赣美版八年级上册美术：第9课 校园艺术节》(1)
2019年第9课艺术节策划与美术设计精品教育.doc
第9课艺术节策划与美术设计教学目标：了解校园艺术节标志、海报、请柬、节目单设计，以及画展展厅、文艺晚会舞台设计和布置的相关知识，并初步掌握设计方法。
提高同学们将所学美术知识、技能、灵活运用于活动的实践能力。
培养同学们运用口头语言、文字及图形的方式与同学交流思想和在活动中团结协作的精神。
本课时教学目标是培养学生制作宣传海报的能力。
教学重点：制作宣传海报。
教学难点：如何各种设计手法、制作出精美的海报。
教具准备：学案、多媒体、及海报制作材料。
学具准备：卡纸、废旧报纸、剪刀、胶水、直尺、色彩用具等。
合作预习（3分钟）：教师准备学案：如何策划校园艺术节？从美术角度讲要做几个方面的工作？重点是海报设计制作应体现哪些内容？海报设计的方法有哪些？海报设计要遵循哪几点设计原则？海报制作要准备的工具材料等。
学生各小组根据学案的内容展开研究讨论，做课前准备，上课前用口头语言或书面语言向老师汇报。
教师阅读各小组上交的材料，查看学生合作交流情况，对学生的问题点评讲解。
课堂教学（10分钟）：1、教师用多媒体展示本节课学习的重要内容和学习目标。
学生朗读学习目标。
2、提问：校园艺术节——主题策划，从美术的角度讲，我们要做哪几个方面的设计项目？学生回答……3、教师利用多媒体图片展示请柬、海报、标志、节目单以及艺术节图片等等。
重点展示海报的图片，海报包含：主题内容、图案运用、色彩搭配等。
让学生认真的观看分析，并指出设计制作海报要注意的要点。
A、海报设计要体现的内容与信息？（多媒体展示）主题、举办单位、时间与地点等B、海报设计有几种方法？（多媒体展示）手绘、电脑制作、剪贴等。
C、海报设计要注意哪些原则？（多媒体展示）原则之一：构思巧妙、主题突出。
原则之二：简洁。
原则之三：色彩饱满和谐、引人注意。
合作运用（5分钟）：教师利用多媒体展示优秀的不同类型、效果的海报作品，鼓励学生尝试从这些作品做重新设计，看看能产生怎样的艺术效果？重新设计时要注意主题内容的明确，图案运用的恰当、巧妙，色彩搭配要合理等等。
赣美版美术八上第9课《校园艺术节》教案
如何运用各种设计手法、制作出精美的海报。
教法教具
多媒体课件、海报制作材料
教学环节
教师活动
学生活动
二次备课意见
导入新课
学生探究
1、导入新课。
（1）教师展示课件，出示问题：如何策划校园艺术节？从美术角度讲要做几个方面的准备工作？（2）各团队学习小组根据预习的内容在课前展开研究讨论和准备，上课时组长用口头语言或书面语言向老师汇报。
兰陵县第二实验中学教案
学科
美术
年级
七
主备人
冯阳光
参与人
编号
9
课题
艺术节策划与美术设计
课型
新授
课时
1
时间
主备教师教学设计
教学目标
1、认知如何进行校园活动的策划、学习运用美术的形式表现策划方案。
2、掌握活动策划图及相关内容的创作和表现方法。
3、培养对活动策划的兴趣，提升对集体活动的参与热情。
教学重点
制作宣传海报
学生将事先收集的各种吉祥物进行展示
学生谈感受
动手设计制作
板书设计
艺术节策划与美术设计
注意事项
材料及设计技巧
教学
反思
1.学生自评、互评、教师点评。每个小组选出有代表性的优秀作品进行展示，让学生自己谈谈作品的成功之处，不足之处，教师加以引导点评。
4、动手制作。
（1）课件出示作业要求：结合教师给的学校艺术节图片资料，团队学习小组分组完成海报设计制作。（2）教师巡视指导，解决设计难点，并及时记录学生的学习态度及完成情况。
