欧洲中世纪城市的兴起和市民阶层的形成
欧洲中世纪城市的兴起和市民阶层的形成
欧洲中世纪城市的兴起和市民阶层的形成
公元5世纪，庞大而又衰弱的西罗马帝国在日耳曼人的冲击下终于寿终正寝。自此之后的四五百年里，西欧大地一片空旷萧条：繁华的城镇转眼成了堆堆废墟，凋敝的农村到处是荒草丛生；闭塞割据，自给自守，听不到手工作坊的叮档锤声，也看不见熙熙攘攘的市井气象。这就是5至10世纪西欧社会经济生活的基本情调。从10世纪以后，大大小小的城市和城镇突然像蘑菇般地冒了出来，散布在西欧各个地方。城市的兴起给发展着的西欧社会注入了充满生机的活力，也孕育了更新的经济关系和社会力量，最终导致西欧发生深刻的变化，导致世界历史进入一个新的时代。
一、欧洲中世纪城市兴起的背景介绍
贸易的扩展，生产者和贸易者懂得，生产和销售过程可以从封建经济中解脱，成为集中于城市的独立活动。另一方面，古罗马时代的城市遗址，主教管区的城市，主教贵族庄园所在地，也为城市的兴起提供了良好的物质基础1。
二、欧洲中世纪城市的建立
（一）对领主的斗争
大体说来，11世纪和12世纪的各种城市典章制度，都是在反抗封建生活限制的斗争中形成的。原是领主农奴的手艺工匠和货物收购代理人，纷纷要求有权自己做买卖赚现钱。土地耕种者力求有权出售某些农产品来换现钱，用以购买在庄园里无从得到的商品和生活用品，亦即购买那些业已争得自由、摆脱封建体制束缚的买卖人和工匠正在出售的东西。在领主的领地以内开设的市场上出售货物，是要缴纳各种捐税的，对于这种捐税，不论是土地耕种者、手艺工匠、还是买卖人，都同样力图修订或者取消。为了自己的经济权利，他们开始和领主进行了一场持久的战争。
中世纪西欧城市的兴起
中世纪西欧城市的兴起复习学案
【重要知识点解读】
1、兴起：10世纪，西欧开始出现作为手工业和商业中心的城市。
2、发展：
①时间：十一二世纪，法国一些城市的市民展开与封建主的斗争。
②方式：金钱赎买或武力斗争
③典型：法国琅城市民争取自治权的斗争。
3、意义：形成了市民阶层，出现早期资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。【自主学习】：
1、兴起：10世纪，西欧开始出现作为
2、发展：
①时间：十一二世纪，法国一些城市的市民展开与的斗争。
②方式：或武力斗争
③典型：法国市民争取自治权的斗争。
3、意义：形成了阶层，出现早期资产阶级，为的兴起准备了条件。
提升训练——《中世纪城市和大学的兴起》
提升训练——《中世纪城市和大学的兴起》
一、选择题
1.9世纪以后，西欧的教堂、城堡周围或渡口、桥梁、要隘等交通路口上，一些手工业者生产和出售他们的产品，逐渐形成贸易集市。这些集市后来发展为（）
A. 庄园
B. 城市
C. 租地农场
D. 手工工场
2.“13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。”这一时期的“城市”（）
A. 封建社会等级森严
B. 完全摆脱国王和领主的控制
C. 确立了资本主义制度
D. 是一个相对自治的共同体
3.“中世纪城市之新政治形式，乃一种代议政治，至属显然；市参议会乃由大多数之城市教区居民代表所组织。”材料中体现了中世纪城市拥有的政治权利是（）
A. 男女平等权
