后箐中学2015——2016学年秋季集中宣传活动总结

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新华中学综治集中宣传月活动总结

新华中学2014年综治集中宣传月活动总结新华中学2014年4月新华中学综治集中宣传月活动总结根据县教育局关于印发《富川瑶族自治县教育系统2014年综治集中宣传月活动方案》的通知（〔2014〕39号）文件精神，结合我校实际，认真、扎实的开展了综治集中宣传月活动。

现将我校综治集中宣传月活动开展情况总结如下：一、加强领导力度，狠抓责任落实1、为了加强对综治集中宣传活动的领导，我校成立了综治集中宣传月活动领导小组，组长由校长任文同志担任，任善精同志任副组长，其他班子及各班班主任为成员。

具体联系人蒋志强，领导组成员分工明确，保证了社会管理综合治理工作得到全面落实。

2、建立校长室——行政——班主任——学生班队干部层层负责的链条式管理，分工明确，加强督查和指导，层层抓落实，确保了宣传月活动顺利完成。

二、加强宣传教育，营造浓厚活动氛围1、在全校教职工大会上，传达上级文件精神，强调这次活动的重要性，并对本次宣传月活动进行部署。

2、在校门口电子屏幕上打出宣传标语，扩大影响力。

3、利用周一升国旗仪式举行安全文明专题讲话。

把交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、防溺水、防传染性疾病、文明习惯、卫生整洁、学生守纪等内容连续纳入讲话内容中，对学生进行了系列的教育。

4、通过学校宣传栏、黑板报等形式宣传法律和安全知识。

5、各班通过主题班会、社会实践活动开展综治教育活动。

三、加强安全措施，做到扎实有效。

1、校内安全排查。

对围墙、食堂、寝室、教学楼及宿舍疏散通道、校内交通道路、师生员工停车状况、消防设施等进行了全面的安全检查。

对发现的安全隐患及时整改。

2、对校园周边安全进行了安全排查。

主要情况为：校门口没有减速带，以上情况已向教育局反馈，请尽快解决。

3、加强校园巡逻，防止校园伤害、盗窃等安全事件的发生。

4、加强对特异学生的管理和教育。

对父母离异子女、父母在外打工少有父母关爱的学生、学习困难、人格障碍学生以及有心理健康问题的学生由班主任进行教育和登记。

后箐中学禁毒宣传周活动总结

云县后箐中学禁毒宣传周活动总结根据《云县教育局转发云南省教育厅云南省禁毒委员会办公室关于组织开展中小学禁毒宣传教育周活动的通知》要求，结合学校实际，我校认真贯彻落实上级精神，多形式多渠道开展禁毒宣传活动。

现将活动情况总结如下：一、提高认识，领导重视我校十分重视禁毒宣传教育工作，成立了由校长罗文明任组长，副校长刘开顺任副组长，校委会及班主任为成员的禁毒宣传领导小组。

聘请后箐乡派出所长周益光为我校法制教育副校长，主管学校的禁毒宣传教育工作，并分工到人，齐抓共管，由禁毒宣传领导小组，召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生员工进行禁毒宣传教育，组织师生员工学习有关禁毒文件，使全校广大师生员工对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

二、形式多样，活动丰富，不断增强学生防毒拒毒的自觉性和警惕性禁毒关键在于预防，预防关键在于教育青少年。

学生之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要原因是缺乏对毒品危害性的认识，了解，我们针对学生的心理、生理和认识特点，切实做到超前预防，让广大师生员工“识毒、明毒、拒毒。

