辩证矛盾和逻辑矛盾

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辩证矛盾与形式逻辑的逻辑矛盾

辩证矛盾与形式逻辑的逻辑矛盾一、引言在逻辑学中，辩证法和形式逻辑是两个重要的概念。

辩证法强调矛盾的存在和发展，形式逻辑则关注思维的规范性和准确性。

然而，这两者之间存在着一种逻辑矛盾，即辩证法与形式逻辑的差异和冲突。

本文将从不同角度深入探讨这一矛盾，并分析其产生原因和影响。

二、辩证法与形式逻辑的基本概念2.1 辩证法辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，强调矛盾的普遍性和发展性。

辩证法认为，矛盾是客观事物内部的对立统一，是事物发展的动力。

辩证法通过分析矛盾的特点和规律，揭示事物的内在矛盾，推动事物的发展和变化。

2.2 形式逻辑形式逻辑是一种研究思维规律和推理方法的学科，关注思维的准确性和规范性。

形式逻辑通过建立符号系统和推理规则，研究命题之间的关系和推理过程，以达到正确和有效的推理。

三、辩证法与形式逻辑的差异3.1 观点的不同辩证法认为，事物是由内部矛盾推动发展的，矛盾是事物发展的动力。

形式逻辑则强调思维的准确性和规范性，关注推理的正确性。

辩证法注重事物的矛盾和变化，形式逻辑则注重思维的规范和准确。

3.2 方法的不同辩证法通过分析事物的内在矛盾，揭示事物的发展规律，强调对矛盾的处理和调节。

形式逻辑则通过建立符号系统和推理规则，研究思维的规律和推理方法，以达到正确和有效的推理。

3.3 目的的不同辩证法的目的是揭示事物的本质和发展规律，推动事物的发展和变化。

形式逻辑的目的是研究思维的规律和推理方法，提高思维的准确性和规范性。

四、辩证法与形式逻辑的矛盾4.1 矛盾的处理方法不同辩证法强调矛盾的普遍性和发展性，认为矛盾是事物发展的动力，需要通过对矛盾的处理和调节来推动事物的发展。

形式逻辑则注重思维的准确性和规范性，追求推理的正确性。

在实际操作中，辩证法和形式逻辑的处理方法可能会产生冲突，导致逻辑矛盾的出现。

4.2 矛盾的认识方式不同辩证法通过对事物内部矛盾的分析和认识，揭示事物的本质和发展规律。

形式逻辑则通过建立符号系统和推理规则，研究思维的规律和推理方法。

辩证矛盾与形式逻辑的逻辑矛盾

辩证矛盾与形式逻辑的逻辑矛盾辩证矛盾与形式逻辑的逻辑矛盾的观点是，辩证矛盾与形式逻辑的逻辑矛盾是两种不同的逻辑思维方式。

辩证矛盾是唯物辩证法的基本概念之一，形式逻辑则是传统逻辑的基本概念之一。

它们在逻辑矛盾的处理方式上存在本质的区别。

辩证矛盾是指对立面之间的矛盾，它是社会生活中普遍存在的现象。

辩证矛盾包括主要矛盾和次要矛盾，主要矛盾是指矛盾的主要矛盾体，次要矛盾是指与主要矛盾相对次要的矛盾体。

辩证矛盾中的对立面是相互依存、相互制约的，不存在一方完全取代另一方的情况。

辩证矛盾的处理方式是通过斗争和转化来完成的，这是一种“双赢”的理念。

形式逻辑是一种严密的、形式化的逻辑思维方式，它以准确地处理命题为基础。

形式逻辑以真、假两种状态表示命题，使用符号来代替语言表达式，从而使逻辑推理更为精确、清晰。

形式逻辑的处理方式是通过对推理过程的严格规范和逻辑推理的模式化来完成的。

虽然辩证矛盾和形式逻辑是两种不同的逻辑思维方式，但它们之间并不存在真正的逻辑矛盾。

相反，辩证矛盾和形式逻辑在逻辑思维中起着互补的作用。

辩证矛盾强调的是对立面之间的统一和转化，而形式逻辑强调的是命题之间的准确推理关系。

两者不是互相排斥的关系，而是互相补充的关系。

