新部编版小学四年级语文上册第14课《普罗米修斯》公开课课件完美版

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普罗米修斯ppt课件

普罗米修斯ppt课件
赫拉克勒斯对宙斯的所作所为愤愤不平,于是射死 鹫鹰、砸碎锁链,使普罗米修斯获得了自由。赫拉克 勒斯不愧为正义之神。
课文结构
普罗米修斯
善良的神 普罗米修斯
勇敢的神
值得敬佩
火神 大力神赫拉克勒斯
有正义感
●普罗米修斯赞歌 雪莱
● 是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗? 是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光? 是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火? 是谁?身受酷刑却无怨无悔? 啊!巨人,是你给人类带来火种, 送来光和热, 送来人类新的纪元! 尽管上天和你蓄意为敌--- 高山险峻、铁链加身, 烈日如火、暴雨如注...... 但沉重的铁链只能锁住你的躯体, 却怎能锁住那颗坦荡无私的心! 难道仅仅是物质的火种吗? 不,你给予我们的, 是生生不息的精神火种! 勇敢、坚强、博爱、无私, 这就是你---普罗米修斯!
有一天,著名的大力神赫(hè)拉克勒 (lè)斯经过高加索山,他看到普罗米修斯被锁 在悬崖上,心中愤愤不平,便挽(wǎn)弓搭箭, 射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了锁链。普 罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄, 终于获得了自由。
女 娲
人女 娲



插图
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环, 被死死地 锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉, 日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
“普罗米修斯最让我们佩服的是什么?为什么说普罗米修斯 是个英雄?”可以从以下几个方面体会普罗米修斯的正义、 善良、勇于牺牲、无私无畏。

2019秋新部编版四年级语文上册第14课《普罗米修斯》公开课课件优秀PPT

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双手和为双脚人戴类着造铁 福,有
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部编版·四年级语文上册
1
火焰 领袖 双膝 狠心 关押 肝脏 敬佩 吩咐 锁链 惩罚 饶恕 违抗 驱寒取暖 气急败坏 风吹雨淋 挽弓搭箭 普罗米修斯 赫拉克勒斯
2
1. 默读课文,用波浪线勾 画出普罗米修斯受罚的相关语 句。
2. 反复品读这些语句,我 们应该抓住哪些词表现普罗米 修斯承受的痛苦?用词语简单 批注自己的体会。
锁 啄 可怕 坚定 朗读
5
普罗米修斯的 双手和双脚戴着铁 环,被死死地锁 在 高高的 悬崖上。他 既不能动弹,也不能 睡觉,日日夜夜遭受着 风吹雨淋 的痛苦。 尽管如此,普罗米 修斯就是不向宙斯 屈服。
6
为人类造福,有
什么错??我可可以以忍忍受受
各种痛苦,但决不会 承认错误,更更不不会会归
还火种!!
3.请用双横线勾画出普罗米 修斯回答火神劝告的话,并试 着读一读。
3
1. 小组交流,达成共识: 哪些语句描写了普罗米修斯 所受的惩罚?

