结题项目专家评审意见表

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科技计划项目验收结题专家组意见表(软科学会议验收)

（建议对……作进一步修改完善。）合格□良好
验收专家组组长（签名）：
日期：
广东省科技计划项目验收结题专家组意见表
（软科学项目，会议验收）
项目编号
负责人
项目名称
验收组成员
姓名
单位
职务/职称
领域
是否主审专家
是否财务专家
签名
是
否
否
否
否
验收组意见
____年__月__日，广东省科学技术厅（或受委托的项目验收组织单位）组织并主持召开了由（承担单位）承担的“（项目名称）”(编号：_________)项目验收会。验收专家组听取了项目实施工作总结报告等，审阅了项目验收相关材料并进行了质询。经讨论形成如下验收意见：
一、项目验收材料齐全，符合软科学项目验收要求。
二、（项目组织实施和管理情况，需要特别说明的问题）。
三、（项目合同指标完成情况，取得的研究成果及应用概况，如有重大突破或重大问题需单独说明）。
四、财政经费专款专用，符合科技计划项目经费使用管理要求，财务验收通过（如建议财务验收不通过，请简要说明情况与理由）。

结题鉴定表

科学性
课题研究必须有科学的理论支持，以总课题组《和谐德育论》、《整体构建德育体系总论》、《整体构建学校德育体系导论》和各学段《整体构建学校德育体系实践导引》为指导，研究方法科学，学术观点正确，有理论和实践价值。
创新性
研究成果对本校德育体系构建问题提出切实、合理的新思路、新对策、新模式，研究内容在观点、角度、运用材料和实践方法方面有新意，对德育工作具有启示和促进意义。
自评
标准
细目
评价等级
优
良
合格
不合格
课题性
子课题的研究内容必须是在总课题组整体构建和谐德育体系思想指导下，紧紧围绕德育的目标内容、途径方法、管理评价等课题内容展开的的实验研究报告。
科学性
课题研究必须有科学的理论支持，以总课题组《和谐德育论》、《整体构建德育体系总论》、《整体构建学校德育体系导论》和各学段《整体构建学校德育体系实践导引》为指导，研究方法科学，学术观点正确，有理论和实践价值。
实验教师结题评审鉴定表
实验教师姓名
电话
邮编
实验校名称
详址
参与子课题名称
立项时间
课题研究代表作名称
申报结题时间
带实验班（）年
实验学生总数（）
研究成果总数（）
承担子课题研究主要成员：
子课题第一负责人签名：
1．实验校自评
自评
标准
细目
评价子课题的研究内容必须是在总课题组整体构建和谐德育体系思想指导下，紧紧围绕德育的目标内容、途径方法、管理评价等课题内容展开的的实验研究报告。
实验区指导组组长签名：年月日
3．总课题组学段专家组复审意见：
复审鉴定专家签名：_________、_________、_________

专家验收意见模板

2017年X月X日,xx省教科院组织专家对xx财经大学XXX的xx省教育科学规划课题《XXXXX》（课题编号：XXXX）进行验收。专家评审组认真审查结题材料，听取课题组汇报、进行质询，经过讨论形成如下验收意见:
1.研究工作和贡献
2.不足与建议
鉴定组组长签字：
鉴定组成员签字：
ห้องสมุดไป่ตู้年月日
能否通过鉴定
通过√□不通过□
xx省教育科学规划课题成果鉴定
意见表
课题名称
课题编号
成果名称
课题负责人
成果形式
课题类别
学科分类
鉴定组专家
姓名
职务（称）
研究专长
所在单位
鉴定意见
（提示：建议专家主要从以下两个方面进行评定。第一，研究工作和贡献；第二，不足与建议。出现下列情况之一者，不能通过鉴定：1.存在政治问题；2.研究内容偏离主题；结构散乱、分析不深入，停留在浅表认识；3.没有完成研究任务；4.研究基本结论错误；5.引文不规范、错漏现象严重、有抄袭剽窃等学术不端行为。）

验收意见模板

四、项目结题专家评估意见表：
专家评估意见
2011年月日，贵州省科技厅组织相关专家对贵州师范大学承担的“老年痴呆发病中Tau蛋白磷酸化对受体和信号转导的影响”（黔科合J字[2007]2087号）项目进行了结题验收。专家组认真审阅了有关资料，听取了项目组的工作汇报，经质询和充分讨论后，形成如下验收意见：
1.项目提供的材料齐全，符合验收要求。
2.（此条阐述项目研究内容及得出的研究结论等）
该项目研究发现冈田酸（OA）和淀粉样肽（Aβ）引起老年性痴呆模型大鼠Tau过度磷酸化以及胆碱能受体水平降低，研究结果进一步阐明Tau蛋白过度磷酸化、氧自由基损伤、尼古丁受体表达变化和β-淀粉样蛋白相关关系，对揭示AD的发病机制具有重要意义。
3.项目共发表核心期刊论文5篇。培养硕士研究生1人，博士研究生1人。
综上所述，该项目完成了合同规定的内容，经费使用合理，专家组一致同意通过验收。
（下划线部分请替换成相应项目的内容，替换后取消下划线）
专家组成员ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ字：
完成情况综合评分（√）
优
良
中
差
年月日

教育科学规划课题结题评审意见表(专家组集体)