5、展示评价。
（1）学生完成作业后，进行作业展评。（2）对本堂课进行小结，分析学生的参与情况、收获及不足。
6、课后拓展。为学校校园活动设计一幅海报。
初中美术赣美版八年级上册第9课《校园艺术节》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
初中美术赣美版八年级上册第9课《校园艺术节》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
了解校园艺术节标志、海报、请柬、节目单设计,以及画展展厅、文艺晚会舞台设计和布置的相关知识,并初步掌握设计方法。
提高同学们将所学美术知识、技能、灵活运用于活动的实践能力。
培养同学们运用口头语言、文字及图形的方式与同学交流思想和在活动中团结协作的精神。
本课时教学目标是培养学生制作宣传海报的能力。
2学情分析
学具准备:卡纸、废旧报纸、剪刀、胶水、直尺、色彩用具等。
3重点难点
教学重点:制作宣传海报。
教学难点:如何运用各种设计手法、制作出精美的海报。
教具准备:学案、多媒体、及海报制作材料。
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】校园艺术节
教师活动:准备预习学案——如何策划校园艺术节?从美术角度讲要做几个方面的准备工作?重点是海报设计制作应体现
哪些内容?海报设计的方法有哪些?海报设计要遵循哪几点设计原则?海报制作要准备的工具材料等。
学生活动:学生各团队学习小组根据预习学案的内容在课前展开研究讨论和准备,上课时组长用口头语言或书面语言向老师汇报。
教师活动:检阅各小组上交的预习材料,查看学生合作交流情况,对学生的问题点评讲解。
2【讲授】校园艺术节。
赣美版(初中二年级)八年级美术上册全套PPT课件
马俑真实地再现了每个细节，如发式、衣
服、铠甲甲片有规律地重叠相压，乳丁、
缝缀线等，都予以一丝不苟地刻画和质感
表现，体现了秦代雕塑家写实的功力。
返回目录
返回目录
返回目录
返回目录
返回目录
返回目录
说唱俑
汉代陶俑，随着厚葬之风而盛。从已出土的汉代俑 看，其分布广、数量多、题材多样，有兵马俑、车马俑和 各种人物俑、动物俑，内容极为丰富，材质也多样，但以 陶俑、金属俑为主。汉代，随着时发叛乱而逐渐转入安定， 俑也由初期多兵马俑逐渐转为炫耀豪富的车俑、马俑和各 种侍从俑、乐舞杂技俑。从陕西咸阳杨家湾出土的西汉兵 马俑和在甘肃武威出土的东汉青铜《奔马俑》，以及在四 川成都出土的《说唱俑》中，可以看出题材的变化。东汉 的马俑多，这是爱马风尚的体现。《奔马俑》造型生动， 制作精美，气宇轩昂的精神展示了东汉马俑的艺术水平。 《说唱俑》则以生动的造型，显示了汉代人物俑的艺术特 点。
泥、陶等材料外，还有玉雕、牙雕、木雕、
竹雕等。
返回目录
古代雕塑的发展及特点
中国古代雕塑艺术起源于原始社会的
石器和陶器制作。古代雕塑艺术也充满了 写意传神的特点，如秦汉雕塑的粗浑、雄 大，魏晋雕塑的健朗和潇洒，唐宋雕塑的 丰富、端丽等。唐代是中国雕塑艺术发展 的高峰时期。唐代佛像雕塑艺术在吸取了 印度古典艺术精华的同时结合本民族深厚 的艺术传统和人文思想。形成了雍容壮阔， 庄严深沉的艺术风格。
20 153-172 点击进入
008赣美版（初中二年级）八年级美术上册：巧手编织
30 173-202 点击进入
009赣美版（初中二年级）八年级美术上册：校园艺术节
14 203-216 点击进入