《普罗米修斯》课件PPT(完美版)四年级上册语文部编

《普罗米修斯》课件PPT(完美版)四年级上册语文部编

人教版 语文 四年级 上册
我会写
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
人教版 语文 四年级 上册
写一写
1.在生字本上练习书写,师生评价。 2.听写生字、词语。
3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。 人间 悲惨 情景 危害 猛兽 严厉 敬佩 悄悄 坚定 违抗 狠心 尖利 著名 获得 铁环 锁着 既然 愤愤不平
· · · 2.危害百姓的这些罪大恶(è)极的罪犯,让人感到厌恶(wù)至极。
人教版 语文 四年级 上册
这是课后第1题哦!
朗读课文,注意读准众神的名字。
如何读好众神的名字 课文中普罗米修斯个性鲜明,主要是从他的语言 和行动中表现出来的,所以在朗读时要表现人物的个 性,注意重点句子的读法。课文中众神的名字有点比 较长,有的读起来很拗口,在读人名时要多加练习。
课文先写了普罗米修斯从 阿波罗 那里拿取火种, 然后写了 宙斯 惩罚普罗米修斯,普罗米修斯忍受惩 罚就是不屈服,最后 大力神 解救普罗米修斯,他重获 自由。
人教版 语文 四年级 上册
初读课文,应先了解故事的起因、经过、结果,初 步理清故事内容。再读课文,抓住描写人物语言和动作 的语句想象画面,体会不同人物的性格和形象特点,尤 其要注意描写普罗米修斯被锁在悬崖上受惩罚的语句, 感受普罗米修斯不屈不挠的精神。
“又”字表明宙斯变本加厉,妄想让普罗米修斯屈服,进一步 深化了宙斯残忍、恶毒的形象。

新人教部编版四年级语文上册第14课《普罗米修斯》公开课课件PPT完结

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很久很久以前,地面上没有火, 人们只好吃生的东西,在无边的黑夜 中度过一个又一个长夜。
没有火,人们只好

没有火,人们

茹毛饮血——
原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。
自从有了火,人类就开始用 它烧熟食物,驱寒取暖,并用火 来驱赶危害人类安全的猛兽……
很久很久以前,地面上没 有火,人们只好吃生的东西, 在无边的黑夜中度过一个又一 个长夜。
是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗? 是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光? 是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火? 是谁?身受酷刑却无怨无悔?
1、轻声朗读课文,难读的词 句多读几遍,并给课文标上小 节号。
2、划出神话中出现的众神, 想想他们之间发生了哪些事?
众神的领袖 宙斯
太阳神
普罗米修斯Fra Baidu bibliotek火神
阿波罗
大力神 赫拉克勒斯
死死的锁在高高的悬崖上。他既不能动弹, 也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
火辣辣的太阳炙烤着大地,普罗米修斯(

漫漫长夜空无一人,普罗米修斯(

大雪纷飞,冰天雪地,普罗米修斯(

尽管如此,普罗米修斯就 是不向宙斯屈服。
课文中的这几位神给你留下了怎样的印象?
普罗米修斯是一个真正的英雄,他有 正义感、不畏强权、善良。
• 作业:写话练习

最新部编版(统编版)四年级语文上册第14课《普罗米修斯》(优秀公开课课件)

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普罗米修斯 宙斯 火神 赫拉克勒斯
wenku.baidu.com
悬崖
风雨
鹫鹰
说话
取火
决心
雪莱
普罗米修斯的双手和双脚 戴着铁环,被死死地锁在高高 的悬崖上。
返回
他既不能动弹,也不能睡 觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛 苦。
普罗米修斯既不能
也不能
,日夜
, 。
返回
狠心的宙斯又派了 一只凶恶的鹫鹰,每天 站在普罗米修斯的双膝 上,用它尖利的嘴巴, 啄食他的肝脏。白天, 他的肝脏被吃光了,可 是一到晚上,肝脏又重 新长了起来。这样,普 罗米修斯所承受的痛苦, 永远没有尽头了。
部编版·四年级语文上册
领袖 吩咐 饶恕 狠心 肝脏 挽弓搭箭 押

食字加尧组成饶, 粮食富足叫 , 原谅他人叫 , 喋喋不休叫 。
食字加尧组成饶, 粮食富足叫富饶, 原谅他人叫 , 喋喋不休叫 。
食字加尧组成饶, 粮食富足叫富饶, 原谅他人叫饶恕, 喋喋不休叫 。
食字加尧组成饶, 粮食富足叫富饶, 原谅他人叫饶恕, 喋喋不休叫饶舌 。
返回
普罗米修斯摇摇头,坚定地 回答:“为人类造福,有什么错? 我可以忍受各种痛苦,但决不会 承认错误,更不会归还火种!”
返回
有一天,当阿波罗驾着太阳 车从天空中驰过的时候,他跑到 太阳车那里,从喷射着火焰的车 轮上,拿取了一颗火星,带到人 间。自从有了火,人类就开始用 它烧熟食物,驱寒取暖,并用火 来驱赶危害人类安全的猛兽……

