【新课标】2016年高三生物专题训练6

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龙湾中学高三生物实验专题训练6

班级姓名

赤霉素广泛存在于高等植物体内,它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)含量间接促进植物生长。那么它是如何提高生长素含量的呢?某研究小组开展了探究。

生长素在植物体内有一个合成和分解的代谢过程(如图1,IAA氧化酶是一种含铁蛋白)。研究小组据此提出假设:赤霉素通过促进生长素的合成提高生长素含量。

图1 图2

为验证假设,研究小组设计了实验。材料用具包括燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水、琼脂块、刀片等。

(1)参考图2,补充完成以下实验步骤:

①准备四个配有培养支架的烧杯,分别标记为1-4号。

②向1号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液。

③ _________________________,分别在1号和2号烧杯中培养一段时间。

④ 1号幼苗喷洒适量蒸馏水,2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液。继续培养一段时间。

⑤ ________ 。培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。

⑥向3号和4号烧杯中加入等量适量的缺铁培养液, ________ 。[(2)实验分析:

步骤②→⑤的处理结果是去尖胚芽鞘弯向1号,这证明 __________ 。步骤⑥可能出现的实验结果及其结论分别是:

龙湾中学高三生物实验专题训练6

参考答案

(1)、③取长势,大小相同的燕麦幼苗若干均分为两组。

⑤切取1、2号烧杯中的燕麦幼苗尖端,分别放在两个大小相同的空白琼脂块上,一段时间后,去掉尖端,切取大小相同的琼脂块分别放到区间段的胚芽鞘的切面的两侧,

⑥其他操作和②③④⑤相同。

(2)、赤霉素可提高生长素的含量;两种:①去尖端的的胚芽鞘向1号方向弯曲,说明此霉素通过增加生长素的合成来提高生长素的含量;②直立生长,说明赤霉素通过抑制生长素的分解来提高生长素的含量。

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