代表座谈会，会同中央有关部门和媒体举办教师节专题新闻发布会，开展“时代楷模”、全国教书育人楷模、最美教师选树宣传活动，全国优秀特岗教师巡回报告活动，“城市亮灯”感念师恩尊师活动，乡村优秀青年教师学习宣传活动，“教师风采短视频和感人瞬间”微视频展播活动，教师走访慰问活动，联合全国总工会举办第四届全国中小学青年教师教学竞赛，教师主题电影电视剧《此生有约》《芳草满天涯》《追光的日子》等展播活动等。
各地各校要围绕主题，结合本地实际，认真组织开展系列宣传庆祝活动。
现将有关工作通知如下。
一、突出精神引领，强化使命担当。
各地各校要紧密围绕学习宣传贯彻党的二十大精神，结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，组织广大教师深入学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习和在北京育英学校考察时的重要讲话精神，引导广大教师深刻认识在教育强国、科技强国、人才强国建设中肩负的光荣使命与重大责任，以人民教育家为榜样，牢固树立“躬耕教坛，强国有我”的志向与抱负，以培养堪当民族复兴大任的时代新人为己任，全员全方位全过程强化师德养成，争做“四有”好老师和“四个引路人”，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教师节是几月几号？教师节的来历
教师节是几月几号？教师节的来历教师佳节，学子欢庆，真诚祝福，老师年轻，愿天下的老师，平安幸福，好运永驻!那你知道教师节是几月几号?教师节的由来?教师节有哪些习俗?下面和小编一起来看看吧。
【教师节是几月几号】公历9月10是我国的教师节。
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。
尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。
传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。
【教师节的来历】教师节是一个感谢老师一年来教导的节日，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献，不同国家的教师节时间不同。
尊师重教历来是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。
1985年第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节，1985年9月10日，是中国的第一个教师节。
1994年联合国教科文组织规定每年10月5日为“世界教师日”。
2004年人文学者李汉秋提案的方式多次呼吁孔子诞辰作为教师节，认为将这一天作为教师节，其文化会大为丰富，历史和现实意义也很强，这一建议受到各方面的支持，并且有其良好的外部环境和氛围，中国台湾至今仍把9月28日定为教师节。
1、简要介绍教师节中国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。
《吕氏春秋·尊师》云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。
”《师说》中：“师者，所传道授业解惑也。
”在中国几千年的灿烂历史中，“师”，总是受人尊敬，被人爱戴的。
老师，是人类文化得传承的功臣，他们做的贡献是极其巨大的。
教师节的宗旨就是提高人们对教师为教育事业所做贡献的认识和评价。
1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大学集会，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。
教人【2011】8号文件全文
教⼈【2011】8号⽂件全⽂教⼈【2011】 8 号⽂件全⽂更新时间：2013-11-2 来源：互联⽹作者：佚名点击：7660次教⼈【2011】 8 号教育部⼈⼒资源和社会保障部财政部中央编办关于妥善解决中⼩学代课教师问题的指导意见教⼈[2011]8号各省、⾃治区、直辖市⼈民政府，新疆⽣产建设兵团：长期以来，⼀些地⽅不同程度地存在使⽤代课教师问题，偏远地区农村中⼩学尤为突出。
代课教师为我国基础教育事业特别是农村教育发展做出了积极贡献。
但许多代课教师不具备相应教师资格，待遇较低，长期使⽤代课教师制约教育质量的提⾼，不利于促进教育公平。
当前，教师⽤⼈制度和社会环境发⽣了较⼤变化，⼀些地⽅的探索积累了⼀定经验，为解决好代课教师问题创造了更加有⼒的条件。
根据《国家中长期改⾰和发展规划纲要（2010-2020年）》要求，为加强教师队伍建设，全国提⾼教师队伍整体素质，经国务院同意，现就妥善解决中⼩学代课教师（以下简称代课教师）问题提出以下指导意见。
⼀、采取多种举措妥善解决代课教师问题各地要从实际出发，坚持着眼长远、以⼈为本，建⽴机制，通过择优招聘、转岗使⽤、辞退补偿、纳⼊社保、就业培训等多种有效途径妥善解决代课教师问题。
1、择优招聘为公办教师。
对具备教师资格的代课教师应纳⼊教师公开招聘范围。
在组织公开招聘时，要充分考虑代课教师的教育教学经历和实际⽔平，对农村边远贫困地区代课年限较长、表现良好、教学质量较⾼的代课教师，适当给予政策倾斜。
