初中作文指导:《凤冠明珠——让你的作文开头更精彩》PPT1
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凤冠明珠——让你的作文开头更精彩 PPT课件
——题记 (《星星夜话》)
根据上面的论述,我们可以这样概 括对开头的要求:开头要简短,最 好在1 OO字之内,切忌讲些无关紧 要、偏离题意的话;最好开头一句 话能定下全篇的基调,能引起或总 领全篇,选材与表述能给人耳目一 新的感觉,或能设置悬念,激发起 读者的兴趣。
让文章出采的开头方式很多,不一而足。 这里只列举了几种,同学们可以借鉴其 中的方法,通过反复的练习,写出精彩 的开头。
•
12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。
பைடு நூலகம்
•
13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。
•
18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠 ,其实都是祝愿。
“如果你正赶时间,可是走到路口却 被人告诉前面过不去。如果这个人是你认 识的人,你会怎么办?如果这个人是陌生 人,你又会怎么办?” (《不要和陌生人说话》)
根据上面的论述,我们可以这样概 括对开头的要求:开头要简短,最 好在1 OO字之内,切忌讲些无关紧 要、偏离题意的话;最好开头一句 话能定下全篇的基调,能引起或总 领全篇,选材与表述能给人耳目一 新的感觉,或能设置悬念,激发起 读者的兴趣。
让文章出采的开头方式很多,不一而足。 这里只列举了几种,同学们可以借鉴其 中的方法,通过反复的练习,写出精彩 的开头。
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12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。
பைடு நூலகம்
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13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。
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14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。
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18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。
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19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。
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20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠 ,其实都是祝愿。
“如果你正赶时间,可是走到路口却 被人告诉前面过不去。如果这个人是你认 识的人,你会怎么办?如果这个人是陌生 人,你又会怎么办?” (《不要和陌生人说话》)
凤头巧摆文生俏——中考作文开头技巧PPT课件
这篇作文的开头采用背景描画法,为下文
讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这 样的作文开头情势新颖,烘托性强,在一定 程度上也能引起读者的阅读兴趣。
三、名言发端法(引用切题法)
名言精炼,歌词新鲜,俗语流行,自然有一种吸引 人的魅力。在文章的开头引用古今中外哲人、名家 的箴言、睿语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总 领,这样的开头,常使文章有一种神完气足的味道, 一种理直气壮的劲头,能增强文章的说服力。请看 下例:
假如我是小鸟,我会记住那诞生时的巢穴;假如 我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江 河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无 论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周 围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可 消灭的——那就是回报。(选自《诠释回报》) 这则开头运用拟人、排比的手法,表达了自己真诚的 愿望,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新,这样的开 头自然会受到问卷老师的钟爱。
入一群不速之客,让我们的足球比赛告一段落”的“争夺足球 场地”的矛盾写起,很容易地抓住了读者的心思,让读者不得
不将作文读下去。从这一点来说,以展示矛盾法开头的作文, 开头部分的“矛盾”确有为后文内容做铺垫的重要作用。
五、修辞增色法
修辞是语言运用中不可缺少的部分、奇妙而又贴切的 修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作 文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得 到良好的效果。请看下例:
年幼时,父亲是一道港湾;年轻时,父亲是一尊偶 像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时,父亲是一部史 书。——《如山父爱》
从句式上看,简洁整齐;从内容上看,富有诗情画意;从 修辞上看,全句构成排比,每个分句又是一个精美的比喻, 它形象地道出了父亲在自己的人生旅途中的重要影响与作 用,反应了考生对父亲的尊敬与感激之情,排比造势,酣 畅淋漓。
讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这 样的作文开头情势新颖,烘托性强,在一定 程度上也能引起读者的阅读兴趣。
三、名言发端法(引用切题法)
名言精炼,歌词新鲜,俗语流行,自然有一种吸引 人的魅力。在文章的开头引用古今中外哲人、名家 的箴言、睿语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总 领,这样的开头,常使文章有一种神完气足的味道, 一种理直气壮的劲头,能增强文章的说服力。请看 下例:
假如我是小鸟,我会记住那诞生时的巢穴;假如 我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江 河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无 论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周 围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可 消灭的——那就是回报。(选自《诠释回报》) 这则开头运用拟人、排比的手法,表达了自己真诚的 愿望,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新,这样的开 头自然会受到问卷老师的钟爱。
入一群不速之客,让我们的足球比赛告一段落”的“争夺足球 场地”的矛盾写起,很容易地抓住了读者的心思,让读者不得
不将作文读下去。从这一点来说,以展示矛盾法开头的作文, 开头部分的“矛盾”确有为后文内容做铺垫的重要作用。
五、修辞增色法
修辞是语言运用中不可缺少的部分、奇妙而又贴切的 修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作 文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得 到良好的效果。请看下例:
年幼时,父亲是一道港湾;年轻时,父亲是一尊偶 像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时,父亲是一部史 书。——《如山父爱》
从句式上看,简洁整齐;从内容上看,富有诗情画意;从 修辞上看,全句构成排比,每个分句又是一个精美的比喻, 它形象地道出了父亲在自己的人生旅途中的重要影响与作 用,反应了考生对父亲的尊敬与感激之情,排比造势,酣 畅淋漓。
作文-初中作文指导:巧饰凤头,扣人心弦——精心打造文章的开头ppt优秀PPT
中心话题“千呼万唤不出来”; 4、陈词老套 。
什么样的开头是好的呢?