B. 人身自由权
C. 特许经营权
D. 城市自治权
4.当时西欧的人身控制，其强度并不像我们想象中那样有力。在一定条件下，农奴可以获得自由。在这种情况下，便有成批的手艺人出走，到适合他们生产和生活的地方居住。他们把生产的手工业品卖给农村，买回粮食和原料。社会分工逐渐加强并得以深化，城市在此基础上也进一步得到发展。为寻求自由的人聚居而形成集市，由集市而扩大为城。这段话意在强调（）
A. 西欧封建王权和神权开始衰落
B. 中世纪西欧城市市民都是自由的
C. 资产阶级的出现推动城市产生
D. 西欧的城市是工商业发展的结果
5.有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（）
最新九年级上册历史03第9课 中世纪城市和大学的兴起
第9课中世纪城市和大学的兴起
测试时间:20分钟
一、选择题
1．西罗马帝国灭亡之后，西欧城市也随之衰落了。经过几个世纪的发展，西欧开始出现了作为手工业和商业中心的城市，西欧城市重新兴起于（）
A．9世纪B．10世纪
C．13世纪 D．15世纪
答案B从10世纪起，西欧开始恢复，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。故选B。2．9世纪前后，在封建主的领地内，形成了一批有熟练手艺的手工业者。后来他们在不属于原来主人的土地上聚居而进行手工业的生产，把生产的手工业品卖给农村，买回粮食和原材料，城市在此基础上得到发展。这强调城市兴起的原因是（）
A．西欧庄园的发展B．工商业的发展
C．封建领主的支持D．农业技术的提高
答案 B 根据“在不属于原来主人的土地上聚居而进行手工业的生产，把生产的手工业品卖给农村，买回粮食和原材料，城市在此基础上得到发展”可知，这强调城市兴起的原因是工商业的发展。故选B。
3．“中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建领主放弃对城市的统治权和司法权……城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市（）A．封建等级森严
B．初步确立了资本主义制度
C．完全摆脱了封建统治
D．通过金钱赎买获得一定程度的自由或自治
答案 D “向封建领主纳税”，获得“城市的统治权和司法权”，反映了中世纪西欧城市通过金钱赎买获得一定程度的自由或自治。
4．“城市的空气使人自由”，这是中世纪时形容城市的一句谚语，它反映的是（）A．城市里无工业污染，空气清新，环境优美
欧洲中世纪城市的兴起和市民阶层的形成
欧洲中世纪城市的兴起和市民阶层的形成
公元5世纪，庞大而又衰弱的西罗马帝国在日耳曼人的冲击下终于寿终正寝.自此之后的四五百年里，西欧大地一片空旷萧条：繁华的城镇转眼成了堆堆废墟,凋敝的农村到处是荒草丛生;闭塞割据,自给自守，听不到手工作坊的叮档锤声,也看不见熙熙攘攘的市井气象.这就是5至10世纪西欧社会经济生活的基本情调。从10世纪以后，大大小小的城市和城镇突然像蘑菇般地冒了出来，散布在西欧各个地方。城市的兴起给发展着的西欧社会注入了充满生机的活力,也孕育了更新的经济关系和社会力量，最终导致西欧发生深刻的变化,导致世界历史进入一个新的时代.