”上图为“禁毒展板”宣传1、做一场禁毒专题国旗下演讲。

9月22日，学校利用升国旗仪式，进行了《远离毒品，关爱生命》为主题的国旗下演讲。

通过大力宣传禁毒方针、政策，提高广大师生禁毒意识。

2、组织主题班会。

利用班会，各班结合“‘我们拒绝毒品’2014青少年禁毒宣传教育行动”，重点以“青少年和合成毒品”为宣传主题，开展了一堂生动的专题教育课。

3、充分利用校园广播、黑板报、展板，聘请法制校长讲课等活动。

加大宣传力度。

校学生会宣传部利用校广播站做了一期为“中小学生毒品预防专题教育”广播，同时办一期主题黑板报。

充分把握好学校的宣传阵地，加大宣传力度。

禁毒板报宣传4、积极开展“禁毒宣传进课堂”活动。

充分利用安全课、三生教育课，结合教学内容，积极宣传毒品的危害。

5、“小手拉大手，共同参与禁毒”。

结合学校、家庭、社会的合力，以“珍爱生命，远离毒品”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，讨论分析吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识；与家长联合致力进行禁毒宣传和教育，学校通过《致家长的一封信》给家长们作禁毒知识的宣传，让他们了解禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起，珍爱生命，远离毒品。

后箐中学中秋国庆安全工作开展情况总结

后箐中学2014年中秋国庆安全大检查工作总结学校安全工作是高压线，任何时候都不能松懈，2014年“中秋国庆”之际，根据《云县教育局转发关于组织开展二〇一四年中秋、国庆节安全生产大检查的通知》精神和学校工作计划，我校对2014年中秋国庆学校安全工作进行了安排部署。

一、2014年9月5日晚8时，学校召开会议，成立2014年中秋国庆安全工作组。

值班领导：罗文明（校长），值班人员：钟汝青（副校长）、熊星成（保卫）。

会上制定了计划布置此次安全工作。

按照计划，对学校每个部门、每个角落进行拉网式排查；检查结束后对存在问题和隐患提出具体改进措施；利用校会和校园宣传栏等多种渠道加大安全工作宣传力度，使学生对安全问题时刻警惕，对一些常见、简单的安全事故有处置能力。

二、2014年9月16日中午，学校安全工作领导组和各班班主任在后箐乡派出所干警的指导下，对学校消防安全情况、交通安全管理情况、校舍及教学设备安全情况、食品安全情况、疾病防控情况、实验室管理情况、学校保卫值班情况及学校饮水情况展开彻底检查。

1、消防安全情况。

平时学校严禁学生点蜡烛、在校园内外生火、乱接电源线路等，很多制度、措施齐全。

(乡派出所对我校进行消防安全检查)2、学校有完善的制度与措施加强交通安全管理，与学生家长签订了安全责任状，禁止学生乘坐“三无”车辆；存在隐患：依然有个别学生在街天乘坐“三无”车辆，有个别学生在周末骑摩托车；采取措施：由班主任找学生谈话，告知家长，写保证书。

3、校舍及教学设施的安全情况。

存在隐患：学生宿舍个别床架没有护栏、不够牢固，部分宿舍床架摆放不合理，不利于学生疏散，在建的教学楼对学生安全存在隐患；整改措施：更换有安全隐患的床架，重新布置宿舍内不够规范合理的床架以利于安全疏散，在学校施工工地设置安全标识，利用晨会要求学生不要进入施工场地。

（乡派出所对我校进行食品安全检查）4、食品安全情况。

学校安全工作领导组及班主任对学校食堂、小卖部进行了检查，食堂及卖部管理规范，无违禁、过期食品，有卫生许可证，工作人员持证上岗，规章制度完善，卫生条件达标；学校禁止学生到野外采摘野果、野生蜂蜜等。

2016秋季爱国卫生活动总结

烟集学校秋季爱国卫生月活动总结根据延吉市教育局《关于开展2016年秋季爱国卫生运动的通知》精神，巩固我市创建国家卫生城市工作成果，全面提高师生文明卫生素质，有效防控塞卡病毒病、登革热及黄热病等重点传染病，保障广大师生的身体健康和生命安全，提高师生的生活质量，我校根据实际情况，制定了活动方案，开展了爱国卫生活动，在广大师生的共同努力下，获得显著成效。

现将活动总结如下：一、提高认识，完善组织。

学校在接到上级的通知后，立即召开会议，成立了以校长为组长，副校长为副组长，大队辅导员，校医老师和后勤主任、安全主任为组员的领导小组，全面领导学校卫生工作。

二、创设氛围，加大宣传力度。

1、采用健康教育阅报栏、电子屏等形式，广泛发动，切实增强全校学生参与爱国卫生宣传活动的积极性、主动性和自觉性。

2、利用校园广播站，对学生进行爱国卫生知识宣传，提高了师生卫生意识，并且营造出了讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。