对于被评为地市劳动模范的代课教师，可以直接考核招聘为公办教师。
2、多途径转岗使⽤。
结合城镇化进程、新农村建设、中⼩学布局结构调整、加强留守⼉童教育的需要，各地在增设寄宿制学校⼯勤和⽣活服务岗位以及农村公益事业岗位时，要优先选聘在岗代课教师，并按照国家有关规定规范管理。
3、妥善做好辞退补偿。
辞退未被招聘使⽤的代课教师，要参照《中华⼈民共和国劳动合同法》及《中华⼈民共和国劳动合同实施条例》等精神，按照本⼈实际代课时间给予⼀次性经济补偿。
教育部介绍2010年教师节活动安排等情况
教育部介绍2010年教师节活动安排等情况9月2日上午,教育部举行2010年第7次新闻发布会,介绍2010年教师节有关活动安排及全国教书育人楷模等评选表彰和第13届推普周等有关情况。
以下为文字实录:续梅:各位记者朋友,大家上午好。
欢迎大家出席今天的新闻发布会。
今天要发布的内容还是非常的丰富,首先介绍教师节相关活动的安排。
每年9月10日都是教师节,今年是第26个教师节,同时也是党中央、国务院召开新世纪以来的第一次全国教育工作会议之后颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》之后的第一个教师节。
所以,组织好今年教师节的相关活动非常的重要,今年教育部也特别安排了几项大的活动,来庆祝第26个教师节。
在上周的新闻发布会上我简要向大家介绍了在8月8日启动的全国教书育人楷模评选活动,即将于明天启动的感念师恩短信征集评选活动的有关情况。
今天为大家就教师节的活动做一个全面、具体的介绍。
首先,向大家介绍台上就坐的出席今天发布会的各位嘉宾:教育部师范教育司管培俊司长,体育卫生与艺术教育司杨贵仁司长,师范教育司宋永刚副司长,人事司副巡视员谢志敏女士。
首先,有请管司长为大家介绍今年教师节的总体活动安排,同时介绍贯彻落实教育规划纲要加强中小学教师队伍建设的有关情况。
管培俊:我看到很多年轻人和新面孔,各位新闻界的新老朋友大家好。
在全党、全社会学习贯彻全国教育工作会议教育规划纲要这样一个重要的背景下,我们即将迎来一年一度的教师节。
在教师节到来之际,首先向全国教育系统广大的教师、教育工作者致以深深的敬意和节日的问候,也衷心的感谢在座和不在座的新闻界的各位朋友对于教师工作的长期以来的关心与支持。
下面,我向大家通报一下教师节活动的安排,并简要介绍一下教育规划纲要、加强教师队伍建设的有关情况。
首先,向各位通报今年教师节活动的有关安排。
今年,9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。
教人[2011]8号
![教人[2011]8号](https://img.taocdn.com/s3/m/38379216192e45361066f540.png)
紧急求证教人[2011]8号三部一办文件的真伪更新时间：2011年11月07日来源：邮箱作者：本站通讯员点击：1348次近日，在民办代课教师中间传播着这么一件事:今年三部一办联合颁发了一份文件——《教育部人力资源和社会保障部财政部中央编办关于妥善解决中小学代课教师问题的指导意见》（教人[2011]8号），听说已经下发到了省人民政府。
经多方求证至今没有看到原件，为了确认这份文件的真伪，也杜绝一些不怀好意的人干扰我们的生活，我们请所有关心民办代课教师问题的各界人士向我们提供这方面的信息，也请民办代课教师主动到省一级政府去咨询了解这份文件是否存在，有必要的时候应该到北京去找颁发文件的三部一办（教育部、人力资源和社会保障部、财政部、中央编办）询问，尽量拿到原件或者复印件。
如果确定这个文件是真实的，我们应该以此为依据向各级地方政府提出诉求，各级政府也有了解决我们问题的依据，再不会以种种借口搪塞推诿了。
因为这是去了解文件真伪，不是上访，可以到村镇或者教育局开据介绍信。
下面将传播的这份文件的部分内容提供如下，供大家参考——教育部人力资源和社会保障部财政部中央编办关于妥善解决中小学代课教师问题的指导意见教人[2011]8号一、采取多种举措妥善解决代课教师问题1、略2、略3、妥善做好辞退补偿。
辞退未被招聘使用的代课教师，要参照《中华人民共和国劳动合同法》及《中华人民共和国劳动合同实施条例》等精神，按照本人实际代课时间给予一次性经济补偿。
工作每满一年的最低补偿标准由各地参考当地社会成员最低生活费用、职工月平均工资等因素综合确定，不得低于当地最低工资标准。
实际代课时间按代课教师本人在公办中小学代课的实际年限合并计算，由县级教育行政部门认定。
4、依法依规纳入社保。
解决被辞退代课教师社会保障问题是十分重要的关键性举措，要按照国家社会保障制度改革的政策和方向，充分考虑代课教师的实际贡献，根据不同情况，将其纳入城乡居民社会养老保险或城镇企业职工基本养老保险和基本医疗保险。
教人[2011]8号
![教人[2011]8号](https://img.taocdn.com/s3/m/8a27c27501f69e3143329421.png)
紧急求证教人[2011]8号三部一办文件的真伪更新时间：2011年11月07日来源：邮箱作者：本站通讯员点击：1348次近日，在民办代课教师中间传播着这么一件事:今年三部一办联合颁发了一份文件——《教育部人力资源和社会保障部财政部中央编办关于妥善解决中小学代课教师问题的指导意见》（教人[2011]8号），听说已经下发到了省人民政府。