010赣美版（初中二年级）八年级美术上册：多彩多姿的现代雕塑 35 217-251 点击进入
江西美术教案美术赣美版初中8年级上册全部教案
江西美术教案美术赣美版初中8年级上册全部教案首先，让我们回到古希腊时期，这是一个充满哲学思想和艺术创造的时代。
在这个时期，古希腊雕塑艺术达到了巅峰，成为了西方美术的理想典范。
那么，古希腊雕塑为什么能够成为如此重要的艺术形式呢？让我们一起来探究一下。
新知呈现：首先，古希腊雕塑艺术的风格是非常庄重的。
这是因为古希腊人对于身体的理解非常深刻，他们相信身体是灵魂的外在表现。
因此，他们的雕塑作品非常注重身体的比例和结构，力求达到完美的美感。
其次，古希腊雕塑艺术的写实精神也非常严谨。
古希腊人对于自然的观察和研究非常深入，他们注重捕捉身体的动态和神态，力求表现出真实的人物形象。
最后，古希腊雕塑艺术在表现人物形象的同时，也注重表达人物的思想和情感。
他们通过雕塑作品来表现人物的内心世界，让观众能够更深入地了解人物的性格和情感。
巩固新知：现在，让我们来看一些古希腊雕塑作品，尝试分析它们的美感特征和艺术风格。
同时，我们也可以思考一下，这些作品背后所蕴含的哲学思想和文化内涵。
欣赏雕塑作品：1.《米洛的维纳斯》2.《赫拉克勒斯与海格力斯的战斗》3.《雅典娜神像》4.《阿波罗·贝尔维德尔》课后反思：通过本节课的研究，我们了解了古希腊雕塑艺术的重要地位和艺术特征，同时也提高了我们的欣赏能力和鉴赏水平。
在今后的研究中，我们可以更加深入地了解西方艺术传统，拓展我们的艺术视野。
本次欣赏课的主题是《外国雕塑欣赏》，分为四个历史阶段：古希腊雕塑、文艺复兴时期的雕塑、近代雕塑和现代雕塑。
外国雕塑的题材内容十分丰富，其中以传达某种思想与情感的人体雕塑占有相当大的比例。
欣赏人体美术是美术欣赏中的重要课题。
在欣赏时，我们不仅要体味其在造型上的形式美感，还应该注意到它所包括的情感意识与理想观念，从而在直观人体自然美的同时，体悟雕塑家赋予其中的审美理想。
古希腊雕塑在整个西方美术传统中占有十分重要的地位。
西方美术中崇尚的理想的典范模式、庄重的艺术品格和严谨的写实精神，可以说都是从古希腊雕塑开始的。
江西美术教案美术赣美版初中8年级上册全部教案
江西美术教案美术赣美版初中8年级上册全部教案《空间艺术的杰出创造》教案教学目标：1'知识目标：①让学生知道中国古代雕塑一般的表现形式。
②让学生了解中国古代雕塑发展历程。
③让学生能对其代表作品欣赏,了解其艺术特点。
2、能力目标：增长学生的阅历•沉淀专业修养•提高审美能力。
3、情感目标：培养学生的民族自豪感。
教学重点：了解中国古代雕塑的的发展历程及表现现形式。
教学难点：欣赏中国古代雕塑的代表作品教学过程：-、导入新知呈现：1'中国古代雕塑的种类：分别引导学生说出这些雕塑作品来自哪里,以及它们不同的风格。
中国雕塑艺术,是中国文化长河里的闪亮明珠。
中国雕塑在题材内容、形式风格'雕塑技法上都有鲜明的民族特色。
2、宗教雕塑：除了陵墓雕塑,中国古代还有很多宗教雕塑•最著名的是什么？分析这些雕塑的特点及其年代。
3'民俗雕塑：民间有很多雕塑,像西汉的彩绘陶乐舞杂技俑・说唱俑等,它们的做工精细,表现方法多样。
4、陵墓雕塑：1•中国最著名的陵墓是（）？2∙下面让我们来欣赏一些兵马俑的雕塑,请同学们告诉我看到这些雕塑,你的感受是什么？3•从将军俑和射俑的神情中,你看出了什么？三、巩固新知1、对比三个年代的雕塑特点。
2、了解雕塑使用的材料。
雕塑•它们都是用什么材料做成的？3、鉴赏雕塑作品。
