社会医学-学校政策措施

学校政策措施

所在高校鼓励精品课程建设的政策措施及实施情况

华中科技大学高度重视精品课程建设工作，提出要以精品课程建设为标杆，加大优质教学资源的整合和建设力度。2003年，学校制定了《华中科技大学精品课程建设工作实施办法》，此后，学校又在一系列的管理文件和管理制度中，进一步明确规定了支持和奖励精品课程建设的多方面的政策措施，主要内容有：

7-1 在校教改基金研究课题立项中优先支持精品课程建设

从2003年以来，我校在教改基金研究课题立项指南中都把精品课程建设列为常规的重要内容，优先支持有明确建设规划和目标的精品课程以及已经在建的各级各类精品课程，鼓励广大教师把精品课程建设和教学研究改革活动有机结合起来；几年来，共批准立项了56个精品课程建设项目，每个项目的平均资助额度为3万元。

7-2 启动了“百门精品课程教材建设计划”的工作

从2003年开始，学校开展了“百门精品课程教材建设计划”的工作，现已组织了四批立项项目，共32项，加强和推进各级各类精品课程的教材编写和修订工作。各项目的支持额度为2万元。

7-3 支持精品课程所属的实验室建设和实验教学平台建设

近三年来，学校投入了6000多万元建设了30多个学科大类平台实验室和专业实验室，其中，有11个是精品课程所属的实验室和实验教学平台项目，建设经费达1500多万元。

7-4. 保证各级各类精品课程的奖励建设经费

我校制定了《关于对精品课程经费支持的若干规定》（校教〔2005〕30号），明确对各级精品课程的奖励支持额度为：校级精品课程奖励建设经费3万元，省级精品课程奖励建设经费4万元，国家级精品课程除教育部划拨的奖励资金外，学校配套奖励建设经费6万元。

以上奖励经费均分两期拨付，每期都按《合同书》要求有明确的任务。只有完成了第一期规定的目标，才能获得第二批奖励经费。

此外，各院（系）对获校级以上精品课程也制定了相应的工作量和经费等方面的奖励办法。

7-5 在教师的聘任和晋级提薪上对精品课程负责人予以奖励

与对待国家级教学成果获奖者一样，学校在有关文件中明确规定，对省级、国家级精品课程的奖励和教师的聘任与晋级提薪等挂钩，这一规定已经在2005年的教师聘任和工资升级调整中实施。