英语听力能力的培养
如何提高高考英语听力
如何提高高考英语听力
要提高高考英语听力的能力，可以采取以下方法：
1. 聆听大量英语材料：多听英语电台、播客、新闻以及纪录片等。
只要是真实的英语语言环境，都能对听力提高起到积极作用。
2. 刻意练习听力：通过做听力练习题，如高考英语模拟试题中的听力部分，养成听力集中注意力的习惯。
可以逐渐增加听力材料的难度和速度，提高对英语听力的适应能力。
3. 学习标准的发音和语调：关注英语发音和语调的细节，学习标准的英语口音和语调。
可以通过听英语磁带或者使用在线音频资源进行模仿和朗读。
4. 加强词汇的积累：掌握更多的英语词汇，特别是常用词汇和考试所需的词汇，可以提高听力对词汇的辨别和理解能力。
多读英语文章，注重生词的积累和扩充。
5. 注重听力技巧的训练：学习一些有效的听力技巧，如预测主题、依据语境判断等。
通过系统的听力技巧训练，能够更好地应对考试中的听力题目。
6. 参与英语口语活动：多参与英语口语交流、演讲和辩论等活动，提高发音和听力的能力。
可以加入英语角、参加口语角逐比赛等活动，锻炼听力和口语的综合能力。
7. 创造英语语言环境：尽可能创造更多的英语语言环境，如看英语电影、听英语歌曲、与英语母语者交流等。
通过真实的语言环境，提高听力的感知和理解能力。
总之，提高高考英语听力需要坚持练习和方法的正确运用。
只有持之以恒地进行听力训练，才能够有效提高听力水平。
四种有效提高英语听力的方法
四种有效提高英语听力的方法
提高英语听力的方法有很多种，以下列举了四种常见且有效的方法。
1.多听英语材料
提高听力的最有效方法是多听英语材料。
可以选择听英语新闻、英语
电台、英语音乐、英语电影等等。
可以从简单的材料开始，随着听力的提
高逐渐增加难度。
在听的过程中，可以尝试着模仿发音、语调和语速，让
自己适应英语的声音和节奏。
2.听力练习
除了多听英语材料外，还可以进行专门的听力练习。
可以通过听力练
习题，如听录音填空、听对话选择答案等等，来提高听力技巧和理解能力。
还可以请朋友或老师进行口语对话，提高听懂他人的能力。
3.学习英语单词和短语
拓宽自己的词汇量可以帮助提高听力。
学习常用的英语单词和短语，
可以更容易地理解听力材料中的内容。
可以通过阅读英语文章、背诵单词
卡片、使用词汇书等方式来学习单词和短语。
另外，积累一些常用的听力
技巧，如根据上下文推测意思、注意判断词语的词性等。
4.创造英语学习环境
创造一个英语学习环境对于提高听力和理解能力非常重要。
可以通过
看英语电影、听英语音乐、和英语母语人士交流等方式来营造这样的环境。
另外，可以通过参加英语角、加入英语俱乐部、找一个英语学习伙伴等方式，和其他人一起学习和练习听力。
总结来说，提高英语听力的方法包括多听英语材料、进行听力练习、学习英语单词和短语，以及创造英语学习环境。
通过这些方法，能够提高听力技巧和理解能力，提升对英语的听力水平。
如何提高英语的听说能力
如何提高英语的听说能力英语是全球通用的语言，提高英语的听说能力对于我们学好英语、更好地应对工作和生活中的各种挑战具有重要意义。
以下是提高英语听说能力的几种方法。
1.注重积累词汇扩大词汇量是提高听说能力的关键。
每天坚持学习一些新的词汇，可以通过阅读英文文章、听英文歌曲、看英文电影或纪录片等方式来进行。
还可以使用一些记忆方法，如制作单词卡片，背诵单词表等。
2.听力练习多听英文广播、英语课程、电视剧和电影等。
在听的过程中，尝试理解和记住所听到的内容。
随后可以通过回忆所听到的内容，整理出重要的信息和句子，并与原文对照核对。
这样可以提高听力理解能力，同时也有助于增加对不同口音和语速的适应性。
3.口语练习找到一位英语母语者或者擅长英语口语的朋友进行口语练习。
可以进行日常对话练习，或者以一些主题进行对话，通过模仿和表达的方式来加强口语能力。
还可以参加英语角或线上英语社区来与其他学习者交流和互动。
4.参加英语培训班或学习小组参加专业的英语培训班或学习小组，可以接受系统的听说训练和指导。
老师和同学的互动和交流，可以提供更多的练习机会和反馈。
同时，也有助于激发学习的兴趣和动力。
5.积极参与英语环境尽量利用一切机会和机构进入英语环境，如去英语角、参加英语比赛、参观英语演讲等。
这样可以增加听说英语的机会，提高语言运用能力。
6.利用科技手段7.保持乐观心态学习语言是一个长期的过程，难免会遇到困难和挑战。
我们需要保持积极的心态，坚持不懈地学习和练习。
每天只需默读英文文章，大声朗读英文材料等简单的练习，坚持下来就会取得进步。
8.注重实践学习语言不仅仅是学习理论知识，更重要的是运用到实际中。
无论是参加英语角、进行口语练习，还是参与英文演讲比赛等，都要积极主动地实践所学知识，提高自己的听说能力。
总之，提高英语听说能力需要坚持不懈的努力和练习。
通过词汇积累、听力练习、口语练习和参与英语环境等多种方式，我们可以不断提高自己的听说能力，更好地运用英语。
强化英语听力能力的听力训练计划三篇
强化英语听力能力的听力训练计划三篇《篇一》英语听力是英语学习的重要部分，但也是许多学习者面临的难题。
为了提高英语听力能力，需要有系统、有计划的训练。
本计划旨在为学习者一个全面的听力训练方案，帮助其在短时间内提高英语听力水平。
1.分析学习者的英语听力水平，确定训练目标和阶段性成果。
2.设计多样化的听力练习材料，包括新闻、对话、讲座、电影等。
3.制定个性化的听力训练计划，合理分配每天的学习时间。
4.指导学习者运用有效的听力技巧，提高听力理解能力。
5.定期检查学习进度，调整训练计划，确保学习效果。
6.第一阶段（1-2周）：了解学习者的英语听力水平，确定训练目标。
7.第二阶段（3-4周）：设计听力练习材料，进行基础听力训练。
8.第三阶段（5-6周）：加强听力技巧训练，提高听力理解能力。
9.第四阶段（7-8周）：巩固所学，进行听力模拟测试，评估成果。
工作的设想：1.通过系统、有计划的听力训练，提高学习者的英语听力水平。