1.它是不是文章的有机组成部分; 2.它能否为文章的内容和中心服务; 3.它能否吸引读者读下去。
技巧一:开门见山,迅速入题
“开门见山”,是一种比喻的说法, 指的是写文章时直截了当入题的一种写 法。 它的表达角度非常广泛,可以是开 头直接叙事,也可以起笔点题,还可以 揭示主旨。
——《我最想依靠的就是你》
太阳出来时,云醒了;云朵出现时,雨醒了; 雨滴坠地时,花醒了;花醒了,大地便醒了, 爸,昨天,我也醒了。
——《醒》
他是我们的班主任,虽然正是壮年,却已愁白 了头。 我们是他的学生,虽然即将步入青年,却好 像不懂事的孩子。
——《师生之间》
秋天,在有的人眼里,似乎总是满地的落叶,光凸凸的枝丫,
打
隆
卖
齐
施
,
敲
打
十
千
就
响
,
十
隆
先
千
后
往
,
无
往
有
千
无
隆
,
帝
寿
人
的
一
生
说
白
了
,
也
就
是
三
万
余
天
,
贫
穷
与
富
贵
,
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
,
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
,
什么样的开头是好的呢?
1.它是不是文章的有机组成部分; 2.它能否为文章的内容和中心服务; 3.它能否吸引读者读下去。
技巧一:开门见山,迅速入题
“开门见山”,是一种比喻的说法, 指的是写文章时直截了当入题的一种写 法。 它的表达角度非常广泛,可以是开 头直接叙事,也可以起笔点题,还可以 揭示主旨。
——《我最想依靠的就是你》
太阳出来时,云醒了;云朵出现时,雨醒了; 雨滴坠地时,花醒了;花醒了,大地便醒了, 爸,昨天,我也醒了。
——《醒》
他是我们的班主任,虽然正是壮年,却已愁白 了头。 我们是他的学生,虽然即将步入青年,却好 像不懂事的孩子。
——《师生之间》
秋天,在有的人眼里,似乎总是满地的落叶,光凸凸的枝丫,
打
隆
卖
齐
施
,
敲
打
十
千
就
响
,
十
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先
千
后
往
,
无
往
有
千
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,
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人
的
一
生
说
白
了
,
也
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是
三
万
余
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,
贫
穷
与
富
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,
都
是
一
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境
遇
。
懂
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爱
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己
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人
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有
过
高
的
奢
望
,
中考作文开头方法指导 教学课件PPT完美课件
程;苍茫的大地,是流水一生的路 程;流逝的岁月,是人的一生的旅 程。
《倒掉疲惫,不停向前》
中 考 作 文 开 头方法 指导 教 学 课件 PPT完 美课件
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【仿写二】
天空没有不逝的彩虹,,,人生也没有永远灿烂的风景。圆满很
美,残缺遗憾有时也是美。
(《双赢,你我共辉煌》)
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示例:
即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白, 一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。
即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白, 一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙 的坚固长城。
所谓“兴”,有感发兴起之意,是因某一事物之 触发而引起所要叙写之事物的一种表达方法。兴者,先 言他物以引起所咏之辞(朱熹)。
注意:起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系, 切不可“风马牛不相及”。
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营造氛围,主旨鲜明。
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【作业】
阅读下面文字,根据要求作文。 阳春三月,花繁似锦;清秋之木,去繁就简。 写文章,用繁笔穷形尽相,酣畅淋漓;用简笔
则言简意赅,以少胜多。 人际交往,“座上客常满,杯中酒不空”是为
“繁”,“君子之交淡如水”则为“简”。 …… 可见,自然和人生的方方面面都有
《倒掉疲惫,不停向前》
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【仿写二】
天空没有不逝的彩虹,,,人生也没有永远灿烂的风景。圆满很
美,残缺遗憾有时也是美。
(《双赢,你我共辉煌》)
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示例:
即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白, 一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。
即使自己是一颗傲然挺立的孤松,也应明白, 一株独秀不算英雄,成行成排的树木才是遮风挡沙 的坚固长城。
所谓“兴”,有感发兴起之意,是因某一事物之 触发而引起所要叙写之事物的一种表达方法。兴者,先 言他物以引起所咏之辞(朱熹)。
注意:起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系, 切不可“风马牛不相及”。
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营造氛围,主旨鲜明。
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【作业】