一、欧洲中世纪城市兴起的背景介绍
贸易的扩展，生产者和贸易者懂得，生产和销售过程可以从封建经济中解脱,成为集中于城市的独立活动。另一方面，古罗马时代的城市遗址，主教管区的城市，主教贵族庄园所在地，也为城市的兴起提供了良好的物质基础1。
二、欧洲中世纪城市的建立
(一）对领主的斗争
大体说来，11世纪和12世纪的各种城市典章制度,都是在反抗封建生活限制的斗争中形成的。原是领主农奴的手艺工匠和货物收购代理人,纷纷要求有权自己做买卖赚现钱。土地耕种者力求有权出售某些农产品来换现钱，用以购买在庄园里无从得到的商品和生活用品,亦即购买那些业已争得自由、摆脱封建体制束缚的买卖人和工匠正在出售的东西。在领主的领地以内开设的市场上出售货物,
1《法律与资本主义的兴起》，学林出版社，1996年版，P.52
是要缴纳各种捐税的，对于这种捐税，不论是土地耕种者、手艺工匠、还是买卖人，都同样力图修订或者取消.为了自己的经济权利，他们开始和领主进行了一场持久的战争。
部编版九年级历史(上)：第三单元 封建时代的欧洲 单元达标测试卷(二)含答案与解析
部编版九年级（上）第三单元达标测试卷(二)
历史
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
（考试时间：40分钟试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。
3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷（选择题共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．(2020·河南三门峡灵宝市九上12月月考·7)中古时期西欧分封制与中国西周时期分封制的根本区别在于()
A．分封的对象不同 B．相差的时间很长
C．维护的制度不同 D．分封的方式不同
2．(2020·山东德州九中九上月考卷·6)佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教有关的是()
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3．(2020·安徽合肥包河区九上月考·12)在从中世纪到现代世界的转化过程中，意大利起了极其重要的作用。下列与意大利有关的历史史实，对其解读正确的是()
A．都形成于意大利从古代到近代的转化时期
B．都对欧洲近代化产生了重要形响
C．都推动了文艺复兴运动
D．都体现了欧洲古代法制的发展历程
4．(2020·江苏无锡·14)“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是()
人教版部编版九上历史第9课 中世纪城市和大学的兴起(共22张)
第三单元 封建时代的欧洲 第9课 中世纪城市和大学的兴起
情境引入
“城市的空气使人自由”，这是中世纪时形 容城市的一句谚语。这是怎么回事呢？
学习目标：
1、知道中世纪西欧城市的兴起和争取城市的自 由和自治的过程。 2、了解手工业者和商人在社会转型中的作用 。 3、了解欧洲大学的兴起。
自主学习·梳理新知
知识点一 自由和自治的城市 1、西欧城市的兴起： ① 时间： 从10世纪起 ② 原因： 农业技术的提高，农业剩余产品的增加，商
业贸易发展，人口增长。（根本原因：生产 力的发展促进了农业、手工业和商业的发展）
③ 最早为城市的重新兴起作出贡献的社会阶层有哪些？ 手工业者和商人
④ 著名工商业城市： ① 意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨； ② 法国巴黎； ③ 英国伦敦等
2020年嘉兴市中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题含答案
2020年嘉兴市中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题含答案
一、选择题
1．2014年医学家在经过26年研究后，宣布1988年在德国亚琛大教堂发现的千年遗骨的主人是查理曼大帝。与这位被后世尊称为“欧洲之父”的君主有关的是
A．亚历山大大帝B．阿拉伯帝国C．法兰克王国D．拜占庭帝国