评审意见
评审组组长（签字）：
评审组成员（签字）：
年月日
评定等级（划“√”）
□优□良□合格□不合格
是否通过结题（划“√”）
□通过□不通过
填表说明：
1.本表供会议结题评审用。出现下列情况之一者，不能通过结题：有严重政治问题；有剽窃或作假行为；研究工作未完成；研究目标没有实现；评定等级为不合格者。
2.请将此表签字和盖章后转化为pdf格式，上传到“重庆市教育科学规划项目管理系统”。请自行保存有签字和盖章的纸质原件，备提交结题存档材料时使用。
教育科学规划课题
结题评审意见表（专家组集体）
课题信息
课题名称
课题负责人
课题负责人所在单位
课题批准号
课题类别
成果主件形式（划“√”）
研究报告/公开出版的专著/公开发表的论文/调研（咨询）报告/公开出版的教材/课程资源/软件/其他
成果主件名称
1.
2.
3.
4.
5.
鉴定组专家名单姓名职务（）研究专长所在单位

结题验收专家组意见表

书编号
项目依托
单位(公章)
项目负责人
填报人
填报日期
经
费
来
源
任务书本年度计划经费
本年度实际到位经费
首都医学发展科研基金
其他
合计
经
费
支
出
任务书本年度计划数本年度实 Nhomakorabea数经费来源
科研业务费
实验材料费
设备购置费
人员劳务费
专业培训费
合作外协费
学术交流费
成果推广费
科研公务费
科研管理费
不可预见费
合计
设备购置明细表
项目结题报告书
项目承担单位：
项目编号：
项目名称：
项目完成人：
项目起止时间：
首都医学发展科研基金
管理办公室
2007.5
1.项目计划任务完成情况
2研究水平与创新点，研究成果对学科发展的推动作用及影响
3.人才队伍培养情况
4. 存在的主要问题（未完成预定目标、进度、内容的原因）
经费使用情况表
万元
项目名称
项目任务
年月日
首都医学发展科研基金管理办公室审核意见：
主管负责人签章：
年月日
名称及型号
购置时间
任务书
计划数
实际
支出数
经费来源
备注
台(套)
金额
台(套)
金额
制表人(签章)
联系电话
课题负责人(签章)
财务部门
(公章)
单位科研主管部门
（公章）
财务负责人(签章)
经费情况说明
课题负责人(签章)：
年月日
学术委员会对研究项目完成情况的评价：

结题评审意见表(专家组集体)

重庆市教育科学规划课题
结题评审意见表（专家组集体）
课题信息
课题名称
课题负责人
课题负责人所在单位
课题批准号
课题类别
成果主件形式（划“√”）
研究报告/公开出版的专著/公开发表的论文/调研（咨询）报告/公开出版的教材/课程资源/软件/其他
成果主件名称
1.2.Biblioteka 3.4.5.
评审意见
评审组组长（签字）：
评审组成员（签字）：
年月日
评定等级（划“√”）
□优□良□合格□不合格
是否通过结题（划“√”）
□通过□不通过
填表说明：
本表供会议结题评审用。出现下列情况之一者，不能通过结题：有严重政治问题；有剽窃或作假行为；研究工作未完成；研究目标没有实现；评定等级为不合格者。
重庆市教育科学规划领导小组办公室制

课题结题专家组鉴定意见

课题结题专家组鉴定意见摘要：一、课题结题专家组鉴定意见的概述1.课题背景与目标2.专家组成员及鉴定过程3.我国对课题结题鉴定的重视二、课题结题的关键指标1.课题完成情况2.研究成果与创新点3.社会影响与实际应用价值三、课题结题专家组鉴定意见的主要内容1.成果评价2.研究方法与技术路线的评价3.课题成果的推广与应用建议4.对课题承担单位的建议四、课题结题专家组鉴定意见的启示1.提高我国科研质量与水平2.推动科研成果转化与应用3.培养科研人才，提升科研队伍整体素质正文：在我国，课题结题专家组鉴定意见是评价科研项目成果的重要依据。

本文将围绕课题结题专家组鉴定意见，对其进行概述并分析其关键指标，以及这些指标给我们带来的启示。

首先，课题结题专家组鉴定意见的概述包括课题背景与目标，专家组成员及鉴定过程，以及我国对课题结题鉴定的重视。

课题结题专家组鉴定意见是在课题承担单位自评、同行评议等基础上，由相关领域的专家组成的课题组，依据课题合同书、研究报告等材料，对课题成果进行评价、论证和鉴定。

这一过程体现了我国对科研项目管理的高度重视，旨在确保科研经费的合理使用，提高科研质量与水平。

其次，课题结题的关键指标包括课题完成情况、研究成果与创新点以及社会影响与实际应用价值。

课题完成情况是评价课题实施效果的重要指标，包括课题合同书约定的各项任务是否完成、预期成果是否实现等。

研究成果与创新点则体现了课题研究的学术价值，包括论文发表、专利申请、技术成果转化等。

社会影响与实际应用价值则反映了课题研究的实际效果，包括解决实际问题、推动产业发展、改善民生等方面。

再次，课题结题专家组鉴定意见的主要内容包括成果评价、研究方法与技术路线的评价、课题成果的推广与应用建议，以及对课题承担单位的建议。

成果评价是专家组对课题成果的总体评价，包括成果水平、创新性等方面。

研究方法与技术路线的评价则关注课题研究的科学性、合理性以及技术难度等。

课题成果的推广与应用建议旨在促进科研成果的转化与应用，提高社会效益。