阅读下面文字,根据要求作文。 阳春三月,花繁似锦;清秋之木,去繁就简。 写文章,用繁笔穷形尽相,酣畅淋漓;用简笔
则言简意赅,以少胜多。 人际交往,“座上客常满,杯中酒不空”是为
“繁”,“君子之交淡如水”则为“简”。 …… 可见,自然和人生的方方面面都有
凤头巧饰展才情,先声夺人显风采——写好记叙文的开头ppt优秀课件
18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
“凤头”赢得“百媚生”—议论文如何开头课件
人们常用“凤头、猪肚、 人们常用“凤头、猪肚、豹 尾”来形容一篇好文章的开头要 漂亮、中间要充实 结尾要有力 充实、 有力。 漂亮、中间要充实、结尾要有力。
高考专家建议:必须努力写好开头(第一、 高考专家建议:必须努力写好开头(第一、 二小节)。一上场,就使出你的“看家本领” )。一上场 二小节)。一上场,就使出你的“看家本领”, 精心设计有个性的亮点,精彩之笔, 精心设计有个性的亮点,精彩之笔,尽量在文 章开头展示出来,营造强烈的视觉冲击力, 章开头展示出来,营造强烈的视觉冲击力,让 阅卷老师在一瞬间被吸引,被打动。 阅卷老师在一瞬间被吸引,被打动。 忌:平平淡淡,唠唠叨叨;拖沓,入题慢。 平平淡淡,唠唠叨叨;拖沓,入题慢。
例二: 《世界因多彩而精彩》开头语段
“轻轻地我走了,正如我轻轻的来。”吟咏着徐志摩的佳句,我轻轻掀开 轻轻地我走了,正如我轻轻的来。 吟咏着徐志摩的佳句, 轻轻地我走了 文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放, 文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,李商隐 留得残荷听雨声”的低沉,苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物” “留得残荷听雨声”的低沉,苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的旷 柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约,各有千秋。所以,世界因多彩而精彩 世界因多彩而精彩。 达,柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约,各有千秋。所以 世界因多彩而精彩。
悬念铺垫+ 悬念铺垫+中心出场
这一语段先用三个排比句来设置悬念,然后以设问 句来揭密,最后中心“应该让爱永驻人间”才出场。 如此张弛有致,引人入胜,催人深思。
例:《光荣与耻辱》 光荣与耻辱》 什么是光荣?什么是耻辱?现实生活经常向我们提出这个问题, 什么是光荣?什么是耻辱?现实生活经常向我们提出这个问题, 每一个人都不能不思考。在一些人看来,考上大学光荣, 每一个人都不能不思考。在一些人看来,考上大学光荣,考不上大 学耻辱;受表扬光荣,挨批评耻辱;胜利了光荣,失败了耻辱…… 学耻辱;受表扬光荣,挨批评耻辱;胜利了光荣,失败了耻辱 诸如此类,不胜枚举。我想面对现实生活中荣与辱问题上的是与非, 诸如此类,不胜枚举。我想面对现实生活中荣与辱问题上的是与非, 我们应正确对待。 我们应正确对待。
中考扮靓作文的开头——凤头PPT (共17张PPT)
31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊
初中作文指导:凤冠明珠——让你的作文开头更精彩ppt1
排比,能增加文章气势,朗朗上口, 使文章结构整齐匀称,富有节奏感和 音韵美,语言畅达华丽。 用来状物,能景象纷呈;用来叙事, 能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴; 用来辩论,能排山倒海;用来抒情, 能汪洋恣肆。
《诚信酿造生活》
生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚信,它
变得醇厚;
生活如歌,或高昂,或低沉,因为诚信,它
变得悦耳;
生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它
变得美丽。《为平凡而自豪》 Nhomakorabea 无穷的大自然如此瑰丽,是因为五彩缤纷、 争奇斗艳的鲜花,也是因为一岁一枯、默默 无闻的小草; 无垠的大海如此壮美,是因为它的惊涛骇浪, 也是因为它的风平浪静; 无际的天空如此美丽,是因为翱翔在其中的 雄鹰,也是因为飘游于其中的朵朵白云; 缤纷的人生如此自豪,是因为伟大,也是因 为平凡。
《最后一课》
我注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺 漂亮的绿色礼服,打着绉边的领结,戴着那 顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学 来视察或者发奖的日子才穿戴。
最使我吃惊的,后边几排一向空着的板凳上 坐着好些镇上的人。其中有郝叟老头儿,戴 着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮 递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。
面对满目疮痍的祖国,屈原哀婉唱出:“吾
不能变心以从俗兮,故将愁苦而终穷。”
杜甫愤激指责:“边庭流血成海水, 武皇开
边意未已”。
文天祥舍生取义高歌:“人生自古谁无死,留
取丹心照汗青。”
《生命可以是什么》
生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更 护花”的献身精神;
生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照
请围绕“争”或“不争”选择一个角度,写 一篇不少于800字的文章。体裁不限,题目 自拟,立意自定。
《诚信酿造生活》
生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚信,它
变得醇厚;
生活如歌,或高昂,或低沉,因为诚信,它
变得悦耳;
生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它
变得美丽。《为平凡而自豪》 Nhomakorabea 无穷的大自然如此瑰丽,是因为五彩缤纷、 争奇斗艳的鲜花,也是因为一岁一枯、默默 无闻的小草; 无垠的大海如此壮美,是因为它的惊涛骇浪, 也是因为它的风平浪静; 无际的天空如此美丽,是因为翱翔在其中的 雄鹰,也是因为飘游于其中的朵朵白云; 缤纷的人生如此自豪,是因为伟大,也是因 为平凡。
《最后一课》