经多方求证至今没有看到原件，为了确认这份文件的真伪，也杜绝一些不怀好意的人干扰我们的生活，我们请所有关心民办代课教师问题的各界人士向我们提供这方面的信息，也请民办代课教师主动到省一级政府去咨询了解这份文件是否存在，有必要的时候应该到北京去找颁发文件的三部一办（教育部、人力资源和社会保障部、财政部、中央编办）询问，尽量拿到原件或者复印件。
如果确定这个文件是真实的，我们应该以此为依据向各级地方政府提出诉求，各级政府也有了解决我们问题的依据，再不会以种种借口搪塞推诿了。
因为这是去了解文件真伪，不是上访，可以到村镇或者教育局开据介绍信。
下面将传播的这份文件的部分内容提供如下，供大家参考——教育部人力资源和社会保障部财政部中央编办关于妥善解决中小学代课教师问题的指导意见教人[2011]8号一、采取多种举措妥善解决代课教师问题1、略2、略3、妥善做好辞退补偿。
辞退未被招聘使用的代课教师，要参照《中华人民共和国劳动合同法》及《中华人民共和国劳动合同实施条例》等精神，按照本人实际代课时间给予一次性经济补偿。
工作每满一年的最低补偿标准由各地参考当地社会成员最低生活费用、职工月平均工资等因素综合确定，不得低于当地最低工资标准。
实际代课时间按代课教师本人在公办中小学代课的实际年限合并计算，由县级教育行政部门认定。
4、依法依规纳入社保。
解决被辞退代课教师社会保障问题是十分重要的关键性举措，要按照国家社会保障制度改革的政策和方向，充分考虑代课教师的实际贡献，根据不同情况，将其纳入城乡居民社会养老保险或城镇企业职工基本养老保险和基本医疗保险。
教监[2011]7号 关于进一步推进直属高校贯彻落实“三重解析
![教监[2011]7号 关于进一步推进直属高校贯彻落实“三重解析](https://img.taocdn.com/s3/m/3d90d82eb90d6c85ec3ac6a4.png)
教育部关于进一步推进直属高校贯彻落实“三重一大”决策制度的意见教监[2011]7号部属各高等学校:为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》,进一步规范直属高校领导班子的决策行为,防范决策风险,推动直属高校科学发展,根据中共中央关于凡属重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作(以下简称“三重一大”事项必须由领导班子集体研究作出决定的要求,现就加强直属高校贯彻落实“三重一大”决策制度提出如下意见。
一、总体要求(一高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,根据中共中央关于“三重一大”事项必须由领导班子集体作出决定和《中共中央纪委、教育部、监察部关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》(教监〔2008〕15号要求,规范集体决策程序,健全民主决策机制,强化监督检查措施,加大责任追究力度。
(二坚持科学民主决策原则。
学校应建立健全议事规则和决策程序,凡“三重一大”事项必须经学校领导班子集体研究决定。
要坚持民主集中制原则,防止个人或少数人专断。
要充分发扬民主,广泛听取意见,完善群众参与、专家咨询和集体决策相结合的决策机制。
要遵守国家法律法规、党内法规和有关政策,保证决策的科学民主。
二、主要范围(三重大决策事项,是指事关学校改革发展稳定全局和广大师生员工切身利益,依据有关规定应当由领导班子集体研究决定的重要事项。
主要包括学校贯彻执行党和国家的路线方针政策、法律法规和上级重要决定的重大措施;党的建设、党风廉政建设和意识形态等重要工作;学校发展、校园建设、学科与人才队伍建设等规划以及年度工作计划;学校重要规章制度;内部组织机构的设置和重要调整;教职工收入分配及福利待遇、奖励和关系学生权益的重要事项;学校年度财务预算方案、决算情况的审定和预算执行与决算审计;学校重要资产处置、重要办学资源配置;校级以上重大表彰,校园安全稳定和重大突发事件的处理,以及其他重大决策事项。
教育部要求做好庆祝2009年教师节有关工作
作为始终 高扬 的光 辉旗帜 ，把教书育人作为奉献社会 的职 责使命 ， 把为人师表作为不懈追求 的优 良品德 ， 把终身学 习 作为人生进步 的重要阶梯 ，进一步明确肩负 的时代责任和 历史使命 ， 树立崇高 的教师职业理想 ， 全面提高师德素养和 教育教学能力 ， 增强热爱祖 国、 热爱人民 、 爱教育 、 热 热爱学 生 的崇高情感 ，为培育中国特色社会主义事业 的建设者和 接班人 ， 建设人力资源强 国和创新型 国家做 出更大贡献。
的教育 ， 建设人力资源强 国做 出新 的贡献 。 通知要求 ， 各地各校一要 采取 各种 方式 ， 组织广大 教师
三要 在广大教师 中开展一次主题鲜 明 、广泛深 入的师 德教 育活动。各级各类学校要把师德教育活动 与深入 开展
爱国主义主题教育活动结合起来 ，与深入学 习实践科学 发 展观活动结合起来 ， 通过开展 主题学 习 、 研讨 会 、 座谈会 等
工作和学 习培训 中的实 际困难 ； 要为教师终身学 习 、 长远发 展提供 帮助和支持 ， 使教 师安心从 教 ， 于长期从 教 ； 乐 要对 农村边远贫 困地 区、民族地 区的教师队伍 建设 给予更多支 持， 把尊师重教 的各项具体措施落到实处 。