在实际应用中，辩证矛盾和形式逻辑可以相互运用，从而使问题的解决更加全面和深入。

在处理矛盾问题时，可以通过形式逻辑的推理和分析来找出问题所在，然后通过辩证矛盾的转化和斗争来解决问题。

在不同的领域中，辩证矛盾和形式逻辑都有着广泛的应用。

总之，辩证矛盾与形式逻辑的逻辑矛盾是两种不同的逻辑思维方式，它们的处理方式和思维模式存在本质的区别。

然而，它们并不存在真正的逻辑矛盾，而是互相补充的关系。

在实际应用中，两者可以相互运用，从而达到更好的问题解决效果。

辩证思维与逻辑思维的区别与联系

辩证思维与逻辑思维的区别与联系
一、引言
众所周知，辩证思维和逻辑思维是人类思维中的两种重要方式，它们在认识事物、理清问题上扮演着不可或缺的角色。

本文将深入探讨辩证思维和逻辑思维的区别与联系，希望能够帮助读者更好地理解和运用这两种思维方式。

二、辩证思维与逻辑思维的区别
•逻辑思维：逻辑思维强调的是因果关系、前因后果、推理和推断等形式化的思维方式，注重的是逻辑的严密性和逻辑规范性。

•辩证思维：辩证思维则更倾向于从整体和动态的角度看待问题，重视多元性和互动性，强调相互关系、矛盾统一、发展变化等内容。

三、辩证思维与逻辑思维的联系
•逻辑思维为辩证思维提供基础：逻辑思维是一种基础性、形式化的思维方式，为辩证思维提供了基本规范和规范性操作。

在实际运用中，逻辑与辩证并非割裂的，而是有机地联系在一起。

•辩证思维对逻辑思维进行补充：辩证思维能够帮助人们在逻辑思维之外，更多地关注问题的复杂性、整体性、动态性，使得逻辑思维更具有灵活性和实用性。

四、总结
综上所述，辩证思维与逻辑思维虽然有着明显的区别，但二者又密不可分。

在实际生活和工作中，我们既要注重逻辑思维的严谨性和推理能力，又要善于运用辩证思维来看待问题，从而更全面地把握事物的本质和发展规律。

相信将辩证思维与逻辑思维巧妙结合，必能在认知和决策中取得更好的成效。

以上是本文关于辩证思维与逻辑思维的区别与联系的探讨，希望对读者有所启发。

欢迎留言讨论，谢谢观看！。

马克思主义辩证三大规律及其方法论意义

马克思主义辩证三大规律及其方法论意义(总3页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除论马克思主义辩证法三大规律及其方法论的现实意义内容摘要：马克思主义辩证法三大规律及其方法论对我们的日常生活有重要的指导意义，告诉我们看问题要辩证的看，塞翁失马焉知非福，要懂得找出矛盾，并分清主要矛盾及次要矛盾，切不可因小失大；万事万物皆有联系，牵一发而动全身，要善于找出并利用其中的联系，既要正确利用其肯定的一面，同时对其否定的一面也要予以重视，不可以偏概全，错失良机。

关键字：辩证法三大规律矛盾联系发展否定之否定肯定楚人有鬻于与盾者，誉其盾之坚：“物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，物无不陷也。

”人应之曰：“以予之矛，陷予之盾，何如”其人弗能应也。

《韩非子·难势》刺不破的盾和什么都刺得破的矛显然是不可能同时存在的。

一个人在同一判断中，对同一问题，是不能做出截然相反的判断来的，若是这样做了，那就是犯了逻辑上的错误。

矛盾是事物存在的普遍形式，是指事物内部或事物之间的对立和统一及其关系，简言之，矛盾即对立统一。

任何事物都存在矛盾，不管是物质的客观世界，或是思维的主观世界都有矛盾问题。

有矛盾不见得是坏事，有矛盾才有事物的进步与发展。

马克思认为矛盾是事物发展的动力，关键是我们要认识矛盾，分析矛盾，研究矛盾，解决矛盾，不因有矛盾退缩，认真的分析，带着积极地心态去迎接，进而研究出事物的发展之理，只有这样才能让事物得到发展。