三、全面深入开展爱卫工作。

1、开展学校校园环境的整治，每周五开展一次卫生大清扫工作，全校师生对校园环境卫生进行了一次彻底清理，重点把各教室、办公室和活动室彻底整理一遍。

让学生明白了，爱护自己身边的环境，就是对“爱国卫生月”的最好支持。

做到教室、卫生区内无卫生死角，每人不得随地乱丢废弃物品，个个随手处理地面垃圾。

2、开展了周末卫生日活动，开展整治校园“门前四包”，清理校园周边乱涂、乱画、乱张贴等现象。

3、开展了除四害活动，认真做好以灭蝇、灭鼠为重点的除害防病工作，利用电子屏、展板，组织学生制作手抄报、发放致家长一封信等形式进行大力宣传教育。

爱国卫生活动即将过去，虽然取得了一定的成绩，但还存在一些不足，我校将以此次爱国卫生月活动为契机，加大我校的爱国卫生力度，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好的宣传和开展爱卫工作，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

延吉市烟集学校2016年10月25日。

推普周2015-2016学年工作总结

For personal use only in study and research; not for commercial use黑堡中心小学推普周工作总结（2015——2016学年）2015年9月15日至9月21日是第十八届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。

使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

现对本届推普活动情况总结如下：一、做好宣传工作：1、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。

“推普”活动领导小组及时召开了会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。

2、我校按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了我校语言文字工作的顺利开展。

3、利用国旗下讲话，开展了倡议活动。

要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话，在生活中与家人的交流使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4、为使“依法推广普通话，提升国家软实力”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“依法推广普通话，提升国家软实力”主旋律。

在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

二、开展系列活动：在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：1、在学校门口书写推普宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

2015年秋季七年级综合实践活动教学工作总结(叶碧洁)

苦在其身乐在其心——2015年秋季七年级综合实践活动教学工作总结本学期以来，我担任七年级的综合实践活动教学工作。

一、基本情况：开学初，我认真研读教材，以努力提高学生收集、整理资料，调查分析，实践动手能力为主要教学目标做了详细的教学计划，指导按计划采取课时集中与分散相结合的方式，自主的组织活动，。

在活动中，强调学生的亲身经历，要求全体学生积极参与到各项活动中，发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。

二、主要成绩：在教学工作中，我密切联系学生的生活经验和社会发展的实际，确定好综合实践活动的主题，并围绕主题制定好切实可行的活动计划，以保证活动有序深入地开展。

结合本地区的人文地理条件优势，社会热点问题及学生的身心特点，提出课题，在实施过程中尊重学生的选择，生成或改变。

在活动中，学生是最大的受益者，在好奇心和求知欲的吸引下，他们会主动的去获取知识，去查询信息，长期这样可培养良好的学习习惯。

在活动中，他们的实践操作能力、分析问题的能力、综合表达的能力、与人交往的能力等等方面都得到了提高。

综合实践活动为他们打开了想象的翅膀，也为他们搭建了展示自我的平台。

在这一系列的活动中，学生了解了家乡的实际，形成爱家乡、爱社会、爱国家的思想感情，增强民族自豪感，以及对国家、对社会的使命感，掌握知识，提高能力，开拓视野。

可见，通过综合实践活动课，学生不仅在活动中获取知识，培养能力，而且在思想上能够得到纯化，心灵得到升华。

综合实践活动是教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。

因而它体现综合性、整合性。

在实施过程中，让学生在体验与探究中不断成长，在参与和融入社会中不断成熟，在认识自我的生活能力中不断完善，谋求自我、社会与自然的和谐发展。

三、具体做法:1、基于兴趣与直接经验。

综合实践活动课要基于学生的需要、动机、兴趣和直接经验来设计、实施相关课程活动，以此为基础实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越。

云县后箐中学森林防火知识宣传活动总结

云县后箐中学森林防火知识宣传活动总结根据《云县教育局关于全县学校开展森林防火知识宣传教育活动的通知》要求，我校从进一步加强防火教育工作，坚持“安全第一，预防为主”的原则，宣传从普及森林防火基础知识入手，根据学生实际，加强自救知识宣传及逃生能力的演练，取得明显效果，现将活动开展情况总结如下：一、统一思想、提高认识、加强领导。