2．小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了下图，请你帮他判断该图反映的制度是
A．印度种姓制度
B．西欧封建等级制度
C．西周分封制度
D．秦朝中央集权制度
3．“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。”这反映出当时的大学
A．大学生必须先上基础课程
B．大学课程反映了经济和社会发展需求
C．大学课程受基督教会影响
D．大学享有司法特权
4．《查士丁尼法典》要求：“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排，不许有任何反抗。这主要反映出
A．法典强调皇权至高无上B．法典未给人民带来任何好处
C．奴隶只要守法就可以获得公民权利D．法典实质上维护奴隶主阶级的利益
5．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是
A．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志
B．①拜占庭帝国②查理曼帝国③英格兰
C．①东罗马帝国②阿拉伯帝国③英格兰
D．①阿拉伯帝国②拜占庭帝国③德意志
6．“它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作
‘会说话的工具’。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。”“它”是A．《罗马民法大全》
九上历史第9课 中世纪城市和大学的兴起 同步训练(部编版)(含答案解析)
第9课中世纪城市和大学的兴起同步训练1．1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”该材料反映的是
A．雅典的民主政治B．封君封臣制度
C．城市的自由与自治D．大学的自治地位
2．城市文明兴起之后，在原有的贵族、教士——农奴两大对立的阶级之间，一个新兴的市民阶层孕育而生，进而成长为市民阶级（资产阶级），这一群体因其共同的经济利益，产生共同的政治追求，进而发育成为市民社会。这体现了唯物史观的
A．经济基础决定上层建筑B．生产力决定生产关系
C．人民群众是历史的创造者D．人类社会是由低级向高级发展的3．“经济兴盛的同时，由于商业纠纷时有发生，诉讼案件颇多，使法令和制度对人们具有强烈的吸引力，特别是在商业发达的意大利北部的城市，人们对法学的狂热直接导致了波伦亚大学的建立。”可见大学的兴起源于（）
A．对法律人才的需求B．城市经济不断发展
C．教会精神垄断需要D．君生对人才的渴望
4．“对许多人来说,中世纪是…一个巨大错误。但无论如何,它都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。能佐证“一个充满变化的时代”该观点的史实是
（）
A．教会的精神控制B．封君封臣制的实行
C．庄园经济的繁盛D．城市和大学的兴起
5．汤普逊在《中世纪晚期欧洲经济社会史》中写道：“中世纪西欧城市的兴起，论过程，是演进的；但论结果，是革命的。”这一“革命性”主要体现在（）
A．城市市民阶层形成，为资本主义的兴起准备了条件B．促进了西欧封建等级制度的形成
部编人教版九年级历史上册第三单元《封建时代的欧洲》复习
第三单元优整合
开始进入封建社会。6 世纪，东罗马帝国四处征伐，帝国日益衰 落。1453 年，君士坦丁堡被土耳其军队攻陷，东罗马帝国灭亡。
（3）C．
；D．
；E．
。
（4）罗马帝国从建立到分裂持续了多少年？
第三单元优整合
【答案】 （1）A．郑和七下西洋 B．1684 年
(2)促进了边疆地区的开发，有利于我国统一多民族国家的统一。
帝国的灭亡等。
第三单元优整合 1 .｜黄冈中考｜ 11—12 世纪，西欧城市市民争取城市自治和反
封建贵族的意识强烈，琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦
等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧民间广泛流传，并
为市民称颂。这反映出当时 （ D ）