最新部编版小学四年级语文上册《普罗米修斯》课件完美版

最新部编版小学四年级语文上册《普罗米修斯》课件完美版

火辣辣的太阳炙烤着大地, 普罗米修斯(倍感饥渴,炎热) 漫漫长夜空无一人,普罗
米修斯(倍感孤独,寂寞 ) 大雪纷飞,冰天雪地,普
罗米修斯(冻得失去知觉 )
反复朗读,体会“态度之坚定”
面对宙斯最严厉的惩罚 普罗米修斯是怎样回答的 ?
普罗米修斯摇摇头,坚定 地回答:“为人类造福,有 什么错?我可以忍受各种痛 苦,但决不会承认错误,更 不会归还火种。”
为人类造福,有 什么错?我可以忍受 各种痛苦,但决不会 承认错误,更不会归 还火种!
有一天,著名的大力神赫
拉克勒斯经过高加索山,他看到 普罗米修斯被锁在悬崖上,心中 愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了 那只鹫鹰,接着又用石头 砸碎了锁链。普罗米修斯——这 位敢于从天上拿取火
种的英雄,终于获得了自由。
来自百度文库
你说:
普罗米修斯摇摇头,坚定 地回答:“为人类造福,有 什么错?我可以忍受各种痛 苦,但决不会承认错误,更 不会归还火种。”
为人类造福,有什么 错?我可以忍受各种痛 苦,但决不会承认错误, 更不会归还火种!
为人类造福,有什么错?我可 以忍受各种痛苦,但决不会承认错 误,更不会归还火种!
为人类造福没有错。我可以 忍受各种痛苦,但决不会承认 错误,更不会归还火种!
面对沉重的铁链,他坚定地说:“为人类 造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦, 但决不会承认错误,更不会归还火种!” 面对悬崖峭壁,他还是说:“为人类造福, 有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不 会承认错误,更不会归还火种!” 面对雷风暴雨,他呐喊道:“为人类造福, 有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不 会承认错误,更不会归还火种!” 面对鹫鹰的啄食,他愤怒地吼道:“为人 类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,

部编版语文四年级上册第14课《普罗米修斯》公开课PPT课件

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经过:遭受惩罚
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
坚定不移的信念
你感受到了什么?
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
为民造福的决心
反问句
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
发挥想象,填一填。
没有火,人类只能( )。没有火,人类只能( )。没有火,人类只能( )。没有火,人类只能( )。
普罗米修斯
在西方神话中,火是怎样来到人间的呢?
听课文朗读,标出自然段序号。
斯 惨 盗 驰 恕坚 押 锁 遭 恶 脏 愤 砸
suǒ

cǎn
dào
chí
shù
jiān
zāo
è
fèn
我会认

zànɡ

(归还) (还书)
(还有) (还是)

多音字
huán
hái
(弄脏) (脏东西)
许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
坚强不屈
有一天,著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。

