2018_2019学年高中高中语文第1单元唐诗之旅(上)4即景抒情诗四首教师用书粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读

4 即景抒情诗四首[预习·夯实基础][知识梳理]1．字音识记(1)怆．然( ) (2)滟．滟( )(3)月照花林皆似霰．( ) (4)纤．尘( )(5)青枫浦．( ) (6)捣衣砧．( )(7)碣．石( ) (8)鸟宿．池边树( )(9)僧．敲月下门( ) (10)阆．仙( )【答案】(1)chuànɡ(2)yàn(3)xiàn (4)xiān(5)pǔ(6)zhēn(7)jié(8)sù(9)sēnɡ(10)lànɡ2．词语释义(1)怆然．．：________________________________________________________________(2)滟滟．．：________________________________________________________________(3)芳甸．．：________________________________________________________________(4)月照花林皆似霰．：________________________________________________________________(5)愿逐月华．．．流照君：________________________________________________________________(6)情人．．：．．怨遥夜________________________________________________________________(7)移石动云根．．：________________________________________________________________(8)幽期．．不负言：________________________________________________________________【答案】(1)感伤的样子(2)波光闪烁的样子(3)开满花草的郊野(4)雪珠(5)逐：追随月华：月光(6)情人：多情之人，指自己遥夜：长夜(7)云脚 (8)归隐的约期3．名句背诵(1)念天地之悠悠，________。

(2)春江潮水连海平，________。

(3)________，江月年年望相似。

(4)________，碣石潇湘无限路。

(5)海上生明月，________。

(6)________，还寝梦佳期。

(7)鸟宿池边树，________。

(8)________，移石动云根。

【答案】(1)独怆然而涕下(2)海上明月共潮生 (3)人生代代无穷已(4)斜月沉沉藏海雾(5)天涯共此时(6)不堪盈手赠(7)僧敲月下门(8)过桥分野色[作者名片]直言谏臣——陈子昂陈子昂(661－702)，字伯玉，梓州射洪(今属四川)人。

少年任侠，24岁举进士，擢麟台正字，故世或称陈正字。

迁右拾遗，故又称陈拾遗。

屡上书言事，辞多直切，颇中世病，但罕为所用。

陈子昂所作诗论著作《修竹篇序》标举汉魏风骨，强调兴寄，反对六朝柔靡诗风，是唐代诗歌革新的先驱，对唐代诗歌及后代诗歌创作均有积极影响。

所作诗歌以《登幽州台歌》为代表，作品指斥时弊，有汉魏风骨，此诗作是他的诗歌理论的最好体现。

孤篇压全唐——张若虚张若虚 (约660－720)，扬州人。

曾任兖州兵曹，唐中宗神龙年间与贺知章、张旭、包融号称“吴中四士”。

其诗仅存《代答闺梦还》《春江花月夜》两首，但张若虚凭借一首诗和一轮明月便成就了千古美名，“竟成大家”。

一代名相——张九龄张九龄(678－740)，字子寿，韶州曲江(今广东韶关)人。

张九龄是唐代著名的宰相，后受奸相李林甫陷害，于开元二十五年(737)被贬为荆州长史。

他在用人方面主张任用“智能之士”，注意选择州县官。

对安禄山的反叛野心，也早有觉察，并建议唐玄宗及早诛灭，但未被采纳。

他在执政时敢于谏诤，注意援引一些有为之人，当时被称为“贤相”。

谥号文献。

张九龄七岁能文，终以诗名。

他的诗，有不少是应制之作。

但一些赠答、写景、抒情的诗篇，感情真挚、辞藻清丽，晚年遭谗言被贬后所作的《感遇》诗十二首，风格转向朴实而且遒劲，寄兴讽喻，与陈子昂的《感遇》诗相近，对扭转初唐以来形式主义诗风有所贡献。