A．市民浮躁落后的社会心态 B．资本主义经济快速发展 C．市民文化和观念日益消极世俗 D．市民阶层的价值取向
1 世纪，基督教出现在罗马帝国统治下的 巴勒斯坦地区。创始人：传说中的耶稣
① 481 年，克洛维建立法兰克王国。② 8世纪前 庄园制度 期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革， 要求得到封地的人必须提供兵役服务，逐渐形 法兰克王国 成封君和封臣关系。③查理于 800 年加冕称帝， 城市兴起与自治 史称“查理大帝”或“查理曼”。④ 843 年， 查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰 大学的兴起与自 西、意大利三个国家的雏形 治
九年级历史上册第三单元封建时代的欧洲第9课中世纪城市和大学的兴起同步练习新人教部编版(含答案)
九年级历史上册：
第9课中世纪城市和大学的兴起
测试时间：15分钟
一、选择题
1.（2020湖南张家界慈利县期中）中世纪西欧的特许状是国王或领主颁发给城市的一种法律意义上的权利认可证书。中世纪西欧城市获得“特许状”，意味着（）
A.获得经济独立
B.完全摆脱国王和领主的控制
C.获得政治独立D,取得自由和自治权
2.（2020湖北黄石十校期中）13世纪，西欧许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。在这样的城市里（）
①市民是自由人
②市民享有财产权
③部分城市有权选举市长、市政官员，设立城市法庭
④摆脱了国王和领主的控制
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
3.（2017湖北黄冈中考）11-12世纪，西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈，琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧市民间广泛流传，并为市民称颂。这反映出当时（）
A.市民浮躁落后的社会心态
B.资本主义经济快速发展
C.市民文化和观念日益消极世俗
D.市民阶层的价值取向
4.（2016福建厦门中考）中世纪德国流行一句谚语：“城市的空气使人自由。”西欧城市的重新兴起最有利于（）
A.市民阶层
B.封建主
C.国王
D.教会
5.“授予中世纪欧洲大学各种特权己经成为惯例。如教师和学生有免除兵役,免除因审讯而受逮捕和放逐，在大学禁闭室服徒刑，以及免税等特权。”这表明（）
A.欧洲大学获得了一定的自治权利
B.欧洲大学不受基督教会的控制和影响
C.国王尊重大学自主教育的权利
D.欧洲大学是社会经济发展的结果
6.大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。当时，大学的基础课程不包括（）
中世纪西欧城市的兴起与衰败(规划特点)
城市兴起的动因
手工业者和商人 出于经济活动需要聚居 于交通便利之处成为最 初城市居民。
封建主在经济利益诱惑下以不同方式参与城市复兴：同意 领地上建城；为市民提供庇护；直接投入人力物力和财力。
早期城市的特点：
（1）受制于经济发展水平，中世纪城市规 模相当有限，平均人口仅为数千人。到14 世纪，一般大城市不过2万余人。 （2）空间狭小，设施滞后，环境脏乱，一 遇到大规模瘟疫，便会迅速蔓延。
城市争取的自治斗争
为维护自身利益，营造有利于商品经济发展的环境。争 取自治是城市反封建领主斗争的主要政治目的。 金钱赎买和武装斗争是常用的两种手段。经过斗争，部 分城市获得完全自治；一些城市取得部分自治，由国 王和城市代表共同管理；相当一部分中、小城市限于 自身力量，仍然处于各级封建领主的控制之下。
1、公元4-9世纪——西欧奴隶制崩溃和封建制形成时期 中世纪的封建割剧和战争不断，欧洲分裂成为许多 小的封建领主王国。手工业和商业十分萧条，城市处于 衰落状态，建立在世俗和宗教大领主的领地内。
2、9-12世纪——封建社会形成初期 手工业和商业逐渐兴起，一些城市摆脱了封建领主的统 治，成为自治城市，出现城市政权机构等。