正是爱迪生的不畏矛盾，积极探索，才解决了灯芯的材质与温度的矛盾，进而有了电灯的发展。

要正确认识矛盾，就要区分逻辑矛盾与辩证矛盾。

逻辑矛盾是指人们思维过程中由于违反形式逻辑规则所造成的自相矛盾；辩证矛盾则是事物本身所固有的对立统一关系。

列宁说：“辩证法就是研究对象的本质自身中的矛盾。

”任何科学的认识，一方面要排除逻辑矛盾，另一方面要研究事物自身所固有的矛盾。

矛盾思维——关系类议论文写作指引

【正反比照式· 《秀》】
写下这一个“秀”字时，我正在看着湖南卫视的“女人如歌”。…… 《中国梦想秀》也是一场让人为之击节三叹的秀。 …… 这种不作秀的节目在当下的荧屏上为数不多。看这种节目，是真的在看一个人内心的律动，它让观众的心跟着表演者一起跳动，在共鸣中获得精神上的极大愉悦。反观之，已泛滥成灾的为秀之“秀”，无真情无真意无感触无感动，而那“秀”中程式化的“作秀”因子也只能带给人审美的疲劳。曾在私下里和朋友谈论一家卫视的相亲节目…… 这种“秀”，秀的是人性的弱点，甚至可以说是在恣意地暴露着灵魂的庸俗和丑陋。看这种节目，观众只会作呕。其实，这舞台上的人物不都可以在我们的生活中找到影子吗？有人一生淡泊宁静，一直做着真事、实事，最后“秀”出的是成功，是雅致；有人总是聒噪不安 ……最终竟一事无成，这种人“秀”的是教训，是浮夸。古今贤者，几乎都有前一种人的品质；而后一种人，在芸芸众生中随处可见。亲爱的朋友，你愿意秀出什么？不知道你的答案会是什么，但我可以告诉你我的答案：秀真，秀实，秀智。 —— 《高中议论文经典范文三百篇》
④这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一
点——跟牛马一样。拉磨的牛成年累月地在鞭子下绕着石磨转，永远不会想一想为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法。能够这样想的只有人。人在劳动中不断地动脑筋，想办法，才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的，有什么意义，有什么缺点，才渐渐想出节省劳力，提高效率的方法。人类能够这样劳动，能够一面做，一面想，所以文化能够不断地进步。要不，今天的人类就只能像几万年以前的人类一样，过着最原始最简单的生活了。
二、写作思维剖析——矛盾分析法（先破后立法）
①概述“只会空想，不会做事”的错误表现。（破一）…… ②概述“只顾做事，不动脑筋”的错误表现。（破二） …… ③ “空想家” “埋头苦干”两种错误表现都不值得赞美。（破三） ④进一步批驳“埋头苦干” 不可取…… （破四） ⑤提出“想和做是分不开的，一定要联结起来”的观点。（立一） ⑥进一步论述如何把想和做联结起来。（立二） ⑦再次重申观点“想和做是紧密地破联结在一起的”。（立三） ⑧联系学生实际，指出学习功课，做种种课外活动，也要把想和做联结起来。（立四） ⑨最后，延伸说理，指出“无论什么人，不管他怎样忙，应该抽点功夫来想一想。…… （立五）

什么是辩证逻辑辩证逻辑的方法

什么是辩证逻辑辩证逻辑的⽅法辩证逻辑是研究⼈的认识理性阶段思维规律的学说，含⽭盾逻辑与对称逻辑两⼤类型或两个阶段。

那么你对辩证逻辑了解多少呢?以下是由店铺整理关于什么是辩证逻辑的内容，希望⼤家喜欢! 辩证逻辑的定义⽭盾逻辑是研究⼈的认识从知性阶段上升到理性阶段的思维规律的学说，包括分析与综合两种类型、两个阶段。