2.培养学习者运用听力技巧，提高听力理解能力。
3.激发学习者学习英语的兴趣，增强其自信心。
4.每天安排1-2小时的听力训练时间，确保学习者有足够的时间进行练习。
5.每个阶段后，进行一次听力测试，评估学习进度。
6.定期与学习者进行沟通，了解其学习需求和困难，调整训练计划。
7.制定个性化的听力训练计划，充分考虑学习者的英语水平、学习时间和需求。
8.选择多样化的听力材料，提高学习者的听力兴趣。
9.注重听力技巧的培养，帮助学习者快速提高听力理解能力。
10.每周安排一次听力课程，针对学习者的薄弱环节进行针对性训练。
11.每天布置一定数量的听力练习，要求学习者按时完成并提交。
12.定期组织听力比赛或活动，激发学习者的学习积极性。
13.学习者：按照训练计划，每天坚持进行听力训练，积极参与听力活动和测试。
14.教师：负责制定训练计划、指导学习者、检查学习进度，必要的帮助和支持。
本听力训练计划旨在帮助学习者在短时间内提高英语听力水平。
英语如何培养学生的听说能力
英语如何培养学生的听说能力英语作为一门国际通用语言，在现代社会中具有重要地位。
因此，培养学生的听说能力显得尤为重要。
下面将介绍几种有效的方法来帮助学生提高他们的英语听说能力。
一、提供真实语言环境学习英语最重要的一点是接触真实的语言环境。
这可以通过多种途径实现，比如观看英语电影、听英语音乐、参加英语角等。
这样的环境能够让学生更好地了解英语的语音、语调和常用表达方式。
二、多听多说听与说是英语学习的基础，所以学生需要经常进行听力和口语练习。
老师可以通过播放英语听力材料来提高学生的听力能力，如英语新闻、英语短片等。
同时，老师还可以组织各种口语活动，比如模拟对话、辩论等。
三、角色扮演角色扮演是培养学生英语口语能力的有效方法之一。
通过扮演不同角色，学生可以更好地理解和运用英语表达方式。
对于学生来说，这是一个放松和自由表达的机会，在这个过程中，他们不仅能提高口语能力，还能培养创造力和团队合作精神。
四、听力理解训练提高学生听力理解能力，可以通过逐渐增加听力材料的难度来实现。
比如，可以从简单的对话开始，然后逐渐过渡到新闻报道和学术演讲等。
同时，老师可以提供一些与听力材料相关的问题，以激发学生的思考和讨论。
五、口语训练在口语训练中，老师可以引导学生进行交流和辩论。
为了培养学生的口语表达能力，老师可以提供一些话题或观点供学生讨论，同时鼓励学生积极参与。
在这个过程中，老师可以提供适当的指导和反馈，帮助学生提高口语能力。
六、使用多媒体教学利用多媒体教学手段，可以提高学生的听说能力。
比如，老师可以使用视频、音频等资源来呈现与听说有关的内容。
同时，老师还可以利用电子白板等工具进行互动教学，让学生更加积极主动地参与到学习中来。
总之，培养学生的英语听说能力需要不断的练习和积累。
采用上述方法可以帮助学生提高他们的听说能力，更好地运用英语进行交流和沟通。
加强英语听说能力对于学生未来的学习和工作都有着重要的意义。
提升英语听力能力的方法
提升英语听力能力的方法1. 多听英语材料多听英语是提高听力能力的基础，通过接触大量的英语材料，可以逐渐熟悉词汇、语法和表达方式。
以下是一些可以借助的资源：•英文歌曲：选择自己喜欢的歌曲进行反复聆听，逐渐熟悉歌词，并尝试跟唱。
•英语电影和电视剧：观看有字幕的影片，逐渐增加无字幕观看的时间，注意理解对话内容。
•英语广播和播客：收听英语广播或订阅英语播客，每天抽出一定时间专注听取。
2. 创造性练习除了被动地听取外，积极探索创造性练习也是有效提高听力的方法。
下面列举了几种练习方式：•听写：选取较容易理解的短句或段落，在听到后将其写下来，对比原文检查错误。
•条件反射：找到一部分常用短句或者口头禅，在不知道意思之前快速反应出含义。
•模仿录音：选择一段录音，反复模仿声调、语速和语气等，提升对不同语言特点的识别能力。
3. 提高听力技巧在听取英语时，运用一些听力技巧也能帮助提高理解能力：•预测：根据上下文和自己已有的知识预测可能会出现的内容或单词。
•注意重点：注意关键信息和词汇，忽略一些无关紧要的细节。
•上下文推断：通过理解前后句子的逻辑关系，进行推断意思。
4. 引入外部辅助工具使用外部辅助工具可以提供更多个性化学习方式：•字幕插件：使用电视剧或电影的字幕插件，可同时显示英文字幕和中文字幕。
•听力软件：借助专门针对英语听力训练设计的应用程序，通过各种练习模式来提高听力技巧。
5. 经常练习和总结持续地进行听力锻炼并及时总结是提升英语听力能力的关键。
请设立每天一定时间坚持练习，并将每次训练情况记录下来以便反复查阅。
通过不断地思考和改进，你会逐渐提高你的英语听力能力。
希望本文提供的方法和建议能够帮助您提升英语听力能力，并在日常生活中更加自信地运用英语。
提高英语听力的六种方式
提高英语听力的六种方式英语作为一门全球通用的语言，在现代社会中扮演着重要的角色。
而要真正掌握一门语言，良好的听力能力是至关重要的。
然而，对于许多学习者来说，提高英语听力一直是一个挑战。
下面将介绍六种有效的方式，帮助你提高英语听力水平。
1. **多听英语广播和播客**英语广播和播客是提高听力的绝佳资源。
通过收听英语广播节目和播客，你可以接触到地道的英语口语，熟悉不同的口音和语速。
选择自己感兴趣的主题，比如新闻、故事、音乐等，有针对性地提高听力水平。
此外，英语广播和播客通常提供文字稿，可以帮助你更好地理解内容。
2. **观看英语电影和电视剧**通过观看英语电影和电视剧，不仅可以提高听力水平，还可以了解英语国家的文化和生活习惯。
开始时可以选择一些简单的影视作品，配合字幕进行学习，逐渐提高难度。
注意观看时的语速和语调，模仿演员的发音和表达方式，有助于提高听力和口语能力。
3. **利用在线资源**互联网上有大量的英语学习资源，如YouTube、BBC Learning English等。
这些资源提供了丰富多样的听力材料，包括新闻、访谈、教学视频等。
你可以根据自己的兴趣和水平选择合适的内容进行学习，随时随地提高听力能力。