我注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺 漂亮的绿色礼服,打着绉边的领结,戴着那 顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学 来视察或者发奖的日子才穿戴。
最使我吃惊的,后边几排一向空着的板凳上 坐着好些镇上的人。其中有郝叟老头儿,戴 着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮 递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。
面对满目疮痍的祖国,屈原哀婉唱出:“吾
不能变心以从俗兮,故将愁苦而终穷。”
杜甫愤激指责:“边庭流血成海水, 武皇开
边意未已”。
文天祥舍生取义高歌:“人生自古谁无死,留
取丹心照汗青。”
《生命可以是什么》
生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更 护花”的献身精神;
生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照
请围绕“争”或“不争”选择一个角度,写 一篇不少于800字的文章。体裁不限,题目 自拟,立意自定。
初中作文指导:给你的作文戴上美丽的凤冠——作文的开头ppt
我们常说:“良 好的开端是成功的一 半!”所以好东西我 们应该将它放在开头。
——作文的开头
作文系列训练二:巧设开头
学习目标
1、学会在作文的开头点题。 2、会运用一定的方法写好 开头。
一、开头要注意点题
写一篇应试作文,时间都比较紧,
难以有充分的准备,因而我们在写开 头时,要注意点题,以便直接切题, 进入主体,这样既不容易离题,也能 使作文紧凑些。
• --《练字的故事》
4、用引用歌词。
“请把我的歌,带回你的家,请把你的 微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的 旋律,自己就好像遇见了多年不见的 老朋友一样,感觉格外亲切。 佳作《歌声与微笑》
练习:
请任选一个题目写一个开头,要求运用 引用这种修辞手法。
1、我的妈妈 2、奉献
《我的妈妈》
示例:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐 迟迟归。” 从小就呵护我,把我当做心肝宝贝的是我 的妈妈。在她那里,我找到了世界上最无私的爱—— 母爱。每个人都有妈妈,每个妈妈对自己的孩子都是 无私的。
第一,点题的句子应在开头一段的后半部
第二,点题时可通过映衬句来引出自己所要 记叙的话题。
第三,最好直接运用文章题目里的字来点题。
2、开头要对应主体:承接下文、对应主体
3、开头要用好修辞 :用比喻,增强开头的 形象 ;用排比,增强开头的气势 ;用引 用,增加开头的情韵。
作业:
• 俗话说“受人滴水之恩,当涌泉相 报”。我们要感恩的人或事有很多很 多,有老师、亲人、朋友、花、草、 树、木等。请以“感恩老师”为题,分 别运用比喻、排比、引用、写一个开 头。
(《幸福》通过映衬句来引出自己所要记叙的话 题)
3、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜; 爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田; 爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。
——作文的开头
作文系列训练二:巧设开头
学习目标
1、学会在作文的开头点题。 2、会运用一定的方法写好 开头。
一、开头要注意点题
写一篇应试作文,时间都比较紧,
难以有充分的准备,因而我们在写开 头时,要注意点题,以便直接切题, 进入主体,这样既不容易离题,也能 使作文紧凑些。
• --《练字的故事》
4、用引用歌词。
“请把我的歌,带回你的家,请把你的 微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的 旋律,自己就好像遇见了多年不见的 老朋友一样,感觉格外亲切。 佳作《歌声与微笑》
练习:
请任选一个题目写一个开头,要求运用 引用这种修辞手法。
1、我的妈妈 2、奉献
《我的妈妈》
示例:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐 迟迟归。” 从小就呵护我,把我当做心肝宝贝的是我 的妈妈。在她那里,我找到了世界上最无私的爱—— 母爱。每个人都有妈妈,每个妈妈对自己的孩子都是 无私的。
第一,点题的句子应在开头一段的后半部
第二,点题时可通过映衬句来引出自己所要 记叙的话题。
第三,最好直接运用文章题目里的字来点题。
2、开头要对应主体:承接下文、对应主体
3、开头要用好修辞 :用比喻,增强开头的 形象 ;用排比,增强开头的气势 ;用引 用,增加开头的情韵。
作业:
• 俗话说“受人滴水之恩,当涌泉相 报”。我们要感恩的人或事有很多很 多,有老师、亲人、朋友、花、草、 树、木等。请以“感恩老师”为题,分 别运用比喻、排比、引用、写一个开 头。
(《幸福》通过映衬句来引出自己所要记叙的话 题)
3、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜; 爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田; 爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。
“凤头”赢得“百媚生”——议论文如何开头ppt优秀课件
例4有一个童ຫໍສະໝຸດ 叫《鹰背上的小鸟》,说的是鸟类举 行飞行比赛,看谁飞得最高。鹰认为自己能飞得最高, 便努力向高空飞去,当它再也没有力量飞得更高时, 它背上的一只小鸟一下子飞起来,飞得又高又远。鹰 感叹道:“再强大的个人也不如软弱的个人加坚实的 后基。”小鸟的力量是微小的,甚至是微不足道的, 但是它能比矫健的鹰飞得更高,因为它学会了借助外 力来增强自己。
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
例五:《 生活 》 开头语段
什么是生活 生活是镜子,你哭它也哭,你笑它也笑; 生活是美酒,会喝的说它甜,不会喝的说它苦; 生活是一首诗,有抑扬顿挫,也有平平仄仄; 生活是一首歌,有低沉忧伤,也有激昂欢乐。
巧用排比+精辟归纳
这组句子就通过排比的手法,巧妙的表达了他对生活 的看法,并且意蕴深厚,耐人品味,堪称警句,使文章顿 生光彩。
10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
忌:平平淡淡,唠唠叨叨;拖沓,入题慢。
初中作文指导:“凤头”巧摆文生俏——例谈考场作文打造靓丽开头的技巧ppt
当然,文无定法,为中考作文 打造靓丽开头的技巧也没有固定 的模式,但同学们若能学会灵活 运用以上提到的八种作文开头法, 我们说,你中考作文的开头则一 定会是那使“文生俏”的“凤头” 了!
同学们 再见!