分析是从感性具体到理性抽象，综合是从理性抽象到理性具体。

⽭盾逻辑是辩证逻辑的初级阶段，是形式逻辑向对称逻辑转化的中间环节。

对称逻辑既指对称的思维规律与思维⽅式，也指研究⼈的整体思维规律的学说。

对称逻辑以对称规律为基本的思维规律，是思维内容与思维形式、思维主体与思维客体、科学本质与客观本质对称的逻辑。

对称逻辑是辩证逻辑的⾼级阶段，是具象逻辑与抽象逻辑相统⼀的、逻辑发展的最⾼阶段。

对称逻辑的产⽣，既是⼈类逻辑学发展的⾃然历史过程，也是悖论逼出来的产物。

只要运⽤对称逻辑，没有⼀个悖论⽆解。

对称逻辑的解悖能⼒说明，对称逻辑是逻辑学的完成。

释义辩证逻辑通过概念、判断、推理等发⽣于思维中的抽象形式(见思维形式的辩证法)，对外部世界作出概括的、近似的然⽽却是本质的反映。

它的基本特征是把对象看作⼀个整体，从内在⽭盾的运动、变化及其各个⽅⾯的相互联结中考察对象。

这种逻辑既不同于把对象看作是静⽌、孤⽴的形⽽上学思维⽅式，也有别于以既成的、确定的思维形式从静态⾓度认识对象的传统逻辑(见形式逻辑)。

科学的辩证逻辑如同马克思主义哲学在哲学中的⾰命变⾰⼀样，也是思维科学中的重⼤变⾰。

它的产⽣既是对形⽽上学思维⽅式的⾰命，也是对传统逻辑观念的突破。

它与马克思主义的辩证法、认识论(见辩证唯物主义认识论)，与形式逻辑，既相互区别⼜相互联系，由此构成它⾃⾝所特有的性质和作⽤。

辩证逻辑与辩证法、认识论它们之间有着不可分割的联系。

辩证法作为⾃然界、⼈类社会和思维的运动、发展的普遍规律的学说，既是研究外部世界运动发展的学说，⼜是研究认识与思维运动发展的学说。

[悖论,逻辑]有两类矛盾分析逻辑悖论的矛盾归属

有两类矛盾分析逻辑悖论的矛盾归属矛盾是一个外延很大的概念，辩证法和逻辑学中的矛盾内涵迥异。

如果采用二分法，那么矛盾可以划分为两类:辩证矛盾和逻辑矛盾。

对于逻辑悖论中的矛盾归属问题，学界观点不一。

本文基于两类矛盾的区分，为逻辑悖论的矛盾找到了归宿。

一、辩证矛盾和逻辑矛盾概述对于什么是辩证矛盾，主要从两个方面去把握。

广义上，辩证矛盾指的是客体中存在的对立统一结构，例如，生死就是一种辩证矛盾。

一方面，生和死是相对立的，是生就不是死，是死就不是生。

另一方面，生和死是相统一的，没有生无法判断死，没有死也谈不上生。

狭义上，辩证矛盾指的是主体对这种结构的把握，属于认识论的范畴。

显而易见，广义上的所指更具有客观性，因而辩证矛盾也被称为客观矛盾。

逻辑矛盾听起来高深莫测，其实不然。

《韩非子》中的《难一》里所讲述的自相矛盾就很典型。

所谓逻辑矛盾，就是违反形式逻辑的矛盾律而产生的逻辑错误，也即是断定两个具有矛盾关系的命题(或称判断、陈述等)同时为真。

但是，当追问什么是矛盾关系的命题时，我们只能这样解释:在同一思维过程中，互相否定的思想不能同真。

进一步的探求原因，我们就陷入了恶性循环。

为了摆脱这种困境，人们很可能会联想到亚里士多德给出的矛盾律的本体论定义:同一对象在同一时间和同一方面不能既具有又不具有某种属性。

然而，这依旧解决不了原始的难题。

直至原子矛盾律刻画为这一问题才得以澄清。

辩证矛盾和逻辑矛盾既有联系又有区别。

其共同点就是:辩证矛盾和逻辑矛盾都是关于对象属性的认知。

区别是:辩证矛盾表明的是两种相反相成的属性同时属于某一对象，而逻辑矛盾断定的是某一对象同时既有又没有某一属性。

辩证矛盾并没有违反矛盾律，不是逻辑矛盾。

同。

与其相对应的，另一部分学者认为逻辑悖论的矛盾属于辩证矛盾。

他们往往借助爱因斯坦的光速悖论和马克思的资本产生悖论以及康德的二律背反这三个案例为自己的观点辩护。

事实上，如若对上述案例做深入分析，我们会发现，上述三个案例是站不住脚的。

逻辑矛盾、辩证矛盾与矛盾关系、反对关系

逻辑矛盾、辩证矛盾与矛盾关系、反对关系逻辑矛盾、辩证矛盾与矛盾关系、反对关系百度空间概念逻辑矛盾是指人们在逻辑思维过程中，对同一个论断既肯定又给予否定的自相矛盾现象；而辩证矛盾则是指在客观现实中，事物自身所包含的对立面的统一关系。

前者是一种认识上的逻辑错误，应予排除；而后者则是认识对象所固有的，应予正确地反映。

当两个种概念是同一属概念下的不相容关系时，如果其外延之和恰好等于属概念的外延，就称之为矛盾关系；如果两者的外延之和小于属概念的外延，就称之为反对关系，也叫对立关系。

举例例一：在实数范围内，说某数A既是正数同时又是负数，这就产生了逻辑矛盾，这种错误是不容许的；如果说某数A既可能是正数，也可能是负数，这个认识反映的就是实数的辩证矛盾，是正确的。

例一：在实数范围内，正数和非正数、负数之间都是不相容关系，正数和负数之间是反对关系；正数和非正数才是矛盾关系。

例二：说某人既是少年同时又是成人，这就产生了逻辑矛盾，这种错误是不容许的；如果说某人会由少年变为成人，这个认识反映的就是产生在一个人生长过程中的辩证矛盾，是正确的。

例二：少年和成人这两个概念是不相容关系，而且是反对关系；而少年和非少年才能构成矛盾关系。

例三：说某定量既是零又不是零，这就产生了逻辑矛盾，这种错误是不容许的；如果说无穷小量既是零又不是零，这个认识反映的就是无穷小这一特殊量的辩证矛盾，是正确的。

例三：零和非零是不相容的，两者之间也构成了矛盾关系。

例四：说某句话为真，同时又说这句话为假，这就产生了逻辑矛盾，这种错误是不容许的；如果说某句话可以由真推得假，而又由假也能推得真，这种情况反映的是某种悖论现象的辩证矛盾，是正确的。

例四：真话和假话也是不相容的，这两者也构成了对立关系（因为除此之外，还有半真半假等情况）。

例五：说正在飞驰的火车同时又是静止的，这就产生了逻辑矛盾，这种错误是不容许的；如果说飞驰的火车在某一时刻点上既是运动的又是静止的，这种认识反映的是关于物体运动与静止的辩证矛盾，是正确的。