4. **参加英语角或语言交换活动**参加英语角或语言交换活动是提高听力的有效途径。
在这些活动中，你可以与母语为英语的人士交流，提高听力和口语能力。
通过与他人的对话，你可以更好地适应真实的语言环境，加深对英语的理解。
5. **背诵和朗读**背诵经典的英语文章或诗歌，可以帮助你提高听力和语感。
通过反复朗读，你可以熟悉英语的语音、语调和节奏，提高听力和语音准确性。
此外，朗读还有助于提高语言表达能力和自信心。
6. **定期练习**提高英语听力需要持之以恒的练习。
制定一个听力练习计划，每天坚持一定的时间进行听力训练。
可以选择不同类型的听力材料，包括听力练习题、英语歌曲、英语广播等，全面提高听力水平。
如何提高英语听说能力
如何提高英语听说能力如何提高英语听说能力英语听说能力对于学习英语的人来说是至关重要的，因为它是沟通的基础。
虽然学习英语听说并不是一件容易的事情，但是只要你掌握了正确的方法和技巧，提高英语听说能力是可以实现的。
在本文中，我们将会探讨如何提高英语听说能力，更好地理解和应用英语。
1. 听力练习听力是提高英语听说能力的第一步。
要想提高听力，首先要做的就是增加英语听力练习的时间。
你可以通过反复听熟悉的英语歌曲、英语电影、英语电视剧以及英语广播来提高你的英语听力。
同时，你可以寻找一些专门为提高英语听力的练习资源，例如网上的听力材料和听力练习软件，这些资源可以让你在各种不同的场景下更好的提高听力。
2. 积极阅读除了做听力练习以外，英语阅读也是提高英语听说能力的一个非常重要的步骤。
当我们读英语书籍、文章等材料时，我们会不知不觉地学习到大量的英语词汇和语法规则，并且还有助于我们熟悉英语语音和韵律。
英语阅读和听力练习相辅相成，可以帮助我们更好地理解英语，快速提高英语听说能力。
3. 多说英语在提高英语听说能力的过程中，多说英语是至关重要的。
只有在讲英语的情况下我们才能感受到我们学习的效果。
尽管在初期我们可能会感到尴尬或者自己的英语并不是很好，但是这并不应该阻碍你继续说英语。
你可以在家里与家人、朋友练习英语，或者加入一些英语语言交流的圈子。
通过与别人分享自己的英语知识，与他们沟通，在不断的实践中多说英语。
4. 刻意模仿在提高英语听说能力的过程中，刻意模仿是一种非常有效的方法。
你可以选择喜欢的英语原声电影和电视剧中的人物，模仿他们的语速和语调，这样的做法可以帮助你提高口语速度并且熟悉英语的语音、语调和韵律。
同时，你还可以模仿英语课程中的老师或者其他英语演讲者，在演讲中突出重点，并且加强自己的展示能力。
5. 充分利用科技现代科技为我们提供了多种方式来提高英语听说能力。
你可以利用YouTube学习英语视频，使用语音翻译软件进行练习，找到一些高水平的英语教育平台并加入其中，以此来提高你的英语听说能力。
提高英语听力的十大方法
提高英语听力的十大方法英语听力是学习英语的重要组成部分，也是很多学习者感到困难的一项技能。
然而，通过一些有效的方法和技巧，我们可以提高自己的英语听力水平。
本文将介绍十种提高英语听力的方法，帮助读者更好地掌握这一技能。
一、多听英语材料多听英语材料是提高英语听力的基础。
可以选择听英语新闻、英语电台、英语电视节目、英语电影等，通过不同的听力材料来提高自己的听力水平。
在听的过程中，可以注意语音语调、单词发音和句子结构等方面的细节。
二、利用英语学习APP现在有很多优秀的英语学习APP，如英语流利说、扇贝英语等，这些APP提供了大量的英语听力材料和练习，可以根据自己的水平选择合适的内容进行听力训练。
通过这些APP，可以随时随地进行英语听力练习，提高自己的听力技能。
三、创造英语环境创造一个英语环境是提高英语听力的有效方法。
可以通过听英语音乐、看英语电影、和外国朋友交流等方式来增加自己接触英语的机会。
在这个英语环境中，可以更好地适应英语的语音和语调，提高自己的听力水平。
四、使用字幕在看英语电影或者英语视频时，可以使用字幕来帮助理解。
开始时可以选择中文字幕，逐渐过渡到英文字幕，最后尝试不使用字幕。
通过使用字幕，可以提高自己对英语听力的理解能力，逐渐适应不使用字幕的情况。
五、多做听力练习多做听力练习是提高英语听力的关键。
可以选择一些专门的听力练习材料，如《剑桥雅思听力真题》、《托福听力官方指南》等，通过不断的练习来提高自己的听力技能。
在做听力练习时，可以注意听力材料中的关键词、上下文信息等，提高自己的听力理解能力。
六、注意听力技巧在进行英语听力时，可以注意一些听力技巧。
比如，可以通过预测答案、留意关键词、注意上下文等方式来提高自己的听力理解能力。
同时，可以通过反复听某一段对话或者文章来加深对其中内容的理解。
七、跟读英语材料跟读英语材料是提高英语听力的有效方法之一。
可以选择一些英语口语材料，如英语口语教材、英语电影对话等，通过模仿和跟读来提高自己的听力技能。
提高英语听力的十个方法
提高英语听力的十个方法
1.多听英语材料：通过多听英语材料，如英语广播、英语电视节目、
英语电影等，可以提升对英语的听觉感知能力和理解能力。
每天至少听英
语材料30分钟。
2.创造英语学习环境：将家中的电视、手机、电脑等设备语言设置为
英语，使自己每天处于英语环境中，可以更好地培养对英语的听力习惯。
3.增加听力时间：每天多提供一些听英语的机会，如在上班途中听英
语音乐或英语广播，这样可以使自己的听力慢慢适应英语环境，并提高听
力水平。
4.购买专业听力材料：购买适合自己英语水平的专业听力材料，如英
语听力教材、英语听力辅助软件等，通过系统性的学习可以提高英语听力
水平。
5.学习并记忆常用短语和口语表达：学习并记忆常用的英语短语和口
语表达，这样在听到这些常用短语时可以更快地理解和掌握内容。
6.多做听力练习：通过参加各种听力训练活动来提高听力水平，如听
力比赛、听力练习题等，这样可以提高对英语的听力理解能力。
7.利用科技设备：利用科技设备进行英语听力提高，如使用手机、电
脑等设备上的英语学习软件或应用，进行英语听力练习。