（小小鉴定家）同学们对雕塑有了这么多了解•现在我这有六个雕塑作品,想请同学们帮我做个鉴定•告诉我它们分别是哪个年代的雕塑。
Φ组合作讨论•告诉我你的鉴定结果及分析。
四、欣赏雕塑作品课后反思通过同学生的的共同探讨和研究,对中国古代雕塑有了更深层次的理解。
被古代劳动人民的艺术能力所折服；同时也反映了人们对生活的美好追求和向往。
《现实与理想》教案教学目的：1、通过本讲欣赏课,使学生了解古希腊雕塑在西方雕塑艺术传统中的重要地位,以及古希腊雕塑艺术风格形成的原因。
2、培养学生的欣赏能力•提高他们的鉴赏水平。
教学重点：1'使学生了解古希腊雕塑为什么能成为西方美术所崇尚的理想的典范模式•以及它庄重的艺术品格和严谨的写实精神形成的原因与条件。
初中美术_《校园艺术节》教学设计学情分析教材分析课后反思
初中美术八年级上册第九课《校园艺术节》教材分析本课教材比较完整地提供了开展校园艺术节系列美术活动的一个范本。
美术活动首先要针对活动的主题进行总策划，做好方案设计。
活动以艺术设计为主，其综合性表现为不同类别的艺术设计，对校园艺术节的美化起到了各种作用，如标志、吉祥物、海报、请柬等平面设计可以扩大艺术节的影响，展厅设计和舞台设计能够加强展览效果和演出气氛。
教材从教学目标出发，从不同角度和形式上表现学习的内容，并鼓励学生运用多种材料、工具进行综合表现学习内容，营造节日气氛、增强视觉效果。
教学目标：1、知识目标：使学生了解有关艺术节的设计方面，学习有关于海报的设计知识，并初步掌握设计方法。
2、能力目标：使其将所学美术知识、技能灵活运用在美术活动中，并在设计中培养学生的组织、合作能力，结合学生不同的特长合理分工，安排组织活动。
3、情感目标：使学生学会运用美术知识来提高美化生活、美化环境的能力。
从而培养学生热爱生活，热爱创作的情感。
重点：认识和了解海报的分类、要素、表现形式，体验海报的设计过程。
难点：引导启发学生，发挥其想象力、创造力设计绘制海报教具准备1、教师准备：课件、素材、标志、吉祥物、海报作品等。
2、学生准备：4开纸马克笔油画棒等。
学法、教法小组自主、合作、探究欣赏法、讲解法、示范法、课堂互动法。
教学过程教学板书《校园艺术节》学情分析学情分析：初二年级的学生经过一年多的美术课学习，已经掌握了绘画的基本技法技巧，也具备了一定的美术欣赏能力及创作、分析概括能力。
本节课从身边的实际活动出发，更加增加了学生的展示机会，同时，教材的开放性和弹性，在基于教材，而不拘泥于教材的基础上，为学生开创了自由的空间，充分体现了学生的主体地位。
校园艺术节是他们进入初中以来，每学年都要经历的活动，只是本节课要求他们全员的参与进来，基于对整个活动的喜欢，他们更愿意参与进来，海报的设计，活动的设计，吉祥物的设计，服装的设计等，本节课更能广阔的给他们发挥的空间，从而课堂效果积极突出。
第9课校园艺术节(一)设计制作请柬课件-八年级上册美术赣美版
活动三 想一想 议一议
20
请 柬 欣 赏
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
活动四
为我校举办的各种活动设计一张 请柬 。（如：运动会、音乐会、圣诞晚会等）
1. 请问：有哪些制作方法？ 直接绘制法、剪贴法、折纸法、电 脑制作法、综合法…… 2. 先构思，再画出草图。
注意：请柬写好后，最好提前一段时间发出，以
便受邀者有安排时间的余地。
10
活动一
向同学们展示你收集到的请柬 并作简要的介绍。
11
单帖
双帖
组合帖
12
活动请柬
13
商务请柬