据了解 ， 今年教师节庆祝活动包括 ： 隆重表彰全 国教育
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种渠道和途径 ， 就我 国现有 国情 、 教情和学情下提高英语教
师的教学技能和策略 ， 培养学生 的语言学能 和动力 ， 取得英 语教学效率的提高展开研究 。外研 中心将 重点扶持全 国外
教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见教师〔2011〕1号
教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见教师〔2011〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关单位：为贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，建设高素质专业化教师队伍，现就当前和今后一个时期进一步加强中小学教师培训工作提出如下意见。
一、高度重视中小学教师培训，全面提高教师队伍素质1．教育大计，教师为本。
有好的教师，才有好的教育。
教师培训是加强教师队伍建设的重要环节，是推进素质教育，促进教育公平，提高教育质量的重要保证。
近年来，各地各校积极采取措施加强教师培训，教师队伍建设取得明显成效。
但从总体上看，教师队伍整体素质还不能完全适应新时期教育改革发展需要，教师培训发展不平衡，特别是农村教师培训机会较少，教师培训制度有待完善，支持保障能力建设亟待加强。
教育规划纲要对中小学教师队伍建设提出了新的更高要求。
大力加强教师培训，是新时期教育事业科学发展的重要任务和紧迫要求。
2．新时期中小学教师培训的总体要求是：贯彻落实教育规划纲要，围绕教育改革发展的中心任务，紧扣培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，以农村教师为重点，开展中小学教师全员培训，努力构建开放灵活的教师终身学习体系，加大教师培训支持力度，全面提高教师素质，为基本实现教育现代化，建设人力资源强国提供师资保障。
要按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则，完善培训制度，统筹城乡教师培训，创新培训模式机制，增强培训针对性和实效性。
坚持全员培训与骨干研修相结合，远程培训与集中培训相结合，脱产进修与校本研修相结合，境内培训和境外研修相结合，非学历培训与学历提升相结合，促进中小学教师培训在新的历史起点上取得新突破。
二、紧紧围绕新时期教育改革发展的中心任务，开展中小学教师全员培训3．当前和今后一个时期中小学教师培训工作的总体目标是：以实施“国培计划”为抓手，推动各地通过多种有效途径，有目的、有计划地对全体中小学教师进行分类、分层、分岗培训。
教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见(教师〔2011〕1号)
教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见教师〔2011〕1号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关单位：为贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，建设高素质专业化教师队伍，现就当前和今后一个时期进一步加强中小学教师培训工作提出如下意见。
一、高度重视中小学教师培训，全面提高教师队伍素质1．教育大计，教师为本。
有好的教师，才有好的教育。
教师培训是加强教师队伍建设的重要环节，是推进素质教育，促进教育公平，提高教育质量的重要保证。
近年来，各地各校积极采取措施加强教师培训，教师队伍建设取得明显成效。
但从总体上看，教师队伍整体素质还不能完全适应新时期教育改革发展需要，教师培训发展不平衡，特别是农村教师培训机会较少，教师培训制度有待完善，支持保障能力建设亟待加强。
教育规划纲要对中小学教师队伍建设提出了新的更高要求。
大力加强教师培训，是新时期教育事业科学发展的重要任务和紧迫要求。
2．新时期中小学教师培训的总体要求是：贯彻落实教育规划纲要，围绕教育改革发展的中心任务，紧扣培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，以农村教师为重点，开展中小学教师全员培训，努力构建开放灵活的教师终身学习体系，加大教师培训支持力度，全面提高教师素质，为基本实现教育现代化，建设人力资源强国提供师资保障。
要按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则，完善培训制度，统筹城乡教师培训，创新培训模式机制，增强培训针对性和实效性。
坚持全员培训与骨干研修相结合，远程培训与集中培训相结合，脱产进修与校本研修相结合，境内培训和境外研修相结合，非学历培训与学历提升相结合，促进中小学教师培训在新的历史起点上取得新突破。
二、紧紧围绕新时期教育改革发展的中心任务，开展中小学教师全员培训3．当前和今后一个时期中小学教师培训工作的总体目标是：以实施“国培计划”为抓手，推动各地通过多种有效途径，有目的、有计划地对全体中小学教师进行分类、分层、分岗培训。