逻辑和辩证法

逻辑和辩证法
逻辑是研究思维和推理过程的学科，它规范和探讨有效的推理方法和正确的思维方式。

逻辑主要关注如何从已知的前提出发，通过合理的推理来得出正确的结论。

逻辑可分为形式逻辑和实质逻辑两个方面，形式逻辑研究推理形式的规则，而实质逻辑则研究真理的判断。

辩证法是哲学中的一个重要学派，强调事物的矛盾性和综合性。

辩证法认为事物并非简单的二元对立，而是包含着对立面之间的矛盾和斗争，同时也具备发展和变化的趋势。

辩证法强调研究事物的全面性，关注事物发展变化的规律和内在矛盾的解决。

辩证法的主要观点包括矛盾统一、否定之否定和量变质变等。

逻辑和辩证法在某种程度上是互补的。

逻辑主要关注思维和推理的规则和方式，强调事物之间的因果关系和逻辑关系，而辩证法则更注重事物的矛盾和发展变化的规律。

逻辑和辩证法可以相互补充，逻辑可以为辩证法提供推理和思维方法的支持，而辩证法可以使逻辑更关注事物的全面性和变化性。

一个完整的思维过程通常需要兼顾逻辑和辩证法的因素，既需要严格的逻辑推理，又需要充分考虑事物内在的矛盾和发展变化的规律。

辩证法与逻辑学的矛盾

辩证法和逻辑学是两种不同的思维方式和方法论，它们在某些方面可能存在矛盾，但也可以互补和共存。

以下是它们之间的一些基本区别和潜在的矛盾点：
1. 抽象 vs 全面：
- 逻辑学通常更注重抽象和形式化的推理，强调确切的定义和精确的论证。

逻辑规则通常是二元对立的，强调排除中间状态。

- 辩证法强调全面性，强调事物的多面性和相互关系。

辩证法认为事物是在不断发展变化中的，不能简单地用二元对立的方式来理解。

2. 对立统一：
- 辩证法的核心思想是对立统一，即事物内部存在着相互对立的因素，但这些因素又相互依存、相互转化。

这与逻辑学中排除中间状态和矛盾的思维方式存在差异。

- 逻辑学中的非矛盾原则认为命题要么是真的，要么是假的，排除了中间状态。

3. 发展观点：
- 逻辑学通常强调事物的静态状态，即一个论断在特定情境下的真假。

- 辩证法关注事物的发展变化，注重历史和过程，认为事物是在不断演变和发展的。

4. 形式逻辑 vs 实际运动：
- 逻辑学主要关注形式逻辑，强调推理的形式结构。

- 辩证法更注重实际运动，关心事物的发展过程和历史演变。

尽管存在这些差异，辩证法和逻辑学并不一定是对立的。

一些哲学家和思想家认为，在思维和分析中，逻辑学提供了一种强大的工具，而辩证法则更适用于理解复杂的、发展中的现实世界。

因此，可以将它们看作是相辅相成的两种思维方式，用于不同的目的和领域。

对立统一规律的难点与重点

对立统一规律的难点与重点1.关于矛盾概念矛盾概念既是教学的重点，又是教学的难点。

这是因为，第一，矛盾概念是本课最基本的概念，只有真正搞懂了什么是矛盾，才有可能进一步理解和把握关于矛盾问题的一系列基本观点，掌握矛盾分析方法。

第二，对立统一的观点是唯物辩证法的基本观点，引导学生深入理解和把握矛盾概念，对于培养学生的辩证思维能力有着重要意义。

所以把它作为教学难点。

第三，矛盾概念抽象，对于刚刚接触这一概念的中学生来说，理解起来有很大难度。

所以把它作为教学难点。

在进行这一概念教学时，教师应注意把握以下几点。

（1）要区分逻辑矛盾和辩证矛盾。

在日常生活中，我们通常是在两种不同意义上使用矛盾概念的。

一是指人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象；二是指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系及其运动过程。

前者说的是逻辑矛盾，即人们的思维不合逻辑、违反逻辑规则造成的矛盾，它是思维违反形式逻辑的自相矛盾。

后者说的是辩证矛盾，它是客观事物本身所固有的本性及其在人们思想上的反映，是辩证法研究的对象。

承认辩证矛盾与允许逻辑矛盾不是一回事。

任何科学的认识都要求排除逻辑矛盾，而任何科学认识又都是在研究对象本身所固有的辩证矛盾，所谓认识事物就是认识事物本身的辩证矛盾。

承认辩证矛盾是辩证法的前提和出发点，允许逻辑矛盾则是诡辩论的特征，二者风马牛不相及。

从外延上讲，哲学矛盾无处不在，逻辑矛盾可以避免。

（2）准确把握矛盾概念及其基本属性。

矛盾的含义：矛盾作为哲学范畴，是指事物内部的对立和统一的关系。

简言之，矛盾就是对立统一。

对立和统一是矛盾的两个基本属性。

矛盾即对立和统一，矛盾规律即对立统一规律。

矛盾的对立属性又称斗争性，矛盾的统一属性又称同一性。

理解矛盾概念要进一步理解统一性和对立性或同一性和斗争性这两对范畴的基本含义。

第一，统一性和对立性的基本含义。

矛盾的统一性或同一性是指矛盾双方的相互吸引、相互联结的属性和趋势。

政治必考矛盾同一性和斗争性及其相互关系

免费考研解答热线：400-676-9000 政治必考考点:矛盾同一性和斗争性及其相互关系万学教育海文考研王斌一、矛盾的含义对立统一规律又称矛盾规律，矛盾是辩证法的核心概念。