最新部编人教版语文四年级上册《普罗米修斯》优质课件

最新部编人教版语文四年级上册《普罗米修斯》优质课件
“气急败坏”是神态描写,形象地写出了宙斯得知普罗米修 斯从天上取走火种的消息后暴跳如雷的样子,突出了宙斯的霸道、 专横和冷酷无情。
37
课文理解
我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火 种!“决不会……更不会……”说明了什么?
体现出普罗米修斯敢于坚持正义,他认为对的事,就义无反 顾地去做,决不向强权势力低头。
34
课文理解
就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看 到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到天上去“盗” 取火种。“冒着生命危险”说明了什么?
说明在拿取火种之前,普罗米修斯已经预见到了危险,但他 仍然要去做,这体现了普罗米修斯为人类拿取火种的决心和帮助 人们解除痛苦的信念。
35
课文理解
部编人教版语文四年级上册
14 . 普罗米修斯
14.普罗米修斯
第一课时
2
01 课 前 导 入 目
02 字 词 积 累 录
03 课 文 浅 析
3
01 课 前 导 入
4Fra Baidu bibliotek
趣味引入
普罗米修斯:希腊神话中最具智慧的神明之一,名字有“先见之明” 的意思。在希腊神话中,人类是普罗米修斯创造的。他也充当了人类的教 师,凡是对人有用的,他都教给人类。同样,人们也用爱和忠诚来感谢他, 报答他。但天神领袖宙斯却要求人类敬奉他,让人类必须拿出最好的东西 献给他。普罗米修斯为人类辩护时触犯了宙斯,作为对他的惩罚,宙斯拒 绝给人类完成他们的文明所需的最后一物——火。于是就有了本文普罗 米修斯“盗”火的故事。

最新部编版(统编版)四年级语文上册第14课《普罗米修斯》 公开课课件

最新部编版(统编版)四年级语文上册第14课《普罗米修斯》 公开课课件

•沉重铁链的束缚 •烈日暴雨的折磨 •鹫鹰啄食的痛苦
• 普罗米修斯被主神宙斯锁在高加索山 的悬崖绝壁上。
• 铁链加身,

• 烈日酷暑,

• 寒风凌冽,

• 狂风暴雨,

• 鹫鹰啄食,
……
Baidu Nhomakorabea
• 普罗米修斯忍受着巨大的痛苦,但 他不后悔,也不屈服,情愿为人类 而受苦。
复述的要求
• (1)复述要完整,有条理,要交代 清楚事情的起因、经过、结果等。
• (2)复述要突出重点,情节发展应 与原文一致。
• (3)必要时可以加入自己的想象。
• 无火 • 盗火:躲 悄悄 插进 偷取 小心翼翼 • 受罚:沉重铁链的束缚
烈日暴雨的折磨 鹫鹰啄食的痛苦 • 获救
普罗米修斯赞歌
• 是谁?让漫漫黑夜 跳跃希望的火苗? • 是谁?让蛮荒时代 沐浴文明的曙光? • 是谁?甘愿触犯天条 也要救人类于水火? • 是谁?深受酷刑 却无怨无悔? • 啊!巨人,是你给人类带来火种。 • 送来光和热, 送来人类 新的纪元! • 尽管上天和你 蓄(xù) 意为敌。 • 高山险峻,铁链加身。烈日如火,暴雨如注。 • 但沉重的铁链 只能锁住你的身躯, • 却怎能锁住 那颗坦荡无私的心! • 难道仅仅是 物质的火种吗? • 不,你给(jǐ)予我们的 是生生不息的精神火种! • 勇敢 坚强 博爱 无私 • 这就是你——普罗米修斯!

新部编版四年级语文上册第14课《普罗米修斯》公开课课件优秀PPT

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学习1.2自然段
❖1.从1.2自然段中找到两个意境截然 相反的画面,用波浪线画出来;
❖2.展开想象,抓住关键词,走近这 两个意境相反的画面,体会心情的 变化。
很久很久以前,地面上没有火, 人们只好吃生的东西,在无边的黑 暗中度过一个又一个长夜。
悲惨
自从有了火,人类就开始用 它烧熟食物,驱寒取暖,并用火 来驱赶危害人类安全的猛兽……
自从有了火,人类用它( )
❖ 普罗米修斯因为盗火而受到了惩罚,于 是故事继续向前发展,你又会看到两个 画面,阅读6.7自然段:
❖ 1、用波浪线划出这两幅画面。
❖ 2、圈点出刺痛你眼睛和心灵的字眼。
❖ 1.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环, 被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能 动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨 淋的痛苦。
❖ 2.狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰, 每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖 利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的 肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又 重新长了起来。这样,普罗米修斯所承 受的痛苦,永远没有尽头了。
❖ 普罗米修斯的双手和双 脚戴着铁环,被死死地 锁在高高的悬崖上。他 既不能动弹,也不能睡 觉,日夜遭受着风吹雨 淋的痛苦。
部编版·四年级语文上册
天神 太阳神
普罗米修斯 阿波罗
拿取火种 让天神取走了火种
众神领袖
宙斯
给天神最严厉的惩罚