我校接到教育局要近期在学校开展森林防火“五个一”宣传教育活动的通知后，提出了“安全第一，预防为主”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。

为此，我校成立了“森林防火教育工作领导小组”：组长：罗文明副组长：刘开顺熊星成组员：校委会成员及各班主任二、加强宣传，扎实开展“五个一”活动。

我校按照上级的要求，结合学校实际，在全校积极开展了以“森林防火，人人有责”为主题的“五个一”教育活动，具体活动安排如下：1、由总务主任饶用时负责把森林防火宣传标语：“预防森林火灾、保护美丽家园”悬挂在学校醒目位置。

利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。

2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。

记录班会的过程与总结。

3、由八年级负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。

4、学校给每位家长写一封森林防火信，对家长以及社会进行宣传教育。

5、语文教师布置学生写一篇森林防火的文章。

三、督促检查，找问题，抓落实。

学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。

通过检查发现的问题，同时将检查结果向校长做了汇报。

校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。

通过活动，使学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含义，大家纷纷表示，本次活动很有意义，不仅学到了森林防火知识，还学到了做为社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。

2015-2016下半年德育工作总结

2016-2017上学期工作总结六沟高中黄荣民做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。

自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下：一、在思想上，积极上进。

我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。

在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。

总之，这一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。

但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。

在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、服从安排，积极主动。

在每周16节课的情况下，要安排好自己的工作，的确有时感到力不从心。

青少年集中宣传活动总结(3篇)

第1篇一、前言近年来，随着我国社会经济的快速发展，青少年群体在成长过程中面临着诸多挑战，如学业压力、心理健康、网络成瘾等问题。

为了提高青少年的综合素质，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，各地纷纷开展了形式多样的青少年集中宣传活动。

本总结旨在回顾本次活动的开展情况，分析活动成效，并提出改进建议。

二、活动背景（一）国家政策支持我国政府高度重视青少年工作，出台了一系列政策法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等，为青少年健康成长提供了法律保障。

（二）社会需求日益增长随着社会竞争的加剧，青少年面临的学习、生活压力不断增大，心理健康问题日益突出。

开展青少年集中宣传活动，有助于提高青少年的综合素质，培养他们的社会责任感和使命感。

（三）家庭教育观念转变随着家庭教育观念的转变，越来越多的家长意识到青少年教育的重要性，积极参与到青少年集中宣传活动中来。

三、活动目标（一）提高青少年法律意识通过宣传活动，使青少年了解国家法律法规，增强法律意识，自觉遵守法律法规。

（二）培养青少年心理健康关注青少年心理健康，普及心理健康知识，提高青少年心理素质，预防心理疾病。

（三）增强青少年社会责任感引导青少年树立正确的人生观、价值观，培养他们的社会责任感和使命感。

四、活动内容（一）法制教育1. 开展“法治进校园”活动，邀请法官、检察官、律师等法律工作者走进校园，为青少年讲解法律法规，提高他们的法律意识。

2. 组织青少年参观法院、检察院等司法机关，让他们亲身感受法律的严肃性。

（二）心理健康教育1. 邀请心理专家开展心理健康讲座，普及心理健康知识，提高青少年心理素质。

2. 开展心理辅导活动，为有心理困扰的青少年提供专业帮助。

（三）文明礼仪教育1. 开展文明礼仪知识竞赛，提高青少年文明礼仪素养。

2. 组织青少年参观博物馆、纪念馆等文化场所，感受中华优秀传统文化。

（四）社会实践活动1. 组织青少年参加志愿服务活动，培养他们的社会责任感。

学校青春期宣传活动总结(3篇)

第1篇一、活动背景青春期是人生中的重要阶段，是生理、心理和社会适应能力迅速发展的时期。

为了帮助我校学生更好地了解青春期生理、心理特点，提高自我保护意识，增强心理健康，我校特开展了青春期宣传活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的形式，引导学生正确认识青春期，树立健康的生活观念，为他们的健康成长奠定基础。