后人评论唐诗的转变，多以陈、张并称。

清朝人士刘熙载在《艺概·诗概》中说道：陈子昂、张九龄“独能超出一格，为李、杜开先”。

有《曲江集》20卷传世。

苦吟诗人——贾岛贾岛(779－843)，字阆仙，范阳人。

早年出家为僧，法名无本，后还俗，屡试不第，被讥为科场“十恶”。

文宗开成二年被谤，谪为遂州长江主簿，后迁普州司仓参军，卒于任所。

曾以诗投韩愈，与孟郊、张籍等诗友唱酬，诗名大振。

其为诗多描摹风物，抒写闲情，诗境平淡，而造语费力，是苦吟派诗人。

[探究·精研文本]登幽州台歌[背景介绍]此诗写于公元696年，当时陈子昂已三十五岁。

那年契丹进犯，陈子昂随武攸宜北征。

武攸宜昏庸无能，但又刚愎自用，屡战屡败。

建功心切的陈子昂屡献奇策，屡遭拒绝。

陈子昂恳请分兵一万，自为前驱破敌，但武攸宜以其“素是书生，谢而不纳”，也被拒绝。

最后，陈子昂反因出谋献策而被贬职。

陈子昂郁闷地登上幽州台，写下了著名的《登幽州台歌》。

[文脉梳理]《登幽州台歌》⎩⎪⎨⎪⎧前两句：⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫前 古人后 来者不见→孤独、寂寞后两句：⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫宇宙 寥廓、绵长个人 渺小、短暂（怀才不遇）感伤 [文本深读]1．首句中的“古人”“来者”分别指什么人？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“古人”指古代求贤若渴、唯贤是用的燕昭王等贤明君主。

“来者”指能够礼贤下士的后贤。

战国时代燕昭王礼遇乐毅、郭隗，燕太子丹礼遇田光，诗人对此表达无限钦慕。

但是，像燕昭王那样前代的贤君既不复可见，后来的贤明之主也来不及见到，自己真是生不逢时。

2．试分析诗中“念”“独”两个字的作用。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】一个“念”字，表现了诗人包括宇宙古今、宽广无垠的精神境界；一个“独”字，又渲染了诗人心中不可名状的孤独悲凉之感。

3．如何理解诗中“之”“而”的作用？________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“之”“而”在这里表示音节的停顿，是虚字，它们的用处是使此诗的音节舒缓流畅，体现了作者无可奈何、长叹的情景。

4．这首诗有什么深刻的社会意义？试结合背景探究。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】这首诗通过抒发诗人登楼远眺、凭古吊今所引起的无限感慨，深刻地揭示了封建社会中正直、多才而遭遇困厄的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。

[名句鉴赏]念天地之悠悠，独怆然而涕下。

【鉴赏】诗人想到宇宙寥廓与绵长，个人却渺小与短暂，更何况生不逢时，怀才不遇，于是伤感无限，涕泪交横。

深刻表达了诗人在理想破灭时孤寂郁闷的心情。

春江花月夜[背景介绍]当时，作者也许是宦游在外，也许是羁留异乡，在一个月朗风清、春暖花开的夜晚，作者漫游江边，当他仰望一轮挂在天边的皎月，沐浴湿润的江风，面对着滚滚流去的江水，嗅着淡淡的花香时，这些景物让作者沉醉了，于是他感慨万千，诗兴大发，临江赋诗，从月升写到月落，以“春、江、花、月、夜”为背景，来抒发孤舟游子的相思之情和明月楼中思妇的相思之苦。

这首诗打破了六朝以来宫体诗的空洞庸俗，被誉为“孤篇压全唐”“盛唐第一诗”“春风第一花”“孤篇横绝，竟为大家”，影响深远。

[文脉梳理]《春江花月夜》⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧海上明月共潮生（升起） 春、江、花、月、夜皎皎空中孤月轮（高悬） 遐思冥想⎩⎪⎨⎪⎧宇宙 人生（诗情画意 人生哲理）江潭落月复西斜（西斜） 游子思妇 两地思念 落月摇情满江树（落下） 情韵袅袅 摇曳生姿[文本深读]1．请展开想象与联想，用自己的语言描绘诗歌前八句所展现的画面。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 春江的潮水涌动，仿佛和大海连在一起，气势宏伟，这时一轮明月伴着潮头冉冉而升，明月与江潮相互辉映，波光粼粼，哪一处春江不在明月的朗照之中！江水曲曲弯弯地绕过花草遍地的春之原野，花林闪着银光，空中月光似天降流霜，江畔白沙与月光融成白茫茫的一片。

2．读“江天一色无纤尘，……但见长江送流水”这部分，分析诗人睹月思情，引发了作者怎样的人生思考？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 江月总是以她“年年望相似”的姿容升起、江水还是年年川流不息，苍天不老，然生命短暂，作者似乎颇有“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的感触，感叹人生易老、感叹人生苦短。