2019秋新部编版四年级语文上册第14课《普罗米修斯》完结版公开课上课课件

2019秋新部编版四年级语文上册第14课《普罗米修斯》完结版公开课上课课件
21
预设卡
普罗米修斯为什么盗火?他是怎样盗火的? 结果怎样?(汪宇涵、杨一正等13人)
普罗米修斯为什么情愿为人类忍受痛苦,不 后悔,也不屈服?(朱志键、芦哲等8人)
普罗米修斯的肝脏为什么会复原?他被锁在 高加索上,没有吃没有喝,为什么能活下来? 他为什么不逃跑?(黄艳红、刘叶鑫等14人)
1
2
部编版·四年级语文上册
14 普罗米修斯
3
预设卡
普罗米修斯为什么盗火?他是怎样盗火的? 结果怎样?(汪宇涵、杨一正等13人)
普罗米修斯为什么情愿为人类忍受痛苦,不 后悔,也不屈服?(潘义雯、朱志键等8人)
普罗米修斯的肝脏为什么会复原?他被锁在 高加索上,没有吃没有喝,为什么能活下来? 他为什么不逃跑?(顾铭宇、刘叶鑫等14人)
8
茴香 铁链 后悔 鹫鹰 偷取 惩罚 啄食 获救
阿波罗 赫剌克勒斯 宙斯 奥林匹斯圣山 高加索山
希腊
迈进
普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。
当他得知是普罗米修斯触犯了天规,便大发雷霆, 决定要狠狠惩罚他。
9
传说地球上本没有火种,那 时人类的生活非常困苦。没有火 烧烤食物,只好吃生的东西,没 有火来照明,就只好在那无边的 黑暗中,度过一个又一个漫长的 夜晚……
火种来到人间后,人们欣喜若狂。
人们(
);1号
人们(

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普罗米修斯 是谁?让漫漫黑夜跳跃希望的火苗? 是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光? 是谁?甘愿触犯天条也要救人类于水火? 是谁?身受酷刑却无怨无悔?
啊!巨人,是你给人类带来火种,送来光和热, 送来人类新的纪元! 尽管上天和你蓄意为敌--- 高山险峻、铁链加身, 烈日如火、暴雨如注...... 但沉重的铁链只能锁住你的躯体, 却怎能锁住那颗坦荡无私的心! 难道仅仅是物质的火种吗? 不,你给予我们的, 是声声不息的精神火种! 勇敢、坚强、博爱、无私, 这就是你---普罗米修斯!
Baidu Nhomakorabea
狠心的宙斯又派了一只凶恶 的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的 双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食 他的肝脏。白天,他的肝脏被吃 光了,可是一到晚上,肝脏又重 新长了起来。这样,普罗米修斯 所承受的痛苦,永远没有尽头了。
狠心的宙斯又派了一只凶恶 的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的 双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食 他的肝脏。白天,他的肝脏被吃 光了,可是一到晚上,肝脏又重 新长了起来。这样,普罗米修斯 所承受的痛苦,永远没有尽头了。
部编版·四年级语文上册
从黑暗走向--( 光明) 从寒冷走向--(温暖)
从痛苦走向--( 幸福) 从疾病走向—( 健康) 从野蛮走向—( 文明)
为人类造福,有什 么错?我可以忍受各 种痛苦,但决不会承认 错误,更不会归还火种!
用自己的话说说 普罗米修斯受到了哪 些折磨?