二、活动目标1. 让学生了解青春期生理、心理变化，提高对青春期的认知水平。

2. 培养学生良好的卫生习惯，预防青春期疾病。

3. 增强学生心理素质，提高心理承受能力。

4. 培养学生正确的价值观，树立健康的人生观。

三、活动内容1. 专题讲座邀请专家为学生们进行青春期生理、心理知识讲座，让学生了解青春期的生理变化、心理特点及应对方法。

2. 主题班会各班级开展以“青春期”为主题的班会，引导学生分享自己在青春期遇到的困惑，互相交流经验，共同成长。

3. 心理健康讲座邀请心理专家为学生进行心理健康讲座，教授学生如何应对青春期心理压力，提高心理素质。

4. 亲子活动组织学生与家长共同参与亲子活动，增进亲子关系，让学生在家庭中感受到关爱和支持。

5. 健康知识竞赛举办青春期健康知识竞赛，检验学生对青春期知识的掌握程度，激发学生学习兴趣。

6. 健康手抄报组织学生制作以“青春期”为主题的手抄报，展示青春期的美好，传播健康知识。

四、活动成果1. 学生对青春期生理、心理变化有了更深入的了解，提高了对青春期的认知水平。

2. 学生掌握了青春期卫生保健知识，养成了良好的卫生习惯，预防了青春期疾病。

3. 学生的心理素质得到了提高，学会了如何应对青春期心理压力，增强了心理承受能力。

4. 学生树立了正确的价值观，形成了健康的人生观。

五、活动总结1. 活动组织有序，参与度高。

本次活动得到了全校师生的积极响应，参与人数众多，活动效果显著。

2. 活动内容丰富，形式多样。

通过专题讲座、主题班会、心理健康讲座、亲子活动、健康知识竞赛、健康手抄报等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习青春期知识。

宣传义务教育活动的总结(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，义务教育已成为我国教育体系的重要组成部分。

为了进一步提高全社会对义务教育的认识，营造全社会共同关注和支持义务教育的良好氛围，我们组织了一系列义务教育宣传活动。

本次活动的主题为“普及义务教育，助力孩子成长”，旨在让更多的人了解义务教育的重要性，增强家长和社会各界对义务教育的关注和支持。

二、活动目标1. 提高全社会对义务教育的认识，使广大人民群众了解义务教育的基本内容和政策。

2. 营造全社会共同关注和支持义务教育的良好氛围，形成全社会共同参与义务教育改革与发展的合力。

3. 引导家长树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，为孩子创造一个良好的成长环境。

4. 增强教育部门和学校的责任意识，提高教育教学质量，为孩子们提供优质的教育资源。

三、活动内容1. 义务教育知识讲座邀请教育专家和优秀教师为家长和社会各界人士举办义务教育知识讲座，介绍义务教育的基本概念、政策法规、实施现状等，提高大家对义务教育的了解。

2. 义务教育政策宣传通过发放宣传资料、悬挂宣传横幅、制作宣传海报等形式，广泛宣传义务教育政策，让更多的人了解国家关于义务教育的各项举措。

3. 义务教育成果展示组织优秀学校、优秀教师和优秀学生的代表进行成果展示，展示义务教育取得的显著成效，激发全社会对义务教育的信心。

4. 义务教育主题征文活动面向全社会开展义务教育主题征文活动，鼓励大家分享自己在义务教育中的亲身经历和感悟，弘扬正能量。

5. 义务教育亲子活动举办义务教育亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，提高家长对义务教育的关注度和参与度。

四、活动开展情况1. 活动筹备在活动筹备阶段，我们成立了活动筹备小组，明确了活动目标、内容、时间、地点等，并制定了详细的活动方案。

2. 宣传发动通过学校、社区、媒体等多种渠道，广泛宣传义务教育活动，提高活动的社会知晓度。

3. 活动实施（1）义务教育知识讲座：共举办10场，吸引了近千人参加，讲座内容丰富，受到了大家的一致好评。

中学开展推普周宣传活动总结精选

中学开展推普周宣传活动总结20xx年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。

根据蚌埠市语言工作委员会、教育局文件精神，XX中学结合实际情况，大力宣传，广泛发动，以“说好普通话，迈进新时代〞为主题。

开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习。

加强组织领导。

为加强对第21届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由副校长马雷担任，成员有校团委负责人、各班班主任。