1.矛盾的含义矛盾指事物或事物之间的对立和统一及其关系。

简言之，矛盾即对立统一。

2.要区分逻辑矛盾与辩证矛盾逻辑矛盾是指人们思维过程中由于违反形式逻辑规则所造成的自相矛盾；辩证矛盾则是事物本身所固有的对立统一关系。

列宁说：“辩证法就是研究对象的本质自身中的矛盾。

”二、矛盾的同一性和矛盾的斗争性同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，是矛盾双方相互联系的两个方面。

1.矛盾的同一性矛盾的同一性指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。

它有两个方面的含义：一是矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中；二是矛盾着的对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转化。

2.矛盾的斗争性矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。

矛盾斗争性具有丰富的内容和多样的形式。

不同的矛盾具有不同的斗争形式，同一矛盾在不同发展阶段上的斗争形式也不同。

不能把斗争性归结为一种形式，也不能把斗争形式的改变误认为斗争的消失。

对于多种多样的斗争形式，可以区分为对抗性和非对抗性两种基本形式。

三、矛盾的同一性和矛盾的斗争性的关系矛盾的同一性和斗争性是相互连接、相互制约的。

同一性不能脱离斗争性而存在，没有斗争性就没有同一性，因为矛盾的同一性是以差别和对立为前提的，是包含差别和对立的同一；斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。

矛盾的斗争性是无条免费考研解答热线：400-676-90002 件的绝对的，同一性是有条件的相对的。

无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合，构成事物的矛盾运动，推动事物的发展。

四、矛盾的同一性和矛盾的斗争性的关系矛盾的同一性和斗争性相互联结、相互制约的原理，要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。

逻辑矛盾、辩证矛盾还是拟似矛盾？——摘揭“逻辑皇冠”的明珠

年。我们可以抛开所谓的 “ 角线引理” 对；也不要像克里普克等那样建立整套 “ 自涉” “ 根基” 大理
论。我们更要指出，Ｐ随后又犯 “ 复合命题”谬误：把实质较复合的句（Ｕ：Ｐ而非ＰＶ如）误认（或混淆）作表面较简单的句（例如：Ｐ，则更能直面辩）证派 “ 辩证矛盾（真矛盾）的挑战，揭发Ｐ实为 ”
如果Ｃ不够警觉而堕进 “ 白涉” ，则Ｒ是假（自相
矛盾；这是前论证，也是 “ 始谎者 ”悖论：“ 初所
有话皆假” 的变体。为了研究 “ 自涉 ”悖论问题，我们应该刻意把Ｒ解释为 “ 自涉” ；我们不应该把Ｒ“ 弱化”为 “ 白涉 ”而指Ｒ为 “ 悖”来消解非佯Ｒ；也不应该 “ 典忘祖” 数，把它贬为 “ 半截子”悖论）。我们另设例子来比较：ａ：月亮是圆的（）Ｐ；ｂ：地球是行星（；ｃ听后说：在这个晚会上，Ｑ）
［稿日期］２１－２２收０１１—５
【作者简介】黄展骥（９４一）１３，男，广东南海人，曾任教于香港中文大学、深圳大学，现为河池学院、云南师范大学客座教授，中国人民大学哲学系现代逻辑研究所（兼职）研究员。
２
燕山大学学报（学社会科学版）哲
领域，例如，禁止闯进论证和知识系统；（但是不
年来，人们消解不了谎者论题，才要在语言里禁止（限制、回避）白涉，或是禁止自涉引致的矛盾，
抛弃良好的 “ 定俗成 ” 约，提出众多 “ 妙艰深学玄

辩证矛盾与逻辑矛盾的联系和区别

辩证矛盾与逻辑矛盾的联系和区别
一、辩证矛盾与逻辑矛盾的联系
辩证矛盾与逻辑矛盾都是对一定矛盾现象进行分析、抽象、概括之后形成的结果。

从根本上来说，辩证矛盾与逻辑矛盾的本质是一致的，无论是辩证矛盾还是逻辑矛盾，都是对客观事物的抽象概括。

二者的关系也是非常密切的，逻辑矛盾研究的是理性语言的矛盾现象，而辩证矛盾研究的是实践中的矛盾现象，可以说，逻辑矛盾是辩证矛盾的一个基本构成部分。

二、辩证矛盾与逻辑矛盾的区别
1.关系不同
辩证矛盾和逻辑矛盾的关系是：辩证矛盾是实践中的矛盾，逻辑矛盾是理性语言的矛盾。

辩证矛盾的核心是矛盾的客观存在，而逻辑矛盾的核心是矛盾的自我反驳。

两者有本质上的区别，辩证矛盾指的是客观事物之间的矛盾，强调客观性，而逻辑矛盾是指逻辑学上的矛盾，强调逻辑性。

2.表现形式不同
辩证矛盾的表现形式是“论点-反论点”，而逻辑矛盾的表现形式是“论述-反驳”。

辩证矛盾是客观存在的矛盾，它把客观事物抽象概括为“论点-反论点”，表现为“正反相抵”的矛盾关系；而逻辑矛盾是语言本身形成的矛盾，它把语言矛盾表现为“论述-反驳”，表现为“自我反驳”的矛盾关系。