河北省教育厅关于印发2011年教师教育工作要点的通知
河北省教育厅关于印发2011年教师教育工作要点的通知文章属性•【制定机关】河北省教育厅•【公布日期】2011.02.10•【字号】冀教师[2011]3号•【施行日期】2011.02.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文河北省教育厅关于印发2011年教师教育工作要点的通知（冀教师【2011】3号）各设区市教育局，省属各高等师范院校：根据教育部师范教育司2011年工作要点和省教育厅2011年有关工作安排，拟定了《河北省2011年教师教育工作要点》，现印发给你们，请结合本地区、本单位实际认真贯彻执行。
附件：河北省2011年教师教育工作要点二○一一年二月十日附件：河北省2011年教师教育工作要点2011年教师教育工作的总体要求是：深入贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010－2020年）精神，围绕教师教育科学发展的主题，按照建设高素质专业化教师队伍的目标要求，以农村教师队伍建设为重点，以强化教师准入机制为抓手，以推进师范生免费教育为契机，以实施“国培计划”为引领，大力加强教师培养培训工作，着力抓好教师队伍管理体制改革，创新教师补充机制，努力促进师资均衡配置，积极做好国家教育体制改革试点相关工作，大力推进教师教育创新，为推动教育事业内涵发展提供有力支持。
一、师德建设1、深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，加强教师职业理想和职业道德教育，规范教师教育教学行为。
建立健全师德考评和奖惩制度，进一步完善“以校为本”的师德建设机制，将师德表现作为教师绩效考核、定期注册、职务聘任和评优奖励的重要依据。
将师德教育渗透到教师职前培养、资格准入和职后培训的全过程，形成师德建设的长效机制。
2、组织实施全省师德论坛及巡回报告活动，深入交流师德建设的新经验、新思路与新举措，探讨当前师德建设的热点、难点问题，为全国师德论坛做好准备。
3、开展教师节系列庆祝活动，做好全国教书育人楷模宣传表彰的有关工作，广泛宣传中小学优秀教师先进事迹，积极开展向模范教师学习活动。
保教师节[2011]8号关于2011年中小学教师省级培训工作安排的通知
![保教师节[2011]8号关于2011年中小学教师省级培训工作安排的通知](https://img.taocdn.com/s3/m/f1648783ec3a87c24028c475.png)
保定市教育局关于选拔中小学教师参加2011年省级培训工作的通知保教师…2011‟8号各县（市、区）教育局（文教局、公益局、经发局），直属中小学（幼儿园）：根据《河北省教育厅关于2011年中小学教师省级培训工作安排的通知》（冀教师…2011‟8号）精神，结合我市实际，现将选拔中小学教师参加省级中小学教师培训有关事宜通知如下：一、选拔条件和人数（一）选拔条件各县（市、区）、直属学校要严格按照省级中小学教师培训对象选拔条件（见附件5），认真选拔，择优推荐。
在符合省定条件的基础上，市级骨干教师和参加市级骨干教师培训并取得合格证者优先。
其中, 名师培训为近两年已被省厅评为省学科名师的教师及部分特级教师参加（推荐省中小学教师专家库成员优先）。
（二）选拔人数省下发给我市的培训指标是:中小学省级骨干教师培训对象399名，骨干班主任培训80名，名师培训6名，英语口语强化培训64名，新教师技能培训48名，中小学教师短期集中培训658名。
各县（市、区），市直属学校具体选拔指标见附件。
二、有关要求各县（市、区）、直属学校要按照文件要求，切实加强对此项工作的领导，坚持公正、公开、择优的原则，认真做好培训对象的遴选和推荐工作。
各县（市、区）、直属学校要为参训教师提供便利条件，确保被推荐的教师能够按要求参加全程培训，对于不能保证按要求参训的教师不予推荐；对以往被推荐为省级培训对象，未按要求参加培训的教师，在本次选拔中将不予推荐；对于不能保证教师参训的学校、单位，今年不予分配指标。
参训学员要填写《河北省2011年参加省级中小学教师培训项目教师推荐表》（不含新教师教学技能培训、英语口语培训、教研员培训、军事教员培训），其它项目培训的教师不再填写此表。
请各县（市、区），市直属各学校根据以上要求，按培训项目分类填写《河北省2011年参加省级中小学教师培训项目教师信息表》（附件4），并分项目、分学段、分学科以Excel形式报送电子文档，于2011年4月7日前报保定市中小学教师继续教育中心。
关于印发《庆祝第37个教师节实施方案》的通知
关于印发《庆祝第37个教师节实施方案》的通知【通知】各位教师：根据教育部的要求，为庆祝第37个教师节，我校特制定了《庆祝第37个教师节实施方案》，现予以印发，请各位教师认真执行。
1. 时间：本次教师节活动将于9月10日上午8:30开始，地点为学校礼堂。
2. 活动内容：本次庆祝活动包括开幕式、教师表彰、文艺表演以及晚宴。
3. 开幕式：由校长主持，宣读教师节致辞并表彰一批先进个人。
4. 教师表彰：在教师节活动中，将对多位优秀教师进行表彰，以激励他们努力工作、追求卓越。
5. 文艺表演：为了丰富教师节活动，我们将组织文艺团队进行精彩的文艺表演，既展示学校的艺术氛围，也为广大教师提供一个欢乐的文艺盛宴。