8.听英语歌曲：通过听英语歌曲，可以锻炼对英语的感知和理解能力，并加深对英语的印象。
可以选择喜欢的英语歌曲，通过听歌识字的方式来
提高英语听力。
提高英语听力水平的五点建议
提高英语听力水平的五点建议
1.倾听自然流利的英语材料
首先，你需要培养倾听自然流利的英语的习惯。
选择一些有声书、新闻，电影等资源，并确保它们是由母语为英语的人发音录制的。
这样可以让你熟悉并适应自然流利的语音节奏、语调和常用词汇，提高你对英语的理解力。
2.注重理解上下文
在听英语时，注意关注所听内容的上下文以提高理解力。
有时候你可能不理解一些单词或短语，但如果你能够理解整个句子或段落的背景和内容，往往就能够猜测出其中的意义。
3.拓宽听力材料范围
尝试听不同主题和领域的英语材料，如科技、商务、历史等。
这样可以加深对英语的理解，同时拓宽你的词汇量和专业知识。
4.练习听力转写
尝试听音频，随后将其转写下来。
这个练习有助于提高你对英语听力的注意力和集中力。
一方面，你需要聆听和理解每个单词和句子的细节，另一方面，你需要提高你的书写技巧以准确地记录所听到的内容。
5.创造性地练习
在日常生活中，创造性地练习听力也能够帮助你提高。
例如，播放英语电台节目或播客，并尝试随后回忆并讨论听到的内容，或者听英语歌曲并尝试理解歌词的含义。
此外，你还可以找一个英语母语的交流伙伴，练习通过口语交流和听力相互帮助。
通过以上五点建议，你可以有效地提高自己的英语听力水平。
坚持练习，培养良好的听力习惯，并关注上下文、拓宽听力材料范围、进行听力转写练习以及创造性地练习，逐渐提高你的英语听力技巧和理解能力。
提高英语口语听力的八种方法
提高英语口语听力的八种方法
1.多听英语材料
多听英语材料是提高英语口语听力的基本方法。
可以选择英语电台、
英语新闻、英语电视剧和电影等多样的英语材料，通过反复听，逐渐提高
听力水平。
2.注重听力细节
在听英语材料时，要注重听力细节。
可以关注说话者的发音、语调、
语速、停顿等方面，通过观察这些细节来提高对话的理解能力。
3.多做听力练习
除了听英语材料，还可以进行一些专门的听力练习。
可以选择一些听
力材料进行模拟考试，如TOEFL、IELTS等，通过反复练习提高听力水平。
4.使用辅助工具
使用一些辅助工具可以帮助提高听力。
可以使用英文字幕、中文字幕、双语字幕等，通过对比文字和音频来提高对话的理解能力。
5.听英语歌曲
听英语歌曲是提高英语口语听力的有趣方法之一、可以选择一些流行
的英语歌曲，反复听，通过欣赏歌曲的同时，提高对歌词的理解能力。
6.跟读英语材料
跟读英语材料是提高英语口语听力的有效途径之一、可以选择一些英
语短文、英语新闻等，反复跟读，通过模仿说话者的发音、语调等，来提
高口语能力。
7.练习听力速度
练习听力速度是提高英语口语听力的重要方法之一、可以选择一些较快的英语材料，如演讲、口语对话等，通过反复听这些较快的材料，逐渐提高听力速度。
8.制定计划并持之以恒
总结起来，提高英语口语听力需要多听英语材料、注重听力细节、多做听力练习、使用辅助工具、听英语歌曲、跟读英语材料、练习听力速度以及制定计划并持之以恒。
通过这些方法的不断实践，相信大家一定能够提高自己的英语口语听力水平。
英语听力能力培养法
英语听力能力培养法在当今全球化的时代，英语已成为国际间交流的重要工具。
而在学习英语的过程中，听力是最基础、最重要的技能之一。
然而，许多学习者在提高英语听力能力方面遇到了各种困难。
本文将介绍一些有效的英语听力能力培养法，帮助学习者有效提升听力技巧。
一、观看英语电影和电视剧观看英语电影和电视剧是提高英语听力的有效方法之一。
通过观看英语原声片，学习者可以接触到地道的英语口语，并更好地理解英语中的表达方式和语音语调。
初学者可以先选择一些简单的剧集，辅助字幕可以帮助理解剧情，逐渐过渡到没有字幕的影片。
此外，为了更好地提高听力技巧，建议使用耳机观看电影，以便更清晰地听到对话。
二、听英语广播和播客听英语广播和播客也是一种有益的英语听力训练方法。
学习者可以选择一些以英语为主要语言的广播电台或播客节目，如BBC Radio或TED Talks。
通过反复听这些节目，学习者可以逐渐适应不同的发音和语速，并提高对各种口音的理解能力。
三、利用在线学习资源互联网上有许多针对英语听力训练的在线学习资源。
学习者可以使用一些专门的网站或应用程序，如Quizlet或Duolingo，通过听力练习来提高自己的听力水平。
这些资源通常提供不同级别的听力材料，可以根据自己的水平选择合适的内容。
此外，一些网站还提供听力测试和练习题，帮助学习者检验自己的听力能力和进步情况。
四、参加英语角或语言交流活动参加英语角或语言交流活动是锻炼英语听力技能的好途径。
在这些活动中，学习者可以与其他母语为英语的人士进行互动，加强自己的听力和口语交流能力。
通过与母语为英语的人士的实际交流，学习者可以更好地体会和适应真实的口音、语速和表达习惯。
五、多听多练，模仿并注重细节最后，要提高英语听力能力，多听多练是关键。
学习者应该尽量选择各种不同类型的听力材料，如新闻报道、英语演讲、音乐等，以便接触到不同领域的词汇和表达方式。
在听的过程中，学习者可以模仿录音中的语音语调和语速，并注意细节，如连读、重音和语气等。
快速提高英语听力的六种方法
快速提高英语听力的六种方法英语听力是学习英语的重要组成部分，而提高英语听力需要持续的练习和耐心。
下面是六种方法可以帮助你快速提高英语听力。
1.多听英语材料多听英语材料是提高英语听力的基础。
你可以选择各种各样的材料，比如英语新闻、电视剧、电影、广播节目和英语教学材料等。
选择材料时，最好选择你感兴趣的内容，这样可以提高学习的积极性。
同时，可以根据自身水平选择适当难度的材料，慢慢提高难度。
2.听英语歌曲各种英语歌曲中有很多经典句型和常用词汇，通过听歌曲可以增加对这些表达方式的熟悉度。
在听歌曲时，可以将歌词与歌曲一起欣赏，了解含义，并试着跟唱。
可以逐句听，或者先整体听一段歌曲，然后再回头逐句听，这样可以提高对特定词汇的识别能力。