制定周密活动方案。

为做好推普工作，根据蚌埠市语言工作委员会、教育局文件精神，学校结合实际情况，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的筹划，制定工作方案，保证活动顺利进行。

师生发动，营造气氛。

为了使我校第21届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。

在本届宣传周来临之际，学校举行了师生发动大会，进行全员推普总发动，一方面利用升旗活动说明推普工作的意义及其重要性，另一方面通过组织学习?国家通用语言文字法?让全体师生了解国家语言文字政策，营造以普通话和标准字为主体的和谐语言生活。

同时学校向全校师生发出推普建议，号召全校师生积极说普通话、用标准字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的奉献。

广泛宣传，深入推广。

宣传周期间，学校利用教学楼前的黑板书写标语进行强化宣传，各班利用教室内的版面建立学习栏和展示栏，营造浓厚的推普气氛，鼓励广阔师生学普推普的积极性和自觉性。

5、发挥学生在推普中的主体作用，各班级利用班会课，以“说好普通话，迈进新时代〞为主题积极开展了系列活动。

有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。

发挥学校这一教育主阵地的强大作用，让每位学生当自己父母的老师，进入自己的家庭，发挥他们在文化上的优势，对父母的笔记使用文字进行了查错、纠错，对父母讲话中发音不准局部进行校正，进一步增强了学生讲普通话、写标准字的意识。

后箐中学团建工作简介（总结）

后箐中学团建工作简介（总结）第一篇：后箐中学团建工作简介(总结)后箐中学团建工作简介一、后箐中学团总支基本情况：（一）团员情况：后箐中学团总支，下设12个团支部，由145名学生共青团员组成，其中男生团员66名，女生团员78名。

（二）团总支委员及职责：团总支书记：李银芳1、全面负责学校团总支工作，主持团总支的日常工作。

2、及时传达和组织学习上级团组织和学校党支部及行政的决议和指示。

3、制定团建工作计划，按时组织召开团会，全面总结团总支工作。

4、经常了解青年团员的思想状况，抓好各支部德育工作。

5、做好团员评优、向党组织推优工作。

副书记：孔清秀1、协助书记工作。

2、负责团员学生的教育评议工作。

3、做好团费收交工作。

4、协调和指导各支部工作。

组织委员：何林娣1、负责团支部的组织建设工作，检查团员遵守组织纪律的情况。

2、组织团员过好团日活动。

3、做好团会记录。

4、负责入团积极分子的培养教育和新团员发展工作。

5、负责团员证管理、年度团籍注册、团员统计工作。

宣传委员：李健丽1、组织团员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策和国内外时事。

2、根据党支部和学校行政的指示，在各项工作中开展宣传鼓动工作。

3、了解团员学生的思想状况和要求，对他们的要求加以研究解决或向团总支反映。

4、根据实际情况，办好墙报、黑板报、团刊等宣传阅读工作。

文体委员：董情丽负责组织开展形式多样、生动活泼的文娱活动，如篮排球赛、拔河赛、演讲比赛、社会调查、座谈会、参观、访问、影评和学习经验交流等。

（三）团总支活动宗旨：我校团总支以先进思想为动力，以人文精神为内核，坚持“团队精神、责任意识、奉献品格”的组织文化；坚持“思想先进性、组织规范性、内容丰富性、形式多样性”的活动思路。

团总支通过各类活动，用先进思想武装广大青年团员，积极引导青年学生向团组织靠拢；培养广大青年学生自我教育、管理、约束、服务意识以及社会活动能力；充分发挥党团组织的桥梁纽带作用；活跃校园思想文化，推动学校文明建设。

集中开展法制宣传教育活动的总结

观音溪初级中学关于在学校集中开展法制宣传教育活动的总结我校在上级领导和镇政府的指导之下，法制教育工作开展得井然有序。

在全校教师的努力工作下，全校已经确立了一个良好的学法、守法、用法的氛围。

在这一个多月以来，我校紧紧围绕法制宣传教育规划，积极稳定的推进依法治校和依法执教工作，基本完成了各项工作任务，为进一步推进学校法制教育工作创下了良好的环境。

现将工作总结如下：一、为推进学校的法制教育教学工作，学校成立了由胡顺中校长为组长，李良国为副组长，杨远锐、王炳云为成员的学校法制教育工作领导小组。

二、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。

组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。

2、在每周的教师例会上，及时的学习了关于依法治校的知识。

如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3、组织教师观看了法制影片，及时提升教师的依法执教能力。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。