部编版四年级语文上册第14课《普罗米修斯》课件

部编版四年级语文上册第14课《普罗米修斯》课件
凶残的惩罚 极度的痛苦
➢ 句子表现出了普罗米修斯的痛苦,朗读时声音要低 沉一些,缓慢一些。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在 普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的 肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上, 肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的 痛苦,永远没有尽头了。
许多年来,普罗米修斯 一直被锁在那个可怕的悬崖 上。
坚定不移的信念
普反罗问米句修斯摇摇头,坚定地回答:“为人
类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但 决不会承认错误,更不会归还火种!”
wk.baidu.com为民造福的决心
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人 类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但 决不会承认错误,更不会归还火种!”
英勇无畏
➢ 读句子,读出普罗米修斯坚定的语气。
英为 勇民 无造 畏福
随堂练习 一、给下列生字组词。 悲(悲惨) 惨(凄惨) 佩(敬佩) 坚(坚定) 环(铁环) 愤(气愤)
兽(猛兽) 违(违抗) 获(获得)
二、写出下列词语的反义词。
悲惨——( 幸福 )
凶恶——( 和蔼 )
承认——( 否认 )
惩罚——( 奖励 )
课后作业 1.将这个神话故事讲给家人听。 2.课后搜集更多的神话故事读一读,然后 讲给同学听。
suǒ

音序:S 部首:钅
组词:锁住 锁在 造句:我把小狗锁在家里。
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就在这时候,有 一位名叫普罗米修 斯的天神来到了人 间,看到人类没有 火的悲惨情景,决 心冒着生命危险到 太阳神阿波罗那里 拿取火种。
•自从有了火,人们过上 了怎样的生活呢?请在 课文中找到句子。
自从有了火 ,人类就开 始用它烧熟 食物,驱寒 取暖,并用 火来驱赶危 害人类安全 的猛兽……
自从有了火,人类就开始用 它烧熟食物,驱寒取暖,并用火 来驱赶危害人类安全的猛兽……
,我想对 。
普罗米修斯给你留下了怎样的印象?
普罗米修斯是一个真正 的英雄,他勇敢,坚强, 博爱,无私。
课文中的这几位神给你留下了怎样 的印象?
• 普罗米修斯是一个真正的英雄,他 有正义感、不畏强暴、善良、坚定、 不屈不挠。
• 宙斯冷酷无情,心狠手辣。
• 火神是一位有正义感的神,但是他 很软弱。
• 赫拉克勒斯不仅有力气,他还有正
普罗米修斯赞歌 是谁?让蛮荒时代沐浴文明的曙光? 是谁?甘愿触犯天条也要救人类于 水火? 是谁?深受酷刑却无怨无悔?
啊!巨人,是你给人类带来火种。 送来光和热, 送来人类新的纪元! 尽管上天和你蓄意为敌――
高山险峻,铁链加身。 烈日如火,暴雨如注―― 但沉重的铁链只能锁住你的身躯, 却怎能锁住那颗坦荡无私的心! 难道仅仅是物质的火种吗? 不,你给予我们的 是生生不息的精神火种! 勇敢 坚强 博爱 无私 这就是你――普罗米修斯!
火辣辣的太阳炙烤着大地, 普罗米修斯(倍感饥渴,炎热) 漫漫长夜空无一人,普罗
米修斯(倍感孤独,寂寞 ) 大雪纷飞,冰天雪地,普
罗米修斯(冻得失去知觉 )
反复朗读,体会“态度之坚定”
面对宙斯最严厉的惩罚 普罗米修斯是怎样回答的 ?
普罗米修斯摇摇头,坚定 地回答:“为人类造福,有 什么错?我可以忍受各种痛 苦,但决不会承认错误,更 不会归还火种。”
为人类造福,有什么错?我可 以忍受各种痛苦,但决不会承认错 误,更不会归还火种!
为人类造福,有什么错?我可 以忍受各种痛苦,但不会承认错误、 归还火种。
为人类造福,有什么错?我可以 忍受各种痛苦,但决不会承认错误, 更不会归还火种!
为人类造福,有什么错?我可 以忍受各种痛苦,但决不会归还火 种,更不会承认错误!
面对沉重的铁链,他坚定地说:“为人类 造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦, 但决不会承认错误,更不会归还火种!” 面对悬崖峭壁,他还是说:“为人类造福, 有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不 会承认错误,更不会归还火种!” 面对雷风暴雨,他呐喊道:“为人类造福, 有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不 会承认错误,更不会归还火种!” 面对鹫鹰的啄食,他愤怒地吼道:“为人 类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,
普罗米修斯摇摇头,坚定 地回答:“为人类造福,有 什么错?我可以忍受各种痛 苦,但决不会承认错误,更 不会归还火种。”
为人类造福,有什么 错?我可以忍受各种痛 苦,但决不会承认错误, 更不会归还火种!
为人类造福,有什么错?我可 以忍受各种痛苦,但决不会承认错 误,更不会归还火种!
为人类造福没有错。我可以 忍受各种痛苦,但决不会承认 错误,更不会归还火种!
为人类造福,有 什么错?我可以忍受 各种痛苦,但决不会 承认错误,更不会归 还火种!
有一天,著名的大力神赫
拉克勒斯经过高加索山,他看到 普罗米修斯被锁在悬崖上,心中 愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了 那只鹫鹰,接着又用石头 砸碎了锁链。普罗米修斯——这 位敢于从天上拿取火
种的英雄,终于获得了自由。
你说:
“锁身”之悲
普罗米修斯的双手和双脚戴 着铁环, 被死死地锁在高高的悬 崖上。他既不能动弹,也不能睡 觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 尽管如此, 普罗米修斯就是不向 宙斯屈服。
“锁身”之悲
普罗米修斯的双手和双脚戴 着铁环, 被死死地锁在高高的悬 崖上。他既不能动弹,也不能睡 觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 尽管如此, 普罗米修斯就是不向 宙斯屈服。
• 他做了一件什么事认为自 己没有做错呢?
默读课文的1、2两个自然段:
第一,把这两个完全相反的画面 用波浪线划下来。
第二,展开想象,让自己走进 这两个相反的画面,体会心情的变 化。
很久很久以前,地面上没有火, 人们只好吃生的东西,在无边的黑 暗中度过一个又一个长夜。
很久很久以前,地面上没有火, 人们只好吃生的东西,在无边的黑 暗中度过一个又一个长夜。
自从有了火,人类就开始用 它烧熟食物,驱寒取暖,并用火 来驱赶危害人类安全的猛兽……
很久很久以前,地面上没 有火,人们只好吃生的东西, 在无边的黑暗中度过一个又一 个长夜。
悲惨
没有火,人类只能 ( 遭受猛兽袭击 )
没有火,人类只能
( 忍受寒冷