3.创造听力环境创造一个英语学习的环境，有助于提高英语听力。
可以在家里播放英语电视节目或者广播节目，或者使用学习APP，每天定时听一些英语材料。
此外，可以参加英语角或者加入语言交流群组，与其他英语学习者一起练习听力。
创造英语学习环境能够加大对英语的接触，增强对语言的理解能力。
4.改变听力习惯有些学生习惯只听懂一部分内容就停下来思考，这种习惯不利于提高听力。
要改变习惯，尽量全程倾听，不要停下来思考，不必纠结听不懂的部分。
可以通过多次听同一段材料，逐渐提高听懂的能力。
同时，要学会用上下文推理，通过语境判断词义和句意。
5.运用辅助工具有时候，听力过快和不熟悉的词汇会成为听力障碍。
可以通过使用辅助工具来帮助提高听力。
比如，可以使用字幕功能，在看英语影片时显示英文字幕，这样可以帮助理解对话的内容。
还可以使用在线词典或者翻译软件来查阅生词和短语，以便更好地理解听到的内容。
6.练习听力技巧除了以上的方法外，还可以练习一些听力技巧，有助于提高听力效果。
例如，可以听一些短篇故事，并尝试回答问题；可以听一些有关演讲和讲座的录音，并试着记录关键信息；可以进行一些Dictation练习，听一段材料并尝试写下听到的内容。
高中英语听说能力的培养十篇
高中英语听说能力的培养十篇好的，我可以根据您的要求为您回答高中英语听说能力的培养相关的问题，以下是我总结的十篇建议：一、目标明确，策略灵活高中阶段的学生需要明确自己的学习目标，同时要灵活运用各种学习策略，包括听说策略、词汇记忆策略、阅读理解策略等。
通过明确的目标和灵活的策略，学生可以更好地提高自己的英语听说能力。
二、积极参与课堂活动课堂是提高英语听说能力的重要场所，学生需要积极参与课堂活动，如小组讨论、角色扮演、辩论等。
在积极参与的过程中，学生可以锻炼自己的听说能力，同时也可以培养自己的团队合作精神和表达能力。
三、加强听力训练听是说的基础，学生需要加强听力训练，通过听力训练可以增强学生的语感，提高学生的语言敏感度，同时也可以增强学生的语速适应能力。
学生可以选择一些适合自己水平的听力材料，如新闻、对话、短文等，并不断挑战自己的听力水平。
四、利用多媒体资源多媒体资源是提高英语听说能力的重要工具，学生可以利用网络、电视、电影等资源来提高自己的听说能力。
例如，学生可以通过观看英语电影来提高自己的发音和口语表达能力，同时也可以通过听英语歌曲来增强自己的语感。
五、创造语言环境语言环境是提高英语听说能力的重要因素，学生可以通过参加英语角、与外国友人交流等方式来创造语言环境。
在语言环境中，学生可以更好地锻炼自己的听说能力，同时也可以增强自己的跨文化交流能力。
六、坚持背诵和复述背诵和复述是提高英语听说能力的重要方法，学生可以选择一些适合自己的文章或故事进行背诵和复述。
通过这种方式，学生可以提高自己的语感和表达能力，同时也可以增强自己的自信心。
七、定期测试和自我评估定期测试和自我评估是提高英语听说能力的重要步骤，学生可以定期进行听力测试和口语测试，同时也要定期进行自我评估，了解自己的不足之处并加以改进。
八、培养兴趣和热情兴趣是最好的老师，学生需要培养对英语的兴趣和热情。
可以通过观看英语电影、听英文歌曲等方式来培养兴趣和热情。
有效训练英语听力的15种方法
有效训练英语听力的15种方法以下是15种有效训练英语听力的方法：1.每天听英语：将每天至少20-30分钟用于专注地听英语，这可以增强听力技能并熟悉英语语音、节奏和流畅度。
2.听新闻：通过收听英语新闻广播、播客或观看英语新闻节目，可以提高听力技巧和理解能力，同时了解当今世界的最新信息。
3.听英语音乐：通过聆听英语音乐，可以熟悉不同的发音、词汇和语法结构，同时提升听力的节奏感和感知力。
4.听故事：收听英语故事、有声书或音频剧可以提高听力技巧和理解能力，并扩展词汇量。
5.跟读练习：找到一段英文录音或视频，仔细听一遍后尝试模仿发音、语调和语速。
反复练习可以提高听力和口语技巧。
6.听演讲和讲座：收听英语演讲和讲座可以提高听力技能和思维能力，同时对特定主题的词汇和表达方式有更深入的了解。
7.使用字幕：开始时可以使用英文字幕，后来尝试使用关闭式字幕进行听力练习，以提高听力技能和应对不同的语言环境。
8.练习听力填空：听一段对话或短文，在给定的空格处填入正确的单词或短语。
这可以提高听力理解能力和词汇量。
9.听录音并复述：听一段录音或对话并尝试复述所听到的内容，可以增强听力技能和口语表达能力。
10.听电视节目和电影：通过收听英语电视节目和电影，可以提高听力技能、理解能力和对英语口语的熟悉度。
11. 使用在线听力资源：利用各种在线听力资源，如BBC Learning English、VOA Learning English、TED Talks等，以提供丰富的听力材料和练习题。
12.练习听力理解题：找到一些针对英语听力的练习题，例如题型包括选择题、判断题、填空题等，通过练习可以提高对不同类型听力问题的理解和解答能力。
13.听真人对话：参与真实的英语对话，可以通过与母语人士进行交流并聆听他们的反应和回答来提高听力能力和对口语的理解。
14.创造英语环境：将生活中的一些元素转换成英语，例如将电视的语言设为英语、听英语广播、在社交媒体上关注英语帐号等，以提高英语听力技能和日常交流的认知。
如何提高英语的听说读写能力
如何提高英语的听说读写能力提高英语的听说读写能力是学习英语过程中非常重要的一项任务。
下面将介绍一些提高英语听说读写能力的方法。
1.多听多说：多听英语原声电影、英语歌曲、英语广播等，可以提高听力和口语表达能力。
多与英语母语人士交流，锻炼口语交流能力。
2.多读多写：扩大阅读量，阅读英语小说、英语新闻、英语杂志等，提高阅读理解能力和词汇量。
每天写一篇英语日记或写一篇文章，练习英语写作能力。
3.刻意训练听力：通过听力材料，如英语听力练习音频、英语听力书籍等，加强对不同语速、不同发音和语调的理解。
可以反复听、模仿和跟读，提高听力能力。
