人教部编版八年级上册道德与法治教案设计-第4单元-第8课 第2课时 坚持国家利益至上

第2课时坚持国家利益至上

教学目标

【知识与技能】

知道怎样树立维护国家利益意识，理解如何捍卫国家利益。

【过程与方法】

了解维护国家利益的方法；正确处理国家利益与个人利益的关系。

【情感、态度与价值观】

树立国家利益至上的意识；形成正确的国家利益观。

重点难点

【重点】

国家利益与个人利益具有一致性。

【难点】

树立国家利益至上的意识。

教学过程

【自主学习】

带着下面的问题，快速阅读教材正文，思考并在书中进行标记。

1．坚持国家利益至上，我们应该怎么做？

2．如何处理国家利益与个人利益的关系？

【新课导入】

阅读图片

任长霞，河南省商丘市睢县人。20世纪末至21世纪初的中国警察界先进人物，曾被作为先进典型，在全国学习。工作期间，被誉为“警界女神警”。她

始终把人民群众的疾苦和安危放在心上，解决了十多年积累的控申积案。2004年4月14日，时任登封市公安局长的任长霞在侦破“1·30”案件途中遭遇车祸不幸因公殉职，年仅40岁。2004年6月，被公安部追授为全国公安系统一级英雄模范称号。

黄大发，男，汉族，1935年11月出生。曾任贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡草王坝大队大队长、村长、村支部书记，现任团结村名誉村支书。20世纪60年代起，他带领群众，历时30余年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，在绝壁上凿出一条长9400米，地跨3个村的“生命渠”，结束了草王坝长期缺水的历史，乡亲们亲切地把这条渠称为“大发渠”。2017年4月25日，中央宣传部授予黄大发“时代楷模”荣誉称号；5月13日，贵州省委授予黄大发“全省脱贫攻坚优秀共产党员”称号；9月，获得“2017年全国脱贫攻坚奖奋进奖”。

师：图片中的人物你认识吗？了解他们的事迹吗？图片反映出了什么内容？带着这些疑问，我们一起走进今天的新课学习，从中找到答案吧！

【合作探究】

知识点一树立维护国家利益意识

1．树立和增强危机意识和防范意识

[活动设计]阅读教材P91探究与分享

[问题思考]我们应该从以上事例中吸取什么教训？

答案提示：网络泄密占泄密事件的七成以上，某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息，网民无意的发帖实际上已经对国家利益造成了伤害，说明坚持国家利益至上，我们需要增强危机意识和防范意识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

教师点拨：(1)坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

(2)坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

2．理性爱国，合理表达爱国情感

[活动设计]阅读教材P92探究与分享

[问题思考]对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。

答案提示：①A男孩认为简单抵制并非良策，想法很好，因为在当今世界经济全球化趋势之下，国家之间的联系在各方面日益紧密，国家之间有矛盾摩擦，不能简单对外国商品进行抵制，因此男孩观点正确。B围堵和打砸行为有着严重的危害，会扰乱社会秩序，损害他人和社会的利益，这种行为是违法行为，应该受到法律的处罚，因此右上女孩的观点正确。C右下女孩认为爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是应该将自己的祖国建设得更好，这是正确的，“落后

就要挨打”，只有把祖国建设得更加强大，才能提高我国在国际上的地位。我们中学生应该努力学习本领，为将来祖国的发展贡献自己的力量。②我们应该用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益，同时要增强维护国家利益的荣誉感和责任感，不能采取过激行为，更不能做出违法的事情。

教师点拨：坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。爱国不能违法，不能侵犯他人和社会的合法利益，我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。

知识点二捍卫国家利益

正确处理国家利益与个人利益

[活动设计一]阅读教材P93探究与分享

[问题思考](1)结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益和个人利益之间的关系的。

(2)当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该怎么办？

答案提示：(1)钱伟长1931年弃文从理，抗战胜利后，在美国获得学位后回国，后来放弃赴美机会。这说明钱伟长能确处理国家利益与个人利益之间的关系，他坚持国家利益至上，始终捍卫国家利益。

(2)我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

教师点拨：虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。无

论何时何地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

【活动设计二】阅读教材P93、94探究与分享

[问题思考]你从东北抗日联军将士身上感受到一种什么精神？

答案提示：通过东北抗日联军的感人事迹，我们能够感受到他们为了国家、民族大义，在艰苦的环境中抗击日本侵略者，置生死于度外，甘洒热血，放弃个人利益，也说明无数人民英雄为国家独立和民族解放流尽最后一滴血。

教师点拨：为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。

【活动设计三】(1)阅读教材P94阅读感悟

(2)展示资料：

2017年3月韩国乐天集团宣布出让旗下土地给政府布置萨德。乐天的行为引起乐天中国员工的不满，纷纷提出辞职。员工在辞职信中提到“国家利益大于一切”。

[问题思考]黄旭华及乐天集团中的中国员工辞职，反映了什么？

教师点拨：我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家的行为作斗争。

课堂总结