教导处、政教处和校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。

三、加强学生的法制宣传工作。

1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。

3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的校园广播时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。

13后箐中学开展法律宣传教育措施

后箐中学师生法律宣传教育措施为进一步强化学校依法治校、依法治教意识，加大学校法制宣传教育力度，确保学校平安和谐，结合本校实际，特制订以下法律宣传措施：一、坚持个人自学和集中学习相结合的原则，切实加强与履行职能有关的教育教学法律法规的学习。

二、重点加强中学生法制宣传教育，进一步培养法制观念。

以提高中学生守法意识和维权能力为目标，加强与中学生生理、心理相适应的法律法规的宣传教育。

以在校生为重点，将法制宣传教育的内容列入教学大纲，大力宣传教育政策和法律法规，认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规知识，保证每学期教学时间不少于10课时，确保课标、教师、教材、课时“四落实”。

建立完善学校法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。

三、突出以活动促教育。

邀请法制副校长（乡派出所长）到校作法制教育讲座；生物教师对全校女生作女生安全防范知识讲座；每个班每学期出好一期法制黑板报；举行一次学生法制手抄报评选活动；开展一次“与法同行”征文比赛，以此来增强学生的法制意识。

四、注重提高教师的法律素质和法制课教学水平。

建立健全家庭、学校和社会三位一体的教育体系，充分发挥课堂教育的主渠道作用。

五、整合教育资源。

进一步加强学校的宣传园地建设；要发挥法制宣传作用，使之成为全体师生获取法律知识最便捷的渠道；加强法制宣传教育基地建设，经常开展各类学法培训和讲座。

通过深入持久地开展法制教育宣传活动，在巩固普法宣传教育成果的基础上，进一步提高领导、教师和学生的法律素质，领导、教师依法行政、依法执教、依法管理的水平；增强自身依法办学和运用法律手段维护自身合法权益的能力，进一步维护学校的良好形象和学校的和谐稳定。

2024年中学开展推普周宣传活动总结

____年中学开展推普周宣传活动总结一、背景介绍____年是我国推普周活动的第十五个年头。

推普周是我国教育部门为贯彻落实国家推普政策，加强中小学语文教育中普通话的推广和普及而设立的。

中学推普周活动旨在通过各种形式的宣传和教育活动，逐步提高中学生对普通话的接受和使用能力，培养学生规范使用普通话的习惯。

二、活动目标本次中学推普周宣传活动的目标是：1. 提高中学生对普通话的兴趣和接受程度；2. 增强中学生的普通话听说能力；3. 培养中学生规范使用普通话的习惯。

三、活动内容本次中学推普周宣传活动共分为以下几个环节：1. 开展主题教育班会：各班级在推普周期间，组织专题班会，通过文字、图片、短视频等形式，向学生介绍普通话的重要性和普及推广情况，激发学生学习普通话的积极性。

2. 举办普通话演讲比赛：邀请全校学生参加普通话演讲比赛，在比赛中展示学生们良好的普通话口语能力，并通过评比奖励激励学生。

3. 播放普通话宣传视频：通过在校园电视台、校园广播、网络平台等多渠道，播放普通话宣传视频，以生动形象的方式向学生传播普通话知识，提高学生的听说能力。

4. 开展普通话角色扮演活动：组织学生们进行普通话角色扮演活动，让学生们切身感受到规范使用普通话的重要性，培养他们的语言表达能力。

5. 开设普通话角色扮演工作坊：邀请专业普通话老师来校，开设普通话角色扮演工作坊，教授学生们普通话标准发音、语调、语速等技巧，提升学生的普通话水平。

6. 举办普通话知识竞赛：开展普通话知识竞赛，通过竞技的方式，检验学生对普通话的了解程度，激励学生学习普通话的积极性。

7. 普通话环保宣传活动：结合环保主题，开展普通话环保宣传活动，通过口号、标语等形式，宣传绿色环保理念，引导学生通过普通话发起和参与环境保护活动。

四、活动效果本次中学推普周宣传活动取得了以下几方面的成效：1. 提高学生对普通话的兴趣：通过各种形式的宣传活动，学生对普通话产生了浓厚的兴趣，对普通话的学习积极性得到了提高。