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
凤冠明珠——让你的作文开头更精彩 PPT课件 1
那位教官正对着我前面的那几个男生凶巴巴 地训话。再看看那几个男生,平时总是高昂 着头,对女生更是凶巴巴的,此时,全都成 了绵羊。
方法点拨——巧用悬念式
悬念包括“设悬”和“释悬”两个方面。前 有“设悬”,后必有“释悬”。
通俗地说,它是故事发展阶段只亮开谜面, 藏起谜底,在适当的时候再予点破,使读者 的期待心理得到满足。
如果你要表现一群人围着一张桌子玩牌,然 后突然一声爆炸的场面。你最好的做法是, 先拍摄桌子下面的定时炸弹,那么你就造成 了悬念,并牵动观众。
《最后一课》
我注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺 漂亮的绿色礼服,打着绉边的领结,戴着那 顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学 来视察或者发奖的日子才穿戴。
《美丽的离别》
“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在 心头”,这是李后主的哀伤;
“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦,”这 是李清照的缠绵;
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地 挥手,作别西天的云彩”,这是徐志摩的不舍;
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难 全”,这又是苏东坡的坦荡……
《站在文学的门口》
青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口, 窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清 风明月的韵致;梧桐细雨,西窗红烛,我站 在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人 心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口, 我已能听到门里的笙箫,门里的叹息,门里 的牧笛,门里的美妙。
方法点拨——语言引入式
无际的天空如此美丽,是因为翱翔在其中的 雄鹰,也是因为飘游于其中的朵朵白云;
缤纷的人生如此自豪,是因为伟大,也是因 为平凡。
《我选择……》
香远溢清的芙蓉告诉我,气质可以选择; 燃烧自己的红烛告诉我,品格可以选择; 展翅腾空的雄鹰告诉我,信念可以选择; 高大挺拔的青松告诉我,意志可以选择。 我选择,我心无悔。
方法点拨——巧用悬念式
悬念包括“设悬”和“释悬”两个方面。前 有“设悬”,后必有“释悬”。
通俗地说,它是故事发展阶段只亮开谜面, 藏起谜底,在适当的时候再予点破,使读者 的期待心理得到满足。
如果你要表现一群人围着一张桌子玩牌,然 后突然一声爆炸的场面。你最好的做法是, 先拍摄桌子下面的定时炸弹,那么你就造成 了悬念,并牵动观众。
《最后一课》
我注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺 漂亮的绿色礼服,打着绉边的领结,戴着那 顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学 来视察或者发奖的日子才穿戴。
《美丽的离别》
“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在 心头”,这是李后主的哀伤;
“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦,”这 是李清照的缠绵;
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地 挥手,作别西天的云彩”,这是徐志摩的不舍;
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难 全”,这又是苏东坡的坦荡……
《站在文学的门口》
青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口, 窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清 风明月的韵致;梧桐细雨,西窗红烛,我站 在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人 心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口, 我已能听到门里的笙箫,门里的叹息,门里 的牧笛,门里的美妙。
方法点拨——语言引入式
无际的天空如此美丽,是因为翱翔在其中的 雄鹰,也是因为飘游于其中的朵朵白云;
缤纷的人生如此自豪,是因为伟大,也是因 为平凡。
《我选择……》
香远溢清的芙蓉告诉我,气质可以选择; 燃烧自己的红烛告诉我,品格可以选择; 展翅腾空的雄鹰告诉我,信念可以选择; 高大挺拔的青松告诉我,意志可以选择。 我选择,我心无悔。
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实例6:
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开头技巧3
技巧点拨
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• 例:种子只有勇往直前才能冲破泥土的束 缚,才能将生命的绿色伸向蓝天。蚕蛹只 有勇往直前才能冲破黑暗的桎槁,才能享 受阳光的恩泽。 ——题记 评点:作者以诗话的语言向读者道出大自 然中万物勇往直前的收获。同时亦是对本 文主题的概括和诠释。
2、如《春》:“盼望着,盼望着,东风来了,春 天的脚步近了。”
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开头技巧3 技巧点拨
修辞是语言运用中不可缺少 的部分。考场上考生若能熟练运 用修辞手法让语言增添风采,开 头不凡,自然会给阅卷老师一个 良好的印象。
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实例1:
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链接中考
• 2014年江西中考作文:
相关主题
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最使我吃惊的,后边几排一向空着的板凳上 坐着好些镇上的人。其中有郝叟老头儿,戴 着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮 递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。
《都是歌词惹的祸》
上课时,吴欣打开抽屉,意外地发现了一张不 大的纸条,仔细一看,是卡男的字:“想见你, 心太急,狂奔拥挤的人群里,多希望下一秒就 见到你……这一生只想和你在一起!”
不经过任何铺垫,一开头便展示人物对话, 让读者马上进入你设置的语言情景之中。
因其无任何心理准备,故会造成巨大的视 觉和心理冲击,从而激起强烈的阅读欲望。
这样同时避免了开头的冗长和拖沓。
《坚韧——我追求的品格》
一代高僧弘一法师圆寂前对众弟子说:“你 看看我的牙齿,怎么样?”