经历近5个世纪的凋敝，到9-10世纪时，农业逐渐恢 复，手工业分化，商业开始活跃。11-12世纪城市发展出 现质的飞跃。城市自治运动兴起，市民意识觉醒，世俗 文化重新萌生并发展起来。城市建设得到了较大发展。
《六年级历史教案：中世纪欧洲的城市与乡村生活》
《六年级历史教案：中世纪欧洲的城市与乡
村生活》
一、中世纪欧洲的城市生活
中世纪欧洲是一个聚集了众多城市的时代。城市作为商业、文化、政治和社会
交流的中心，发挥着重要的作用。本文将以中世纪欧洲的城市与乡村生活为主题，着重探讨中世纪城市生活的特点和影响。
1. 中世纪城市的发展与特点
中世纪的城市起源于古罗马城市的遗址，随着封建领主制度的崩溃和经济发展
的需要，城市开始兴起。城市在政治、经济和社会文化方面发展迅速，吸引了大量人口涌入。
（分段）城市的特点首先体现在其繁忙的经济活动上。中世纪的城市是一个商
业中心，各种商品和资源在此交换。商人、手工业者、农民和贵族都聚集在城市中，形成了多样化的社会群体。此外，城市还是政治权力集中的地方，成为国王和贵族的行政中心。
2. 中世纪城市的居住与生活
中世纪城市的居民主要分为三个阶层：贵族、中产阶级和工匠、农民。贵族是
城市社会的统治者，拥有土地和权力。中产阶级主要包括商人、银行家和职业人士，他们通过商业和手工业积累财富。工匠和农民则是城市劳动力的来源。
（分段）在城市中，居住地和工作场所常常混合在一起。大多数人居住在狭小
的石头房屋中，贫穷的人则住在砖瓦或草屋中。街道狭窄而拥挤，缺乏卫生设施。市中心有市场和商业街，人们在那里购买各种商品。
（分段）城市还有城墙和城门来保护。城墙是城市防御的重要设施，以抵御外
来入侵和内乱。城市里有许多石头建筑，如教堂、修道院、贵族住宅和市政大厦。这些建筑的艺术风格多样，体现了时代的特点和宗教价值观。
二、中世纪欧洲的乡村生活
乡村生活在中世纪的欧洲同样具有独特的特点。乡村是农民的主要居住地，他
中世纪城市兴起的原因小议
中世纪城市兴起的原因小议
作者：宫萍萍
来源：《卷宗》2018年第22期
摘要：中世纪城市兴起的动因，一直以来都是西方学者研究的热点，各家观点不尽相同，争论不断。其中，亨利·皮雷纳认为商业因素是中世纪城市兴起的动因，商业的起伏导致了城市的兴衰。当然，中世纪城市兴起的原因不是单一的，而是多种因素共同起作用的结果。对于这一问题的探讨，将有助于史学界对中世纪经济社会史的研究。
关键词：中世纪城市；原因；皮雷纳；商业
城市是人类文明的重要标志之一。欧洲的中世纪城市不仅传承着古代文明，而且开启了现代文明。正如美国学者汤姆逊认为，城市运动比其他任何中世纪运动更明显的标志着中世纪的消逝和近代的开端。随着社会经济的发展，学界对城市兴起的研究颇多。众多研究中世纪城市的学者中，比利时历史学家亨利·皮雷纳（Henri Pirenne）的《中世纪的城市》将“城堡论”与“市场论”相结合，认为城市是商人围绕设防地点——城镇和城堡——的聚居地。本文试图以此书为对象来探讨中世纪城市兴起原因。
1 内容简介
关于中世纪城市起源的问题，皮雷纳主张“商业起源论”，认为中世纪商业是在远距离贸易的推动下发展起来的。其大致思路是这样的：8世纪伊斯兰霸权兴起阻塞商道，引起了罗马帝国时期地中海商业贸易的衰落。到11世纪，欧洲各国开始组织十字军东征，打开了通向东方的商路。加上当时阿拉伯帝国内部斗争不断，无力抵抗十字军的入侵，这使地中海的商业活动逐渐恢复。而最早的城市作为商业据点出现在地中海沿岸，特别是意大利。由于商业的发展和范围的不断扩展，越来越多这样的城市出现了。像佛兰德地区羊毛纺织业的发展，促进了西欧内陆和沿海地区的商业往来。同时，商业复苏带动了商人与市民阶层的出现，城市在此基础上迅速崛起并成为影响欧洲社会结构的重要力量。
初一历史教案：中世纪欧洲的城市化进程
初一历史教案：中世纪欧洲的城市化进程
中世纪是欧洲历史中一个非常重要的时期，也是欧洲历史的一个转折点。在这个时期，欧洲发生了许多重要的改变，其中城市化进程是其中一个最为重要的方面。城市化进程是指城市的发展和壮大，以及城市人口的增长和改变。在中世纪，城市化进程的发展和壮大对欧洲的政治、经济和文化生活都产生了深远的影响。
一、城市化进程的背景
中世纪欧洲之前，欧洲社会是以农业为主的。大多数的人们都生活在农村，依靠耕种和畜牧生活。但是，在中世纪的一些特殊背景下，城市化进程得以发展和壮大。其中一些最为重要的背景如下：
1、人口增长