14
节日请柬
15
婚礼请柬
16
活动二
17
请柬欣赏
画面上杯中 饮料的角度在现 实生活中是不可 能的,而艾伦却 在自己的设计中 使其成为现实, 而且正是通过这 种别致的设计才 使得其中真也叫请帖， 是邀请客人参加某一 活动发出的书面通知， 它显示了邀请者对客 人的尊重和邀请者的 郑重态度，是大到国 与国之间、小到人与 人之间感情联系的纽 带，它在日常生活中 起着不可替代的作用。
5
请柬的分类
按形式分：单帖、双帖（对折帖）、
组合帖。
按内容分： 活动和节日请柬（结婚
请柬、展览请柬、运动会请柬和教师节 请柬、圣诞节请柬……）、商务请柬 （商品展示请柬、观光旅游请柬、交易 会请柬……）等。
18
请 柬 欣 赏
非常的日子——上海各界抗非典记实摄影图片展，2003年7月8日在 上海图书馆开幕。
这枚请柬票幅20*10厘米，请柬正面主图是穿着防护服的医护工作 人员正在聚精会神作抗非典实验，上面印有隐约可见的“SARS”四 字，该请柬设计清新淡雅，切题达意，印制精美，真是一枚非常的 时期、非常的日子、非常的展览、非常的请柬。
初中美术：校园艺术节教案(示范文本)
( 美术教案 )学校：_________________________年级：_________________________教师：_________________________教案设计 / 精品文档 / 文字可改初中美术：校园艺术节教案(示范文本)Allowing students to participate in art activities can cultivate their beautiful sentiment andcultivate their perfect personality.初中美术：校园艺术节教案(示范文本)单元总目标:通过以设计制作请柬、设计制作道具和设计布置会场的形式参与班级或学校的活动,学习和巩固有关的绘画、设计知识和技能技巧。
加强与相关学科的综合运用能力,进一步认识和理解美术在社会生活中的地位。
加深对集体的责任感。
充分展示自己运用知识为社会服务的能力。
单元课时分配:本单元共4课教学内容可用5——7课时完成。
其中:第1课设计制作请柬(1——2课时)。
第2课设计布置舞台第3课设计制作道具、服装(1——2课时)。
第4课表演(1课时)。
活动一设计制作请柬教学目标:1、引导学生通过欣赏、寻找和收集各种请柬,认识和了解请柬的特点,特别是艺术活动请柬的特点。
2、学生根据校园艺术节的总策划设计请柬,让学生体会请柬的设计过程和制作特点。
3、学习用多种形式制作请柬。
学习领域:设计.应用课时:1课时 (运用多媒体课件辅助教学)课前准备:l 教师准备教具:各种请柬的图片、实物;以请柬常用的正方形、圆形、椭圆形等制作的背景板;可往背景板上粘贴的请柬常用组件,如人形、字母、植物、动物等。
较典型的制作请柬的材料,如彩色卡纸、电脑或绘画材料等。
l 学生准备学具:自己寻找的各种请柬的图片、实物;设计请柬用的绘画材料,如水粉颜料、铅笔、画笔、尺规或彩色纸、胶水、剪刀、刻刀等。
如条件允许,可使用电脑软件和电脑图形图象处理软件进行设计。
江西版八年级(上)美术-第9课-校园艺术节-课件PPT
2、分组评比，请同学们自由发言， 介绍自己的海报创意，其他同学一起欣赏。
大陆内地,改称为 “招贴”.
海报的分类:
商业海报(赢利性)
目的作用:产品,企业宣传,获 得经济价值! • 公益海报(社会非赢利性) 目的作用:提高生活品质,促进 社会和谐发展!