2024年中学开展推普周宣传活动总结模版(2篇)

2024年中学开展推普周宣传活动总结模版一、活动背景及目的随着社会的快速发展，不同方言之间的交流逐渐减少，普通话的地位变得尤为重要。

作为中学教育的基石，中学应承担起推广普通话的重要责任。

为此，我校于2023年开展了推普周宣传活动，旨在增强学生的普通话口语表达能力，提高交流和沟通的效果。

二、活动安排及实施1. 演讲比赛：为鼓励学生积极参与普通话的学习，我们举办了普通话演讲比赛。

比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛以班级为单位进行，选拔出每个班的代表参加决赛。

决赛阶段，学生们积极展示自己的普通话口语能力，为学校树立起了表率。

2. 普通话角色扮演：我们将推普周与英语角色扮演活动结合在一起，让学生们在角色扮演中运用普通话进行对话，增强他们的口语表达能力，并且培养学生们的文化交流意识。

3. 校园宣传栏：我们在学校设置了多个宣传栏，用来展示普通话学习的重要性和方法。

同时，我们还设置了互动区域，供学生们在其余时间进行普通话交流。

4. 普通话沙龙：我们每周都组织举办普通话沙龙，邀请专业老师进行授课。

学生们可以在沙龙中学习普通话的正确发音和词汇运用技巧，并与老师和同学进行互动交流。

5. 线上活动：为了更好地与学生互动，我们在推普周活动期间开展了线上活动。

通过微博、微信等社交平台，学生可以参与普通话知识竞答和普通话口语挑战等活动，提升他们对普通话的学习兴趣。

三、活动效果评估1. 学生普通话水平提升：在演讲比赛、普通话角色扮演和普通话沙龙中，学生们积极参与，提高了对普通话的运用能力。

2. 学生交流意愿增强：通过推普周活动的开展，学生们对使用普通话进行交流的重要性有了更深的认识，交流和合作意愿也得到了增强。

3. 学校宣传效果显著：通过校园宣传栏的设置和线上活动的开展，普通话学习的重要性得到了很好地传达，师生和家长的参与度也大大提升。

4. 提高中学普通话教学水平：推普周活动为中学普通话教学提供了机会，教师们积极参与活动的组织和教学，提高了自身的普通话教学水平。

法制建设与平安创建相结合总结

法制建设与平安创建相结合总结平安建设法治建设活动总结云县后箐中学平安建设法治建设宣传活动工作总结根据云县教育局关于《云县教育系统平安建设法治建设宣传活动实施方案》及《云县后箐中学平安建设法治建设宣传活动实施方案》相关要求，结合本阶段实际，现将云县后箐中学平安建设法治建设宣传活动作如下总结接上级文件后，我校认真开展了平安建设法治建设宣传活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。

我们始终结合学校实际，广泛开展普法教育工作，积极稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，构建和谐校园，创造了良好的法制环境。

一、统一思想，明确目标，深入开展平安建设法治建设宣传活动根据上级相关要求，我们认真制定了活动方案，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。

对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。

通过学习，全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合学校综合治理与平安创建法制建设工作总结实验小学综合治理与平安创建、法制建设工作总结近年来，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕构建社会主义和谐社会和“平安江苏”的战略目标，坚持教书育人、管理育人、安全育人的原则，以“平安校园”创建活动为抓手，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，建立和规范校园安全工作机制，落实安全管理的措施和责任，全面提升学校的安全防范水平，切实维护学校及周边治安秩序，营造良好的教书育人环境。

师生员工遵纪守法、秩序井然，无违法犯罪事件发生。

在开展综合治理、创建“平安校园”工作中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作真正落到实处，促进了教育教学工作，提升了教育教学质量和学校品位。