4.录音自评：将自己的英语口语录音下来，反复听，找出自己的不足之处，并逐步改正，提高口语表达能力。
6.背诵和默写：选择一些经典的英语文章、诗歌或者口语对话，进行背诵，并尝试默写。
这可以加强对词汇、语法和句型的记忆。
7. 利用互联网资源：利用各种英语学习网站、手机应用程序和英语论坛，如BBC Learning English、Quizlet等，可以找到大量的学习资源和习题，进行练习和学习。
8.参加英语角或英语俱乐部：积极参加英语角或英语俱乐部的活动，与其他对英语学习感兴趣的人交流，提高口语表达能力。
9.寻找外教或母语人士辅导：利用网络或身边的资源，寻找外教或者英语母语人士，接受他们专业的指导和纠正。
10.长期坚持：提高英语听说读写能力需要长期的学习和练习，需要有耐心和恒心，不能放弃。
通过以上的方法和建议，相信你可以逐步提高英语的听说读写能力。
每个人的学习方式和进度都不同，因此需要根据个人情况选择适合自己的方法和适量的练习。
坚持下去，持续努力，成功一定会到来。
提高英语听力的十个方法
提高英语听力的十个方法1.多听英语材料多听英语材料是提高英语听力的关键。
可以选择各种类型的材料，如英语电台、英语新闻、英语歌曲、英语电视剧等。
通过多听可以熟悉英语的语音、语调和常用表达方式，提高自己的听力水平。
2.重复听通过重复听同一段材料可以帮助巩固听力技巧和提高听力能力。
可以选择一段自己感兴趣的短文或对话，多次听并跟读或模仿，直到能够完全理解和掌握其中的内容。
3.利用英文字幕在看英语电影或英语视频时，可以打开英文字幕来帮助理解内容。
随着听力的提高，可以逐渐关闭字幕，提高自己的听力能力。
4.练习听力填空可以使用听力填空练习来提高听力水平。
可以选择一些有听力材料的练习册或者在线听力网站，将听到的内容填入空格中，提高自己的听力理解能力。
5.听故事书或有声读物通过听故事书或有声读物可以提高自己的听力技巧和理解能力。
可以选择适合自己水平的故事书或有声读物，跟读或模仿，提高自己的英语听力水平。
6.练习辨音英语中有许多相似的音，练习辨音可以帮助提高听力水平，避免听错或听漏关键信息。
可以选择一些辨音的练习材料，通过辨认不同音的差异来提高自己的听力能力。
7.学习词组和固定搭配学习常用的词组和固定搭配，可以帮助提高听力理解能力。
英语中有很多固定的词组和短语，通过学习它们，可以更容易理解和记忆听到的内容。
8.注重听力技巧在提高英语听力的过程中，需要注重提高自己的听力技巧。
可以学习一些常用的听力技巧，如预测主题、通过上下文推断意思等，以提高自己的听力水平。
9.练习听力速度练习听力速度可以帮助提高听力反应能力和理解能力。
可以选择一些较快的听力材料，通过多次听来逐渐适应较快的语速。
10.练习跟读和模仿通过跟读和模仿可以帮助提高听力水平。
可以选择一些有听力材料的练习册或者在线资源，跟读或模仿其中的句子和表达方式，提高自己的听力技巧和语感。
总之，提高英语听力需要长期的坚持和努力。
通过多听、重复听同一段材料、利用英文字幕、练习听力填空、听故事书或有声读物、练习辨音、学习词组和固定搭配、注重听力技巧、练习听力速度以及跟读和模仿等方法，可以逐渐提高自己的英语听力水平。
提高英语的听力的方法
提高英语的听力的方法在提高英语听力的过程中，有很多方法可以帮助我们有效地进步。
以下是九种最新的方法，用于提高英语的听力能力。
1.多听英语材料：多听英语材料是提高听力的最基本的方法之一、可以选择广播、新闻、英语电视剧、电影、纪录片等来提高听力水平。
刚开始可以选择慢速和简单的材料，随着听力的提高逐渐选择更难的英语材料。
2.使用字幕：在初期提高英语听力时，可以使用字幕来帮助理解和学习。
可以选择英文字幕或者自己语言的字幕，逐渐减少字幕的依赖，最终不再需要字幕来理解。
3.练习听辨：练习听辨是提高听力的重要环节。
可以选择一些听力练习的材料，例如英语教材、听力练习书籍、在线听力测试等，通过多次练习来提高听力水平。
4.创造语言环境：在日常生活中，创造一个英语学习环境对于提高听力非常重要。
可以通过与英语母语人士交流、使用英语进行日常活动、听英语广播等来增加接触英语的机会。
5.集中注意力：提高听力的关键是集中注意力，全神贯注地聆听。
可以通过屏蔽周围的干扰、选择一个相对安静的环境来帮助集中注意力。
6.多模式学习：多模式学习指的是利用多种形式来学习英语听力，例如听力练习、跟读、模仿发音、借助图像来理解等。
通过多种方式来学习，可以更全面地提高听力。
7.反复听：反复听是提高英语听力的有效方法之一、可以通过重复听同一段材料来更好地理解和记忆，同时也可以听新材料来扩展词汇和语言的用法。
8.提高词汇量：提高词汇量是提高听力的基础，可以通过背单词、阅读、记忆常用短语等方式来扩展词汇量。
掌握更多的词汇，可以更好地理解听力材料。
9.注意语调和语音：语调和语音是理解英语听力的重要因素。
可以关注英语中的语调变化、重音位置、连读等。
通过模仿和练习可以提高自己的语调和语音水平。
总之，提高英语听力需要长期的努力和耐心，通过多听材料、练习听辨、创造语言环境等方式可以有效提高听力水平。
同时，多使用多模式学习、集中注意力、反复听等方法，也能够加速提高英语的听力能力。
提高英语口语听力的八种方法
提高英语口语听力的八种方法1.多听英语广播和音频材料：积极寻找英语广播和音频材料，比如英语新闻、英语电台节目、英语电影和英语原声音乐等，通过大量听觉输入来提高听力水平。
可以在家里、上下班路上或者睡前聆听，尽量模仿其中的发音和语调。
2.创造听力环境：尽量创造一个英语听力的环境，可以选择看一些英语电视剧、纪录片或者综艺节目，提高对英语语音的熟悉度。
同时，与英语母语人士交流也是提高听力的良好途径，可以通过网络社交平台寻找英语母语人士进行语言交流。
3.利用英文字幕：在看英语电影或者英语电视剧的时候，可以打开英文字幕，这样可以帮助理解对话和提升听力水平。
等到逐渐适应了英文字幕后，可以尝试关闭字幕，通过听力来理解对话内容。