6. 晚宴：晚宴将于活动结束后在学校餐厅举行，将为各位教师准备丰盛的食物和精心布置的用餐环境，以表达对教师的感谢和教师对学校的辛勤付出的赞美之意。
7. 注意事项：a. 活动期间，请各位教师按时参加，遵守会场秩序并配合工作人员组织活动。
b. 参加表彰的教师请注意着装整齐，带齐相关证件，并提前到指定地点等待。
c. 文艺表演节目准备阶段，请各位教师配合文艺团队工作，并做好个人表演准备，保证演出效果和质量。
d. 晚宴期间，请各位教师文明用餐，注意节约粮食，保持用餐环境整洁。
校领导希望通过此次教师节活动，表达对广大教师的深深敬意和感谢之情，同时，也希望激发广大教师的工作激情和创新精神，共同为学校的发展贡献力量。
特此通知。
教务处日期：XXX年XX月XX日亲爱的教师们：大家好！首先，感谢各位教师在日常教育教学工作中的辛勤付出和默默奉献，正是你们的辛勤努力，才让我们的学校充满了温暖和希望。
九月十日即将到来，我们将迎来第37个教师节，为了庆祝这个特殊的节日，学校制定了一系列活动方案，以表达对各位教师的深深敬意和感激之情。
活动将于九月十日上午8:30在学校礼堂举行。
届时，我们将举行盛大的开幕式，届时请各位教师按时参加，遵守会场秩序，并配合工作人员的组织工作。
教师走访活动方案(汇编8篇)
教师走访活动方案（汇编8篇）教师走访活动方案第1篇今年的9月10日是全国第xx个教师节，为鼎力弘扬尊师重教的良好风气，歌唱教师辛苦耕耘、忘我贡献的高尚品德，通过“教师节”尊师卡制造评选活动的发展及老师和学生同台上演让每位学生从心坎去懂得教师、尊敬教师、爱戴教师，并在活动中休会到快活。
一、活动目标发挥尊师重教的光彩传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。
同时通过这次活动增强老师和学生交换，促进老师和学生情感。
二、活动主题“感恩老师，让心灵飘香”三、活动内容1．各校播送站请求：①专设庆贺教师节专题广播。
②内容：感人业绩、歌颂老师的歌曲、学生及家长的庆祝、老师寄语等。
③9月6日开播至9月10日止。
2．各校区环境渲染要求：①应用周一升旗典礼进行感怀师恩教育。
②大屏幕转动：“教师节的来历”、“热闹庆祝第xx个教师节！”“感恩老师，祝愿老师！”、“祝老师们节日快乐！”“老师，你辛劳了！”等③大屏幕滚动时光：9月6日---10日3．老师和学生涯动（一）“庆祝教师节”尊师卡竞赛要求：①全部同窗加入,励志歌曲，各校以展板（1.2米*2.4米）的形式参赛，展出时间地点另行告诉。
（二）组织教师参观“数码港”、“红色通道机密交通线”。
（三）9月9日教师节表扬活动组织老师和学生同台演出，要求主题赫然，情势不限，9月3日上午将节目上报视导室。
（四）各学校组织慰劳退休先生。
（五）各校以“回报社会为主题”自行组织活动。
四、活动工作宣扬各校区自留活动相干图片材料，并及时上传教育局网站。
教师走访活动方案第2篇一、表彰奖励优秀教师和教育工。
县政府将对目标综合量化先进乡(镇)中心校，教育教学成绩突出的先进学校，全县十佳师德标兵、十佳校长，优秀教师和教育工，尊师重教先进单位和个人进行表彰。
各乡校也要对教学成绩突出、品质优良的教师和教育工进行表彰和奖励。
通过表彰奖励，充分激励教师奋发进取的积极性。
二、围绕活动主题，组织庆祝活动。
广东省教育厅转发教育部关于庆祝2011年教师节有关工作的通知
广东省教育厅转发教育部关于庆祝2011年教师节有关工作的
通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】粤教师函[2011]93号
【发布部门】广东省教育厅
【发布日期】2011.08.31
【实施日期】2011.08.31
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
广东省教育厅转发教育部关于庆祝2011年教师节有关工作的通知
（粤教师函[2011]93号）
各地级以上市及顺德区教育局，各高等学校，厅直属学校：
现将《教育部关于庆祝2011年教师节有关工作的通知》（教师[2011]10号）转发给你们，并结合实际提出以下意见，请一并贯彻执行。
一、围绕主题开展教师节庆祝活动。
今年9月10日是我国第27个教师节。
今年教师节的主题是“忠诚党的教育事业，落实教育规划纲要”。
各地各校要高度重视，按照教育部通知要求开展丰富多彩的庆祝活动。
围绕今年教师节的主题，采取座谈会、主题演讲、文艺晚会
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2022年广西交通运输学校公开招聘实名编制工作人员考试试题及答案
2022年广西交通运输学校公开招聘实名编制工作人员考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，归纳整理以备考之用注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。
将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误，允许离开后方可离开。
一、单项选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分.在每小题所给的四个答案中必有一个答案是正确的）1.关于情绪与情感的关系，以下表述错误的是（）。