“都掉光了。” “那舌头呢,还在吗?” “还在。” “所以说,坚韧的东西总是比坚硬的东西
分久必合。 美:开头的语言能给人以美感,或文采斐然,
或意境深远,或情趣盎然。 如:我是一片绿,假如我不够参天,那么就让
我为你遮荫挡雨;假如我不够茂密,那么就 让我在枝头缀满千红万缕;假如我不够繁花 似锦,那么就让我为你青草如茵。
一简二美三哲理
哲理:具有一种意味深长的理趣,具有一种 深度,一种高度。
《宽容》:一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香 味留在了你的脚上,这就是宽容。
《热爱生命》我不去想,是否能够成功,既 然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想, 能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地 吐露真诚;我不去想,身后会不会袭来寒风 冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能 是背影。
凤冠明珠——作文开头
文天祥舍生取义高歌:“人生自古谁无死,留 取丹心照汗青。”
《生命可以是什么》
生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更 护花”的献身精神;
生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照 汗青”的浩然正气,;
生命就是苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任 平生 ”的超脱与豁达;
生命就是杜甫“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒 杯 ”的无奈与感伤。
不管采用什么方式,所有的作文其实都只有 两个目的,那就是:
1.把你心里想说的话准确无误的说出来; 2.把你心里想说的话用美的语言说出来。 无门无派也可以身手不凡!
《发现》
曾经有一位朋友,别出心裁地给我出了这样一道 题: 在下列美景中,你最喜欢哪一个?
A.一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中, 悠然飘落。
方法点拨——绘景状物法
优美的景物能充分满足人的审美享受,增 强人的审美愉悦。
用华章丽句打造而成的景物描写渲染氛围, 往往能使作文开篇就定下一种唯美基调, 使读者进入到一个美的空间,尽情地在美 的海洋中徜徉,进而使落日熔金。萧瑟的秋风吹得蒿草 发出一阵阵呜呜的低吼声。一辆马车在古道 上飞跑,一绝尘轻骑在后面紧紧地追赶。骑 马者身披的斗篷被风扯起,宛若天边的一块 乌云。车轮滚滚,马蹄哒哒,在寂静的旷野 上分外入耳。
《诚信酿造生活》
生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚信,它 变得醇厚;
生活如歌,或高昂,或低沉,因为诚信,它 变得悦耳;
生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它 变得美丽。
《为平凡而自豪》
无穷的大自然如此瑰丽,是因为五彩缤纷、 争奇斗艳的鲜花,也是因为一岁一枯、默默 无闻的小草;
无垠的大海如此壮美,是因为它的惊涛骇浪, 也是因为它的风平浪静;
如果你要表现一群人围着一张桌子玩牌,然 后突然一声爆炸的场面。你最好的做法是, 先拍摄桌子下面的定时炸弹,那么你就造成 了悬念,并牵动观众。
《最后一课》
我注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺 漂亮的绿色礼服,打着绉边的领结,戴着那 顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学 来视察或者发奖的日子才穿戴。
语言引入式 巧用悬念式 巧用题记式 无门无派式
实战训练
阅读下面一段文字,按要求作文。
有人说“争”是自然界亘古不变的规律,是 人类社会生存的基本法则,不争也得争。但 也有人说“争”是对自然运行方式的曲解, 是对人自由本性的违背,争不如不争。
请围绕“争”或“不争”选择一个角度,写 一篇不少于800字的文章。体裁不限,题目 自拟,立意自定。
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
如果阅卷老师读完前两段(字数大约一百多字), 仍不能捕捉到你的观点,他就会有一定的阅读急 躁情绪,所以此处点题非常必要!
《诚信》
诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千 百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之 风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈 中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入 我们民族文化的血液,成为文化基因中不可 或缺的重要一环。
《站在文学的门口》
青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口, 窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清 风明月的韵致;梧桐细雨,西窗红烛,我站 在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人 心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口, 我已能听到门里的笙箫,门里的叹息,门里 的牧笛,门里的美妙。
方法点拨——语言引入式
那位教官正对着我前面的那几个男生凶巴巴 地训话。再看看那几个男生,平时总是高昂 着头,对女生更是凶巴巴的,此时,全都成 了绵羊。
方法点拨——巧用悬念式
悬念包括“设悬”和“释悬”两个方面。前 有“设悬”,后必有“释悬”。
通俗地说,它是故事发展阶段只亮开谜面, 藏起谜底,在适当的时候再予点破,使读者 的期待心理得到满足。
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
强。”
《敲门》
“咚、咚、咚”,三声响亮而富有节奏的敲 门声突然传来。
“怎么搞的,没看见门铃吗?”我嘟囔着,放 下手里的书,跑去开门。
“爸爸,原来是你,干吗不按门铃?还是您 亲手装的呢!”我冲他喊了一句。
爸爸笑了笑,说:“还是不习惯。”
《我的爱你永远不懂》
河水对河道说:“你为什么要阻碍我自由前行 呢?”河道说:“没有我的限制,你早枯涸了,你 不会见到蔚蓝的大海。”
《美丽的离别》
“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在 心头”,这是李后主的哀伤;
“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦,”这 是李清照的缠绵;
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地 挥手,作别西天的云彩”,这是徐志摩的不舍;
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难 全”,这又是苏东坡的坦荡……
那是张九龄的“海上生明月,天涯共此时”, 也是苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”, 还是李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清”。
他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的 脸、渴望热切的脸。
《当一种爱深入骨髓》
面对满目疮痍的祖国,屈原哀婉唱出:“吾 不能变心以从俗兮,故将愁苦而终穷。”
杜甫愤激指责:“边庭流血成海水, 武皇开 边意未已”。
开门见山式 排比入题式 引用名言式 绘景状物式
语言引入式 巧用悬念式 巧用题记式 无门无派式
方法点拨——开门见山式
在开头直接亮出自己的观点,彰显文章的题旨, 使读者对行文有所洞彻,以便确定文章是否跑题。
记叙文,一般都是直接进入事件的记叙,表明主 旨;对于一般性的议论文或者散文,在开头就应 该摆明观点。即使在第一段用一则小故事或者用 一组排比句来导入,第二段一定要把你表达的中 心摆出来。
开门见山,点穿话题,以准确的把握充满自 信地昭示文章的主旨。
方法点拨——排比入题式
排比,能增加文章气势,朗朗上口, 使文章结构整齐匀称,富有节奏感和 音韵美,语言畅达华丽。
用来状物,能景象纷呈;用来叙事, 能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴; 用来辩论,能排山倒海;用来抒情, 能汪洋恣肆。
B.一瓣落红,在清幽深邃的池水中回旋漂浮。 C.一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝。 D.一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩新绿的草叶尖,
悄然滑落。 看完这道题,我顿时呆住了,万千变化的自然,
日升日落、潮汐起伏,多少美景令人怦然心动, 悠然神往……
凤冠明珠——作文开头
开门见山式 排比入题式 引用名言式 绘景状物式
小草对野火说:“你为什么要阻碍我顺利的成 长?”野火说:“没有我的烧烤,你早枯萎了,你 不会有如此顽强的生命力。”
唐僧对佛祖说:“你让我取经,为什么又让我经 历九九八十一难。”佛祖说:“没有这些妖魔鬼 怪的阻碍,你那几个劣徒早就作乌兽散了,你不 会取得真经。”
《“绝地”训练》
“快点!站好!右边第三个,手指贴紧裤 缝!”“你——站出来,出来站还站不好, 就给我站一个下午!听见没有?”