4.多听听力练习：可以选择一些专门针对英语听力训练的材料，如听力练习册、听力讲座和英语电视或广播节目等。
通过大量的听力练习来提高对不同语音和语境的适应能力。
5.多进行听力复述练习：在听完一段英语对话或者新闻后，可以尝试用自己的语言把听到的内容复述出来。
这样可以帮助加深对听力材料的理解和记忆，提高听力技巧和词汇量。
6.关注语音语调：在听英语材料的时候，要注意语音语调的变化和重音的位置。
可以多倾听不同发音者的语音，学习不同的语音表达方式，提高对不同口音的理解能力。
7.利用频道和应用：现在有很多可以帮助提高英语口语听力的应用和频道，如BBC学英语、VOA学英语和TED英语等。
可以选择合适自己水平的材料进行学习和练习。
8.参加英语听力训练班：如果条件允许，可以参加一些专门的英语听力训练班，系统地学习和训练听力技巧。
这样可以有专业的指导和提供科学的训练方法，加速提高听力水平。
要提高英语口语听力水平，需要坚持不懈地进行听力训练，多听、多练、多模仿，加强对英语的接触和理解。
同时，要注重对语音、语调和语境的把握，提升对不同情境和语境的适应能力。
通过以上方法，相信可以有效地提高英语口语听力水平。
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“听”是英语学习中的四项技能之一,它是构成语言交际水平的重要组成部分。
在小学阶段,“听说领先,读写跟上”,是学习英语一条基本原则,因为没有听, 就没有说,用英语交流也就无从谈起。
所以,英语听力对学习英语十分重要。
不过, 绝绝大部分小学生的听力水平普遍较弱,有些学生听自己的老师说英语, 还能明白点意思,让他们听录音就觉得如同听天书一般,半天都没反应,这是因为学生听得少,绝大部分学生只能在英语课上接触到英语,回家又不能自觉、持之以恒地听磁带导致没有形成良好的语音语调,“聋哑症”的现象较为普遍。
小学生正处于英语学习的起步阶段,可塑性强,所以在小学英语教学中,应抓住时机,培养小学生的听力水平。
本人在教学实践中实行了一些尝试、探索。
1 营造氛围, 以境促听1 . 1 用英语组织教学, 让学生感知语境环境能熏陶人,直接影响人的成长。
小学生的特点是好奇心强、记忆水平快,他们擅长听说,模仿力强,如果在他们刚接触英语时,英语老师能坚持用英语组织教学,会让他们养成良好的听说习惯,增强他们听说的欲望。
所以,在课堂上教师应尽量避免用汉语讲述, 从问候、评价到布置作业等,遵循“由易到难、逐步深入,语速由慢到快”的原则,持之以恒地用英语授课,并借助丰富的体态语言,使学生逐步沉浸在英语的氛围之中,培养学生用英语实行思维的习惯,通过课堂训练,使学生们的听力水平持续得到提升。
如在三年级的第一节英语课上,就能够开始训练学生听stand up,sitdown,look at the blackboard等课堂用语,学生们积极性很高,有些学生不能即时领悟时,可用眼神、表情和动作提醒学生, 让学生边听边跟老师做,一个月下来, 绝绝大部分学生对老师的指令都能迅速反应,课堂气氛非常融洽。
1 .2 创设教学环境, 让学生体会情境小学英语课堂教学倡导通过创设情境引导学生展开语言学习活动。
创设良好有效的教学情境,能有助于学生在模拟的生活情境中理解知识,巩固知识,从而促使学生的水平得到提升。
在巩固节日名词时,能够利用实物、声像等直观手段创设各个不同节日的氛围,以视助听。
如：用新年好的歌曲让学生听说单词“New Year’s Day”,用放鞭炮的声音让学生听说单词“SpringFestival”,出示月饼和粽子让学生分别说出“Mid-autumn Festival”和“Dragon BoatFestival”等。
这种直观生动的视听方法,充分调动了学生的积极性,化解了学生在听力过程中的枯燥。
1 . 3 利用教学资源, 让学生产生意境牛津小学英语的课文内容都是学生生活中时常发生或经常看到的事, 所以, 教师要充分利用配套磁带和挂图,让学生在听之前对所学新知先有一个感性的理解。
听第一遍时让学生通过看图, 捕捉可从中获得的信息,对听力内容,可能会提的问题做大体的预测,让学生带着问题去听, 做有准备之战。
听第二遍时,教师就所学内容提出问题, 让学生边听边记, 强化记忆, 对于简单易听的问题先请人作答。
听第三遍时,让学生再次领会所学内容,检查学生的答案。
如：牛津小学英语4B Unit 7“At a snackbar”的对话,表现的是购物用语,教师在让学生听磁带前,先出示挂图,让学生根据挂图猜测对话内容,学生们通过观察, 预测了Su Hai和Su Yang想要的食物和饮料,并根据自己的生活经验,猜测对话中购物的用语, 如询问价钱, 向他人推荐食物等; 带着这些猜测,学生们听第一遍时就能回答出自己设想的答案了,接着,教师在此基础上提出了新的问题“What would Su Yangand Su Hai’s father like?”让学生带着问题再听,第三遍时着重听对话中的新句型“Anything else?Something to drink?”等,让学生通过反复听,逐步体会对话的内容,掌握新知。
2 优化形式、以趣促听现代心理学之父皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。
”兴趣是最好的老师。
一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣, 激励学生持续处于较佳的学习状态中,让他们善学、乐学,学而忘我,乐此不疲。
2 . 1 游戏激趣爱玩是孩子的天性。
我国著名的教育家陈鹤琴先生也说：“小学生生来是好玩的,是以游戏为生命的。
在英语教学中, 游戏教学简单易行,是培养学生学习兴趣和注意力的有效方法。
在游戏中,学生的注意力容易高度集中,接受知识轻松,处于主动学习的状态。
在巩固所听的单词和词组时可采用Whisper,Listen and guess等形式实行游戏竞猜：教师可先轻声对第一个同学说出一个单词或一个词句, 让学生分组轻声传话,最后一名学生大声说出他所听到的单词或词句,准确的一组为冠军队; 或老师说出词面, 让学生们猜是什么单词。