答案：A情感离不开情绪B情绪离不开情感C情绪是情感的基础和内部表现D情感是情绪的深化和本质内容解析：C2.教育心理学的研究方法中保持了人的心理活动的自然性和客观性，获得的资料比较真实的研究方法是（）。
答案：A实验法B观察法C调查法D个案法解析：B3.新课程背景下，教师的教学行为发生了转变。
在对待自我上，新课程强调（）；在对待与其他教育者的关系上，新课程强调（）。
答案：A赞赏；合作B合作；反思C引导；帮助D反思；合作解析：D4.学生在教育过程中处于（）地位。
答案：A主体B客体C被动D从属解析：A5.具有自尊、自信和自主的表现，是（）发展的目标。
答案：A社会性B自我意识C道德品质D个性解析：B6.根据德维克提出的成就目标理论，个体认为能力是固定的，不会随着学习而改变。
这是（）的观点。
答案：A能力增长观B能力实体观C学习增长观D学习实体观解析：B7.马卡连柯曾说：“从口袋里掏出揉皱的脏手帕的教师，已经失去当教师的资格了。
”这体现教师的职业角色是（）。
答案：A成长参与者B开发利用者C引导促进者D评价研究者解析：C8.课程目标是教育的意图是人们对课程与教学的预期结果，影响制定课程目标的因素有很多，在确定课程目标过程中，考虑学科的基本概念和基本原理，探究方式和发展趋势的内容是（）对课程目标制定的影响。
答案：A学习者的需要B当代社会生活的需要C学科体系的需要D师生的需要解析：C9.法国教育家卢梭在《爱弥儿》中表示，教育的最终培养目标是（）。
2011年教师节是几月几日.doc
2011年教师节是几月几日2011年教师节是几月几日2011年9月10日星期六每年的九月十日是我国的教师节，从1985年起建立。
教师被誉为人类灵魂的工程师，尊师重教是中国历来的优良传统。
教师节的由来1985年9月10日，全国的教师们迎己第一个教师节。
18年前，新中国第一个教师节诞生了。
从此以后，每年的教师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德。
今年教师节前夕，我们走访了85岁高龄为教师节的建立立下汗马功劳的方明先生，让他谈谈教师节的由来。
教师节的建立用了5年时间谈起教师节的由来，方老说“事情最早要从一份提案说起……”1981年3月，中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位政协委员联名提交了一份提案案由建议确定全国教师节日期及活动内容案。
提案人徐伯昕吴贻芳史念海李霁野张明养叶至善徐楚波郑效洵马力可霍懋征葛志成方明巫宝三张景宁叶圣陶雷洁琼柯灵(注原件签名顺序)理由教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。
胡耀邦同志在中国科协第二次全国代表大会上，正式提出了尊师问题，指出尊师，不仅是学生的问题，我们整个社会的成员，所有学生的家长，特别是我们各级政府的负责人都要尊师……现在儿童有儿童节，青年有青年节，我们认为培养他们成为社会主义宏伟事业接班人的人民教师也应该有教师节……该提案被全国政协编为第170号提案。
政协审查的意见如下建议国务院交教育部研究办理。
在提案人中，叶圣陶是民进中央第三任主席、全国政协第六届副主席。
雷洁琼是民进中央第四任主席、全国政协第六届副主席、第七届和第八届全国人大常委会副委员长。
徐伯昕、吴贻芳、葛志成、叶至善曾任民进中央副主席。
张明养、柯灵、方明曾任民进中央参议委员会副主席。
而方明又是提案的主要发起人及撰稿人。
方老接着告诉我们，其实，解放前也有教师节，是每年的6月6日。
网。
教育部2011年第四次新闻发布会
教育部2011年第四次新闻发布会
覃云云;张力玮;张珏瑛
【期刊名称】《世界教育信息》
【年(卷),期】2011(000)009
【摘要】2011年8月11日，教育部2011年第4次新闻发布会在教育部北楼二层报告厅召开。
发布会主题为介绍2011年教师节系列活动有关情况。
教育部体育卫生与艺术司司长杨贵仁、教育部人事司副司长廖舒力、中央电视台综合频道副总监任学安、新浪网副总编辑陆洋、教师节晚会总导演田梅出席发布会。
发布会由教育部新闻发言人续梅主持。
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【作者】覃云云;张力玮;张珏瑛
【作者单位】本刊记者;本刊记者;本刊记者
【正文语种】中文
【中图分类】G520
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教育部关于庆祝2011年教师节有关工作的通知
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教育部关于庆祝2016年教师节有关工作的通知
教办10号
各省、自治区、直辖市教育厅，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：
2016年9月10日是我国第27个教师节。
在中国共产党成立90周年、全国教育工作会议召开和教育规划纲要发布实施一周年之际，组织好2016年教师节活动，具有十分重要的意义。
现就庆祝2016年教师节的活动安排及要求通知如下：
一、突出今年教师节活动主题。
今年教师节的主题是“忠诚党的教育事业，
落实教育规划纲要”。