信还没有读完,她的脸已经红透了。四下里望 望,还好,没人看到这尴尬的一幕。
方法点拨——巧用题记式
在文章的开头,精心设计一个短小精炼而又 意蕴丰厚的题记,既揭示主旨,又显露了自 己的才情,它能一下子拨动阅卷老师的心弦。
题记的作用: 析题意、明主旨 设悬念、添情韵
《星星夜话》
没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的 娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以 不灿烂,但必须伟大!
学考复习专题2
——让你的作文开头更精彩
10-04-24
《都是歌词惹的祸》
上课时,吴欣打开抽屉,意外地发现了一张不 大的纸条,仔细一看,是卡男的字:“想见你, 心太急,狂奔拥挤的人群里,多希望下一秒就 见到你……这一生只想和你在一起!”
不经过任何铺垫,一开头便展示人物对话, 让读者马上进入你设置的语言情景之中。
因其无任何心理准备,故会造成巨大的视 觉和心理冲击,从而激起强烈的阅读欲望。
这样同时避免了开头的冗长和拖沓。
《坚韧——我追求的品格》
一代高僧弘一法师圆寂前对众弟子说:“你 看看我的牙齿,怎么样?”
“都掉光了。” “那舌头呢,还在吗?” “还在。” “所以说,坚韧的东西总是比坚硬的东西
分久必合。 美:开头的语言能给人以美感,或文采斐然,
或意境深远,或情趣盎然。 如:我是一片绿,假如我不够参天,那么就让
我为你遮荫挡雨;假如我不够茂密,那么就 让我在枝头缀满千红万缕;假如我不够繁花 似锦,那么就让我为你青草如茵。
一简二美三哲理
哲理:具有一种意味深长的理趣,具有一种 深度,一种高度。
《宽容》:一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香 味留在了你的脚上,这就是宽容。
《热爱生命》我不去想,是否能够成功,既 然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想, 能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地 吐露真诚;我不去想,身后会不会袭来寒风 冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能 是背影。
凤冠明珠——作文开头
文天祥舍生取义高歌:“人生自古谁无死,留 取丹心照汗青。”
《生命可以是什么》
生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更 护花”的献身精神;
生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照 汗青”的浩然正气,;
生命就是苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任 平生 ”的超脱与豁达;
生命就是杜甫“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒 杯 ”的无奈与感伤。
不管采用什么方式,所有的作文其实都只有 两个目的,那就是:
1.把你心里想说的话准确无误的说出来; 2.把你心里想说的话用美的语言说出来。 无门无派也可以身手不凡!
《发现》
曾经有一位朋友,别出心裁地给我出了这样一道 题: 在下列美景中,你最喜欢哪一个?
A.一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中, 悠然飘落。
方法点拨——绘景状物法
优美的景物能充分满足人的审美享受,增 强人的审美愉悦。
用华章丽句打造而成的景物描写渲染氛围, 往往能使作文开篇就定下一种唯美基调, 使读者进入到一个美的空间,尽情地在美 的海洋中徜徉,进而使落日熔金。萧瑟的秋风吹得蒿草 发出一阵阵呜呜的低吼声。一辆马车在古道 上飞跑,一绝尘轻骑在后面紧紧地追赶。骑 马者身披的斗篷被风扯起,宛若天边的一块 乌云。车轮滚滚,马蹄哒哒,在寂静的旷野 上分外入耳。
《诚信酿造生活》
生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚信,它 变得醇厚;
生活如歌,或高昂,或低沉,因为诚信,它 变得悦耳;
生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它 变得美丽。
《为平凡而自豪》
无穷的大自然如此瑰丽,是因为五彩缤纷、 争奇斗艳的鲜花,也是因为一岁一枯、默默 无闻的小草;
无垠的大海如此壮美,是因为它的惊涛骇浪, 也是因为它的风平浪静;
如果你要表现一群人围着一张桌子玩牌,然 后突然一声爆炸的场面。你最好的做法是, 先拍摄桌子下面的定时炸弹,那么你就造成 了悬念,并牵动观众。
《最后一课》
我注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺 漂亮的绿色礼服,打着绉边的领结,戴着那 顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学 来视察或者发奖的日子才穿戴。
语言引入式 巧用悬念式 巧用题记式 无门无派式
实战训练
阅读下面一段文字,按要求作文。
有人说“争”是自然界亘古不变的规律,是 人类社会生存的基本法则,不争也得争。但 也有人说“争”是对自然运行方式的曲解, 是对人自由本性的违背,争不如不争。
请围绕“争”或“不争”选择一个角度,写 一篇不少于800字的文章。体裁不限,题目 自拟,立意自定。
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
如果阅卷老师读完前两段(字数大约一百多字), 仍不能捕捉到你的观点,他就会有一定的阅读急 躁情绪,所以此处点题非常必要!