海报设计的构成要素
一.图形 标志 / 插图 二.文字 字体设计 / 文字排版 三.色彩 四.文案 标题 / 说明文(正文) / 广告语 / 附文
• • • • • • •
艺术节名称 艺术节主题 艺术节标志 艺术节标准字 艺术节色彩 艺术节吉祥物 主要活动及人员、时间、财物、场地等安 排
• 手绘图形彩等视觉形象要协调统一 • 主要活动及人员、时间、财物、场地等安 排要明确易懂
• 美术设计是一种构想或计划，以及把这种 构想或计划通过一定的审美观念和表现手 法使其视觉化、形象化的创作过程。也就 是把设计师的想法具体化，把没有的变成 有的。它的目的在于消除不符合人类使用 的因素，从而满足人类生存发展直接需求 的实用性功能。
第9课 校园艺术节
主要内容：
1、校园艺术节的内容
2、海报的设计与分类
通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育 的成果，推动学校艺术教育的改革和发展， 建设良好的文化艺术教育氛围，让同学们 在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道， 打开情感的闸门，激发对艺术的兴趣与爱 好，培养同学们健康的审美情趣和良好的 艺术修养,促进综合技能的发展。
用 鸟 瞰 图 的 形 式 组 织 的 策 划 图
按 路 线 图 的 形 式 表 现 的 策 划 图
• 美术设计主要包括：平面设计，环艺，工业设计，服装设计， 广告设计，戏剧美术设计，建筑设计（这7类基本包括了所有设 计行业 • 平面设计主要包括：封面设计，包装设计，壁饰，插图设计， 招贴海报，标志设计，文字设计，陶艺设计（只要是平面都是 平面设计 • 环艺主要包括：室内设计，公共场所设计，展示设计（只要是 规划一个区域的具体样子的都是环境艺术设计，如公园，室内， 地铁站等 • 工业设计主要包括：产品造型设计，（物体的外观造型及功能 设计，如珠宝，手机，汽车等 • 戏剧美术设计主要包括：舞台灯光，舞台设计，影视美术设计 等 • 服装设计主要包括：服装设计，人物化装，发型设计
江西美术出版社八年级美术上册教案
江西美术出版社八年级美术上册教案
走近中国古代雕塑
多彩的生活----美术与环境
捏塑造型的乐趣
书的故事——书签
难忘的岁月红色摇篮
巧手编织
校园艺术节——主题策划
走进外国古雕塑（欣赏）
走近中国古代雕塑
教学目的：使学生对中国古代雕塑艺术的主要成就及主要雕塑作品有所了解、认识。
开阔眼界、提高认识、增进知识，培养健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力。
教学重点：引导学生了解中国古代雕塑中陵墓雕塑的艺术成就及艺术特点。
陵墓雕塑重点是秦始皇兵马俑（陶俑）和霍去病墓雕刻（地面雕刻）。
教学难点：分析雕塑艺术的艺术成就。
教学过程：
一、导入新课
师：大家都知道我们的祖国有着灿烂的历史和文化，之前我们学习欣赏过一些中国画，知道中国画是我国特有的一个画种，是古代的人们传给我们的一份珍贵的文化精髓。
今天老师将带领同学们学习欣赏古代人们传给我们的另一份珍贵的文化精髓——雕塑，出示课题《走近中国古代雕塑》。
江西美术教学手册美术赣美版初中8年级上册全部教案
江西美术教学手册美术赣美版初中8年级上册全部教案一、导言本教学手册收录了江西美术教学手册美术赣美版初中8年级上册全部教案，旨在帮助教师更好地开展美术教学工作，提高学生的艺术水平和审美能力。
下面将详细介绍每个教案的内容。