深入学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会和庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神，全面落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，通过组织一系列丰富多彩的活动，庆祝人民教师的节日，充分体现党和政府对教师的重视和关怀，充分展现人民教师的巨大贡献，全面反映人民教师的良好精神风貌，积极营造全社会尊师重教的良好氛围，增强广大教师的职业荣誉感，激励广大教师热爱教育事业，为全面落实教育规划纲要、推动教育事业科学发展作出新的贡献。
二、认真组织教师节各种庆祝活动。
各地各校要结合实际情况，组织形式多样、丰富多彩的庆祝活动，在教师节前夕掀起喜迎教师节、欢庆教师节的热潮，营造出庄重、喜庆、尊师、重教的节日气氛。
9月10日晚，中央电视台将在一套播出教育部与中央电视台联合举办的教师节专题晚会，晚会将集中展示广大
优秀教师的风采，表达党和政府以及全社会对人民教师的尊敬和祝福。
请及时组织收看。
三、组织开展学习先进活动。
各地各校要与创先争优活动相结合，并结合自身实际，组织开展优秀教师和教育工作者学习宣传活动。
教育部将会同中央媒体推出2016年度“全国教书育人楷模”，召开第六届高等学校教学名师奖表彰大会。
要持久深入地开展向“全国教书育人楷模”和教学名师等优秀教师学习活动，引导广大教师进一步增强教书育人的光荣感、责任感和使命感。
四、组织“教师之歌”和“感念师恩”征集活动。
教育部将向社会公示“教师之歌”优秀歌曲，接受网民投票，从中推选出最能反映当代教师精神风貌、群众最喜爱的优秀歌曲，同时，教育部将举办“感念师恩”宣传教育活动，围绕祝福老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题，征集展示社会各界人士和大中小学生对老师的祝福。
各地各校
要动员广大师生、家长积极参与，通过手机短信、微博、图片、访谈、署名文章等形式，表达感念师恩、祝福老师的深情厚意。
五、组织走访慰问教师活动。
2016年教师节教师节期间，各地各校要认真研究制订本地区、本校走访慰问活动方案。
各地教育部门负责同志和各级各类学校领导要带头通过各种方式看望慰问教师，重点走访慰问农村一线教师、特岗教师、离退休老教师、贫困教师以及因公殉职教职工家属，送去党和政府以及学校的关怀和温暖。
六、组织开展师德教育活动。
要与加强教育系统政风、行风、学风建设相结合，通过座谈会、主题演讲、征文活动等多种形式，在广大教师中开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动。
要组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《中等职业学校教师职业道德规范》，要结合《高校教师职业道德规范》研究制定工作，广泛开展教师职业
理想、职业精神和职业道德大讨论。
要引导广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，全面提高师德素养，努力把职业道德规范转化为实际行动，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。
七、组织开展为教师办实事活动。
各地教育部门和各级各类学校要在地方党委和政府的领导下，把为教师办实事作为一项重要工作来抓。
要以组织教师节活动为契机，深入基层、深入调研，认真倾听教师的意见建议，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。
要认真落实绩效工资等各项政策，精心组织实施“国培计划”和教师全员培训项目，在提高教师待遇、促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面办实事、做好事、解难事，把尊师重教的各项具体措施落到实处。
八、组织开展好教师节宣传活动。
各地各校要围绕今年教师节主题，精心设计宣传方案，认真组织实施。
要集中
宣传党中央国务院以及全社会关心支持教师工作的新举措、纲要实施一年来加强教师队伍建设的新进展、优秀教师的感人事迹以及庆祝教师节的各项活动。
要坚持正面导向，营造积极的舆论氛围，进一步为广大教师教书育人创造良好的社会环境。
九、抓好教育规划纲要贯彻落实。
各地各校要认真总结一年来贯彻落实纲要情况，进一步明确今后一个阶段落实纲要的工作安排，把思想和行动统一到中央的要求和部署上来。
2016年教师节要注重发挥教师主体作用，认真做好改革试点，精心组织实施重大发展项目，狠抓作风建设，切实提高执行力，确保纲要落到实处，见到成效，使人民群众得实惠。
各地教育部门、各级各类学校及有关方面要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，加强领导，精心策划，统筹安排，总体部署，并主动将教师节活动安排情况提前向地方党委、政府汇报，及
时与有关部门沟通协调，切实组织好今年教师节的各项活动。
各地教师节活动的组织实施情况，请及时报告我部。
中华人民共和国教育部
二○一一年八月十六日
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