在12世纪和13世纪，欧洲的人口开始增长。这个人口增长对城市化进程的发展和壮大产生了推动作用。随着人们口的增长，城市逐渐成为了人们聚集的场所。城市化进程因此得到了更多的发展机会。
2、商业活动的传播
在11世纪和12世纪，欧洲的商业活动开始传播。这些商业活动主要是由中东地区和亚洲地区带来的，它们在欧洲被广泛传播和发展。这些商业活动的传播也对城市化进程的发展和壮大产生了推动作用。
3、封建制度的崩溃
在中世纪，欧洲社会的主要组织形式是封建制度。封建制度主要由农村领主和附属的农民组成。但是在中世纪的后期，封建制度开始崩溃。其中一些农民成为了自由的城市居民，他们在城市里开始自由的生活。
二、城市化进程的特点
城市化进程的发展和壮大在中世纪欧洲的历史中，有一些非常独特的特点。其中一些最为重要的特点如下：
1、城市的发展
在中世纪的城市，并不是从无到有的发展起来的。在城市化进程发展的早期，已经有一些重要的城市成为了欧洲的经济和文化中心，例如威尼斯和热那亚等城市。这些城市并不是以工业或者商业为主的城市，而是以手工业和贸易为主，这让城市化进程的发展呈现出了不同的特点。
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城市发展：（1）小额贷款兴盛 （2）1310年，典型的农地佃耕制已不是封建制，而是永佃制和分益佃耕制
5.城市管理的问题
（1）财富增长的不平衡。贸易增长不可避免使公社某些成员获得超过其他成员 的利益 （2）城市的法制机构逐渐被富人掌控
这是博玛诺瓦不提及任何一个特定城市的描述： 在那些忠良城市里，曾经有过许多斗争，一伙人反对另一伙，穷人反对富人，或者一伙穷人反对 另一伙穷人，他们对于某个市长、某个代表或者某个法官意见不一就要斗争。……我们见到有很 多忠良城市，贫穷和中产公民都对市政毫无发言权，全部权力都由富人掌握；他们依仗他们的钱 或者世系，成为强大势力。也还常有些公民，他们当了市长或市政官，或者司库，第二年就选用 兄弟或侄儿或其他近亲，其年龄只不过１０岁或１２岁，这些富人都攫取了市镇管理权；一旦到 检查市镇案卷的时候，他们就掩盖自己，声称他们一伙之中的某些人，已对所有其他人的帐目查 证属实。这样的事情决不能容忍，因为公社财政决不可由经管财政的人进行检查。……公社内部 有很多不和，是由于王室对城市课征的赋税而产生的，因为常有负责向公民收税的富人自己少缴 应纳的税款，并对亲属和其他富人照样予以减免。……这样一来，全部赋税负担就落到贫穷群众 肩上。这样，就造成了损害；穷人不顾遭受这样的损害，但他们除使用武力外，不知道还有什么 好办法可以伸张权利；由于使用武力，往往有人丧生。
6.从自治到王室控制
（1）背景 城市内部的激烈矛盾导致了持续不断的斗争，为王权干预提供了借口 （2）干预目标 盗窃，诈骗和寡头统治 （3）1287年，无畏者百度文库利普颁布了一项法令，使所有城市居民一律成为“国王市 民” （4）评价：城市居民的合法地位，由最高权威予以控制。中央权威作为外在表 面的中立力量，为恢复秩序和取得干预而作出控制。
欧洲中世纪城市的兴起和市民阶层的形成
1.背景
（1）贸易的扩展，生产和销售独立于封建经济之外，生产者和销售者希望得到 更多的权利 （2）物质基础：罗马时代遗址，主教管区城市，主教贵族庄园所在地
2.发展过程
手工艺人、 买卖人 结成同盟，建立公社
提出要求 领主 承担义务
要求：一座城市内享有立法和执行权利，能够主持正规市场、免缴过境税、举办定期集市 义务：向领主缴纳正规赋税
3.结果
（1）967年法兰西特许状，有限度开办集市和市场 （2）1007年法兰西特许状，“公社”真正独立自主，不再负担任何义务
4.城市管理
（1）市政议会：制定法律，开设法庭 （2）法庭：在独立性较高城市，由市长或相当官员（执政长、教区长）主持法 庭
特点:由公民自行管理
案例:城市的发展---以格拉斯为例
7.综合评价
（1）市民社会的重要性恰恰在于它对政府，对整个社会的政治生活乃至社会生 活的影响和参与。从15、16世纪开始，城市的市民群体已经发展成为一个拥有深 厚的经济基础和社会基础的资产阶级。在他们的推动下，欧洲国家相继爆发了资 产阶级革命，走上了政治与社会民主化的道路
（2）国王和市民阶层的结合，结束了混乱的局面，促进了贸易，双方互利。