二、教案目录1. 第一课：绘画的基本构图2. 第二课：色彩的基本概念3. 第三课：线条的表现力4. 第四课：素描的基本技法5. 第五课：水彩的运用与技法6. 第六课：版画的基本工艺7. 第七课：立体造型的基本技法8. 第八课：设计的基本要素9. 第九课：创意表现的方法10. 第十课：艺术鉴赏与欣赏三、教案内容第一课：绘画的基本构图本课主要介绍绘画的基本构图概念和技法，包括构图的原理、构图的要素以及构图的实践训练。
第二课：色彩的基本概念本课主要介绍色彩的基本概念和运用，包括色彩的分类、色彩的特性以及色彩的表现手法。
第三课：线条的表现力本课主要介绍线条在美术创作中的表现力，包括线条的分类、线条的特点以及线条的运用技巧。
第四课：素描的基本技法本课主要介绍素描的基本技法，包括素描的构图、素描的明暗处理以及素描的练方法。
第五课：水彩的运用与技法本课主要介绍水彩的运用与技法，包括水彩的基本知识、水彩的颜料运用以及水彩的色彩表现。
第六课：版画的基本工艺本课主要介绍版画的基本工艺，包括版画的分类、版画的制作步骤以及版画的表现技巧。
第七课：立体造型的基本技法本课主要介绍立体造型的基本技法，包括立体造型的原理、立体造型的制作方法以及立体造型的表现手法。
第八课：设计的基本要素本课主要介绍设计的基本要素，包括设计的构图、设计的色彩搭配以及设计的形式表现。
第九课：创意表现的方法本课主要介绍创意表现的方法，包括创意的激发、创意的整合以及创意的表现手法。
第十课：艺术鉴赏与欣赏本课主要介绍艺术鉴赏与欣赏的基本知识和方法，包括艺术作品的欣赏、艺术鉴赏的要点以及艺术鉴赏的实践训练。
四、总结本教学手册包含了江西美术教学手册美术赣美版初中8年级上册全部教案的详细内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
围绕主题全员讨论
时间分配 （单位：分）
2
1名平面绘图师
画一个平面形式的吉祥物
3
3 设计造型——对原形进行拟人、夸张、变形
2名立体造型师 捏塑一个立体形式的吉祥物
Hale Waihona Puke 34 搭配颜色——大胆、鲜亮、明快、有特点
1名色彩设计师 填涂色彩
2
1名整体造型师 修饰
2
5 调整装饰——调整局部、添加装饰
1名解说员兼模特 展示和表达创意
3
动动手：
校园艺术节即将开始了，以小组为单位，设计一个造型独特的吉祥物。
要求：设计手法不限，形式多样。 （两种形式，任选一种） 1.可以用绘画的方式表现出吉祥物的平面造型，注意线条的清晰、色彩的
鲜明。 2.也可采用捏塑的手法来表现出吉祥物的立体造型，注意色彩的合理搭配、
富有创意的捏塑造型。
校园艺术节
吉祥物是人们为组织主题活动而设计的 标志性的卡通形象，象征欢乐吉祥，内含企盼成 功的愿望，可以以平面或立体形式呈现。
人物 地域性
独创性 动物 激励性
植物
联想 拟人化
物品
设 计 任 务 分 工
步骤
设计构思、要求
1 主题已确定——校园艺术节 2 选定一个原形（人、动物、植物或是联想）
人员分工
任务安排
吉祥物展示秀
课后拓展：
通过本节课的学习，希望同学发挥你们的设计潜能，将设计方法和设 计构思，运用到校园艺术节海报设计，请柬设计、节目单的设计等等。 设计出富有创意的作品。
校园艺术节
——吉祥物的设计
钟珊珊 凉嘟嘟
设计原形：水滴 设计造型特点：
1.色彩——蓝色为主
2.凉嘟嘟穿着白色运动衫，清爽又有活 力，贴合马拉松的运动主题。
3.钟珊珊的裙边小花设计取自六盘水梅 花山的经典元素，十分别致。
4.吉祥物鞋边采用中国古典工笔画水波 的画法，简洁明快，富有动感。
什么是吉祥物？