《诚信》
诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千 百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之 风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈 中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入 我们民族文化的血液,成为文化基因中不可 或缺的重要一环。
《站在文学的门口》
青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口, 窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清 风明月的韵致;梧桐细雨,西窗红烛,我站 在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人 心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口, 我已能听到门里的笙箫,门里的叹息,门里 的牧笛,门里的美妙。
方法点拨——语言引入式
那位教官正对着我前面的那几个男生凶巴巴 地训话。再看看那几个男生,平时总是高昂 着头,对女生更是凶巴巴的,此时,全都成 了绵羊。
方法点拨——巧用悬念式
悬念包括“设悬”和“释悬”两个方面。前 有“设悬”,后必有“释悬”。
通俗地说,它是故事发展阶段只亮开谜面, 藏起谜底,在适当的时候再予点破,使读者 的期待心理得到满足。
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
强。”
《敲门》
“咚、咚、咚”,三声响亮而富有节奏的敲 门声突然传来。
“怎么搞的,没看见门铃吗?”我嘟囔着,放 下手里的书,跑去开门。
“爸爸,原来是你,干吗不按门铃?还是您 亲手装的呢!”我冲他喊了一句。
爸爸笑了笑,说:“还是不习惯。”
《我的爱你永远不懂》
河水对河道说:“你为什么要阻碍我自由前行 呢?”河道说:“没有我的限制,你早枯涸了,你 不会见到蔚蓝的大海。”
《美丽的离别》
“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在 心头”,这是李后主的哀伤;
“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦,”这 是李清照的缠绵;
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地 挥手,作别西天的云彩”,这是徐志摩的不舍;
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难 全”,这又是苏东坡的坦荡……
那是张九龄的“海上生明月,天涯共此时”, 也是苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”, 还是李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清”。
他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的 脸、渴望热切的脸。
《当一种爱深入骨髓》
面对满目疮痍的祖国,屈原哀婉唱出:“吾 不能变心以从俗兮,故将愁苦而终穷。”
杜甫愤激指责:“边庭流血成海水, 武皇开 边意未已”。
开门见山式 排比入题式 引用名言式 绘景状物式
语言引入式 巧用悬念式 巧用题记式 无门无派式
方法点拨——开门见山式
在开头直接亮出自己的观点,彰显文章的题旨, 使读者对行文有所洞彻,以便确定文章是否跑题。
记叙文,一般都是直接进入事件的记叙,表明主 旨;对于一般性的议论文或者散文,在开头就应 该摆明观点。即使在第一段用一则小故事或者用 一组排比句来导入,第二段一定要把你表达的中 心摆出来。
开门见山,点穿话题,以准确的把握充满自 信地昭示文章的主旨。
方法点拨——排比入题式
排比,能增加文章气势,朗朗上口, 使文章结构整齐匀称,富有节奏感和 音韵美,语言畅达华丽。
用来状物,能景象纷呈;用来叙事, 能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴; 用来辩论,能排山倒海;用来抒情, 能汪洋恣肆。
B.一瓣落红,在清幽深邃的池水中回旋漂浮。 C.一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝。 D.一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩新绿的草叶尖,
悄然滑落。 看完这道题,我顿时呆住了,万千变化的自然,
日升日落、潮汐起伏,多少美景令人怦然心动, 悠然神往……
凤冠明珠——作文开头
开门见山式 排比入题式 引用名言式 绘景状物式
小草对野火说:“你为什么要阻碍我顺利的成 长?”野火说:“没有我的烧烤,你早枯萎了,你 不会有如此顽强的生命力。”
唐僧对佛祖说:“你让我取经,为什么又让我经 历九九八十一难。”佛祖说:“没有这些妖魔鬼 怪的阻碍,你那几个劣徒早就作乌兽散了,你不 会取得真经。”
《“绝地”训练》
“快点!站好!右边第三个,手指贴紧裤 缝!”“你——站出来,出来站还站不好, 就给我站一个下午!听见没有?”
信还没有读完,她的脸已经红透了。四下里望 望,还好,没人看到这尴尬的一幕。
方法点拨——巧用题记式
在文章的开头,精心设计一个短小精炼而又 意蕴丰厚的题记,既揭示主旨,又显露了自 己的才情,它能一下子拨动阅卷老师的心弦。
题记的作用: 析题意、明主旨 设悬念、添情韵
《星星夜话》
没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的 娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以 不灿烂,但必须伟大!
学考复习专题2
——让你的作文开头更精彩
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