如：Mary’s mother is in Nanjing.Mary wantsto speak to her mother.She can use me.What’s it?绝大部分学生能猜出单词telephone或mobile phone.”2 . 2 歌曲激趣众所周知, 音乐、歌曲以其优美的韵律、快乐的节奏吸引和打动学生的心弦,让原本枯燥的英语词句在美妙的歌曲、轻快的节奏中进入孩子们的头脑。
这种愉快的心理体验,能激发他们浓厚的学习兴趣,并使他们在接受启蒙教育的最初级阶段形成积极学习的心理定势。
教师可选用一些适合小学生听的英文歌曲或让学生自编一些英文小歌曲,让学生感受音乐美的同时, 也感受语言的美。
如在学习服装名词时,教师能够用新年好的曲调编一首Clothes Song：I’m a shirt. I’m a skirt. I’m a blouse,I’m a dress. We are shoes. We are socks.We are all clothes.这首歌曲将服装名词中易混淆的几个单词串成了歌词,让学生们在边听、唱歌曲的同时,加深了学生对这几个单词的巩固和记忆。
2 .3 故事激趣故事是儿童的第一大需要。
生动、有趣浅谈如何培养小学生的英语听力水平的故事最能唤起学生的学习兴趣,教育家苏霍姆林斯基说：“教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,而仅仅不动感情的脑力劳动,就会带来疲倦。
”在小学的英语教学中,以故事为载体,实行生动活泼的英语教学,无疑是明智的选择。
在教学中,教师可创编一些学生熟悉喜爱的成语或寓言故事, 促动学生的听力。
如：根据四年级学生的英语水平,教师能够用通俗易懂的语言把守株待兔的故事翻译出来。
让一学生表演农夫,Hello,boysand girs. I’m a farmer. I’m very happytoday. Because, I’ve got a rabbit.(手持一个兔子玩具)The rabbit hit the tree andthen the rabbit died.I think I’ll get anotherrabbit.(学生表演,教师讲述)The nextday,the farmer sat under the tree.Hewaited and waited.But,he has got nothing.师生共同表演,激起学生听的兴趣的同时,融洽了师生感情。
听的水平不是片面单独存有的, 而是和多种水平并存的,所以,在实行听力训练的时候,要明确目的,将听能与其他技能实行有机的结合,从而培养学生学习英语的综合技能。
3.1 听说“听说”是一种耳-脑-嘴共同协作的语言训练活动。
在对学生实行听说训练的时候,首先要千方百计让学生听懂,然后让他们在理解的基础上再说。
如在教授水果单词时,首先让学生跟老师或跟录音机后朗读单词apples, bananas, oranges, pears等,再通过实物或图片让学生明白每个单词的含义,最后让学生再练习说,这样做就能达到学生对单词既听得懂又说得出的教学目的。
长期坚持听说训练,不但培养学生的水平,同时还能锻炼学生的胆量。
但让学生说的内容不易过长、过难以免让学生丧失说的勇气和信心。
3.2 听做“听做”主要用于训练祈使句的教学中。
它要求学生在听懂或他人信息的基础上,做出准确的反应。
这种教学方法生动有趣,容易吸引学生的注意力。
在课前和课间时间让学生根据老师的指令做一些动作,如：发现学生精神疲劳的时候可对学生说：“Time for break.Let’s have a short rest.”休息片刻老师说“：Get up now then standup and jump up and down three times.”等。
让学生经常实行听做练习,能够调节课堂气氛,培养学生听做的水平。
3.3 听读要有效地提升听力,除了多听,还需多读。
读包括朗读和阅读,朗读有助于改进语音、语调,增强语感,阅读是学生在教师指导下自主学习的活动,多阅读,对提升听力技巧有很多好处。
在平时的教学工作中我常将听读与阅读实行有机的结合,会起到事半功倍的效果。
如：牛津小学英语6 BUnit 6 Planning for the weekend Part A对话,教师先让学生自己泛读,了解对话的大体意思, 再让学生带着问题, 跟录音朗读,在朗读的过程中,提醒学生模仿录音里的语音语调,学生朗读一般疑问句时, 无法准确地用升调朗读, 这时, 教师持续地示范,反复让学生听读,直到学生能准确流利地朗读为止, 最后让学生再次快速地自己朗读,回答问题。
通过几个轮回不同形式的读, 学生不但能用准确的语音、语调朗读,对对话的内容也逐渐加深印象并能熟练地回答对话中的问题。
3.4 听写“听写”是培养学生听力的一种基本方法,也是检测学生英语听力的一种手段。
就小学生来说, 听写训练应从字母、单词入手。
这种训练方式的笔头题型能够有：(1)听字母,写相邻字母。
(2)听单词,选图片。
(3)根据所听内容,选出听到的单词。
(4)根据所听内容填写所缺单词等。
听写训练可采取教师读,学生写的方式,或学生写、学生读,其他学生听并回答问题。
如：对于高年级学生,每天可指派一名学生根据自己的情况,写一篇短文(自我介绍、介绍他人等),课前5分钟make duty report,其他学生听写,并回答老师提出的问题。
无论采取哪种形式,一定要根据学生的实际水平设置训练内容,不能够拔苗助长。
根据儿童的心理特点, 小学生学习外语会表现不稳定状态,产生阶段性差异的变化。
当他们初始接触英语时,在心理上会产生较强的新奇感,对英语充满学习兴趣,学得也快。
但这种本能的求知欲很稚嫩,随着知识水平与心理要求差别拉大,一旦知识满足不了心理要求,它们之间产生的矛盾就会引起学习外语的情绪变化。