3.作用不同
辩证矛盾的作用是“找准事物发展的方向”，而逻辑矛盾的作用是“检验理论正确性”。

辩证矛盾的作用在于从客观事物的矛盾现象中抽象出“论点-反论点”的互斥关系，来找准事物发展的方向；而逻辑矛盾的作用在于从理性语言的矛盾现象中抽象出“论述-反驳”的反驳关系，来检验理论的正确性。

马克思主义基本原理案例分析

1.劳动使猿脑变为人脑，提供意识的物质器官；产生语言并为意识完善提供了必要形式；提供和丰富了意识的内容，促进意识向深层次发展。

2.辩证唯物主义的物质观的理论意义坚持了物质的客观实在性原则，与唯心主义划清了界限；坚持了能动的反映论和可知论，与不可知论划清了界限；体现了唯物论和辩证法的统一，克服了旧唯物主义的缺陷。

体现了唯物主义自然观和历史观的统一，使唯物主义成为真正科学的理论。

3.正确区分辩证矛盾和逻辑矛盾逻辑矛盾是指人们在逻辑思维过程中，对同一个论断既肯定又给予否定的自相矛盾现象。

用通俗的说法就是：“指人们在叙述或回答问题时出现的首尾不一、互相‘打架’的现象”；而辩证矛盾则是指在客观现实中，事物自身所包含的对立统一关系。

前者是一种认识上的逻辑错误，应予排除；而后者则是认识对象所固有的，应予正确地反映。

4.形而上学否定观认为否定就是全盘抛弃。

形而上学否定观的典型：尼采的历史虚无主义、俄国的无产阶级文化派、中国的无产阶级文化大革命。

例如：对待自己的态度，不能是否定一切，容易导致抑郁5.唯物史观创立的意义马克思主义唯物史观的创立，是历史观的伟大变革，是马克思主义的两个重大发现之一。

第一、克服了唯物主义的不彻底性，宣告了唯心主义的彻底破产。

第二、使社会主义由空想变为科学。

第三、实现了辩证唯物主义自然观和辩证唯物主义历史观的统一。

第四、对无产阶级政党制定正确的路线、方针和政策具有重大的指导作用。

6.西方经济学价值：无差别的效用价值量：边际效用决定价值量。

“物以稀为贵”稀缺性scarcity：经济学分析的前提资源稀缺与无穷欲望的基本经济矛盾7.马克思劳动价值论的意义劳动价值论；科学的劳动价值论；剩余价值论；马克思主义政治经济学；实践并发展；丰富和发展8. 资本主义国家的本质资本主义国家本质是资产阶级的统治工具，是资产阶级压迫和剥削无产阶级和其他劳动人民的暴力机关。

