1.3《囚绿记》同步练习(含答案详解)(新人教必修2))

2.3《囚绿记》同步练习（含答案详解）（新人教必修2）
一．语言基础知识
1.加点字的注音全都正确的一项是（）
A. 瞥见(piē) 涸辙(gù) 炎热(yán) 公寓(yù)
B. 纤细(qiān) 嫩芽(nèn) 婆娑(pó) 蕈菌(xùn)
C. 幽囚(qiú) 固执(zhi) 葱茏(lóng) 猗郁(yī)
D. 娇弱(jiāo) 触动（zhù）攀援(pān) 烽烟(fēng)
【解析】A项中的“涸”音为“hé”，B项中的“纤”音为“xiān”, D项中的“触”音为“chù”。

【答案】C
2.下列词语中，有错别字的一组是（）
A.墙壁嵌着果脯视同至宝
B.心焦爽直安慰急不暇择
C.留恋浆液剪除揠苗助长
D.炽热嗔怒悬垂了接爽直
【解析】D项，“接”应为“截”
【答案】D.
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①国际社会的斡旋_______，国内各政治派别的克制，终于使乌克兰顺利地进行了新的总统选举，从而避免了一次严重的政治危机。

②中央电视台“百家讲坛”播出后，众多专家的精彩演讲，使广大电视观众进一步______了中国文化的博大精深。

③市区二手房基本上是小户型的单元房，______三五十平方米的一室一厅房在交易中引领市场风骚。

A.干预领悟甚至/尤其
B. 干涉领略尤其/甚至
C.干预领略尤其/甚至
D. 干涉领悟甚至/尤其
【解析】“干预”意为过问；“干涉”指过问或制止，多指不应该管硬管。

“领悟”意为领会；“领会”指了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。

“尤其”，副词，表示更进一步；“甚至”，连词，提出突出的事例。

有更进一层的意思。

【答案】C
4.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）
A.我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快。

B.他对同学照顾得无所不至，同学都很喜欢他。

C.有些人一见“秘诀”，满心欢喜，结果就不免上当；现在这类“秘诀”大概已无人问津了吧。

D.新中国的航天事业是白手起家的，经过几代人的艰苦努力。

已取得了令世人瞩目的辉煌业绩。

【解析】B项，“无所不至”指凡能做的都做到了（用于坏事），这里应用“无微不至”。

【答案】B
5.填空
①《囚绿记》的作者是＿＿＿＿，写于＿＿＿＿年。

它的行文线索是＿＿＿＿＿＿＿。

②它渐渐失去了的颜色，变成，变成，枝条变成，变成，好像病了的孩子。

③陆蠡在《囚绿记》中，抒写自己对于的爱恋和怀念，实际上是抒发对的
热爱和对的追求。

【答案】①陆蠡 1940 寻绿—赏绿—囚绿—释绿—怀绿。

②青苍柔绿嫩黄细瘦娇弱③绿色生活光明
二．阅读理解
（一）阅读《囚绿记》中的文字，完成6——8题。

①忽然有一种自私的念头触动了我。

我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来，教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近，更亲密。

我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。

我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻绮丽的年华。

我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。

②绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外边长得更快。

我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。

从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的一芽苗，草菌在地角上生长，我不忍加以剪除。

后来一个友人一边说一边笑，替我拔去这些野草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。

③可是每天在早晨，我起来观看这被幽的“绿友”时，它的尖端总朝着窗外的方向。

甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。

植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。

我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。

可是我系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。

④它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿，变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成娇弱，好像病了的孩子。

我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。

魔念在我心中生长了。

6．①段中作者用了个比喻句来表达自己“自私的念头”，你认为是哪一句？
【答案】我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。

7．③段中作者为什么说常春藤“固执”？这表现了常春藤什么精神品质？
【答案】“固执”指“尖端总朝着窗外的方向。

甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。

”或者说“向着阳光”。

对光明的向往，执着的追求，不屈不挠的精神。

（后一问不一定要回答这么详细，点到即可。

）
8．④段中作者一方面说自己“不能原谅自己的过失”，另一方面却又称“魔念在我心中生长”，这是怎样的一种矛盾的心情？请你写出来。

【答案】“不能原谅自己的过失”是因为作者为了更好的亲近绿，引绿入室，但却伤了绿。

作者在绿藤身上看到了生命的力量，觉得自己隐隐然做错了。

但另一方面作者却仍然执著一念存着“魔念”，囚禁着绿，作者对绿藤对光明自由的追求没有能够有真正的理解。

（能够明确的说出作者内心的矛盾意思对即可。

）
（二）阅读下面一段文字，完成9—12题。

梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。

揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。

瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。

我的心随潭水的绿而摇荡。

那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。

我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。

——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。

她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛
然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。

我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。

其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。

可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟的出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。

——那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。

我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。

我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。

我又掬你入口，便是吻着她了。

我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？
9．文章是怎样写来到梅雨潭边的？这样写对于表现梅雨潭有什么意义？
答：
【答案】首先，来到梅雨潭是由于“梅雨潭闪闪的绿色招引着我们”所致；第二，途中“揪”草“攀”石，“小心探身”又“鞠躬过门”才来到梅雨潭，这样写，表明梅雨潭在秘处、险处，增添了扑朔迷离的色彩，突出了梅雨潭的绿色的吸引力。

10．说说下列比喻各表现了梅雨潭的绿的什么特点。

（1）仿佛一张极大极大的荷叶铺着
（2）像少妇拖着的裙幅
（3）像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩
（4）宛然一块温润的碧玉，只清清的一色
【答案】（1）表现梅雨潭大而浓绿（2）表现梅雨潭舒展而微波荡漾
（3）表现梅雨潭光滑、鲜明、晶亮（4）表现梅雨潭纯静、温暖、柔润。

11．这段文字写北京什刹海等地的绿有什么作用？
答：。

【答案】以北京什刹海等地的绿对比映衬梅雨潭的绿，表明梅雨潭的绿不浓不淡，不明不暗，恰到好处。

12．“仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。

”这句话是否比拟出梅雨潭的特点？为什么？
答：。

【答案】这句话比拟出了梅雨潭的特点。

蓝天融一块于水，想象奇特，富有浪漫气息，有助于表现梅雨潭的奇异、纯净、鲜艳。