没有火,人类只能 ( 吃生的食物 )
很久很久以前,地面上没 有火,人们只好吃生的东西, 在无边的黑暗中度过一个又一 个长夜。
• 天神普罗米修斯、太阳神阿波罗、 众神的领袖宙斯、火神、大力神赫 拉克勒斯
本文写了普罗米修斯为了解除人类 没有火种的痛苦,不惜触犯天条, 勇敢地拿取天火,受到宙斯残酷惩 罚的故事。
众神的领袖 宙斯
太阳神
普罗米修斯 火神
阿波罗
大力神 赫拉克勒斯
快速读课文,解决下面两个问题
• 课文中有没有让你深受感动 的句子呢?请用线画出来。
“锁身”之悲
抓住“日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。” 展开想象: 这死死地一锁是漫长的几千年啊! 当炎热酷暑、烈日暴晒,他--------当寒冬腊月、大雪纷飞,他------ -当雷电轰鸣、暴雨抽打,他------ --
“啄脏”之痛
狠心的宙斯又派了一只凶恶 的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的 双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食 他的肝脏。白天,他的肝脏被吃 光了,可是一到晚上,肝脏又重 新长了起来。这样,普罗米修斯 所承受的痛苦,永远没有尽头了。
狠心的宙斯又派了一只凶恶 的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的 双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食 他的肝脏。白天,他的肝脏被吃 光了,可是一到晚上,肝脏又重 新长了起来。这样,普罗米修斯 所承受的痛苦,永远没有尽头了。
“啄脏”之痛
这是一种撕心裂肺的痛 这是一种生不如死的痛 这是一种永无止境的痛 这是一种无法忍受的痛 ------- 一天,一个月,一年, 十年------日复一日,年复一年, 怎是一个痛字了得?
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰, 每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖 利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的 肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又 重新长了起来。这样,普罗米修斯所承 受的痛苦,永远没有尽头了。
普罗米修斯的双手和双脚戴 着铁环,被死死地锁在高高的悬 崖上。他既不能动弹,也不能睡 觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
火神
赫拉克勒斯
我会读:
★ 饶恕 喷射 火焰 领袖 惩罚
敬佩 鹫鹰 啄食 违抗 双膝 锁链
★ 尽管 肝脏 动弹 火种 归还
★ 驱寒取暖 气急败坏 挽弓搭箭
高加索山 风吹雨淋 愤愤不平
★ 普罗米修斯 阿波罗 宙斯
火神
赫拉克勒斯
动弹(tan)
• 课文中写了哪几个人物?这些人物 之间发生了一件什么事呢?请用一 两句话说说课文主要讲了一件什么 事。