资本主义宪法实行私有制、主权在民、分权与制衡和保护人权等四个基本原则，归根是适应资本主义经济发展而建立。

逻辑矛盾和辩证矛盾

逻辑矛盾和辩证矛盾
逻辑矛盾和辩证矛盾是哲学中的两个重要概念，它们在思维和实践中都有着重要的作用。

逻辑矛盾是指在同一命题中存在着自相矛盾的两个概念或观点，而辩证矛盾则是指在事物的发展过程中，存在着相互对立、相互依存、相互转化的矛盾关系。

下面将分别从逻辑和辩证两个方面来探讨这两种矛盾。

逻辑矛盾是指在同一命题中存在着自相矛盾的两个概念或观点。

逻辑矛盾是一种错误的思维方式，它会导致思维的混乱和错误的结论。

例如，有人说“我不会说谎”，但如果他说这句话是谎言，那么这句话就存在逻辑矛盾。

逻辑矛盾是一种错误的思维方式，它会导致思维的混乱和错误的结论。

因此，在思考问题时，我们应该尽量避免逻辑矛盾的出现，保持思维的清晰和准确。

辩证矛盾则是指在事物的发展过程中，存在着相互对立、相互依存、相互转化的矛盾关系。

辩证矛盾是一种客观存在的矛盾，它是事物发展的动力和源泉。

例如，生命的存在就是一种辩证矛盾，生命的存在需要消耗能量，而能量的消耗又会加速生命的衰老和死亡。

这种矛盾关系是不可避免的，但它也是生命发展的动力和源泉。

因此，在实践中，我们应该正确处理辩证矛盾，把握事物发展的规律，推动事物向着更好的方向发展。

总之，逻辑矛盾和辩证矛盾是哲学中的两个重要概念，它们在思维和实践中都有着重要的作用。

逻辑矛盾是一种错误的思维方式，它会导
致思维的混乱和错误的结论；而辩证矛盾则是事物发展的动力和源泉，我们应该正确处理辩证矛盾，推动事物向着更好的方向发展。

形式逻辑的矛盾律和辩证法的矛盾规律

形式逻辑的矛盾律和辩证法的矛盾规律在讨论“形式逻辑的矛盾律和辩证法的矛盾规律”时，我们不妨先从日常生活中的一些小例子入手。

想象一下，你在厨房忙活，突然发现冰箱里只有两种食物：薯片和苹果。

你心里想着，真是“有得必有失”，这一刻你可能会觉得，怎么就没有好吃的肉类呢？这就是一个简单的矛盾：你既想吃健康的苹果，又想吃脆脆的薯片，这两者似乎总是难以兼得。

可是，辩证法的奇妙之处就在于，它教我们去接受这些矛盾，甚至从中寻找解决方案。

也许，你可以把薯片放到苹果沙拉里？这就是在现实生活中运用辩证法。

1. 形式逻辑的矛盾律，简单来说，就是“不能同时为真又为假”。

就像你不能同时说“今天天气晴”和“今天天气雨”一样。

这种思维方式在我们的日常生活中无处不在。

比如，你在班级里，你要么是学习委员，要么是搞笑担当，不能两者兼得。

就像吃西瓜时，既想要脆甜的又想要软糯的，结果发现，瓜就是那样，没得选。

而形式逻辑就像一把尺子，给我们量出黑与白的界限，让我们在生活中做出简单明了的选择。

1.1 但是，辩证法可就不那么简单了。

辩证法告诉我们，矛盾其实是事物发展的动力，正如“没有金刚钻，别揽瓷器活”。

比如说，情侣之间的争吵，虽然听上去很烦，但其实也是彼此沟通的机会。

通过争吵，两个人能够更清晰地了解对方的需求和想法，就像冲突中的火花，照亮了彼此的心。

这种理解使得关系更加深厚，也让每一次争吵都成了成长的契机。

1.2 而且，辩证法还强调事物是变化的。

这就好比春天和秋天，你今天觉得苹果好，明天可能就爱上了橘子。

这种变化其实是生活的乐趣所在。

我们常说“时光荏苒”，很多事情在不断的变化中才显得更加珍贵。

就像那部你喜欢的电视剧，初看时觉得精彩，重温一遍又发现了新的细节，这正是生活的魅力所在。

2. 说到这里，可能有朋友会问，逻辑和辩证法真的那么重要吗？其实，逻辑像是一条明亮的道路，让我们在思维中少走弯路；而辩证法则是一幅风景画，让我们在生活的旅途中享受每一个风景点。

《论逻辑矛盾与辩证矛盾》范文

《论逻辑矛盾与辩证矛盾》篇一在人类思维的探索过程中，矛盾是普遍存在的。

其中，逻辑矛盾和辩证矛盾作为两大核心概念，一直贯穿于人们的思维模式与理解世界的过程中。

这两种矛盾的深刻理解对于逻辑推理、辩证思维以及认识世界都具有重要的意义。

本文将深入探讨逻辑矛盾与辩证矛盾的内涵、特点及其在思维与现实中的应用。

一、逻辑矛盾逻辑矛盾，指的是在逻辑推理过程中出现的自相矛盾、无法自洽的思维现象。

这种矛盾通常表现为命题或推理过程中的明显冲突，使结论无法在前提中得到合理推导。

（一）逻辑矛盾的特点1. 自相冲突：逻辑矛盾表现为一种内在的冲突，即同一思维过程中的不同部分或同一命题中的不同方面相互冲突。

2. 无法自洽：逻辑矛盾的结论无法在给定的前提下得到合理推导，使得整个推理过程无法自洽。

（二）逻辑矛盾的实例例如，在“所有的人都会死亡，但我是不朽的”这一命题中，就存在明显的逻辑矛盾。

因为“所有的人都会死亡”这一前提与“我是不朽的”这一结论相冲突，无法形成自洽的逻辑推理。

二、辩证矛盾与逻辑矛盾不同，辩证矛盾是事物发展过程中内在的、必然的矛盾关系。

它表现为事物发展的两个方面或多个方面之间的对立统一关系。

（一）辩证矛盾的特点1. 对立统一：辩证矛盾表现为事物内部的两个方面或多个方面的对立统一关系。

2. 必然性：辩证矛盾是事物发展的必然结果，反映了事物发展的内在规律。

（二）辩证矛盾的实例以社会发展为例，社会发展过程中存在着生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等之间的辩证矛盾。

这些矛盾推动着社会的发展与进步。

三、逻辑矛盾与辩证矛盾的比较与联系（一）比较1. 性质不同：逻辑矛盾是自相冲突、无法自洽的思维现象；而辩证矛盾是事物发展过程中内在的、必然的矛盾关系。

2. 表现形式不同：逻辑矛盾表现为命题或推理过程中的冲突；而辩证矛盾则表现为事物内部的对立统一关系。

（二）联系1. 相互转化：在某些情况下，逻辑矛盾可能与辩证矛盾相互转化。

例如，某些表面的、偶然的逻辑矛盾可能揭示出更深层次的、必然的辩证矛盾。