嫦娥奔月
盘古开天辟地
后 羿 射 日
14 普罗米修斯
部编版·四年级语文上册
14 普 罗 米 修斯
我会读:
★ 饶恕 喷射 火焰 领袖 惩罚
敬佩 鹫鹰 啄食 违抗 双膝 锁链
★ 尽管 肝脏 动弹 火种 归还
★ 驱寒取暖 气急败坏 挽弓搭箭
高加索山 风吹雨淋 愤愤不平
★ 普罗米修斯 阿波罗 宙斯
自从有了火,人类从疾病走向(健康 ), 自从有了火,人类从野蛮走向(文明 )。
默读课文的6、7两个自然段:
第一,把这两个惨不忍睹 的画面用波浪线划下来。
第二,圈一圈、划一划, 体会文中的哪些细节深深地刺 痛着你的心。
百度文库
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死 死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也 不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
烧熟食物 驱寒取暖 驱赶猛兽 ……
我会说
有了 … … 就 … …
火种
人们只好吃生的东西, 人类就开始用它烧熟食物,
在无边的黑暗中度过一个 驱寒取暖,并用火来驱赶危
又一个长夜。
害人类安全的猛兽……
欢腾
火种来到人间,人们欣喜 若狂。 自从有了火▁▁▁▁▁; 自从有了火▁▁▁▁▁; 自从有了火▁▁▁▁▁; 自从有了火▁▁▁▁▁;
普罗米修斯冒着生命危险,
使人类(吃到香气扑鼻、鲜香异常的食物)
普罗米修斯冒着生命危险,
使人类(不会丧命在猛兽的利齿下

普罗米修斯冒着生命危险,
使人类(可以驱寒取暖

普罗米修斯冒着生命危险,
使人类( 在夜晚有了光明

自从有了火,人类从黑暗走向(光明 ), 自从有了火,人类从寒冷走向(温暖 ), 自从有了火,人类从痛苦走向(快乐),
二、反复朗读,体会“态度之坚定”
1、同学们,你们听,这坚定的声音在普罗米修 斯被死死的锁在高加索山上的时候,响起过! 读--------2、你们听,这坚定的回答在普罗米修斯被狂风 暴雨无情吹打的时候,响起过!读-----3、你们再听,这坚定的声音在普罗米修斯被凶 恶的鹫鹰啄食肝脏,生不如死的时候,响起过! 读--------4、假如火神又来劝你认错,你仍然会那样回 答—— 5、即使宙斯来问你是否知错,你仍然会那样 回答——
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